學(xué)校介紹 新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校是一所具有百年辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的高校，其前身是始建于1906年的新疆師范學(xué)堂，1955年更名為“烏魯木齊第一師范”，1978年9月新疆教育學(xué)院在烏魯木齊第一師范的基礎(chǔ)上成立，此后，新疆廣播電視師范大學(xué)、新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆幼兒師范學(xué)校相繼并入我校，2012年學(xué)校更名為新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校（新疆教育學(xué)院）。 百余年來(lái)，學(xué)校始終遵循厚德勵(lì)志、篤學(xué)尚行的校訓(xùn)精神，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，為自治區(qū)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)了大量人才。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，大力發(fā)展中國(guó)特色職業(yè)教育。學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位、烏魯木齊市民族團(tuán)結(jié)模范單位等稱(chēng)號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)校區(qū)（亞心校區(qū)、光明校區(qū)、五星校區(qū)），占地面積1190余畝，校舍總建筑面積44.6萬(wàn)平方米；普通專(zhuān)科學(xué)生近1.2萬(wàn)人、普通本科學(xué)生266余人；專(zhuān)任教師661人，副高以上職稱(chēng)教師184人，占職稱(chēng)教師總數(shù)27.8%；碩士及以上學(xué)歷教師371人，占比56.1%，“雙師型”教師占比54.6%。國(guó)務(wù)院政府特貼專(zhuān)家4人（目前在職1人，退休3人），入選自治區(qū)天山英才培養(yǎng)計(jì)劃4人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，涵蓋旅游管理、學(xué)前教育等49個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。擁有自治區(qū)級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，校級(jí)高水平骨干專(zhuān)業(yè)群10個(gè)，自治區(qū)精品在線課程1門(mén)，校級(jí)精品課程77門(mén)，建成自治區(qū)級(jí)名師工作室3個(gè)，校級(jí)課程思政示范課100門(mén)。高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)。學(xué)校積極推產(chǎn)教融合、校企合作，獲批自治區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，自治區(qū)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，聯(lián)合主持國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，申報(bào)通過(guò)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目122個(gè)。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，多方位拓展學(xué)校辦學(xué)資源。與烏魯木齊教育局、兵團(tuán)教育局聯(lián)合打造烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、兵團(tuán)第十二師兵地融合市域產(chǎn)教聯(lián)合體。與長(zhǎng)城集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、九鼎集團(tuán)等 261 家知名企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議，與航天信息軟件技術(shù)有限公司、北京航空航天大學(xué)聯(lián)合牽頭組建全國(guó)教育信創(chuàng)與密碼行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，深度參與16個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。 學(xué)校重視科研工作，現(xiàn)有各類(lèi)科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，其中“新疆教育云技術(shù)與資源實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”“自治區(qū)特殊教育培智資源中心”“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究與實(shí)踐培育基地”為自治區(qū)在我校設(shè)立的研究中心和基地，校級(jí)重點(diǎn)研究中心和基地4個(gè)。定期公開(kāi)出版專(zhuān)業(yè)刊物2種，其中《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)（漢文版）》入選“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”。2021年--2023年學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文528篇，其中高水平期刊論文23篇；學(xué)校科研立項(xiàng)288項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級(jí)15項(xiàng)，廳局級(jí)21項(xiàng)，校級(jí)課題140項(xiàng)，橫向課題5項(xiàng)，自治區(qū)設(shè)在我校的科研機(jī)構(gòu)發(fā)布課題101項(xiàng)。2019年--2023年獲得校級(jí)以上各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)117余項(xiàng)。 學(xué)校職后培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資和場(chǎng)地條件良好，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)黨建和思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心均掛靠我校。與自治區(qū)14個(gè)地州組建培訓(xùn)聯(lián)盟，大力在學(xué)前、信創(chuàng)、旅游等方面與行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展合作，年均培訓(xùn)量保持在1.5萬(wàn)人左右，服務(wù)基層、面向產(chǎn)業(yè)、輻射全區(qū)的培訓(xùn)格局得到進(jìn)一步鞏固。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用，為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)校辦有享譽(yù)天山南北的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在自治區(qū)基礎(chǔ)教育工作中發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。 隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，特別是新校區(qū)的投入使用，學(xué)校發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。學(xué)校將繼續(xù)鞏固師范教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮信創(chuàng)專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、對(duì)標(biāo)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，充分利用學(xué)校教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施職業(yè)教育特色興校戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，圍繞學(xué)校百年師范教育歷史，彰顯學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，培育職業(yè)教育新優(yōu)勢(shì)，以特色校園文化帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的提高，努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 私立華聯(lián)學(xué)院于1990 年創(chuàng)立，是由華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)( 原廣東民族學(xué)院) 等廣州地區(qū)部分普通高校的一批離退休教授聯(lián)合創(chuàng)辦。1994 年經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為全國(guó)第一批，廣東第一家具有學(xué)歷教育招生資格的民辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，同年參加全國(guó)高考統(tǒng)一招生。學(xué)院在招生資格、貧困學(xué)生助學(xué)貸款，優(yōu)秀學(xué)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及學(xué)歷等方面，與公辦普通高等院校享有同等待遇。畢業(yè)生的學(xué)歷文憑由廣東省教育廳監(jiān)制，統(tǒng)一編號(hào)，并實(shí)行電子注冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生近萬(wàn)人，今年開(kāi)設(shè)38 個(gè)專(zhuān)業(yè)，并設(shè)有專(zhuān)事成人高等學(xué)歷教育的繼續(xù)教育學(xué)院，學(xué)院與華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外貿(mào)外語(yǔ)大學(xué)等高校合辦“相溝通”自考本科學(xué)歷教育，目前兼讀該類(lèi)本科學(xué)歷生4880 人。2009 年，經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)院取得了招收外國(guó)留學(xué)生的資格。2014 年12 月17 日，我院經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立了廣東省私立華聯(lián)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，現(xiàn)已為校內(nèi)校外近萬(wàn)人次提供各種培訓(xùn)并取得合格技能證書(shū)。近10 年來(lái)，我院畢業(yè)生平均就業(yè)率一直在96% 以上，已為社會(huì)培養(yǎng)了60000 多名具有實(shí)踐動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才。 私立華聯(lián)學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持以德為先，以技能為上的宗旨，堅(jiān)持貫徹“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的教育理念，15年來(lái)堅(jiān)持在全體學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（共126期，近4萬(wàn)學(xué)生參加）；堅(jiān)持踐行偉大教育家陶行知先生“學(xué)做真人”“教人求真”“教、學(xué)、做合一”的教育思想，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)陶師陶活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（現(xiàn)有54個(gè)社團(tuán)，95%以上的學(xué)生參與）。通過(guò)以上的活動(dòng)，使學(xué)生的身心都得到鍛煉，學(xué)生德育水平不斷提高。 私立華聯(lián)學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是名副其實(shí)的教授辦學(xué)、教授治校。學(xué)院獨(dú)特的管理體制由四大系統(tǒng)組成，即決策——董事會(huì)；執(zhí)行——校務(wù)委員會(huì)；監(jiān)督——黨委、工會(huì)；咨詢(xún)——教授委員會(huì)。學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支經(jīng)過(guò)30年時(shí)間打造出來(lái)的以來(lái)自全國(guó)各地，一代接一代的退休教授為骨干，中青年教師為主體，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力和穩(wěn)定的專(zhuān)兼職雙師型的師資隊(duì)伍400 余人，以為社會(huì)培養(yǎng)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合應(yīng)用型人才為己任。 私立華聯(lián)學(xué)院坐落在廣州市天河區(qū)，公交、地鐵、高速全覆蓋，交通十分便利。學(xué)生宿舍里現(xiàn)代化生活設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)校的面貌煥然一新。學(xué)生的兼職、實(shí)習(xí)、就業(yè)等均十分方便，大學(xué)三年都在廣州市天河區(qū)就讀。

