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長春工業(yè)大學人文信息學院

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學校簡介
學校介紹 長春工業(yè)大學人文信息學院是一所具有高等學歷教育招生資格的高等學校,1999年由長春工業(yè)大學和吉林省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦。2004年被教育部確認為普通高等學校舉辦的獨立學院。2005年通過教育部組織的獨立學院辦學條件和教... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:長春工業(yè)大學人文信息學院
曾用名:-
法人代表:張兆華
成立時間:2002-11-08 注冊資本:9756萬人民幣
信用代碼:52220000E58551798R
參保人數(shù):-
注冊地址:吉林省長春市凈月旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)福祉大路1178號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0431-82684666
學校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
學校排名
100+名 軟科獨立

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成都紡織高等??茖W校
學校介紹 學校概況 成都紡織高等專科學校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校,前身為1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝??茖W校。在85年辦學進程中,始終堅持服務(wù)輕工紡織產(chǎn)業(yè)初心不改、堅持走職業(yè)教育發(fā)展道路不變?,F(xiàn)為國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、四川省“雙高計劃”學校(A檔)。 學校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓(xùn)計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實訓(xùn)基地”項目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地,四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點院校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。 學校地處四川省成都市,占地1153畝,擁有犀浦校區(qū)(613畝)和邛崍產(chǎn)教園區(qū)(540畝)。犀浦校區(qū)坐落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn),成都四環(huán)路(繞城高速)北段內(nèi)側(cè),成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達;邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū),緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學校資產(chǎn)總值11.15億元,圖書館建筑面積2.1萬平方米,有閱覽座位2500個,有印刷型文獻88萬余冊、現(xiàn)刊248種、報紙18種,有電子圖書49萬余冊、各類數(shù)據(jù)庫資源10余個,教學、體育、活動設(shè)施完備。 育人文化 83年櫛風沐雨,學校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會·服務(wù)學生·服務(wù)人民”的辦學理念、“長向桑梓紡經(jīng)緯、永為河山織錦繡”的辦學情懷,形成了“敬業(yè)奉獻·民主和諧·自強不息·追求卓越”的學校精神、“德修于正·學究于行”的校訓(xùn)、“團結(jié)·勤奮·求實·創(chuàng)新”的校風、“范·勤·嚴·愛”的教風、“好學·善問·勤思·篤行”的學風,培育了一批批能吃苦、技藝精、善創(chuàng)造的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。 師資隊伍 學校現(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工900余人,高級職稱261人,其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱51名,副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱148名,講師、工程師、實驗師等中級職稱240名;現(xiàn)有博士41人。 現(xiàn)有全國高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊5個,國家教學名師1名、國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、全國技術(shù)能手3名,黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”3人,四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家6名、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、省教學名師4名、省師德標兵2名、省教書育人名師3人、天府名師2人、天府科技菁英1人,國際會議組委委員、國際園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人,還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。 教師獲省級以上獎勵100余項,其中國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項,省級教學成果獎7項;各類教學能力大賽國家級獎6項、省級獎21項;教師主持和參與建設(shè)國家級專業(yè)教學資源庫8個、國家教學標準和課程標準19個;牽頭和參與制定國家級教學標準19個、職業(yè)技能等級標準2個;立項省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目65項;建成國家級精品資源共享課1門、省級精品在線開放課程8門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門。 院部及專業(yè) 學校現(xiàn)有輕工與材料學院、紡織工程學院、智能制造與裝備學院、智能建造與環(huán)境工程學院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學院、電氣信息工程學院、外語與文化旅游學院、服裝工程與設(shè)計學院、藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意學院、人文與通識教育學院、馬克思主義學院等11個二級學院和體育工作部,專業(yè)設(shè)置涵蓋紡織服裝全產(chǎn)業(yè)鏈,包括輕工紡織、裝備制造、電子信息、土木建筑、能源動力與材料、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等12個專業(yè)大類。建成國家級重點專業(yè)7個、技能本科專業(yè)5個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)33個。 