學(xué)校介紹 上海健康醫(yī)學(xué)院是全國首家以“健康”命名的應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)上海工作的重要指示，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，勇?lián)鸀辄h育人、為國育才職責(zé)使命，落實(shí)“兩個(gè)先行先試”和高等教育綜合改革戰(zhàn)略部署，在市委、市政府、市教衛(wèi)工作黨委、市教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和高水平醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)用型人才需求，立足上海，輻射長三角，服務(wù)全國，對(duì)接建設(shè)“教育強(qiáng)國”和“健康中國”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“應(yīng)用型、特色性、國際化”辦學(xué)定位，凝練出“醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、醫(yī)保結(jié)合”辦學(xué)特色，關(guān)注生命全周期，瞄準(zhǔn)健康全過程，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)物理治療、康復(fù)工程、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、健康服務(wù)與管理、藥學(xué)、藥物分析、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理、智能影像工程、助產(chǎn)學(xué)等20個(gè)本科專業(yè)。其中，臨床工程技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、智能影像工程等專業(yè)為全國首創(chuàng)，健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)為上海首設(shè)，助產(chǎn)學(xué)、藥物分析、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)填補(bǔ)上海空白。為填補(bǔ)上海應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)斷層、彌補(bǔ)基層衛(wèi)生人才缺口、滿足人民多樣化醫(yī)療需求作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國際醫(yī)學(xué)園區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生1.1萬余人。學(xué)校秉承73年辦學(xué)歷史，堅(jiān)持“健康促進(jìn)的使者，白衣天使的搖籃”和“醫(yī)療器械工程師的黃埔軍校”的歷史傳承，踐行“實(shí)踐+人文”DNA雙螺旋人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建突出全科醫(yī)學(xué)特色的早臨床實(shí)踐教學(xué)體系和“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才‘有溫度、多維度’能力培養(yǎng)體系”，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，創(chuàng)設(shè)“中國系列”之“人民健康”課程體系，推動(dòng)健康教育與思政教學(xué)工作同頻共振、深度融合，培養(yǎng)具有健全人格與心理、能夠解決實(shí)際問題、具有行業(yè)引領(lǐng)潛質(zhì)的人類健康促進(jìn)者。學(xué)校畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)位居全市高校前列，專業(yè)對(duì)口率高、穩(wěn)定性強(qiáng)，深受用人單位歡迎。 學(xué)校獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、市級(jí)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、市級(jí)一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃1個(gè)、市級(jí)“新工科”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。獲批國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)、上海市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8項(xiàng)、上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目96項(xiàng)。學(xué)校教師擔(dān)任主編出版國家級(jí)規(guī)劃教材8本，國家部委規(guī)劃教材25本，上海市規(guī)劃教材5本，特色教材85本。獲全國教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)1人，國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。2023年學(xué)校高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，護(hù)理學(xué)通過教育部專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校現(xiàn)有教職工800余人。擁有國家重點(diǎn)聯(lián)系專家、國家衛(wèi)生健康突出貢獻(xiàn)中青年專家、國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家萬人計(jì)劃青年拔尖人才、上海領(lǐng)軍人才、上海市醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、全國技術(shù)能手、上海市技術(shù)能手、東方學(xué)者、浦江學(xué)者、上海優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人、上海康復(fù)工匠，以及上海市白玉蘭人才計(jì)劃項(xiàng)目、上海市東方英才人才計(jì)劃項(xiàng)目等專兼結(jié)合的高水平教師。 學(xué)校擁有上海市分子影像重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市首家5G+智慧醫(yī)療創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、上海市智能醫(yī)療器械與主動(dòng)健康協(xié)同創(chuàng)新中心等重點(diǎn)省部級(jí)平臺(tái)。獲批國內(nèi)首個(gè)面向“一帶一路”巴爾干半島的“專業(yè)化、國際化、市場(chǎng)化、線上線下一體化”的國際協(xié)同創(chuàng)新中心—中國長三角—巴爾干半島生物醫(yī)藥國際技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)同創(chuàng)新中心，并在北馬其頓等國家實(shí)體化落地海外分中心。學(xué)校積極打造科技創(chuàng)新與應(yīng)用轉(zhuǎn)化的匯聚平臺(tái)，負(fù)責(zé)科技部國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家重大科研儀器專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目、中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項(xiàng)等科研項(xiàng)目。學(xué)校教師累計(jì)簽約縱橫向科研經(jīng)費(fèi)15975.57萬元，獲批國家自然科學(xué)基金68項(xiàng)，發(fā)表高水平論文2371篇，授權(quán)專利509項(xiàng)，省部級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，獲正國級(jí)和省部級(jí)等領(lǐng)導(dǎo)批示和部門采納決策咨詢報(bào)告36項(xiàng)。 學(xué)校擁有附屬崇明醫(yī)院、周浦醫(yī)院、嘉定區(qū)中心醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院臨港院區(qū)4所直屬附屬醫(yī)院，奉賢區(qū)中心醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院金山分院2家附屬醫(yī)院，泥城、大團(tuán)、嘉定鎮(zhèn)、馬陸、合慶、長白、延吉、川北、華新、金澤、梅隴、新虹、朱涇等30家附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心；組建覆蓋上海市13個(gè)區(qū)的“上海健康醫(yī)學(xué)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康聯(lián)盟”，現(xiàn)有成員單位72家；與瑞金醫(yī)院、中山醫(yī)院、新華醫(yī)院等多所三甲醫(yī)院開展合作訂單班，并與數(shù)百家高水平醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械企業(yè)和檢測(cè)單位保持全方位緊密合作關(guān)系。學(xué)校積極開展國際合作與交流，與法國、芬蘭、日本、英國等17個(gè)國家和地區(qū)開展全方位、多視角、深層次的合作，建立長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機(jī)制，積極拓展“一帶一路”沿線國家地區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)合作交流。 學(xué)校在持續(xù)提升自身實(shí)力的同時(shí)，不忘服務(wù)社會(huì)，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。學(xué)校近年主辦（承辦）“數(shù)智化賦能‘醫(yī)健養(yǎng)險(xiǎn)’高質(zhì)量融合發(fā)展”國際論壇、國際康復(fù)創(chuàng)新與應(yīng)用研討會(huì)、亞洲核醫(yī)學(xué)論壇、海峽兩岸暨港澳地區(qū)健康服務(wù)與管理人才培養(yǎng)高峰論壇、中國城市健康生活論壇、中國數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)論壇、東方醫(yī)學(xué)教育論壇以及全國醫(yī)學(xué)影像技能大賽、上海國際護(hù)理技能大賽等幾十場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議和技能大賽；牽頭組建國內(nèi)首個(gè)健康醫(yī)學(xué)教育PBL聯(lián)盟；學(xué)校被人力資源和社會(huì)保障部遴選為世界技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目中國集訓(xùn)主基地，學(xué)生代表上海參加兩屆全國技能大賽，蟬聯(lián)健康和社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目金牌，代表中國參加2022年世界技能大賽特別賽獲銅牌，實(shí)現(xiàn)中國該項(xiàng)目零的突破。