學(xué)校介紹 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學(xué)校以“守正創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧慕逃钡霓k學(xué)宗旨，以“專(zhuān)業(yè)成才，精神成人”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹(shù)人，追求“辦品質(zhì)之學(xué)”，為2023軟科中國(guó)民辦高職院校排名榜首學(xué)校、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省高職高水平專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）建設(shè)單位、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬(wàn)平方米，全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標(biāo)分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。 學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、范蠡商學(xué)院、機(jī)電工程與交通學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、陽(yáng)明學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學(xué)前教育等8個(gè)專(zhuān)業(yè)群36個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)群、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群入選浙江省高職高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)名單?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省優(yōu)勢(shì)（特色）專(zhuān)業(yè)9個(gè)、省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。學(xué)校以學(xué)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，先后獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合,社會(huì)服務(wù)卓有成效?，F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化紹興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、越城區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地、紹興市數(shù)字改革標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用研究會(huì)、紹興市跨境電子商務(wù)學(xué)院、紹興市通用機(jī)器人應(yīng)用中心、紹興市協(xié)同智造促進(jìn)中心、紹興建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)基地、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓(xùn)基地、紹興市非遺教學(xué)性傳承基地、紹興市紅十字會(huì)參與養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)基地（國(guó)家級(jí)試點(diǎn)）、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院、越醫(yī)文化傳承實(shí)踐基地、市嬰幼兒照護(hù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地等23個(gè)研究機(jī)構(gòu)與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新有機(jī)融合，相互促進(jìn)，校企合作多元化、精準(zhǔn)化，在信息技術(shù)、機(jī)器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務(wù)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務(wù)成效顯著。學(xué)校與國(guó)家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國(guó)教育地圖集》，劉延?xùn)|作序，袁貴仁批示，2010年獲中國(guó)優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎(jiǎng)”。2018年學(xué)校發(fā)明專(zhuān)利數(shù)位列全國(guó)高職院校第43位、全省第9位。 學(xué)校加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重文化育人，引導(dǎo)學(xué)生多樣成才。2個(gè)黨建特色項(xiàng)目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程，2個(gè)黨支部獲評(píng)“全國(guó)高校黨建工作樣板支部”，2個(gè)黨總支獲評(píng)“全省高校黨建工作標(biāo)桿院系”,3個(gè)黨支部獲評(píng)“全省高校黨建工作樣板支部”。圍繞核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)“各美其美，美美與共”，創(chuàng)設(shè)“和暢書(shū)吧”“永和研吧”等文化活動(dòng)載體，系統(tǒng)實(shí)施綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程，形成了“綜合素質(zhì)”與“技術(shù)技能”并重、德技并修的育人體系。學(xué)校青年志愿者總隊(duì)獲第二屆“全國(guó)敬老文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)、機(jī)電學(xué)院團(tuán)委踐行“工匠精神”獲評(píng)“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、學(xué)校團(tuán)委榮獲“浙江省共青團(tuán)和青年工作成績(jī)突出團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！靶兄獣?huì)計(jì)學(xué)社”“青藤書(shū)堂社”獲全國(guó)高?！鞍?gòu)?qiáng)學(xué)生社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。校舞蹈隊(duì)獲第三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展表演和創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。學(xué)校籃球隊(duì)獲2023年中國(guó)大學(xué)生籃球三級(jí)聯(lián)賽全國(guó)總決賽女籃亞軍，男籃全國(guó)第八。 學(xué)校崇尚“技術(shù)改變生活”。2018年學(xué)科技能競(jìng)賽成績(jī)排行全國(guó)高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評(píng)估”國(guó)賽一等獎(jiǎng)。連續(xù)9年獲浙江省“大學(xué)生程序設(shè)計(jì)”（ACM）競(jìng)賽金獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。與英國(guó)、意大利、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家的10余所高校建立交流合作關(guān)系，在泰國(guó)、馬來(lái)西亞等設(shè)立“越醫(yī)學(xué)堂”“中醫(yī)藥膳研創(chuàng)工坊”。 學(xué)校為全省最早開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一，學(xué)生創(chuàng)業(yè)率居全省高校前列。經(jīng)學(xué)校孵化，學(xué)生成功創(chuàng)辦企業(yè)290家，其中資產(chǎn)超千萬(wàn)企業(yè)42家。學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型獲評(píng)“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別評(píng)審獎(jiǎng)。

學(xué)校介紹 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由新鄉(xiāng)市人民政府舉辦。學(xué)校在整合新鄉(xiāng)市13所院校資源基礎(chǔ)上組建而成，辦學(xué)歷史最早可追溯至1883年中州名儒李時(shí)燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書(shū)社”（后更名為“經(jīng)正書(shū)院”“經(jīng)正師范學(xué)堂”“河南省立第五師范學(xué)?！钡龋?。 學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱，位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有校本部（經(jīng)開(kāi)區(qū)）、北校區(qū)（衛(wèi)輝市）、西校區(qū)（黃河大道）和培訓(xùn)中心（新飛大道）四個(gè)校區(qū)，校園占地2450畝，建筑面積65.46萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值17億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元，圖書(shū)館各類(lèi)文獻(xiàn)資源184.15萬(wàn)冊(cè)。全校現(xiàn)有教職工1165人，其中專(zhuān)任教師882人，高級(jí)職稱(chēng)320人，具有博士、碩士學(xué)位370人，“雙師”素質(zhì)教師543人。學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)控技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、交通學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航海學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)（方向）63個(gè)。普通全日制在校生3萬(wàn)余人。 建校以來(lái)，新職人始終扎根職業(yè)教育，砥礪奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，辦學(xué)規(guī)模、綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。