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鄭州師范學院
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學校簡介
學校介紹 鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經(jīng)教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等專科學?;A上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有70多年的辦學歷史。 學院...
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工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:鄭州師范學院
曾用名:-
法人代表:張銦
成立時間:-
注冊資本:156386萬
信用代碼:12410100744077924P
參保人數(shù):-
注冊地址:河南省鄭州市惠濟區(qū)大學城北區(qū)英才街6號
官網(wǎng)地址
http://www.zznu.edu.cn/
官方電話
招生電話:0371-86666195,0371-86666196,0371-86666197
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
學校排名
511名 軟科綜合
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貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學
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學校介紹 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學校,是貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學校,是全國唯一康養(yǎng)特色職業(yè)本科大學。學校成立于1939年,歷經(jīng)貴州省立醫(yī)事職業(yè)學校、貴州省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校、貴州省衛(wèi)生學校、貴陽市衛(wèi)生學校、貴陽護理職業(yè)學院等歷史時期。2021年,經(jīng)教育部和貴州省人民政府批復轉(zhuǎn)設為貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學。辦學83年來,已累計培養(yǎng)衛(wèi)生健康類技術技能人才近7萬名,先后獲得全國職教先進單位、首批全國急救教育試點學校,全省先進基層黨組織、示范性高職學校、優(yōu)質(zhì)高職院校、高水平高職學校、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范單位等。 近年來,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持職教類型,聚焦康養(yǎng)特色,秉承“明德至善、精誠致遠”校訓,堅持“匠心獨運、知行合一”辦學理念,以“建雙高、走康養(yǎng)、強專業(yè)、新產(chǎn)業(yè)”為主思路,“強內(nèi)涵、強專業(yè)、強融合、強特色”為主路徑,持續(xù)建設高層次康養(yǎng)技術技能人才培養(yǎng)高地,輸出職業(yè)本科大學高質(zhì)量發(fā)展的“康大”模式。 一、辦學條件 學校占地約1248畝,主校區(qū)位于觀山湖區(qū),毗鄰奧體中心,設置有馬克思主義學院、護理學院、藥學院、醫(yī)學技術學院、公共衛(wèi)生學院、臨床與康復學院、健康管理學院、醫(yī)藥工程學院、智慧養(yǎng)老與現(xiàn)代家政學院、體育與文旅學院、眼視光技術學院、基礎醫(yī)學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等14個教學機構(gòu),三級甲等直屬附屬醫(yī)院1所(貴陽市第一人民醫(yī)院);建有現(xiàn)代化綜合實訓樓、智慧教室、科創(chuàng)樓、圖書館、田徑場、室內(nèi)體育館、學術活動中心、大禮堂等學習生活設施,圖書140余萬冊。 學?,F(xiàn)有專本碩在校生12478人,專任教師總數(shù)706人,碩博410人,占專任教師總數(shù)的58.07%,校本部“雙師型”教師209 人,占校本部專任教師的51.35%,副高級專業(yè)技術職務以上349人,占專任教師總數(shù)49.43%;30余人獲國家級、省級職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、最美勞動者等稱號,80余人在國家級、省級學會擔任理事、副理事長和理事長等兼職。 二、人才培養(yǎng) 學校積極推進“三教”改革,是全省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)建設與人才培養(yǎng)項目的牽頭單位,建有一批中-高-本-碩貫通培養(yǎng)方案與標準與職業(yè)本科精品開放課程、新型教材等193門,建設“中藥民族藥”等產(chǎn)業(yè)學院5所、建有“教育部強國工程”重點項目、“貴州省衛(wèi)生健康公共實訓基地”、省級智能康復產(chǎn)教融合實訓基地、臨床急救實訓中心、康養(yǎng)資源庫等平臺11個,省級養(yǎng)老服務等專業(yè)技能競賽基地6個;有畢節(jié)職院等中高協(xié)同校9所、省內(nèi)外緊密合作醫(yī)院與企業(yè)近100家,省級產(chǎn)教融合型企業(yè)2家。近三年,師生獲國家級、省級技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽獲獎45項,省級職業(yè)教育教學成果一等獎2項,“1+X”證書試點獲證率達97.00%,畢業(yè)生就業(yè)率、對口率、滿意率均達92%以上。 三、專業(yè)(群)建設 學校圍繞實施應對人口老年化國家戰(zhàn)略、健康中國、健康貴州戰(zhàn)略,緊密對接健康醫(yī)藥制造、健康養(yǎng)老服務、健康運動、健康管理、健康旅游、健康藥食材等六大產(chǎn)業(yè)領域,開設職業(yè)本科專業(yè)21個,高職專業(yè)22個,建有以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭,藥學、康復治療專業(yè)群為兩翼,健康管理和醫(yī)學技術專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。已建成國家級骨干專業(yè)5個,獲批全省人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、興黔富民行動計劃、技能貴州重點支持項目50個。 四、科學研究 學校以高層次平臺、高水平團隊建設為重點,按照“三元一體,四域共進”總思路,堅持面向人民生命健康,聚焦養(yǎng)護、食藥等康養(yǎng)領域,凝練產(chǎn)品研發(fā)、技術創(chuàng)新等4個研創(chuàng)領域,組建了“1+10”研創(chuàng)團隊與“1+2+N”創(chuàng)新平臺,擁有省級藥用資源康養(yǎng)產(chǎn)品工程研究中心等高水平科研平臺5個,省級“康養(yǎng)”研究、貴州職業(yè)本科大思政理論研究等創(chuàng)新服務團隊13支。近三年,完成國家級、省級科研項目84項;獲授權專利82項。 五、社會服務 學校建有省級社區(qū)健康教育基地、康養(yǎng)在線網(wǎng)絡學院等線上線下社會服務平臺6個,有養(yǎng)老護理員、育嬰員、中藥炮制工、公共營養(yǎng)師、健康管理師等職業(yè)技能等級認定工種15個,組建AHA、技能大賽及衛(wèi)生健康類社會培訓團隊16個,引進開發(fā)各類培訓與服務課程197門。近三年,累計服務與幫扶企業(yè)、院校、醫(yī)院、村(寨)等機構(gòu)單位20余個,派出服務專業(yè)技術人員1000余人次,完成培訓、科普、技術等服務72464余人次。派出38批次4000余師生志愿者參與疫情防控,服務群眾千萬人次以上。 六、國際交流合作 學校先后承辦首屆“中國-東盟國際化康養(yǎng)職業(yè)教育發(fā)展論壇”,協(xié)辦“大數(shù)據(jù)賦能·智慧康養(yǎng)論壇”等國際交流活動,與加拿大、德國、日本、馬來西亞、泰國等國家和地區(qū)高校、教育機構(gòu)、行業(yè)組織及企業(yè)開展交流與合作,建有一批中國-東盟多彩智慧學院示范課。是國家發(fā)改委指定的全省唯一中德健康養(yǎng)老護理培訓項目(貴陽)基地,在加拿大文理學院合作共建了海外“中醫(yī)實驗室”。采取留學生培養(yǎng)、國際校企合作訂單培養(yǎng)、選派學生赴國(境)外中短期交換學習等方式,搭建學生國際化交流學習平臺,培養(yǎng)具有國際勝任力的高技術技能康養(yǎng)人才。近三年,已培養(yǎng)國際老年護理等專業(yè)人才近1000名。 新時代、新征程、新賽道,學校將以黨的二十大精神為指引,圍繞教育強國、科技強國、人才強國、健康中國的總目標,圍繞“四新”主攻“四化”“強省會”行動,堅持以“高質(zhì)量”發(fā)展為統(tǒng)攬,以“立足貴陽、服務貴州、面向全國、走向國際”為發(fā)展定位,實施“強康大”戰(zhàn)略,凝心聚力“建雙高”,開拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”,四方聯(lián)動“強專業(yè)”,協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”,奮力打造全國康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌,努力建成“特色鮮明、行業(yè)領先、西部一流、國內(nèi)外有影響力”的高水平職業(yè)本科大學。
