學校介紹 淮南師范學院是安徽省屬全日制普通高等本科院校，前身為淮南師范專科學校，始建于1958年，1962年停辦，1978年3月復校。1999年，淮南師范?？茖W校、淮南教育學院（1978年組建）、淮南師范學校（1952年組建）三校合并組建成新的淮南師范?？茖W校。2000年，教育部批準淮南師范?？茖W校升格為本科層次的淮南師范學院。 學校2007年順利通過了教育部組織的本科教學工作水平評估，2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設單位，2018年接受了教育部本科教學工作審核評估。2021年，英語、生物科學2個專業(yè)率先進入普通高校本科第一批次招生，現(xiàn)有英語、生物科學、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、漢語言文學、小學教育、思想政治教育、物理學、學前教育等9個師范專業(yè)，計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、法學、社會工作、會計學、財務管理、自動化、軟件工程、電子商務、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等11個非師范專業(yè)，共20個專業(yè)實現(xiàn)第一批次招生。 學校現(xiàn)有2個校區(qū)，占地77.8萬平方米，建筑總面積58萬平方米，教科研儀器設備總值2.59億元，館藏紙質圖書143萬冊，電子書刊178萬冊。 現(xiàn)有教育學院、經(jīng)濟與管理學院、電子工程學院、文學與傳播學院、生物工程學院、化學與材料工程學院、機械與電氣工程學院、金融與數(shù)學學院、計算機學院、外國語學院、法學院、馬克思主義學院、體育學院、美術與設計學院、音樂學院等15個二級學院。在招本科專業(yè)55個，現(xiàn)有普通全日制在校生2萬余人。 現(xiàn)有在職教職工1200余人，專任教師998人，其中，具有高級職稱338人，具有博士碩士學位852人。學?，F(xiàn)有安徽省學術技術帶頭人2人，安徽省特支計劃領軍人才2人，安徽省學術技術帶頭人后備人選3人。擁有全國優(yōu)秀教師4人，全國模范教師1人，省級優(yōu)秀教師14人，省級教學名師18人，省級教壇新秀34人。 學校秉持“立德樹人、知行合一、學以致用”的辦學理念，堅持以教學工作為中心，以高素質應用型人才培養(yǎng)為目標，著力實施本科教學工程，努力打造一流本科專業(yè)?，F(xiàn)有1個國家級一流本科專業(yè)建設點，16個省級一流本科專業(yè)建設點；1個國家級特色專業(yè)建設點，9個省級特色專業(yè)，11個省級綜合改革試點專業(yè)，10個“六卓越一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新專業(yè)；5個省級示范實習實訓中心，5個省級虛擬仿真實驗教學項目，14個省級校企合作實踐教育基地，16個省級教學團隊；省級精品課程、線上課程、線下課程、線上線下混合式課程、智慧課堂試點課程等共125門。近年來，獲得安徽省教學成果特等獎3項、一等獎11項、二等獎24項、三等獎24項。 學校現(xiàn)有2個省級重點學科，3個省級高峰培育學科，2個省級重點實驗室，1個省級工程研究中心，2個省級高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊，2個省級人文社會科學重點研究基地，1個省級博士后科研工作站，1個省級社科普及基地，1個省級高校智庫；3個市級工程技術研究中心，5個市級科技創(chuàng)新團隊；15個校級一流學科，31個校級直屬研究機構，9個校級科研創(chuàng)新團隊。近年來，學校承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金項目29項，教育部項目26項，獲批省重大專項及重點研發(fā)項目6項。獲批各類專利268項，其中發(fā)明專利70項，兩次入選“安徽省發(fā)明專利百強單位”，居全省同類高校前列。先后獲政府部門各類獎項20項，其中安徽省科學技術獎7項，安徽省社會科學獎4項，淮南市科技進步獎2項?！痘茨蠋煼秾W院學報》（雙月刊），是中國高?？萍计诳瘍?yōu)秀學報、中國高校社科期刊優(yōu)秀學報，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。 學校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐能力培養(yǎng)，近年來，在全國性學科競賽中取得了優(yōu)異的成績，先后獲得首屆“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽全國金獎、首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽銅獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、全國大學生“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽特等獎、第二屆全國師范院校師范生教學技能競賽一等獎、中國大學音樂超級聯(lián)賽總決賽全國季軍等榮譽。學校努力營造健康向上的校園文化氛圍，“未來教師大獎賽”、“大學生文化藝術節(jié)”、“大學生廣告藝術節(jié)”、“校園十佳歌手大獎賽”等傳統(tǒng)品牌校園文化活動以及數(shù)十個學生社團活動，為學生展現(xiàn)才華、實現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺。 學校與國（境）外交流與合作日益頻繁，先后與美國、英國、澳大利亞、德國、法國、韓國、新加坡、菲律賓以及中國臺灣、香港地區(qū)的高?；蚪逃龣C構建立了校際交流關系，與國內(nèi)外高校開展靈活多樣的在校生文化交流和學生互派活動。 學校秉承“明德、至善、博學、篤行”的校訓，弘揚“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風，凝練出了“心系貧困地區(qū)基礎教育，主動服務國家扶貧戰(zhàn)略，在艱苦環(huán)境中鍛煉成長，踐行立德樹人大學宗旨”的精準扶貧頂崗支教“炎劉模式”，成功入選教育部“第二屆省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目”。畢業(yè)生以過硬的思想道德素質、良好的業(yè)務能力、全面的綜合素質贏得了用人單位的青睞，涌現(xiàn)出一批全國、全省勞動模范、先進工作者。學校連續(xù)四年獲得“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號，被授予“全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“全省高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高?！?、“安徽省第一批省級創(chuàng)業(yè)學院”、“安徽省社會工作專業(yè)人才培訓基地”。 學校始終堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路，辦學效益和質量不斷提高，社會知名度不斷擴大。先后被評為全國語言文字工作先進集體、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進集體、全國大中學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、國家級第二批節(jié)約型公共機構示范單位、安徽省首批應急管理示范點、安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位、安徽省首批公共機構能源資源計量示范單位，連續(xù)七屆被授予“安徽省文明單位”稱號。 學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，切實落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的根本要求，堅持“地方性、應用型、師范性、高水平”辦學定位，全面深化綜合改革，增強學校核心競爭力，全方位提高應用型人才培養(yǎng)質量，為建設特色鮮明的地方應用型高水平大學而努力奮斗。

