學(xué)校介紹 閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立，由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽師范學(xué)校、南平經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和南平業(yè)余大學(xué)?，F(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省“高水平專業(yè)群”立項(xiàng)建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。 學(xué)院設(shè)立教育系、設(shè)計(jì)系、管理系、信息系、食品系等5個(gè)系、30個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生8803人，教職工223人，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)二元制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，其中中央財(cái)政支持的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；專任教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱占比25.6%，研究生或碩士占比61.6%，雙師素質(zhì)占比52.2%，共有省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭、省級(jí)優(yōu)秀教師6人。 學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度達(dá)96%以上。學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，技能大賽獲國家獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)130余項(xiàng)。大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1個(gè)、銀獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)3個(gè)，第四屆“創(chuàng)響福建”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評(píng)為“福建省眾創(chuàng)空間”。 學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“躬耕力行、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉承“篤行善思，致用創(chuàng)新”的校訓(xùn)，對(duì)接南平全國綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，聚焦南平“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”特色產(chǎn)業(yè)，緊緊圍繞將閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造成“閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地，閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地，科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制，組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，大力開展人才培養(yǎng)模式改革，深化校企協(xié)同育人，培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展。 學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興，率先成立建甌市、松溪縣兩個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，組建了鄉(xiāng)村振興學(xué)院專家服務(wù)團(tuán)，積極選派100余人次科技特派員參與精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升，成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地，深受社會(huì)廣泛好評(píng)。

適者生存吧，還能說什么。

學(xué)校介紹 六盤水幼兒師范高等?？茖W(xué)校是2018年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2019年10月正式組建的一所全日制公辦普通專科院校。 學(xué)校位于六盤水市水城區(qū)以朵教育城以朵大道，東鄰六盤水高速鐵路東站，西接六盤水高速公路東站，背靠以朵森林公園，規(guī)劃占地面積934畝。學(xué)校一期工程已建成教學(xué)樓、行政中心、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生活動(dòng)中心、風(fēng)雨操場、食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍，建筑面積9.5萬平方米。正在啟動(dòng)學(xué)校二期項(xiàng)目建設(shè)。 學(xué)校秉承“勤奮學(xué)習(xí)、勤勞奉獻(xiàn)、勤儉創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新、敢于前行”的新時(shí)代六盤水幼專精神，堅(jiān)持把培養(yǎng)專業(yè)化學(xué)前教育教師作為辦學(xué)基礎(chǔ)，緊緊圍繞“服務(wù)好學(xué)齡前兒童發(fā)展”目標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)前教育專業(yè)為核心、學(xué)前教育關(guān)聯(lián)學(xué)科為輔助的專業(yè)格局，培養(yǎng)具有深厚人文情懷、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新發(fā)展精神、教學(xué)實(shí)踐能力扎實(shí)、德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)型技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 目前，學(xué)校已開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、舞蹈教育、美術(shù)教育、音樂教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等11個(gè)專業(yè)，學(xué)校在校生4780余人。