科技創(chuàng)新 學校建有四川高性能特種紡織材料功能化開發(fā)與應(yīng)用工程研究中心、四川省高校重點實驗室——紡織品生態(tài)染整實驗室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、成都市非遺文化傳承與發(fā)展研究中心,蜀錦研究中心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地(蜀繡)、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測試中心、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)(西南地區(qū))技術(shù)經(jīng)濟與文化發(fā)展研究中心等科技和社會服務(wù)機構(gòu);學校引進行業(yè)大師,建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、權(quán)惠淑國際時尚大師工作室、彭雙英嵐染大師工作室等,聘請100多名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)?,聘?0余名企業(yè)技術(shù)能手擔任現(xiàn)代學徒制師傅,開展現(xiàn)代學徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。 學校圍繞四川功能性服裝產(chǎn)業(yè),主攻功能性纖維材料、面料及特種工裝的研發(fā)、中試、生產(chǎn),打造“研學”“研產(chǎn)”“研用”三圈層技術(shù)技能平臺,已建立市廳級以上平臺2個,校內(nèi)科技平臺30個。“研學”圈:建成全國航空用特種紡織材料技術(shù)研究中心,與絲麗雅集團、北京中軟國際、際華3536、通力電梯、西門子等知名企業(yè)共建全國工業(yè)設(shè)計分中心(工裝)、電梯工程技術(shù)VR中心、非遺產(chǎn)品開發(fā)中心。校企共同研究百余項課題,學生完成世界大運會服裝設(shè)計等30余項?!把挟a(chǎn)”圈:聯(lián)合省化學纖維協(xié)會共建纖維與面料研究實驗室及中試基地、屏山紡織協(xié)同創(chuàng)新中心,研發(fā)紡織新TF251聚烯烴用無鹵環(huán)保阻燃劑等產(chǎn)品18種,獲得專利518項。“研用”圈:建成全國特種紡織品及裝備研發(fā)中心、中小微企業(yè)服務(wù)中心、成渝鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究院,完成技術(shù)服務(wù)150多項,技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費逾4000萬元。 社會服務(wù) 學校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、科研院所和中高職院校,整合優(yōu)勢資源,謀求共贏發(fā)展,主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會。2012年牽頭成立的西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟已建成國家級職教集團(聯(lián)盟);2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟。 近三年,學校成立成渝雙城鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究院,先后參與發(fā)起成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈時尚產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈電商直播產(chǎn)教聯(lián)盟,加盟四川省暨成渝雙城經(jīng)濟圈孔子學院(國際中文教育)聯(lián)盟。取得各類國家級成果470項、省級成果392項,其中,復(fù)制三星堆出土古蜀國絲織物殘片11片,為中國考古和傳統(tǒng)技藝傳承作出重大貢獻;助推雅安蘆山、宜賓屏山紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)跨越式發(fā)展,使兩園區(qū)產(chǎn)值規(guī)模由不足50億發(fā)展到500億以上,支撐四川紡織服裝產(chǎn)業(yè)從百億規(guī)模發(fā)展為千億規(guī)模;學校主辦的《紡織科學與工程學報》入選中國科技核心期刊,影響因子在中國紡織類期刊中排名第一,為紡織服裝行業(yè)打造了高水平技術(shù)交流平臺。 學校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,打造紡織、服裝、建筑、文旅、藝術(shù)、管理、機電等技能培訓(xùn)基地14個,培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人近6萬人次;服務(wù)鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略,打造馬邊花間刺繡專業(yè)合作社等鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)合作社14個,開發(fā)鄉(xiāng)村環(huán)境規(guī)劃設(shè)計方案,培訓(xùn)技術(shù)能手10萬余人次;服務(wù)非遺技藝傳承,建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省科普惠民共享基地——天府云紡織非遺科普基地、省級傳統(tǒng)工藝工作站等,開展文化部非遺傳承人培訓(xùn)等非遺培訓(xùn)22.84萬人次;服務(wù)終身學習,為四川省開展職業(yè)技能等級認定的高等院校,可面向校內(nèi)外師生和社會人員開展紡服染領(lǐng)域、機械加工類、茶藝師等20個職業(yè)(工種)的職業(yè)技能等級認定工作。建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學習平臺、社區(qū)教學點,打造“技能社區(qū)·學習社區(qū)”。 國際化辦學 學校不斷擴大和深化職業(yè)教育對外交流與合作,與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺灣地區(qū)的40余所院校和教育培訓(xùn)機構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系,共同實施教師培訓(xùn)、學生交換、學歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。 學校與埃塞俄比亞巴哈達爾大學紡織與服裝科技院合作,為其培養(yǎng)博士生2名;與印尼UGM大學開展教師聯(lián)合教學科研項目,開展中印英語教學體系比較研究;學校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學生160余名。我校教師和教學先后多次得到老撾瑯南塔省教育廳表彰;留學生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學生技能大賽等競賽中獲得團體一等獎、個人單項獎多個。 學校舉辦四川省國際交流品牌活動“一帶一路”國際文化藝術(shù)周,吸引27個國家500多名境外師生參與,活動兩次入選職業(yè)教育質(zhì)量年報。聯(lián)合西班牙加泰羅利亞大區(qū)教育局等30余個國家單位、馬來西亞博特拉大學等40余所境外院校,牽頭建立“一帶一路”國際藝術(shù)教育聯(lián)盟,舉辦國外傳統(tǒng)文化論壇、專家論壇等國際論壇24場,召開國際會議5場,與20多個“一帶一路”沿線國家達成合作伙伴,與日本飯店協(xié)會、老撾磨丁經(jīng)濟特區(qū)、柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園等合作建立4個海外實訓(xùn)基地,服務(wù)“走出去”企業(yè)10家。 近年來,學校積極推動職業(yè)教育“走出去”“引進來”。以“嫘祖學院”“嫘祖工坊”建設(shè)為重點,建立“中文+職業(yè)技能+中國文化”職業(yè)教育模式,輸出4個國際專業(yè)教學標準,成為老撾瑯南塔省教育廳實施該專業(yè)人才培養(yǎng)的唯一認可標準,并拓展至老撾烏多姆賽省和坦桑尼亞職業(yè)院校。與南埃塞克斯學院攜手舉辦中英合作辦學項目(藝術(shù)設(shè)計),利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學資源和國際標準聯(lián)合培養(yǎng)國際化藝術(shù)設(shè)計人才。與英國國家學歷學位評估認證中心(UK Naric)合作,啟動服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)兩個專業(yè)的國際認證評估工作,邁出學校國際化的新步伐。 育人成果 學校學生普遍具備較強的社會適應(yīng)性和實踐動手能力。2020年至2022年,學生榮獲中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽第4名、入選世賽中國國家集訓(xùn)隊;獲全國技術(shù)能手稱號2人次;參加全國性職業(yè)院校技能大賽獲獎50項,參加省級技術(shù)技能競賽獲獎849項;參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“