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安順學院
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學校介紹 安順學院是2006年2月經(jīng)教育部批準成立的公辦普通本科高校。學校坐落于美麗的“康養(yǎng)福地、瀑鄉(xiāng)安順”,地處“貴陽—貴安—安順”都市圈,乘坐高鐵29分鐘即可抵達貴陽。學校至今為社會培養(yǎng)了近8萬余名各類合格專業(yè)人才,為我國西南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步做出了重要貢獻。學校2016年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估,2017年增列為貴州省碩士學位授權立項建設單位,2018年被遴選為貴州省應用型轉(zhuǎn)型試點高校。 ——底蘊深厚,文脈傳承 安順素有“黔之腹、滇之喉、蜀粵之唇齒”之稱,是中國優(yōu)秀旅游城市、中國最佳避暑旅游城市、十大特色休閑城市,是世界喀斯特風光優(yōu)選地、大西南黃金避暑帶上的核心城市。此地鐘靈毓秀、人杰地靈,王若飛、黃齊生等老一輩革命家和陳法等歷史文化精英賦予了這片土地深厚的底蘊。學校辦學歷史悠久,可追溯到1938年成立的黔江師范學校,歷經(jīng)國立黔江中學、省立安順師范學校、安順師范高等??茖W校等發(fā)展階段,迄今已有80余年的辦學歷史。80余年來,學校走出過中科院院士肖序常,學界泰斗錢理群,文學大家肖江虹以及一大批優(yōu)秀人才,學校文脈傳承,星耀黔中,美名遠揚。 ——定位清晰,特色鮮明 學校全面落實立德樹人根本任務,秉承“安道樂學、順理篤行”的校訓精神,扎根安順,立足貴州,服務西南,面向全國,放眼世界,深入實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、科研促校、文化名?!蔽宕髴?zhàn)略,致力于培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,基礎扎實,全面發(fā)展,具備較強專業(yè)知識、技能和能力,具有較強實踐能力、國際視野和創(chuàng)新精神的高級應用型人才,主動服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展和文明進步。學校注重培育與國家發(fā)展相適應的特色優(yōu)勢學科,充分發(fā)揮人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和貴州省高校人文社科重點研究基地——貴州省高校鄉(xiāng)村振興研究中心為代表的平臺優(yōu)勢,主動服務國家戰(zhàn)略。學校在服務區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展中形成了以師范教育為底色,文化旅游為本色,工科教育為亮色的鮮明辦學特色。 ——師資雄厚,實力強勁 學校占地面積1113畝,建筑面積36.68萬平方米,館藏圖書80萬余冊,有教職工896人,其中,高級職稱人員394人,具有碩士、博士學位師資597人,現(xiàn)有國家級高層次人才4人,享受省政府津貼專家1人,省優(yōu)秀青年科技人才2人,省級教學名師3人,省高校哲學社會科學學術帶頭人2人,安順市市管專家24人,柔性引進“國家杰青”1名、“國家優(yōu)青”2名、教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者1名、省人民政府特殊津貼專家1名。學校開設經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學10個學科門類53個專業(yè),全日制在校生10965人。 ——平臺豐富,機構(gòu)完善 學?,F(xiàn)設有16個二級學院、4個教研教學部、8個教學科研輔助機構(gòu)以及省級院士工作站1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省人文社科研究基地2個、省級學會、省級社科研究機構(gòu)、省級少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓練基地、省級國家職業(yè)技能鑒定所、省級特殊教育師資培訓中心、省教育廳工程中心各1個和省教育廳創(chuàng)新團隊2個。有省級特色重點學科1個、省級重點學科2個、省級重點支持學科7個、省級特色重點實驗室2個、省級實驗教學示范中心1個、省級教學團隊3個、省級研究中心2個,校級研究機構(gòu)3個。 ——成果豐碩,優(yōu)勢突出 近三年,學校獲批各級科研項目628項,其中,國家級項目7項,省部級項目110項,地廳級項目221項。學校教師累計發(fā)表論文4940篇,其中SCI、SSCI、CSSCI、EI等科學引文收錄465篇,北大核心、CSSCI、CSCD收錄1014篇。獲貴州省科學技術獎二等獎1項、三等獎1項;貴州省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎5項;安順市科技進步獎3項。學校教師榮獲省級教學成果獎8項,學生榮獲全國性獎項430項、省級獎項1592項。依托高校鄉(xiāng)村振興研究中心學生平臺、優(yōu)勢學科、特色專業(yè)等,為省、市政府提供咨政文章40余篇。 ——國際視野,開放包容 學校堅持開放辦學,與韓國、泰國、柬埔寨、新西蘭、澳大利亞等國和中國澳門、中國臺灣等地區(qū)20余所高校簽訂了合作協(xié)議,選派優(yōu)秀學生赴合作高校學習。與貴州大學、廣州大學、青島大學、上海農(nóng)科院等省內(nèi)外高校和科研院所建立了長期合作關系,選派優(yōu)秀學生赴高水平大學交換進修。 ——繼往開來,前程似錦 安順學院走過了80余年的風雨歷程,面向未來,安順學院正揚起風帆,向著更加輝煌燦爛的明天奮進。全校師生員工將秉承“安道樂學 順理篤行”的校訓,憑著對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,全面落實立德樹人根本任務,奮力將學校建成一所特色鮮明、優(yōu)勢突出、質(zhì)量優(yōu)良的高水平應用型大學,為建設多彩貴州現(xiàn)代化新篇章做出更大的貢獻,奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的新篇章。 懷揣夢想,未來可期,莘莘學子,我在安順等你。
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大慶師范學院
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學校介紹 大慶師范學院坐落于享有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉(xiāng)”美譽的中國著名石油工業(yè)城市——大慶市。學校的前身是1965年創(chuàng)辦的大慶師范學校。1980年經(jīng)教育部批準升格為大慶師范??茖W校。1993年改建為大慶高等??茖W校。2004年5月,教育部正式批準在大慶高等??茖W?;A上建立大慶師范學院。 經(jīng)過半個多世紀的辦學歷程,學校艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取,形成了“自強不息,臻于至善”的校訓,凝練了“質(zhì)量立校,追求卓越”的辦學理念,形成了“以大慶精神鐵人精神辦學育人”的辦學特色。學校立足大慶、服務龍江、面向全國,堅持為基礎教育、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和石油石化行業(yè)服務不動搖,不斷推進地方特色應用型本科高校建設。2011年和2018年,學校先后順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估和審核評估。2017年獲批碩士學位立項建設單位。2019年,學校入選“黑龍江省特色應用型本科示范建設高校”;2020年,入選“黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校培育單位”。學校先后被授予黑龍江省學生工作先進集體、省師德建設先進單位、省基層思想政治工作示范點、全國大學生心理健康教育工作先進集體、省高校系統(tǒng)文明校園、省普通高等學校綠色學校等榮譽稱號。 學?,F(xiàn)有主校區(qū)和方曉校區(qū)兩個校區(qū),占地面積61.88萬平方米,建筑面積25.76萬平方米。圖書館藏書132.06萬冊,電子圖書77.48萬。固定資產(chǎn)總值5.10億元,其中教學科研儀器設備總值1.07億元。學校面向全國22個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制本科在校生12004人。2009年開始,與東北師范大學、東北石油大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學校有教職工706人,專任教師522人。正副教授等高級職稱人員283人,博士和在讀博士130人。具有碩士以上學位教師占教師總數(shù)的89.27%,“雙師型”教師240人,外籍教師5人。享受國務院特殊津貼1人、黑龍江省省政府津貼3人,有黑龍江省二級教授8人,黑龍江省優(yōu)秀中青年專家1人。有省級教學名師6人,省級模范、優(yōu)秀教師10人,省級青年教學能手1人,省級高層次人才2人,省級高校師德先進個人20人。無機化學教學團隊、學前教育基礎理論課程教學團隊為省級教學團隊。 