學(xué)校介紹 蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是2007年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，參加國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有學(xué)歷教育資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院占地面積300畝，建筑面積12萬平米?，F(xiàn)有圖書48萬冊(cè)、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中心、學(xué)生公寓、生活服務(wù)中心、行政辦公樓及相關(guān)配套設(shè)施齊全。 學(xué)院位于蚌埠市北郊，交通便利，距合肥、南京只有2小時(shí)車程，蚌埠南站高鐵至上海、北京2個(gè)多小時(shí)、合肥、南京40分鐘達(dá)到。校園處于千畝梨園之中，小溪環(huán)繞、風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，安全溫馨、是讀書求學(xué)的理想場所。 現(xiàn)設(shè)立醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、旅游與公共服務(wù)系、信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)系、傳媒藝術(shù)系和基礎(chǔ)部（思政部）等六個(gè)教學(xué)系部，共有32個(gè)專業(yè)。根據(jù)社會(huì)需求，創(chuàng)建了24個(gè)特色專業(yè)：護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、工程造價(jià)、電子商務(wù)、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、空中乘務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、軟件技術(shù)、建筑消防技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)等專業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以推進(jìn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展為主題，堅(jiān)持校企深度合作，全面實(shí)施“1+x”職業(yè)資格證書教學(xué)課程深度融合，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)高技能人才。 學(xué)院高度重視學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，連續(xù)舉辦了八屆職業(yè)技能大賽，創(chuàng)建以賽促教“教賽一體化”的教學(xué)模式，提高學(xué)生實(shí)踐能力，旅游系3名學(xué)生參加全國職業(yè)院校英語大賽獲得一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2名，參加全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)的好成績，榮獲安徽省職業(yè)院校技能大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“全省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)桿第一名”的榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院不斷深化校企合作，建立了蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院附屬懷遠(yuǎn)荊塗醫(yī)院和附屬蚌埠口腔醫(yī)院；先后與蚌埠醫(yī)學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院第二附附屬醫(yī)院、蚌埠第八人民醫(yī)院、蚌埠口腔醫(yī)院、固鎮(zhèn)縣人民醫(yī)院，合肥卓越義齒科技發(fā)展公司、合肥一凡義齒科技發(fā)展公司、上海豪生酒店、陽澄湖假日度假酒店、安徽世紀(jì)金原酒店、匯通金融科技有限公司、無錫軟件科技有限公司、北京慧科科技有限公司、山東泰盈科技有限公司和湖北海天時(shí)代科技發(fā)展有限公司等36家單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，成立了“慧科學(xué)院”、“ 泰盈電商學(xué)院”、“海天學(xué)院”等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院每年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)滿意度達(dá)88.68%。 發(fā)展中的蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生員工正以堅(jiān)定的信念和不懈的追求，為創(chuàng)建社會(huì)滿意、皖北高等職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠而努力奮斗！ 熱誠歡迎廣大青年學(xué)子報(bào)考蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院！

學(xué)校介紹 在美麗的北國冰城哈爾濱，鑲嵌著一顆絢麗奪目，魅力四射的傳媒藝術(shù)明珠——哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，系黑龍江省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，主管單位：黑龍江省教育廳，國標(biāo)代碼13302；黑龍江省報(bào)考代碼4064。2018年黑龍江省教育廳批準(zhǔn)為單考單招試點(diǎn)院校。黑龍江省委高校工委、黑龍江省教育廳文明單位。黑龍江省人民政府征兵工作站。 | 歷史沿革 1993年 — 2005年 黑龍江公共關(guān)系學(xué)院（其間2002年 — 2005年與哈爾濱學(xué)院合作舉辦獨(dú)立法人資格的二級(jí)學(xué)院哈爾濱學(xué)院公共關(guān)系學(xué)院） 2005年 — 2013年 哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院 2013年 — 至今 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 學(xué) 院 榮 譽(yù) 1、中國國際公共關(guān)系協(xié)會(huì)單位會(huì)員 2、中國公共關(guān)系教育20年“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 3、24屆中國哈爾濱之夏音樂會(huì)先進(jìn)單位 4、哈爾濱市第24屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 5、環(huán)球磁卡杯全國首屆勞動(dòng)保障知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽先進(jìn)單位 6、黑龍江省普通高等學(xué)?！