學(xué)校介紹 中國(guó)音樂學(xué)院建立于1964年，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“承國(guó)學(xué)、揚(yáng)國(guó)韻、育國(guó)器、強(qiáng)國(guó)音”為辦學(xué)理念，以倡導(dǎo)和建設(shè)“中國(guó)樂派”為辦學(xué)定位，以高水平研究型大學(xué)為辦學(xué)類型，以建設(shè)世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)，獨(dú)具中國(guó)音樂教育和研究特色，積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化，多年來(lái)被譽(yù)為“中國(guó)音樂家的搖籃”“中國(guó)音樂的殿堂”。 中國(guó)音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系，學(xué)科建設(shè)水平處于全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動(dòng)站，是“接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生院?！薄＝逃虒W(xué)覆蓋研究生、本科、附中（預(yù)科）三個(gè)層次，構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國(guó)音樂理論研究院（音樂學(xué)系）、作曲系、指揮系、中國(guó)聲樂藝術(shù)研究院（聲樂歌劇系）、國(guó)樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，形成以中國(guó)音樂理論、中國(guó)音樂創(chuàng)作、中國(guó)音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。 學(xué)校師資力量雄厚，凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國(guó)家級(jí)高層次人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)各專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長(zhǎng)城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍，為建設(shè)國(guó)家級(jí)“中國(guó)民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國(guó)家級(jí)“中國(guó)民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫(kù)資源支撐。 建校五十余年來(lái)，學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩，涌現(xiàn)了大批著名的國(guó)際化人才，向海內(nèi)外輸送一萬(wàn)多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針，先后與 85 所世界一流大學(xué)及國(guó)際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進(jìn)中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道，為中國(guó)音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的發(fā)展思路，探索并建立特色鮮明的中國(guó)音樂教育體系。與此同時(shí)，學(xué)校全面推動(dòng)“中國(guó)樂派”的建設(shè)與發(fā)展，成立中國(guó)樂派交響樂團(tuán)、中國(guó)樂派國(guó)樂團(tuán)、中國(guó)樂派少年彈撥樂團(tuán)，創(chuàng)建中國(guó)樂派高精尖創(chuàng)新中心、中國(guó)樂派研究院等具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺(tái)，建設(shè)具有中國(guó)特色世界一流高水平研究型音樂學(xué)府。

學(xué)校介紹 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座落于新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)帶、古絲綢之路黃金古道昌吉市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。目前擁有位于昌吉國(guó)家高新產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的新校區(qū)和昌吉市延安路的分校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)院總占地面積981畝，建筑面積31.5萬(wàn)平方米。 學(xué)院在校生1.7萬(wàn)多人。教職工697人，其中專任教師562人，教授、副教授137人，研究生學(xué)歷217人，雙師素質(zhì)教師226人。建成區(qū)（州）級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，教學(xué)名師7名、教學(xué)能手7名、思政骨干教師2人；州級(jí)專業(yè)帶頭人13人，中青年骨干教師22人。 學(xué)院實(shí)行二級(jí)管理體制，下設(shè)9個(gè)分院(醫(yī)學(xué)分院、機(jī)電工程分院、能源動(dòng)力工程分院、建筑工程分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、信息科學(xué)與工程分院、基礎(chǔ)教育分院、體育與藝術(shù)分院、學(xué)前教育分院），1個(gè)馬克思主義學(xué)院；三大實(shí)訓(xùn)基地：國(guó)家級(jí)公共產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生雙創(chuàng)中心、民族藥展館；一校：汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。校內(nèi)擁有各類設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室163間、校外實(shí)訓(xùn)基地270余家。圖書館藏有圖書80萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院與山東大學(xué)、四川大學(xué)、西北民族大學(xué)等建立本科函授站。 職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。近年來(lái)，學(xué)院在區(qū)州黨委、政府的高位推動(dòng)下，在州黨委教育工委、州教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以“提升優(yōu)質(zhì)校、爭(zhēng)創(chuàng)雙高校”為目標(biāo)，堅(jiān)持育訓(xùn)并舉、服務(wù)社會(huì)，緊緊圍繞“產(chǎn)教融合，校企合作”這條主線，全面推動(dòng)校企業(yè)合作育人工作，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，形成了“辦學(xué)跟著就業(yè)走，專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，課程跟著崗位走，人才培養(yǎng)跟著社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)走”的辦學(xué)理念，專業(yè)設(shè)置緊貼烏昌地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，形成了預(yù)警和退出機(jī)制，新增新能源汽車技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等14個(gè)新專業(yè)，開設(shè)高職、中職、技工類專業(yè)67個(gè)，重點(diǎn)發(fā)揮智能制造、電力工程、醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)四個(gè)自治區(qū)骨干專業(yè)群和四個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)（電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)）的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)先進(jìn)裝備制造業(yè)、煤炭煤電業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、家政服務(wù)業(yè)“四大職教集團(tuán)”建設(shè)，聯(lián)合特變電工、準(zhǔn)東企業(yè)以及疆內(nèi)外院校、醫(yī)院等100多家單位，建成11個(gè)專業(yè)化職教集團(tuán)，建成4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、4個(gè)教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、27個(gè)教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)，與新疆理工學(xué)院、新疆工程學(xué)院、昌吉學(xué)院聯(lián)辦5個(gè)本科專業(yè)，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)德技并修、工學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了引企入校、園區(qū)建校，成立了“特變電工分院”、準(zhǔn)東分院，開展了準(zhǔn)東學(xué)院混合所有制改革試點(diǎn)，通過(guò)“訂單”“委培”等方式，為世界500強(qiáng)企業(yè)特變電工輸送實(shí)習(xí)和畢業(yè)生5000多人，為準(zhǔn)東輸送實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生近2000人，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷的人力支撐。