學校有14個學院,開設44個本科專業(yè),涵蓋文學、理學、教育學、工學、法學、管理學、藝術學、經(jīng)濟學8大學科門類。漢語言文學、漢語國際教育、數(shù)學與應用數(shù)學、小學教育、電子信息工程、生物技術、化學工程與工藝、法學、市場營銷、繪畫專業(yè)是黑龍江省一流本科專業(yè)建設點,英語專業(yè)、學前教育專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點,學前教育學是省級重點建設學科。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,深入推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,實施卓越人才培養(yǎng)計劃,大力加強實踐教學,不斷深化產(chǎn)教融合,加強質(zhì)量保障體系建設,促進了教學質(zhì)量的提高。建有國家級社會實踐一流課程1門、省級精品課7門、省級精品視頻公開課1門、省級五類一流課程15門、省級課程思政示范課程3門。建有省級化學化工虛擬仿真實驗教學中心1個。建成校外實習、實訓、實踐基地173個,其中省級大學生校外實踐教育基地1個,校級示范實習基地23個,校級實踐教學基地聯(lián)盟6個。獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目33項。“十三五”以來,學生參加各類學科競賽獲獎2783項,其中國家級463項,省級1304項。應屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在80%以上。建校57年來,涌現(xiàn)出以全國道德模范“最美女教師”張麗莉、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”王春天等為代表的一大批具有鐵人精神特質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校堅持為提高教育教學質(zhì)量服務、為學科專業(yè)建設服務、為地方經(jīng)濟社會和石油石化行業(yè)服務的科研方向,不斷推動科學研究向高水平、有特色方向發(fā)展。學校建有11個人文社會科學研究基地,6個理工類科研實驗室,2個工程技術研發(fā)中心,我校為黑龍江省油氣資源產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長單位。大慶精神研究中心為省哲學社會科學研究基地和省高校人文社會科學重點研究基地。黑龍江省油田應用化學與技術重點實驗室為省重點實驗室。油田應用化學實驗室為省高校重點建設實驗室。國家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心分中心、黑龍江省西部地區(qū)基礎教育研究與教師培訓中心、中科院濕地研究中心大慶研究基地和教育部全國高校思政課教師社會實踐研修基地設在我校?!笆濉币詠?,學校承擔省部級及以上項目233項,其中,國家社會科學基金項目3項,國家自然科學基金項目1項,國家社科基金重大項目子課題1項、國家藝術基金項目1項。同時還承擔市局級項目419項。獲得市(局)級及以上科研成果獎575項,其中獲省社會科學優(yōu)秀成果獎37項。學校的大慶精神與龍江西部經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心入選省第二批重點培育智庫和南京大學CTTI智庫。“大慶精神研究中心”、“大慶市經(jīng)濟學會”和“大慶旅游開發(fā)與管理研究中心”入選市首批重點培育智庫。大慶精神科普研修基地獲批第四批省社會科學普及基地。我校動植物標本館為大慶市科普教育基地。“大慶油陶”列入省“十三五”重點文化產(chǎn)業(yè)項目和黑龍江省創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃(2022—2030年)。 學校堅持以服務求支持,以貢獻求發(fā)展,積極主動為基礎教育、地方經(jīng)濟社會和石油石化行業(yè)服務。學校充分發(fā)揮黑龍江省西部地區(qū)基礎教育研培中心作用,高質(zhì)量承辦“國培計劃”培訓項目,培訓各學科教師近3500人次。充分發(fā)揮教育部思政課教師社會實踐研修基地作用,培訓省內(nèi)外高校思政課教師5295人次。學校以滿足行業(yè)、企業(yè)人才需求、為地方經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障為己任,積極開展中高層管理和技術培訓,服務管理人才隊伍建設和專業(yè)技術人才隊伍建設,“十三五”以來,累計為行業(yè)、企業(yè)培訓各類人員9.5萬人次。學校協(xié)助國家能源陸相砂巖老油田持續(xù)開采研發(fā)中心建設,努力拓展結(jié)垢與腐蝕技術、微生物采油技術服務范圍,開展無機高分子絮凝劑、便攜式綜合錄井儀傳感器檢定裝置等研究領域技術攻關。其中,“三元復合驅(qū)沉積物控制技術”與大慶油田開展技術服務合作研究近50項,技術服務費1400余萬元。在生態(tài)文明建設、大慶資源城市轉(zhuǎn)型、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務外包業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代化國際化城市建設路徑、依憲執(zhí)政與依法治市、社會管理創(chuàng)新等領域加大政策與應用對策性問題研究的力度,為地方黨委和政府戰(zhàn)略決策提供智力支持。積極參與法律服務、藝術進社區(qū)、文藝展演等公益活動,產(chǎn)生了良好社會反響。 學校積極開展國際交流與合作。學校先后與美國、俄羅斯、英國、澳大利亞、馬來西亞、日本、新西蘭、韓國、愛爾蘭等國家的一些大學建立了校際友好關系,合作領域涉及聯(lián)合培養(yǎng)學生、互派教師、互派留學生、互派實習生、開展學術交流等方面?!笆濉币詠?,有三百余同學赴國外學習和交流,有來自俄羅斯、日本、韓國、英國、西班牙、加拿大、幾內(nèi)亞、剛果、摩洛哥等國家的近百名留學生在我校學習。
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萍鄉(xiāng)學院
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學校介紹 萍鄉(xiāng)學院坐落于中國近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設試點城市、國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽;儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學院是一所以工學為主,文理為基礎,多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等專科學校,2013年經(jīng)教育部批準升格為本科院?!监l(xiāng)學院。2016年獲得學士學位授予權。2019年通過教育部本科教學工作合格評估。80余載辦學春秋,為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。 升本以來,學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神,堅持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國、文理為基礎,多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,重點發(fā)展材料、機械和教育類專業(yè),致力于培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。牢固樹立地方性、應用型辦學定位,不斷深化教育教學改革,努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,發(fā)展態(tài)勢良好,辦學水平和社會聲譽提升迅速,本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業(yè)工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務地方經(jīng)濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,是全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員。 學校設有12個二級學院,涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的32個本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生12561人,其中本科生12067人。 校園占地面積1200畝,校舍建筑面積32.95萬平方米,教學行政用房18.78萬平方米。有教學實驗實訓室210個,校外實習實踐實訓基地180個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值近1.35億元,館藏紙質(zhì)圖書134.3萬冊,電子圖書152萬冊。 學?,F(xiàn)有教職員工850人,其中博士78人,正高職稱57人,副高職稱170人。有國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學科學術和技術帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校金牌教師(教學名師)、“西部之光”學者、江西省“百人遠航工程”等人才工程人選30余人。 