學校介紹 哈爾濱音樂學院是黑龍江省唯一獨立設(shè)置的公辦本科藝術(shù)類高校，是全國獨立設(shè)置的十一所專業(yè)音樂學院之一，是黑龍江省國內(nèi)一流學科建設(shè)高校之一。學院依托哈爾濱對俄地緣優(yōu)勢及音樂文化傳統(tǒng)，按照國際化、高水平的辦學定位，明確精英式人才培養(yǎng)模式，確立“高位起步、精英培養(yǎng)、尖端打造、特色發(fā)展”的辦學理念，凝練“致樂崇德”的院訓，形成“攻堅克難、奮發(fā)進取、甘于奉獻、敢創(chuàng)新路”的建院精神，致力于培養(yǎng)“品德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、氣質(zhì)優(yōu)雅”的高水平音樂人才，建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的高等音樂學府。 2013年11月，黑龍江省委、省政府提出組建哈爾濱音樂學院的戰(zhàn)略構(gòu)想。2015年9月，學院接受并通過教育部高等學校設(shè)置評議委員會考察評估。2016年3月，教育部發(fā)文批準建立哈爾濱音樂學院。2016年9月，黑龍江省機構(gòu)編制委員會發(fā)文批準建立哈爾濱音樂學院。2016年10月，哈爾濱音樂學院黨委正式成立。2019年5月，學院榮獲“黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園”榮譽稱號。2021年11月，學院榮獲“高校系統(tǒng)文明校園（標兵）”榮譽稱號。 打造高端平臺 構(gòu)建完備體系 學院設(shè)有藝術(shù)學一級學科博士學位授權(quán)點，音樂專業(yè)博士學位授權(quán)點，2個一級學科均獲批黑龍江省國內(nèi)一流建設(shè)學科，并入選黑龍江省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科項目，學科梯隊獲批省級領(lǐng)軍人才梯隊。學院設(shè)置音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、藝術(shù)管理、舞蹈表演5個本科專業(yè)，涵蓋美聲唱法、民族聲樂演唱、西洋管弦演奏、民族管弦演奏、鋼琴演奏、音樂學理論、作曲、指揮、藝術(shù)管理、舞蹈表演10個專業(yè)方向，依托聲樂歌劇系、民族聲樂系、管弦系、民樂系、鋼琴系、音樂學系、作曲系、藝術(shù)學系8個本科教學系開展教學和人才培養(yǎng)。2020年9月，學院實現(xiàn)面向全國自主招生。建院以來，學院已培養(yǎng)畢業(yè)生839人，其中本科生518人（其中87人委托培養(yǎng)），碩士研究生291人，博士研究生30人。目前，學院有本、碩、博在校生共1124人，其中本科生710人、碩士研究生302人、博士研究生112人，本科生占學生總數(shù)63.17%，碩士研究生占學生總數(shù)26.87%，博士研究生占學生總數(shù)9.96%。 匯聚名家大師 集結(jié)卓越團隊 哈爾濱音樂學院按照結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)一流、中俄合璧的要求，本著“優(yōu)選、引進、共享”的原則，組建了一支德藝雙馨、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高水平師資隊伍。學院現(xiàn)有教師121人，其中，俄籍教師9人。專任教師中，博士生導師13人、碩士生導師53人，教授27人、副教授24人，博士34人、碩士72人。學院從精英培養(yǎng)、國際化辦學需求出發(fā)，大力支持各專業(yè)以柔性人才引進方式，集聚國內(nèi)外頂級人才，全職引進著名音樂學家楊燕迪擔任院長，鋼琴家元杰擔任鋼琴系主任；聘任著名胡琴演奏家姜克美擔任民樂系主任，著名指揮家朱其元擔任管弦系主任、哈爾濱音樂學院中俄交響樂團藝術(shù)總監(jiān)。聘任一批知名專家學者為特聘教授。 優(yōu)化辦學條件 建設(shè)美麗校園 哈爾濱音樂學院坐落在黑龍江省省會、被聯(lián)合國譽為“音樂之城”的冰城哈爾濱，位于美麗的松花江北岸，哈爾濱市松北區(qū)學子街3179號，與哈爾濱大劇院遙相呼應(yīng)。學院占地面積21.9萬平方米、建筑面積6.8萬平方米。學院文化氛圍濃厚、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，主樓、音樂廳、圖書館、實訓樓等主體建筑具有鮮明的俄羅斯建筑藝術(shù)風格，兼具美感與實用功能，與音樂學院的文化特質(zhì)相得益彰。學院用于教學設(shè)備、圖書資料、后勤設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等硬件建設(shè)的投入，達到全國音樂院校生均先進水平，尤其在樂器購置上，成為國內(nèi)首個全施坦威鋼琴音樂學院，鋼琴總數(shù)達342架。學院有可容納近700人的音樂廳1間、使用面積達300平方米的錄音棚1間、錄播室1間、智慧教室1間、琴房288間，以及交響樂演奏廳、學術(shù)報告廳、歌劇排演廳、專家演奏廳、學生演奏廳、交響樂排練室、民樂團排練室、音樂劇排練室、舞蹈排練室共10間，可以全面滿足師生各項教學、排練、演出需求。學院圖書資料總值990萬元，中外文圖書9.04萬冊，音像制品3,543件，中外文數(shù)據(jù)庫6個。學院建有音樂博物館，已實現(xiàn)校園免費網(wǎng)絡(luò)覆蓋。 立足中俄合作 強化國際特色 哈爾濱音樂學院堅持國際化辦學，以俄羅斯圣彼得堡音樂學院為合作主體，聘請圣彼得堡音樂學院原院長岡特瓦爾格為名譽院長，確定推進建立中俄聯(lián)合人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合實施教學計劃等教學合作機制。學院先后共選聘21人次俄方專家任教，以俄羅斯為主聘請外籍演奏員組建哈爾濱音樂學院中俄交響樂團，每年選派師生赴俄羅斯圣彼得堡音樂學院進行短期留學，實施有深度、寬領(lǐng)域的中俄合作。學院牽頭組建“中俄音樂聯(lián)盟”，與俄羅斯圣彼得堡音樂學院攜手中俄各大藝術(shù)專業(yè)高校、音樂院團搭建互利互惠、合作共贏的橋梁。獲批“東北亞音樂文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”，不斷加強同歐洲、東北亞、“一帶一路”周邊國家的友好合作，與俄羅斯、德國、芬蘭、西班牙、日本、韓國、加拿大、泰國等國家的19所國際知名院校建立合作關(guān)系。