皩W(xué)生工作先進(jìn)單位” 7、黑龍江省第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)” 8、黑龍江省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作“先進(jìn)單位” 9、黑龍江省第二屆軍事訓(xùn)練營“優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)” 10、中國傳媒與藝術(shù)在線教育聯(lián)盟會(huì)員單位 11、美國紐約電影學(xué)院“最佳合作單位” | 學(xué) 院 地 址 一校區(qū)：哈爾濱市南崗區(qū)京哈公路13.5公里處 二校區(qū)：哈爾濱市松花路88號(hào) | 學(xué)院教學(xué)二級(jí)單位 學(xué)校設(shè)有傳播與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)與工程學(xué)院、參軍預(yù)備生大隊(duì)，國際交流學(xué)院、直播電商實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)字媒體科技產(chǎn)業(yè)園等六個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。擁有專任教師355人，其中副高職稱以上教師72人，占比20.28%；碩士研究生學(xué)位以上教師150人，占比42.25%；雙師型教師142人，占比40%；同時(shí)中青年教師占比85%以上；校級(jí)名師67人。 | 學(xué)院專業(yè)設(shè)置 開設(shè)普通高等教育專業(yè)26個(gè)，其中重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)：播音與主持、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞采編與制作、影視編導(dǎo)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；特色專業(yè)5個(gè)：戲劇影視表演、音樂表演、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像技術(shù)、酒店管理；參軍預(yù)生專業(yè)3個(gè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)。學(xué)科建設(shè)上充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢，已經(jīng)形成了以新聞傳播和廣播影視學(xué)科為龍頭，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學(xué)科體系。 | 學(xué)院實(shí)訓(xùn)室 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，踐行“全人”教育理念，突出人才的個(gè)性化教學(xué)模式。擁有新聞直播間、廣播直播間、新媒體直播間120間。大演播室2處、演播廳5處、播音主持實(shí)訓(xùn)基地，MIDI音頻編輯工作教室、非線性編輯實(shí)訓(xùn)教室20個(gè)（工作站400臺(tái)）、動(dòng)漫設(shè)計(jì)工作站100臺(tái)，大錄音棚4個(gè)、小錄音棚10個(gè)黑匣子劇場1個(gè)，舞蹈室4個(gè)、大舞蹈室2個(gè)，攝影攝像實(shí)訓(xùn)教室2個(gè)、畫室6個(gè)、琴房40個(gè)、管樂器48件、打擊樂器45件、語音教室8個(gè)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教室36個(gè)、新聞發(fā)布廳4個(gè)、汽車實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、計(jì)算機(jī)中心14個(gè)、餐飲實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、客房實(shí)訓(xùn)室23個(gè)、航空艙實(shí)訓(xùn)教室。同時(shí)與多家直播電商平臺(tái)、影視公司、傳媒公司等校外企事業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)搭建了良好的平臺(tái)。 | 國際合作 學(xué)校堅(jiān)持高職教育國際化辦學(xué)理念，加強(qiáng)國際交流與合作，大力拓展國際合作渠道，加強(qiáng)與海外大學(xué)特別是高水平大學(xué)的聯(lián)系與合作。先后與美國紐約電影學(xué)院、維也納理查德瓦格納音樂學(xué)院、泰國帕納空國立皇家大學(xué)、泰國博仁大學(xué)等國際知名藝術(shù)類高校建立合作辦學(xué)關(guān)系，初步建成與我校發(fā)展水平相適應(yīng)的布局合理、學(xué)科對(duì)應(yīng)、關(guān)系緊密的海外合作院校網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校介紹 北京體育職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、由北京市體育局于2008年6月創(chuàng)建的高等體育職業(yè)院校，院本部坐落于豐臺(tái)區(qū)光彩體育館西側(cè)，木樨園訓(xùn)練基地內(nèi)；分校區(qū)位于大興區(qū)黃村衛(wèi)星城西側(cè)，蘆城訓(xùn)練基地內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)美，運(yùn)動(dòng)場館一流，訓(xùn)練設(shè)施齊全。學(xué)院現(xiàn)設(shè)四個(gè)專業(yè)，分別是社會(huì)體育、體育運(yùn)營與管理、體育保健與康復(fù)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。目前在校生近千人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年100%，位居市屬高校前列。 