學(xué)校介紹 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。 學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點(diǎn)高、體制新、有特色”的辦學(xué)要求，堅(jiān)持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求辦學(xué)，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學(xué)理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點(diǎn)全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2008年被教育部財(cái)政部確定為國家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位；2010年被教育部財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校第一批立項(xiàng)建設(shè)單位，以“優(yōu)秀”成績通過驗(yàn)收；2016年成為“廣東省一流高職院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位；2019年成為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。先后獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“全國公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。多次入選全國高等職業(yè)院?！胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“教學(xué)資源50強(qiáng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)”。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過19.8億元人民幣，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值超過4.28億元人民幣。學(xué)校擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室240個(gè)，其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，省級(jí)高職教育實(shí)踐教學(xué)示范基地5個(gè)（含1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地）。學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地541個(gè)，其中省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地19個(gè)，省級(jí)高職教育校外實(shí)踐教學(xué)示范基地6個(gè)。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全，建有高標(biāo)準(zhǔn)的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生15634人，成人教育在校生2781人。現(xiàn)有教職工1086人，其中專任教師878人、高級(jí)職稱287人，擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、國家級(jí)“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，國家教學(xué)名師2人、全國技術(shù)能手1人、廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師6人、省級(jí)教學(xué)名師8人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）14人、廣東省“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象10人，省技術(shù)能手23人。學(xué)校被認(rèn)定為廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地，擁有國家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地7個(gè)、廣東省“雙師型”名教師工作室3個(gè)、省級(jí)技能大師工作室6個(gè)。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院（智能制造學(xué)院、能源與汽車工程學(xué)院、輕化與材料學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、烹飪學(xué)院、人文學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院）。學(xué)校共有招生專業(yè)53個(gè)，其中國家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)）、省級(jí)專業(yè)群9個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)群、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)群、應(yīng)用英語專業(yè)群、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)群）、國家教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)）、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（工業(yè)設(shè)計(jì)、烹飪工藝與營養(yǎng)）、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)）、廣東省示范性專業(yè)8個(gè)（數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理）、廣東省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（物流管理、酒店管理、應(yīng)用英語、工業(yè)分析技術(shù)）、廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)（園林技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)）、省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)16個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會(huì)工作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藥學(xué)、金融管理、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造）。 學(xué)校獲國家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)43項(xiàng)；主持建設(shè)國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫4個(gè)；共建有國家級(jí)精品課程12門，國家精品資源共享課9門，省級(jí)精品課程63門。 學(xué)校強(qiáng)化“平臺(tái)為依托，項(xiàng)目為紐帶，產(chǎn)科教融合”，建成科研及社會(huì)服務(wù)平臺(tái)41個(gè)，其中省部級(jí)以上科研平臺(tái)17個(gè)，高級(jí)別平臺(tái)數(shù)量位居全省高職院校前列。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三，獲得含國家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目在內(nèi)的國家級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目170項(xiàng)；累計(jì)橫向合同經(jīng)費(fèi)13732萬元，其中，到賬經(jīng)費(fèi)11115萬元，單項(xiàng)合同經(jīng)費(fèi)超過20萬元的共156項(xiàng)；省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)17項(xiàng)；累計(jì)授權(quán)專利（含軟著登記）1051件，其中：授權(quán)發(fā)明225件、實(shí)用新型561件、外觀設(shè)計(jì)190件，軟件著作權(quán)登記75件；成功轉(zhuǎn)讓137件，累計(jì)到賬轉(zhuǎn)讓金額460萬元；鼓勵(lì)和支持教師參與標(biāo)準(zhǔn)行家，共主導(dǎo)或者參與標(biāo)準(zhǔn)制定73項(xiàng)，其中，國家標(biāo)準(zhǔn)13項(xiàng)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)24項(xiàng)，地方標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)32項(xiàng)。2019年以來，我校共有27個(gè)專業(yè)參與了47個(gè)1+X證書制度的試點(diǎn)工作，2569人獲得證書。 我校學(xué)生榮獲德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國際性技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)20個(gè)，各級(jí)各類全國性專業(yè)技能競賽一等獎(jiǎng)242個(gè)、二等獎(jiǎng)372個(gè)、三等獎(jiǎng)376個(gè)，總成績位居全國同類院校前列。我校設(shè)計(jì)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)生梁榮浩，曾獲得全國技術(shù)能手、第一屆全國技能大賽珠寶加工項(xiàng)目金牌、廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)碌榷囗?xiàng)榮譽(yù)。2021年12月，被表彰為2021年全國“最美大學(xué)生”。是10名上榜學(xué)子中唯一一位來自職業(yè)院校的學(xué)生，也是廣東唯一入選者。連續(xù)多年普通高考錄取分?jǐn)?shù)高出全省二本院校，我校在順德區(qū)以外錄取的新生，高考成績100%高于全省二本分?jǐn)?shù)線，順德區(qū)內(nèi)考生分?jǐn)?shù)線也接近全省二本分?jǐn)?shù)線。