學(xué)校是全國(guó)第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位，首批“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)群”建設(shè)單位，先后被評(píng)為“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“中國(guó)技能大賽冠軍選手單位”“全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例20強(qiáng)”“全國(guó)高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校60強(qiáng)”“全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”“國(guó)家高水平體育后備人才基地”“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“河南省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“河南省全民振興工程先進(jìn)單位”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省校企合作先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省國(guó)土綠化模范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)300余項(xiàng)。 始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，高質(zhì)量落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 學(xué)校是河南省文明校園標(biāo)兵單位、河南省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)單位、河南省課程思政教學(xué)研究示范中心，以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地，以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托，以弘德館、校史館、工匠精神展覽館、優(yōu)秀企業(yè)文化展覽館為平臺(tái)，以技能文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、心理健康文化節(jié)等“六節(jié)”為載體，初步形成了“兩基地、三園、四館、六節(jié)”的“2346”校園文化品牌。 近年來(lái)，學(xué)校新媒體平臺(tái)“青春新職”成功入圍“全國(guó)職業(yè)院校新媒體綜合力30強(qiáng)（2020年度）”，“大手拉小手”志愿服務(wù)隊(duì)入圍國(guó)家級(jí)志愿服務(wù)項(xiàng)目；交通學(xué)院學(xué)生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”，獲評(píng)“河南省高校先進(jìn)基層黨組織”和“河南省先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校師生先后獲評(píng)“全國(guó)最美家庭”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”“全國(guó)大學(xué)生年度人物”“出彩河南人·最美教師”“出彩河南人·最美大學(xué)生”“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，校團(tuán)委被授予“河南省五四紅旗團(tuán)委”，校學(xué)生會(huì)當(dāng)選為“中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員單位”。 現(xiàn)有省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、河南省教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)；先后涌現(xiàn)出享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家8人、國(guó)家級(jí)技能大師2人、全國(guó)技術(shù)能手8名、全國(guó)優(yōu)秀教師和職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人，“中原千人計(jì)劃”—中原領(lǐng)軍人才1人、享受河南省政府特殊津貼4人、河南省高層次人才13人、河南省教學(xué)名師和職業(yè)院校教學(xué)名師9人、河南省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家9人，河南省模范教師、優(yōu)秀教師8人，中原技能大獎(jiǎng)1人、市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師47人。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，河南省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個(gè)，河南省職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)。近年來(lái)，在省級(jí)教師教學(xué)能力大賽中獲得省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 持續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，教學(xué)科研水平明顯提高 學(xué)校積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合，不斷強(qiáng)化與區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)聯(lián)動(dòng)，專(zhuān)業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)契合度達(dá)到90%以上。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)精品課程15門(mén)、“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材12部、省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程8門(mén)、省級(jí)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)師資培訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)?！豆I(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)》入選全國(guó)信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例。 學(xué)校不斷推進(jìn)校企協(xié)同創(chuàng)新，現(xiàn)有“河南省復(fù)雜零部件數(shù)字化生產(chǎn)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”和新鄉(xiāng)市數(shù)控實(shí)訓(xùn)技術(shù)、金屬材料焊接工藝、裝配式綠色建筑工程技術(shù)研究中心等市級(jí)工程技術(shù)中心7個(gè)。近年來(lái)，完成橫向科研課題30余項(xiàng)，累計(jì)技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬(wàn)元。省部級(jí)課題立項(xiàng)38余項(xiàng)，地廳級(jí)課題立項(xiàng)384余項(xiàng)，CN級(jí)刊物上發(fā)表論文3320余篇（核心346篇），著作1366余部；專(zhuān)利1500余件（發(fā)明專(zhuān)利99件）；榮獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)376余項(xiàng)。在2021年高職院校發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)數(shù)量排行榜中位列全國(guó)第12位、河南省第一，學(xué)校被河南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)為“河南省專(zhuān)利工作先進(jìn)集體”，獲得“河南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)十快高校”殊榮。 學(xué)校秉持培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的使命，持續(xù)打造面向?qū)嵺`、德技并修的辦學(xué)特色。學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)，擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地149個(gè)；校內(nèi)建有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室217個(gè)，其中有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競(jìng)賽培訓(xùn)基地、CCTV《中國(guó)大能手》實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽基地等4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，還有河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、全國(guó)齒輪行業(yè)協(xié)會(huì)人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實(shí)訓(xùn)基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)校先后3次摘得全國(guó)技能大賽“冠軍選手單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽中共獲獎(jiǎng)497項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)（其中全國(guó)冠軍3項(xiàng)）、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)28項(xiàng)；省級(jí)一等獎(jiǎng)117項(xiàng)、二等獎(jiǎng)163項(xiàng)、三等獎(jiǎng)160項(xiàng)。2018年，在第八屆全國(guó)數(shù)控技能大賽國(guó)家級(jí)比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項(xiàng)目2個(gè)全國(guó)冠軍；2019年在第一屆全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國(guó)賽中獲得2個(gè)冠軍和1個(gè)亞軍；2020年第二屆全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國(guó)賽中獲得1個(gè)冠軍；2020年12月，在第46屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中，我校有3名選手分別進(jìn)入數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑和制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽3個(gè)項(xiàng)目的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組船舶主機(jī)和軸系安裝賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)第二名。學(xué)生在省級(jí)以上體育賽事中獲得冠軍221個(gè)。 堅(jiān)守產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑，社會(huì)服務(wù)能力不斷提升 學(xué)校不斷探索推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建立了校企“雙元”育人體制機(jī)制，積極探索開(kāi)展以現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制、產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟（集團(tuán)）和產(chǎn)業(yè)學(xué)院為主要內(nèi)容的校企合作新模式。