醫(yī)護(hù)類學(xué)生為南疆地區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生近1000人，為南疆鄉(xiāng)村醫(yī)療水平的提升做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)院是自治區(qū)首批高職高專示范校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，近年來(lái)，先后創(chuàng)建成為自治區(qū)首批優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、自治區(qū)首個(gè)技工教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。2010以來(lái)，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)各科類畢業(yè)生3萬(wàn)余人，其中在昌吉州各縣市就業(yè)7000余人。與248家企業(yè)建立了訂單式招生就業(yè)協(xié)作關(guān)系，每年向社會(huì)輸送畢業(yè)生4000多人，就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，穩(wěn)居全疆高職院校前列。 2020年學(xué)院成功入選國(guó)家教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成功建成國(guó)家級(jí)“眾創(chuàng)空間”。近三年，共承辦及組織學(xué)生參加自治州以上技能大賽98項(xiàng)，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)12個(gè)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)116個(gè)。其中在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)前教育專業(yè)獲2020年、2022年團(tuán)體三等獎(jiǎng)，分布式光伏系統(tǒng)的裝調(diào)與運(yùn)維獲2021年、2022年團(tuán)體三等獎(jiǎng)，液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)獲2022年三等獎(jiǎng)，均實(shí)現(xiàn)新疆代表隊(duì)在該賽項(xiàng)“零”的突破。2022年，學(xué)院入選教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、教育部第一期“高職院校就業(yè)育人體系建設(shè)項(xiàng)目”、全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校及“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”“汽車維修” 建設(shè)專業(yè)、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)分院黨支部入選全國(guó)黨建工作樣板支部培育單位。 學(xué)院先后榮獲了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、國(guó)家首批高技能人才培訓(xùn)基地、“全國(guó)十佳辦學(xué)單位”、“中國(guó)校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校”、“自治區(qū)開發(fā)建設(shè)新疆獎(jiǎng)狀”、“自治區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)就業(yè)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)依法治校示范?！?、“自治區(qū)模范職工之家”、“自治區(qū)普通高校就業(yè)指導(dǎo)工作督導(dǎo)評(píng)沽優(yōu)秀單位”、“自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀單位”、“昌吉州先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ安菝褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等一系列殊榮。

工資低，瑣碎事物多，公司地址偏僻交通不便，郊區(qū)小鎮(zhèn)。

學(xué)校介紹 山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）系山西省 人民政府主辦的全日制高職院校，隸屬于山西省教育廳。其前身為山西省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易干部學(xué) 校、山西省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職工中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1984 年，2000年更名為山西省國(guó)際商務(wù)學(xué)校，2004年升格為山 西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院1999年至2018年連續(xù)20年獲 得“省直文明單位”稱號(hào)，2012年至今連續(xù)獲得全國(guó)、省級(jí) “青年文明號(hào)”稱號(hào)，獲2019年度“創(chuàng)建省直文明校園先 進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院于2021年8月被中共山西省委教 育工作領(lǐng)導(dǎo)小組遴選為加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)試點(diǎn)單位。 學(xué)院坐落于具有2500年悠久歷史的中華古城——龍城 太原，位于小店區(qū)，占地面積36675平方米，總建筑面積38796 平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值約1978余萬(wàn)元，圖書總數(shù)約12 萬(wàn)冊(cè)。近年來(lái)，學(xué)院依托各類賽事創(chuàng)新“雙創(chuàng)”競(jìng)賽選培模 式，組織多支學(xué)生隊(duì)伍參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大 賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得各 類獎(jiǎng)項(xiàng)100余次。 學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟(jì)系、商務(wù)管理系、信息系、外語(yǔ)系4個(gè)教 學(xué)系，以及思想政治理論教學(xué)研究部、基礎(chǔ)教學(xué)部2個(gè)教學(xué) 部。開設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大 數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等17個(gè)專業(yè)（含專業(yè)方向），形成了以國(guó)際商務(wù) 專業(yè)為核心的國(guó)際商務(wù)專業(yè)群、以電子商務(wù)為核心的商貿(mào)管 理專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為核心的計(jì)算機(jī)技術(shù)專 業(yè)群。建有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)骨 干專業(yè)1個(gè)，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能項(xiàng)目2個(gè)。主持山西 省“1331工程”課題1項(xiàng)，發(fā)表論文167篇（中文核心12 篇）；省級(jí)課題10項(xiàng)；發(fā)明專利5項(xiàng)。獲批“1+X”證書試 點(diǎn)9個(gè)，承接職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃4個(gè)項(xiàng)目、6個(gè)任 務(wù)。擁有校企合作實(shí)訓(xùn)基地105個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，深化 產(chǎn)教融合、校企合作，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，以國(guó)內(nèi)國(guó)際商務(wù) 管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用為特色，以立德樹人為根本任務(wù)， 培養(yǎng)適應(yīng)商務(wù)和其他行業(yè)需要的職業(yè)技術(shù)技能人才，近三年 畢業(yè)生就業(yè)率平均保持在81%以上。 