學校介紹 湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽市，是2007年經(jīng)教育部批準由湖南建材高等?？茖W校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2009年12月湖南工業(yè)科技職工大學整體并入，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、湖南省碩士學位授予立項建設單位。學校立足衡陽，面向湖南，輻射全國，重點面向現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，是一所以工為主，經(jīng)、管、文、理、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強的科技服務能力，培養(yǎng)基礎實、技術精、能力強、素質高，具有創(chuàng)新精神與社會責任感的應用型專門人才的本科院校。 學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積61萬余平方米。教學科研儀器設備總值2.8億元，圖書館紙質藏書175萬余冊。 學?，F(xiàn)有全日制在校生20503人。有教職工近1300人，其中高級職稱400余人，博、碩士900余人。現(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼專家6人、湖南省新世紀“121人才工程”第一、二、三層次人選6人，有一批獲得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、省院士專家咨詢委員會專家、省級學科帶頭人、省級骨干教師、省級青年教學能手、湖南省優(yōu)秀教師、湖南省教學奉獻獎、省級海外名師、湖湘英才、湖湘僑界精英等榮譽的高水平教師。 學校設有17個二級教學院（部）、2個科研機構、20個黨政管理機構、5個教輔機構，52個本科專業(yè)。其中，國家一流本科專業(yè)建設點4個，通過中國工程教育認證專業(yè)3個，教育部特色專業(yè)1個，教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個；省一流專業(yè)建設點12個，省特色專業(yè)和重點資助建設專業(yè)4個，省綜合改革試點專業(yè)5個，省重點學科1個，省“十四五”應用特色學科4個。 學校全面深化教學改革，著力實施本科教學質量工程?，F(xiàn)有實踐教學基地211個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺和基地30個；省級優(yōu)秀實習教學基地11個、省級實踐教學示范中心12個、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地4個、省級校地合作示范基地1個、省級卓越工程師培養(yǎng)（實踐）基地1個；國家級實驗教學中心2個，省部級實驗教學中心11個，省部級虛擬仿真實驗教學中心1個，省部級虛擬仿真實驗教學項目4個；省級優(yōu)秀教研室4個、省級教學團隊7個；國家級一流課程（精品課程）4門，省級一流課程（含課程思政師范課程、精品課程）72門；是全國CDIO工程教育聯(lián)盟理事單位，東西部高校課程共享聯(lián)盟理事單位。 學校不斷加強學科建設和科研工作，產(chǎn)學研合作緊密。擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級科研平臺19個，省級教育科學研究基地2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。近年來，學校承擔各級各類科研項目2300余項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；公開發(fā)表高質量學術論文2500余篇，獲得授權專利708項，出版學術專著144部；獲省級以上教研教改課題（含規(guī)劃課題、課程思政建設研究項目等）418項，省級以上教學成果獎36項。學校以理事會、校友會、基金會為平臺，以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點，圍繞地方、行業(yè)發(fā)展需要，與企業(yè)合作，實施項目式、兩嵌入式等協(xié)同育人機制，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站、蘇州熱工院、皇朝家私、杭州全盛機電、上海恒企教育、新歐鵬集團、湘窖酒業(yè)、深圳聯(lián)得裝備、力特實業(yè)、衡陽運輸機械有限公司等309家企業(yè)在專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、產(chǎn)學研合作、科技服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實習實訓、教學評價、設立獎助基金等方面開展了卓有成效的合作。加強先進制造技術、新型建筑材料、智慧安全與人工智能控制工程等9個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設，已獲批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個。 學校大力實施開放辦學戰(zhàn)略，加快國際化發(fā)展步伐。先后與美國、英國、德國、法國、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞等10余個國家的30多所高校建立了合作關系。學校具有招收來華留學生資格，與英國桑德蘭大學合作舉辦的電氣工程及其自動化為教育部批準的中外合作辦學項目。 奮進中的湖南工學院，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，貫徹新發(fā)展理念，走內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展的高質量發(fā)展之路，努力建設特色鮮明的區(qū)域性高水平應用型大學！

學校介紹 賀州學院（Hezhou University）是由廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦的一所公辦全日制普通本科高校，坐落于桂、湘、粵三?。▍^(qū)）交界的區(qū)域性交通樞紐，中國首個長壽地級市、世界長壽市——賀州市。 學校前身是創(chuàng)建于1943年的廣西省立平樂師范學校，2006年經(jīng)教育部批準建立賀州學院。2013年、2019年分別通過教育部本科教學工作合格評估、審核評估。學校是教育部與中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目首批合作院校，教育部“新工科”研究和實踐項目承擔高校，中國應用技術大學（學院）聯(lián)盟成員，廣西2021-2025年碩士學位A類立項建設單位，廣西整體轉型發(fā)展試點高校，廣西首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，廣西清廉學校建設示范校。在2018-2022年全國新建本科院校大學生競賽排行榜中位列第68名；連續(xù)四年（2019-2022年）入選軟科發(fā)布的“中國最好大學排名”500強，其中2021年、2022年均位列廣西第9名。 學?，F(xiàn)有東、西2個校區(qū)，占地面積1294.31畝；教學科研儀器設備總值2.52億元，館藏紙質圖書177.3萬冊?，F(xiàn)有本科專業(yè)53個、?？疲ǜ呗殻I(yè)18個；涵蓋工學、理學、文學、教育學、藝術學、經(jīng)濟學、管理學、法學、農(nóng)學和歷史學等學科。擁有通信工程、食品科學與工程、旅游管理、環(huán)境設計、廣播電視編導等5個國家級一流本科專業(yè)建設點，工程管理等11個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點，食品科學與工程、材料科學與工程2個廣西一流學科建設項目，土木工程等5個廣西本科高校特色專業(yè)，《音韻學入門》等13門自治區(qū)級一流本科課程，《語文課程標準與教材分析》等2門自治區(qū)級課程思政示范課程。獲高等教育自治區(qū)級教學成果獎特等獎2項、一等獎6項、二等獎7項、三等獎14項。全日制在校生21622人。與大連工業(yè)大學、廣西師范大學、桂林電子科技大學、桂林理工大學、烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學等國內(nèi)外高校開展碩士和博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)教育?，F(xiàn)有教職工1603人，專任教師1278人，具有碩士、博士學位教師1050人，副高級以上職稱教師389人，有碩士生導師57人、博士生導師7人。 學校堅持開放合作，深化產(chǎn)教城融合、校政企合作，協(xié)同育人平臺在應用型人才培養(yǎng)中的作用充分凸顯。與鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育合作共建全國首家“鳳凰數(shù)字媒體學院”和“鳳凰東盟傳媒學院”；與中興通訊公司合作共建“中興通訊信息學院”；與華為技術有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡技術學院”；與廣東寶賢集團合作共建“寶賢餐飲管理學院”；與廣西賀州市正豐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)股份有限公司共建“正豐生態(tài)農(nóng)業(yè)學院”。與賀州市委宣傳部共建馬克思主義學院和新聞學院；與賀州市各縣（區(qū)）合作共建“村鎮(zhèn)學院”；與賀州市八步區(qū)、昭平縣、鐘山縣共建了鄉(xiāng)村振興學院；與賀州市委宣傳部、廣西日報社共建廣西云·賀州融媒體學院。擁有裝配式建筑現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、碳酸鈣產(chǎn)業(yè)學院、康養(yǎng)旅游現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等3個廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 學校堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。擁有國家備案眾創(chuàng)空間，2018年進入高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)華南區(qū)30強。入選教育部“三全育人”綜合改革試點院（系）1個、第一批全區(qū)高?！叭恕本C合改革示范院（系）2個。2019年被廣西壯族自治區(qū)教育廳評為“廣西壯族自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校”；2021年被評為“自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，2022年學校被評為“自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地”建設單位。