學院開展外籍專家音樂會、大師班等百余場，組織開展“中俄校長論壇”“中俄音樂國際學術(shù)研討會”“國際音樂交流周”“中日青年音樂交流會”等活動，實現(xiàn)常態(tài)化國際交流互動。 提升學術(shù)意識注重藝術(shù)實踐 哈爾濱音樂學院設(shè)立音樂與舞蹈學一級學科博士后科研流動站、東北亞音樂文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、黑龍江省藝術(shù)文化研究學術(shù)交流基地、哈爾濱音樂學院藝術(shù)學研究所、哈爾濱音樂學院音樂創(chuàng)作中心、哈爾濱音樂學院社會科學界聯(lián)合會、《北方音樂》編輯部等高層次科研平臺。學院在國家、教育部、省級等課題立項、成果評比、藝術(shù)比賽和展演中喜報頻傳，原創(chuàng)藝術(shù)作品佳作頻出。教師承擔國家社科基金項目6項，國家藝術(shù)基金項目2項，教育部、文旅部項目3項，省級科研項目140項、廳級科研項目122項，獲各級各類優(yōu)秀科研成果獎111項，發(fā)表高水平學術(shù)論文359篇。在全國青年歌手電視大獎賽、中央廣播電視總臺中國器樂電視大賽等國內(nèi)外專業(yè)大賽中均有突出表現(xiàn)。學院重視藝術(shù)實踐，強化實踐育人功能，與哈爾濱大劇院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，建立哈爾濱老會堂音樂廳、哈爾濱音樂廳、牡丹江大劇院、黑龍江省演藝集團、山東省歌舞劇院、哈爾濱交響樂團、大慶交響樂團、山東省柳子戲藝術(shù)保護傳承中心、濟南市呂劇院、等教學、藝術(shù)實踐基地。師生多次參加中央電視臺節(jié)目演出和錄制，在俄羅斯冬宮、國家大劇院、哈爾濱大劇院等著名藝術(shù)殿堂成功舉辦音樂會，受到社會各界好評。 踐行大學使命 彰顯文化魅力 哈爾濱音樂學院作為一所肩負教育文化責任與使命的新興院校，自覺承擔服務(wù)地方音樂文化事業(yè)職責，為哈爾濱音樂之城建設(shè)和黑龍江“科教強省”“文化強省”“旅游強省”建設(shè)做了大量工作。學院弘揚哈爾濱音樂文化傳統(tǒng)，培育高雅音樂市場，平均每年舉辦高雅藝術(shù)進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等公益演出30余場，在哈爾濱音樂學院音樂廳舉辦“哈音周末”專場音樂會近40場；舉辦哈爾濱大劇院“音樂下午茶”、哈爾濱老會堂音樂廳“哈音時間”“江畔音樂會”“新年音樂會”“廣場交響音樂會”等系列音樂會百余場，承辦“哈爾濱之夏”音樂會專場演出，為提升城市文化軟實力貢獻力量。哈爾濱音樂學院與哈爾濱市政府共同主辦“哈爾濱音樂比賽”“勛菲爾德弦樂比賽”等大型國際音樂賽事；參與、承辦“東北三省一區(qū)教育系統(tǒng)文藝匯演”“信仰之光”“樂縈中秋”等演出近百場，在漠河舉辦北極夏至音樂節(jié)；積極打造弘揚社會主義核心價值觀、彰顯龍江地域特色、人民喜聞樂見的藝術(shù)精品，推出50余部原創(chuàng)音樂作品，多次獲國家級、省級獎項，在國家大劇院、哈爾濱大劇院、哈爾濱音樂廳等地展演；立足學院實際，打造對俄音樂文化交流、東北亞音樂文化創(chuàng)作研究等系列音樂文化藝術(shù)品牌，廣泛開展國際交流演出，為哈爾濱國際“音樂之城”建設(shè)和龍江文化大發(fā)展大繁榮貢獻力量。 音樂在中華文明五千年的悠久歷史中始終被賦予特殊的時代意義，致樂崇德既是向當下懷揣音樂夢想的莘莘學子提出的艱巨責任，更為今天傳習音樂文化的為人師者賦予了崇高使命。作為一所肩負文化責任與使命的新興院校，未來，哈爾濱音樂學院將以服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、培養(yǎng)國際化高水平音樂人才、探求音樂藝術(shù)新知、傳承中外優(yōu)秀文化為宗旨，堅持特色發(fā)展，研習技藝、積淀內(nèi)涵、砥礪德行，力爭成為特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高等音樂學府，成為國際“音樂之城”哈爾濱的代表符號，成為中俄音樂文化交流合作的紐帶和國家高水平音樂表演、舞蹈表演、創(chuàng)作與理論研究人才的培養(yǎng)基地。

學校介紹 云南交通運輸職業(yè)學院是云南省交通運輸廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學校始建于1953年，2017年經(jīng)云南省人民政府批準，教育部備案，在云南交通技師學院辦學基礎(chǔ)上組建“云南交通運輸職業(yè)學院”，實行 “兩塊牌子，一套班子”辦學。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，構(gòu)筑“大專+高技能”的技術(shù)技能人才“雙證”培養(yǎng)模式，成為以職業(yè)教育、社會培訓、技能鑒定為一體，產(chǎn)學研協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型高等職業(yè)院校。 學校本部位于滇中國家級新區(qū)安寧市。學校占地1705畝，建筑面積28.4萬平方米，設(shè)有汽車學院、公路學院、航空學院、航運學院、智慧交通學院、公共服務(wù)與管理學院等12個教學部門；教職工900余人，在校生規(guī)模1.5萬余人；目前學校專業(yè)38個，覆蓋汽車、公路、水運、航空、交通運輸服務(wù)等領(lǐng)域，形成了以高素質(zhì)、高技能、實用型人才培養(yǎng)為主體的現(xiàn)代綜合交通專業(yè)群；年均各類培訓、考試和訓練20余萬人次。 學校倡導“進校就是進廠，實訓就是上班，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，打造工匠精神”的辦學理念，堅持走工學結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的發(fā)展道路。建成汽車駕駛與安全教學部、安大汽修廠等4大教學生產(chǎn)實體，建成英茂安大上海大眾、安大中機汽車銷售有限公司等多個校企合作股份公司，與百度共建智慧交通產(chǎn)業(yè)學院，建有寶馬、保時捷、上海大眾、上海通用、一汽大眾、昆明泛美詢知、徐工集團、東風日產(chǎn)、德國博世等30多個校企合作培訓中心。與600余家國內(nèi)外知名企業(yè)建立不同層次合作關(guān)系，成為云南省交通運輸高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要陣地。 