學(xué)院本著立足山西、放眼世界、商務(wù)為主、技能為重的 理念，以服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)現(xiàn)代 服務(wù)業(yè)高素質(zhì)、高技能人才為己任，堅(jiān)持職業(yè)教育屬性和特 色，深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、全力推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、 大幅提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力，努力建設(shè)具有國(guó) 際視野的商務(wù)特色高職院校，為全面服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó) 家建設(shè)和山西轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能 人才支撐，為職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。 學(xué)校前身是始建于1904年的云南蠶桑學(xué)堂，首開云南職業(yè)教育之先河，是一所以高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)為優(yōu)勢(shì)和特色，集農(nóng)業(yè)、食品藥品、大健康、工程、經(jīng)濟(jì)管理、電子信息等多專業(yè)融合發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、云南省示范性高等職業(yè)院校、云南省社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育示范學(xué)校，云南省文明校園、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。為農(nóng)業(yè)部“中國(guó)-緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓(xùn)中心、云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。是云南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、云南省農(nóng)學(xué)會(huì)、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)單位。2019年全國(guó)高職院?！胺?wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng)。2021年全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”、“全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。 學(xué)校下設(shè)農(nóng)學(xué)與園藝技術(shù)學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、食品藥品與大健康學(xué)院、工程學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、云安產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育工作部、公共藝術(shù)教育部?，F(xiàn)有教職工571人，其中教授28人、副教授112人，云嶺名師1人，博士研究生16人、碩士研究生213人；“雙師素質(zhì)”教師186人，其中98位教師擁有農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格。省級(jí)教學(xué)名師3名；省級(jí)以上教育教學(xué)改革成果101項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)15項(xiàng)；國(guó)家專利107項(xiàng)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部申報(bào)新品種10項(xiàng)。獲省級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)46項(xiàng)，其中科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校開設(shè)專業(yè)54個(gè)，全日制在校學(xué)生達(dá)到14000人。其中，園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、工程造價(jià)3個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，園藝技術(shù)、工程造價(jià)、畜牧獸醫(yī)、作物生產(chǎn)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、財(cái)務(wù)管理7個(gè)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)。 學(xué)?，F(xiàn)有茭菱校區(qū)、小哨校區(qū)、安寧校區(qū)和馬龍基地（云南山地牧業(yè)科技示范園）。小哨校區(qū)擁有700余畝的實(shí)習(xí)農(nóng)牧場(chǎng)，馬龍校區(qū)擁有8000余畝的實(shí)訓(xùn)基地。目前，擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地76個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室126個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)。建有生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、現(xiàn)代化無(wú)公害蛋雞養(yǎng)殖、太空蔬菜生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等13個(gè)省級(jí)以上校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中，生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、太空蔬菜2個(gè)生產(chǎn)性示范實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國(guó)家校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，園林實(shí)訓(xùn)園為中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。食品加工類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被教育部認(rèn)定為國(guó)家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。省級(jí)技能大師工作室3個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持“以農(nóng)為本，服務(wù)三農(nóng)”的人才培養(yǎng)理念，探索形成了“全真全程”的人才培養(yǎng)模式，為服務(wù)三農(nóng)和服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支撐。 一、學(xué)校具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng) 學(xué)校前身是始建于1904年的云南蠶桑學(xué)堂。新中國(guó)成立后更名為昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，1958年分出成立云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校。1962年昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校。2002年，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校和云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校合并組建云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，學(xué)校歸口教育廳管理，云南省種畜、種禽、原種豬繁育推廣中心成建制并入學(xué)校并在學(xué)校加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。在117年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了農(nóng)業(yè)科技人才5萬(wàn)余人。 學(xué)校的發(fā)展與云南歷史上若干重大事件緊密相連，在重大歷史事件中做出了重要的貢獻(xiàn)，具有光榮的革命傳統(tǒng)。1913年朱德元帥曾在學(xué)校任體操教習(xí)，1929年云南第一任省委書記王德三在此任教，1938-1939年，原國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院、文學(xué)院和法商學(xué)院曾在學(xué)院茭菱校區(qū)辦學(xué)，1941-1942年學(xué)校原教學(xué)大樓曾為飛虎隊(duì)招待所。 