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四川工業(yè)科技學院
學校介紹 四川工業(yè)科技學院是一所以工學為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科高校。學校坐落在歷史文化積淀厚重、享有“中國重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”美稱的德陽市,現(xiàn)有羅江、綿竹兩個校區(qū),占地面積2347畝。 辦學定位清晰準確,應(yīng)用專業(yè)特色鮮明。學校堅持“立足德陽、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國、放眼世界,建設(shè)特色鮮明的區(qū)域一流應(yīng)用型大學”的辦學定位,專創(chuàng)融合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色鮮明。學校設(shè)有智能制造與車輛工程學院、建筑工程學院、電子信息與計算機工程學院、經(jīng)濟管理學院、教育學院、體育與健康學院、馬克思主義學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院10個二級學院,80余個本、專科專業(yè),在校學生3萬余人。 培養(yǎng)目標精準篤定,育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校秉持“以擔當社會責任的教育,培養(yǎng)擔當社會責任的人才”辦學理念,“明德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“堅韌不拔 自強不息”的辦學精神,認真落實立德樹人根本任務(wù),為黨育人,為國育才,聚焦新工科、新文科、新醫(yī)科建設(shè),堅持以服務(wù)學生為中心,以改革創(chuàng)新為動力,著力構(gòu)建協(xié)同育人機制,不斷提升教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,具有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。 產(chǎn)教融合縱深推進,服務(wù)區(qū)域發(fā)展到位。學校不斷推進校地校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。學校建有126個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和333個校外實訓(xùn)基地,成立了中國科學院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實訓(xùn)機構(gòu);與北京昆侖三迪科技發(fā)展有限公司共建3D技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院、與金蝶集團建立智能財務(wù)產(chǎn)業(yè)學院、與四川長虹集團共建長虹產(chǎn)業(yè)學院;與中國摔跤協(xié)會簽訂唯一高校戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建“訓(xùn)練、競賽、培訓(xùn)”基地;與四川省足球協(xié)會共建四川龑江足球競訓(xùn)基地,全力構(gòu)筑四川足球人才新高地。 就業(yè)服務(wù)體系完備,就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好。學校與上海、重慶、南京、綿陽、德陽等地方政府部門和人才交流中心緊密合作,與阿里巴巴、百度、京東、必途、智聯(lián)招聘等行業(yè)網(wǎng)站共同搭建資源共享及人才需求網(wǎng)絡(luò)平臺。畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應(yīng)快”深受用人單位歡迎。部分學生被綿陽九洲、四川長虹、中國商飛上海飛機有限責任公司、美國博格華納中國技術(shù)中心、瑞典奧托立夫(中國)電子公司、法國佛吉亞(上海)汽車部件系統(tǒng)有限公司、湖南中大設(shè)計院四川分院、信昌集團福州研發(fā)中心、一汽泛亞設(shè)計院、上海亞大汽車塑料制品有限公司、深圳比亞迪等國內(nèi)外上市公司和世界500強企業(yè)錄用,成為產(chǎn)品設(shè)計工程師和電子測試工程師。2018年以來,學生考研上線率連年保持在9.6%以上,部分學生被“雙一流”建設(shè)高校錄取。 國際交流渠道廣泛,多邊合作務(wù)實高效。學校大力推進“一帶一路”國際合作交流,不斷推進國際化辦學進程。先后與德國、美國、英國、日本、韓國、泰國、老撾、尼泊爾、馬來西亞等國家的教育機構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機制,積極開展師資培養(yǎng)、科研合作、學術(shù)交流、學生交流等活動,是省內(nèi)同類院校中招收留學生最多的高校之一。 學校先后榮獲四川省全國首批國防教育特色本科學校、全國教育改革創(chuàng)新示范院校、國家級優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、四川省依法辦學示范學校、四川省教育綜合改革“國際合作”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”試點學校、四川省省級一流專業(yè)建設(shè)單位、四川省應(yīng)用型本科示范專業(yè)建設(shè)單位、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)、四川省勞務(wù)培訓(xùn)基地等多項國家級、省級和市級榮譽稱號。
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河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院
學校介紹 河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院是由河北經(jīng)貿(mào)大學舉辦,按照新機制、新模式運行的本科層次全日制普通高等學校。學院于2001年7月經(jīng)河北省政府(冀教發(fā)[2001]181號文件)批準成立,并報教育部備案,當時學院名稱為“河北經(jīng)貿(mào)大學財通學院”。2003年5月,根據(jù)河北省教育廳冀教發(fā)[2003]57號文件,河北經(jīng)貿(mào)大學財通學院更名為河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院。次年,根據(jù)冀教發(fā)[2004]107號文件,我院成為教育部首批確認的獨立學院之一。 我院位于石家莊市西南高教區(qū),地理位置優(yōu)越、交通便利,擁有良好的人文環(huán)境和教學氛圍,是大學生理想的求學之地。學院現(xiàn)有校舍建筑面積約23萬平方米,固定資產(chǎn)總值約16870.38萬元(其中教學、科研儀器資產(chǎn)約3965.77萬元),擁有圖書館2座,藏書82.28萬余冊,數(shù)字語音實驗室座位數(shù)594個,多媒體教室座位數(shù)7723個,以及18個高配置的計算機房和多功能學術(shù)報告廳、與滬深證券交易所同步運行的模擬證券市場、ERP實驗中心等各種專業(yè)實驗室,為學生提供了一流的教學設(shè)施。學院有兩個運動場,兩個禮堂以及若干塑膠籃球場和排球場,為學生文體活動提供了充足的場所。 我院擁有經(jīng)濟系、管理系、信息系、文法系、會計系、商務(wù)系等六個教學系,開設(shè)三十三個本科專業(yè),涉及經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、工學和理學六大學科門類。