學校是全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會汽車專指委成員單位，是云南省新能源汽車產(chǎn)教融合共同體（職教集團）、云南航空產(chǎn)教融合共同體（職教集團）理事長單位，被評定為全國交通職業(yè)教育示范院校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地、云南省“雙高”學校培育單位、云南省高水平A檔專業(yè)群建設(shè)項目、國家級高技能人才培訓基地。在行業(yè)主管部門支持下，學校被選定為云南首個世界技能大賽中國集訓基地（44屆、45屆、46屆），全國公路科普教育基地，云南唯一汽車科技教育實踐科普基地，省級校園創(chuàng)業(yè)平臺，云南省第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，云南省職業(yè)教育師資培訓基地，云南省公共技能實訓基地，云南道路交通安全教育基地，云南汽車維修人才、公路施工養(yǎng)護人才、內(nèi)河航運人才培養(yǎng)培訓基地，先后獲得“云南省高技能人才培育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業(yè)教育先進單位”“國家級教學成果獎（職業(yè)教育）二等獎”“云南省教學成果獎一等獎（職業(yè)教育）”等榮譽。

學校介紹 一、基本情況 （一）歷史悠久。昭通衛(wèi)生職業(yè)學院是在昭通衛(wèi)生學校（1957年8月成立）的基礎(chǔ)上，于2016年創(chuàng)建的一所醫(yī)學類高等職業(yè)院校，辦學已66年，累計為社會輸送了8萬余名醫(yī)療衛(wèi)生人才。 （二）初具規(guī)模。學校占地655.89畝，建筑面積29.17萬平方米（2016年至2021年5.15萬平方米，2022年14.82萬平方米），2023年秋季學期在校生規(guī)模已達9300人，校外五年制合作辦學點2500人，成人教育393人。 （三）隊伍齊備?，F(xiàn)有編制351個，教職員工490人，專任教師243人，其中，高級職稱78人，醫(yī)學博士2名，“雙師型”教師164人，碩士研究生114人，從人文到各專業(yè)教師隊伍基本齊備。 （四）潛力巨大。在職在編教職工318人，平均年齡36歲，90后占比54%。 （五）專業(yè)健全。現(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)康復技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、護理、助產(chǎn)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、康復治療技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、藥學、中藥學、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理等19個大專專業(yè)。護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)3個五年制專業(yè)。護理專業(yè)成為全省優(yōu)質(zhì)專業(yè)，眼視光技術(shù)、藥學專業(yè)、醫(yī)學美容技術(shù)入選省級職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)項目，覆蓋了《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》醫(yī)藥衛(wèi)生大類的重點專業(yè)。 二、主要成績 （一）黨的建設(shè)成效明顯。現(xiàn)有在職黨員教師194名，占比60.8%，是全市教體系統(tǒng)黨員人數(shù)占比最高的學校。建成全省高?！耙涣鼽h建”示范黨支部3個，市級示范黨支部1個，市級離退休示范黨支部1個。學校黨風廉政建設(shè)連續(xù)4年被評為全市優(yōu)秀單位，先后榮獲教育部“國防教育特色學?！薄笆〖壩拿餍@”“省級平安校園”“云南省職業(yè)教育信息化標桿學校”“全國學校急救教育試點學?！钡葮s譽30余項。工青婦等群團工作成效明顯，榮獲“全國無償獻血促進獎”“云南省三八紅旗集體”。 （二）招生就業(yè)雙提升。招生由云南增至貴州、四川、廣西、甘肅、河北、新疆、寧夏、青海9省。2022年招生4477人（含五年制）；2023年招生4952人（含五年制）?，F(xiàn)有學生1.2萬人。預計2024年招生3300人，2022年畢業(yè)?？茖W生1674人，2023年畢業(yè)生1382人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率超過全省平均水平。 （三）專業(yè)建設(shè)提質(zhì)培優(yōu)。護理專業(yè)成為全省優(yōu)質(zhì)專業(yè)，眼視光技術(shù)、藥學專業(yè)、醫(yī)學美容技術(shù)入選省職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)項目。 （四）教學科研穩(wěn)步提升。教師參編教材130多部，發(fā)表論文600余篇，主持課題100余項，發(fā)明專利10項，累計獲得全國全省各類教學及技能比賽130余項。其中，2022年獲得云南省教學成果獎二等獎，實現(xiàn)該獎項零的突破；尤其是2023年，我校1名思政課教師代表云南省參加全國思政課教學展示比拼，1名教師參加2023年粵桂瓊贛滇五省區(qū)高校思政比賽斬獲一等獎；代表云南省參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組“檢驗檢疫技術(shù)”賽項，并獲得了團隊二等獎；今年9月承辦了云南省高職組“檢驗檢疫技術(shù)”職業(yè)院校技能大賽，我校2支隊伍參賽，包攬了一等獎中的第一名、第二名。近三年，學生雙證取得率達96.42%，護考通過率達96.30%以上，專升本率達22.94%。 三、發(fā)展思路及工作舉措 （一）發(fā)展思路。圍繞省委“3815”戰(zhàn)略、市委“六大戰(zhàn)略”和“產(chǎn)、城、人”三篇文章的決策部署，按照二年夯基礎(chǔ)、三年上臺階、五年大發(fā)展、十五年大跨越的“23515”思路，分段實施、分步推進，奮力實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展。