學(xué)校與海南、新疆、西藏、云南、青海和河南等多地進(jìn)行對(duì)口幫扶項(xiàng)目，不斷提高邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療水平和服務(wù)能力，培養(yǎng)醫(yī)療行業(yè)緊缺人才。 新時(shí)代、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇。學(xué)校將在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行“健康人”的初心使命，主動(dòng)融入中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成、生長和發(fā)展，堅(jiān)定不移地向著高水平、全健康、國際化、應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)高校發(fā)展目標(biāo)砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的、更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 中華女子學(xué)院（全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）（以下簡稱“學(xué)?！保┦侨珖鴭D聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校，前身是1949年由蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩創(chuàng)辦的新中國婦女職業(yè)學(xué)校。1995年，學(xué)校遷址并啟用現(xiàn)校名。1996年，學(xué)校開始舉辦普通本科教育。2002年，學(xué)校由成人高校轉(zhuǎn)制為普通高校。2019年，學(xué)校正式加掛“全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院”牌子。2021年，學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工476人、全日制在校生4291人[1]。設(shè)有婦女發(fā)展學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、兒童發(fā)展與教育學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、國際教育學(xué)院等教學(xué)院部。設(shè)有法律、社會(huì)工作、教育3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。本科現(xiàn)有招生專業(yè)18個(gè)，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)前教育、法學(xué)、女性學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)5個(gè)專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，社會(huì)工作、漢語國際教育、人力資源管理3個(gè)專業(yè)為北京市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，貫徹男女平等基本國策，始終與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步、與高等教育事業(yè)發(fā)展同行、與世界婦女進(jìn)步事業(yè)發(fā)展同向。2021年，全國婦聯(lián)黨組批準(zhǔn)《中華女子學(xué)院（全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）改革方案》，明確了“1個(gè)陣地、1個(gè)基地、1個(gè)窗口、1個(gè)搖籃”的改革目標(biāo)，即把學(xué)校建設(shè)成為婦聯(lián)干部和婦女干部培訓(xùn)的重要陣地，中國婦女對(duì)外交流交往的重要窗口，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女事業(yè)、服務(wù)家庭工作和婦聯(lián)工作的人才搖籃，中國特色社會(huì)主義婦女理論、家庭建設(shè)研究與創(chuàng)新的基地。 學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)、國際視野和知性高雅的應(yīng)用型女性人才。擁有一批國家級(jí)省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師。學(xué)校教師深度參與婦女兒童家庭相關(guān)法律、政策的研究和制定，婦女/性別研究形成優(yōu)勢(shì)和特色。通過委托課題，發(fā)布婦女教育、婦女發(fā)展藍(lán)皮書等形式推出高質(zhì)量研究成果，為婦女工作提供智力服務(wù)。學(xué)校設(shè)有家庭建設(shè)研究院、全國第一個(gè)設(shè)立的女性學(xué)專業(yè)、前聯(lián)合國副秘書長兼聯(lián)合國婦女部署執(zhí)行主任任榮譽(yù)教授的全球女性發(fā)展研究院、全國唯一的中國女性圖書館。學(xué)校是商務(wù)部發(fā)展中國家婦女人才短期培訓(xùn)項(xiàng)目和碩士學(xué)歷學(xué)位項(xiàng)目實(shí)施單位、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目實(shí)施單位，還是聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”聯(lián)合教席單位、中外女校校長論壇發(fā)起單位、世界女子教育聯(lián)盟成員、中國女子高等院校聯(lián)盟理事長單位。 著眼未來，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、環(huán)境美?！钡闹涡７铰?，秉承“崇德、至愛、博學(xué)、尚美”的校訓(xùn)精神，深化綜合改革，厚植辦學(xué)特色，奮力譜寫建設(shè)一流女子大學(xué)和國家級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)院的嶄新篇章。

學(xué)校介紹 　　寧德師范學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的福安師范?？茖W(xué)校(1962年停辦)，1978年12月經(jīng)國務(wù)院同意，教育部發(fā)文批準(zhǔn)成立寧德師范專科學(xué)校，1990年8月閩東職業(yè)大學(xué)并入寧德師范?？茖W(xué)校，1994年3月更名為寧德師范高等?？茖W(xué)校，2010年3月教育部 寧德師范學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的福安師范?？茖W(xué)校（1962年停辦），1978年12月經(jīng)國務(wù)院同意，教育部發(fā)文批準(zhǔn)成立寧德師范專科學(xué)校，1990年8月閩東職業(yè)大學(xué)并入寧德師范?？茖W(xué)校，1994年3月更名為寧德師范高等專科學(xué)校，2010年3月教育部同意升格為本科層次的寧德師范學(xué)院，2014年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年設(shè)立二級(jí)醫(yī)學(xué)院、獲批碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2020年確定寧德市醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積1215.38畝，設(shè)東僑、蕉城兩個(gè)校區(qū)。校舍建筑面積約35.65萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書114.93萬冊(cè)、電子圖書275.93萬余冊(cè)、電子期刊5.17萬余種、學(xué)位論文1098.6萬篇（冊(cè)），擁有中國知網(wǎng)、WOS、Wiley等中外電子資源，加入CALIS和FULink等服務(wù)平臺(tái)，建有畬族文化、紅色文化、地方志等特色館藏。 基層黨組織 全校共有110個(gè)基層黨組織，包括1個(gè)校黨委，13個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委，1個(gè)機(jī)關(guān)黨委，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院黨委，94個(gè)黨支部。其中機(jī)關(guān)黨支部17個(gè)，在職教師黨支部23個(gè)，在職醫(yī)護(hù)員工黨支部26個(gè)，學(xué)生黨支部23個(gè)，離退休教職工黨支部5個(gè)。截止2023年12月31日，全校共有黨員1640人，其中在職教職醫(yī)護(hù)員工黨員971人，占在職教職醫(yī)護(hù)員工總數(shù)32.2%;在職教師黨員535人，占在職教職工總數(shù)61.42%;學(xué)生黨員526人，占學(xué)生總數(shù)4.78%；離退休教職工黨員143人,占離退休教職工總數(shù)41.8%。 教育教學(xué) 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升?，F(xiàn)有全日制本科在校生11009人，設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。入選國家級(jí)一流課程2門、省級(jí)一流課程41門，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)群3個(gè)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)“課程思政”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)精品在線開放課程1項(xiàng)，省“思政課程”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)課程育人高校思想工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)“課程思政示范項(xiàng)目”4項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目64項(xiàng)（其中重大教改項(xiàng)目10項(xiàng)），省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)本科優(yōu)秀特色教材一部。