獲全國暑期大學生社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動國家級項目立項16項，4人獲國家級優(yōu)秀指導教師稱號。學生獲得包括中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1金2銀12銅、全國大學生電子設計競賽一等獎、全國大學生廣告藝術大賽一等獎、全國大學生金相技能大賽一等獎、全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽創(chuàng)業(yè)綜合模擬賽項一等獎、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽一等獎、中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽一等獎、全國大學生機器人大賽robocon一等獎、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽一等獎、獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎等在內(nèi)的國家級獎項394項，其中《扶瑤織夢》項目獲得第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎，并獲得此屆大賽唯一一個“社區(qū)治理獎”，學校獲得“青年紅色筑夢之旅”活動先進集體獎，實現(xiàn)金獎、單項獎和集體獎“零”的突破。 學校堅持立足地方，積極推進科教融合，協(xié)同創(chuàng)新平臺在提高學科專業(yè)建設水平和增強科研服務能力中的作用不斷凸顯。與大連工業(yè)大學、中國礦業(yè)大學（北京）、江南大學等高校建立合作關系，與中國科學院過程工程研究所、中國科學院電子學研究所、廣西科學院、廣西農(nóng)業(yè)科學院等研究機構建立科研合作關系。學校擁有廣西一流學科食品科學與工程、材料科學與工程，擁有廣西碳酸鈣資源綜合利用重點實驗室、廣西康養(yǎng)食品科學與技術重點實驗室、廣西碳酸鈣資源高效高值利用工程研究中心、廣西碳酸鈣產(chǎn)業(yè)科技成果轉化中試研究基地、廣西果蔬保鮮和深加工研究院士工作站、廣西綠色包裝防偽印刷工程技術研究中心、廣西裝配式建筑示范基地、廣西知識產(chǎn)權培訓基地、廣西博士后創(chuàng)新實踐基地、南嶺走廊族群文化研究基地、廣西文藝評論基地等16個自治區(qū)級科研平臺，擁有廣西高水平創(chuàng)新團隊——“供港澳蔬菜質量安全控制研究創(chuàng)新團隊”，入選國家知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)點，承擔國家自科基金33項（其中國家重點研發(fā)計劃專項1項）、國家社科基金28項（其中重點項目1項）、國家藝術基金4項、部級科研項目49項、自治區(qū)級科研項目226項、橫向科研項目800多項，連續(xù)8年師均年科研經(jīng)費超過4萬元的國家碩士單位授權標準。獲廣西科技進步二等獎1項、三等獎1項，廣西科學技術發(fā)明三等獎1項、廣西自然科學三等獎1項，廣西社會科學優(yōu)秀成果獎11項，獲授權國家專利590多件。形成了桂東特色資源開發(fā)與利用、南嶺民族走廊族群文化、賀州方言等特色研究領域。 學校堅持文化傳承與創(chuàng)新，積極開發(fā)與保護地方民族文化資源，形成特色鮮明、成效顯著的地方民族文化研究品牌。建有地方民族文化研究中心，擁有賀州民族文化博物館、賀州語言文化博物館等2個國有備案博物館。其中，賀州民族文化博物館是廣西高校首家綜合性國有博物館，賀州語言文化博物館是全國首家專業(yè)實體語言博物館。建有國家級非遺名錄瑤族服飾傳習館、瑤族服飾賀州學院工作站、國家旅游商品研發(fā)中心（賀州）聯(lián)合研發(fā)基地；舞蹈“我從瑤山來”獲全國第三屆大學生藝術展演活動一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎，《青春誓言》《圍屋里的女人》獲第九屆、第十屆全區(qū)基層文藝會演舞蹈類優(yōu)秀獎，《覺醒年代?暫別還是永別》獲第十四屆“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演舞臺藝術類優(yōu)秀作品，“瑤藍之旅”獲全國第五屆大學生藝術展演活動實踐工作坊類一等獎，“紅五月科技文化藝術節(jié)”獲廣西高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎?！百R州學院—青年志愿行動，鄉(xiāng)村振興觀察”實踐團獲評2022年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“全國優(yōu)秀團隊”?！顿R州學院學報》獲全國地方高校優(yōu)秀學報、全國高校優(yōu)秀社科期刊?！墩Z言學研究》《南嶺民族走廊研究》欄目被評為全國高校社科期刊特色欄目。 學校廣泛開展國際交流與合作，與泰國、印度尼西亞、英國、韓國、越南、日本、美國、馬來西亞、烏克蘭、愛爾蘭、捷克和波蘭等國30多所大學建立校際聯(lián)系或合作關系，已招收8屆學歷國際學生、27批國際語言生，選送41批在校生出國（境）學（實）習。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，為國家AAA級旅游景區(qū)。先后被授予“全國綠化模范單位”“國家節(jié)約型公共機構示范單位”“全國高校節(jié)能管理先進院?！薄皣壹壵Z言文字規(guī)范化示范學?！?，自治區(qū)級“綠色先進集體”“綠色學?！薄拔拿餍@”“文明衛(wèi)生學?！薄鞍踩拿餍@”“和諧學校”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“廣西五四紅旗團委”等榮譽稱號。學校現(xiàn)有全國黨建工作樣板支部2個，獲自治區(qū)先進基層黨組織1個，廣西高校先進基層黨組織2個。 學校堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”的辦學理念，秉承“自強、自立、求知、求真”校訓，強化人才培養(yǎng)中心地位，朝著建設特色鮮明的高水平地方應用型大學的目標努力奮進！

學校介紹 吉林化工學院坐落在北國江城吉林市，成立于1958年，與共和國化學工業(yè)的長子——中國石油吉林石化公司相伴而生，被譽為“共和國化工人才的搖籃”，是經(jīng)國務院批準設立的新中國首批七所化工類高校之一，是吉林省唯一一所化工類高校。建校以來，學校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需求，積極開展科學研究和人才培養(yǎng)，逐步積淀形成“工程師的成長搖籃，管理者的培養(yǎng)基地”辦學特色，并先后被批準為卓越工程師培養(yǎng)計劃高校、全國教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目試點高校、吉林省特色高水平大學建設項目A類高校。 　　學?，F(xiàn)有龍?zhí)?、雙吉和豐滿3個校區(qū)，總占地面積115萬平方米，在校生1.6萬人；設立13個教學院（部）和研究生院、工程訓練中心、分析測試中心、碳纖維材料研究院；專業(yè)設置涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、醫(yī)6個學科門類；開展研究生、本科教育，碩士授權一級學科4個、專業(yè)碩士授權專業(yè)6個，本科專業(yè)53個，形成了多層次辦學格局。 　　學校重視內(nèi)涵建設。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點7個、省級一流本科專業(yè)建設點12個、省級特色高水平專業(yè)6個，國家級特色專業(yè)2個，國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，吉林省本科品牌專業(yè)4個，吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個，吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個，國家級一流課程5門、省級一流課程36門；擁有國家級、省級校外實踐教育中心3個，省級實驗教學示范中心、大學生創(chuàng)新實踐示范基地、吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學基地、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等14個；2009年，化學工程與工藝專業(yè)成為全國地方普通高校首個通過國家工程教育專業(yè)認證專業(yè)；截至目前，化學工程與工藝、制藥工程、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、機械設計制造及其自動化5個專業(yè)通過國家工程教育認證；近兩屆，學校獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果獎14項。 　　學校堅持特色發(fā)展。持之以恒走產(chǎn)學研相結合之路，現(xiàn)有吉林省特色高水平學科5個,省級科研平臺24個，省級大學科技園1個，省級產(chǎn)學研合作示范基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級技術轉移示范機構1個。