長期以來，學(xué)院秉承“崇德尚體，授技育人”的校訓(xùn)，以服務(wù)首都“四個(gè)中心”定位為根本宗旨，以培養(yǎng)北京優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)生為根本任務(wù)，以提高運(yùn)動(dòng)員學(xué)生綜合文化素質(zhì)和體育職業(yè)技能為根本目標(biāo)，立足北京競技體育與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)道德文化素質(zhì)優(yōu)，專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平高，職業(yè)轉(zhuǎn)型技能強(qiáng)的體育職業(yè)人才。 作為北京市唯一一所體育類高職院校，學(xué)院積極踐行并彰顯人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承的功能，注重體育職業(yè)技能的培養(yǎng)，同時(shí)開展各類與體育職業(yè)相關(guān)的崗位資質(zhì)培訓(xùn)，多角度、多層次培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、具備相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能的各類體育職業(yè)人才，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)員退役后順利轉(zhuǎn)型就業(yè)搭建橋梁。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的開設(shè)致力于培養(yǎng)具備競技體育基本理論知識(shí)，并能夠在運(yùn)動(dòng)隊(duì)、業(yè)余體校等部門從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、訓(xùn)練管理以及相關(guān)工作的體育專門人才。 為落實(shí)北京市關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，即貫徹“1+7”文件精神，學(xué)院于2016年開始面向北京市、河北省首招冰雪專業(yè)，并分別與萬龍度假天堂、北京世紀(jì)星滑冰俱樂部有限公司等多家冰雪企業(yè)簽署了“共建冰雪專業(yè)合作意向書”及“校企合作協(xié)議”，其中與北京華星輝煌體育管理有限公司共同開辦冰球方向訂單班，與芬蘭凱撒卡里奧體育學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極拓展冰雪人才培養(yǎng)國際合作交流。自2018年以來，學(xué)院根據(jù)市場需求，發(fā)揮主體優(yōu)勢，分別與奇趣童年運(yùn)動(dòng)館、趣動(dòng)旅程體育發(fā)展有限公司、格易美童趣體育有限公司合作，開設(shè)兒童體智能訓(xùn)練專業(yè)方向；先后與中金育能教育科技集團(tuán)、亞洲康復(fù)體能學(xué)院、國家體育總局體育醫(yī)院合作，開辦運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)方向，填補(bǔ)了兒童體育教育及體育康復(fù)治療領(lǐng)域?qū)I(yè)人才長期匱乏的空白，受到考生的認(rèn)可及社會(huì)的廣泛關(guān)注。 在黨和國家推進(jìn)健康中國建設(shè)的大背景下，把握成功申辦2022年冬奧會(huì)的契機(jī)，借助廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)而帶來的體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的高速發(fā)展，相信在市體育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教委的支持和指導(dǎo)下，學(xué)院將繼續(xù)為北京競技體育的可持續(xù)發(fā)展，為北京市體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)出更多更好的技能型應(yīng)用人才。

學(xué)校介紹 浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是全國第一批獨(dú)立設(shè)置，也是浙江省唯一一所主要培養(yǎng)殘疾人高級(jí)技能人才和服務(wù)殘疾人事業(yè)專業(yè)人才的公辦普通高等職業(yè)院校，主要招收視障、聽障、肢體功能障礙、言語障礙學(xué)生和有志于為殘疾人事業(yè)服務(wù)的健全學(xué)生。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1993年創(chuàng)辦的浙江省殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦初期主要開展殘疾人成人教育和職業(yè)培訓(xùn)。1998年5月，學(xué)校開始全日制中專學(xué)歷教育，填補(bǔ)了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等高校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯(lián)系統(tǒng)學(xué)校實(shí)施高等教育的范例。2001年12月，浙江省殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校。2014年4月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案，浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院正式建立。 學(xué)校位于素有“人間天堂”美稱的杭州，擁有小和山、天城路兩個(gè)校區(qū)，總占地面積177畝，總建筑面積近9萬平方米。學(xué)校遵循“殘健融合、協(xié)同共培”的育人理念，開設(shè)13個(gè)高職專業(yè)（含方向），專業(yè)設(shè)置以培養(yǎng)殘疾人高級(jí)技能人才和服務(wù)殘疾人事業(yè)專業(yè)人才為宗旨，康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、民族傳統(tǒng)技藝、中西面點(diǎn)工藝、茶藝與茶文化、音樂表演等8個(gè)專業(yè)（含方向）主要以培養(yǎng)殘疾人高級(jí)技能人才為主，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、特殊教育（手語翻譯）、學(xué)前教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等5個(gè)專業(yè)（含方向）主要以服務(wù)殘疾人事業(yè)為主。其中特殊教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，特殊教育專業(yè)群入選省級(jí)高水平專業(yè)群，成為特殊教育高水平專業(yè)群建設(shè)的領(lǐng)跑者。