近五年學(xué)生參加省部級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)880多項(xiàng)，其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)270多項(xiàng),學(xué)生創(chuàng)新成果（論文、專利等）累計(jì)達(dá)280多項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 堅(jiān)持人才強(qiáng)校，完善人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制，基本形成了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工919人，具有正高職稱69人，副高職稱215人，博士228人，碩士359，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師73人，國家級(jí)人才稱號(hào)1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，省級(jí)教學(xué)名師1人，百千萬人才工程省級(jí)人選6人、省“雛鷹計(jì)劃”1人、閩江學(xué)者特聘教授1人、閩江學(xué)者講座教授15人、省引進(jìn)高層次人才（ABC類）21人、寧德市教育人才14人、寧德市“天湖人才”143人。 科學(xué)研究 學(xué)校高度重視科研工作，建設(shè)有“海西海洋特色生物種質(zhì)資源及生物制品開發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)”等省部級(jí)及以上科研平臺(tái)23個(gè)，校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)14個(gè)，科研儀器設(shè)備總值2.26億元。教師承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目39項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目510余項(xiàng)，其他各級(jí)各類科研項(xiàng)目1430余項(xiàng)。擁有授權(quán)發(fā)明專利122件，獲服務(wù)地方橫向項(xiàng)目350余項(xiàng)。實(shí)施“師范教育亮色工程”專項(xiàng)、“重大項(xiàng)目培育計(jì)劃”專項(xiàng)，共計(jì)立項(xiàng)200余項(xiàng)。教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1670余篇，其中SCI收錄340余篇，出版學(xué)術(shù)著作104部，轉(zhuǎn)化科研成果（含技術(shù)咨詢）370余項(xiàng)，是福建省人民政府發(fā)展研究中心智庫成員單位，獲省級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社科規(guī)劃獎(jiǎng)等11項(xiàng)。 服務(wù)社會(huì) 堅(jiān)持扎根閩東，與地方發(fā)展同頻共振。在市委、市政府支持下設(shè)立了“閩東鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“寧德普惠金融研究院”。與青拓集團(tuán)有限公司合作建立了青拓產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中科曙光合作建立了中科曙光產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與正大集團(tuán)合作建立了正大產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所合作共建“寧德海洋漁業(yè)振興學(xué)院”，與福建品品香茶業(yè)有限公司合作建立了品品香茶產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與福耀玻璃集團(tuán)、寧德新能源科技有限公司合作成立“福耀產(chǎn)學(xué)班”、“新能源產(chǎn)學(xué)班”。與國家地方志指導(dǎo)小組、福建省方志委等合作成立全國首個(gè)方志培訓(xùn)中心（全國地方志系統(tǒng)寧德培訓(xùn)基地），開辦首個(gè)地方志與地情文獻(xiàn)人才培養(yǎng)專修班；與三祥新材股份公司合作開設(shè)訂單培養(yǎng)班；與上汽集團(tuán)、時(shí)代新能源等建立多個(gè)校企合作項(xiàng)目。開展“閩太子參產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新應(yīng)用”“超高效異步電機(jī)的節(jié)能新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化”“鄉(xiāng)村振興示范帶建設(shè)成效評(píng)估”等一批與地方產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的重大科學(xué)研究；實(shí)施校級(jí)“服務(wù)地方專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”“科技特派員科研資助專項(xiàng)計(jì)劃”等，共計(jì)立項(xiàng)280余項(xiàng)，與地方政府及行業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目直接對(duì)接100多項(xiàng)；累計(jì)選派服務(wù)地方科技特派員174人次，省級(jí)法人科技特派員2支，科技特派員團(tuán)隊(duì)23支。每年舉辦中小學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、教師崗前培訓(xùn)、基層黨組織帶頭人、新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、少數(shù)民族電子商務(wù)、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員等各類繼續(xù)教育培訓(xùn)、考試1.5萬人次。持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧、義務(wù)支教、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，積極為寧德市補(bǔ)齊教育醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)民生短板服務(wù)。 文化傳承 建設(shè)了“閩東之光”教育基地，包含畬族文化教育中心和閩東紅色文化教育中心，教育基地先后被評(píng)為全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、福建省離退休干部傳承紅色基因?qū)W習(xí)教育基地、福建省首批高校黨員教育基地、福建省學(xué)?！按笏颊n”實(shí)踐教學(xué)基地等。與市委宣傳部合作共建“傳播閩東之光”協(xié)同創(chuàng)新中心，與各縣（市、區(qū)）合作開展“閩東之光”進(jìn)校園系列文化工程。成立閩東之光研究院，整合資源、搭建研究平臺(tái)，組建了閩東地方文化研究、閩東紅色文化研究、畬族文化傳承發(fā)展研究等具有閩東特色的研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。設(shè)立了剪紙協(xié)會(huì)、茶藝協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及“柘榮剪紙衍生品藝術(shù)實(shí)踐工作坊”和“閩東畬歌傳承工作室”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《擺脫貧困》進(jìn)校園，組織編寫思政課輔助教材《習(xí)近平在寧德的故事》，推動(dòng)“習(xí)近平在寧德的故事”進(jìn)校園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)開展學(xué)習(xí)《擺脫貧困》進(jìn)校園、紅色經(jīng)典詩詞誦讀大賽、和讀懂中國、讀懂閩東等文化藝術(shù)活動(dòng)，形成了《習(xí)近平早期思想研究》《閩東畬族紅色故事選》《四庫全書閩東卷》，以及聲樂套曲《百丈英風(fēng)》組歌等一批具有閩東特色的文化成果。 交流合作 堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源。與馬來西亞馬來亞大學(xué)、馬來西亞砂拉越科技大學(xué)、美國加州州立理工大學(xué)（波莫納）、俄羅斯托木斯克國立大學(xué)、德國比勒費(fèi)爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)等國外大學(xué)開展校際合作。與臺(tái)灣義守大學(xué)、虎尾科技大學(xué)、僑光科技大學(xué)、屏東大學(xué)、逢甲大學(xué)開展閩臺(tái)合作辦學(xué)。 結(jié)語 學(xué)校不忘立德樹人初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為學(xué)生成長服務(wù)、為地方發(fā)展服務(wù)，突出師范性、應(yīng)用性、地方性，以“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”建設(shè)為引領(lǐng)，致力于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型人才，努力建成省級(jí)一流應(yīng)用型高校、爭(zhēng)創(chuàng)全國教師教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，在新時(shí)代新福建新寧德建設(shè)中展現(xiàn)更大作為。 同意升格為本科層次的寧德師范學(xué)院，2014年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年設(shè)立二級(jí)醫(yī)學(xué)院、獲批碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2020年確定寧德市醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院。 　　辦學(xué)條件 　　學(xué)校占地面積1215.38畝，設(shè)東僑、蕉城兩個(gè)校區(qū)。校舍建筑面積約35.65萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書114.93萬冊(cè)、電子圖書275.93萬余冊(cè)、電子期刊5.17萬余種、學(xué)位論文1098.6萬篇(冊(cè))，擁有中國知網(wǎng)、WOS、Wiley等中外電子資源，加入CALIS和FULINK等服務(wù)平臺(tái)，建有畬族文化、紅色文化、地方志等特色館藏。 　　基層黨組織 　　全校共有107個(gè)基層黨組織，包括1個(gè)校黨委，10個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委,1個(gè)機(jī)關(guān)黨委，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院黨委，94個(gè)黨支部,其中在職教師黨支部23個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部17個(gè)，學(xué)生黨支部23個(gè)，附屬寧德市醫(yī)院黨支部26個(gè)，離退休教職工黨支部5個(gè)。截止2022年12月31日，全校共有黨員1770人，其中在職教職醫(yī)護(hù)員工黨員923人，占在職教職醫(yī)護(hù)員工總數(shù)31.1%;在職教師黨員520人，占在職教職工總數(shù)59.29%;學(xué)生黨員667人，占學(xué)生總數(shù)6.11%;離退休教職工黨員139人,占離退休教職工總數(shù)33.82%。 　　教育教學(xué) 　　落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。現(xiàn)有全日制本科在校生10913人，設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。入選國家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程35門，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)群3個(gè)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)“課程

