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成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學(xué)校,是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀級院校、國家(示范)骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:趙艷艷
成立時間:- 注冊資本:12226萬
信用代碼:12510100771249082B
參保人數(shù):-
注冊地址:成都市高新區(qū)天益街83號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:028-85327933,028-85323653
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
??疲ǜ呗殻?
特色(雙一流/985/211等)
國家級骨干/現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校/省級高水平高職學(xué)校建設(shè)單位
學(xué)校排名
49名 校友會高職Ⅱ類

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煙臺理工學(xué)院
學(xué)校介紹 煙臺理工學(xué)院原名煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院,位于山東省煙臺市。該校創(chuàng)建于2003年,2021年經(jīng)國務(wù)院教育行政部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的全日制普通本科高?!,F(xiàn)有在校生15030人,其中本科生11687人、??粕?343人。2005年學(xué)校以優(yōu)異成績通過教育部獨立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項檢查;2006年在教育部對《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(21號令)落實情況的檢查中得到專家一致好評;2012年順利通過山東省獨立學(xué)院綜合檢查和山東省學(xué)士學(xué)位授予考察評審。學(xué)校先后獲“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院?!薄吧綎|省教育國際交流與合作工作先進單位”“山東省普通高校學(xué)生宿舍管理優(yōu)秀單位”“山東省高校后勤工作先進單位”“山東省高校校園綠化與管理先進單位”“年度山東最佳社會聲譽高?!薄澳甓日猩麄髯罹吖帕Ω咝!钡葮s譽稱號,獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)第三批支持;2021年榮獲煙臺市“市級文明校園”榮譽稱號,2022年入選第二批“山東省綠色學(xué)?!?;先后8次獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計競賽山東賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”。 學(xué)校東臨黃海,西依青山,環(huán)境優(yōu)雅,氣候宜人,是育人治校的理想場所。我校具有獨立的、設(shè)施齊全的辦學(xué)條件和完善的學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。已建成教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑;擁有多媒體教室、大型計算機網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、各類實驗室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施;還有大學(xué)生文體中心及完備的體育場、網(wǎng)球場、排球場、籃球場等體育活動場地及設(shè)施;圖書資料、實驗室儀器設(shè)備等均能滿足教學(xué)需求。現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書百余萬冊,收錄電子圖書370余萬種。 學(xué)校設(shè)經(jīng)濟管理學(xué)院、會計與金融學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)、體育教學(xué)部。 開設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、人力資源管理、公共事業(yè)管理、跨境電子商務(wù)、經(jīng)濟與金融、投資學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、日語、朝鮮語、商務(wù)英語、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車服務(wù)工程、金屬材料工程、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、自動化、機器人工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、建筑學(xué)、工程管理、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計,2021年新增機械電子工程、軟件工程、藥學(xué)、酒店管理、數(shù)字媒體藝術(shù)5個本科專業(yè),共42個本科專業(yè),及機械設(shè)計制造及自動化(中德合作辦學(xué))本科,涵蓋七大學(xué)科門類,形成了以工學(xué)和管理學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 開設(shè)建設(shè)工程管理、機電一體化技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場營銷、商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、現(xiàn)代文秘共11個??茖I(yè)。 學(xué)校師資力量雄厚,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和經(jīng)驗、較強科研能力的師資隊伍。學(xué)校特有的“教師教學(xué)發(fā)展中心”,作為教學(xué)發(fā)展的引擎和教師成長的樂園,在促進青年教師快速成長方面發(fā)揮了特殊功能?,F(xiàn)有教師824人,具有碩士、博士學(xué)位的教師占比88.1%,高級職稱占比37.1%。擁有山東省黃大年式教師團隊1個,省級教學(xué)團隊1個,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,山東省有突出貢獻中青年專家1人,省級教學(xué)名師5人,現(xiàn)有博士后合作導(dǎo)師1人、博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師27人。 學(xué)校倡導(dǎo)校本教研,以教研促教改,教科研水平穩(wěn)步提升,服務(wù)社會,服務(wù)地方能力加強?,F(xiàn)有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項20項,省級教學(xué)成果獎5項,省級教學(xué)改革項目12項,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目1個,省級教學(xué)團隊1個,省級一流本科課程2門,省級一流專業(yè)3個,省級一流教材1部。近年來,我校教師獲得全國高校微課競賽三等獎1項;在山東省高校青年教師教學(xué)競賽、山東省高等學(xué)校教師微課教學(xué)比賽、山東省高校青年教師多媒體教學(xué)課件競賽等7類比賽中獲得省級一等獎2項、省級二等獎10項、省級三等獎7項、省級優(yōu)秀獎20項;另獲得外研社“教學(xué)之星”等獎項3項??蒲蟹矫娅@國家級立項1項、省部級15項、市廳級75項。建校以來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文649篇,其中核心論文141篇、SCI21篇、EI15篇、CSSCI4篇、ISTP2篇、CPCI7篇;國家專利24項,其中發(fā)明專利6項,實用新型專利18項;出版編著137部。 