二、學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色和良好辦學(xué)條件 學(xué)校始終堅(jiān)持“以農(nóng)為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持扎根農(nóng)業(yè)行業(yè)，始終堅(jiān)守職業(yè)教育領(lǐng)域，學(xué)校積極探索和創(chuàng)新高等農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)模式，在特色興校戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，堅(jiān)持以工學(xué)結(jié)合、校企合作為出發(fā)點(diǎn)，以云南高原特色農(nóng)業(yè)科技重大需求和學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，逐漸探索形成了獨(dú)具特色的“全真全程”人才培養(yǎng)模式，在高職院校特色評(píng)估中受到專家的高度贊譽(yù)，辦學(xué)特色鮮明。近年來(lái)，學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了教學(xué)工作水平評(píng)估和高職院校特色評(píng)估，成為云南省示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)校以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，實(shí)行專科學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的教育模式。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，使學(xué)生具備“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)教育有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間”的現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，除獲畢業(yè)證書外，90%以上的學(xué)生獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。近年來(lái)畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)第9年榮獲“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”。學(xué)校重視并不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得可喜成績(jī)，近年來(lái)已有近300名畢業(yè)生成功實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，已連續(xù)3年獲得“云南省鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)集體”。2016年作為唯一一所高職院校獲得全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。 三、學(xué)校為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持 學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持依托行業(yè)辦學(xué)，主動(dòng)融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服從和服務(wù)于高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持。2009年學(xué)校被農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在學(xué)校成立了“云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”。學(xué)校下設(shè)“云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”專門開展社會(huì)服務(wù)，積極參與了全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科技增糧技術(shù)指導(dǎo)等社會(huì)服務(wù)工作。2009年以來(lái)，生豬綜合實(shí)驗(yàn)站、油菜綜合實(shí)驗(yàn)站、玉米綜合實(shí)驗(yàn)站、馬鈴薯綜合試驗(yàn)站和蠶桑經(jīng)濟(jì)研究室等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系項(xiàng)目依托學(xué)校實(shí)施并為全省提供技術(shù)支持，取得了較好的效果。2011起學(xué)校負(fù)責(zé)了全省糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作大理、麗江、迪慶、怒江四個(gè)州市的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，為基層解決了一些實(shí)際問(wèn)題。2011年，云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化原料基地項(xiàng)目——滇陸種豬選育擴(kuò)繁建設(shè)項(xiàng)目依托學(xué)校建設(shè)。2015年開始，學(xué)校承擔(dān)云南煙草系統(tǒng)職業(yè)煙農(nóng)試點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù)，已累計(jì)培訓(xùn)700期，培訓(xùn)職業(yè)煙農(nóng)76304人。學(xué)校還設(shè)有“農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“云南省第210職業(yè)技能鑒定所”，面向社會(huì)和畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定服務(wù)。2018年被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確定為第二批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，被教育部 財(cái)政部確定為優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2018年成為云南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、云南省農(nóng)學(xué)會(huì)、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)單位并負(fù)責(zé)日常工作的開展，負(fù)責(zé)《云南農(nóng)業(yè)》《云南農(nóng)業(yè)年鑒》《云南省志·農(nóng)業(yè)志》的編輯出版等，學(xué)院加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子。2021年成為全國(guó)100所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，為學(xué)院開展好社會(huì)服務(wù)提供了更為寬廣的平臺(tái)。 四、學(xué)校國(guó)際交流合作在云南同類院校中處于領(lǐng)先地位 學(xué)校自2006年以來(lái)，分別與泰國(guó)、韓國(guó)17所農(nóng)業(yè)院校簽訂了互派留學(xué)生、合作辦學(xué)協(xié)議。2006以來(lái)與泰國(guó)孔敬農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所學(xué)?；ヅ闪魧W(xué)師生13批次近400人次。學(xué)校每年選派30多名學(xué)生赴泰國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，已有20多名畢業(yè)生先后到泰國(guó)就業(yè)。2012年在柬埔寨承建了“中國(guó)云南—柬埔寨班迭棉吉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技友誼示范園”，項(xiàng)目得到了柬埔寨王國(guó)副首相高金然的高度贊許。2013年舉辦了一期來(lái)自非洲埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院由9名院校長(zhǎng)組成的農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)班。2016年農(nóng)業(yè)部將“中國(guó)-緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”設(shè)在云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，搭建了面向東南亞南亞的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)交流平臺(tái)。2015年以來(lái)該中心已經(jīng)舉辦緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)緬甸學(xué)員49人。通過(guò)交流與合作，產(chǎn)生了積極的國(guó)際影響，學(xué)校社會(huì)服務(wù)工作已開始走出國(guó)門，輻射東南亞和南亞。 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐，作為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育龍頭院校，學(xué)校在高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展中承擔(dān)著高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)重任?！