積極推動高新技術成果轉化，累計為企業(yè)和社會創(chuàng)造經(jīng)濟效益數(shù)十億元。 　　學校注重人才強校。擁有國務院政府特殊津貼獲得者4人，教育部教學指導委員會委員1人、吉林省“長白山青年拔尖人才”、吉林省有突出貢獻的中青年專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、吉林省高校新世紀科學技術優(yōu)秀人才、吉林省“學科領軍教授”、吉林省中青年科技創(chuàng)新帶頭人、吉林省C類、D類人才等48人次。 　　學校擁有國際視野。與美國、俄羅斯、韓國、英國、日本等國家的50余所高校和科研院所建立了教育交流和合作關系，與美國克里夫蘭州立大學機械類中外合作辦學班已成功舉辦五屆。2022年，與俄羅斯巴什基爾國立大學化學工程工藝專業(yè)合作辦學班、與韓國南首爾大學電子信息工程專業(yè)合作辦學班獲批實現(xiàn)招生，國際化辦學水平持續(xù)提升。 　　學校堅守育人初心。建校66年來，為國家和社會培養(yǎng)了大批高級技術與管理人才，一些優(yōu)秀學子已經(jīng)成為石油化工領域的專家學者、生產(chǎn)與管理一線的骨干和中堅力量，為國家現(xiàn)代化建設以及國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。近些年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列，畢業(yè)生在專業(yè)領域呈現(xiàn)出較強的發(fā)展能力。 　　秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的辦學傳統(tǒng)和“求真務實、拼搏奉獻”的辦學精神，新時代的吉林化工學院正以積極進取的昂揚姿態(tài)，朝著建設特色高水平應用型大學目標奮勇前進！

學校介紹 河西學院是甘肅省屬普通本科院校，教育部確定的復旦大學對口支援西部高校，教育部“師范教育協(xié)同提質計劃”重點支持高校，教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點院校，全國民族團結進步示范單位，全國精神文明建設先進單位，甘肅省省級文明校園。 戰(zhàn)略區(qū)位 河西學院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國家級歷史文化名城——張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里區(qū)間內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校；學校服務區(qū)域主要面向河西走廊、甘肅及周邊新疆、內(nèi)蒙、寧夏、青海、西藏等少數(shù)民族省區(qū)，戰(zhàn)略位置重要，區(qū)位優(yōu)勢獨特，自然資源豐富，文化稟賦深厚，辦學育人空間廣闊。 辦學歷史 河西學院發(fā)端于1941年創(chuàng)立的甘肅省立張掖師范學校；1958年設立張掖師范學院；1959年改辦為張掖師范?？茖W校；1962年調(diào)整為張掖師范學校；1978年恢復張掖師范?？茖W校；1992年更名為張掖師范高等?？茖W校；2000年并入原張掖農(nóng)校和張掖地區(qū)職業(yè)中專；2001年升本改制為河西學院；2014年原張掖醫(yī)學高等?？茖W校、張掖市人民醫(yī)院整體并入，組建新的河西學院；80年來已累計培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余人，活躍在西部中小學教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等各個領域，成為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量，涌現(xiàn)出以中國科學院院士李燦為代表的一大批杰出校友。 辦學定位 學校堅持“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學定位，踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念，以“做河西文章，出特色成果，建絲路名?！睘榘l(fā)展目標，堅持走以提高質量為核心的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路，致力于把學校建成河西走廊高素質應用型人才培養(yǎng)基地、科學研究與技術開發(fā)基地、文化傳承創(chuàng)新基地和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務中心。 辦學條件 學?？傉嫉孛娣e近4000畝，校舍面積61.3萬平方米，固定資產(chǎn)總值14.45億元，實驗儀器設備總值2.36億元，館藏紙質圖書145萬冊，電子圖書153萬冊；學校擁有功能齊全、設施先進的學術中心、教師教學發(fā)展中心，建有錢學森紀念館、河西走廊生物多樣性館、藝術創(chuàng)意中心、河西歷史文化館等場館，學校為全國高校博物館育人聯(lián)盟成員單位；被譽為甘肅最美的大學校園之一。學校附屬醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，是國家首批臨床教學培訓示范中心，國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，甘肅省首批助理全科醫(yī)師培訓基地，床位1400多張，年接診60多萬人次。 學科專業(yè) 學校堅持“師、農(nóng)、醫(yī)”三大學科專業(yè)為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有68個本科專業(yè)，11個醫(yī)學?？茖I(yè)，分布在20個二級學院，覆蓋12個學科門類，已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應用文理、工程技術”5大學科專業(yè)群；有國家級一流專業(yè)建設點1個（計算機科學與技術）、國家級特色專業(yè)1個（種子科學與工程），省級一流專業(yè)建設點20個，省級特色專業(yè)13個，省級重點學科6個，教育、農(nóng)業(yè)、旅游管理3個專業(yè)碩士學位授權點。 教育教學 學校堅持以提高適應性、滿足多樣性、突出特色性為目標，深入推進人才培養(yǎng)模式為重點的教育教學改革，持續(xù)實施本科教學質量工程，推進一流本科建設，教學改革成果獲國家級教學成果一等獎1項和多項省級教學成果一、二等獎；學?！芭R床技能培訓中心”入選首批“國家臨床教學培訓示范中心”；大學計算機基礎課程被認定為“首批國家級一流本科課程”，有省級一流課程8門，省級精品資源共享課5門、省級精品課程18門；建成省級教學團隊12個、省級實驗教學示范中心9個；省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，一大批學生在全國、全省及國際各類競賽中獲獎。學校面向全國20個?。ㄊ?、區(qū)）招生，全日制在校本?？茖W生20037人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。 師資隊伍 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，大力實施“祁連學者”人才工程，創(chuàng)造性引才、用才、穩(wěn)才、聚才，努力培養(yǎng)和造就“師德強、教學強、學術強”的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工2018人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師1100人，教授191人（含主任醫(yī)師），副教授398人，高職比53.5%；博士277人，占比25.2%，碩士以上教師占80.5%；有兼職院士6人、國務院政府特殊津貼獲得者6人、全國模范教師3人，省級優(yōu)秀專家14人、省級教學名師12人、甘肅省領軍人才1人、甘肅省“園丁獎”獲得者10人、甘肅省“飛天學者”3人、甘肅省青年教師成才獎獲得者16人；聘請100多位知名專家學者為學校兼職教授。杰出校友、中科院院士李燦任名譽校長，中科院院士、復旦大學原校長楊玉良任學術委員會名譽主任，中國工程院院士李玉任應用真菌工程實驗室學術委員會主任，中科院院士傅伯杰任祁連山生態(tài)研究院學術委員會主任。 學術機構 有54個研究院（所、中心），省級科研團隊4個，博士后工作站1個（微藻工程）。已建成甘肅省應用真菌工程實驗室、甘肅省微藻工程技術中心、河西史地與文化社科重點研究基地等20個省級以上科研服務平臺；與西路軍紀念場館聯(lián)合成立西路軍研究院，與復旦大學共建“復旦—甘肅絲綢之路經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展研究院”，與陜西師范大學共建“絲綢之路經(jīng)濟帶河西走廊智庫”，與新農(nóng)創(chuàng)集團共建鄉(xiāng)村振興研究院。 科研成果 學校始終堅持做河西文章，致力于“產(chǎn)出一批標志性成果，扶持一批河西研究專家，培養(yǎng)一批服務河西的名人”，在河西種業(yè)、沙產(chǎn)業(yè)、河西簡牘、敦煌文書、西北少數(shù)民族研究等方面已形成鮮明的學科優(yōu)勢和特色。近年來，秦大河、楊玉良、李玉等30多名院士和陳平原、陳思和、白巖松、畢飛宇等120多名知名學者來校講學，“西夏學國際學術論壇”“祁連山生態(tài)與水資源保護論壇”等國際國內(nèi)學術會議先后在學校舉辦；學校是省屬高校近年來舉辦高層次學術會議最多、來校講學的院士、著名學者最多的學校。