學(xué)校堅持“以生為本,以師興校,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,以服務(wù)社會為己任”的發(fā)展思路,積極探索“基于職業(yè)勝任力目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革”,搭建多元平臺,構(gòu)建綜合實踐能力培養(yǎng)體系,促進學(xué)生個性化發(fā)展。近五年來,學(xué)校人才培養(yǎng)成果顯著。近五年,有1331名學(xué)子考取了研究生,其中2021年考取研究生297人。近年來,學(xué)校組織學(xué)生參加全國全省各類學(xué)科競賽,獲得世界級一等獎1項,國家一等獎75項、國家二等獎263項、國家三等獎412項、國家優(yōu)秀獎15項、國家優(yōu)勝獎16項、省特等獎27項、省一等獎155項、省二等獎249項、省三等獎266項、省優(yōu)秀獎52項、省優(yōu)勝獎10項等,合計獎勵1558項。 為促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,2021年4月成立了學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會、院校研究所、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等機構(gòu)。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的形勢下,學(xué)校積極探索校企定制、雙師共導(dǎo)的深度合作辦學(xué)新模式。成立校企協(xié)作理事會,以校企合作促就業(yè)促發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,實現(xiàn)企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)的無縫對接。近年來,學(xué)校與校外企業(yè)、研究所建立了162個成熟穩(wěn)定的實習(xí)基地。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)試驗園作為特色鮮明的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,充分融入地方經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)與新興行業(yè)發(fā)展,為在校生提供“雙創(chuàng)”平臺,先后有71家學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐試驗園,孵化30個項目注冊成立公司。 隨著教育改革與開放的不斷深入,學(xué)校加快了對外交流、開放辦學(xué)的步伐。2008年學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)獲得接收外國留學(xué)生資格;2010年經(jīng)國家外專局批準(zhǔn)獲得聘請外國專家資格;2017年成立國際教育交流學(xué)院,整合校內(nèi)中德合作辦學(xué)項目、工商管理國際班項目和留學(xué)生教育等資源,為廣大師生提供了更加廣闊的國際化發(fā)展空間。目前已與美國、英國、德國、澳大利亞、韓國、日本等28所高校建立了友好合作關(guān)系,為在校生創(chuàng)造了到合作院校進行交流學(xué)習(xí)、專升本、本升碩等機會。 在新的歷史起點上,學(xué)校將以“十四五”規(guī)劃調(diào)研與制定為契機,全面加強頂層設(shè)計,以更加開放的思維、更加創(chuàng)新的視角,把握時代脈搏,探尋教育規(guī)律,力爭把學(xué)校建成有靈魂、有溫度、有責(zé)任、有特色的全國同類院校水平領(lǐng)先的地方性應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。
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重慶財經(jīng)學(xué)院
學(xué)校介紹 重慶財經(jīng)學(xué)院(原重慶工商大學(xué)融智學(xué)院)成立于2001年,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通本科層次的獨立學(xué)院,2011年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高等學(xué)校。2021年獲批為重慶市新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。 辦學(xué)目標(biāo) 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產(chǎn)教融合先鋒,建新型財經(jīng)名校”的辦學(xué)愿景,遵循“夯實基礎(chǔ)、以人為本,融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學(xué)理念,踐行“明德、健體、博學(xué)、篤行”校訓(xùn),為把學(xué)校建設(shè)成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應(yīng)用型財經(jīng)大學(xué)而努力。 辦學(xué)特色 在20年的辦學(xué)中,學(xué)校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。 新財經(jīng)特色:在傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域重點打造以金融科技為引領(lǐng)的新金融專業(yè)群,以智能會計為支撐的數(shù)智財稅專業(yè)群、以國際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群;在新工科領(lǐng)域加快構(gòu)建以產(chǎn)教融合為核心的軟件服務(wù)外包專業(yè)群和人工智能應(yīng)用專業(yè)群,積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群,通過相關(guān)專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級,面向數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和區(qū)域發(fā)展,構(gòu)建七大特色專業(yè)群,為重慶深入推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)、全面融入“一帶一路”、建設(shè)內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。 產(chǎn)教融合特色:學(xué)校充分利用體制機制的靈活性,探索出校企共建“教學(xué)項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學(xué)新機制,形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校將強力推進校地合作,實現(xiàn)學(xué)校與區(qū)域發(fā)展的深度融合,繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 組織結(jié)構(gòu) 學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室(發(fā)展規(guī)劃處)、黨群工作部(黨委統(tǒng)戰(zhàn)部/紀(jì)檢監(jiān)察辦公室/工會)、黨委宣傳部(黨委網(wǎng)絡(luò)工作部)、組織人事部(黨委教師工作部)、教務(wù)處(教師教學(xué)發(fā)展中心)、學(xué)生處(黨委武裝部)、團委、保衛(wèi)處(黨委保衛(wèi)部)、科技處、招生就業(yè)處(校友辦公室)、信息化辦公室、產(chǎn)業(yè)辦公室(產(chǎn)教融合創(chuàng)新研發(fā)中心)、國際合作交流處、教育商學(xué)院(實踐教學(xué)中心)、圖書館(檔案館/校史館)、評建辦公室、財務(wù)處、后勤保障處、基建處19個職能部門和會計學(xué)院、金融學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、物流工程學(xué)院、財富管理學(xué)院、新媒體藝術(shù)學(xué)院、訊飛人工智能學(xué)院、軟件學(xué)院、公共管理學(xué)院、國際商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院11個教學(xué)單位。 