对颇鲜≈虚L(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃》指出，要“依托云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高技能型人才培養(yǎng)”。學(xué)校在東南亞、南亞國(guó)家具有一定的影響力和較高知名度，在“一帶一路”倡議實(shí)施中，學(xué)校將在東南亞、南亞農(nóng)業(yè)科技交流與技術(shù)培訓(xùn)方面發(fā)揮重要作用。 學(xué)校始終堅(jiān)持立足云南、面向全國(guó)、輻射東南亞、南亞的辦學(xué)定位，以全日制高職教育為主，社會(huì)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)并重，推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，力爭(zhēng)“十四五”末全日制職業(yè)教育在校生規(guī)模達(dá)到16000人以上。迎著新時(shí)代的曙光，我們將不忘初心，牢記使命，按照黨的十九大為職業(yè)教育發(fā)展指明的新方向，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018－2022年）》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步聚焦“三農(nóng)”，圍繞學(xué)生發(fā)展下功夫，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。以“雙高計(jì)劃”為統(tǒng)領(lǐng)，以國(guó)家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)為抓手，強(qiáng)內(nèi)涵提質(zhì)量，整體提升學(xué)院的綜合實(shí)力，將學(xué)院打造成“本地離不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國(guó)際可交流”的具有中國(guó)特色的高水平農(nóng)業(yè)高職院校！

工作一般吧，guizhang規(guī)章制度要求多工資少

學(xué)校介紹 長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、長(zhǎng)治市人民政府舉辦并管理、接受山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查的一所?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，其前身是1958年成立的長(zhǎng)治農(nóng)業(yè)學(xué)校、1959年成立的晉東南工業(yè)學(xué)校和晉東南煤礦學(xué)校、1982年成立的長(zhǎng)治職工大學(xué)，四校于2000年9月合并，正式更名為長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)，共占地319畝，下設(shè)機(jī)械電子工程系、能源與安全工程系、土木工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系等12個(gè)教學(xué)系部，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)近5000萬(wàn)元，擁有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100余個(gè)，校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室55個(gè)，雙創(chuàng)基地2個(gè)?，F(xiàn)有在編人員427人，其中專任教師313人，高級(jí)職稱教師120人，具有研究生學(xué)位教師235人。注冊(cè)學(xué)籍大專生9062人。 長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足長(zhǎng)治，圍繞長(zhǎng)治產(chǎn)業(yè)布局，對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，構(gòu)建了農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、土木建筑、裝備制造、生物與化工、交通運(yùn)輸、電子與信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)等11大類50個(gè)專業(yè)（方向），形成了與長(zhǎng)治市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)全面對(duì)接的專業(yè)群。其中，山西省高水平實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、示范實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高水平重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、高職骨干專業(yè)2個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、1+X證書制度試點(diǎn)22個(gè)（考點(diǎn)7個(gè)）。 學(xué)院緊緊抓住長(zhǎng)治市被確定為山西省產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市的機(jī)遇，與山西三建集團(tuán)、成功集團(tuán)、杰盛集團(tuán)、長(zhǎng)清生物、南耀集團(tuán)、沁新集團(tuán)、振華房地產(chǎn)、卓越水泥、晉能三元煤業(yè)等一批骨干企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了與長(zhǎng)治市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)全覆蓋。此外，學(xué)院還與省內(nèi)外10余家企業(yè)開展了合作，與北京北方智揚(yáng)教育科技有限公司共建了“職業(yè)教育分院”、與洛陽(yáng)中信重工機(jī)械股份有限公司共建了“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”等。通過(guò)校企合作、深化產(chǎn)教融合，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。2020年以來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)，就業(yè)率連續(xù)三年穩(wěn)定在85%以上。 學(xué)院堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)筑“大思政”工作格局，深化思政課“1+5+N”教學(xué)改革，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人才培養(yǎng)。2022年獲批山西省職業(yè)院校中高職銜接專業(yè)教師協(xié)同研修“雙師型”名師工作室1個(gè)；認(rèn)定為山西省職業(yè)教育鑄魂育人計(jì)劃省級(jí)思政微課10個(gè)；立項(xiàng)省級(jí)思政教育專項(xiàng)課題2項(xiàng)。 學(xué)院加大對(duì)教學(xué)科研項(xiàng)目投入力度，定期開展院級(jí)科研項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)，并在科研經(jīng)費(fèi)上予以保障，為教師開展科研工作提供強(qiáng)有力的支持和保障。2022年，學(xué)院省級(jí)教科研項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng)、院級(jí)教科研項(xiàng)目立項(xiàng)42項(xiàng)；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文73篇，其中SCI4區(qū)收錄1篇，EI收錄2篇，省級(jí)以上核心期刊11篇；編寫教材11部，出版專著9部，取得實(shí)用新型專利5個(gè)，軟著4個(gè)。 春箋有訊萬(wàn)物生，逐夢(mèng)新篇啟征程。站在新的歷史起點(diǎn)，長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞學(xué)院全體黨員大會(huì)提出的 “八個(gè)一流”奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面從嚴(yán)管黨治黨，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力提升學(xué)院治理能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，奮力譜寫建設(shè)區(qū)域特色高水平高職院校新篇章！