二年夯基礎(chǔ)（2023—2024年），圍繞“雙高”計劃建設(shè)指標體系，找差距、理思路，補短板、強弱項，進一步夯實辦學基礎(chǔ)，2024年實現(xiàn)省級“雙高”建設(shè)目標。三年上臺階（2023—2025年），實施學校高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃和達標工程建設(shè)，黨的建設(shè)全面加強、思政水平、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力、對外開放合作辦學、產(chǎn)教融合校企合作、治理水平和治理能力等全面提升，力爭2025年前辦成2個以上本科專業(yè)、3個以上省級高水平專業(yè)，與全省同步進入西部先進行列。五年大發(fā)展（2023—2027年），學校高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效，辦學特色優(yōu)勢更加鮮明，社會服務(wù)能力持續(xù)增強，治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平全面提高，力爭到“十五五”中期升格為本科職業(yè)院校。十五年大跨越（2021—2035年），通過三個五年規(guī)劃的接續(xù)奮斗，到2035年，順利通過本科職業(yè)院校辦學合格評估，實現(xiàn)“立足昭通、服務(wù)云南、輻射周邊、建設(shè)區(qū)域性高水平醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)本科院?！钡陌l(fā)展目標。 （二）工作舉措。圍繞“一個主題”（服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力），聚焦“一個根本”（落實立德樹人根本任務(wù)），加快“雙輪驅(qū)動”（“雙高強?！彬?qū)動和“人才強校”驅(qū)動），強化“五大提升”（教學質(zhì)量大提升、專業(yè)水平大提升、科研能力大提升、合作水平大提升、社會服務(wù)大提升），創(chuàng)建“六大校園”（綠美校園、書香校園、平安校園、現(xiàn)代校園、智慧校園、幸福校園）的“11256”工作舉措，乘勢而上、順勢而為，以敢于擔當、善于擔當、勇于擔當?shù)木珰馍?，全力推進學校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

學校介紹 煙臺文化旅游職業(yè)學院位于國家歷史文化名城、首批國家全域旅游示范區(qū)、全國文明城市“六連冠”、聯(lián)合國“人居環(huán)境獎”城市、亞洲唯一的“國際葡萄·葡萄酒城”山東省煙臺市。 學院屬于?？茖哟稳罩乒k普通高等學校，實行高職教育與技師教育雙軌運行辦學體制。校園規(guī)劃占地739畝，現(xiàn)有教職工550余人，在校生8400余人，是國家級高技能人才培訓基地、文化和旅游部旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、工信部重點領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才基地。 黨建引領(lǐng)凝聚奮進力量 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推進全面從嚴治黨，黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力日益增強。開展“攻堅有我在、黨員作先鋒”創(chuàng)建活動，獲評“全省黨建工作樣板支部”“煙臺市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”。扎實開展黨風廉政建設(shè)，精心打造“清廉文旅”廉潔文化品牌，全力營造清朗健康政治生態(tài)。堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)，種好責任田，匯聚正能量，被評為“煙臺市教育新聞工作和信息工作先進單位”。群團工作富有成效，31名教師榮獲煙臺市五一勞動獎?wù)?，煙臺市導游大師工作室榮獲“山東省工人先鋒號”榮譽稱號。成立“煙臺市志愿服務(wù)學院”，獲評山東省五四紅旗團委、山東省青年志愿服務(wù)先進集體。 專業(yè)設(shè)置契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展 對接煙臺市“9+N”重點產(chǎn)業(yè)和16條產(chǎn)業(yè)鏈，推動專業(yè)升級和數(shù)字化、智能化改造，設(shè)置旅行與康養(yǎng)管理、旅游管理、文化創(chuàng)意、烹飪與營養(yǎng)、現(xiàn)代商務(wù)、智能制造工程、電氣與動力工程、基礎(chǔ)教學部、馬克思主義學院9個教學單位，加快構(gòu)建以“烹飪營養(yǎng)”1個省級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，“智慧旅游、文化創(chuàng)意”2個優(yōu)勢專業(yè)群為重點，“數(shù)智商貿(mào)、休閑康養(yǎng)、智能制造、智能控制”4個特色專業(yè)群為支撐的“1+2+4”專業(yè)發(fā)展格局。開設(shè)高職專業(yè)22個、技工專業(yè)10個。專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)同頻共振，實現(xiàn)了校地良性互動、供需有機銜接。 產(chǎn)教融合創(chuàng)新培養(yǎng)模式 多渠道縱深推進產(chǎn)教融合實訓基地建設(shè)，打造人才培養(yǎng)新載體，獲批“中國魯菜學府”“國家新聞動漫傳播示范平臺漫畫研創(chuàng)基地”“文化和旅游部數(shù)據(jù)中心煙臺海岸休閑（研究）基地”“山東省家庭教育實驗基地”。強化項目建設(shè)，增強人才培養(yǎng)新動力，入選“魯菜師傅”全國新星勞務(wù)品牌、山東省高水平專業(yè)群建設(shè)項目、“魯菜山東標準”省級示范項目、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓項目。成立張裕文旅、藍天文旅、張裕葡萄酒、時光坐標影視制作、中軟國際人工智能等產(chǎn)業(yè)學院和煙臺市禮儀協(xié)會、煙臺市漫畫家協(xié)會，建設(shè)“煙臺大姐”康養(yǎng)產(chǎn)教研究中心，優(yōu)化整合“政行研企?！