學(xué)科與專業(yè) 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科生16600余人,有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)5個學(xué)科門類,有重慶市高等學(xué)?!笆奈濉笔屑壷攸c學(xué)科金融學(xué)科。十四五期間,學(xué)校將全力打造1+2+2重點學(xué)科體系,支撐應(yīng)用型學(xué)科生態(tài)體系建設(shè)。學(xué)校開設(shè)有43個全日制本科專業(yè),其中金融學(xué)和會計學(xué)2個專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點,金融學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、物流管理、會展經(jīng)濟與管理、軟件工程、土地資源管理7個專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目;經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、物流管理、會計學(xué)和軟件工程5個專業(yè)是重慶市特色專業(yè);金融學(xué)學(xué)科專業(yè)群(包含金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信用管理、保險學(xué)、投資學(xué))是重慶市特色學(xué)科專業(yè)群。 師資隊伍 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師690余人,專任教師中碩士及以上學(xué)歷580余人,占總數(shù)84%以上;具有副高級以上職稱220余人,占總數(shù)的32%以上。學(xué)校長期聘請其他高校學(xué)者、行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)生開展學(xué)術(shù)講座和實踐教學(xué)指導(dǎo)。 學(xué)校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、巴渝學(xué)者特聘教授等各級各類高層次人才20余人;自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學(xué)者青年學(xué)者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師、重慶高端會計人才等各級各類高層次人才20余人;1人獲評重慶市教書育人楷模榮譽稱號;2人獲評重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者;1人獲評重慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 教學(xué)科研 近年來,學(xué)校共獲得重慶市教學(xué)成果獎5項,其中二等獎1項,三等獎4項;是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“新金融智慧學(xué)習(xí)工廠(2020)”項目首批試點院校之一;12名專家學(xué)者入選重慶市普通本科高等學(xué)校首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會委員名單,涵蓋經(jīng)濟學(xué)類、工商管理類、專業(yè)設(shè)置與建設(shè)等9個專業(yè)委員會;主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目18項、重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點項目7項、重慶市教育教學(xué)改革項目109項(其中重大項目2項、重點項目17項);獲批國家級一流本科課程3門、重慶市一流本科課程25門、重慶市“課程思政”示范課程12門、“課程思政”教學(xué)團隊10個、“課程思政”教學(xué)名師2名;獲批重慶市虛擬教研室1個,建有校級教學(xué)團隊19個;出版校本教材34部。2016年11月,學(xué)校獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校(渝教計發(fā)﹝2016﹞12號)。 學(xué)校獲批重慶市重點實驗室1個(信息技術(shù)類)、重慶市生態(tài)環(huán)境局重點實驗室1個、重慶市博士后科研工作站1個、重慶市人工智能科普基地1個、重慶市高校哲學(xué)社會科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究團隊1個、重慶市高??萍紕?chuàng)新研究群體1個,與大型企事業(yè)單位合作共建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺5個;立項國家社科基金項目7項、全國教科規(guī)劃項目1項、教育部人文社科項目4項、省部級項目超200余項;承擔(dān)企事業(yè)單位委托課題180余項,科研經(jīng)費達2400萬元;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中全球高被引論文2篇;出版學(xué)術(shù)專著60余部;授權(quán)專利30余項;授權(quán)軟件著作權(quán)40余項;近20項決策建議獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)批示。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校把產(chǎn)業(yè)需求側(cè)對人才支撐、技術(shù)支撐、文化支撐和思想支撐的需求作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要著力點,打造系統(tǒng)化、全過程、進階式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和實踐訓(xùn)練體系。建有“四平臺兩基地一中心”的特色眾創(chuàng)空間孵化基地,開放了共享、共治、互助的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式綜合科創(chuàng)服務(wù)平臺。在推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”行動中,學(xué)校成為重慶市教委和重慶市科技局“眾創(chuàng)空間”的雙授牌單位、中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批會員單位。累計入駐學(xué)生團隊項目87個,師生共創(chuàng)項目42個,參與學(xué)生6600余人,目前已孵化公司32家,并打造了多項具有地區(qū)影響力、社會服務(wù)性的校政合作社會治理典型項目、技術(shù)振農(nóng)典型項目、前沿探索典型項目、鄉(xiāng)村振興項目,其中社會治理典型項目已為34所學(xué)校提供專業(yè)服務(wù),獲得多位政府部門領(lǐng)導(dǎo)認可及16所高校推薦,受到學(xué)習(xí)強國、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等媒體報道245次。 近年來,學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)賽事中獲得市級及以上獎項191項,其中包括第八屆、第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽市級金獎;第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽市級銀獎;第十二屆、第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎;第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國三等獎、第十三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國一等獎、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽市級特等獎等。 產(chǎn)教融合 學(xué)校與科大訊飛股份有限公司、金蝶國際軟件集團有限公司、用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、重慶直通國際物流和信永中和會計事務(wù)所等百余家企業(yè),重慶市多個區(qū)縣相關(guān)政府部門,重慶市進出口商會、重慶市會計師協(xié)會和重慶市信用建設(shè)促進會等多個行業(yè)協(xié)會,中南財經(jīng)政法大學(xué)等多所高校在渝校友會等建立了全方位多層次的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。