學院主要面向河北招生,同時還在天津、吉林、江西等十幾個?。ㄊ校┱猩?,經(jīng)過十余年的發(fā)展,學院在校生人數(shù)由成立伊始的799人,發(fā)展到現(xiàn)有的13000余人。學院依靠河北經(jīng)貿(mào)大學的智力資源優(yōu)勢,組建了一支以專職教師為主,兼職教師為輔的教師隊伍。學院師資庫有教師850多名,年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)合理,其中具有副教授以上職稱的教師占64%,碩士以上學位的教師占80%。同時,擁有一批高層次的優(yōu)秀專家學者。 我院積極探索招生、培養(yǎng)、就業(yè)之間的內(nèi)在聯(lián)系,建立了以“進口暢、出口旺、教育質(zhì)量作保障”為特色的“特色招生、精心培養(yǎng)、服務(wù)就業(yè)”聯(lián)動機制。學院不斷深化以就業(yè)為導(dǎo)向的招生改革,根據(jù)市場需求,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和各專業(yè)的招生規(guī)模。實施按大類招生,一年后學生根據(jù)自己的學習興趣,按照雙向選擇的原則進行專業(yè)分流。近年來,隨著辦學水平的不斷提高,大批有志青年踴躍報考我院,報考人數(shù)不斷增加,生源質(zhì)量不斷提高,在省內(nèi)18所獨立學院中,我院的錄取分數(shù)線和新生報到率始終名列前茅。 我院堅持應(yīng)用型本科教育的辦學理念,謹遵“嚴謹為師,勤奮為學,誠信為人”的校訓(xùn)精神,積極探索獨立學院人才培養(yǎng)的新模式,根據(jù)本三學生的特點,因勢利導(dǎo),因材施教,以個性目標確定培養(yǎng)方向,以個人基礎(chǔ)確定培養(yǎng)方案,設(shè)計了適合獨立學院學生特點的課程體系,推出了基礎(chǔ)通識類課程、跨二級學科專業(yè)特色課程、基礎(chǔ)強化類課程三大模塊,重點夯實學生財經(jīng)管理類學科的基礎(chǔ)知識,強化英語、數(shù)學課程的功底,提升學生的考研能力。此外,還專門推出公務(wù)員考試課程模塊,開設(shè)申論、行政職業(yè)能力和公共基礎(chǔ)知識課程,滿足有報考公務(wù)員意向?qū)W生的需要。力爭使每一名走進這里的學生都能找到適合自己的發(fā)展方向,并力爭使每一名走出這里的學生都能找到適合自己的發(fā)展空間,努力為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強、德智體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才?!豆饷魅請蟆芬浴稙槊课粚W生打造一個出口》為題對學院人才培養(yǎng)工作進行了報道。 我院把實踐教學作為人才培養(yǎng)的重要抓手,初步形成了獨具特色、行之有效的全程實踐教學體系。學院投巨資加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開發(fā)培育了模擬證券市場、模擬商務(wù)談判、數(shù)學建模、ERP、模擬股市、模擬法庭等幾十個深受學生歡迎的實訓(xùn)項目,建立了北京百榮世貿(mào)商城、浦發(fā)銀行、保定長城汽車等百余家實習實訓(xùn)基地。堅持以賽代練,開展了大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、網(wǎng)頁及動漫設(shè)計大賽、計算機調(diào)試大賽、計算機程序設(shè)計大賽、計算機攢機大賽、電子競技大賽、英語短劇大賽等競賽林林總總達40種之多,項目涵蓋全院大部分專業(yè)。過硬的實踐能力使我院學生在河北省和全國一系列重大比賽中不斷奪取優(yōu)異成績,三年來,先后榮獲全國大學生管理決策模擬大賽團體特等獎、第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽網(wǎng)絡(luò)虛擬運營專項競賽團體一等獎、全國高等院校企業(yè)競爭模擬大賽團體一等獎等國家級榮譽40余項,省級榮譽30余項。《光明日報》以《學生能力"賽"中來》為題對學院實踐教學工作進行了報道。 我院堅持以人為本,德育為先,積極探索大學生思想教育的新思路、新途徑、新模式,打造了一批富有特色的大學生思政工作品牌,先后榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎、全國高校德育創(chuàng)新優(yōu)秀研究成果二等獎、河北省思想政治工作創(chuàng)新案例一等獎等榮譽稱號。全院學生價值觀念積極,學習態(tài)度端正,生活方式健康,涌現(xiàn)出了以不顧安危、勇救六人的“河北省見義勇為十大英雄”郝占辰等為代表的一大批優(yōu)秀學生,中國教育報、中國青年報、人民網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國大學生在線、河北日報等主流媒體多次對學院的育人工作予以關(guān)注。 我院堅持就業(yè)工作“一把手”工程,加強大學生就業(yè)指導(dǎo),完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系,制定就業(yè)工作獎勵制度,廣泛建立實習、實訓(xùn)基地,積極開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等豐富多彩的實踐活動。同時,把扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為促進就業(yè)的重要手段,努力在以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)上取得新突破,2012年,在河北省首屆大學生“十大創(chuàng)業(yè)之星”評選中,我院學生張騰飛、商園鵬雙雙入選。在全院上下的共同努力下,我院的就業(yè)工作取得可喜成績,2012年,我院被評為河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心,畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量保持良好態(tài)勢,連續(xù)四年就業(yè)率保持在95%左右,考研錄取率長期穩(wěn)定在30%左右。每年都有一批畢業(yè)生考取公務(wù)員、選調(diào)生,或進入大型企業(yè)、金融機構(gòu)工作。廣大校友在各自崗位上表現(xiàn)突出,深受用人單位的歡迎和好評,為國家和地方經(jīng)濟社會做出了積極的貢獻。
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西安工商學院
學校介紹 西安工商學院(原西安工業(yè)大學北方信息工程學院)是經(jīng)教育部批準設(shè)立具有學士學位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學校。   ●學校位于八水繞長安的渭水之濱西安市高陵區(qū),學校周邊商貿(mào)發(fā)達,交通便利,乘車四十余分鐘即可到達西安市中心、咸陽國際機場和西安北站,地鐵十號線直達校區(qū)。   ●學校堅持“高端化、全球化、個性化”發(fā)展戰(zhàn)略,踐行“以學生為中心、以文化育人、注重綜合實踐、突出創(chuàng)新創(chuàng)意”辦學理念。   ●現(xiàn)有11個二級學院(信息工程學院、機電工程學院、經(jīng)濟與管理學院、藝術(shù)與傳媒學院、人文學院、國際教育學院、馬克思主義學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和鄉(xiāng)村振興人才學院)。   ●開設(shè)21個本科專業(yè)和13個高職(???專業(yè),在校生一萬二千余人。   ●軟件工程專業(yè)獲批“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;機械設(shè)計制作及其自動化、財務(wù)管理、漢語言文學專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。   ●學校發(fā)展愿景是打造“國際化數(shù)字工商大學”通過政校企社協(xié)同育人,產(chǎn)學研用深度融合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,讓每個學生成為社會需要、家長滿意、全面發(fā)展的有用人才!