倍喾劫Y源，豐富人才培養(yǎng)新形態(tài)。成立顏永年教授工作站、葛昌純院士工作平臺、金屬3D打印新材料博士科研工作站、煙臺制造業(yè)齊魯首席技師工作站、增材制造技術(shù)應(yīng)用工作站、王辛敬大師工作室、張廣慶大師工作室、臧強漫畫工作室，推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，打造人才培養(yǎng)新高地。 “四鏈”銜接推進協(xié)同創(chuàng)新 全方位拓展“政行研企?！眳f(xié)作渠道，先后與中國酒類流通協(xié)會、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會等國家級行業(yè)協(xié)會，張裕、百納、藍海、藍天、欣和、吉斯、杰瑞、煙臺機場、富士康煙臺科技工業(yè)園等龍頭骨干企業(yè)，萊山區(qū)、福山區(qū)、蓬萊區(qū)人民政府和綜合保稅區(qū)、長島綜試區(qū)管委、煙臺市公安局等，簽署戰(zhàn)略協(xié)議、開展務(wù)實合作；牽頭發(fā)起成立全國葡萄酒產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體、山東新魯菜產(chǎn)教融合共同體、煙臺市文化旅游產(chǎn)教融合共同體、長島綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)教聯(lián)合體，參與建設(shè)各級各類行業(yè)產(chǎn)教融合共同體27個，推動專業(yè)鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，全面助力、全線賦能區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 “三教”改革激發(fā)內(nèi)生動力 實施教師素養(yǎng)提升工程，完善人才“引育用留”機制，擁有專任教師414人，副高以上職稱156人、博士10人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國技術(shù)能手1人，全國青年崗位能手1人，齊魯首席技師、山東省技術(shù)技能大師和山東省技術(shù)能手27人，煙臺市首席技師、煙臺市技術(shù)能手78人，“雙師型”教師占比68%。推行混合式教學和虛擬現(xiàn)實互動教學，完善“崗課賽證”綜合育人機制，近三年省市教學比賽獲獎223人次、技能競賽獲獎373項；編寫校本教材60余部；獲得專利授權(quán)36項；榮獲省、市職業(yè)教育教學成果獎8項，社會科學優(yōu)秀成果獎7項；獲評煙臺市職業(yè)教育先進單位、山東省技工教育先進集體。 德技并修提升人才質(zhì)量 深化“三全育人”改革，系統(tǒng)推進“十大育人”工程體系化建設(shè)及特色思政品牌建設(shè)。守牢思政育人陣地，落實黨委書記、院長帶頭抓思政課制度，培育“陽光思政”德育品牌，近三年獲評省級課程思政示范課1門、全省學校思政課教學設(shè)計大賽及教學比賽二等獎以上5項、省級課程思政研課會及萌新磨課會二等獎以上5項，山東學校優(yōu)秀思政課教師1名。堅持“五育并舉”，完善學生綜合素質(zhì)測評體系，推進“文旅勞動教育實踐體系”建設(shè)，加強體育課程和特色活動，提高美育教育實效。實施創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃、創(chuàng)業(yè)導師培育工程和創(chuàng)業(yè)能力提升行動計劃，榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項2項、省級獎項26項。關(guān)心關(guān)愛學生成長，構(gòu)建“教育教學、實踐活動、咨詢服務(wù)、預防干預”“四位一體”心理育人服務(wù)體系，打造“耕一畝心田，育萬千蓓蕾”心理健康教育品牌，連續(xù)兩年獲批中國計劃生育協(xié)會青春健康高校建設(shè)項目。就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，高職畢業(yè)生就業(yè)率達93%，用人單位對學院就業(yè)服務(wù)滿意度達98%，榮獲山東省高校2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作“綠燈”先進高校。 “育訓并重”增強服務(wù)能力 開展函授教育、暢通學歷提升、技能深造“快車道”，被山東開放大學、市委組織部確定為“基層干部學歷教育主導合作院?！?。搭建技能培訓線上線下學習平臺，實施技術(shù)培訓、金藍領(lǐng)、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興等項目，入選“全國職業(yè)院校服務(wù)全民終身學習項目第二批示范?！薄叭珖鴧^(qū)域終身學習發(fā)展共同體項目實驗點”“煙臺市高校-鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校合作聯(lián)盟”，“魯菜師傅”獲評“山東省十大勞務(wù)品牌”，被確定為山東省金藍領(lǐng)人才培訓基地、山東省全域旅游人才培訓基地、山東省服務(wù)外包人才培訓機構(gòu)、山東省基層干部學歷教育主導合作院校，獲批煙臺市技能根基工程培訓基地、煙臺老年大學教學實踐基地。 國際合作助推開放發(fā)展 實施“聚焦重點、做強專業(yè)、布局全球”的國際合作新戰(zhàn)略，完善國際交流戰(zhàn)略布局。鞏固與日韓“老朋友”合作優(yōu)勢，與亞泰經(jīng)濟交流總商會、日本兵庫大學、韓國慶星大學、韓國新羅大學、韓國京東大學建立教師互訪、學生互派、合作辦學、校際共建工作機制，加快推進國際化辦學水平。加大與澳洲“新朋友”交流合作，與澳洲中餐業(yè)聯(lián)合會、山東媽媽有限公司、澳大利亞CHT學校等探索共建海外中餐培訓基地，在西餐、葡萄酒、咖啡、酒店管理等領(lǐng)域開展師生交流交換、學歷提升等合作。加強國際傳播能力建設(shè)，成立絲綢之路研究中心，參與國家語合中心“漢語橋”項目，通過線上線下結(jié)合的方式，為來自俄羅斯、巴基斯坦、摩洛哥、孟加拉、阿富汗、印度尼西亞等國家留學生講授膠東花餑餑和魯菜制作，精心策劃外國留學生吃年夜飯和書法技藝交流活動，讓更多國際學生了解中國傳統(tǒng)文化。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。學院按照“一年夯實基礎(chǔ)、兩年全面起勢、三年多點突破、五年蝶變跨越”的規(guī)劃藍圖，全面激發(fā)跨越發(fā)展“新動能”，全速開辟內(nèi)涵發(fā)展“新賽道”，全力構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的“新格局”，致力打造基于文旅產(chǎn)業(yè)、賦能先進制造業(yè)、輻射新興產(chǎn)業(yè)、特色鮮明的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多智慧力量。