充分利用體制機制的靈活性,探索校企共建“教學(xué)項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學(xué)新機制,形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。分別與企業(yè)合作開辦了開源會計卓越人才班、跨境電商人才孵化班、直通英才班、信永中和審計卓越人才班、德勤班、融創(chuàng)物業(yè)管理定向班、華宇菁英班等多種訂單班。 在校企共建專業(yè)基礎(chǔ)上,聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興信息技術(shù),探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式,先后建立訊飛人工智能學(xué)院、中軟國際大數(shù)據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;通過新工科的建設(shè)賦能傳統(tǒng)商科的改造升級,先后建立中新金融科技現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(首批市級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、中新國際貿(mào)易與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院(中新互聯(lián)互通重點項目)、用友新道智能會計產(chǎn)業(yè)學(xué)院(全市首個智能會計產(chǎn)業(yè)學(xué)院)和金蝶數(shù)字財務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,努力打造重慶現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)標(biāo)桿,力爭實現(xiàn)國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的新突破;充分融合新加坡在金融、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域的資源,發(fā)揮好科大訊飛、金蝶國際、用友新道等世界100強企業(yè)的引領(lǐng)作用,面向重慶對大數(shù)據(jù)智能化、數(shù)字經(jīng)濟和新金融、智能會計、現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈等領(lǐng)域的需求,培養(yǎng)大批適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才;特別發(fā)揮舉辦方旗下新鷗鵬科教城的資源優(yōu)勢建設(shè)產(chǎn)教融合實驗園,加速優(yōu)質(zhì)企業(yè)鏈在產(chǎn)業(yè)園的有效集聚,實現(xiàn)了從基地在外到基地自建、從校企隔離到引企入校、引園入校的根本性轉(zhuǎn)變。 國際交流與合作 學(xué)校堅持植根重慶、服務(wù)西部、面向全國、走向世界的開放辦學(xué)思路,積極對接“一帶一路”倡議,先后與來自英國、美國、加拿大、捷克、澳大利亞、韓國、俄羅斯、馬來西亞、泰國、馬里、貝寧和新西蘭等17個國家的30余所高校建立了合作關(guān)系;開設(shè)直通西班牙公立大學(xué)本碩連讀項目、法國高商精英本碩連讀項目及多個海外知名高校的研習(xí)、實習(xí)及交換生項目。此外,學(xué)校還開設(shè)國際注冊會計師(ACCA)、特許金融分析師(CFA)以及注冊管理會計師(CMA)3個財經(jīng)類國際項目班。 2023年5月,學(xué)校與西班牙拉科魯尼亞大學(xué)合作舉辦工業(yè)工程本科教育項目獲教育部批準(zhǔn),是首個中外合作辦學(xué)項目,成為學(xué)校國際化辦學(xué)的里程碑。
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天津市職業(yè)大學(xué)
學(xué)校介紹 匠心獨運,厚積薄發(fā)。天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年,是全國最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一,為首批“國家示范性高等職業(yè)院?!焙腿珖鴥?yōu)質(zhì)高職高專院校,2019年入選“雙高計劃”高水平院校A檔建設(shè)單位。學(xué)校秉承“育德育能,力實力新”的校訓(xùn),堅持“服務(wù)為本,應(yīng)用為根,質(zhì)量立身,卓爾不群”的辦學(xué)理念,立足天津,面向全國,努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。 學(xué)校為“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局,即北辰校區(qū)和海河園校區(qū),總建筑面積達47.6萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超5億元,圖書館藏書191萬冊。學(xué)校設(shè)有12個學(xué)院和2個教學(xué)部, 不斷推進職普融通,開設(shè)7個聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生1.7萬人,為社會培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型、高素質(zhì)技能人才。 師資雄厚,工匠示范。學(xué)校擁有以國家級教學(xué)名師、技能大師、全國優(yōu)秀教師等組成的教職員工千余人,“雙師型”教師比例達90%。講師德、正師風(fēng)、鑄師魂,學(xué)校堅持思想引領(lǐng)、師德為先,實行上下聯(lián)動,強化責(zé)任落實,突出類型特色,打造一支正風(fēng)立行,結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)高水平教師隊伍,做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者和學(xué)生成長的引路人。 高端引領(lǐng),擔(dān)當(dāng)先鋒。學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革,以學(xué)生為中心,系統(tǒng)推進專業(yè)人才培養(yǎng),對接兩個“高端”,構(gòu)建“重德強技、校企協(xié)同、書證融通、多徑育匠”的人才培養(yǎng)總體框架,創(chuàng)新“四方聯(lián)動、五鏈耦合”的育人機制。國家級教學(xué)成果豐碩,重點專業(yè)群建設(shè)規(guī)模不斷壯大,輻射引領(lǐng)作用日益突出,成為職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。 立德樹人,鑄匠育魂。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),打造“三全育人”新模式,實施“思想啟航”“文化護航”“精品領(lǐng)航”“數(shù)字助航”“社團續(xù)航”五項任務(wù),形成鑄造“未來工匠”的“大熔爐”。學(xué)生在全國各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績,連續(xù)多年獲得天津市大學(xué)生思想政治教育工作優(yōu)秀單位。畢業(yè)生綜合素質(zhì)不斷提高,畢業(yè)去向落實率穩(wěn)定在95%以上,始終保持在天津市高校前列。 產(chǎn)教融合,匯聚動能。學(xué)校深耕校企協(xié)同育人,緊密對接“1+3+4”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與世界500強企業(yè)、國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)聯(lián)合建設(shè)職教集團。采取“走出去”,“引進來”的方式,組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。實施“六融合”,建設(shè)混合所有制二級學(xué)院及產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。