此外，學(xué)校已分別與浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江科技學(xué)院2所本科高校開展康復(fù)治療學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)本科專業(yè)的聯(lián)合人才培養(yǎng)，與省內(nèi)8所特殊學(xué)校和1所普通中職學(xué)校開展中西面點(diǎn)工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）4個(gè)專業(yè)（含方向）中高職一體化五年制貫通培養(yǎng)，在專業(yè)設(shè)置、課程銜接、三教改革和一體化建設(shè)等方面構(gòu)建起資源共享、協(xié)同發(fā)展的合作平臺(tái)。 截至目前，學(xué)校共有教職工282人，其中專任教師173人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上專任教師34人，占專任教師總數(shù)的20%；全日制在校生3059人，其中殘疾學(xué)生1510人。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超98%，有就業(yè)意向的殘疾畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。在校就讀的殘疾學(xué)生和接受職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人，一律免收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)，同時(shí)還享受國家和學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金政策。 近些年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“做專做強(qiáng)、彰顯特色、共享融合、爭創(chuàng)一流”為目標(biāo)，以服務(wù)殘疾人和殘疾人事業(yè)為宗旨，立足浙江，面向全國，培養(yǎng)出了一大批全國自強(qiáng)模范、奧運(yùn)會(huì)冠軍、最美浙江人——紅十字感動(dòng)人物、全省技術(shù)能手、聾人畫家等殘疾人高級(jí)技能人才和殘疾人事業(yè)專業(yè)人才，成為浙江打造“重要窗口”的特殊風(fēng)景。

學(xué)校介紹 云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處春城昆明滇池之濱國家旅游度假區(qū)，占地200畝，校舍建筑面積9萬多平方米。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1964年的云南省青少年體育學(xué)校，1978年組建為云南省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，2004年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)組建為云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6700余人，教職工245人，具有高級(jí)職稱教師53人，碩士研究生以上教職工143人，擁有云南省興滇人才、省政府特殊津貼專家、省政府突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員、云南省“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、云南省“萬人計(jì)劃”文化名家、云南省教學(xué)名師等一大批優(yōu)秀教師。 學(xué)校目前設(shè)有體育教育學(xué)院、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教練員學(xué)院、社會(huì)體育與體育管理學(xué)院、體育傳媒與藝術(shù)學(xué)院、競技體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院，共開設(shè)有運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、高爾夫球運(yùn)動(dòng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)、休閑服務(wù)與管理、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析、飛行器維修技術(shù)等21個(gè)專業(yè)，設(shè)有田徑、游泳、體操、排球、柔道、拳擊、網(wǎng)球、武術(shù)、跳水、擊劍、足球、籃球14個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)?，F(xiàn)有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練），云南省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)4個(gè)（體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育保健與康復(fù)、園藝技術(shù)）。目前與學(xué)校開展校企合作的企業(yè)達(dá)46家，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地40個(gè)，其中省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。 歷經(jīng)幾代體院人的奮斗，學(xué)校教學(xué)、科研、競訓(xùn)、管理等方面快速發(fā)展，服務(wù)云南體育發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校連續(xù)三年獲得全國技能大賽團(tuán)體第一名，處在全國體職院校第一梯隊(duì)。在2023年軟科中國體育類高職院校排名中位列全國第二位。學(xué)校連續(xù)16年被國家體育總局評(píng)定為國家高水平體育后備人才基地，輸送的后備人才中，有3人獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍，有7人獲世界冠軍，12人獲亞洲冠軍，160余人獲全運(yùn)會(huì)及全國冠軍，培養(yǎng)學(xué)子在省級(jí)以上競賽中共計(jì)獲得獎(jiǎng)牌675塊，2021年東京奧運(yùn)會(huì)、2022年北京冬奧會(huì)均有我校學(xué)生參賽。在2023年云南省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)組比賽中，學(xué)校獲得團(tuán)體冠軍，以金牌77枚、銀牌40枚、銅牌24枚的成績排名金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第一。 學(xué)校先后獲得“全國業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”“全國體育先進(jìn)單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國家重點(diǎn)高水平體育后備人才基地”等稱號(hào)，被譽(yù)為云南競技體育的“人才庫”“輸送站”和“優(yōu)秀選手的搖籃”。2021年12月，我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)群獲省級(jí)“雙高”A檔建設(shè)專業(yè)群，成為省級(jí)“雙高”學(xué)校培育單位。