學?,F(xiàn)有省級一流專業(yè)1個,校級特色專業(yè)10個,省高校專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級高水平本科教學團隊2個,省級精品課程(精品資源共享課、精品在線開放課程)13門,省級一流本科課程6門,省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規(guī)劃課題1項、江西省教育規(guī)劃課題61項、江西省高校教改課題88項,獲江西省教學成果獎4項。 學校面向全國27個省(自治區(qū)、直轄市)招生,升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績。近年來,參加省級以上各類競賽3222人次,其中獲全國一等獎4項、二等獎6項、三等獎7項,國家級共計17項;省級特等獎18項、省級一等獎102項、二等獎158項、三等獎204項,省部級共計482項。學生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實用新型專利26項,在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實習(實訓),增強了學生實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生受到用人單位好評和社會各界歡迎。 我校始終堅持扎根地方,緊密對接地方產(chǎn)業(yè),著力建設了江西省工業(yè)陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和湘贛邊區(qū)域合作發(fā)展研究院等6個校級科研平臺。學術氛圍日益濃厚,舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來,立項省級以上課題600余項,其中國家自然科學基金19項、國家社科基金3項、全國教育規(guī)劃課題1項、教育部高校人文社科項目3項、國家語委課題5項;編制行業(yè)標準8項;發(fā)表論文2300余篇,其中SCI論文300余篇,EI期刊論文50余篇;編寫教材、出版專著280余部;獲發(fā)明專利授權70余項。 風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際,學校積極探索符合自身特點的發(fā)展道路,具備了應用型高校的基本形態(tài),在“傳承紅色基因,弘揚紅色文化”“融入地方發(fā)展,對接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學特色。面向未來,學校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神,進一步強化內(nèi)涵建設,加快推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學校建設成為特色突出、優(yōu)勢明顯的應用型本科高校。
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南京特殊教育師范學院
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學校介紹 南京特殊教育師范學院坐落于“博愛之都”南京,是全國唯一一所獨立設置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學校由教育部于1982年創(chuàng)辦,聯(lián)合國兒童基金會予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學校”,是新中國第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學校,隸屬教育部管理。1997年學校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為??圃盒?,更名為“南京特殊教育職業(yè)技術學院”。2009年成為中國殘疾人聯(lián)合會和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準,學?;I建“南京特殊教育師范學院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。 學校是全國卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學生高等融合教育試點學校、“全國殘疾人職業(yè)教育師資培訓基地”“國家語言文字推廣基地”“中國盲文手語推廣服務中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導中心”“江蘇省特殊教育師資培訓中心”“江蘇省殘疾人事業(yè)培訓中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學校先后榮獲“全國特殊教育先進單位”“全國語言文字規(guī)范化示范校”“江蘇省文明單位”“江蘇省精神文明建設先進單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“江蘇省高等學校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項榮譽稱號。 學?,F(xiàn)有棲霞、江寧和浦口三個校區(qū)。校舍建筑總面積20.34萬平方米,教學科研儀器設施設備總值9319.55萬元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻87.17萬冊,數(shù)據(jù)庫資源22個,擁有電子圖書373萬余冊,館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學前教育、康復醫(yī)學、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主,形成特色鮮明的藏書體系;南京無障礙圖書館(盲文閱覽室)收藏盲文、大字本圖書1萬余冊,盲文期刊10種,無障礙電影489部,其中盲文圖書藏書量居國內(nèi)高校前列。學校建有校內(nèi)實驗(實訓)室95個,校外實習基地249個?!疤厥鈨和祻蛯嵺`教育中心”和“特殊教育教師實踐教育中心”為省級實驗教學與實踐教育中心?!疤厥鈨和系K與干預技術”實驗室為省高校重點建設實驗室?!疤厥鈨和逃c康復虛擬仿真實驗”為國家虛擬仿真實驗教學項目。“音樂治療與康復虛擬仿真實驗”為省級虛擬仿真實驗教學項目?!盎谌襟w傳播平臺的國家通用手語節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國家語言文字推廣基地建設項目?!澳暇┨厥饨逃龓煼秾W院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心”為省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設點。學校建有國內(nèi)第一所教育類歷史博物館——中國特殊教育博物館,館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關實物、文獻、史料等2000余件(冊、套),室內(nèi)展區(qū)有通史館、文獻館、技術館、體驗館、特藏館、影視館與中國殘疾人集郵館等,室外展區(qū)有復明一號大型手術車展室。 學校設有特殊教育學院(省特殊教育發(fā)展指導中心)、教育科學學院、康復科學學院、音樂與舞蹈學院、語言學院、數(shù)學與信息科學學院、管理學院(無障礙管理學院)、美術與設計學院(陽光學院)、馬克思主義學院、體育學院10個學院,共開設22個本科專業(yè),涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、醫(yī)學、藝術學等七大學科門類。“教育學”“公共管理”“中國語言文學”“數(shù)學”為“十四五”江蘇省重點學科。特殊教育、公共事業(yè)管理2個專業(yè)為國家高校一流本科專業(yè)建設點,小學教育、手語翻譯、學前教育、康復治療學、教育康復學、服裝與服飾設計、音樂學等12個專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設點,特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期建設項目。擁有國家級精品資源共享課2門、國家級一流本科課程3門、省級一流課程14門、省級產(chǎn)教融合型一流課程3門、省級在線開放課程9門、省級課程思政示范課程2門。立項省級重點教材12部。承擔教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計劃項目。 學??蒲泄ぷ髁⒆阈袠I(yè)特色、服務政府決策,近年來牽頭成立“全國大中小學校特殊教育聯(lián)盟”,作為主要承擔單位研制《特殊教育教師專業(yè)標準(試行)》《聾校義務教育課程標準》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務規(guī)范》等國家標準,編寫、發(fā)布《殘疾人藍皮書》《無障礙環(huán)境藍皮書》,多項成果為中央和地方政府采納,產(chǎn)生了廣泛的社會影響和良好的社會效益。學校建設有江蘇高校哲學社會科學研究重點研究基地、江蘇高校重點實驗室、江蘇省殘疾人事業(yè)研究智庫研究基地、江蘇省決策咨詢研究基地等11個省級科研創(chuàng)新平臺。近年來,學校教師承擔國家級科研項目20項,成果獲教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)、江蘇省哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎等省部級優(yōu)秀成果獎8項。 學?,F(xiàn)有全日制在校生8470人(其中殘障大學生262人),自有專任教師445人。自有專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例達48%,具有碩士及以上學位的比例達90%?,F(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省教學名師、省“333高層次人才工程”培養(yǎng)對象、省“六大人才高峰”高層次人才、江蘇高?!扒嗨{工程”培養(yǎng)對象、省“雙創(chuàng)博士”、省“青年五四獎章”等百余人。 建校40年來,學校始終恪守為中國特殊教育和殘疾人事業(yè)服務的辦學宗旨,秉承“博愛塑魂”校訓精神,大力實施“特色發(fā)展、融通發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略,著力辦強特殊教育、辦大康復教育、辦特師范教育、辦亮融合教育、辦優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng),共為全國特殊教育學校及殘疾人管理與服務機構(gòu)等培養(yǎng)了3萬余名專門人才,桃李滿天下,被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。