學(xué)校介紹 湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2011年3月，是湖南省人民政府舉辦、湖南省工業(yè)和信息化廳主管的全日制普通高等學(xué)校，是“中國(guó)有色金屬工業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地” “全國(guó)職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地” “中南有色金屬職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位” “湖南省文明高?！?。 學(xué)院位于長(zhǎng)株潭融城核心區(qū)株洲（湖南）職教城，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷。學(xué)院占地300余畝，總投資6億元，總建筑面積22萬(wàn)平方米。建有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室65個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值約4000余萬(wàn)元，與中國(guó)鋁業(yè)、江西銅業(yè)、二十三冶建設(shè)集團(tuán)等省內(nèi)外大中型企業(yè)建立了40余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，覆蓋學(xué)院所有專業(yè)。學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育設(shè)施。 學(xué)院現(xiàn)有教職工400余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱63人，“雙師素質(zhì)”教師占比超過(guò)40%，二級(jí)教授1名，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人才1名，省級(jí)領(lǐng)軍人才2名。近年來(lái)，學(xué)院教師獲得國(guó)家級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。學(xué)院各級(jí)各類科研成果立項(xiàng)共計(jì)166項(xiàng)，其中省級(jí)及以上項(xiàng)目51項(xiàng)，《高端藍(lán)寶石研拋材料制備技術(shù)研究》榮獲湖南省“五個(gè)100”重大產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目；《現(xiàn)代制造業(yè)校企“跨國(guó)協(xié)同多方共贏”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建與實(shí)踐》榮獲2018年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，秉承“明德篤學(xué)、尚技敬業(yè)”的辦學(xué)理念，按照“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)特色、提內(nèi)涵”的辦學(xué)思路，著力為有色新業(yè)態(tài)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院、資源環(huán)境系（中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦業(yè)分院）、冶金材料系、機(jī)電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、公共課教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)系部，共開設(shè)礦物加工技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、金屬材料與熱處理技術(shù)、儲(chǔ)能材料技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)等20個(gè)專業(yè)。有資源環(huán)境技術(shù)、材料工程技術(shù)、建工技術(shù)、智能制造技術(shù)、財(cái)經(jīng)服務(wù)等5個(gè)專業(yè)群，其中材料工程技術(shù)為省一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。 學(xué)院目前在校生8900余人，近年來(lái)，學(xué)生參加技能大賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50項(xiàng)。學(xué)院與200多家企事業(yè)單位簽訂了《校企合作協(xié)議》和《高技能人才委托培養(yǎng)意向書》，連續(xù)5年畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)90%，近三年畢業(yè)生雇主滿意度平均為97.06%，母校滿意度平均為97.43%，被評(píng)為“省招生就業(yè)工作先進(jìn)高校”。 2013年10月，學(xué)院牽頭組建了中南有色金屬職教集團(tuán)，集結(jié)中國(guó)鋁業(yè)、江西銅業(yè)、湖南有色控股、二十三冶建設(shè)集團(tuán)、深圳中金嶺南、大冶有色集團(tuán)、金川集團(tuán)等100多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)作為組成單位，持續(xù)深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式。學(xué)院積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，與德國(guó)和韓國(guó)相關(guān)大學(xué)和企業(yè)建立了合作關(guān)系。2016年，學(xué)院成為了教育部批準(zhǔn)的首批職業(yè)教育“走出去”8所試點(diǎn)院校之一。學(xué)院制定的“金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”獲批贊比亞職業(yè)教育國(guó)家官方專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了贊比亞國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的空白。2019年8月，中國(guó)-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦業(yè)工程學(xué)院暨湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院贊比亞分院正式揭牌，學(xué)院承擔(dān)中國(guó)-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦業(yè)工程學(xué)院的教育教學(xué)工作。中贊職院是我國(guó)高職院校協(xié)同企業(yè)“走出去”在海外獨(dú)立舉辦的第一所開展學(xué)歷教育的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，它的成立開啟了中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展的新階段。 地址：株洲市云龍示范區(qū)職教大學(xué)城盤龍路88號(hào) 郵編：412006 電話：0731-22713089（院黨政辦公室） 0731-22713079 0731-22713066 0731-22713033（招生就業(yè)） 0731-22713070（培訓(xùn)鑒定科研服務(wù)） 傳真：0731-22713000 網(wǎng)址：www.hnyszy.com.cn

學(xué)校介紹 晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦全日制普通高職院校。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，秉持“修德、積學(xué)、精技、善行”的校訓(xùn)，著力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“晉商文化滲透、校企文化融合、對(duì)外文化交流”文化熏陶模式，致力于培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 學(xué)校是山西省首批示范性高等職業(yè)院校，山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山西省高職院校人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位、山西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得者、山西省公眾滿意辦學(xué)單位，全國(guó)煤炭行業(yè)教育工作先進(jìn)單位，全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地，山西省省級(jí)貧困村致富帶頭人培育基地，山西省省級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地。在2019年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果》中，學(xué)校在全國(guó)高職院校中排名第169位，在山西省高職院校中排名第4位。學(xué)校是中德職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、《悉尼協(xié)議》應(yīng)用研究高職院校聯(lián)盟單位、教育部“中德諾浩高技能汽車人才培養(yǎng)助推計(jì)劃”合作職業(yè)院校、教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”中方項(xiàng)目院校、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)理事單位、職教國(guó)際交流分會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)職業(yè)教育對(duì)外合作聯(lián)盟副主席單位，入選亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)。 學(xué)校師資力量雄厚，招生就業(yè)態(tài)勢(shì)良好?，F(xiàn)有教職工800余名，副教授以上職稱100余名，在校生近萬(wàn)名，高職招生連續(xù)多年名列全省同類院校前茅。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率數(shù)據(jù)由第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可思跟蹤，穩(wěn)居96.4%以上，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬(wàn)名。 