近5年，先后承擔或完成國家自然科學基金和社會科學基金項目50余項，國家部委項目30余項，省市科研項目200多項；出版著作和教材220多部，發(fā)表論文3000多篇，近百項成果獲省、市科技進步獎、科技發(fā)明獎、社科成果獎，獲得50余項發(fā)明專利。 校園文化 學校堅持以經(jīng)典文化打“底氣”，以精品活動養(yǎng)“文氣”，以核心價值立“正氣”，實施“一院一品”工程，打造特色品牌，已成為彰顯河西精神的文化學術高地。省級院團品牌《大夢敦煌》《絲路花百》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來校演出，自創(chuàng)舞劇《裕固風華》被教育廳納入全省高雅藝術進校園活動在蘭州高校和河西4所職業(yè)學院巡演。校園文化具有鮮明的時代特征和地方特色，獲得全國第七屆校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。 對外交流 學校堅持開門辦學、開放辦學。與美國福特海斯州立大學、布萊恩特大學等國外高校簽訂合作協(xié)議；與臺灣首府大學、昆山科技大學、萬能科技大學等港澳臺高校建立了合作關系；先后聘請來自美國、英國、新西蘭等國家的文教專家140余人來校工作，有3人獲得甘肅省外國專家“敦煌獎”；2016年開展留學生教育；設有中西亞青年國際學院；學校被授予“甘肅省引進國外智力先進單位”。 對口支援 復旦大學對口支援學校十年來，兩校真誠合作，不斷豐富支援內(nèi)容，在教師進修深造、學術交流合作、互派干部掛職、教學資源共享等方面開展了實質性交流合作，其中600多名教師到復旦大學進修學習，85名教師為定向培養(yǎng)博士生，36人為定向培養(yǎng)碩士生；4名教師在站從事博士后研究，3名教授通過審核成為復旦大學兼職碩導，47名干部掛職鍛煉，形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對口支援＋”新模式，取得了顯著成果。 支教援疆 學校從2009年以來堅持支教援疆，已派出26批10520多名師范生到新疆進行頂崗支教實習，有力地支援了新疆基礎教育，學校支教工作多次被新疆自治區(qū)教育廳表彰；實習支教也帶動了畢業(yè)生在新疆的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，學校通過實施“實習帶就業(yè)工程”“千人進疆就業(yè)計劃”、在全疆14個市州和新疆生產(chǎn)建設兵團建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等，大力支持和積極鼓勵畢業(yè)生到新疆就業(yè)，近10年來，河西學院在新疆就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生已達10848人，為服務新疆建設發(fā)展、維護民族團結和鞏固邊疆穩(wěn)定作出了積極貢獻。 發(fā)展愿景 面向未來，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全而貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，持續(xù)推進“轉型、提升、發(fā)展”戰(zhàn)略，加快建設一流本科教育，大力發(fā)展研究生教育，不斷提高人才培養(yǎng)能力和教育教學質量，全力打造河西學院升級版，力爭早日更名大學

學校介紹 南昌師范學院（原江西教育學院）是江西省屬公辦普通本科師范院校，現(xiàn)有昌北、青山湖兩個校區(qū)，是江西省教育干部培訓中心、江西省中小學教師遠程培訓中心、江西省中小學教師培訓學分管理辦公室，是首批國家語言文字推廣基地、國家級節(jié)約型公共機構示范單位、全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，是江西省“三全育人”綜合改革試點高校、江西省學校紅色文化宣講基地、江西省第三批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、江西省“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校、江西省國民營養(yǎng)健康教育研究中心、江西省旅游應用型人才培養(yǎng)（培訓）基地。學校獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目、教育部高校思想政治工作精品項目、獲全國五四紅旗團支部、江西省五一勞動獎狀、江西省綜治先進單位、江西省文明校園、江西省直機關文明單位、江西省節(jié)水型高校、江西省高?；鶎狱h建“標準化規(guī)范化信息化”建設試點單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學校和先進單位等榮譽稱號。江西省旅游文化研究會、江西省研學旅行研究會、江西省心理衛(wèi)生協(xié)會、江西省譜牒協(xié)會、江西省公共管理學會、江西省高等學校攝影學會、江西省食育學會等一批省一級學會以及江西省教育學會中學校長研究會、小學校長研究會、幼兒園園長研究會設在學校。 歷史悠久。作為江西省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一，南昌師范學院從南昌市豫章中學小禮堂出發(fā)，六易校名、十遷校址、幾更體制，走過了艱難坎坷而卓有成效的辦學歷程。其前身是1952年成立的江西省中等師資進修學校，1956年更名為南昌師范?？茖W校，1958年升格為江西教育學院，新中國江西省人民政府首任省長邵式平同志親筆題寫校名。1969年與江西師范學院、江西大學文科合并，成立江西井岡山大學。1979年恢復江西教育學院獨立辦學，1981年教育部在我校召開全國教育學院會議，會后頒布《加強教育學院建設若干問題的暫行規(guī)定》（國發(fā)130號）。2013年4月，經(jīng)教育部批準，改制更名為南昌師范學院，奠定了學校發(fā)展史上新的里程碑，2019年學校順利通過教育部本科教學工作合格評估，2022年1月被列為江西省“十四五”新增碩士學位授予立項重點建設單位。學?，F(xiàn)有12個教學學院，設有附屬中學、小學、幼兒園，全日制在校本科生1.3萬余人?，F(xiàn)有28個本科專業(yè)，擁有國家一流本科專業(yè)建設點1個、省級重點學科2個、省級一流本科專業(yè)建設點3個、省級特色專業(yè)1個，15個師范類專業(yè)通過第二級認證或接受專家組進?？疾?，均獲教師資格證免試認定資格。學校在長期教師教育辦學過程中，凝練出師范生“腿上有泥、身上有汗、心中有愛、師能有長”的“四有”氣質品質，從“師德、師風、師能、師技、師長”五方面培養(yǎng)師范生核心素養(yǎng)，傳承學校獨具魅力的師范紅、師范味、師范情、師范力、師范美,展示教師教育時代品格和時代精神，成為江西教師教育的辦學樣本和新時代展現(xiàn)。學校教師教育辦學經(jīng)驗入選第77期《教育工作情況》，得到中央教育工作領導小組的肯定。 師資水平高。建校以來，在邏輯史、書院史、學校管理心理學、古籍整理、訓詁學、拓撲學、語文教學論等學科領域涌現(xiàn)了周文英、李才棟、李曠、呂小薇、鄧志瑗、吳東興、袁牧等一批全國知名專家學者。學?，F(xiàn)有教職工819人，專任教師598人，教師中高級職稱人數(shù)占比35.79%，博士（碩士）學位教師占比86.96%。一大批教師獲省教學成果特等獎、省科技成果特等獎、省社科成果獎一等獎，國家高層次人才特殊支持計劃、國務院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師等國家級人才6人次，省“雙千計劃”人選、省高層次高技能領軍人才、省金牌教授等省級人才59人次，兼職博士、碩士生導師42人，聘請歐陽自遠院士等著名專家學者63人擔任榮譽（客座、兼職）教授。大批研究成果獲得中央、省部級領導肯定性批示。承擔《中共江西省委江西省人民政府推進教育強省建設意見》和每年《江西省基礎教育發(fā)展報告》（基礎教育藍皮書）的起草等任務。 特色鮮明。學校根植基礎教育謀發(fā)展，扎根贛鄱大地辦大學，情系江西老區(qū)育人才，以師資培養(yǎng)培訓“起家”，以教師教育“興業(yè)”，承擔新中國成立初期培養(yǎng)中小學合格教師的社會責任，肩負改革開放后基礎教育教師學歷補償教育的歷史重任，勇?lián)聲r代教師教育振興發(fā)展的時代使命。立足“以師為主、根植地方、突出應用”的辦學傳統(tǒng)，秉承“厚德修身、博學育人”校訓，堅守“立師德、鑄師魂、正師風、強師能”的價值追求，孕育“紅色初心、砥礪創(chuàng)新”的辦學精神，確立“以學生為中心、以需求為導向、以質量為根本”的辦學理念。全校28個本科專業(yè)中師范類專業(yè)占比60%，構建“四位一體”的教師教育體系，做優(yōu)做強教師教育類學科專業(yè)群，進一步強化課程育人，大力加強課程思政建設，學前教育專業(yè)獲國家一流本科專業(yè)建設點，漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學和商務英語3個專業(yè)獲江西省一流本科專業(yè)建設點。圍繞江西經(jīng)濟社會發(fā)展需要，推動非師范專業(yè)與師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，策應江西教育強省、文化強省、旅游強省等戰(zhàn)略，打造文旅融合類專業(yè)群，現(xiàn)有一批省級專業(yè)綜合改革試點項目、省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級產(chǎn)教融合育人示范項目、省級文化藝術科學重點研究基地和江右文化研究與傳播中心、江西省哲學社會科學重點研究基地等省級研究平臺，積極培育并形成了“五青”思政工作體系金色名牌，“雙師雙紅”黨建金典品牌，“四有”亮“四色”、“五師”融“五范”的金色教師教育和服務基礎教育金字招牌。 育人質量好。