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長沙師范學院
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學校介紹 長沙師范學院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校,前身為毛主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、共和國教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的長沙師范學校。 學校辦學歷史悠久,人文底蘊深厚,名師薈萃,英才輩出。在百年發(fā)展歷程中,匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學者名流,涌現(xiàn)了柳直荀、羅學瓚、陳章甫、蔣長卿等40多位革命先烈,培養(yǎng)了以國歌詞作者田漢、開國大將許光達、長征女杰劉英、著名作家廖沫沙等為杰出代表的大批棟梁之材。作為全國最主要的徐特立紀念地和研究基地,學校歷來受到黨和政府的高度重視,胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延東等黨和國家領導人曾以題詞、接見、視察等方式表達親切關懷。 學校百年堅守師范教育,70余年發(fā)展學前教師教育,是教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃”改革項目實施單位、“體育美育浸潤行動計劃”試點高校、“童語同音計劃”師資培訓工作實施單位、“幼師國培”示范性綜合改革培訓基地、“教育部—聯(lián)合國兒童基金會合作項目”實施單位、“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”參與幫扶高校,湖南省建設“教育強省”師資培養(yǎng)基地、新時代基礎教育青年骨干教師校長(園長)實踐基地;2021年獲批立項建設的碩士學位授予單位。 辦學條件:學?,F(xiàn)有星沙、安沙兩個校區(qū),校園面積68.66萬平方米,建筑面積37.35萬平方米,教學科研儀器設備總值1.29億元,館藏紙質(zhì)圖書107.78萬冊;現(xiàn)有省級實踐教學示范中心1個,校級教學實驗中心9個,實驗實訓室54個;室外運動場2個、體育館1座,配套設施完備。 學科專業(yè):學?,F(xiàn)有教育學、中國語言文學、藝術學3個省級應用特色學科。設置本科專業(yè)30個,涵蓋教育學、藝術學、文學、理學、工學、管理學、法學等多個學科門類。專業(yè)建設成效明顯,擁有學前教育、體育教育2個國家級一流本科專業(yè)建設點,小學教育、漢語言文學、英語、音樂學、美術學、舞蹈學、電子信息工程、酒店管理等10個省級一流本科專業(yè)建設點;《幼兒語言教育》《兒童舞蹈創(chuàng)編》《小學語文教學設計》等8門國家級一流本科課程,《學前教育原理》《幼兒語言教育與活動指導》《幼兒教師語言技能》3門國家級教師教育精品資源共享課,《現(xiàn)代教育技術》《幼兒園課程》等52門省級一流本科課程,《中華射藝》《綜合英語》4門省級課程思政示范課程。 師資隊伍:學?,F(xiàn)有在職教職工1027人,其中專任教師672人。教師中,高級職稱298人,博士157人(不含在讀116人)。擁有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家、全國高等學校教學指導委員會委員、全國優(yōu)秀教師、全國五一巾幗標兵、全國崗位學雷鋒標兵、湖南省新世紀121人才工程人選、湖南省教書育人楷模、芙蓉教學名師、省級學科帶頭人等高層次專家和優(yōu)秀教師。 人才培養(yǎng):學校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,圍繞地方經(jīng)濟社會和教育事業(yè)發(fā)展需要,秉持“師范性、地方性、應用型”的辦學定位,以立德樹人為根本,以教學工作為中心,以質(zhì)量提升為目標,大力加強應用型人才培養(yǎng),積極營造“經(jīng)師人師合一”的教風和“學問思辨行”的學風,為國家培養(yǎng)、輸送了20萬余名扎根基層、樂于奉獻的優(yōu)秀專業(yè)人才,社會認可度、美譽度不斷提升,歷年高考招生錄取線均位于同類同層次院校前列,入選“最受考生青睞本科高?!薄叭珖放朴绊懥Ρ究聘咝!?;畢業(yè)生就業(yè)率、成材率高,學校連續(xù)獲評湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、全國“高校就業(yè)工作創(chuàng)新獎”。 科學研究:學校擁有全國幼兒體育發(fā)展研究中心、湖南省學前教育研究中心、湖南省婦女兒童教育研究中心等17個省級以上科研平臺;主辦的《學前教育研究》,是全國中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI來源期刊、人大復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。升本以來,主持國家自科基金、國家社科基金等各級各類科研項目2100余項;出版學術著作、教材361部,發(fā)表學術論文4100余篇;獲評省級高等教育教學成果獎17項,省級及以上科研成果獎6項;獲批各類專利和軟件著作權1276項。 社會服務:學校積極服務國家發(fā)展戰(zhàn)略需求與地方經(jīng)濟社會發(fā)展,是教育部指定對口支援云南麗江師專的4所高校之一;承擔了湖南70%的幼師國培任務,并受甘肅、吉林、新疆、西藏等十多個省份委托承擔系列專項培訓項目,被教育部遴選為幼兒園教師課程培訓標準研制單位、2021-2025年幼兒園教師培訓機構(gòu)培訓管理與課程開發(fā)項目參與院校;在全國率先實施學前教育本科公費定向培養(yǎng)、農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)等扶貧計劃,是湖南教育扶貧典型單位;大力推進校政、校地、校企、校校合作,與中國兒童中心、湖南師范大學、湘潭大學、中南傳媒集團等實施戰(zhàn)略合作,被遴選為長沙市與高等院校(科研院所)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟成員單位,教育廳委托我校建設湖南省學前教育質(zhì)量監(jiān)測和評估平臺,省衛(wèi)健委委托我校建設湖南省托育培訓機構(gòu)負責人和保育人員培訓基地;積極實施湖南省校地園全要素協(xié)同體制機制改革試點工作,主持湖南省《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》實驗等重點項目,為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等作出了積極貢獻。 文化傳承與創(chuàng)新:學校賡續(xù)百年紅色傳統(tǒng),堅持打造“特立精神”高地,擁有中央文明辦先進模范工作室、教育部大學生網(wǎng)絡文化工作室、湖南省愛國主義教育基地、湖南省青少年教育基地等一大批文化傳承與創(chuàng)新平臺,創(chuàng)作了《特立頌》《先生》《前進!前進!》《田漢之歌》《堅強的老戰(zhàn)士-徐特立》等一批在全國有影響的原創(chuàng)作品,被媒體譽為持續(xù)講好“跨越百年的紅色育人大思政課”。 對外交流:學校堅持開放辦學,拓展國際視野。先后與美國、英國、韓國、巴基斯坦等國家20余所高?;驒C構(gòu)建立友好合作關系,實施師資互派、學生暑期帶薪實習、長短期留學等項目。 學校辦學成績突出,得到上級的高度重視和社會各界的廣泛贊譽,何報翔、許達哲、烏蘭、朱國賢、吳桂英、謝衛(wèi)江、秦國文等領導先后來校視察指導或?qū)iT聽取學校匯報。學校獲評全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學校藝術教育先進單位、中國文化藝術政府獎最佳教育機構(gòu)入圍獎、湖南省文明高校等榮譽,教育部評價學?!叭?、系統(tǒng)服務學前教育事業(yè),全方位培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學前教育人才,贏得了良好的社會聲譽”,湖南省委、省政府評價學?!案吲e學前師范教育大旗,為促進全省經(jīng)濟社會發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻”。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。學校本著“厚德博學、特立篤行”的校訓和“以人為本、胸懷天下、勤樸堅毅、與時俱進”的長師精神,正朝著建設特色鮮明、國內(nèi)外有一定影響的地方高水平應用型本科師范院校目標不斷邁進。