學(xué)校介紹 邵陽學(xué)院創(chuàng)建于1958年，醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)可追溯到1906年，2002年由原邵陽師范高等?？茖W(xué)校和原邵陽高等?？茖W(xué)校合并升本，2016年邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校并入。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有碩士學(xué)位研究生招生資格的省屬多科性本科院校，教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)校2018年被確定為湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。 人文薈萃底蘊(yùn)深厚。學(xué)校坐落在國家衛(wèi)生城市、湘西南歷史文化名城——湖南省邵陽市。這里人文底蘊(yùn)深厚，誕生了我國近代史上“第一個(gè)睜眼看世界”的思想家魏源，“再造共和”的民主革命家蔡鍔，杰出的馬克思主義史學(xué)家呂振羽和德藝雙馨的人民音樂家賀綠汀。寶慶竹刻、邵陽布袋戲、灘頭年畫和花瑤挑花等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在湖湘文化中熠熠生輝。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗，林木蔥郁，鳥語花香，是湖南省文明單位、湖南省文明高校、湖南省“花園式單位”。 基礎(chǔ)辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校占地面積167.48萬平方米，校舍面積86.05萬平方米，固定資產(chǎn)14.45億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備原值5.49億元，館藏圖書319.50萬冊(cè)，其中電子圖書127萬冊(cè)，中外文紙質(zhì)報(bào)刊1471種，各類數(shù)據(jù)庫及平臺(tái)50個(gè)。 學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著。有22個(gè)教學(xué)學(xué)院，有“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”機(jī)械、生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學(xué)位類別；擁有6個(gè)湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類；52個(gè)本科專業(yè)，面向30個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，全日制在校學(xué)生26999人（不含繼續(xù)教育學(xué)生）。 學(xué)校堅(jiān)持以本為本，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學(xué)能力不斷提升。獲批教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)高校，教育部與衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，教育部第一批“新農(nóng)科”項(xiàng)目建設(shè)高校。擁有7個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，39個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。2門國家級(jí)一流本科課程、精品視頻公開課，60門省級(jí)一流本科課程和精品課程。1個(gè)院士（專家）工作站，29個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、社會(huì)科學(xué)研究基地及科研平臺(tái)。1個(gè)教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，25個(gè)省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)、校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，15個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地，6所直屬附屬醫(yī)院、協(xié)作型附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院。 師資隊(duì)伍力量雄厚?，F(xiàn)有教職工4324人，其中正高職稱（含教授、主任醫(yī)師等）218人，副高職稱（含副教授、副主任醫(yī)師等）783人，博士553人（含在讀），有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，有省級(jí)優(yōu)秀研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)10余個(gè)。聘請(qǐng)中國工程院院士李國杰教授為名譽(yù)校長、兼職教授，通過引進(jìn)和培養(yǎng)并舉，建立了“資峰學(xué)者”領(lǐng)軍人才、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、中青年拔尖人才和中青年骨干教師四個(gè)層次的人才梯隊(duì)，匯聚了一支以中國工程院院士、國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手、省政府特殊津貼專家、芙蓉學(xué)者、省“百人計(jì)劃”專家、省級(jí)教學(xué)名師、省“121人才工程”專家、湖湘青年英才等126人為代表的高水平梯隊(duì)式人才集群。 科學(xué)研究成果豐碩。近年來，學(xué)校主持國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等各級(jí)各類縱向科研項(xiàng)目1243項(xiàng)；獲各級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)211項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文6100余篇，有620余篇被國際三大權(quán)威索引收錄；出版學(xué)術(shù)專著273部；獲授權(quán)專利1687項(xiàng)。學(xué)報(bào)（社科版）為RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊，學(xué)報(bào)（自科版）為中國高校優(yōu)秀科技期刊，兩刊獲湖南省“雙十佳期刊”稱號(hào)。 人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。近5年，學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽及各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1000多項(xiàng)，其中國家級(jí)200余項(xiàng)。2020年、2021年獲全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，2021年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“田家炳杯” 第七屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2022年獲得“華數(shù)杯”國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)據(jù)分析大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德國IF設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。學(xué)校多次被評(píng)為“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”。 開放辦學(xué)步伐加快。學(xué)校堅(jiān)持校地、校企合作，構(gòu)建“城校共生”發(fā)展模式，先后與邵陽市人民政府及所轄縣（市、區(qū)）人民政府、有關(guān)部門簽署了校地合作協(xié)議，與中科曙光、中國電信、湘電集團(tuán)、湘窖酒業(yè)等企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域開展深度合作；成立了中科曙光等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和3個(gè)研究院，探索“雙元制”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化工作，2021年成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心，并于2023年4月成功獲批湖南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。學(xué)校積極開展國際交流與合作，與英國、美國、馬來西亞等多個(gè)國家的高校建立了多種形式的合作與交流關(guān)系。有教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)。 建校60余年來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉持“立德樹人，學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，踐行“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“共生共榮、唯實(shí)唯新”的校風(fēng)、“明德明理、篤學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng)和“修德修身、敬業(yè)精業(yè)”的教風(fēng)，為國家和湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了20多萬各類人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。被評(píng)為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國公共建筑節(jié)能建設(shè)示范單位、湖南省普通高校黨建工作先進(jìn)單位、湖南省綜治工作優(yōu)秀單位、湖南省高等學(xué)校思想政治教育研究先進(jìn)單位、湖南省高校易班建設(shè)先進(jìn)單位、湖南省普通高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位、湖南省高校軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位等。 面向未來，學(xué)校將堅(jiān)持“立足湖南、面向周邊、輻射全國，以工學(xué)為主體、以師范和醫(yī)學(xué)為兩翼、多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實(shí)踐能力較強(qiáng)、潛心服務(wù)基層的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，力爭(zhēng)到2035年，形成博士—碩士—本科的辦學(xué)層次，基本建成國內(nèi)具有較高知名度的特色鮮明的高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)。