學校與中國科學院共建家禽分子育種技術聯(lián)合實驗室，與中國食品安全報社共建食育基地和中國食育研究院；與南昌大學、印度尼西亞烏達雅納大學合作共建旅游孔子學院；有江西省衛(wèi)健委、江西省教育廳授牌成立的江西省國民營養(yǎng)健康教育研究中心；與江西省文旅廳合作共建江西省旅游應用型人才培訓基地；與江西省文旅廳、南昌市政府、資溪、金溪、永修、南昌經(jīng)開區(qū)、泰和、南豐、萍鄉(xiāng)、贛縣區(qū)等地方政府建立全面戰(zhàn)略合作關系；與正邦集團、江西電信等企業(yè)開展校企合作，共建校企合作基地。建有家禽遺傳改良江西省重點實驗室、南昌市莼菜綜合研發(fā)重點實驗室、江西省旅游產(chǎn)業(yè)升級研究中心、江西營商環(huán)境研究中心、江西民間舞蹈文化研究中心等一批省級產(chǎn)教融合育人示范項目。借力合作聯(lián)合開展科技研究和成果產(chǎn)業(yè)化，成效顯著。2023年省科技進步獎獲獎名單中，我?？蒲腥藛T參與獲獎4項，其中1項特等獎、2項一等獎、1項二等獎。食育工作成效進一步顯現(xiàn)，發(fā)起成立江西省食育學會，并開展江西省食育普及三年行動計劃，推進“研學檢產(chǎn)”食育一體化建設，打造中國食育“江西樣板”，助推食育新發(fā)展。學生屢獲全國師范生技能大賽、全國大學生生命科學競賽、第三屆中國大學生線上智能跳繩挑戰(zhàn)賽、中國機器人大賽一等獎，全國舞龍舞獅錦標賽冠軍等獎項；獲“中國大學生自強之星”“中國大學生年度人物提名獎”“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”“江西省最美大學生”等榮譽。學校師生主編、主導、主演的“金色贛鄱”江西彩車展演榮獲慶祝新中國成立70周年大會群眾游行地方彩車最高獎項“華美獎”。師生獲2019年教育部全國經(jīng)典誦讀大賽一等獎、三等獎，第六屆“全國高校網(wǎng)絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動”微課類一等獎、三等獎，第六屆“全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)”優(yōu)秀獎，教育部“非凡十年我的教育故事”宣傳展示活動優(yōu)秀作品，“紅色走讀”競賽活動一等獎獲獎數(shù)量三年蟬聯(lián)全省高校前茅。學生受邀赴巴基斯坦參加新中國成立70周年慶典演出、赴印度尼西亞進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化巡演，旅游孔子學院學生在2022年G20峰會期間受邀參加國家主席習近平抵達巴厘島機場的接機活動和國家主席習近平夫人彭麗媛會見印尼總統(tǒng)夫人伊莉亞娜的接待活動。“一線生雞·金鳳筑夢”大學生扶貧助農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目代表江西省高校參加2019全國大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新活動周，得到了時任國務院總理李克強和全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼等領導的高度評價，并在2021年第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲金獎。時任江西省委書記劉奇蒞校開展貫徹落實習近平總書記“3.18”重要講話精神、加強思政課建設專題調(diào)研時充分肯定學校育人成效。 培訓優(yōu)勢顯。學校承擔教育部國培示范項目及省培、委培、援培項目，培訓學員遍布全國18個省、覆蓋江西11個設區(qū)市的100個縣（市、區(qū)），培訓效果年年獲教育部、省教育廳及學員、專家的好評。國培案例入選教育部優(yōu)秀典型工作案例。自建校以來，學校集中培訓中小幼教師、校（園）長15萬余人次，遠程培訓與集中面授中小學校長和教師400余萬人次。學校培訓過江西90％以上的中小學校長和80％以上的骨干教師，連續(xù)承擔7期江西名校長培訓工程。江西2400余名省級特級教師、省級中小學學科帶頭人和中小學正高級教師中，800余人在學校參加過集中培訓，100%參加過學校遠程培訓，為江西中小幼教師專業(yè)化發(fā)展和終身學習作出重要貢獻。 社會影響大。學校累計培養(yǎng)學生15萬余人，涌現(xiàn)出一大批在基礎教育、企（事）業(yè)單位、黨政機關工作的知名校友，有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者180余人，教授、博導、碩導，高級、特級等名優(yōu)教師萬余人，成為江西基礎教育事業(yè)的工作“母機”。 面向未來，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，圍繞立德樹人根本任務，深刻把握“十四五”時期高質量發(fā)展的新形勢新要求，扎實推進學校內(nèi)涵式高質量發(fā)展，進一步樹牢人才培養(yǎng)中心定位，強化學科專業(yè)內(nèi)涵建設，堅持特色發(fā)展，提升核心競爭力，為順利實現(xiàn)“申碩更大”，建成有特色、高水平的應用型普通本科師范院校、奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化江西新篇章作出新的更大貢獻。

學校介紹 許昌學院坐落于漢魏故都——河南省許昌市。許昌地處“中原之中”，既是一座歷史悠久的文化名城，又是一座蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代新城。許昌區(qū)位優(yōu)勢突出，距省會鄭州80公里，是中原城市群、中原經(jīng)濟區(qū)核心城市之一，鄭許一體化正加速推進。許昌交通條件便利，形成了集高速公路、高速鐵路、航空為一體的快捷交通體系。許昌經(jīng)濟基礎雄厚，現(xiàn)代工業(yè)體系齊全，重點產(chǎn)業(yè)特色鮮明，綜合實力穩(wěn)居河南第一方陣。許昌生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，被譽為中國花木之都、三國文化之鄉(xiāng)、陶瓷文化之鄉(xiāng)、臘梅文化之鄉(xiāng)，先后獲得國家文明城、國家衛(wèi)生城、國家森林城、國家生態(tài)園林城、國家優(yōu)秀旅游城、國家水生態(tài)文明城市等稱號。 許昌學院是一所省屬全日制普通本科院校。學校前身是創(chuàng)建于1942年8月的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學校。1946年7月，河南省立許昌師范學校成立，五區(qū)聯(lián)師并入許昌師范學校。新中國成立后學校健康發(fā)展，1959年經(jīng)國務院批準為師范?？茖W校，1963年因國家經(jīng)濟困難調(diào)整為中等師范學校，1978年首批復辦師范?？?，2002年3月經(jīng)教育部批準升格為本科院校，2012年通過教育部本科高校教學工作合格評估，2020年通過本科教學工作審核評估。學校是河南省首批地方本科高校轉型發(fā)展試點單位、示范性應用技術類型本科院校、河南省碩士學位授予重點立項建設單位、國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設項目高校，入選河南省“十四五”時期重點建設示范性應用技術類型本科高校，被確定為全省深化教育綜合改革試點單位，全省深化以質量為導向的體制機制改革試點高校。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學科研設施先進，支撐服務體系完善，教學科研實習儀器設備資產(chǎn)值35019.07萬元，館藏紙質圖書2119830冊，擁有高標準的體育運動設施、文化活動場館和智慧校園系統(tǒng)，建有中原農(nóng)耕文化博物館、鈞瓷文化藝術館、吳道子美術館等。 學校有教職工1764人。有中原學者3人，河南省特聘教授2人，河南省教學名師4人；2人入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，1人入選中原領軍人才，2人入選中原青年拔尖人才，6人入選河南省科技創(chuàng)新人才支持計劃，24人入選河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計劃，有5個河南省創(chuàng)新型科技團隊、6個河南省高?？萍紕?chuàng)新團隊、1個河南省高等學校教師發(fā)展創(chuàng)新團隊和1個河南省高等學校哲學社會科學創(chuàng)新團隊，20個河南省高校教學團隊和優(yōu)秀基層教學組織。聘請有包括院士、長江學者、國家杰青等學術領軍人才在內(nèi)的一批特聘教授和兼職教授。 學校有69個本科專業(yè)和13個專科專業(yè)，涵蓋理學、工學、文學、史學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學、醫(yī)學等十個學科門類，形成了融入地方、貼近產(chǎn)業(yè)、理工為主、突出應用的專業(yè)格局，電力裝備與信息工程、新材料與能源、食品醫(yī)藥與健康等專業(yè)集群特色明顯。有2個國家級一流專業(yè)建設點、1個國家級一流課程、1個中國工程教育認證專業(yè)、1個教育部師范類二級認證專業(yè)、3個國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)和課程改革試點專業(yè)，17個省級一流專業(yè)建設點，14個省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)，6個河南省高校實驗教學示范中心，是河南省卓越法律人才培養(yǎng)基地、河南省工程教育人才培養(yǎng)模式專業(yè)試點、河南省教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)。