學(xué)校牽頭組建了“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動(dòng)化技術(shù)技工教育集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市職教集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”等，搭建了完善的校企合作平臺(tái)，積極推動(dòng)與大中型國(guó)有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作，與新航工業(yè)集團(tuán)、新飛電器、華蘭生物、白鷺化纖、河南二建集團(tuán)、上汽集團(tuán)、富士康科技等全國(guó)300余家著名企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系。“校企共建智能制造人才培養(yǎng)基地”被確定為省級(jí)職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目。 學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)基地、國(guó)家”1+X”制度證書(shū)試點(diǎn)單位、河南省職業(yè)技能等級(jí)社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、河南省機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)、河南省教育廳工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、連鎖特許經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)“1+X”證書(shū)省級(jí)師資培訓(xùn)基地等，每年開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)近6萬(wàn)人日，完成職業(yè)技能鑒定、等級(jí)認(rèn)定考核5000余人次。近年來(lái)，先后為企業(yè)提供學(xué)徒制培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次，服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值1000萬(wàn)元。 注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升 近年來(lái)，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)33個(gè)，其中國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。建校以來(lái)，先后為社會(huì)培養(yǎng)6萬(wàn)余名優(yōu)秀人才，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在達(dá)96%以上；其中省內(nèi)就業(yè)率80%以上，市內(nèi)就業(yè)率45%以上。超過(guò)1000名學(xué)生被中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)、中鐵工程裝備集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國(guó)航天科工集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)船舶重工集團(tuán)等國(guó)字號(hào)單位錄用，鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國(guó)航空工業(yè)首席技能專(zhuān)家孟祥忠為代表的技能大師群體，新航集團(tuán)25名首席技師中，我校畢業(yè)生占8名；有以著名書(shū)畫(huà)家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師；有以世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會(huì)會(huì)為代表的體育精英；有以中國(guó)技能大賽全國(guó)第一名杜華楠、劉賽陽(yáng)為代表的技術(shù)新秀；有以專(zhuān)升本總成績(jī)?nèi)〉谝幻R廣彬?yàn)榇淼膶W(xué)界典型，他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖?guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程 學(xué)校開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)，工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目。先

學(xué)校介紹 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。 學(xué)院現(xiàn)有 醫(yī)藥健康學(xué)院School of Health and Medicine ·藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design ·管理與數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院School of Management & Digital Economy ·人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education ·體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism 五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置49個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向，在校生近萬(wàn)人，有高水平專(zhuān)兼結(jié)合、雙師型教師約600名。 辦學(xué)30年來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人，服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。 歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上，成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。 對(duì)標(biāo)國(guó)際，建校伊始各專(zhuān)業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn)，與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與 · 美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜Pivotpoint · 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania · 德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung · 德國(guó)古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e · 英國(guó)牛津大學(xué)University of Oxford · 英國(guó)劍橋大學(xué)University of Cambridge · 俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств · 瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO · 臺(tái)灣弘光科技大學(xué)HungKuang University · 香港城市大學(xué)City University of Hong Kong 等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái)，標(biāo)榜學(xué)院借船出海，廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系，雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專(zhuān)業(yè)交流等方面開(kāi)展短期游學(xué)；學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流平臺(tái)，與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)、健康管理專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)定期開(kāi)展研修項(xiàng)目，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)；與泰國(guó)蘭拍帕尼皇家大學(xué)、日本東京福祉大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué) 、泰國(guó)那黎宣大學(xué)、韓國(guó)牧園大學(xué)等國(guó)際知名學(xué)府搭建國(guó)際化教育平臺(tái)，開(kāi)通專(zhuān)升本、專(zhuān)升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項(xiàng)目，多渠道提高師生的學(xué)歷層次，初步形成多語(yǔ)種、多國(guó)家留學(xué)的合作局面。2018年4月，在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫(kù)爾茨及外交部長(zhǎng)的共同見(jiàn)證下，學(xué)院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學(xué)術(shù)科研成果共享、教學(xué)人員互訪及學(xué)生交換學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的合作協(xié)議，開(kāi)啟了學(xué)院中外合作辦學(xué)的新征程。 秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)院建校以來(lái)圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，特別是國(guó)家健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，形成了“健康+”專(zhuān)業(yè)特色群，圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理”六大領(lǐng)域，設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社會(huì)體育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、家具設(shè)計(jì)與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資與理財(cái)、旅游管理、表演藝術(shù)、學(xué)前教育等50余個(gè)專(zhuān)業(yè)，服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計(jì)”和“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，為我國(guó)高等教育專(zhuān)業(yè)首創(chuàng)。 學(xué)院辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊(yùn)。厚植中國(guó)傳統(tǒng)文化，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國(guó)博大精深的文化浸潤(rùn)中，學(xué)院以其翰雅學(xué)堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書(shū)香雋永的圖書(shū)館，將中國(guó)書(shū)院君子出沒(méi)的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學(xué)院”中西薈萃形神一體合二為一，潤(rùn)物無(wú)聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學(xué)生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當(dāng)代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個(gè)教學(xué)研究型博物館以及中學(xué)為體、西學(xué)東漸的校園建筑，無(wú)處不傳遞出學(xué)院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價(jià)值。