學(xué)校介紹 海南熱帶海洋學(xué)院（Hainan Tropical Ocean University）是由自然資源部、海南省人民政府、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校，是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是海南省立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)單位，是卓然屹立在祖國最南端的公辦大學(xué)，是國家唯一的熱帶海洋大學(xué)。學(xué)校是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是上海合作組織大學(xué)中方成員院校，也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。 學(xué)校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學(xué)校，幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名，于1993年由海南省通什師范?？茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)（專科）。2006年升格為本科院校，更名為瓊州學(xué)院，同年4月海南民族師范學(xué)校并入；2008年學(xué)校成功開辟三亞校區(qū)，實(shí)現(xiàn)山海跨越，辦學(xué)空間進(jìn)一步擴(kuò)大。2013年，學(xué)校通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估；2015年，踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為海南熱帶海洋學(xué)院，填補(bǔ)了海洋大省沒有海洋大學(xué)的空白；2016年，獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。2018年，習(xí)近平總書記發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來，學(xué)校迎來新的重大發(fā)展機(jī)遇，先后成為碩士學(xué)位授予單位和博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，辦學(xué)層次再上新臺(tái)階。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院整建制轉(zhuǎn)隸學(xué)校，為學(xué)校向海發(fā)展注入強(qiáng)勁新動(dòng)力。2021年9月，海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立，深度融入海南自貿(mào)港建設(shè)，并與入駐崖州灣科技城的多所國內(nèi)頂尖大學(xué)協(xié)同發(fā)展。 學(xué)校擁有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū)，校園總面積2188畝（含三亞在征土地701畝），海域使用面積1600畝，在海口曲口、瓊海長坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗(yàn)及教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬㎡，其中在建項(xiàng)目面積12.28萬㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬元；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值40436.48萬元；館藏紙質(zhì)圖書188.46萬冊(cè)，電子圖書192.34萬冊(cè)。 學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，有海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，資源與環(huán)境、旅游管理等9個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，55個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校有海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等7個(gè)海洋類專業(yè)和旅游管理等11個(gè)涉海類專業(yè)（方向），確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大特色學(xué)科方向和領(lǐng)域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為特色的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)13個(gè)，應(yīng)用型海洋特色逐漸彰顯。學(xué)?，F(xiàn)擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；擁有部省級(jí)科研平臺(tái)30個(gè)，其中院士工作站（院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中心）4個(gè)，省部級(jí)水產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)6個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，省級(jí)工程研究中心（工程技術(shù)研究中心）4個(gè)；擁有科技部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國家大學(xué)科技園1個(gè)；此外還有外交部、教育部、文旅部等國家部委及海南省批準(zhǔn)設(shè)立的省部級(jí)研究基地（交流平臺(tái)）9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)培育智庫1個(gè)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1598人，現(xiàn)有專任教師984人。擁有“雙聘”院士4人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人、海南省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家4人、海南省教學(xué)名師4人、海南省優(yōu)秀教師3人、海南省優(yōu)秀教育工作者1人、海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家3人、海南省“515人才工程人選”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年項(xiàng)目8人；海南省領(lǐng)軍人才23人、拔尖人才65人、其他類高層次人才443人；擁有海南海洋衛(wèi)星遙感創(chuàng)新發(fā)展、水產(chǎn)南繁種業(yè)創(chuàng)新、熱帶海岸保護(hù)工程與海洋生態(tài)修復(fù)、熱帶特色水產(chǎn)種質(zhì)創(chuàng)制與高效增養(yǎng)殖、熱帶設(shè)施漁業(yè)工程與技術(shù)創(chuàng)新、海島旅游資源數(shù)據(jù)挖掘與監(jiān)測(cè)預(yù)警等6個(gè)海南省“雙百”人才團(tuán)隊(duì)，一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學(xué)科隊(duì)伍初步形成。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科生15710人、?？粕?949人，留學(xué)生14人，另有全日制和非全日制在讀研究生439人。學(xué)校突出人才培養(yǎng)中心地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學(xué)生在學(xué)科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，獲得國際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)480項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1159項(xiàng)。其中在全國海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)；在2023年 MATE 國際水下機(jī)器人大賽 Eeplore 級(jí)別中國大陸區(qū)域賽中獲二等獎(jiǎng)；在全國大學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽中榮獲大洋獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)；在中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。積極組織學(xué)生參與金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、博鰲亞洲論壇、環(huán)島自行車賽、藍(lán)絲帶海洋保護(hù)等公共及公益活動(dòng)的志愿服務(wù)，學(xué)校獲全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位2次，獲“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”2次，獲“全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目辦”3次。 學(xué)校深入落實(shí)“教育強(qiáng)國”“科教興國”戰(zhàn)略，穩(wěn)步提升科技創(chuàng)新水平。2021年以來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研課題1087項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目36項(xiàng)，省級(jí)重大科技項(xiàng)目8項(xiàng)（含子課題），省部級(jí)以上項(xiàng)目總計(jì)285項(xiàng)。學(xué)校“海洋測(cè)繪保障應(yīng)用項(xiàng)目”獲得資助7991萬元，“中國東盟海上人文合作與交流平臺(tái)項(xiàng)目”獲批經(jīng)費(fèi)2355萬元，“三亞崖州灣海南熱帶海洋學(xué)院海洋牧場(chǎng)教學(xué)科研示范基地項(xiàng)目”獲得資助2000萬元。