增強職業(yè)教育的適應(yīng)性,滿足社會和企業(yè)的需求。 科研創(chuàng)新,引領(lǐng)未來。學(xué)校建設(shè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化平臺和研發(fā)中心,為百余家中小微企業(yè)提供技術(shù)輸出。建立李建國等大師工作室,構(gòu)建人才“蓄水池”,聚焦技能創(chuàng)新和積累傳承。打造智能制造技術(shù)中試基地,建設(shè)“雙碳”實驗室,成為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。發(fā)揮高端智庫作用,凝聚多方智慧為天津、和田、雄安的職業(yè)教育謀劃發(fā)展。高水平建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展學(xué)院,服務(wù)師生項目孵化,構(gòu)建新時代科教融匯平臺,推動教育科技人才全面貫通。 服務(wù)社會,增光添彩。學(xué)校主動融入天津“一基地三區(qū)”建設(shè),依托優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,形成“四位一體”的社會培訓(xùn)服務(wù)體系,高質(zhì)量開展社會培訓(xùn)與服務(wù),全面滿足勞動者職業(yè)能力素質(zhì)提升和社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)需要。先后獲批全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地等多個國家級、市級重點人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和多個科普基地。年均完成各類社會培訓(xùn)、技能鑒定15萬人次,服務(wù)地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。 走向國際,打造品牌。學(xué)校主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議,牽頭成立魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟,形成建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn),分享建設(shè)經(jīng)驗成果,推動魯班工坊高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。開展加拿大、南非、哈薩克斯坦、馬來西亞、泰國、新加坡等多個辦學(xué)機構(gòu)建設(shè),形成“1分校+1學(xué)院+2工坊+3中心”的國際化辦學(xué)布局。采用學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的方式走出國門,搭建起天津職業(yè)教育和世界溝通的橋梁,共享中國職業(yè)教育模式與經(jīng)驗。 黨建領(lǐng)航,奮楫篤行。學(xué)校深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面落實黨的教育方針,確保黨中央決策部署在學(xué)校落地生根。近年來,學(xué)校先后榮獲全國“全國脫貧攻堅先進集體”、“五一”勞動獎狀、“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”、“全國黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部”等一大批榮譽稱號。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。在向著第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的新征程上,讓我們更加緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅守立德樹人、全面育人的初心,牢記為黨育人、為國育才的使命,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻!
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浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院
學(xué)校介紹 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦的全日制本科獨立學(xué)院,2012年起由浙江工業(yè)大學(xué)與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學(xué)院新生在紹興校園就讀。2015年,被列為浙江省首批十所應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校之一。2016年,首批通過浙江省教育廳對獨立學(xué)院的規(guī)范設(shè)置驗收。2017年,成為浙江省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位。2019年,成為浙江省首批十所產(chǎn)教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校。學(xué)院校園面積占地820畝,其中水面220畝。 學(xué)院現(xiàn)有11個二級學(xué)院1個教學(xué)部,即商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、機械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、理學(xué)院、旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育軍訓(xùn)部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,現(xiàn)有41個本科專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。全日制在校本科學(xué)生10500余人。 學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,深化改革,強化實踐,通過星級專業(yè)建設(shè)、專業(yè)自主招生等一系列措施,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。2015年,計算機科學(xué)與技術(shù)被評為浙江省一流學(xué)科。2019年,工商管理被評為紹興市普通高校重點學(xué)科。建筑學(xué)、旅游管理、英語、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械工程、工商管理入選浙江省“一流專業(yè)”。學(xué)院擁有財務(wù)管理、電子信息工程和旅游管理等3個省級“十二五”新興特色專業(yè),工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語等3個省級“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè),城鄉(xiāng)規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計為紹興市重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)院實施星級專業(yè)建設(shè)計劃,現(xiàn)有星級專業(yè)11個,其中高星級專業(yè)包括工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械工程、建筑學(xué)、旅游管理、英語等,現(xiàn)有院一流專業(yè)3個。 近年來,學(xué)院開展各級各類教學(xué)研究和建設(shè)項目460余項。