學(xué)院不懈深耕教育的文化，成為中國(guó)第一個(gè)以學(xué)堂為主題的國(guó)家AAA旅游景區(qū)，福澤社會(huì)。 “以文載道、以學(xué)厚道、以藝演道、以行通道”的人文理念，傳承著中華美德，有效地傳遞著以文化人的正能量。學(xué)院以把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨，將“立德樹(shù)人”的思政教育和“五貫通”的教學(xué)理念貫穿教育教學(xué)全過(guò)程；以養(yǎng)成學(xué)生“精專(zhuān)、博知、雅行”素質(zhì)為目的，構(gòu)建了“二維三分”人才培養(yǎng)模式?！耙詷?biāo)榜為榮、為標(biāo)榜爭(zhēng)光”，成為了標(biāo)榜學(xué)子共同理念和追求目標(biāo)。 學(xué)院海納百川、兼容并蓄，吸引了一大批國(guó)務(wù)院政府津貼專(zhuān)家、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、行業(yè)精英。其中學(xué)科帶頭人有： · 葉建忠 教授圖書(shū)館與情報(bào)學(xué)專(zhuān)家和資深外交官 · 莊紅 教授護(hù)理學(xué)和老年醫(yī)學(xué)專(zhuān)家 · 張劍渝 教授經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理學(xué)專(zhuān)家 · 徐伯初 教授藝術(shù)學(xué)專(zhuān)家 · 徐明 教授體育學(xué)專(zhuān)家 · 藥朝誠(chéng) 教授對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域?qū)＜? · 沈治宏 教授歷史學(xué)專(zhuān)家 · 文麗 教授心理學(xué)專(zhuān)家 近年來(lái)，還涌現(xiàn)出了 “紅樓文化基因?qū)W說(shuō)”的開(kāi)創(chuàng)者、青年紅學(xué)研究者馬經(jīng)義副教授為代表的一大批青年專(zhuān)家，如活躍在服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)和社會(huì)體育等專(zhuān)業(yè)講壇上的副教授洪波、李娟、董蓉、王磊義、稅明麗、姜科、秦佳梅、劉細(xì)豐等。 新老兩代學(xué)科帶頭人形成了人才合理梯隊(duì)，專(zhuān)任教師中有國(guó)務(wù)院津貼3人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，非遺傳人2人；師資精英薈萃，踐行著“明德、尚美、篤學(xué)、博藝”校訓(xùn)。 “為國(guó)家爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)榮，為標(biāo)榜爭(zhēng)氣，不斷創(chuàng)佳績(jī)”是標(biāo)榜師生的共同愿望。學(xué)院師生承擔(dān)了2008年“百年奧運(yùn)”和2009年“復(fù)興之路”化妝造型的設(shè)計(jì)任務(wù)，史無(wú)前例地創(chuàng)造了超大型場(chǎng)面群體造型史的傳奇，獲得總導(dǎo)演“最靠譜團(tuán)隊(duì)”的贊譽(yù)，載入中國(guó)中央電視臺(tái)《奧運(yùn)檔案》，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。承擔(dān)上海世博會(huì)、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)、西博會(huì)、歐洽會(huì)志愿服務(wù)工作，一次又一次贏得了組委會(huì)的肯定與贊譽(yù)。學(xué)院師生多次獲得黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)、獲得多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，并榮立二、三等功。 近五年來(lái)，標(biāo)榜學(xué)子在國(guó)際國(guó)內(nèi)職業(yè)技能大賽中，共有511人次奪得361個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，藏族學(xué)生朋措旺佳曾獲“2014全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高教杯英語(yǔ)口語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)”，來(lái)自綿陽(yáng)平武山區(qū)的女孩胡已雪為國(guó)爭(zhēng)光，奪得了“第42屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目銀牌”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在此賽事上獎(jiǎng)牌零的突破。 近三年，學(xué)院教師出版專(zhuān)著3部、主編教材19本；公開(kāi)發(fā)表論文118篇，核心期刊19篇。學(xué)院青年教師有22人次獲高職信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有2名教師成為了世界技能大賽評(píng)委。獲批國(guó)家專(zhuān)利97項(xiàng),專(zhuān)利數(shù)為在校生規(guī)模的1%；專(zhuān)利轉(zhuǎn)化創(chuàng)造年產(chǎn)值2億元。2017年學(xué)院教師科研團(tuán)隊(duì)分別榮獲四川省教學(xué)成果1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)在全省民辦高校中名列第二。 學(xué)院不斷整合教學(xué)資源，改善教學(xué)設(shè)施，在原有1個(gè)國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件實(shí)訓(xùn)基地、12個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、146個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和126個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地以及投資2億多元人民幣購(gòu)置了一批現(xiàn)代化儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，十三五來(lái)年以來(lái)，又新增教學(xué)場(chǎng)地2.24萬(wàn)平方米，十三五期間還將建設(shè)1個(gè)高水平國(guó)際化康養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，新增60個(gè)以上校外實(shí)習(xí)基地。 學(xué)院不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，搭建產(chǎn)、學(xué)、研、仿、創(chuàng)承一體化的實(shí)踐資源平臺(tái)，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制。校內(nèi)5個(gè)活態(tài)博物館實(shí)現(xiàn)了“館、藏、展、用、研、學(xué)、體驗(yàn)”一體化，創(chuàng)建的“現(xiàn)代生活服務(wù)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”、“文化旅游產(chǎn)品傳承創(chuàng)新研發(fā)創(chuàng)業(yè)園”、“健康享老實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及創(chuàng)新孵化基地”、“中華傳統(tǒng)手工藝傳承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”以及“成都女紅創(chuàng)意創(chuàng)客空間”形成了五園一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。十三五期間，學(xué)院還將不斷引進(jìn)圖書(shū)資源，在紙質(zhì)圖書(shū)生均達(dá)100冊(cè)以上的基礎(chǔ)上，增加電子圖書(shū)量，力爭(zhēng)達(dá)生均160冊(cè)以上，完成基于“云服務(wù)”的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，建設(shè)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)和課程資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息化課堂教學(xué)，打造具有標(biāo)榜特色的“智能校園”。 標(biāo)榜發(fā)展“永遠(yuǎn)在路上”。十四五期間，龍泉校區(qū)將進(jìn)一步擴(kuò)建，中江生態(tài)與康養(yǎng)主題校區(qū)開(kāi)建。在繼續(xù)保持國(guó)家AAA學(xué)研游景區(qū)、成都市科普基地、四川省科教興川基地、五個(gè)傳統(tǒng)健康生活主題博物館原有教書(shū)育人優(yōu)勢(shì)外，還將融校園、科技園、健康產(chǎn)業(yè)園、文博園和生態(tài)園為一體，將四川標(biāo)榜學(xué)院建設(shè)成為立足中國(guó)傳統(tǒng)、對(duì)標(biāo)國(guó)際、融入發(fā)展、貫通中西現(xiàn)代教學(xué)思想、在傳承與創(chuàng)新中創(chuàng)造價(jià)值的現(xiàn)代大學(xué)。十三五末，這座新型的既有古典美又有濃厚現(xiàn)代化氣息特色大學(xué)將以更氣勢(shì)、更雄偉的面貌屹立在成都新規(guī)劃生態(tài)旅游區(qū)龍泉山腳下。 “不忘初心、牢記使命”。未來(lái)，學(xué)院將以專(zhuān)升本為契機(jī)和動(dòng)力，在校園規(guī)模不斷擴(kuò)大和建設(shè)具有國(guó)際水準(zhǔn)和中國(guó)優(yōu)秀文化特質(zhì)的高水平民辦高校的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)偉大的“

學(xué)校介紹 福建華南女子職業(yè)學(xué)院前身追溯于1908年的私立華南女子文理學(xué)院，復(fù)辦于1984年11月，是建國(guó)后第一所具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦女子高等學(xué)校，是教育部非營(yíng)利民辦高校辦學(xué)制度改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)院坐落于風(fēng)景優(yōu)美的旗山東麓，是唯一入駐大學(xué)城的民辦高職院校。 學(xué)院復(fù)辦以來(lái)，得到省市政府的大力支持。習(xí)近平、賈慶林、賀國(guó)強(qiáng)、李嵐清、陳慕華、雷潔瓊、陳明義、汪毅夫等國(guó)家和省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)院視察、指導(dǎo)工作。習(xí)近平總書(shū)記在閩工作期間，曾為我院親筆題詞“巾幗不遜須眉，華南女杰輩出”。 學(xué)院秉承“為養(yǎng)成女子最高人格而教育”的辦學(xué)理念，遵循“自強(qiáng)、開(kāi)拓、勤樸、奉獻(xiàn)”校訓(xùn)，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，立德樹(shù)人，開(kāi)放辦學(xué)，圍繞婦女、兒童、老年人和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)建設(shè)了文化教育、康養(yǎng)護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商務(wù)五個(gè)專(zhuān)業(yè)群24個(gè)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)夯基礎(chǔ)重實(shí)踐強(qiáng)技能，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，為社會(huì)輸送高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，為福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。 學(xué)院始終保持自己的辦學(xué)特色和較高的教學(xué)質(zhì)量，作為中國(guó)50年間最具歷史意義的重大事件和最具代表性的建設(shè)成就入選《共和國(guó)之最》，通過(guò)了2008年和2015年兩輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)院曾獲得“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“全國(guó)先進(jìn)民間組織”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”、連續(xù)四屆被評(píng)為“福建省文明校園(學(xué)校)”、“福建省先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院前任理事長(zhǎng)陳鐘英、校教學(xué)督導(dǎo)馬秀發(fā)被評(píng)為“福建省杰出人民教師”。