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安徽職業(yè)技術(shù)學院
學校介紹 安徽職業(yè)技術(shù)學院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學校。學院創(chuàng)辦于1958年,1960年曾升格為“安徽紡織工學院”,1999年舉辦高等職業(yè)教育,是教育部批準的安徽省首批高職院校之一;2003年,經(jīng)省政府批準更名為安徽職業(yè)技術(shù)學院;2014年,與合肥學院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應(yīng)用型本科教育;2021年與安徽建筑大學合作舉辦專升本教育。2022年被列入安徽省“十四五”職業(yè)本科院校設(shè)置規(guī)劃。 學院占地2011畝,在校生21100人,圍繞省“發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和推動服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”規(guī)劃目標,優(yōu)化設(shè)置8個對接先進制造業(yè)和8個對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的二級學院,65個招生專業(yè)全面對接我省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才需求,其中國家重點建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)28個。與合肥比亞迪汽車有限公司等產(chǎn)業(yè)鏈頭部企業(yè)共建比亞迪、數(shù)字商務(wù)、環(huán)境檢測等11個產(chǎn)業(yè)學院。 學院現(xiàn)有教職工1200人,其中副高以上職稱教師350人。國家級教學團隊1個,國家級教學名師2人,省級教學團隊15個,省級教學名師9人;榮獲省部級科學技術(shù)獎3項。在全國全省職業(yè)技能大賽中榮獲獎項662個,其中在安徽省連續(xù)14屆職業(yè)技能大賽上9次榮獲團體第一。近年來,學院全力推進綜合改革、作風建設(shè)、質(zhì)量提升,各項事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 建校65年來,學院秉持“團結(jié)、奮發(fā)、嚴謹、求實”的校訓(xùn)精神,銳意進取,踔厲奮發(fā),培養(yǎng)了14萬余名高水平技術(shù)技能人才,為我省經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻。 為深入貫徹落實黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針和習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神,落實安徽七個強省戰(zhàn)略,學院大力實施“1133”發(fā)展戰(zhàn)略,為早日建成高水平職業(yè)技術(shù)大學而不懈奮斗。
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四川文化藝術(shù)學院
工資特別低!學?;A(chǔ)設(shè)施特別差,一個梓潼校區(qū)一個綿陽校區(qū)需要來回跑
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湖北經(jīng)濟學院法商學院
學校介紹 湖北經(jīng)濟學院法商學院是2003年3月經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,湖北經(jīng)濟學院、湖北億優(yōu)物業(yè)管理有限責任公司合資合作共同舉辦的非營利性全日制普通本科高等學校。座落在風景秀麗的武漢湯遜湖畔,占地面積500余畝,是一所人文、生態(tài)的現(xiàn)代化大學。 建院以來,學院始終堅持走與舉辦高?!苯?jīng)濟學院“資源共享、優(yōu)勢互補、長期依存、共同發(fā)展”的道路,緊盯經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),逐步形成了以經(jīng)濟學、管理學為主,法學、文學、藝術(shù)學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。開設(shè)有28個本科專業(yè)、10個??茖I(yè),在校生規(guī)模穩(wěn)定在12000人。 教育大計,教師為本。學院按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能力提升”和“共享一批、引進一批、簽約一批”的思路,加強師資隊伍建設(shè),建立了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的教育教學團隊。學?,F(xiàn)有教師676人,其中專任教師543人,副高以上職稱教師310,占比57%。學院擁有一批經(jīng)驗豐富的專兼職雙師型教師。 立德樹人,以生為本。學院全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),踐行社會主義核心價值觀,秉承“明德尚學、篤行致新”校訓(xùn)精神,圍繞“三有三型”(有理想、有本領(lǐng)、有擔當、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、實干型)人才培養(yǎng)目標,大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”發(fā)展戰(zhàn)略,不斷深化教育教學改革,在專業(yè)綜合改革、課程質(zhì)量建設(shè)、實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、課堂理論教學的同時,廣泛開展校園文化建設(shè)、社會實踐等活動,鼓勵學生參與學科專業(yè)競賽,多名學子在全國、全省各類學科競賽中獲獎。全面加強黨建和思想政治工作,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 內(nèi)涵建設(shè),特色發(fā)展。學院主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求,著力完善學院治理體系、人才培養(yǎng)體系和發(fā)展保障體系,加強內(nèi)涵建設(shè),積極融入“雙萬計劃”,加強一流本科教學建設(shè),推進一流專業(yè)和課程建設(shè),會計學、市場營銷、金融學、電子商務(wù)專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;《市場營銷學》、《中級財務(wù)會計》、《建筑供暖系統(tǒng)虛擬仿真實驗》、《個人投資理財》、《標志LOGO設(shè)計》獲批省級一流本科課程;市場營銷教研室、會計教研室、金融學課程組獲批湖北高校省級優(yōu)秀基層教學組織。建立了本科、專科、專升本等多層次辦學結(jié)構(gòu)。形成了“社會聲譽優(yōu)良,知名度高;專業(yè)建設(shè)強化,集中度高;招生就業(yè)穩(wěn)定,滿意度高;校企合作深入,契合度高;學生管理細實,精準度高;教學資源完善,共享度高”的辦學特色。19年來,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送了4萬余名人才。 開放融合,協(xié)同育人。