學(xué)校介紹 吉林水利電力職業(yè)學(xué)院坐落于吉林省長春市凈月區(qū)，毗鄰國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)凈月潭國家森林公園和長影世紀(jì)城。是經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高等職業(yè)學(xué)校，隸屬于吉林省水利廳。學(xué)院是吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，吉林省“雙高建設(shè)校”（吉林省特色高水平高職學(xué)校和6個(gè)高水平專業(yè)群），吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地，吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校，是全國水利文明單位、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。 辦學(xué)積淀深厚，辦學(xué)特色鮮明。1955年11月，吉林省人民委員會(huì)批復(fù)省水利局同意設(shè)立水利技術(shù)干部訓(xùn)練班，開啟了我院水利職業(yè)教育之門，先后經(jīng)歷吉林省長春水利電力?？茖W(xué)校、吉林省水利職工中等專業(yè)學(xué)校、吉林省水利水電工程技術(shù)學(xué)校、吉林省水利水電學(xué)校、長春水利電力學(xué)校等歷史沿革。2016年12月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立吉林水利電力職業(yè)學(xué)院，2017年5月通過教育部審查性備案，首批全國招生，現(xiàn)有全日制在籍在校生9993人。多年來，學(xué)院始終情系水利，自強(qiáng)不息，積累了豐富的水利專業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和資源，培養(yǎng)水利電力專業(yè)人才2.5萬多人，成為松遼流域水利電力高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主要培養(yǎng)基地。經(jīng)過全院師生的不懈努力，學(xué)院已成為一所辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良、技術(shù)服務(wù)能力較強(qiáng)，以水利、電力、測繪地理信息和建筑專業(yè)為主,信息類、管理經(jīng)濟(jì)類等相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的特色高職院校。 辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)院占地22萬平方米，現(xiàn)有建筑面積7萬平方米，擴(kuò)建工程建筑面積8萬平方米正在施工中，2023年初投入使用。固定資產(chǎn)2.35億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1311.9萬元，館藏圖書30.4萬冊(cè)，電子圖書17.7萬冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工213人，其中正高級(jí)職稱16人、副高級(jí)職稱35人，博士研究生2人，碩士研究生114人，省級(jí)以上認(rèn)定的“雙師型”教師23人。此外，還有特聘教授19人，督學(xué)5人，全國水利行業(yè)首席技師3人，全國水利職教名師7人，省水利廳直屬單位50多位專家技師，長期作為我院兼職教師。學(xué)院行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢鮮明，全省水庫、電站、灌區(qū)作為學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地，水利工程施工項(xiàng)目作為學(xué)院實(shí)踐教學(xué)的練兵場。先后與中國電建集團(tuán)、中國水利水電第六工程局、吉林省水務(wù)投資集團(tuán)、吉林省水利水電工程局、吉林省天正（集團(tuán)）控股有限公司等合作建立37個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)建有水工模型、建材檢測、土工實(shí)驗(yàn)、工程測量、無人機(jī)應(yīng)用、電氣安全、高低壓電器、電氣控制、金工實(shí)訓(xùn)等2O余個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及省內(nèi)唯一的66KV電力實(shí)訓(xùn)基地。 教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)院歷經(jīng)60多年的辦學(xué)與發(fā)展，形成了“依托行業(yè)、產(chǎn)教融合、特色發(fā)展、人民滿意”的辦學(xué)理念，“立足水利、服務(wù)吉林、區(qū)域一流、面向全國”的辦學(xué)定位和“修身報(bào)國、水利萬物”的校訓(xùn)精神。學(xué)院設(shè)有水利系、電力系、測繪地理信息系、管理學(xué)院、建筑系、智能工程系、松江學(xué)院7個(gè)院系，開設(shè)水利工程、智慧水利技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、工程測量技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、健康管理、電子商務(wù)等40個(gè)專業(yè)，水利水電建筑工程、智慧水利、智能電網(wǎng)電力技術(shù)、現(xiàn)代空間信息技術(shù)、新基建工程造價(jià)、5G商務(wù)被評(píng)為吉林省特色高水平高職專業(yè)群，智慧水利專業(yè)群全面融入大水網(wǎng)建設(shè)。學(xué)院是中國水利教育協(xié)會(huì)職教分會(huì)常務(wù)理事單位，中國水利職業(yè)教育集團(tuán)理事單位，全國水利e教育平臺(tái)發(fā)起成員單位。建院以來，全校師生在各類職業(yè)技能大賽中累計(jì)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)54項(xiàng)，受表彰師生420余人次。近年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到85%以上。積極開展擴(kuò)招工作，工作經(jīng)驗(yàn)獲得教育部認(rèn)可，全國排名第37。 產(chǎn)教深度融合，注重交流合作。