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贛南科技學院
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學校介紹 贛南科技學院是一所經(jīng)教育部批準,由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦的公辦普通本科高校,其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學應用科學學院。 學校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都、生態(tài)家園、世界橙鄉(xiāng)”之美譽的贛州市。學校坐落在章江河畔,依山傍水、宜學宜教,自然環(huán)境優(yōu)美,辦學設施先進。校園占地807.6畝,校舍建筑總面積33萬平方米,教學儀器設備總值6848.11萬元,校內(nèi)專業(yè)實驗室128個,學校圖書館紙質(zhì)館藏63.6萬余冊,電子圖書130余萬種。各個教學區(qū)域以及配套校舍布局合理、設施完善、功能齊全。 學?,F(xiàn)開設涵蓋有工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學、教育學等7大學科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應用型人才培養(yǎng)需求,構(gòu)建了以新工科為主,多學科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu),30余個本科專業(yè)面向全國招生,形成了礦業(yè)冶金類、機械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務類、人文藝術類等六大專業(yè)集群,打造了工程實訓中心、信息計算中心、物理實驗中心、商科實訓中心等四大公共實驗實訓平臺,以及智能裝備實驗室、機器人工程實驗室、移動通信實驗室、云桌面實驗室、BIM中心、VBSE創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及商科教學實訓中心、贛南客家文化數(shù)字化研究院等專業(yè)實驗實訓平臺,力促產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企無縫對接。學校共計獲批13個學科科研平臺,其中贛州市重點實驗室9個、贛州市技術創(chuàng)新中心3個、贛州市社科研究基地1個。學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、數(shù)學建模賽、機械創(chuàng)新設計大賽、大學生結(jié)構(gòu)設計賽、大學生物流設計大賽、廣告藝術大賽、計算機設計大賽等國際國內(nèi)高水平學科競賽成績喜人,近三年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學評價機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中,學校在江西省一流專業(yè)排名(應用型)位列第五。在由中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2022全國普通高校大學生競賽排行榜中,我校在2018-2022年全國新建本科院校大學生競賽榜單(TOP100)中位列第62位,江西省第4位。 學校擁有專任教師455余人,其中,“雙師雙能型”教師占比25%以上;副高及以上專業(yè)技術資格教師160余人,碩士及以上學位教師390余人;教師隊伍師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。近五年,學校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇,出版著作及教材50余部,教師在我省各類教學競賽中獲獎近30項。2008年以來,獲得省級一流課程認定10門。近十年,學校教師發(fā)表論文1000余篇,出版專著或教材近百部,獲批省級教學成果獎一等獎1項、國家自然科學基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題300余項。橫向課題近百項,到賬經(jīng)費3000多萬元、授權國家專利40余項。 學校聚焦服務地方經(jīng)濟發(fā)展,堅持應用型人才培養(yǎng)方向。辦學20年來,已向社會輸送了3.6萬名高素質(zhì)應用型人才,眾多校友已成為了各行各業(yè)的中堅力量,所蘊含的“三實”(為人誠實、基礎扎實、工作踏實)品質(zhì)廣受用人單位好評,為學校贏得了良好的社會聲譽。 學校堅持走對外開放辦學,始終將推進教育國際化作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,通過海外學歷教育、海外短期項目、交流互訪、以及實習實訓、校企合作、校政合作等多種形式開展對外交流與合作。近年來,學校與英國北安普頓大學、泰國宋卡王子大學、葡萄牙米尼奧大學等一批國外高校建立了合作關系,開展了包含碩士、本科、非學歷3+1、交換生留學、海外帶薪實習、互惠生、帶薪短期工作等多種國際交流項目,范圍覆蓋英國、泰國、馬來西亞、德國和新西蘭等國家。學校深度推進產(chǎn)教融合、深化校政企合作,與南康區(qū)、全南縣等人民政府簽訂了校地戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,與格力電器(贛州)有限公司、贛州吉銳新能源科技有限公司等大型及高新企業(yè)簽訂了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議。 “十四五”期間,學校將立足贛南這片紅色沃土,以服務國家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求和引領社會發(fā)展為導向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以教學為中心,以質(zhì)量為根本,高起點規(guī)劃、高標準建設,圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,推動學校應用型本科建設向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展,著力為贛南蘇區(qū)振興、為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才、智力和技術的強力支撐。 校址:江西省贛州市章貢區(qū)客家大道156號 郵編:341000 網(wǎng)址:http://www.gnust.edu.cn 電話:0797-8312898(黨政辦)/8312603(就業(yè))/8312688(招生)/8312630(人才引進) 傳真:0797-8312691
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桂林航天工業(yè)學院
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學校介紹 桂林航天工業(yè)學院創(chuàng)辦于1979年,曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月,學校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū),實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校,2015年12月增列為學士學位授權單位?,F(xiàn)有全日制在校生22888人,其中本科生20857人。 辦學思路 學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,堅持和加強黨的全面領導,以立德樹人為根本任務,以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應用型大學”為奮斗目標,以優(yōu)勢特色學科專業(yè)增強辦學實力,以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學能力,以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學活力,以服務與貢獻拓展辦學資源,努力成為服務區(qū)域經(jīng)濟社會建設和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應用型人才培養(yǎng)基地、科技服務基地、技術創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。 師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師935人,具有碩士以上學位教師837人,占比89.52%,其中具有博士學位教師201人,占比為21.49%;具有高級職稱教師403人,占比為43.1%。現(xiàn)有國務院政府特殊津貼專家2人,入選國家級重大人才項目1人;有廣西高層次人才、廣西優(yōu)秀專家、廣西高等學校卓越學者、廣西教學名師、廣西技術能手等各類人才、榮譽稱號50余人次。有廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西高等學校自治區(qū)級教學團隊2個、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊1個。 