學院建立與社會用人單位緊密合作的人才培養(yǎng)機制,分別與招商銀行、中信銀行、人福藥業(yè)、中百集團、東呈集團、周黑鴨國際控股有限公司、湖北糧油、加多寶集團、土老憨集團、中商集團、大信會計師事務(wù)所、百勝餐飲集團、武漢三源特種建材有限責任公司、湖北今天律師事務(wù)所等企業(yè),與黃岡市財政局、稅務(wù)局、審計局、黃岡市住房公積金中心、浠水縣人民政府、浙江省安吉縣、長興縣等地方政府建立校政行企合作關(guān)系。 學院加強與國內(nèi)外高校的合作與交流,引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源、先進教育教學理念和高素質(zhì)大學課程,學院先后與澳大利亞斯威本科技大學、澳大利亞國立管理與商業(yè)學院、西悉尼大學、英國伯明翰大學學院、美國蒙哥馬利奧本大學、臺灣中國科技大學等建立對外交流機制,為學生提供“3+1本科雙學士學位”“專升碩”“本升碩”“碩士預(yù)科”等多種深造渠道,構(gòu)建全方位全過程深融合的協(xié)同育人新機制。 學院先后榮獲“湖北高校大學生思想政治教育工作先進基層單位”、“湖北最具影響力民辦高?!薄ⅰ昂笔∈竺褶k高校文化品牌”、“湖北省十大教育文化品牌”等榮譽稱號。2023年學院在艾瑞深中國校友會網(wǎng)中國民辦大學(Ⅲ類)排名第24位,在中國獨立學院中排名第8位,為5星級中國一流應(yīng)用型大學。 地 址:武漢市江夏區(qū)藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號 郵 編:430205 電 話:027-81973701 傳 真:027-81972865 網(wǎng) 址:http://www.hbfs.edu.cn/
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延安大學西安創(chuàng)新學院
學校介紹 延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安,東依歷史文化厚重的少陵塬,南眺秦嶺,西臨現(xiàn)代化大學城,北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。 學校共開設(shè)32個本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主,理、經(jīng)、管、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。設(shè)數(shù)據(jù)科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術(shù)與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。 學科專業(yè)特色鮮明 學校秉承“質(zhì)量立校,特色取勝”的辦學理念,立足應(yīng)用型辦學定位,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,以陜西省“四個一流”建設(shè)意見為指南,不斷調(diào)整學科專業(yè)布局,形成了以工學、管理學、文學、教育學為主,兼顧醫(yī)學、藝術(shù)學、理學的學科布局;形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業(yè)群。專業(yè)建設(shè)堅持分層建設(shè)、扎實推進的思路,按照國家一流、省級“一流專業(yè)”、校級重點專業(yè)三個建設(shè)層次,系統(tǒng)推進專業(yè)建設(shè)?,F(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級“一流專業(yè)”2個,省級“一流課程”4門。 人才培養(yǎng)模式科學合理 人才培養(yǎng)始終堅持立德樹人,不斷強化專業(yè)特色,各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》,結(jié)合專業(yè)認證,從學校辦學實際出發(fā),科學構(gòu)建課程體系。堅持以學生發(fā)展為中心的教育理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),加大引進優(yōu)質(zhì)課程資源,開展課堂教學模式改革,推進線上線下混合教學、翻轉(zhuǎn)課堂和項目化教學。堅持能力導(dǎo)向,搭建了“平臺(通識課、專業(yè)課、方向課三個平臺)+模塊(方向課有兩個以上的模塊供學生選修)”的課程結(jié)構(gòu)體系和“三平臺(課程實驗平臺、實驗課平臺、實習平臺)三結(jié)合(理論課與實踐課的結(jié)合、校內(nèi)實踐和校外實踐的結(jié)合、實習實訓(xùn)與就業(yè)的結(jié)合)”的實踐教學體系。學校與陜西省康復(fù)醫(yī)院攜手合作,發(fā)揮學校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢,進行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革,計算機科學與技術(shù)專業(yè)和大連東軟集團進行校企合作,開展“嵌入式”培養(yǎng)。 教學質(zhì)量監(jiān)控嚴密有效 學校制定10余個教學質(zhì)量監(jiān)控制度,涵蓋了教學督導(dǎo)、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層教學單位制度、青年教師導(dǎo)師制、課堂教學質(zhì)量評估、試卷質(zhì)量檢查與評價、教材選用質(zhì)量監(jiān)控和評估、學生教學信息員、教學質(zhì)量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學質(zhì)量監(jiān)控體系,校、院、教研室三級監(jiān)控;期初、期中、期末、專項四類教學檢查,學生評教、督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、同行評教、教師評學五類監(jiān)控手段,教學質(zhì)量監(jiān)控無死角,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。 注重教學質(zhì)量工程建設(shè),強化培養(yǎng)質(zhì)量 學校堅持知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領(lǐng)相結(jié)合的原則,不斷加強專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課程思政建設(shè)、教學團隊建設(shè),積極推進教學改革等質(zhì)量工程項目,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來,學生在全國和全省數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、計算機設(shè)計大賽、全國大學生英語演講比賽等各級各類賽事中獲獎512項;教師在全省舉行的青年教師講課比賽、課堂創(chuàng)新大賽、微課比賽以及其他行業(yè)競賽中,屢獲佳績,共獲得省級以上獎勵20多項。 近年來,學校不斷深化科研管理機制改革,堅持以“科研強校、科研興校、科研促教”為指導(dǎo),以“服務(wù)學校、服務(wù)教學、服務(wù)教師”的全面服務(wù)觀念,不斷更新理念,制定和優(yōu)化科研管理政策,推動科研管理制度建設(shè),充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用,著力提升科研水平。 2005年,學校創(chuàng)辦了《延安大學西安創(chuàng)新學院???,該刊是我校主辦的教育教學綜合性理論刊物,目前常設(shè)欄目有特稿、高建群研究、人文社科研究、理工醫(yī)學研究、教育教學研究和文藝欣賞等欄目。