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善。建筑總面積12.6萬(wàn)平方米，擁有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間83個(gè)，國(guó)家級(jí)校內(nèi)實(shí)踐基地22個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)；館藏圖書59.28萬(wàn)冊(cè)，電子圖書33.76萬(wàn)冊(cè)。在全省高職院校中率先采用教學(xué)觸控一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)班班多媒體；校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心、千兆主干、百兆桌面，公寓、教室、辦公區(qū)有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；全面運(yùn)行校園一卡通。 學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理。設(shè)有車輛工程、電子信息、機(jī)電工程、經(jīng)濟(jì)管理、能源工程、生物工程和社會(huì)文化旅游7個(gè)二級(jí)學(xué)院53個(gè)高職專業(yè)，形成了10個(gè)專業(yè)集群，涵蓋工、礦、農(nóng)、財(cái)經(jīng)、食品、化工、生物、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域，與晉中市產(chǎn)業(yè)集群緊密對(duì)接。學(xué)?，F(xiàn)有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)百?gòu)?qiáng)骨干專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校地共建的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地1個(gè)，校企共建的“校中廠”3個(gè)。 學(xué)校強(qiáng)化職業(yè)技能，實(shí)行專業(yè)負(fù)責(zé)人制。常年聘請(qǐng)近百名實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)工程師、高級(jí)技師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，建有省級(jí)技能大師工作室1個(gè)、名師工作室7個(gè)。2014年被省人社廳授予“山西省職業(yè)培訓(xùn)示范基地”。2012年學(xué)校被國(guó)家人社部授予“國(guó)家技能鑒定所”，具備了國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)生求學(xué)期間可獲得相關(guān)技能證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證，證崗合一。2018年共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)153項(xiàng)；在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（常規(guī)賽項(xiàng)）獲獎(jiǎng)數(shù)量排行榜中排名第21位；在第十二屆山西省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)量位列全省第一，各項(xiàng)大賽成績(jī)穩(wěn)居山西省職業(yè)院校前列。 學(xué)校深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新校企合作、對(duì)外交流模式，提升人才培養(yǎng)水平。積極響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，與天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司合作共建互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，與北京集翔信息技術(shù)集團(tuán)有限公司、中創(chuàng)動(dòng)力（天津）企業(yè)孵化器有限公司簽訂校企合作協(xié)議，打通了學(xué)生就業(yè)京津冀地區(qū)的通道，使學(xué)校融入了京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，開拓了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新版圖；與阿里巴巴（中國(guó)）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、長(zhǎng)春一汽汽車有限公司等千余家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了工學(xué)交替、學(xué)生就業(yè)互惠雙贏；與德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)、中德諾浩教育集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了高技術(shù)技能人才校企合作項(xiàng)目，開設(shè)了“中德諾浩班”、無(wú)人機(jī)航模興趣班、中航天使航空班、杭州“士蘭專班”、“京東智慧物流班”等訂單冠名班，入班即簽訂就業(yè)協(xié)議；與廣東、浙江、山東、江蘇等多地10多所國(guó)家級(jí)骨干高職院校建立了友好合作關(guān)系；與臺(tái)灣健行科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，開展教師訪學(xué)、學(xué)生交換生項(xiàng)目，2019年派出第二批20名師生赴臺(tái)灣游學(xué)；積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，加入中國(guó)-東盟職教合作聯(lián)盟，與中外機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校簽署了《中國(guó)-東盟職教合作聯(lián)盟貴陽(yáng)共識(shí)》，與印尼、老撾等國(guó)家相關(guān)院校達(dá)成了初步合作意向，2018年派出20名師生赴泰國(guó)游學(xué)，與泰國(guó)芭提雅技術(shù)學(xué)院、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司合作建設(shè)晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰國(guó)絲路學(xué)院；與澳大利亞羅斯希爾學(xué)院、加拿大維尼爾學(xué)院、泰國(guó)遠(yuǎn)東大學(xué)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，實(shí)現(xiàn)了國(guó)際合作辦學(xué)的新突破。 學(xué)校努力營(yíng)造人人皆可成才，人人盡展其才的良好環(huán)境，對(duì)不同類型學(xué)生進(jìn)行分類培養(yǎng)、分層培養(yǎng)、特色培養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供多種路徑。學(xué)校落實(shí)國(guó)家“獎(jiǎng)、助、貸、減、免、補(bǔ)”等多項(xiàng)資助政策，開辟大學(xué)生綠色通道，做到應(yīng)助盡助。學(xué)校還針對(duì)貧困家庭學(xué)生提供學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金，特殊減免政策，精準(zhǔn)幫扶。 學(xué)校區(qū)位交通條件優(yōu)越。緊鄰省會(huì)太原，距太原武宿機(jī)場(chǎng)和太原鐵路南站僅20分鐘車程，道路暢通，方便快捷。毗鄰占地18.5萬(wàn)平方米的晉中社火公園，是學(xué)生休閑健身的后花園。學(xué)校地處山西省“一核一圈”城鎮(zhèn)體系框架核心區(qū)、大太原經(jīng)濟(jì)圈、山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)，與近千家企業(yè)為伴，巨大的人才需求和“校在區(qū)中”的優(yōu)勢(shì)，為校企合作、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)和資源共享提供了得天獨(dú)厚的條件。2018年底，晉中市委市政府高度重視學(xué)校發(fā)展，劃撥1500畝土地用于晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，該項(xiàng)目已列入晉中市2019年重點(diǎn)工程。 目前全校上下以黨的十九大精神為指引，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，對(duì)標(biāo)一流，為將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、全省一流、全國(guó)知名的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校而努力奮斗，為服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)成才的搖籃、孕育匠心匠藝的沃土，學(xué)校敞開胸懷與青年朋友一道塑造職業(yè)精英，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