在海南黎、苗族本土文化研究方面，《黎族通史》獲得國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了海南省高校國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目零的突破。一批教學(xué)科研人員參加大洋深淵探測(cè)和海洋科考，蘇靜作為“深海勇士”號(hào)載人潛水器首批深海潛航員多次主駕潛航；宋陶然成為國內(nèi)第5位和全球第8位完成萬米下潛任務(wù)的女科學(xué)家；王昊寅成為國內(nèi)高校首位在南太平洋深淵下潛的科研人員。 學(xué)校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用。學(xué)校創(chuàng)立并成功舉辦3屆“全國水產(chǎn)南繁種業(yè)發(fā)展論壇”，已成為具有廣泛影響力的水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)；開展全國性海龜救護(hù)保育工作，近年累計(jì)救治活體海龜631只，協(xié)助將已經(jīng)康復(fù)的活體海龜放生338只，得到最高人民檢察院、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和海南省充分肯定；多次舉辦海南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)術(shù)研討會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校在民族地區(qū)社會(huì)治理中的智庫作用；依托民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、文旅部非遺傳承人群培訓(xùn)基地等舉辦40多個(gè)全國性培訓(xùn)班，為相關(guān)領(lǐng)域人才能力提升搭建重要平臺(tái)。學(xué)校主辦的《海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為RCCSE中國核心期刊、全國高校民族類特色科技期刊、全國高校質(zhì)量進(jìn)步社科期刊。 學(xué)校依托三亞國際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，國際化辦學(xué)水平不斷提高，國際化交流合作優(yōu)勢(shì)日益彰顯。學(xué)校先后與65個(gè)國家和地區(qū)的135所高校和教育機(jī)構(gòu)開展合作與交流，簽署合作協(xié)議173份，其中與“一帶一路”國家和地區(qū)的協(xié)議96項(xiàng)。派出1000多名學(xué)生做交換生、漢語志愿者、共同培養(yǎng)碩士生、游學(xué)生、海外實(shí)習(xí)生，涉及20多個(gè)國家和地區(qū)，接收來華留學(xué)生320名，涉及15個(gè)國家。交流合作項(xiàng)目數(shù)十個(gè)，其中包括教育部批準(zhǔn)的海南省第一個(gè)中外合作本科項(xiàng)目：中國-奧地利旅游管理項(xiàng)目。招聘來自美國、加拿大、英國、俄羅斯、澳大利亞等15個(gè)國家的38名外籍教師到學(xué)校工作。近年來，學(xué)校組織承辦的國際論壇、國際研討會(huì)30余場(chǎng)，接待和參加國際國內(nèi)合作交流會(huì)議320多次。 學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才使命，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指引，深入貫徹全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，牢抓教育強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、海南自由貿(mào)易港建設(shè)三大機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！?236”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)和質(zhì)量保障體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)有影響力、國際有知名度、熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué)，為建設(shè)具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準(zhǔn)成立玉溪師范?？瓢?，1983年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，改建為玉溪師范?？茖W(xué)校，1992年經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，更名為玉溪師范高等?？茖W(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，2019年成為云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位，2021年成為教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估試點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校坐落于滇中名城“高原水鄉(xiāng)”“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳故鄉(xiāng)—玉溪市，占地面積1014.45畝，是距離省會(huì)昆明最近的地方院校。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)科研單位、24個(gè)管理服務(wù)單位、2個(gè)直屬附屬單位、1個(gè)云南省監(jiān)委派駐機(jī)構(gòu)。全日制在校學(xué)生數(shù)為14078人，教職工數(shù)為1023人。學(xué)校秉承“至真至善致美致用”校訓(xùn)精神，立足滇中、扎根玉溪、服務(wù)云南、輻射東南亞，為云南尤其是玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近7.2萬余名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和滇中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。先后榮獲“全國文明單位”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國高校美育工作先進(jìn)單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”“云南省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng)，構(gòu)建了以教育學(xué)科為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)學(xué)科為骨干，應(yīng)用學(xué)科為重點(diǎn)，特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科新體系?，F(xiàn)有省級(jí)高校一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）1個(gè)，省級(jí)一流建設(shè)學(xué)科“新學(xué)科培育計(jì)劃”學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)培育建設(shè)碩士授權(quán)點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。建有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，省高校工程研究中心4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)法學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè)，省級(jí)名師工作室4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建有聶耳和國歌研究院、古生物研究中心、玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、滇中文化研究與保護(hù)中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心、生物多樣性保護(hù)與利用研究中心等15個(gè)研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，著力培養(yǎng)具有家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校擁有57個(gè)本科專業(yè)，招生專業(yè)45個(gè)，其中，國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，云南省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，云南省高等學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)3個(gè)，云南省“一流專業(yè)”13個(gè)，云南省“新興專業(yè)”1個(gè)，師范專業(yè)15個(gè)，省級(jí)精品課程9門，省級(jí)一流課程7門，省級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，省級(jí)課程思政4門，云南省專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。2022年云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2020年—2021年美術(shù)學(xué)、體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)五個(gè)專業(yè)通過師范類專業(yè)國家二級(jí)認(rèn)證，漢語言文學(xué)、英語、學(xué)前教育、化學(xué)、思想政治教育、小學(xué)教育六個(gè)專業(yè)通過了師范類專業(yè)國家二級(jí)認(rèn)證專家進(jìn)校考察。近年來，先后榮獲“全國暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“云南省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等榮譽(yù)稱號(hào)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等賽事中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)87項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！保劢挂M(jìn)和培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，做好引人、育人、用人三篇文章，著力建設(shè)高水平教師隊(duì)伍。專任教師中，正高級(jí)81人，副高級(jí)223人；碩士385人，博士225人。云南省“興滇英才支持計(jì)劃”20人，云南省“兩類人才”13人，省級(jí)教學(xué)名師4人，玉溪市“興玉英才支持計(jì)劃”入選者79人，玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人27人，玉溪市有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興?！