學(xué)校每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年，獲評(píng)全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。 學(xué)校國際化發(fā)展堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，統(tǒng)籌整合國內(nèi)國外兩類辦學(xué)資源，積極探索通過高層次國際合作、推動(dòng)學(xué)校高水平發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的路徑。與馬來西亞UCSI大學(xué)合作共建的馬來西亞UCSI大學(xué)順峰烹飪學(xué)院，是中國高等教育在海外建立的第一個(gè)烹飪學(xué)院，開創(chuàng)了中國烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學(xué)府——香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。2017年，國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)在我校設(shè)立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”（國內(nèi)僅有3家），為我校烹飪專業(yè)教學(xué)及中國烹飪學(xué)院建設(shè)贏來了更大國際化發(fā)展空間和機(jī)遇。與德國亞琛工業(yè)大學(xué)共建廣東—亞琛工業(yè)4.0應(yīng)用研究中心，以高水平的國際合作帶動(dòng)人才培養(yǎng)、校企合作的良性發(fā)展，形成示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)佛山地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)、智能制造與工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、工廠自動(dòng)化與智慧工廠等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。與德國諾爾曼·艾索集團(tuán)合作開展氫能源研發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目。與廣東中辰鋼構(gòu)有限公司在盧旺達(dá)共建“順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院——中辰涂料研究院”，開發(fā)適用于非洲環(huán)境的系列涂料產(chǎn)品、建立盧旺達(dá)涂料產(chǎn)品系列標(biāo)準(zhǔn)。在老撾建立職教培訓(xùn)基地培訓(xùn)當(dāng)?shù)乜照{(diào)與制冷設(shè)備維修服務(wù)人員。與美的集團(tuán)合作，共建“美的售后維修人員培訓(xùn)中心”，開發(fā)出7種實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)（獲發(fā)明專利4件），為美的公司培訓(xùn)海外技術(shù)員工2000多人，輻射100多個(gè)國家和地區(qū)，服務(wù)中國企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出國門。在地方政府支持下，積極融入大灣區(qū)建設(shè)，與世界酒店管理知名學(xué)府——香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。與澳門旅游學(xué)院、澳門科技大學(xué)、香港職業(yè)訓(xùn)練局等單位開展多種形式合作，建立了粵港澳大灣區(qū)旅游教育培訓(xùn)基地（順德中心）、語言產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，持續(xù)開展了港澳兩地面向?qū)W校和行業(yè)的線上線下技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，近三年培訓(xùn)學(xué)員500人日。學(xué)校通過開展高水平國際合作，支撐企業(yè)技術(shù)改造升級(jí)，形成了“以平臺(tái)為依托、以項(xiàng)目為紐帶、教學(xué)科研相結(jié)合”培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校立足地方、服務(wù)國家、放眼世界，以建設(shè)中國特色、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的職業(yè)技術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為我國改革開放前沿陣地的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)高端化和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去的有力支撐者，成為職業(yè)教育中國發(fā)展模式和現(xiàn)代化職業(yè)院校的典型代表，成為頗具影響的中國特色職教文化的傳播者、推廣者。

學(xué)校介紹 天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1908年，前身為北洋女醫(yī)學(xué)堂，是中國第一所公辦護(hù)士學(xué)校。學(xué)校具有百余年衛(wèi)生職業(yè)教育歷史，是天津市唯一一所衛(wèi)生職業(yè)院校，是全國百所國家示范性高職高專院校、全國教學(xué)管理50強(qiáng)院校、全國產(chǎn)教融合50強(qiáng)院校、國家級(jí)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，并在2019年底被評(píng)為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，成為“雙高校”中唯一一所衛(wèi)生類院校。天津市共計(jì)五位獲得南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌淖o(hù)理人才均是我校杰出校友。 初心不改，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培育英才。學(xué)校積極投身于我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展，經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，培養(yǎng)了大批醫(yī)藥衛(wèi)生人才，學(xué)校師生曾奔赴抗美援朝現(xiàn)場支援前線，在抗擊非典、抗震救災(zāi)、新冠疫情防治等關(guān)鍵時(shí)期涌現(xiàn)出大量先進(jìn)典型?，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、衛(wèi)生健康管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、體育與公共課部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心10個(gè)教學(xué)與教輔機(jī)構(gòu)，衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展研究中心和天津衛(wèi)生健康技術(shù)研究院2個(gè)科研機(jī)構(gòu)，5所附屬醫(yī)院和170余家校外實(shí)訓(xùn)基地。護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等26個(gè)專業(yè)及方向面向全國招生，建成護(hù)理、藥學(xué)2個(gè)“雙高”院校高水平專業(yè)群，獲得國家級(jí)支持重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)5個(gè)。在校生達(dá)8000余人，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率、專業(yè)對(duì)口率均保持在90%以上。 砥礪奮進(jìn)，教育教學(xué)成果斐然。學(xué)校教學(xué)成果顯著，現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，在全國1400所職業(yè)院校中名列前茅；學(xué)校教學(xué)資源豐碩，主持高職高專護(hù)理和藥物制劑技術(shù)2項(xiàng)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，建有國家級(jí)精品資源共享課9門、國家級(jí)在線精品課程9門、國家級(jí)課程思政示范課1門、建設(shè)在線課程496門，在智慧職教MOOC學(xué)院、中國大學(xué)MOOC、人衛(wèi)慕課上線58門在線開放課程，覆蓋全部專業(yè)的10萬余個(gè)衛(wèi)生與健康系列優(yōu)質(zhì)資源；學(xué)校師資力量雄厚，擁有2支國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1支全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，6支市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（含2支天津市職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），2名國務(wù)院政府特殊津貼專家，1名國家級(jí)教學(xué)名師，1名天津市“131人才工程”第一層次人選，4名天津市黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲得者，4名天津市優(yōu)秀教師，1名天津市勞動(dòng)模范，1名天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。 三全育人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校始終把提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量作為發(fā)展的生命線，全面推進(jìn)全員、全方位、全過程育人的綜合改革，形成了獨(dú)具衛(wèi)生職業(yè)特色的“三全育人”新格局。學(xué)校以醫(yī)學(xué)人文教育為特色，聚焦育人內(nèi)容、育人主體、育人空間三個(gè)維度，建立起與衛(wèi)生行業(yè)相對(duì)接的學(xué)校、職場、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)“四課堂融通”，德育、智育、體育、美育、勞育“五育并舉”的育人模式。