學(xué)校介紹 廣西體育高等?？茖W(xué)校地處風(fēng)景如畫的廣西壯族自治區(qū)首府綠城南寧，是自治區(qū)人民政府主辦，自治區(qū)體育局主管的全日制高等院校。 學(xué)校前身是1956年成立的廣西體育干部學(xué)校。1958年更名為廣西體育學(xué)校。1960年升格為廣西體育學(xué)院。1962年停辦。1972年恢復(fù)廣西體育學(xué)校，1984年恢復(fù)廣西體育?？茖W(xué)校，1994年更名為廣西體育高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校下設(shè)體育與教育學(xué)院、運(yùn)動(dòng)科學(xué)與健康學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè)教學(xué)單位，1個(gè)附屬中等職業(yè)學(xué)校。開設(shè)有25個(gè)專業(yè)，形成了體育與教育、運(yùn)動(dòng)與健康、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)三大專業(yè)群，建立了富有特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生10000余人，學(xué)?，F(xiàn)有專兼任教師397余人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師56人，兼任教師中具有高級(jí)職稱10人，擁有國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)裁判員15人，國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員30人。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，教學(xué)發(fā)展和改革取得了一系列標(biāo)志性成果。學(xué)校擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，8個(gè)自治區(qū)級(jí)示范專業(yè)、5個(gè)自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地。全國(guó)校園足球特色學(xué)校骨干教師及管理干部培訓(xùn)基地、全國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)基地、國(guó)家體育總局人力資源開發(fā)中心運(yùn)動(dòng)員職業(yè)培訓(xùn)基地、中國(guó)-東盟體育信息中心、廣西國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等13個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育、培訓(xùn)、研究基地設(shè)在學(xué)校。 學(xué)校是廣西農(nóng)村薄弱學(xué)科免費(fèi)師范生培養(yǎng)單位、自治區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)主持單位、“1+X”證書制度試點(diǎn)院校和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。近年來(lái)，獲批自治區(qū)教改課題52項(xiàng)，廣西科研類課題23項(xiàng)，廣西高校大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐立項(xiàng)研究14項(xiàng)，自治區(qū)中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目立項(xiàng)41項(xiàng)。獲得自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校女子珍珠球隊(duì)代表廣西參加第十一屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)勇奪一等獎(jiǎng)。陳釗同學(xué)代表廣西參加全國(guó)第十屆殘運(yùn)會(huì)斬獲1金2銀1銅。學(xué)校學(xué)生獲得全國(guó)高等體育職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲得自治區(qū)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)金獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校教師參加全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、廣西職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽均獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。多人獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。此外，學(xué)校連續(xù)多年榮獲“征兵工作先進(jìn)單位”。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上，連續(xù)多次榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號(hào)。學(xué)校多次被評(píng)為“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”，多名教師榮獲“全國(guó)群眾體育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)和全國(guó)、全區(qū)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉持“明德至誠(chéng)，健行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，踐行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，形成了“立足體育本色、服務(wù)人民健康、培養(yǎng)應(yīng)用人才”的辦學(xué)特色，孕育了“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)精神，成為激勵(lì)一代又一代體專人砥礪前行的“體專精神”。作為“八桂體育人才的搖籃”，涌現(xiàn)出李寧、吳數(shù)德、農(nóng)群華等奧運(yùn)冠軍、世界冠軍，培養(yǎng)了諸多行業(yè)骨干、教育專家、管理干部和企業(yè)精英，為廣西乃至全國(guó)的體育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育國(guó)際化辦學(xué)理念，主動(dòng)對(duì)接?xùn)|盟及“一帶一路”沿線國(guó)家，先后與泰國(guó)、越南、馬來(lái)西亞、丹麥等國(guó)家的30余所高校建立教育合作。通過(guò)師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作辦學(xué)、專業(yè)共建、教師培訓(xùn)等項(xiàng)目共享優(yōu)質(zhì)教育資源，傳播體育文化。學(xué)校榮獲越南國(guó)家政府頒發(fā)的“對(duì)越體育事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 多年來(lái)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到中央和地方各級(jí)黨委政府的關(guān)懷和支持。2009年2月，時(shí)任國(guó)家主席胡錦濤出訪毛里求斯時(shí)，親切看望在毛里求斯講學(xué)的我校教師魏愛玲。2021年4月，習(xí)近平總書記視察廣西時(shí)在廣西民族博物館親切接見我校師生代表。國(guó)家體育總局領(lǐng)導(dǎo)李夢(mèng)華、伍紹祖、袁偉民、何振梁等先后到學(xué)校視察。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)鹿心社、陳武、黃俊華等對(duì)學(xué)校發(fā)展做出指示和批示，并在多個(gè)場(chǎng)合看望慰問(wèn)師生、指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題。 目前，學(xué)校相思湖新校區(qū)建設(shè)已列入自治區(qū)級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目，計(jì)劃2023年底建成投入使用，學(xué)?！吧窘ㄔ骸币擦腥霃V西壯族自治區(qū)“十四五”規(guī)劃。 新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述以及視察廣西時(shí)的重要指示批示精神，緊緊抓住新時(shí)代“體育強(qiáng)國(guó)”建設(shè)和國(guó)家推進(jìn)振興中西部高等教育的新機(jī)遇，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神和中華體育精神，堅(jiān)定“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼于全民健康國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)全民健身發(fā)展需求，圍繞升本建院的奮斗目標(biāo)，全力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和綜合改革，凝心聚力建設(shè)區(qū)域性特色鮮明的體育院校，為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義壯美廣西，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)體專力量。