保瑥?qiáng)化科研能力建設(shè)，提升科研反哺教學(xué)的能力。近年來，學(xué)校承擔(dān)國內(nèi)外科研項(xiàng)目721項(xiàng)，其中國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目202項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng)，橫向項(xiàng)目145項(xiàng)、國際合作項(xiàng)目1項(xiàng)。教師出版學(xué)術(shù)專著、教材276部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2978篇，其中核心刊物發(fā)表385篇，被SCI、EI、CPCI等收錄的論文469篇。共有98項(xiàng)學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎(jiǎng)勵(lì)，教師獲得專利授權(quán)131項(xiàng)。學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書113萬多冊(cè)，電子圖書約80萬余冊(cè)，電子期刊17萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個(gè)，已實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。辦有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《玉溪師范學(xué)院報(bào)》2個(gè)公開刊物。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)融入和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來，學(xué)校先后與玉溪市人大常委會(huì)共建玉溪市地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地，與華為技術(shù)有限公司和玉溪國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)共建玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)，與玉溪市旅發(fā)委共建玉溪文創(chuàng)學(xué)院，與新華網(wǎng)共建創(chuàng)客學(xué)院，與上海音樂學(xué)院合作共建聶耳藝術(shù)研究院和上海音樂學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)基地，與玉溪市紀(jì)委監(jiān)委合作共建玉溪紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院，與玉溪市民政局共建玉溪市新時(shí)代社區(qū)工作者培訓(xùn)學(xué)校，成立玉溪師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與云南玉溪奇安信科技有限公司共建網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院，與中國科學(xué)院云南天文臺(tái)合作建設(shè)天文科教中心，與玉溪市人民政府、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校共建玉溪師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與玉溪市委宣傳部、玉溪市教育體育局共建聶耳和國歌愛國主義教育基地，與云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)、玉溪光華幼兒園有限公司共建玉溪師范學(xué)院附屬第一幼兒園及云南學(xué)前教育碩士點(diǎn)研究基地、云南師大附屬幼兒園教學(xué)實(shí)踐基地，與玉溪市司法局共建中共玉溪市律師行業(yè)委員會(huì)黨校和玉溪市律師學(xué)院，與玉溪體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校合作成立玉溪師范學(xué)院體育高等職業(yè)學(xué)院，與通?？h人民政府共同成立杞麓湖發(fā)展研究中心，成立云南民族民間音樂實(shí)訓(xùn)室，與北京廣慧金通教育科技有限公司共建空乘專業(yè)模擬艙實(shí)訓(xùn)室，與玉溪市紅塔區(qū)合作創(chuàng)辦玉溪師范學(xué)院附屬小學(xué)，與中共玉溪市機(jī)要和保密局共建玉溪市保密教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和玉溪市信創(chuàng)應(yīng)用創(chuàng)新中心，與華為云計(jì)算技術(shù)有限公司共建玉溪數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。 學(xué)校堅(jiān)持國際合作，主動(dòng)融入國家“一帶一路”倡議，服務(wù)云南省面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)、玉溪社會(huì)發(fā)展和國際友城建設(shè)，積極與國外教育機(jī)構(gòu)交流合作，充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的國際化應(yīng)用型人才，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。建立了與南亞東南亞地區(qū)，如泰國、緬甸、老撾、馬來西亞等國家的院校長期穩(wěn)定合作交流關(guān)系，積極拓展與美國、英國、加拿大、保加利亞、日本、新加坡、韓國等國家高校的聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)、師生互換、科研合作、藝術(shù)文化等教育交流與合作。持續(xù)夯實(shí)“2+2”泰語專業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目和國外帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，進(jìn)一步落實(shí)與國外高水平院校開展本升碩培養(yǎng)項(xiàng)目和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?，F(xiàn)有國外實(shí)習(xí)基地30個(gè)，國外漢語言文化中心3個(gè)，是首批云南省華文教育基地和國家漢語水平考試（HSK）考點(diǎn)。 “十四五”期間，學(xué)校將按照立足滇中、扎根玉溪、服務(wù)云南、輻射東南亞的辦學(xué)思路，以加速內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展為主導(dǎo)，以碩士授予單位和云南省高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為引領(lǐng)，以一流地方應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，以人才強(qiáng)校為核心，以一流特色本科建設(shè)為根本，以科技創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為突破，以基層黨組織建設(shè)為保障，全面加速學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展步伐，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和滇中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，2035年努力建設(shè)成為特色鮮明的“一流地方應(yīng)用型大學(xué)”。

學(xué)校介紹 學(xué)校簡介 成都工業(yè)學(xué)院始建于1913年，是辛亥革命后四川舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校，迄今已有110年的辦學(xué)歷史。陳毅元帥曾于1916-1918年在學(xué)校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。在連續(xù)百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以服務(wù)國家急需為己任，堅(jiān)守實(shí)業(yè)興國教育情懷，形成了“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)和以工為主、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的育人傳統(tǒng)。學(xué)校先后隸屬原二機(jī)部、四機(jī)部、電子工業(yè)部以及四川省原電子工業(yè)廳等部門，長期面向行業(yè)辦學(xué)，主要經(jīng)歷了“全國重點(diǎn)中專”成都無線電機(jī)械學(xué)校和“全國示范高工?！背啥茧娮訖C(jī)械高等?？茖W(xué)校兩個(gè)辦學(xué)階段。2000年，學(xué)校由四川省電子工業(yè)廳劃轉(zhuǎn)省教育廳主管，2012年升格為本科院校，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳推進(jìn)本科產(chǎn)教融合“廳校共建”全省唯一試點(diǎn)高校。 學(xué)校占地總面積1645.74畝，有郫都、宜賓、花牌坊、大豐等4個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部位于成都市郫都區(qū)，地理位置優(yōu)越，校舍建筑面積約30.30萬平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，建筑面積約28萬平方米，與郫都校區(qū)形成了“一校兩區(qū)”、高效協(xié)同、相互支撐、共同發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生18500余人，設(shè)有二級(jí)院（部）14個(gè)、本科專業(yè)41個(gè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，重點(diǎn)面向“智能制造”“電子信息”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”3個(gè)領(lǐng)域，構(gòu)建起了適應(yīng)四川省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)布局。 