學(xué)院外籍教師Betts獲得“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”、5位外籍教師獲得“福建省友誼獎(jiǎng)”。 學(xué)院分為旗山校區(qū)和煙臺(tái)山校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地234畝，建筑總面積8.1萬(wàn)平方米，建設(shè)總投資1.6億元。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7個(gè)、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃（2015-2018年）》骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、福建省教育廳專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效獎(jiǎng)1個(gè)，同時(shí)擁有部級(jí)“示范鑒定站”、省級(jí)鞋服設(shè)計(jì)與技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、福建省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)示范基地。 學(xué)院對(duì)外交流活動(dòng)成績(jī)顯著，自1985年起，通過(guò)各種渠道引進(jìn)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)的外籍教師200多人次；還分別同美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)、美國(guó)普吉灣大學(xué)、美國(guó)世紀(jì)學(xué)院、美國(guó)晨邊學(xué)院、菲律賓雅典耀大學(xué)及泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)簽訂校際合作交流協(xié)定，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、定期互派訪問(wèn)學(xué)者、選派教師到我院任教、接受我院青年教師前往留學(xué)深造。每年我院優(yōu)秀畢業(yè)生都可以獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金前往美國(guó)世紀(jì)學(xué)院和美國(guó)晨邊學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位。學(xué)院還得到美國(guó)基督教亞洲高等教育聯(lián)合董事會(huì)和粵港澳校友會(huì)的熱情幫助。 現(xiàn)在學(xué)院正以飽滿的熱情，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、教學(xué)課程、內(nèi)容、方法和學(xué)院管理體制等各方面進(jìn)行一系列的改革，以期能充分發(fā)揮民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多能適應(yīng)“海西”經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展所需要的高技術(shù)技能人才，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 中國(guó)人民解放軍陸軍步兵學(xué)院，是培養(yǎng)新型陸軍步兵初級(jí)指揮軍官的高等教育院校。學(xué)院淵源于紅軍時(shí)期的紅軍學(xué)校，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日紅軍大學(xué)、抗日軍政大學(xué)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的東北軍政大學(xué)、華中軍政大學(xué)，從戰(zhàn)火中走來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，上世紀(jì)50年代、80年代，先后有近千名優(yōu)秀學(xué)員參加援越抗法和自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)，目前仍有4名具有參戰(zhàn)經(jīng)歷的教授在教學(xué)崗位工作，先后9次參加國(guó)慶閱兵，是軍隊(duì)“十一五”“十二五”期間重點(diǎn)建設(shè)院校，2019年學(xué)院陸軍步兵作戰(zhàn)、政治工作學(xué)科專(zhuān)業(yè)被確定為軍隊(duì)“十三五”重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院院本部坐落在軍旗升起的地方江西省南昌市，在河北省石家莊市設(shè)校區(qū)。 辦學(xué)定位。學(xué)院是全軍唯一培養(yǎng)步兵初級(jí)指揮軍官的高等教育院校，主要為部隊(duì)培養(yǎng)步兵排、連、營(yíng)級(jí)指揮軍官，同時(shí)承擔(dān)參謀軍官、軍事學(xué)研究生、軍隊(duì)文職人員和士官等培訓(xùn)任務(wù)，面向6大洲100余個(gè)國(guó)家培養(yǎng)軍事留學(xué)生。 培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人、為戰(zhàn)育人，圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才，為強(qiáng)軍事業(yè)提供有力人才支持。先后為全軍部隊(duì)培養(yǎng)了200余名碩士研究生、近30萬(wàn)名軍政指揮人才，畢業(yè)學(xué)員中150余人成長(zhǎng)為共和國(guó)將軍，被譽(yù)為“將軍的搖籃”。先后被評(píng)為全國(guó)軍政訓(xùn)練先進(jìn)軍校、全軍教學(xué)優(yōu)秀單位、全軍科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)先進(jìn)院校、全軍政治理論教學(xué)先進(jìn)院校等，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在全軍交流推廣。 師資隊(duì)伍。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教員800余名，教授、副教授210余名。近年來(lái)，先后有60余人被評(píng)為全國(guó)全軍優(yōu)秀教師，400余人次獲軍隊(duì)院校育人獎(jiǎng)、享受政府特殊津貼或優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才崗位津貼，擁有一大批全軍知名、曉戰(zhàn)善戰(zhàn)的專(zhuān)家教授。 辦學(xué)條件。學(xué)院占地總面積19600余畝，建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、信息大樓、文體訓(xùn)練中心、圖書(shū)館等各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)所，以及軍事體育、軍事技能、分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)等40多個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地，配備我軍先進(jìn)的步兵戰(zhàn)斗車(chē)輛和輕武器裝備，形成了科文基礎(chǔ)、工程專(zhuān)業(yè)、軍事應(yīng)用有機(jī)融合、銜接配套的教學(xué)保障體系。學(xué)院院本部東與江南名樓滕王閣相望，西與贛北風(fēng)景區(qū)梅嶺呼應(yīng)，校園綠化覆蓋率達(dá)89%,石家莊校區(qū)“千畝柏林”、“十二瀑生態(tài)園”等人文自然景觀錯(cuò)落其間、美不勝收，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。 校園文化。學(xué)院每年圍繞“英雄文化”主題，結(jié)合軍事特色科目訓(xùn)練、軍地同行競(jìng)賽交流、校園文化隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)設(shè)極限、刺殺格斗、定向越野、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)建模、輕武器射擊、軍用機(jī)電創(chuàng)新、足球（裁判）、籃球（裁判）、紅星（演唱與指揮）等28個(gè)學(xué)員俱樂(lè)部，積極開(kāi)展軍體運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)和軍校開(kāi)放日等大型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員文體特長(zhǎng)，陶冶學(xué)員情操。

學(xué)校介紹 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院位于江南明珠——龍城常州，是一所隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳省屬專(zhuān)科（高職）層次普通高等學(xué)院，是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)院建設(shè)單位。學(xué)院前身為始建于1986年的“江蘇省城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)院”和始建于1979年的“常州市建筑職工大學(xué)”。2015年2月，經(jīng)由江蘇省人民政府批準(zhǔn)，兩校合并組建成立江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院。現(xiàn)有殷村和清潭兩個(gè)校區(qū)，總占地面積813畝，總建筑面積27萬(wàn)多平方米。其中殷村校區(qū)位于常州市鐘樓區(qū)殷村職教園和裕路1號(hào)，資產(chǎn)總值12.37億元。圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)65.4385萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)169181篇。 學(xué)院是國(guó)家和江蘇省建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是全國(guó)第一批住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位，是全國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)中職委員會(huì)主任單位和江蘇省建設(shè)教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。學(xué)院先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)集體、省級(jí)文明單位（校園）、省“十二五”建筑節(jié)能與綠色建筑先進(jìn)集體、國(guó)家高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等稱(chēng)號(hào)。獲得全國(guó)綠色建筑創(chuàng)新獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，省委省政府高質(zhì)量考核爭(zhēng)先進(jìn)位獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院被授予世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)技能大賽江蘇集訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要，不斷優(yōu)化內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)院設(shè)有建筑藝術(shù)、土木工程、管理工程、公用事業(yè)、設(shè)備工程5個(gè)二級(jí)學(xué)院，思政部（馬克思主義學(xué)院）、體育部、基礎(chǔ)部3個(gè)教學(xué)部，共有在校生近12000人。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)“行業(yè)特色型院?！卑l(fā)展定位，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。