校刊自創(chuàng)辦以來,為教師進行科學研究發(fā)揮了積極有效的作用。 為進一步促進我校教師科研能力的提升,為其提供很好的研究平臺。2018年學校成立了以當代著名作家高建群先生的文學藝術(shù)為主要研究對象的專業(yè)學術(shù)機構(gòu)——高建群研究中心。中心立足于延安大學西安創(chuàng)新學院高建群文學藝術(shù)館,通過對中國當代著名作家、書畫名家、文化學者高建群先生的文學藝術(shù)作品進行系統(tǒng)性的整理、展示、研究和傳播,致力于成為國內(nèi)外知名的高建群研究的文學文獻中心、信息交流中心和學術(shù)文化中心。2019年學校成立延安大學西安創(chuàng)新學院社會科學界聯(lián)合會,校社科聯(lián)的成立為學校哲學社會科學研究者提供了很好的研究平臺,同時標志著學校哲學社會科學研究工作翻開嶄新的一頁,對學校實施科研強校戰(zhàn)略產(chǎn)生了積極而深遠的影響。 2020年11月,中國管理科學研究院科學研究所《中國大學評價》課題組發(fā)布了最新完成的“武書連2020中國民辦大學獨立學院教師創(chuàng)新能力排行榜”,共包含401所學校,其中民辦大學158所,獨立學院243所。我校教師創(chuàng)新能力排第38名,陜西同類院校第1名。
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吉林建筑科技學院
學校介紹 吉林建筑科技學院是一所經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的以本科教育為主、兼有??平逃?、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國招生的民辦普通高等學校,全日制在校學生近13000人。 學校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學城建學院,2017年被批準為吉林省碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位,2019年經(jīng)國家教育部批準更名為吉林建筑科技學院。2019年以來獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、吉林省高教科研工作先進單位、吉林省深化新時代教育評價改革試點學校和長春市文明校園稱號,2023校友會中國民辦大學排名(Ⅰ類)第12名,吉林省第1名。 學校坐落于吉林省長春市,校園占地總面積80余萬㎡,教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、學生文化活動中心等教學、實訓(xùn)場館和標準化公寓總建筑面積45萬㎡,教學科研儀器設(shè)備值達到1.3億元;館藏紙質(zhì)文獻總量88.9萬冊、電子圖書74.6萬種、中外文紙質(zhì)期刊60種,教育教學和科學研究條件充沛。 學校設(shè)有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、數(shù)字建造學院、管理工程學院、創(chuàng)意設(shè)計學院、外語學院等12個學院,開設(shè)本科專業(yè)44個,??茖I(yè)9個,分布于“工、管、藝、文”四大學科門類。 現(xiàn)有教師693人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占52.53%,具有碩士、博士研究生學歷的教師占79.94%;擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻中青年專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省跨世紀學科學術(shù)帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類高層次專家、學者23名;擁有省級優(yōu)秀教學團隊7個;吉林省青年就業(yè)見習基地1個。 學校擁有國家級一流課程2門,省級一流本科課程9門,省級精品在線開放課程6門,省級精品課程7門,省級優(yōu)秀課程29門,省級校企合作開發(fā)立項建設(shè)課程1門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門,省級課程思政示范(建設(shè))課程2門,省級重點教材1部;省級優(yōu)秀基層教學組織2個。省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點1個,省級“十二五”特色專業(yè)2個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;省級實驗教學示范中心2個;省級大學生校外實踐教育基地2個;省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個;省級高等教育研究基地1個;省級名師工作室1個;省級虛擬仿真實驗教學項目5項; 近年來獲得國家級教研項目6項、國家級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目141項、省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目34項、省級教研項目487項,省級教學成果獎6項,省級教育教學研究成果獎150項,省級優(yōu)秀教材三等獎3部。承擔各級各類科研課題815項,其中國家級課題10項;授權(quán)專利780項,專利轉(zhuǎn)化30余項。獲得省部級及以上科技獎60余項;發(fā)表學術(shù)論文2500余篇,其中SCI、EI等高水平論文200余篇。 建有9個校內(nèi)產(chǎn)學研一體化平臺,3個省級工程研究中心(重點人文社科基地),2個省級校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室,1個省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地,1個省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,校內(nèi)實驗室183個,校外實踐教學基地143個,1個省級首批高中學生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地,1個省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地和2個吉林省示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、1個首批省級緊缺人才培養(yǎng)定制班。 學校堅持社會主義辦學方向,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,落實立德樹人根本任務(wù),黨建和思想政治工作成效突出,獲得吉林省高?!跋冗M基層黨組織”稱號、吉林省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進單位稱號。獲得吉林省大學生思想政治教育工作創(chuàng)新獎、國家級大學生社會實踐活動優(yōu)秀組織單位獎、國家教育部全國大學生藝術(shù)展演等多項獎。取得吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)、吉林省高校大學生思想政治教育工作評估優(yōu)秀等級。 學校堅持開放辦學,與英國、美國、愛爾蘭、德國、意大利、韓國、馬來西亞、泰國的十余所海外院校建立了穩(wěn)定的校際合作和學術(shù)交流關(guān)系,積極開展本科“2+2”、“3+1”雙學位項目、“3+1+2”意大利國立美院碩士直通車和寒暑假游學等項目。有多名學生已完成了與合作校的本科雙學位項目,并成功就讀英國名校碩士。 學校秉承“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興?!