堅(jiān)持共建共享，構(gòu)建校院企協(xié)同育人共同體，成立天津衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)，整合政府、行業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、研究院所等多方優(yōu)質(zhì)資源，將學(xué)校專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、基地建設(shè)等納入行業(yè)統(tǒng)籌管理，形成“共研、共建、共管、共享、共贏”的育人體制機(jī)制，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“立足崗位、增強(qiáng)本領(lǐng)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理想與職業(yè)道德。學(xué)校的育人質(zhì)量不斷提高，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)十余項(xiàng)，并多次在國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國際發(fā)明設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生的優(yōu)秀事跡被中央電視臺(tái)等媒體廣泛報(bào)道。 專注健康，服務(wù)行業(yè)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才的辦學(xué)定位，建設(shè)成效顯著,具有較高社會(huì)聲譽(yù)。目前學(xué)校已成為首批國家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位、全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校、國家級(jí)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國首個(gè)醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地、全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考核基地、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)高職高專學(xué)組組長單位、京津冀衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、天津市衛(wèi)生職業(yè)教育中心、天津市全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、天津市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、天津市基層綜合醫(yī)療質(zhì)量控制中心、天津市家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)質(zhì)量控制中心、天津市畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量控制專家組全科組組長單位。在國際交流方面，積極推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)，培養(yǎng)合作國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)校已與英國、愛爾蘭、德國、加拿大、泰國、馬里等15個(gè)國家簽署合作協(xié)議，馬里魯班工坊項(xiàng)目作為全國首批魯班工坊項(xiàng)目授牌運(yùn)營。 在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承百年歷史文化，辦人民滿意的衛(wèi)生職業(yè)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力成為國內(nèi)領(lǐng)先、世界水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育品牌校，醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育特色校，百年傳承與創(chuàng)新發(fā)展的文化強(qiáng)校，創(chuàng)造屬于醫(yī)專人新的世紀(jì)輝煌。 Brief introduction of Tianjin Medical College Tianjin Medical College, formerly known as Beiyang Women's Medical School, is the first public nursing school in China. With a history of more than one hundred years of health vocational education, the college is the only health vocational college in Tianjin. Now, it is one of the 100 National Model Higher Vocational Colleges, one of the top 50 colleges in National Teaching Management, the top 50 colleges in national integration of production and education,National-level Huang Yanpei Excellent School for Vocational Education and National Outstanding Contribution Unit for Cultivating Skilled Talents. At the end of 2019, it was rated as a high-level construction college of "High-level Vocational Schools and Specialty Construction Plan with Chinese Characteristics", making it the only health vocational college among colleges of the Plan. Five winners of the prestigious Florence Nightingale Medal from Tianjin are all outstanding alumni of the college. Stay firm in the original aspirations to cultivate talents for medical and health undertakings.After more than a century of construction, the college has cultivated a large number of medical and health professionals. Teachers and students of the college once went to the field to support the front lines in the War to Resist US Aggression and Aid Korea. A large number of role models from the college emerged during the critical period of the fight against SARS, earthquake relief, and COVID-19 prevention and treatment. At present, there are 10 teaching and auxiliary institutions in the college, including the School of Medical Nursing, the School of Pharmacy and Biotechnology, the School of Medical Technology, the School of Health Management, the School of Marxism, the School of Continuing Education, the School of International Education, the Department of Physical Education and Public Cour

學(xué)校介紹 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校A檔（全國前十）建設(shè)單位。學(xué)校始建于1929年，先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程?？茖W(xué)校、黃河水利?？茖W(xué)校、黃河水利學(xué)院、黃河水利學(xué)校等歷史沿革。1998年3月，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改制為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年3月學(xué)校由水利部劃歸河南省實(shí)行省部共建。 辦學(xué)積淀深厚，廣受社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校歷經(jīng)90余年的辦學(xué)與發(fā)展，形成了“技術(shù)人才搖籃、創(chuàng)新服務(wù)基地”的辦學(xué)理念、“以工為主、以水為特，一體兩翼、特色發(fā)展”的專業(yè)定位和“面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的人才定位，所培養(yǎng)的近20萬名畢業(yè)生始終活躍在祖國的大河上下、大江南北，被譽(yù)為黃河流域的“黃埔軍?！薄Ｔ坎块L楊振懷贊譽(yù)學(xué)校為“黃河技干搖籃”。原中共中央政治局常委、全國人大常委會(huì)委員長張德江到我校視察時(shí)，對(duì)我校的辦學(xué)條件和辦學(xué)特色給予高度評(píng)價(jià)。原河南省委書記郭庚茂到校調(diào)研職業(yè)教育時(shí)說，“希望你們繼續(xù)當(dāng)好標(biāo)兵，創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全省不同層次的職業(yè)教育加快發(fā)展”。水利部黨組書記、部長李國英在視察學(xué)校時(shí)說：“沒有黃河水院，就沒有黃河50多年的歲歲安瀾”。長期以來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院已成為一所師資力量雄厚、專業(yè)特色鮮明、教育質(zhì)量優(yōu)良、技術(shù)服務(wù)能力較強(qiáng)、在國際交流與合作方面不斷開拓創(chuàng)新的全國先進(jìn)高等職業(yè)院校。 辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)校占地面積1780余畝，建筑面積52.59萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6.23億元，固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)總值19.94億元，館藏圖書134.59余萬冊(cè)，電子圖書90余萬冊(cè)，建設(shè)理實(shí)一體校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所184個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地216個(gè)。