學(xué)院開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)共39個(gè)，其中土木建筑大類(lèi)專(zhuān)業(yè)23個(gè)，其他16個(gè)專(zhuān)業(yè)覆蓋文化藝術(shù)、資源環(huán)境與安全、交通運(yùn)輸、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、農(nóng)林牧漁、電子信息7個(gè)與土木建筑相關(guān)的專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，學(xué)院建筑行業(yè)特色鮮明。重點(diǎn)打造了“工程造價(jià)”“建筑智能化工程技術(shù)”2個(gè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群和“建筑工程技術(shù)”“建筑設(shè)計(jì)”等5個(gè)校級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群。與南京師范大學(xué)、常州大學(xué)、徐州工程學(xué)院合作舉辦3個(gè)專(zhuān)業(yè)“3+2”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)院等9所學(xué)院14個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目。 學(xué)院擁有一支高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工589人，其中博士教師20人，具有高級(jí)職稱(chēng)149人。學(xué)院聘用有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高技能人才擔(dān)任授課實(shí)訓(xùn)教師，其中全國(guó)技能手4人、江蘇省技能手5人、江蘇技能狀元2人、高級(jí)技師3人。擁有“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對(duì)象11人，“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4人，省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省“333”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象7名。評(píng)定“雙師素質(zhì)”“雙師型”教師279人，獲批江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室培育1個(gè)，入選江蘇省職業(yè)教育傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)。 學(xué)院在產(chǎn)教融合上積極探索，實(shí)現(xiàn)校企“雙元”育人。集聚行業(yè)協(xié)會(huì)、特級(jí)資質(zhì)企業(yè)、龍頭企業(yè)和知名企業(yè)，建成實(shí)習(xí)和就業(yè)基地389家，深度合作企業(yè)20家，大師工作室10個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目覆蓋專(zhuān)業(yè)17個(gè)，訂單培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)14個(gè)，搭建省級(jí)裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，是全國(guó)首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校。牽頭成立了“智能建造與建筑工業(yè)化職教聯(lián)盟”，聯(lián)合中建八局、省建集團(tuán)、啟迪設(shè)計(jì)等行業(yè)龍頭企業(yè)組建了“中建智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“全過(guò)程工程咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等13個(gè)特色產(chǎn)業(yè)和3個(gè)企業(yè)學(xué)院開(kāi)展訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作，共同搭建了升學(xué)、就業(yè)一體化立交橋，近年來(lái)學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%以上。 學(xué)院聚焦實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模發(fā)展和特色發(fā)展，圍繞專(zhuān)業(yè)群建設(shè)與實(shí)踐性教學(xué)兩主體，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)內(nèi)涵建設(shè)。先后打造裝配式建筑技術(shù)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)等一批產(chǎn)教融合平臺(tái)，建成裝配式建筑技術(shù)、綠色建筑技術(shù)、BIM技術(shù)等一批有較大影響力的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。期間獲批獲2019年江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)培育項(xiàng)目，大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園于2022年獲常州市市本級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，啟動(dòng)專(zhuān)創(chuàng)融合型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)5個(gè)，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中各類(lèi)各級(jí)雙創(chuàng)大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，2019年獲評(píng)常州市高等職業(yè)教育雙創(chuàng)工作大賽十周年優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)院注重促進(jìn)學(xué)生國(guó)際化成才發(fā)展，深化中外合作辦學(xué)。著力引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源和師資，加強(qiáng)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、比賽和文化交流，探索國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目。與英國(guó)南安普頓索倫特大學(xué)開(kāi)展海外直通本科，專(zhuān)升本合作項(xiàng)目出國(guó)的學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)定，所有學(xué)生均順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院與境外新西蘭Ara坎特伯雷理工學(xué)院、韓國(guó)牧園大學(xué)、臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、韓國(guó)中部大學(xué)、韓國(guó)大邱大學(xué)、韓國(guó)嘉泉大學(xué)、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等7所高校確定合作意向，并簽署框架協(xié)議，計(jì)劃在學(xué)歷提升、師生交流、科研合作、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目等方面開(kāi)展合作。 學(xué)院以“明志、篤行”為校訓(xùn)，秉承“崇德尚能、知行合一、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，立德樹(shù)人，深化合作，服務(wù)發(fā)展，致力于建設(shè)成為江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)院，持續(xù)為城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技能人才，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出城建力量。

學(xué)校介紹 教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位 教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校 陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院（系） 陜西省“雙高”建設(shè)院校 陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地 陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體 陜西省教育系統(tǒng)“文明校園” 高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園 陜西省普通高校心理健康教育與咨詢(xún)標(biāo)準(zhǔn)化中心 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的通信信息類(lèi)高等職業(yè)院校，學(xué)院坐擁咸陽(yáng)和西安兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于秦川腹地、歷史文化名城咸陽(yáng)市區(qū)，西安校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的灞河之濱、未央湖畔。多年來(lái)，學(xué)院為通信行業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院（系）”、“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”，先后被授予“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”、“陜西省五四紅旗團(tuán)委”、“陜西省高校學(xué)生公寓先進(jìn)集體”、“陜西省普通高校心理健康教育與咨詢(xún)標(biāo)準(zhǔn)化中心”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2022年學(xué)院獲批陜西省“雙高”建設(shè)院校。 學(xué)院建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳等教學(xué)生活場(chǎng)所。學(xué)院現(xiàn)有在校生6000余名，教職工300余人，高級(jí)職稱(chēng)占教師總數(shù)的31%，碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，精干高效。 學(xué)院開(kāi)設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商等25個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實(shí)、技能嫻熟，得到了用人單位的廣泛好評(píng)，就業(yè)率一直名列同類(lèi)院校前茅，專(zhuān)升本上線率也持續(xù)增高。 學(xué)院不斷繁榮校園文化，倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，推進(jìn)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，每年開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面成長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，各類(lèi)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)700多人次。 