學校介紹 濰坊食品科技職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院位于濰坊市渤海路與齊魯酒地大道交叉口西北方位，距離安丘市政府7公里、濰坊市政府20公里，高鐵京滬二線安丘站10公里，濰日高速連接線5公里，濟青高速中線連接線3公里、濰坊機場20公里，交通便捷，位置優(yōu)越。 學校計劃總投資40億，規(guī)劃建設(shè)用地1007畝，建筑面積60萬㎡，目前校園一期已投資10億元人民幣，占地面積545畝，建筑面積11.44萬平方米。建有45個實驗實訓室，圖書館館藏圖書30余萬冊。 學院現(xiàn)有教職工181人，其中專任教師136人，碩士及以上學歷104人，占比76.47%，副高及以上職稱32人，占比23.53%。全日制在校生數(shù)3073人。 學院立足濰坊，面向山東，依托山東省及濰坊市發(fā)達的農(nóng)業(yè)、食品資源優(yōu)勢，以食品安全、食品生物、大健康為核心，瞄準行業(yè)前沿新技術(shù)、新工藝、新營銷，探索智能化、信息化、市場化的課程體系。實施個性化教育，注重發(fā)掘和培養(yǎng)每個學生的優(yōu)勢和特長，將實際技能的培養(yǎng)納入到教育課程之中，將不同學科的知識和能力有機結(jié)合起來，培養(yǎng)具備綜合能力的人才。打造“產(chǎn)、教、學、研一體化，專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”的辦學模式，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合、有機銜接。逐步將學院建設(shè)成為以食品科技和康養(yǎng)科技為特色的高等職業(yè)學校、山東食品產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、新產(chǎn)品新技術(shù)新工藝研發(fā)推廣基地、食品安全溯源與檢測基地、食品企業(yè)管理與技術(shù)人員培訓基地。 學院圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標，進一步明確以下辦學定位： ——辦學宗旨：堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，積極開展教科研和社會服務(wù)，為促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持和人才支撐。 ——辦學思路：根據(jù)新職業(yè)、設(shè)置新專業(yè)、探索新方法、培育新人才、為未來地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)新型技能技術(shù)人才。 ——學校類型：民辦非營利性全日制高等職業(yè)學校。 ——學校層次：全日制高等職業(yè)教育?？茖哟?。 ——辦學形式：全日制普通高等職業(yè)學歷教育為主，非全日制學歷教育與培訓為輔。 ——專業(yè)發(fā)展：以工學專業(yè)為主，商、藝、醫(yī)多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。 ——辦學理念：重道講徳，匠心篤技。

學校介紹 遼寧師范高等專科學校是遼寧省人民政府根據(jù)遼寧教育事業(yè)改革發(fā)展需要，整合遼寧教育學院、遼寧文化藝術(shù)職工大學等教育資源，于2019年成立的一所公辦普通高等?？茖W校。2020年，遼寧師范高等專科學校正式招生。 遼寧師范高等專科學校設(shè)有學前教育學院、小學教育學院、藝術(shù)學院、體育教育學院等四個學院?，F(xiàn)有教授41人、副教授120人，具有博士學位13人；省“百千萬人才工程”人選16人，其中，千層次人才4人、萬層人才12人；遼寧省特級教師4人。 現(xiàn)任黨委書記劉嬌、校長孟憲彬。

學校介紹 我們的學校：是2015年3月經(jīng)浙江省人民政府批準建立、教育部備案的公辦全日制普通高校，也是國內(nèi)第一所以國家級新區(qū)冠名、以旅游與健康命名的高職院校。學校于2014年1月在浙江海洋大學、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院相關(guān)專業(yè)和師資的基礎(chǔ)上籌建，已有20多年的高職辦學歷史。2017年3月，舟山廣播電視大學劃轉(zhuǎn)學校。2018年10月，舟山航空培訓中心（波音合作機構(gòu)）開訓。2020年12月，省“雙高”專業(yè)群建設(shè)項目獲批建設(shè)。 我們的學校：坐落于中國“好空氣”之都的舟山群島新區(qū)和國家４Ａ級旅游景區(qū)的朱家尖?！昂Ｌ旆饑逼胀由脚c我們隔海相望；甬舟高速路、普陀山國際機場、舟山國際郵輪港依偎左右；普陀山觀音法界、金庸筆下桃花島、沙雕故鄉(xiāng)南沙灘、藍堡游艇俱樂部簇擁周圍。學校各類教學生活設(shè)施完備，是莘莘學子學習、生活、成才的理想之地。 我們的學校：設(shè)有旅游學院、健康學院、商務(wù)學院、人文社科與體育部、繼續(xù)教育學院。開設(shè)有酒店管理與數(shù)字化運營、導游、護理、健康管理、健康管理（中外合作）、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)技術(shù)等高職專業(yè)。其中，以導游專業(yè)為核心的康養(yǎng)旅游專業(yè)群為浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)項目，康養(yǎng)旅游培訓基地為省級示范性繼續(xù)教育（社會培訓）基地，護理專業(yè)獲批為國家教育部首批“失智老年人照護1+X證書制度試點院?！?。 我們的學校：建有美國波音公司海外培訓基地，是浙江省旅游協(xié)會海洋旅游（郵輪游艇）分會會長單位、浙江旅游健康職業(yè)教育集團理事長單位、舟山市中小學生研學實踐教育營地。