鞭k學理念,堅持“質(zhì)量一流、管理一流、設(shè)施一流、服務(wù)一流”的辦學目標,致力培養(yǎng)“面向城鄉(xiāng)建設(shè)、運行和管理領(lǐng)域,以強化學生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實、善于實踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才”,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,學生在全國大學生數(shù)學建模、英語、電子設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、BIM畢業(yè)設(shè)計、挑戰(zhàn)杯大賽、大學生藝術(shù)展演和“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等課外學術(shù)和科技作品競賽中榮獲國家級、省級比賽金獎、銀獎共1500余項。畢業(yè)生去向落實率一直位居省內(nèi)高校前列,20年來為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送了4萬余名專業(yè)技術(shù)人才,贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。 學校堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),圍繞本科教育謀發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才搞創(chuàng)新,腳踏實地辦人民滿意的大學,為創(chuàng)建特色高水平應(yīng)用型百年民辦大學而不懈努力! 人才培養(yǎng)定位 面向城市建設(shè)、運行和管理領(lǐng)域,以強化學生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實、善于實踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才。 師資隊伍 學校擁有一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍,聚集了一批享受國務(wù)院政府特殊津貼、省級突出貢獻的專家和省級教學名師等高級人才。 學歷教育 實行國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,本科學制4年(建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學制5年)。頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學院畢業(yè)證書和學士學位證書。專科學制3年,頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學院畢業(yè)證書。 獎助學金 學校鼓勵在校生刻苦學習、勵志圖強、學以致用、理論聯(lián)系實際,獎勵在學習、科研以及社會實踐中成績突出的學生,設(shè)有建科勵志獎學金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和校級獎學金,并同時享有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等政策。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 學校被評為吉林省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進單位,省教育廳多次發(fā)來表揚信,對學校就業(yè)工作給予充分肯定。學校與中建、中鐵、中冶等多家世界五百強大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,通過開展“百強名企進校園”系列招聘活動,每年舉辦百余場專場招聘會以及網(wǎng)絡(luò)空中雙選會,中建一局、中建八局、中國二十冶等央企進校選聘人才,歷年來學校畢業(yè)生去向落實率一直位居省內(nèi)高校前列。每年有一大批畢業(yè)生被國家重點高校錄取為碩士研究生。 學校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,用“學分銀行”的理念將第二課堂納入人才培養(yǎng)體系,開展學分認定與轉(zhuǎn)換,全面提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造精神、意識和能力。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園被吉林省教育廳、吉林省發(fā)展和改革委員會確認為吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。
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河北工程大學科信學院
學校介紹 河北工程大學科信學院,是依托省屬骨干大學——河北工程大學舉辦,2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準成立的一所全日制本科層次的獨立學院。2003年12月教育部予以確認。2005年,學院以優(yōu)異的成績通過了教育部“獨立學院辦學條件和教學狀態(tài)專項檢查”,2012年取得學士學位授予權(quán)。學院座落在國家歷史文化名城、中國成語典故之都 —— 河北省邯鄲市,校園與河北工程大學主校區(qū)毗鄰,占地600余畝,設(shè)施先進,環(huán)境優(yōu)美,辦學條件優(yōu)良。 學院依托河北工程大學的品牌專業(yè)資源,根據(jù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,科學合理的設(shè)置有建筑學、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化等27個本科專業(yè)。學院面向全國招生和就業(yè),現(xiàn)有在校全日制本科生10000余人。 學院擁有一支學術(shù)造詣深厚、教學經(jīng)驗豐富、職稱學歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有專任教師616人,其中高級職稱教師312人,博士70人,碩士546人。 學院秉承河北工程大學“崇德尚善 精工鑄新”的優(yōu)良校訓(xùn),推行“以人為本”的教育理念,以培養(yǎng)高文化藝術(shù)素養(yǎng)的技術(shù)型應(yīng)用人才為目標,依托河北工程大學的人才優(yōu)勢,全面推進“3+1”、“2+2”、理科實驗班、英語實驗班、公務(wù)員考試試點班等人才培養(yǎng)模式改革,積極開展校企合作和行業(yè)資格認證,建有80個實習實訓(xùn)基地,實施“多層次、多樣化”的分類人才培養(yǎng),逐步探索出一條適合學生特點的具有可持續(xù)發(fā)展能力的辦學之路;校風學風優(yōu)良,學習氛圍濃厚。學院通過不同層次的學生科技創(chuàng)新和輔教助學活動,提高了學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì);積極開展豐富多彩的校園文化活動,建立“鮮聲合唱團”等25個學生特色社團,努力營造良好的校園文化氛圍。 近年來,學院共有900余名學生考取了研究生、國家公務(wù)員,800多名學生在國家、省、市舉辦的科技創(chuàng)新、文體活動等大賽中獲獎,其中國家級獎勵70余項,省級獎勵300余項。
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