其中,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目82項,浙江省高等教育質(zhì)量工程項目65項,紹興市高等教育教學(xué)改革及建設(shè)項目98項;數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選首屆浙江省高等院?,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)優(yōu)秀案例;機械工程實驗教學(xué)中心、信息工程實驗教學(xué)中心為浙江省實驗教學(xué)示范中心,信息工程實驗中心、數(shù)字媒體聯(lián)合實驗教學(xué)中心、建筑實訓(xùn)中心、商學(xué)院之江跨境電商產(chǎn)業(yè)合作實訓(xùn)基地和設(shè)計學(xué)院色彩圖像設(shè)計實訓(xùn)基地被列為紹興市實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目;現(xiàn)有126門精品(在線開放)課程(優(yōu)秀課程)建設(shè)項目,其中省級精品課程2門,省級精品在線開放課程2門,省級一流課程40門;主編各類教材108部,其中省級重點教材7部,新形態(tài)教材11部;“獨立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實踐”榮獲浙江省教學(xué)成果一等獎。 為提高教學(xué)效果,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院先后建成10個實驗中心,下設(shè)140余個實驗室,與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實踐教育基地200余家,教科儀器設(shè)備達11201臺(件),教科儀器設(shè)備總值8919余萬元。紹興工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院(研究院)實驗室成功入選柯橋區(qū)重點共建創(chuàng)新平臺和紹興市重點實驗室建設(shè)培育項目。 學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”的理念,以校園第三空間為依托,打造現(xiàn)代書院制,為每個學(xué)生的成才搭建平臺、做好指導(dǎo)。開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。積極推進各類精英人才培養(yǎng),設(shè)立學(xué)生課外科技基金,開辦創(chuàng)業(yè)實驗班和“致知”精英班,積極參與中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等高水平創(chuàng)業(yè)賽事,連續(xù)多次獲大賽優(yōu)秀組織獎稱號,建立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,被評為“浙江省級眾創(chuàng)空間”、“紹興市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”,園區(qū)積極孵化培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目,突出對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。 積極開展國際交流與合作,為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺,國際化總體水平位居浙江省同類院校前二。現(xiàn)與美國威廉帕特森大學(xué)、美國派爾藝術(shù)學(xué)院、英國伯明翰城市大學(xué)、法國土倫大學(xué)、日本九州外國語學(xué)院、韓國祥明大學(xué)等40余所境外院校保持有合作交流關(guān)系。從2016年開始招收外國留學(xué)生。 人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近五年來,在教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽中累計獲得國家級獎項39項、省級獎項643項,競賽總成績名列省內(nèi)同類學(xué)院前茅。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升。每年備案在冊的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊近100支,2000名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動。迄今為止,學(xué)院共向社會輸送大學(xué)生35937名,繼續(xù)深造率10%左右。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了浙江省青少年道德模范,浙江省優(yōu)秀青年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。 學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,著力引進海內(nèi)外高層次人才,聘請國內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人和兼職教授;實施“青年教師進修學(xué)?!敝贫忍嵘嗄杲處熅C合素質(zhì)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師400余人,具有博士學(xué)位或高級技術(shù)職務(wù)的教師占50%,超過90%的教師具有碩士及以上學(xué)位;碩士生導(dǎo)師近40人,依托浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位點招收碩士研究生。2013年以來,柔性引進了國家級高層次人才3人、省級6人、市級11人。 近五年來,學(xué)院教師獲廳局級以上科研項目205項,其中獲得國家自然科學(xué)基金2項、國家社科基金9項,教育部、省自科基金、省社科規(guī)劃項目等省部級項目62項,科研經(jīng)費1.34億元,授權(quán)專利共有1579項(其中發(fā)明專利110項)。教師A類及三大索引論文178篇,出版學(xué)術(shù)專著21部。教師科研團隊撰寫的15余篇研究報告獲得國家級領(lǐng)導(dǎo)、省級主要領(lǐng)導(dǎo)和市級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 全院師生正秉承“尚德致知、敢為人先”的院訓(xùn),實施“融入紹興、依托母體、內(nèi)涵發(fā)展”的“三大戰(zhàn)略”,開展“六爭攻堅、三年攀高”行動,實現(xiàn)“人才、學(xué)科、服務(wù)”三位一體創(chuàng)新能力的提升,加快建設(shè)“一流的區(qū)域性應(yīng)用型大學(xué)”,為推進浙江省“重要窗口”、社會主義現(xiàn)代化先行省和“高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)”建設(shè)做出新的更大貢獻。 地址:浙江省紹興市柯橋區(qū)越州大道958號(312030) 電話:0575-81112516 網(wǎng)址:http://www.zzjc.edu.cn
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大連理工大學(xué)城市學(xué)院
學(xué)校介紹 大連理工大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于2003年3月,地處美麗的海濱城市--大連。學(xué)院是以工學(xué)為主,管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的新型本科層次高等院校。目前設(shè)有計算機工程學(xué)院、電子與自動化學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院6個分院,31個本科專業(yè),面向全國招生。 學(xué)院積極開展教育、教學(xué)改革創(chuàng)新,注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),面向?qū)W生,服務(wù)社會,實施“多元化”的人才培養(yǎng)模式,探尋個性化培養(yǎng)的有效途徑。發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生個人優(yōu)勢,尊重學(xué)生的優(yōu)良個性,強化個人優(yōu)勢培養(yǎng)。堅持學(xué)生個人優(yōu)勢與社會需求的有機結(jié)合;堅持個性培養(yǎng)與共性培養(yǎng)的有機結(jié)合。學(xué)院教育教學(xué)新模式兩獲遼寧省教學(xué)成果一等獎。 學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)特色鮮明,秉承“以學(xué)生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學(xué)理念,積極進取,不斷創(chuàng)新,努力實現(xiàn)“建設(shè)一流環(huán)境,實施一流教育,創(chuàng)辦一流學(xué)院,培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)目標(biāo),打造社會知名的品牌專業(yè),將大連理工大學(xué)城市學(xué)院建設(shè)成為有特色的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