學(xué)校擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師805人，其中教授、副教授占36.15%，博士、碩士占86.21%，“雙師型”教師占83.78%。擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人，國家高等學(xué)校教學(xué)名師1人，河南省“中原英才計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、河南省教學(xué)名師、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教育教學(xué)管理人才、全國水利職教名師等60余人。全日制在校生13000余人。 教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“立足社會(huì)需求，面向未來發(fā)展，辦人民滿意的高等職業(yè)教育”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以專業(yè)建設(shè)為核心，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，生產(chǎn)育人”的教育理念，積極探索人才培養(yǎng)的新模式，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)、個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木與交通工程學(xué)院、測繪工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、國際教育學(xué)院（外語教學(xué)部）、電氣工程學(xué)院、金融與會(huì)計(jì)學(xué)院、商務(wù)與管理學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（藝術(shù)教育中心）、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等17個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)水利、測量、機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、跨境電商等65個(gè)專業(yè)（方向）。擁有國家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，“雙高計(jì)劃”國家重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)10個(gè)，“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”國家骨干專業(yè)7個(gè)。擁有國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)，各類國家級(jí)課程合計(jì)27門，居全國高職院校首位。獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，首批國家教材建設(shè)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。近三年，學(xué)生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1055項(xiàng)。其中，獲得世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)394項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)657項(xiàng)。學(xué)校曾在全國職業(yè)技能大賽“工程測量”賽項(xiàng)中連續(xù)7次獲得一等獎(jiǎng)，在“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中14次斬獲水利類賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居河南省高職高專院校第一名。 產(chǎn)教深化融合，科技服務(wù)成果豐碩。學(xué)校以應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)，不斷深化產(chǎn)教融合，提升社會(huì)服務(wù)能力。圍繞服務(wù)“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略”開展了一系列科研與技術(shù)服務(wù)工作。先后與國家自然資源部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、黃河水利委員會(huì)，開封市人民政府、華北水利水電大學(xué)、中國水電第十一工程局，中國電建市政建設(shè)集團(tuán)有限公司、哈工大機(jī)器人集團(tuán)有限公司等校、政、行、企分別簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議；牽頭成立黃河流域職業(yè)教育聯(lián)盟、中國測繪地理信息職業(yè)教育集團(tuán)，校企共建黃河明珠產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院等13個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏、共同發(fā)展。擁有省部級(jí)以上科研平臺(tái)7個(gè)，其中國家級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、省級(jí)工程（技術(shù)）研究中心6個(gè)。擁有市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化器1個(gè)，技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地1個(gè)，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，市廳級(jí)工程技術(shù)研究中心26個(gè)，是河南省政府立項(xiàng)建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)量最多的高職院校。 國際交流合作不斷深化，國際化辦學(xué)水平逐步提升。學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，服務(wù)企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略。依托所建設(shè)的4所海外“大禹學(xué)院”，構(gòu)建了“一體、多點(diǎn)、四融合”國際化水利人才培養(yǎng)模式，開發(fā)了12項(xiàng)獲贊比亞、南非官方認(rèn)可的國際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，輸出了中國水利職教品牌。學(xué)校與28個(gè)國家和地區(qū)的58所高校、教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，擁有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，項(xiàng)目7個(gè)，累計(jì)培養(yǎng)了來自45個(gè)國家的800余名來華留學(xué)生，完成了赤道幾內(nèi)亞、孟加拉國等7個(gè)國家的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目40余項(xiàng)，推行“工程項(xiàng)目為培訓(xùn)地、水利大壩為教學(xué)場”海外版現(xiàn)代學(xué)徒制，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了大批本土技術(shù)技能人才，開創(chuàng)了全國水利高職院校和河南省高職院校境外辦學(xué)的先河，打造了河南職教國際品牌。學(xué)校入選河南省國際化特色高校建設(shè)單位，連續(xù)兩年榮膺全國高職院?！皣H影響力50強(qiáng)”。 扎實(shí)推進(jìn)雙創(chuàng)教育 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為提升創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，形成了“價(jià)值引領(lǐng)、專創(chuàng)融合、實(shí)踐育人”的雙創(chuàng)育人理念。學(xué)校先后榮獲全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100強(qiáng)等榮譽(yù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院直屬黨支部入選“全省黨建工作樣板支部”。學(xué)校雙創(chuàng)成果豐碩，榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，共獲得國賽1金、4 銀、11 銅，省賽55金、71銀、78銅的佳績。學(xué)校將以培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造能力的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為總體目標(biāo)，統(tǒng)籌校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，優(yōu)化“雙平臺(tái)、三生態(tài)”為核心的人才協(xié)同培養(yǎng)體系，構(gòu)建區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 辦學(xué)成效顯著，社會(huì)認(rèn)可度高。學(xué)校依托水利、服務(wù)河南，根植中原、走向世界，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)定不移地走職業(yè)教育發(fā)展之路，深化改革，強(qiáng)化內(nèi)涵，各項(xiàng)事業(yè)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。學(xué)校榮膺高職院校育人成效50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)，榮獲全國文明單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校、國家智能社會(huì)治理特色試驗(yàn)基地、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國五四紅旗團(tuán)委、全國學(xué)生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、河南省大中專院校就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)單位、全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省高校德育工作評(píng)估優(yōu)秀單位等稱號(hào)。 擊鼓催征再出發(fā)，奮楫揚(yáng)帆啟新程。黃河水院人秉承“守誠、求新、創(chuàng)業(yè)、修能”的校訓(xùn)，圍繞創(chuàng)建“特色鮮明、全國一流、世界知名”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，正滿懷信心、意氣風(fēng)發(fā)邁向新的未來！