加強(qiáng)校際合作與交流,與長春理工大學(xué)簽訂“協(xié)作推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議”，與黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所省外高職院?；ヅ山處熃涣?開展了多種形式的教育教學(xué)合作。加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，與華為集團(tuán)簽約共建ICT學(xué)院、與京東集團(tuán)簽約共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、與寧波三個(gè)阿姨有限公司簽約共建家政學(xué)院，與中軟國際、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視合作，分別成立面向人工智能、信創(chuàng)、數(shù)字媒體方向的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，具有15個(gè)全國1+X職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)。與學(xué)院有長期就業(yè)合作的企業(yè)300余家，簽訂校企合作協(xié)議的企業(yè)90余家，其中五百強(qiáng)企業(yè)6家，為學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)提供了良好的平臺(tái)。學(xué)院是我省家政行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭發(fā)起單位，吉林省水利行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)起單位。 立足行業(yè)發(fā)展，積極服務(wù)社會(huì)。學(xué)院在開展全日制學(xué)歷教育的同時(shí)積極開展繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)，負(fù)責(zé)河湖長培訓(xùn)、河湖長制相關(guān)政策理論研究及學(xué)術(shù)交流等。2018年8月，吉林省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批復(fù)同意加掛吉林河湖長學(xué)院牌子，是全國首家經(jīng)編制部門批準(zhǔn)成立的河湖長學(xué)院，與河海大學(xué)合作共建的河海大學(xué)東北河湖長培訓(xùn)中心在我院掛牌，與浙江河（湖）長學(xué)院開展吉浙對(duì)口合作項(xiàng)目，河湖長學(xué)院工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)的批示表揚(yáng)。通過線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)全省1.8萬余名河湖長培訓(xùn)全覆蓋。學(xué)院是人社部、水利部認(rèn)定的特有工種職業(yè)技能鑒定站，累計(jì)開展“三類人員”、吉林省水庫防洪調(diào)度等行業(yè)培訓(xùn)和鑒定2.5萬余人。與河海大學(xué)、東北電力大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等3所學(xué)校合作函授教育，累計(jì)畢業(yè)近萬人，不斷為社會(huì)輸送高質(zhì)量技能人才。 站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)新時(shí)代水利精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平，全面提升服務(wù)社會(huì)能力，與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，力爭為東北振興、吉林振興和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于祖國西北邊陲，新疆西北邊境，伊犁河谷，有“塞外江南”美譽(yù)的伊寧市。學(xué)院成立于2002年3月，由1955年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)業(yè)學(xué)校（曾為新疆農(nóng)校、新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)中專學(xué)校）、1956年創(chuàng)立的原新疆伊犁畜牧獸醫(yī)學(xué)校（曾為國家農(nóng)業(yè)部A等三級(jí)學(xué)校）和1965年創(chuàng)立的原伊犁農(nóng)牧機(jī)械化學(xué)校（曾為伊犁州政府重點(diǎn)中專學(xué)校）合并升格而成，是一所以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)類專業(yè)為特色，文理兼?zhèn)洌耘囵B(yǎng)高素質(zhì)少數(shù)民族技術(shù)技能型人才為主的伊犁州地方政府舉辦的普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校是伊犁州唯一一所高等職業(yè)學(xué)校，有西、東、北三個(gè)校區(qū)。學(xué)校坐落在伊寧市北郊，校本部地址為新疆伊寧市勝利路179號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工382人，其中專任教師270人，副高及以上職稱的教師63人，中級(jí)職稱教師137人，“雙師型”教師91人，研究生48人，其中博士2人。現(xiàn)有在校生7051人，其中高職4086人，中職2965人。少數(shù)民族教師和學(xué)生占比分別為65%和89%。 學(xué)院以“品正技強(qiáng)”為引領(lǐng)，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展之路”的職業(yè)教育方針，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)基層人才”的辦學(xué)方向。確立了立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部的辦學(xué)服務(wù)區(qū)域定位。明確了培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，掌握就業(yè)崗位（群）所需知識(shí)、技能、素質(zhì)的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位。 