健康醫(yī)療服務(wù)人才實訓中心被舟山市命名為“舟山市高技能人才公共實訓基地”，建有舟山市“紅十字養(yǎng)老服務(wù)培訓基地”；與上海數(shù)絲產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心建有舟山大健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，與舟山市婦聯(lián)、市文廣旅體局合作創(chuàng)辦“女子創(chuàng)業(yè)學院”。 我們的學校：加快實施人才撬動、融合發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動“三大戰(zhàn)略”，現(xiàn)擁有教育部行指委委員1人，浙江省“新世紀151人才工程”第二層次人才1人，浙江省“新世紀151人才工程”第三層次人才1人，省級教學名師、省高職高專院校專業(yè)帶頭人、舟山市111人才工程人才、舟山市“拔尖人才”等各類人才10人。以教授等高級職稱和博士研究生等高學歷為主體，由省教指委、教學名師領(lǐng)銜團隊建設(shè)，教育理念先進，堅持“視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)”的人才培養(yǎng)目標，形成以強化專業(yè)技能、突出外語能力、提升人文素養(yǎng)的“三位一體”人才培養(yǎng)模式。 我們的學校：積極走開放辦學、特色辦學、創(chuàng)新辦學之路，著力打造產(chǎn)教融合示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、海洋旅游服務(wù)基地、智慧健康體驗基地等“四大基地”，現(xiàn)建有校外實訓基地395個，校內(nèi)實訓室59個，其中健康養(yǎng)老護理實訓基地、旅游綜合實訓基地和財經(jīng)商貿(mào)類綜合實訓基地等3個實訓基地為浙江省“十三五”高職教育示范性實訓基地建設(shè)項目，同時建有建筑面積3400平方米的“校中廠”——維也納酒店。 我們的學校：堅持教學相長、以賽促教，師生屢獲全國、全省各類專業(yè)技能競賽及活動大獎，近年來學生參加全國性技能競賽獲獎37項，省級技能競賽獲獎46項。與萬豪國際集團、首旅南苑集團、深圳中航健康時尚集團等國內(nèi)外知名企業(yè)建有訂單班。與美國溫森斯大學、英國諾森比亞大學、韓國全南科技大學、新加坡科文學院、臺灣餐旅大學、臺北護理健康大學等20多所國（境）外高校簽署合作協(xié)議，與泰國格樂大學合作建立“教師海外培訓中心”。 我們的學校：緊緊依托舟山群島新區(qū)大開發(fā)的國家戰(zhàn)略和旅游、健康等萬億產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的浙江實踐，堅持“融合化、精品化、國際化”辦學定位，全面實施“黨建領(lǐng)校、質(zhì)量立校、人才強校、改革促校、服務(wù)興校、安全護?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)一所與區(qū)域深度融合，具有海洋特色的創(chuàng)業(yè)型高職院校。

學校介紹 天津體育職業(yè)學院是2016年經(jīng)天津市政府批準成立，教育部備案的天津市第一所國有公辦全日制普通高等體育職業(yè)院校。校區(qū)位于靜海區(qū)天津健康產(chǎn)業(yè)園體育基地內(nèi)，總占地311.5畝，建筑面積68632平方米。 一、辦學理念 學院秉承“明德精學，追求卓越”的校訓，全面貫徹落實黨和國家的教育和體育方針、政策，依法辦學。在競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的歷史背景下，學院致力培養(yǎng)具備優(yōu)秀運動能力的競技體育人才和具有體育專業(yè)基本理論知識和技能的應(yīng)用型人才為辦學目標，以訓練、教學、科研“三位一體”的教育模式，著力推動理論學習和實訓體驗的有機結(jié)合，促進學生的操作技能和文化素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)于社會大健康領(lǐng)域，滿足運動隊、業(yè)余體校、健身俱樂部及相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多元化需求。 學院緊緊圍繞市場多元化的人才需求，以崗位需求和職業(yè)技能為基礎(chǔ)，以就業(yè)和創(chuàng)業(yè)為導向，實施“工學結(jié)合、學訓同步、平臺培養(yǎng)、模塊教學”的人才培養(yǎng)模式，突出“多大綱導教、多課堂施教、多能力執(zhí)教、多維度評價、多證書就業(yè)”的辦學特色，全面提高學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，并為學生終身學習夯實基礎(chǔ)。 二、師資力量 學院擁有一批長期在國家隊、天津市一線運動隊從事體能、康復和科研工作，實踐經(jīng)驗豐富的師資團隊，以及在國際、國內(nèi)大賽中取得優(yōu)異成績的雙師型教練和高素質(zhì)的文化課教師。學院現(xiàn)有專任教師70人，外聘兼職教師16人。70 名專任教師中，碩士以上學位 29 人，占 41%；副高級以上職稱 27 人，占 39%，初步形成一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力較強、專兼職結(jié)合的師資隊伍。 三、教學實訓設(shè)施 學院共設(shè)5個教學系部，擁有13個校內(nèi)實訓室和多媒體教室、數(shù)字化教學中心、語音室、計算機房、電子閱覽室、圖書館、報告廳以及學生活動中心等設(shè)備完善的教學設(shè)施。學院各運動項目均具備獨立使用的場館，擁有近20個室內(nèi)項目場地和足球場、棒壘球場、自行車館、射擊館、康復中心等國內(nèi)國際一流的場地設(shè)施。