學(xué)校介紹 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院成立于2002年6月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科院校。 中南林涉外學(xué)院位于湖南省長沙市望城區(qū)，占地面積 181 萬余平方米，全日制在校本科生16000余人?，F(xiàn)設(shè)信息與工程學(xué)院、管理學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、語言文化學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育課部等7個(gè)教學(xué)院部，現(xiàn)有25個(gè)本科專業(yè)，形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主，工、管、藝、經(jīng)、文、法等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、專業(yè)建設(shè)和學(xué)校管理方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力培養(yǎng)具有國際視野、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、良好人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和專業(yè)基礎(chǔ)以及較強(qiáng)競爭意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校先后榮獲“中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“中國教育教學(xué)示范院?！薄叭珖冗M(jìn)獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)評(píng)為“品牌實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”和“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”。 立足湖南、服務(wù)中國、放眼世界。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，辦學(xué)影響日益擴(kuò)大，促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，組建形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。學(xué)校注重本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，堅(jiān)持因材施教，開發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能，強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力，構(gòu)建特長型人才培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行特長型學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。 專業(yè)建設(shè)：學(xué)院現(xiàn)設(shè)風(fēng)景園林、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、英語、漢語言文學(xué)、電子商務(wù)等25個(gè)本科專業(yè)，分屬工、管、藝、經(jīng)、文、法等學(xué)科門類。所設(shè)專業(yè)立足學(xué)校辦學(xué)定位，符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。學(xué)院以人才培養(yǎng)為本，樹立精品意識(shí)，充分依托市場，建立校企合作的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)特色專業(yè)與精品課程，重點(diǎn)專業(yè)實(shí)現(xiàn)用人單位與學(xué)院人才培養(yǎng)對(duì)接。 　　基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)院加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，逐步提升育人環(huán)境，積極滿足師生學(xué)習(xí)與工作上的需求，使學(xué)校師生在良好的環(huán)境中舒心工作，愉快學(xué)習(xí)。完備的教學(xué)條件，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室等現(xiàn)代化教學(xué)文體設(shè)施齊全，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才打造了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。校園建設(shè)按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設(shè)，集中管理，資源共享”的原則，實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)、實(shí)踐、文體等軟硬件資源進(jìn)行優(yōu)化整合，提高了資源共享性和設(shè)備利用率。 　　實(shí)踐特色：學(xué)院重視文化素質(zhì)教育，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)，通過各種文藝、體育、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、研討會(huì)、辯論會(huì)、英語角、學(xué)術(shù)沙龍等校園活動(dòng)，寓教于樂，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù)，為學(xué)生成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。 國際化辦學(xué)：學(xué)院大力推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，國際化特色突出，積極開展國際交流與對(duì)外合作，努力培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、健全人格的應(yīng)用型人才，國際教育著力打造“本碩直通，國際名?！钡膰H化人才培養(yǎng)體系，堅(jiān)持“環(huán)境模式高端化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)培養(yǎng)個(gè)性化、教育成果國際化”的國際化人才培養(yǎng)理念。先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國家的近百所高校建立了中外人才聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系。在加拿大、英國、美國等國家分別建立了海外課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，開展“青年領(lǐng)袖海外訓(xùn)練營”“英倫大學(xué)堂”等微留學(xué)項(xiàng)目，幫助和引領(lǐng)學(xué)生開闊國際視野，提升溝通能力與綜合素質(zhì)。 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院始終圍繞“高端化、全球化、個(gè)性化”的辦學(xué)理念，聚焦“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，全面貫徹黨的二十大精神，為黨育人，為國育才，辦好人民滿意教育。為青春筑夢，為夢想引航，助力廣大學(xué)子從涉外走向世界，成為具有國際視野和創(chuàng)新精神的新時(shí)代應(yīng)用型人才，力爭成為區(qū)域優(yōu)勢明顯、國內(nèi)聲譽(yù)較好、特色鮮明的新型大學(xué)。

學(xué)校介紹 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1907年，初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學(xué)堂，至今已有一百多年的辦學(xué)歷史，被譽(yù)為中國近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)?，F(xiàn)有西園路校本部、相城校區(qū)和東山校區(qū)，總占地面積1600余畝。共設(shè)有園藝科技學(xué)院、園林工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、食品科技學(xué)院、國際教育學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)招生專業(yè)面向全國16個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）招生，各類在校生1.1萬余人，教職員工679人。學(xué)校陸續(xù)入選國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。 