教學條件 學校校園占地面積68.70萬平方米,校舍建筑面積54.9萬平方米,教學行政用房面積29.56萬平方米。學校共有各類實驗場所249個,包括專業(yè)實驗室186個,基礎實驗室40個,實訓場所9個,其他實驗場所14個。本科教學科研實驗設備22507套,儀器設備總值為2.56億元,其中單價10萬元以上的實驗儀器設備388臺(套)。圖書館面積4.27萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書196.53萬冊,電子圖書213.19萬冊,電子期刊91.43萬冊,正式數(shù)據(jù)庫34個。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB,覆蓋校園的信息點近16000個,建有統(tǒng)一身份認證的教務、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。 人才培養(yǎng) 學校設有16個教學單位,38個本科專業(yè),專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國家航空航天事業(yè)。學校以立德樹人為根本,聚焦應用型人才培養(yǎng),突出學生航天品質(zhì)培育,確立了以“123456”為主要內(nèi)容的“應用型人才培養(yǎng)思路”。學校獲批教育部“新工科”研究與實踐項目3個,產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目61個,現(xiàn)有2個國家級一流本科專業(yè)建設點,11個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點,1個自治區(qū)級虛擬教研室,4個廣西特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心),廣西一流本科課程20門,廣西高校課程思政示范課程8門。 應用研究 學校立項建設10個重點學科,其中航空宇航科學與技術獲批為廣西一流學科共建項目,檢測技術與自動化裝置、管理科學與工程獲批為自治區(qū)重點培育學科。 積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術創(chuàng)新體系,廣泛開展科技服務和應用性創(chuàng)新活動,現(xiàn)有1個廣西院士工作站、1個廣西重點實驗室、2個自治區(qū)級工程研究中心、4個廣西高校重點實驗室、2個廣西高校人文社科重點研究培育基地、1個廣西文化和旅游研究基地、1個桂林市重點實驗室、12個校級科研平臺、1個廣西高校高水平創(chuàng)新團隊,獲批自治區(qū)科技創(chuàng)新合作基地、自治區(qū)技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、自治區(qū)職務科技成果權屬改革試點單位。近三年,學校獲批國家級科研項目27項,省部級等縱向科研項目158項,橫向項目443項;公開發(fā)表學術論文2454篇,其中國內(nèi)外權威期刊733篇;獲知識產(chǎn)權授權934項;獲北京市技術發(fā)明一等獎1項、廣西科技進步二等獎1項,廣西社會科學優(yōu)秀成果獎5項。 文化育人 學校以“航天精神鑄魂,航天文化育人”為大學文化建設理念,2015年創(chuàng)設國內(nèi)高校第一個“航天日”,實施航天文化進校園“六個一”工程,促進桂航學子在精神上成人,探索出了一條利用行業(yè)資源培育和踐行社會主義核心價值觀的“航天路”。航天英雄楊利偉將軍和多名航天系統(tǒng)兩院院士認為,桂航學子具有鮮明的“航天品質(zhì)”。學校獲全國高校校園文化建設成果優(yōu)秀獎、廣西高校校園文化成果一等獎、全國大學生藝術展演二等獎和廣西大學生藝術展演一等獎。 國際交流 學校積極開展國際教育工作,先后與英國、美國、法國、柬埔寨、馬來西亞、韓國、泰國等20多個國家和地區(qū)高校開展了合作辦學、校際交流、學分互認項目50余項。2022年,學校與美國印第安納理工學院合作舉辦電子信息工程專業(yè)本科教育項目獲教育部批準招生。學校立足廣西區(qū)位優(yōu)勢,持續(xù)深化與東盟國家高校的交流合作,先后牽頭組建了中國—東盟無人機產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國—東盟航天工程師學院,面向東盟的國際化辦學特色正在逐步形成。此外,學校還大力發(fā)展來華留學教育,來華留學生規(guī)模和教育質(zhì)量不斷提升,學校曾獲得“廣西高校來華留學教育先進單位”等榮譽稱號。 培養(yǎng)質(zhì)量 學校堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,積極推進教育教學改革,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近四年,學校共獲廣西教學優(yōu)秀成果獎一等獎6項,二等獎4項;獲國家級學科競賽獎勵377項,其中特等獎7項,一等獎72項,二等獎125項,三等獎173項。近四年,獲體育競賽類國家級第一名4項,第三名3項。畢業(yè)生初次去向落實率一直保持在95%左右。升本以來,500余名應屆畢業(yè)生被清華大學、浙江大學、中科院、外交學院等單位錄取為碩士研究生。學校是“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“廣西普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”,曾在教育部全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡視頻會議和全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議上多次做典型發(fā)言,介紹的就業(yè)工作模式得到了教育部的認可和兄弟院校的認同,就業(yè)工作典型做法在教育部學生服務與素質(zhì)發(fā)展中心等主流媒體刊發(fā)報道,學校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評。 學校堅持“育人為本、學以致用”辦學理念,弘揚“艱苦奮斗、自強日新”桂航精神,秉承“尚德、博學、慎思、篤行”桂航校訓,致力于建設“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應用型大學”。學校是應用技術大學(學院)聯(lián)盟會員單位、廣西新建本科學校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校、航天應用技術大學聯(lián)盟副理事長單位、廣西高校“三全育人”示范校培育建設項目單位,是教育部國防教育特色學校、自治區(qū)級愛國主義教育基地、自治區(qū)級國防教育基地、自治區(qū)級首批科學家精神教育基地、自治區(qū)級中小學生研學實踐教育基地(廣西航空航天科學研學基地)、桂林市科普教育基地、中國宇航學會、廣西航空航天學會理事長單位,多次榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“自治區(qū)文明校園”等榮譽稱號,曾被《光明日報》《中國教育報》《中國航天報》《廣西日報》及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、廣西電視臺等主流新聞媒體深度報道。
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晉中學院
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學校介紹 晉中學院前身是1958年建校的晉中師范??茖W校,2004年5月經(jīng)教育部批準,在原晉中師范高等??茖W校、晉中教育學院、晉中職工大學三校合并基礎上,建立省省屬全日制本科院校。學校為碩士學位授權立項建設單位,全省首批應用型本科高校建設單位,省級“高校文明單位”“綜合治理先進單位”“平安單位”。 學校坐落于三晉腹地、晉商故里——山西省晉中市,是首批入駐省高校新校園區(qū)的10所院校之一。占地面積58.8萬平方米,建筑面積39.4萬平方米,教學儀器設備總價值1.5億余元,圖書館藏書132萬余冊,紙質(zhì)期刊745種,電子圖書52萬種。校園網(wǎng)覆蓋所有教學、辦公、生活場所。設中文系、馬克思主義學院(籌)、教育科學與技術系、外語系、音樂系、機械系、旅游管理系、美術系、數(shù)學系、物理與電子工程系、化學化工系、生物科學與技術系、信息技術與工程系、體育系、經(jīng)濟管理系、材料科學與工程系、文化產(chǎn)業(yè)系、政史系、繼續(xù)教育學院、遠程教育學院(晉中電大分校)、公共外語教學部、公共計算機教學部、公共體育教學部共23個教學單位。本科專業(yè)51個,其中2A專業(yè)27個:新聞學、漢語言文學、英語、翻譯、思想政治教育、小學教育、學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、物理學、電子科學與技術、化學、應用化學、生物科學、生物技術、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術、自動化、復合材料與工程、經(jīng)濟學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、音樂學、美術學、環(huán)境設計、視覺傳達設計。面向全國24個省、直轄市、自治區(qū)招生,全日制本科學生19500余名,成人教育學員3300余名。2022年二A錄取分數(shù)文史類平均超省控線34分,理工類平均超省控線 35分;二B錄取分數(shù)文史類平均超省控線16分,理工類平均超省控線16分。 