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山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一般,放假遲,開工早。生活條件差
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哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)
適合養(yǎng)老,工資不是很高,大多都是教師家屬。
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西安外事學(xué)院
沒五險一金么加班費么獎金
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武漢城市學(xué)院
學(xué)校介紹 武漢城市學(xué)院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),湖北省人民政府同意,轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。 學(xué)?,F(xiàn)有在校生17159人,36個本科專業(yè),12個??茖I(yè),涵蓋工學(xué)、人文學(xué)科、社會學(xué)科、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門類。本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)為:工學(xué)12個占35%、理學(xué)2個占5%、人文學(xué)科3個占8%、社會學(xué)科2個占8%、理學(xué)2個占5%、醫(yī)學(xué)2個占5%、管理學(xué)10個占25%、藝術(shù)學(xué)5個占25%,已形成以工科為主多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。 學(xué)??傉嫉孛娣e1560余畝,建設(shè)面積55.17余萬平方米,教學(xué)生活設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8748.9萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書137萬余冊,電子資源61.7萬冊。各類實驗實訓(xùn)室76個,其中護理學(xué)實驗實訓(xùn)中心獲評“省級重點實驗教學(xué)示范中心”。 學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”?,F(xiàn)有專任教師723人,生師比為17.4:1 。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的562人,占專任教師總數(shù)77.73%;具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的有230人,占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師51人,占專任教師總數(shù)7.05%。 學(xué)校致力于應(yīng)用型本科建設(shè)。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,專業(yè)建設(shè)緊貼社會需求,學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學(xué)校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產(chǎn)業(yè)群,輻射華中經(jīng)濟帶,術(shù)德兼修,個性彰顯,有社會責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,重點建設(shè)了以“計算機科學(xué)與技術(shù)”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學(xué)專業(yè)群,面向新產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建高水平應(yīng)用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學(xué)”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群,面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以“護教協(xié)同”為特色的“學(xué)校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群,創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。 學(xué)校大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,著力建設(shè)“新工科”、“新醫(yī)科”、“新商科”,具有較強的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平。有省級重點專業(yè)9個,省級教學(xué)團隊4個,省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個。近三年學(xué)校教師共承擔(dān)國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項,三等獎1項。 學(xué)校積極創(chuàng)新校政、校企聯(lián)合協(xié)同人才培養(yǎng)機制。在長三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢城市圈建立了111個實習(xí)實訓(xùn)基地,加強學(xué)生的實際能力培養(yǎng)。學(xué)校非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,獲批國家級和湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目77個,教育部協(xié)同育人計劃項目45個,許多學(xué)生參與這些項目之中,培養(yǎng)了大批企業(yè)歡迎的復(fù)合型人才。學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生參加校外科技競賽,近三年累計550人(次)獲“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大競賽大獎。學(xué)校鼓勵學(xué)生多目標(biāo)發(fā)展,多途徑成才,與用人單位廣泛合作,建立就業(yè)基地,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。同時為有志繼續(xù)深造的學(xué)生創(chuàng)造條件,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)考研,近三年考研錄取率保持在11%以上。 學(xué)校始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,高度重視德育工作。2006年以來,在全國高校首創(chuàng)并堅持“德育獎學(xué)金”制度,受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)注和肯定。校黨委堅持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的方針政策,充分發(fā)揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出,獲全國民辦高校優(yōu)秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優(yōu)秀成果三等獎1項,獲評“湖北省高校大學(xué)生思想政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳平安校園”、連續(xù)五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據(jù)艾瑞森中國校友網(wǎng)研究評價,學(xué)校綜合辦學(xué)實力在全國260多所獨立學(xué)院保持前五名,2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學(xué)院第一名。2021年發(fā)布的中國大學(xué)排行榜中,武漢城市學(xué)院被評為中國頂尖民辦大學(xué)、中國六星級民辦大學(xué),在全國民辦大學(xué)中排名第六。