一個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“勵(lì)志耕耘，樹木樹人”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“勤勉崇農(nóng)，實(shí)干創(chuàng)新”的蘇農(nóng)精神，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理人才，其中有我國近代花卉園藝學(xué)科奠基人之一、著名花卉園藝學(xué)家章守玉，高等園藝教育開拓者之一、著名果樹園藝學(xué)家胡昌熾，微生物學(xué)家、中科院院士沈善炯等優(yōu)秀學(xué)子，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 近年來，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立足蘇南、服務(wù)三農(nóng)、緊扣特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路，緊扣服務(wù)“六個(gè)高質(zhì)量”發(fā)展要求，搶抓國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、長三角一體化發(fā)展和蘇錫常都市圈職教高地建設(shè)機(jī)遇，著力打造園藝職業(yè)教育開拓者、蘇州園林技藝傳承者、智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)領(lǐng)跑者、國際職業(yè)農(nóng)民培育輸出探路者、江南農(nóng)耕文化弘揚(yáng)者“五張名片”，在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科研服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得明顯成效：先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第一名）、全國黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、荷蘭世界園藝博覽會(huì)最高獎(jiǎng)、土耳其安塔利亞世園會(huì)最高獎(jiǎng)和組委會(huì)金獎(jiǎng)、2022荷蘭世園會(huì)組委會(huì)室外展園最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)，榮登“全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)60所典型學(xué)?！薄叭珖呗氃盒W(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院?！薄叭珖呗氃盒＝處煱l(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校”三個(gè)榜單，連續(xù)八次被評(píng)為“江蘇省文明校園”，2019年、2021年、2022年三次榮獲省屬高校（高職一類）年度綜合考核“第一等次”。

學(xué)校介紹 鄭州電力高等?？茖W(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校，是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 學(xué)校已有90年的辦學(xué)歷史，其前身河南省立鄭州職工學(xué)校（后更名為河南省立鄭州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校）始建于1933年，抗戰(zhàn)時(shí)期在內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)辦學(xué)8年，經(jīng)歷了18次易名。1953年全國院系調(diào)整，以鄭州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級(jí)工業(yè)學(xué)校的電機(jī)科并入，成立燃料工業(yè)部鄭州電力學(xué)校。其后，歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段，1994年，建立鄭州電力高等專科學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有鄭州電力高等專科學(xué)校和技能培訓(xùn)中心兩個(gè)校區(qū)，占地面積800畝，建筑面積29.99萬平方米，設(shè)置覆蓋智能電網(wǎng)、綠色發(fā)電、智能制造、信息通信、數(shù)字商貿(mào)五大專業(yè)領(lǐng)域的三十余個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有河南省電廠節(jié)能環(huán)保工程技術(shù)研究中心、河南省電力智慧供應(yīng)鏈工程研究中心、河南省高校電力節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力能效智能管理工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物資工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市發(fā)電鍋爐節(jié)能減排重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鄭州市智能物聯(lián)輸配電聯(lián)合創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校先后獲得河南省首批雙高建設(shè)院校、首批現(xiàn)代學(xué)徒制示范高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國際化特色高校建設(shè)單位、首批示范性產(chǎn)教融合型學(xué)校、河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地；掛牌全國電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處辦公室、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所實(shí)驗(yàn)校、電力行業(yè)中外人文交流研究院、河南省教育廳提質(zhì)培優(yōu)辦公室、國網(wǎng)公司保密宣教基地華中分中心（中原地區(qū)唯一承擔(dān)央企保密宣教職能的高職院校）、國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院鄭州分院、國網(wǎng)河南省電力公司思想政治工作研究中心、青馬研究中心；獲評(píng)教育部就業(yè)A級(jí)單位和全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例學(xué)校，榮獲全國黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)單位、全國樣板黨支部、省級(jí)樣板黨支部、國家電網(wǎng)職業(yè)教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體、河南省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、國家電網(wǎng)“服務(wù)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、河南省文明校園、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。牽頭組建河南電力職教集團(tuán)和河南能源動(dòng)力與材料職教集團(tuán)（全省20個(gè)職業(yè)教育骨干集團(tuán)之一），建立全國第一所?？茖哟尉惩廪k學(xué)項(xiàng)目“中尼電力絲路學(xué)院”，成立中巴、中蒙電力絲路學(xué)院，牽頭成立“一帶一路”電力絲路學(xué)院聯(lián)盟，入選中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校；成立國際漢語教師培訓(xùn)基地，向坦桑尼亞、埃塞俄比亞等國家輸出國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)及崗位標(biāo)準(zhǔn)10項(xiàng)，是中國電力行業(yè)院校對(duì)外開放合作交流的開創(chuàng)者、先行者、主導(dǎo)者和示范者。 同時(shí)，在悠久的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂群”的校風(fēng)、“立德修能、知行合一”的學(xué)風(fēng)和 “明德循理，精業(yè)育人”的教風(fēng)，確立“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以高效完善的人才培養(yǎng)機(jī)制、優(yōu)質(zhì)完備的教育教學(xué)資源、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)管理體系、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)美濃郁的校園文化氛圍，深受廣大學(xué)子和家長的好評(píng)。學(xué)校先后培養(yǎng)出了70000余名優(yōu)秀人才，校友們的出色表現(xiàn)和卓越成就，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)，確立了學(xué)校的重要地位。 步入新時(shí)代，開啟新征程。學(xué)校將以電力教育品牌名校為目標(biāo)，致力于現(xiàn)代化電力職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)，揚(yáng)帆起航，勇往前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)力量。

學(xué)校介紹 學(xué)校成立于2004年，歷經(jīng)湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院兩個(gè)發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院，2016年獲批參照獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校進(jìn)行招生，已發(fā)展成一所藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的全日制普通本科高校。 學(xué)校下設(shè)成龍影視傳媒學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、食品與生物科技學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、亞心護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)學(xué)院和公共基礎(chǔ)課部，現(xiàn)有全日制本（專）科生10200余人。