現(xiàn)在職教職工1053人,其中專任教師843人(教授、副教授303人),省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才、省學術技術帶頭人各1人,省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才2人,“三晉英才”11人,省高?!?31工程”拔尖創(chuàng)新人才9人,省級教學名師9人,省級勞模2人,具有研究生以上學歷的教師760人,擁有一批知名學者和中青年學術帶頭人及骨干教師,從北京大學、清華大學等重點大學聘請50多名知名學者為兼職教授、客座教授。 學校長期注重內(nèi)涵發(fā)展,深化教育教學改革,社會學、生物與醫(yī)藥、材料與化工為省級重點扶持學科,“一主一輔一副多能”、“‘兩課’‘3+1+1’教育教學模式的理論思考與實踐探索”等20多項教改課題曾獲國家級和省、部級教學成果獎。學校先后承擔國家級和省級以上科研課題500余項。在省級以上出版社出版論著、教材500多部,獲省級以上獎勵100余項。在省級以上刊物發(fā)表學術論文2000余篇,其中有200多篇論文被SCI、EI、SSCI等收錄。獲批“山西省首批教育評價改革試點項目”,是全省同類院校唯一獲批的高校。建有晉中文化生態(tài)研究中心、晉商文化研究中心、毽球研究中心、多功能熱控材料研究中心等多個科研研究機構(gòu)。承辦全民健身與奧運同行2006年“體彩杯”全國毽球培訓推廣活動和全國毽球教練員、裁判員培訓暨毽球國家級裁判員考試。 學校十分重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,組織開展“16351”人才培養(yǎng)體系省級重點教改項目,全方位推動“三全育人”和“十育人”一體化建設,組織開展德育勞動課教育,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設者和接班人。近年新生錄取分數(shù)線連續(xù)位居全省同類學校首位,學生一次性就業(yè)率位于全省同類學校前列,各專業(yè)本科生考研率平均保持在20%以上。學生在近年全國數(shù)學建模大賽、機械創(chuàng)新設計大賽、工程訓練綜合能力競賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、英語競賽、藝術比賽中獲得100余個全國獎項。學校毽球隊在全國大學生運動會、全國毽球錦標賽、世界毽球錦標賽多次奪得女子團體冠軍、男子雙打冠軍、男子單打冠軍、男子團體亞軍、女子雙打亞軍、混合雙打亞軍。第二屆全國青年運動會上,體育系學子陳竹勇奪44公斤級中國式摔跤冠軍。 學校長期以晉中本土文化研究為己任,建有省級研究基地晉中文化生態(tài)研究中心,左權民間音樂舞蹈、晉商大院建筑“三雕”裝飾藝術和形(心)意拳3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術教育基地,承擔省文旅廳“游山西·讀歷史”科研站建設項目2項,在音樂系開設了“原生態(tài)民歌”“左權民歌”“祁太秧歌”等課程,成立了“親圪蛋組合”,地方音樂學被國家教育部批準為國家級特色專業(yè)。同時對晉商大院雕刻藝術、形意拳等開展研究,形成了一批特色鮮明的研究團隊與研究成果。 學校不斷拓展開放辦學之路,加強國際交流合作,與芬蘭坦佩雷大學、英國赫特福德大學、加拿大希爾克學院、美國加利福尼亞理工大學、泰國泰華教育協(xié)會等23所國外大學和研究機構(gòu)簽訂合作及聯(lián)合辦學協(xié)議。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,深入學習貫徹習近平總書記視察山西重要講話重要指示和關于教育的一系列重要論述,全面貫徹落實黨的二十大精神及省第十二次黨代會精神,堅持以政治建設為統(tǒng)領,以加強黨建為龍頭,以立德樹人為根本,以人才培養(yǎng)為中心,以迎接審核評估、強化碩單建設為重心,以從嚴規(guī)范管理、狠抓執(zhí)行落實為抓手,以主動改革創(chuàng)新、積極擔當作為為動力,以全面從嚴治黨、凈化政治生態(tài)為保障,聚焦全方位推動辦學治校育人高質(zhì)量發(fā)展目標要求,守住安全穩(wěn)定、黨風廉政兩條底線,抓好應用轉(zhuǎn)型、內(nèi)涵建設、特色發(fā)展三個關鍵,突出干部擔當作為、嚴格規(guī)范管理、狠抓執(zhí)行落實、團結(jié)實干奉獻四個重點,開展人才引育、作風建設、審核評估、學科碩單、清廉晉院五項行動,實施黨建引領、思政鑄魂、質(zhì)量立校、學科強校、人才興校、特色榮校、校地合作、改革創(chuàng)新、依法治校九大戰(zhàn)略,全力推進落實“十四五”規(guī)劃及2035年遠景目標任務,全面落實第三次黨代會提出的“1359”發(fā)展思路和要求,全面提升辦學治校育人高質(zhì)量發(fā)展水平、服務山西與晉中發(fā)展貢獻度,努力辦好黨和人民滿意的晉中學院。 晉中學院正以嶄新的奮進姿態(tài),昂首邁向更加輝煌的明天!
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新疆財經(jīng)大學
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學校介紹 新疆財經(jīng)大學是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府創(chuàng)辦的重點大學。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培訓班;1959年升格為新疆財經(jīng)學院;1962年轉(zhuǎn)制為新疆財貿(mào)學校;1980年經(jīng)國務院批準恢復新疆財經(jīng)學院建制。2000年, 新疆財經(jīng)學院與新疆經(jīng)濟管理干部學院和新疆財政稅務學校合并組建新的新疆財經(jīng)學院;2007年經(jīng)教育部批準,更名為新疆財經(jīng)大學。 學校校園總占地面積630502平方米,校舍建筑面積610021平方米,其中教學行政用房148392平方米,學生宿舍面積123482平方米,館藏圖書總量271.34萬冊,其中紙質(zhì)圖書129.34萬冊,電子圖書142萬冊,數(shù)據(jù)庫37個。 學校現(xiàn)有經(jīng)濟學、管理學、法學、工學、理學、文學六大學科。目前,已形成以本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育為主要辦學形式,多學科、多層次的辦學格局和體系。學?,F(xiàn)有普通本科生14969人,碩士研究生2589人,博士研究生101人,成人本科生3543人。學校現(xiàn)有在編專任教師928人,具有高級職稱專任教師288人,具有博士學位專任教師268人。 學校1998年獲批碩士學位授予權,2001年首先獲得新疆MBA辦學權,2012年獲批“中國(新疆)--中亞經(jīng)貿(mào)合作服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”, 2018年獲批博士學位授予單位。學校擁有應用經(jīng)濟學一級學科博士學位授權點、8個一級學科碩士學位授權點、13個專業(yè)學位碩士授權點。擁有1個自治區(qū)優(yōu)勢學科,2個自治區(qū)特色學科,2014年獲批應用經(jīng)濟學博士后科研流動站?,F(xiàn)有42個本科專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)、1個教育部綜合改革試點專業(yè)、16個國家級一流本科專業(yè)建設點、3個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點,4個自治區(qū)重點專業(yè)、4個自治區(qū)實驗教學示范中心,13門國家級一流本科課程,14門自治區(qū)級一流本科課程。建有國家級眾創(chuàng)空間,被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。 學?,F(xiàn)有16個院部,設有絲路經(jīng)濟與管理研究院、霍爾果斯研究院、喀什地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展研究院、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學研究中心,擁有哈薩克斯坦研究中心、中亞研究中心2個教育部國別區(qū)別研究中心,中國(新疆)與中亞區(qū)域經(jīng)濟合作研究中心、新疆企業(yè)發(fā)展研究中心、新疆社會經(jīng)濟統(tǒng)計研究中心和新疆財政與金融協(xié)同創(chuàng)新研究中心等4個自治區(qū)普通高校人文社會科學重點研究基地。設有國家漢語水平考試(MHK)新疆考點和英國雅思考試(IELTS)新疆考點。 學校與中國人民大學、中央財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學建立了對口支援關系,與西安交通大學、西南財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學、東北林業(yè)大學等高校建立了合作關系;與美國威斯康辛協(xié)和大學、韓國又松大學、俄羅斯新西伯利亞經(jīng)濟管理大學等40余所國外大學建立了合作關系,并與哈薩克斯坦阿克托別州朱巴諾夫大學合作建立了孔子學院。 進入新發(fā)展階段,立足新的歷史起點,學校秉持“經(jīng)世濟公、至善至誠”的校訓,發(fā)揚“自強不息、嚴謹求實、開放包容、與時俱進”的大學精神,正朝著建設“新疆名牌、西北一流、全國知名、輻射中亞”的自治區(qū)特色高水平大學的目標穩(wěn)步邁進。
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