學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助學(xué)制度，設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)行獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)結(jié)合的激勵(lì)制度，設(shè)有部分勤工儉學(xué)崗位，為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了全方位服務(wù)，能確保每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院作為陜西省郵電培訓(xùn)中心和通信行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地，在全力做精做優(yōu)日校教育的同時(shí)，緊密切合市場(chǎng)需求，著力打造自主培訓(xùn)品牌，多年來(lái)為企事業(yè)單位提供了大量的培訓(xùn)服務(wù)，在員工培訓(xùn)、科技咨詢(xún)、技能鑒定、中高端管理人員能力提升、紅色教育等方面取得了顯著成效，被陜西省人社廳認(rèn)定為省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，是中國(guó)電信新業(yè)務(wù)技術(shù)支撐人才云網(wǎng)融合專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、陜西電信智慧家庭工程師實(shí)訓(xùn)基地、陜西聯(lián)通智慧家庭工程師實(shí)訓(xùn)基地、陜西電信綜合化維護(hù)實(shí)訓(xùn)基地、陜西移動(dòng)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)鐵塔員工技能培訓(xùn)基地、通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、京東物流（西北區(qū)）人才培養(yǎng)基地、陜西廣電網(wǎng)絡(luò)員工培訓(xùn)基地、陜西省郵政局人才培養(yǎng)基地，為行業(yè)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)做出了積極的貢獻(xiàn)，獲得了廣泛贊譽(yù)。 六十余載興學(xué)育人，六十余載桃李芬芳。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本，始終秉承“明德、尚能、進(jìn)取、創(chuàng)造”的校訓(xùn)和“樂(lè)教、愛(ài)生、身正、業(yè)精”的教風(fēng)，堅(jiān)持日校教育和社會(huì)培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)理念，走“產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在新時(shí)代追趕超越的新征程上，學(xué)院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，建成“陜西省雙高院?！焙汀爸腔坌@”，譜寫(xiě)陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

學(xué)校介紹 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)為“生態(tài)學(xué)院”），是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院，是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級(jí)骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校，是黑龍江省高水平高職骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)院校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校，是黑龍江省高職高專(zhuān)院校園林類(lèi)、環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)單位，也是我國(guó)北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)建于1953年9月，其前身是原中華人民共和國(guó)林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，之后兩度與東北林學(xué)院（現(xiàn)為東北林業(yè)大學(xué)）合并，曾更名為“東北林學(xué)院帶嶺分院”、“黑龍江林學(xué)院”，2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院”。迄今為止，學(xué)校經(jīng)歷了67年的辦學(xué)歷史，取得了輝煌的辦學(xué)成就，在教育教學(xué)、心理健康教育、學(xué)籍管理、學(xué)生公寓管理、大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績(jī)顯著，多次受到教育部、國(guó)家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國(guó)龍江森工集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，曾獲全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進(jìn)集體、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬(wàn)余名，學(xué)院被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校坐落于被譽(yù)為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市，總占地面積69.26萬(wàn)平方米，其中校園占地面積23.56萬(wàn)平方米，總建筑面積為13.67萬(wàn)平方米。有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310余個(gè)，其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車(chē)、酒店、電商、航空服務(wù)、無(wú)人機(jī)、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室和各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館、藝體樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)氣息濃厚，人文關(guān)懷突出，辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)實(shí)力雄厚。 學(xué)校依據(jù)發(fā)展定位，現(xiàn)開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)等7大類(lèi)40多個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生6500多名，主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開(kāi)發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專(zhuān)業(yè)，服務(wù)于龍江、東北乃至全國(guó)林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念，已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為補(bǔ)充的多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師253人，其中副高級(jí)以上職務(wù)教師105名，具有高級(jí)職務(wù)教師占專(zhuān)任教師的比例為41.50% ，高于國(guó)家示范（骨干）院校8.26個(gè)百分點(diǎn)，高于全國(guó)高職高專(zhuān)平均水平（20%）2倍多；具有碩士研究生以上學(xué)位教師占專(zhuān)任教師的比例為63.24% ，高于國(guó)家骨干及省示范院校水平（61.93%）；雙師素質(zhì)教師202人，“雙師型”教師占專(zhuān)任教師比例達(dá)到79.84% 。學(xué)?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀思想政治理論課教師、省（部）級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)新秀、省級(jí)教學(xué)能手、知名專(zhuān)家學(xué)者30多人；有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，有教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，黑龍江省高水平骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家林業(yè)和草原局高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，黑龍江省高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)，黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，黑龍江省骨干校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，園林類(lèi)、環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全省高職院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中處于領(lǐng)先地位。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路，把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學(xué)院發(fā)展的生命線，加大內(nèi)涵建設(shè)力度，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式，大力開(kāi)展校企（校、政）合作和訂單培養(yǎng)，與多家企業(yè)（學(xué)校）實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，建立生源基地和就業(yè)基地，探索“招工招生同步進(jìn)行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀（貫通）的人才培養(yǎng)模式，千方百計(jì)地幫助畢業(yè)生就業(yè)，積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類(lèi)高校前茅。2018年全省高職高專(zhuān)畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ，比全省高出4個(gè)百分點(diǎn)；2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學(xué)生處及省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，2015年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體，2016年被評(píng)為全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立?！薄叭瞬艔?qiáng)?！薄疤厣d?！薄皠?chuàng)新活?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)，服務(wù)森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國(guó)建設(shè)，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價(jià)值追求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度和核心競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)“雙高”為目標(biāo)， 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)機(jī)制、樹(shù)品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實(shí)力、惠民生、促和諧、爭(zhēng)一流，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)服務(wù)能力，獨(dú)立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出”的省級(jí)高水平高職院校，為未來(lái)創(chuàng)建“行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類(lèi)國(guó)家級(jí)高水平高職院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全力辦好人民滿意的生態(tài)環(huán)保類(lèi)高職院校。