學校介紹 永州師范高等?？茖W校是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校，由原道縣師范學校、原祁陽師范學校合并升格而成。原道縣師范創(chuàng)辦于1958年，原祁陽師范創(chuàng)辦于1979年，具有師范教育辦學歷史65年。學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅守堅持教師教育,立足城鄉(xiāng)教師培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)了六萬多名各類人才，近五萬名教育類人才。 學校坐落在國家歷史文化名城永州市零陵區(qū)，高鐵、高速與機場三位一體交通網(wǎng)絡(luò)全面構(gòu)建，交通便利。學校占地503.7畝，建筑面積17.9萬平方米，校園布局合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，是廣大學子求學的理想場所。學校教學科研儀器設(shè)備總值7800多萬元，擁有教學計算機900臺，鋼琴、電鋼琴685臺，紙質(zhì)圖書57萬冊，224間教室均配備了智慧黑板和多媒體教學系統(tǒng)，裝備微格教室、蒙臺梭利教室、錄播室、電子書法教室等實訓室344間，設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，充分滿足辦學需求。 學校是“湖南省大專層次小學幼兒園教師培養(yǎng)基地”“湖南省學前教育專業(yè)師資培養(yǎng)研究基地”“永州市教師繼續(xù)教育中心”“永州市教育系統(tǒng)干部（教師）培訓基地”。近年來，先后榮獲“全國國防教育特色學?！薄昂鲜≌Z言文字工作規(guī)范化示范學校”“湖南省教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“湖南省安全文明校園”“湖南省五四紅旗團委”“永州市黨建工作先進單位”“永州文明校園”等榮譽。 學校現(xiàn)有學生6270人，教職工348人，教授、副教授80人，博士1人，碩士研究生145人，國家和省級優(yōu)秀教師9人，永州市青年英才1人，湖南省“楚怡”教師教學創(chuàng)新團隊1個，省級青年骨干教師9人。目前，學校構(gòu)建了以教師教育為主體、師范類專業(yè)和藝術(shù)類等非師范類專業(yè)協(xié)同發(fā)展的專業(yè)體系，設(shè)有小學教育學院、學前教育學院、文理學院、藝術(shù)學院、馬克思主義學院等5大學院。開設(shè)了小學教育、學前教育、小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、早期教育、藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、播音與主持等14個專業(yè)。 永州師范高等?？茖W校秉承“學高為師、身正為范”的校訓，立足永州、面向全省、輻射周邊省市，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、“一專多能”、服務(wù)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。新時代，新征程，全校師生將求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進，努力將學校打造成永州市小學教師培養(yǎng)培訓中心、永州市幼兒園教師培養(yǎng)培訓中心、永州市小學教育和學前教育研究中心、永州文化藝術(shù)人才培養(yǎng)中心，為建設(shè)教師教育特色鮮明的“省內(nèi)一流、全國知名”的高水平師范高等?？茖W校而努力奮斗。

學校介紹 重慶醫(yī)科大學國際醫(yī)學院（International Medical College of Chongqing Medical University）成立于2020年，是為加強我?！半p一流”建設(shè)、貫徹開放式辦學理念、推進國際化教育和交流，依托學校的專業(yè)優(yōu)勢和特色而設(shè)立的二級學院。學院秉承“繼承發(fā)揚、開放合作、求變創(chuàng)新、砥礪奮進”的發(fā)展理念，主要服務(wù)于我校與英國萊斯特大學合作舉辦的臨床醫(yī)學中外合作辦學教育教學工作。學院旨在有效借鑒和利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育理念與成功經(jīng)驗，通過系統(tǒng)引進世界著名醫(yī)學院校先進的課程體系及教學管理模式，調(diào)配全校優(yōu)質(zhì)教育資源，與國外大學開展多種形式的交流與合作，培養(yǎng)具有國際化思維和視野的醫(yī)學精英人才。 重慶醫(yī)科大學與萊斯特大學共同成立聯(lián)合管理委員會和聯(lián)合執(zhí)行委員會，對中外合作辦學工作進行聯(lián)合管理。由校長黃愛龍教授親自擔任聯(lián)合管理委員會主席，萊斯特大學校長Nishan Canagarajah 擔任副主席；校黨委副書記、副校長鄧世雄教授擔任學院國際醫(yī)學院首任院長和聯(lián)合執(zhí)行委員會主席，萊斯特大學副校長Thompson Robinson擔任副主席。兩校高層領(lǐng)導傾注全力，做好頂層設(shè)計，為學院的管理運行保駕護航。 在臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育項目中，學校全面貫徹“建一流大學，造一流師資，育一流人才”的發(fā)展思路，在全校公開遴選19門引進課程教學師資團隊，截止2022年共選拔核心師資87名（組長、副組長、教學秘書）。課程組教師來自基礎(chǔ)醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、生命科學研究院、第一臨床學院、第二臨床學院等8個學院。分別成立課程組，形成由組長、副組長、秘書組成的教學團隊，并召開師資培訓會，為教師頒發(fā)聘書。 中外合作辦學引進課程教學核心師資團隊目前共有高級職稱教師 68名，占78%；其中正高職稱（教授/主任醫(yī)師）36名，副高職稱（副教授/副主任醫(yī)師）32名。具有博士學位的教師76名，占87%。研究生導師58名，占67%；其中博士生導師22名，碩士生導師36名。具有出國留學經(jīng)歷的教師65名，占75%。年輕化、國際化、高素質(zhì)的師資團隊為中外合作辦學教學提供了有力的師資保障。 學院目前共有兩屆共計448名學生，涵蓋全國十五個省份。學院學生注冊成為重慶醫(yī)科大學與英國萊特斯大學兩校學籍，享有兩校學生權(quán)益。 學院成立以來全方位提升和優(yōu)化各項教學資源，以滿足小班化、討論型、浸入式教學的需要；并為每位學生配備一臺平板電腦，以實現(xiàn)無紙化、即時性、開放式學習；開通了國外先進的醫(yī)學教育數(shù)據(jù)庫—Acland Anatomy，Oxford Medicine Online牛津醫(yī)學在線平臺和LWW Health Library在線醫(yī)學教育學習平臺，以保證學生能使用到萊大醫(yī)學院臨床醫(yī)學生目前正在使用的教學資源。