學(xué)校介紹 貴州黔南科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)前是貴州大學(xué)科技學(xué)院，學(xué)校于2001年5月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，2004年1月獲國家教育部首批確認(rèn)，是一所綜合性的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。2014年12月，貴州大學(xué)與貴州捷星慧旅航空空乘咨詢服務(wù)有限公司簽訂合作舉辦科技學(xué)院協(xié)議。辦學(xué)校址歷經(jīng)三次搬遷，2018年3月整體搬遷至貴州省黔南州惠水縣，規(guī)劃占地面積1191.4畝。 學(xué)校先后被評(píng)為貴州省直屬高校黨建工作示范點(diǎn)，貴州省“五好”基層黨組織、省直屬高?！拔搴谩被鶎狱h組織、貴州省“五四紅旗團(tuán)委”，“全國‘三八’紅旗集體”、“全國‘十一五’教學(xué)科研先進(jìn)集體”等稱號(hào)。 2021年5月31日，經(jīng)教育部同意，貴州大學(xué)科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為貴州黔南科技學(xué)院；8月23日，貴州省人民政府下文批復(fù)設(shè)置貴州黔南科技學(xué)院（本科層次民辦普通高等學(xué)校）。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。立足新發(fā)展階段，深度融入新發(fā)展格局。 近年來，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，校友會(huì)2023中國民辦大學(xué)（II類）院校中科技學(xué)院排名位居第30位，辦學(xué)層次由區(qū)域一流獨(dú)立學(xué)院躍升為中國高水平應(yīng)用型大學(xué)，在生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)、影響力等方面實(shí)現(xiàn)顯著提升，辦學(xué)成效明顯。 學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)與公共管理學(xué)院五個(gè)專業(yè)二級(jí)學(xué)院和馬列主義教學(xué)部、體育教學(xué)部二個(gè)公共教學(xué)單位，開設(shè)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、工程管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、法學(xué)、行政管理、公共事業(yè)管理、金融學(xué)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、表演、音樂表演、繪畫、舞蹈學(xué)等24個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類。 現(xiàn)有在校全日制本科學(xué)生11000余人，教職工596人，其中，專任教師中研究生學(xué)歷以上303人；副高以上職稱125人（正高職稱教師39人，副高職稱教師86人）。部分教師取得了注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師資格證、記者證、網(wǎng)絡(luò)工程師等專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格，其任職經(jīng)歷和專業(yè)技能為開展教學(xué)工作奠定了良好基礎(chǔ)。 學(xué)校建有大數(shù)據(jù)工程實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通信工程實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)室、高頻電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、傳感器與測控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、染織繡實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、藝術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等。與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生校外實(shí)踐基地70余個(gè)。 學(xué)?！稗k學(xué)指導(dǎo)思想”——以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，探索高等教育體制與機(jī)制改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校“辦學(xué)宗旨”——全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“興學(xué)育人，服務(wù)地方”為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，以“知行合一，事上磨練”為校訓(xùn)。 學(xué)?！稗k學(xué)定位與發(fā)展方向”——堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，走依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校的道路，扎根貴州大地興學(xué)育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流與合作等方面實(shí)現(xiàn)整體提升，主要辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力穩(wěn)步提高，社會(huì)影響力和美譽(yù)度顯著提高，建成特色鮮明、西部一流、全國知名的應(yīng)用型普通本科高校。

學(xué)校介紹 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民政府，歷經(jīng)四次跨越發(fā)展，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的公辦高等院校。 在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校逐步鑄練形成了“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、勤勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)于修身、勤于治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思、求真致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校占地面積1251畝，總建筑面積57萬平方米，其中新校區(qū)占地面積1036畝、建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生18542人?，F(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、2部和1個(gè)馬克思主義學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、1個(gè)國際教育學(xué)院。開設(shè)47個(gè)高職專業(yè)、8個(gè)五年制大專專業(yè)，其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，教育部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，職業(yè)教育國家在線精品課程1門，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)、省級(jí)精品在線開放課程2門、省級(jí)課堂革命典型案例1個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)8個(gè)、市地方高校急特需專業(yè)1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)組織1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、市級(jí)精品資源共享課程7門、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。是全國旅游行指委旅游管理專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，通過培育與引進(jìn)并舉，基本形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工871人，其中教授26人、研究員1人，副高以上職稱163人，博士及在讀博士30 人，碩士526人。享受國務(wù)院政府津貼1人，國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省政府特殊津貼獲得者1人，河南省高層次人才特殊支持“中原千人計(jì)劃”1人，國家行業(yè)大師4人，省職教專家6人，省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省骨干教師3人。同時(shí)還聘請(qǐng)多名行業(yè)企業(yè)專家及一線崗位技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。近三年，學(xué)校教師參加教師教學(xué)能力大賽獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，參加省青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)校牢固樹立“科研強(qiáng)校”辦學(xué)理念，堅(jiān)持圍繞旅游搞科研，科研成果數(shù)量和質(zhì)量顯著提高。建有河南旅游研究院、旅游大數(shù)據(jù)研究院等科研平臺(tái)20余個(gè)，其中文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、旅游規(guī)劃研究中心、旅游教育研究中心、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學(xué)基地被評(píng)為鄭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。近年來，學(xué)校完成省部級(jí)項(xiàng)目與成果90項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目467項(xiàng)，出版著作、教材158部，發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文1522篇（其中核心以上論文670篇）。 學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總值114,725.49萬元，其中教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值20340.81萬元。圖書館建筑面積31112.23平方米。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書122萬余冊(cè)、電子圖書132萬冊(cè)（種）、電子資源數(shù)據(jù)庫7個(gè)、電子期刊253861冊(cè)，數(shù)字化資源總量128515GB。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室183個(gè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所470間。