與華中科技大學、大連理工大學、電子科技大學、華中師范大學、鄭州大學、河南大學、華北水利水電大學等聯(lián)合培養(yǎng)研究生，并招收有外國留學生。有全日制在校生26343人。 學校有6個河南省重點學科，有河南省重點實驗室、河南省工程實驗室、河南省國際聯(lián)合實驗室、河南省院士工作站、河南省工程研究中心、河南省重點社會科學研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地等21個省級科研創(chuàng)新平臺，設有河南省非物質文化遺產(chǎn)研究基地、河南省高校知識產(chǎn)權運營管理中心試點單位等，與地方重點企業(yè)聯(lián)合成立有17個校級協(xié)同創(chuàng)新中心和產(chǎn)學研合作基地。“潁川眾創(chuàng)”入選國家級“眾創(chuàng)空間”，許昌大學科技園是省級大學科技園和省級科技企業(yè)孵化器，許昌市政府每年財政預算1000萬元設立“校地合作專項資金”。《許昌學院學報》被評為全國高校社科精品期刊和河南省十佳學報，“魏晉史研究”欄目入選教育部“全國高校哲學社會科學學報名欄建設工程”。 學校堅持開放辦學，與美國西俄勒岡大學、美國俄勒岡理工學院、美國貝爾維尤大學、美國蒙大拿州立大學、美國科羅拉多州立大學普韋布洛分校、英國卡迪夫城市大學、俄羅斯南烏拉爾國立大學、加拿大卡普頓大學、加拿大荷蘭學院等國外高校聯(lián)合舉辦有合作辦學項目。與許繼集團、森源集團、瑞貝卡集團、西繼電梯、黃河旋風等地方知名企業(yè)加強產(chǎn)學研合作教育，成立行業(yè)學院，共建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，不斷強化人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、科學研究與地方產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的契合度，深化產(chǎn)教融合發(fā)展，提升社會服務能力。 學校教育教學改革不斷深化，人才培養(yǎng)質量不斷提高，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生化工實驗大賽、大學生英語競賽、中國機器人大賽等活動中屢獲佳績，先后獲得第九屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽表演金獎、第四屆全國大學生藝術展演活動金獎、第十四屆全國大學生戲劇藝術節(jié)“金刺猬獎”等。 學校秉承“崇德礪志、博學敬業(yè)”的校訓，弘揚“教學神圣、崇尚學術”的辦學理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。堅持“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、依法治?！钡霓k學方針，著力建設“和諧校園、活力校園、學術校園、文明校園、綠色校園”，形成了“團結和諧、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。曾獲得全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團委、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大學生社會實踐活動先進集體、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)秀組織獎、全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、河南省文明校園、河南省平安校園、河南省思想政治工作先進單位、河南省依法治校示范校、河南省行風建設先進單位、河南省思想道德建設先進單位、河南省高等學校心理健康教育示范單位等榮譽稱號。 學校將牢牢把握社會主義辦學方向，緊緊抓住新時代高等教育改革發(fā)展的機遇，堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，扎根地方辦學，強化內(nèi)涵提升，深化改革創(chuàng)新，突出開放融合，為把學校建設成為富有特色的高水平應用型大學而努力！

這個學校的學生還是很優(yōu)秀的

學校介紹 河北建筑工程學院創(chuàng)建于1950年，1978年成為國務院批準的首批具有學士學位授予權院校，2013年成為碩士學位授予單位，是河北省唯一以培養(yǎng)土木建筑類專業(yè)人才為主的公辦普通高校，河北省文明單位，“一帶一路”建筑類大學國際聯(lián)盟和京津冀建筑類高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟高校。 學校坐落于冬奧名城張家口市，占地面積810畝，建筑面積28萬平方米。現(xiàn)有教職工806人，其中正高級職稱109人，副高級職稱241人，博士58人，碩士610人?，F(xiàn)有全日制在校生14766人（其中碩士研究生786人，本科生13980人），繼續(xù)教育在讀生7366人。設有土木工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、建筑與藝術學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、能源工程系、市政與環(huán)境工程系、數(shù)理系、外語系、信息管理系等11個二級學院（系）以及馬克思主義學院、體育教學部和繼續(xù)教育學院。 學校以土木建筑類學科為主，工、管、理、文、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有建筑學、土木工程、計算機科學與技術3個一級學科學術型碩士學位授予權點,土木水利、藝術、機械、電子信息4個專業(yè)型碩士學位授權類別，45個本科專業(yè)，其中3個本科專業(yè)（土木工程、建筑學、建筑環(huán)境與能源工程）為國家級一流本科專業(yè)建設點，7個本科專業(yè)（工程管理、給排水科學與工程 、計算機科學與技術、信息與計算科學、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、英語）為省級一流本科專業(yè)建設點，有5個專業(yè)通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設部的專業(yè)教育評估?，F(xiàn)有2個省級研究生培養(yǎng)基地，3個省級教育創(chuàng)新高地，4個省級實驗教學示范中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園（眾創(chuàng)空間），1個河北省中國特色社會主義理論體系研究基地?，F(xiàn)有1個河北省院士工作站，2個省級重點實驗室，2個省級技術創(chuàng)新中心，1個省級工程研究中心，3個省級高校應用技術研發(fā)中心，1個工程訓練中心，12個研究所，校企共建248個實習基地和15個科研基地。學校圖書館藏書203.75萬冊，其中紙本圖書125.31萬冊，電子圖書78.44萬冊。 學校始終堅持質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，堅持“立足河北，面向全國，服務區(qū)域經(jīng)濟和建筑行業(yè)”，秉承“艱苦樸實、勤奮進取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出一條具有鮮明特色的辦學道路。經(jīng)過七十余年的發(fā)展，學校辦學規(guī)模不斷擴大，層次和結構不斷優(yōu)化，學科專業(yè)體系、人才培養(yǎng)質量、科技創(chuàng)新水平、服務社會能力、師資隊伍素質、校園文化品位、基礎設施條件等方面全面發(fā)展，辦學水平顯著提升，為國家和河北省的城鄉(xiāng)建設做出了突出貢獻，在全國、尤其是在建設行業(yè)擁有廣泛知名度和影響力。 目前，學校正深入實施“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為更好地服務京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略，助力經(jīng)濟強省、美麗河北建設，加快建成“國內(nèi)知名、域內(nèi)一流”的“河北建筑大學”而努力奮斗。