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鄭州工商學(xué)院
學(xué)校介紹 鄭州工商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,學(xué)校前身為建于2002年的河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院,2016年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校,2021年獲批碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。現(xiàn)有鄭州、蘭考兩個校區(qū),設(shè)有工學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、財稅學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院等12個教學(xué)單位,43個本科專業(yè)。 近年來,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)定位,緊緊圍繞河南省“十大發(fā)展戰(zhàn)略”、鄭州市“三中心、一樞紐、一門戶”建設(shè)需求,秉承“誠信勤奮”校訓(xùn)和“好學(xué)力行”校風(fēng),實施“強基固本、培元鑄魂、旗幟引領(lǐng)、先鋒示范、文化鑄校、守紀(jì)清廉”六大工程全面提升學(xué)校黨建思政工作水平。構(gòu)建“把思政課程建好、課程思政做實、日常思政教育做強”三維合力格局,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人;推行“素質(zhì)教育五項工程”提升學(xué)生綜合素質(zhì),打造“校政企研用協(xié)同、教學(xué)做賽創(chuàng)融通”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)思想品德好、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足、具有較強創(chuàng)新精神的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。 學(xué)校堅持以經(jīng)管學(xué)科為主,做優(yōu)商科,做強工科,做特藝術(shù)學(xué)科,形成經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來,學(xué)校以“調(diào)整結(jié)構(gòu)、強化內(nèi)涵、彰顯特色、提升水平”為主線,加大投入不斷改善辦學(xué)條件,強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。目前擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級品牌專業(yè)建設(shè)點等18個,省級重點學(xué)科3個;省級一流課程、省級精品在線開放課程、省級線上教學(xué)優(yōu)秀課程等25門,河南省本科高校課程思政樣板課程5門;省級工程研究中心2個;獲得省級教育教學(xué)成果獎、省級新工科研究與實踐項目、省市級教改項目26項;獲得國家發(fā)明專利350項、省部級科研項目18項、省部級以上科研研究成果獎勵8項、省虛擬仿真實驗教學(xué)項目4個,省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個。獲批河南省特色行業(yè)學(xué)院1個(現(xiàn)代快遞電商物流行業(yè)學(xué)院)、河南省產(chǎn)教融合品牌項目1項(產(chǎn)教融合背景下跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實踐探索)。 學(xué)校高度重視實驗室建設(shè)。建有電商物流實驗教學(xué)中心、河南省制造業(yè)視覺檢測與控制技術(shù)工程研究中心等20個實驗教學(xué)中心,212個實驗(實訓(xùn))室;多媒體數(shù)字化教室達到100%;館藏紙質(zhì)圖書288萬冊,電子圖書221.2萬余冊,電子期刊8200余種,數(shù)據(jù)庫資源25個,設(shè)有“素質(zhì)教育五項工程書庫”“焦裕祿精神專區(qū)”等多個特色書庫。 學(xué)校高度重視校企合作、產(chǎn)教融合,與百度、騰訊、中國石油、河南能源化工集團、河南保稅集團、山東歌爾聲學(xué)股份有限公司、中科院計算所鄭州大數(shù)據(jù)研究院、河南規(guī)劃投資集團有限公司、南方航空公司、河南省歌舞劇院等知名企業(yè)開展校企合作;與鄭州市公共就業(yè)人才服務(wù)中心、江蘇昆山開發(fā)區(qū)人力資源和社會保障局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)人力資源和社會保障局等政府部門建立了穩(wěn)定的校政合作關(guān)系。獲批教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目43個;有校外教學(xué)實習(xí)基地289個(其中9個省級大學(xué)生校外實踐教育基地),為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)和就業(yè)提供了廣闊的空間。 學(xué)校高度重視學(xué)生動手能力培養(yǎng),支持學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”等教育部認可的競賽活動。近三年,在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技學(xué)術(shù)競賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、測量技能大賽、程序設(shè)計大賽、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽等國內(nèi)外比賽中獲國家級獎項1519人次,省部級獎項2153人次。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量廣獲社會和用人單位好評,并涌現(xiàn)出中國大學(xué)生自強之星、中國大學(xué)生年度人物等一大批優(yōu)秀學(xué)生楷模。 學(xué)校先后獲批教育部高校思想政治工作精品項目、河南省示范性馬克思主義學(xué)院、河南省產(chǎn)科教融合教師創(chuàng)新實踐流動站、河南省輔導(dǎo)員工作室、河南省教師發(fā)展示范中心、河南省示范書院等;擁有教育部“全國黨建工作樣板支部”“全省高等學(xué)校先進基層黨組織”“全省黨建工作樣板支部”“全省黨建工作標(biāo)桿院系”、全省高?!半p帶頭人”教師黨支部書記工作室等;并先后獲得“河南省文明學(xué)校”“河南省高等教育教學(xué)工作先進集體”“河南省教育系統(tǒng)先進集體”“河南省黨建示范基地建設(shè)單位”“河南省高等學(xué)校先進基層黨組織”“河南省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作示范單位”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)?!薄叭珖鵁o償獻血促進獎單位獎”等榮譽稱號。 面向未來,鄭州工商學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足鄭州,服務(wù)河南,輻射全國。緊緊圍繞河南省、鄭州市經(jīng)濟社會發(fā)展需要,主動融入地方、對接行業(yè)需求,發(fā)揮獨特優(yōu)勢,積極改革創(chuàng)新,加強內(nèi)涵建設(shè),提高人才質(zhì)量,突出辦學(xué)特色,全面提高辦學(xué)水平,以高質(zhì)量黨的建設(shè)推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校,為中原更加出彩積極貢獻力量。
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