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略。與釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、上海迪士尼度假區(qū)、IHG洲際酒店集團(tuán)、萬豪國際酒店集團(tuán)、希爾頓酒店集團(tuán)、中州國際集團(tuán)、同程旅行等多家高端企業(yè)深度合作，建立校外實(shí)習(xí)基地290余家。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺(tái)灣高校建立合作辦學(xué)關(guān)系，如：加勒比游輪公司、新加坡星夢、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼世界、韓國湖原大學(xué)、韓國濟(jì)州觀光大學(xué)、臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)、日本飯店協(xié)會(huì)等境外著名高校、企業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，著力培養(yǎng)“爭得上、留得住、干得好、能發(fā)展”為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線服務(wù)的旅游特色突出的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。近年來學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽和全國旅游院校服務(wù)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)、二等獎(jiǎng)13個(gè)，在省賽中獲得一等獎(jiǎng)16個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，學(xué)校被北京釣魚臺(tái)國賓館、人民大會(huì)堂、中央警衛(wèi)局等確定為定點(diǎn)選人單位。 學(xué)校是中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長單位、全國旅游教育五星聯(lián)盟單位、河南省旅游高等職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）、原國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位、省職業(yè)教育品牌示范院校、省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、河南最具就業(yè)競爭力的十佳典范高校、河南最具品牌影響力的典范高校、河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級(jí)文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省“依法治校示范校”等稱號(hào)。 踔厲奮發(fā)新時(shí)代，同心奮進(jìn)新征程。鄭州旅游職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承和踐行“立德修能、知行合一”的校訓(xùn)，緊緊圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持信息化、國際化、融合化、品牌化方向，立足河南、放眼全國、面向未來，全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、融合發(fā)展等方面的重大突破，為早日建成國際知名、旅游特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用技術(shù)型高校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 南寧理工學(xué)院前身為桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院，創(chuàng)辦于2002 年 4 月。2021 年 5 月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，并更名為現(xiàn)名。學(xué)?，F(xiàn)有南寧東盟、桂林雁山兩個(gè)校區(qū)，南寧東盟校區(qū)位于廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南寧教育園區(qū)，占地 1038 畝，規(guī)劃總建筑面積 76萬平方米；桂林雁山校區(qū)位于雁山教育園區(qū)，占地 730 畝，規(guī)劃總建筑面積 48萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，功能先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室；設(shè)施完備的宿舍樓、食堂、體育場館，環(huán)境優(yōu)雅、生活便利。 學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、弘毅”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵深厚的“土木工程、財(cái)經(jīng)管理、藝術(shù)與傳媒、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)與人工智能和人文教育”六大專業(yè)群。現(xiàn)開設(shè)39個(gè)本科專業(yè)，擁有省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，廣西民辦高校優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)級(jí)一流本科課程3門，廣西高校特色專業(yè)1個(gè)，廣西轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)群1個(gè)，廣西民辦高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè)，自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，自治區(qū)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，區(qū)級(jí)課程思政示范課1門，自治區(qū)級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)1個(gè)。設(shè)有土木與工程學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、文理學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位，在校學(xué)生24000余人。 近年來，教師主持、參與的教學(xué)、科研項(xiàng)目650余項(xiàng)，其中省部級(jí)及以上項(xiàng)目80余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1240余篇，獲得專利23項(xiàng)，出版專著、教材25部；獲自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，擁有校外實(shí)習(xí)基地100多個(gè)。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)倍受社會(huì)稱贊、企業(yè)歡迎。近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生智能汽車競賽、英語競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等學(xué)科競賽中，獲國家級(jí)獎(jiǎng)400余項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)1400余項(xiàng)。學(xué)校實(shí)行人才分類培養(yǎng)改革，為學(xué)生構(gòu)建了專業(yè)技能型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、考研深造型、國際教育型等多種成才通道，滿足了學(xué)生多樣化成才需求。近三年，學(xué)校平均就業(yè)率超過95%，在廣西同類院校中名列前茅，2020年-2023年連續(xù)榮獲“全區(qū)普通高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。 學(xué)校先后榮獲“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校”“自治區(qū)節(jié)水型高?！薄案咝Ｋ枷胝喂ぷ飨冗M(jìn)單位”“廣西五四紅旗團(tuán)委”“廣西民辦教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“自治區(qū)兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”“廣西民辦學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“廣西壯族自治區(qū)綠色學(xué)?！薄叭珔^(qū)普通高等學(xué)校留桂就業(yè)工作貢獻(xiàn)突出單位”等榮譽(yù)。2013-2023年，連續(xù)被新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)等評(píng)為“十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高校”“社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”“實(shí)力典范民辦高?！薄熬C合實(shí)力民辦高校”“年度綜合競爭力品牌高?！薄爸袊鴺?biāo)桿型民辦高校”等。 漓水悠悠，書聲瑯瑯；邕江蕩波，百舸爭流。十四五期間，學(xué)校按照“高端化、全球化、個(gè)性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教學(xué)投入，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，立足廣西，面向全國，服務(wù)地方，服務(wù)行業(yè)，努力建設(shè)區(qū)域一流、特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。 南寧東盟校區(qū)地址：廣西南寧市廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展大道16號(hào) 桂林雁山校區(qū)地址：廣西桂林市雁山區(qū)雁山街317號(hào) 南寧東盟校區(qū)校辦：0771-6031550 桂林雁山校區(qū)校辦：0773-8998055 招生咨詢熱線：0773-8998009、8998018、8998088 網(wǎng)址：http://www.nnct.edu.cn