學(xué)院開設(shè)有適應(yīng)伊犁經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物防疫與檢疫、園藝技術(shù)、植物保護(hù)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、電氣自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修與管理、物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等36個(gè)高職專業(yè)和25個(gè)中職專業(yè)，構(gòu)建了以農(nóng)科為主，以畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。形成了以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，繼續(xù)教育、各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定為輔的辦學(xué)格局。 學(xué)院圖書館館藏圖書24萬冊(cè)；建有校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地173個(gè)，校外廠中校基地1個(gè)；有各類實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室48個(gè)，擁有價(jià)值2388.95萬元的教學(xué)儀器和設(shè)備；有自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)3個(gè)（畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)和植物保護(hù)專業(yè)）、自治區(qū)精品課程6門（養(yǎng)牛及牛病防治、農(nóng)林有害生物防治技術(shù)、養(yǎng)禽及禽病防治、養(yǎng)羊及羊病防治、獸醫(yī)診療技術(shù)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工）、自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（畜牧獸醫(yī)、植物保護(hù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)），國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、農(nóng)業(yè)部教學(xué)名師1人、新疆“天山英才工程”高層次人才1人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師2人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手2人，自治區(qū)享受國務(wù)院特殊津貼人員1人，伊犁州拔尖人才2人。 學(xué)院是新疆北疆草原畜牧業(yè)示范性培訓(xùn)基地（伊犁基地）、伊犁馬規(guī)范養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)基地、自治區(qū)“三煤”人才培養(yǎng)基地；設(shè)有農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定256站和伊犁哈薩克自治州第一職業(yè)技能鑒定站，專事職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作。 學(xué)院已走過十五個(gè)春秋，凝練成了“以穩(wěn)疆興疆、富民固邊為己任，以主要培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)特點(diǎn)”。學(xué)院合并成立以來，為伊犁及新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各類人才一萬余名，遍布天山南北。多年來，在伊犁州黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在各級(jí)教育行政主管部門的重視和關(guān)懷下，學(xué)院快速發(fā)展，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量和水平得到社會(huì)認(rèn)可，享有較高聲譽(yù)，是自治區(qū)農(nóng)科類職業(yè)教育最具實(shí)力的院校之一。2008年學(xué)院通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2014年通過自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育督導(dǎo)評(píng)估，并于當(dāng)年先后被評(píng)為自治州“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”和“自治州文明單位”，2015年通過自治區(qū)德育“示范?！痹u(píng)估驗(yàn)收，在引領(lǐng)伊犁州職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。 學(xué)院面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為伊犁州及新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，發(fā)展與伊犁州直支柱產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)、比例協(xié)調(diào)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類、新型工業(yè)類和現(xiàn)代服務(wù)類的專業(yè)體系，逐步向滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的綜合性高職院校發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)品德優(yōu)良的高技能人才，努力建成一所疆內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院校。 （1）服務(wù)定位：立足伊犁，面向全疆，服務(wù)西部。 （2）專業(yè)定位：優(yōu)化鞏固農(nóng)牧業(yè)類專業(yè)，大力發(fā)展新型工業(yè)類專業(yè)、努力拓展現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)，形成多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 （3）層次定位：堅(jiān)持培養(yǎng)技能型人才，以?？茖哟温殬I(yè)教育為主體，兼顧中職層次，積極發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)。 （4）類型定位：培養(yǎng)思想品德好，職業(yè)素質(zhì)高，學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力強(qiáng)，具有一定創(chuàng)新精神，適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高技能專門人才。