學校介紹 天津體育學院成立于1958年8月。當時，根據(jù)中共河北省委“10-15年普及高等教育的方針和適應教育、體育事業(yè)發(fā)展的需要”，并為準備1959年9月在北京舉行的中華人民共和國第一屆運動會，河北省人民委員會決定在河北省省會天津市，由原天津體育學校、石家莊師范學院體育系合并，同時在全省抽調(diào)優(yōu)秀運動員，組建天津體育學院。學院的任務是培養(yǎng)運動員、教練員和部分高中及大學的體育教師及較高級體育專業(yè)人才。時任河北省副省長、天津市委書記、市長李耕濤兼任第一任院長。1967年1月，天津市恢復為中央直轄市；1969年10月,天津體育學院由河北省劃歸天津市管轄。 建校初期，學校匯集了一批優(yōu)秀教練員和運動員，具有較高的競技運動水平，摔跤、女子跳水、游泳、男子籃球、棒球等運動項目成績已位居國內(nèi)前列。在第一屆全運會上，奪得古典式、自由式、中國式三項摔跤冠軍。同時,一批知名專家學者在學校執(zhí)教，如陳家琦、馬喻、牛興華、柴文秀、劉世藩、鄭必達、姚志珍、張春霈、任福興等。 學校團泊校區(qū)位于靜海區(qū)團泊新城西區(qū)健康產(chǎn)業(yè)園，占地面積1115.7畝，各類校舍建筑總面積約38.86萬平方米，于2017年11月投入使用。教學科研儀器設備總值1億9千余萬元。學校圖書館新館建筑面積近1.78萬平米，現(xiàn)有紙質文獻館藏總量44.2萬冊，紙質期刊851種，擁有數(shù)據(jù)庫45個，電子圖書總量104萬余冊，電子期刊總量127萬余冊。 學校已為國家體育和教育戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬余名受到社會歡迎的應用人才，涌現(xiàn)出全國先進工作者、全國優(yōu)秀體育教師、省市勞動模范、國家隊教練員和金牌運動員。學校在群眾體育與全民健身、青少年體質普查與評價、運動能量代謝、中國人骨齡發(fā)育標準、體育情報、體育法制建設等領域做出了開創(chuàng)性工作。 學校現(xiàn)有18個本科專業(yè)，涉及教育學、管理學、文學、藝術學、理學、醫(yī)學6個學科門類。1979年開始招收碩士研究生，1986年獲得碩士學位授予權，2013年通過立項建設博士學位授權單位驗收，被國務院學位委員會正式批準為“博士學位授予單位”，體育學一級學科被批準為“博士學位授權學科”。學?，F(xiàn)有全日制在校生6500余人，其中本科生4939人，博士研究生68人，碩士研究生1274人，來華留學生67人。 學?，F(xiàn)有教職工594人，專任教師中具有正高級職稱57人，具有副高級職稱127人；專任教師中具有博士學位的97人，具有碩士學位教師286人。入選國家級優(yōu)秀教學團隊1個，天津市優(yōu)秀教學團隊14個，天津市“十二五”教學創(chuàng)新團隊3個。擁有享受國務院政府特殊津貼專家4人，國家教學名師1人，天津市教學名師8人，其他各類省部級人才稱號獲得者15人。學?，F(xiàn)有在崗博士研究生導師43人、碩士研究生導師197人。 學校不斷強化教學工作的中心地位，實施了深化教學改革、提高教學質量的一系列方案和措施，取得了一批標志性成果。2013年，運動人體科學專業(yè)獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點，特殊教育專業(yè)獲批市級專業(yè)綜合改革試點；2017年，體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、運動人體科學、應用心理學等5個專業(yè)被批準為天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設項目，武術與民族傳統(tǒng)體育、舞蹈學、教育技術學、新聞學、市場營銷、特殊教育、運動康復等7個專業(yè)被批準為天津市應用型專業(yè)建設項目。我校體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、運動康復四個專業(yè)先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，舞蹈學、特殊教育、新聞學專業(yè)先后獲批天津市一流本科專業(yè)建設點。建成2門國家級精品資源共享課程，1門國家精品視頻公開課，4門國家精品課程，8門天津市精品課程，2門天津市大中小學“黨史專題課程思政精品課”，4門天津市高校新時代課程思政改革精品課，9門天津市高校課程思政示范課，1門國家級一流本科課程，24門天津市一流本科建設課程。4個實驗教學中心被授予“天津市普通高等學校實驗教學示范中心”稱號，1個實驗教學中心被批準為天津市市級虛擬仿真實驗教學中心。6個虛擬仿真實驗教學項目認定為“天津市虛擬仿真實驗教學建設項目”。2001年以來，我校教學成果榮獲高等教育國家級教學成果一、二等獎各1項，另有10項教學成果獲天津市級教學成果一、二等獎，8項教學成果獲國家體育總局教學成果二、三等獎。2013年至今，我校共獲國家級、市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項209項。 學校學科優(yōu)勢顯著，在2017年全國第四輪學科評估中，我校體育學一級學科獲A-等級。運動人體科學和體育人文社會學是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，第一批天津市重點學科。體育學入選天津市一流學科建設名單，特殊教育、運動健康入選天津市特色學科（群）建設名單。學校現(xiàn)有“競技運動心理與生理調(diào)控”國家體育總局重點實驗室、“運動生理與運動醫(yī)學”天津市重點實驗室、“國家體育總局體育社會科學重點研究基地”、“天津市普通高等院校人文社會科學重點研究基地”、國家體育總局“體育文化研究基地”、教育部體育教學研究中心等一批省部級重點實驗室和科研單位。學校的“心理學與運動行為促進”“運動線粒體生物學基礎與應用”和“若干重大慢性疾病的運動康復與防治”等3個團隊入選為天津市高校創(chuàng)新科技團隊培養(yǎng)計劃?！皩W生體質與身心健康促進研究中心”獲評成為天津市高校智庫，并獲得“2018-2019年度天津市優(yōu)秀高校智庫建設項目”稱號。“全民體質與主動健康”智庫成功入選天津市首批重點聯(lián)系和推動建設的科技創(chuàng)新智庫。學校體質檢測中心獲批“天津市社會科學普及示范基地”。學校與天津大學合作共建了全國首家“智能體育協(xié)同創(chuàng)新中心”，與天津中醫(yī)藥大學健康科學與工程學院共建“運動營養(yǎng)與健康產(chǎn)學研合作實踐基地”，與北京大學第三醫(yī)院崇禮院區(qū)、河北省張家口市崇禮區(qū)人民政府、天津健康產(chǎn)業(yè)國際合作示范區(qū)管理委員會四方簽約，共建崇禮冰雪運動院。我校參與籌建的西藏昌都市特教學校特殊兒童運動康復訓練中心現(xiàn)已投入使用。 學校科研實力不斷增強。近年來共承擔國家級、省部級、局級科研項目431項。其中國家科技部科技支撐計劃項目課題1項，國家重點研發(fā)計劃項目課題1項，國防科技戰(zhàn)略先導計劃項目1項，國家自然科學基金重大國際合作研究項目１項，國家自然科學基金項目10項，國家社會科學基金重點項目2項、后期資助項目2項、一般及青年項目26項，教育部人文社會科學研究基金項目25項，教育部哲學社會科學研究后期資助項目2項，全國教育科學規(guī)劃課題一般項目3項、教育部青年專項課題1項，天津教育科學“十二五”規(guī)劃項目30項、“十三五”規(guī)劃項目25項、2021年度天津市教育科學規(guī)劃課題9項（含重大項目1項），天津市重大科技攻關、天津市技術平臺專項、天津市應用基礎重點和一般項目、國家體育總局體育社科基金及奧運科技攻關項目、天津市哲學社科基金項目等省部級科研課題259項，天津市本科教學質量與教學改革研究項目31項，教育部新文科研究與改革實踐項目1項，天津市新文科研究與改革實踐項目3項?？蒲谐晒@省部級獎勵24項，出版著作、編著、教材工具書等160余部，發(fā)表學術論文2000余篇。 學校主辦的《天津體育學院學報》，為中國社會科學引文索引來源期刊、《中文核心期刊要目總覽》體育類核心期刊、科學引文數(shù)據(jù)庫源期刊、2021年入選中國科技核心期刊；被國內(nèi)外10余家知名檢索機構收錄為來源刊。在“2021年度復印報刊資料轉載指數(shù)名排名”中，學報獲體育學學科期刊轉載量第6名，轉載率第9名，綜合指數(shù)第7名成績。在2021年中國學術期刊影響因子（體育學）排名第9名（Q1）區(qū)。2021年《天津體育學院學報》在“第二十八屆北京國際圖書博覽會”展示期刊評選中，作為“中國精品期刊”入圍并進行展示。 學校重視高水平競技體育人才的培養(yǎng)，賽艇、橄欖球、羽毛球、棒球、網(wǎng)球等運動項目是競技體育學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，我院教師和學生作為教練員和運動員在奧運會、世界杯、亞運會、全運會等大賽中取得過優(yōu)異成績，在國內(nèi)外均有較大影響。2014年4月，我校與天津市體育局簽訂共建協(xié)議，組建天津市賽艇隊、橄欖球隊、羽毛球隊、帆船隊，先后代表天津市獲得第十三屆全運會、第十四屆全運會兩金二銀四銅的優(yōu)異成績。2021年，我校多名大學生入選中國體育代表團，出征東京奧運會，1名學生獲東京奧運會賽艇女子八人單槳有舵手銅牌。我校學子擔任北京冬奧會鋼架雪車項目試滑員，為冬奧會貢獻出天體力量。目前，學院正努力拓展新興運動項目，積極探索新形勢下體教結合、培養(yǎng)高水平競技人才的新模式和新途徑，為天津市及全國體育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。學校與中國排球協(xié)會合作共建中國排球學院，與中國柔道協(xié)會共建中國柔道學院，與中國棒球協(xié)會共建中國棒球學院，承接全國學校體育聯(lián)盟（足球項目）主席單位工作，與天津市寶坻區(qū)人民政府共建天津體育學院水上運動學院。 學校重視開放辦學，不斷加強對外合作與交流，分別與美國、英國、澳大利亞、意大利、韓國、日本、新加坡、波蘭、德國等20余所國外知名高校和體育專業(yè)院校建立了校際友好關系。學校堅持服務于“一帶一路”和“中國文化走出去”國家戰(zhàn)略，在天津市高校率先成立了“天津市留學生武術文化體驗基地”，承辦第19屆國際女童與婦女體育運動協(xié)會（IAPESGW）世界大會，與天津醫(yī)學高等?？茖W校共建魯班工坊，助推中華武術“走出去”戰(zhàn)略落地，提升了學校在國內(nèi)外的影響力和知名度。 經(jīng)過64年的發(fā)展，學校逐步形成了以體育學科為主、相關學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色與優(yōu)勢，構建了從本科教育到碩士、博士研究生教育的完整辦學體系，以及涵蓋普通高等教育、成人教育和留學生教育的開放式辦學格局，成為一所在國內(nèi)外有較大影響的現(xiàn)代體育高等學府。 展望未來，學校將堅持和加強黨的全面領導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理