近年來，學(xué)校以黨建為引領(lǐng)，以服務(wù)地方、積極推進(jìn)以中國式現(xiàn)代化引領(lǐng)四川現(xiàn)代化建設(shè)為己任，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為根本，以產(chǎn)教融合為抓手，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，以建設(shè)“全國一流、四川引領(lǐng)”的應(yīng)用型高校為目標(biāo)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)條件顯著改善、辦學(xué)空間明顯擴(kuò)展、社會(huì)聲譽(yù)顯著提升、同類高校影響力明顯增強(qiáng)，形成了較為鮮明的應(yīng)用型辦學(xué)特色，應(yīng)用型本科高校建設(shè)成效初步顯現(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，一以貫之深化全面從嚴(yán)治黨，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)校中心大局工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以全面提升黨建工作質(zhì)量為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨的思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得新成效。有全國黨建工作樣板支部2個(gè)；四川省先進(jìn)基層黨組織2個(gè)；省級(jí)“三全育人”試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)、省級(jí)思政精品項(xiàng)目4個(gè)；省級(jí)課程思政示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程12門；“形勢(shì)與政策”課獲首批國家級(jí)一流本科課程。依托人文與設(shè)計(jì)學(xué)院（晏濟(jì)元書院）設(shè)立成都工業(yè)學(xué)院紅色文化研究院，被列為全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項(xiàng)目。建有省級(jí)愛國主義教育基地陳毅紀(jì)念園，充分發(fā)揮學(xué)校紅色資源優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。 學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，本科教育教學(xué)水平不斷提升。學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”，積極搶抓機(jī)遇，現(xiàn)有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“通信工程”等5個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“材料成型及控制工程”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“通信工程”“電子信息工程”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電氣工程及其自動(dòng)化”“軟件工程”“機(jī)械工程”“測(cè)控技術(shù)與儀器”“國際商務(wù)”“汽車服務(wù)工程”“環(huán)境科學(xué)與工程”等15個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，有6個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)，國家級(jí)一流專業(yè)數(shù)量位列省屬高校第8、新建本科高校第1，全國同類高校前列。學(xué)校有國家級(jí)一流課程2門、省級(jí)精品在線開放課程5門、四川省教育廳高等學(xué)校省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程6門、省級(jí)首批應(yīng)用型示范課程14門、省級(jí)一流課程31門，建有機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修等3個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2021年，學(xué)校省級(jí)教育成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)新突破，牽頭獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，參與獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量名列全省本科院校前十。 學(xué)校全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”的育人理念，深入實(shí)施以“產(chǎn)教五融合”為特征的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的全面改革與創(chuàng)新。獲批四川省首批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目，為全省5所本科高校之一，新建本科唯一。有5項(xiàng)產(chǎn)教融合案例被教育部規(guī)建中心優(yōu)秀案例集收錄。學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住”的基層應(yīng)用型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。畢業(yè)生深受各界歡迎，與中石油、中石化、中國電科、國家電網(wǎng)、中國電信、中糧集團(tuán)、中國水利水電、華為、京東方、長虹、九洲、重慶平偉、邁普、上海莫仕、德州儀器、富士康、通威太陽能等知名企業(yè)保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績喜人，獲得2019、2020、2022美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模本科組全國一等獎(jiǎng)，省級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，2019年第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，2020年全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2021年金相技能大賽一等獎(jiǎng)，2022年全國大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。學(xué)校在“全國普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行（2017-2021年）榜”中排名273位，在全國新建本科院校中排名26位。 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校和科技興校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍建設(shè)成效和教學(xué)科研能力持續(xù)提升。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1118人，其中，專任教師897人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員86人。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，具有國家、省部級(jí)人才稱號(hào)的拔尖人才50余人次，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善，師資水平不斷提高。先后獲得國家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)3人、全國優(yōu)秀教師3人、享受國務(wù)院政府特殊津貼5人，省級(jí)教學(xué)名師6人、四川省“教書育人名師”3人次、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選30人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家9人，“天府學(xué)者”特聘專家1人，四川省“四有”好老師1人。 學(xué)?，F(xiàn)有無人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電加工實(shí)驗(yàn)室、四川省產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地等8個(gè)市廳級(jí)科研平臺(tái)，有性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心、無人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心2個(gè)四川省人文社科重點(diǎn)研究基地，建有57個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，獲批國家級(jí)“新工科”實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。近年來，學(xué)校注重培養(yǎng)特色鮮明的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，科研綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。2021年以來，有“四川省電子終端產(chǎn)品制造智能化技術(shù)工程研究中心”“四川省半導(dǎo)體功率模塊封裝工程技術(shù)研究中心”“四川省智能機(jī)電傳動(dòng)工程技術(shù)研究中心”3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)獲批立項(xiàng)。2022年，人文與設(shè)計(jì)學(xué)院教師與校企合作企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品獲得德國IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 學(xué)校切實(shí)踐行高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷深化對(duì)外交流與合作。近年來，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo)，努力實(shí)施“開放國際戰(zhàn)略”，以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，搭建務(wù)實(shí)高效的國際合作交流平臺(tái)，國（境）外交流合作成效明顯。學(xué)校是中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟理事單位，與英國、美國、加拿大、西班牙、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國、韓國等國家和香港、臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系，招收來自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國、泰國等國留學(xué)生來校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。不斷深化與成都市，宜賓市，達(dá)州市，甘孜州，成都市金牛區(qū)、郫都區(qū)的校地合作，注重與行業(yè)領(lǐng)域的大型企業(yè)、科研院所建立長期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，與地方政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作建立了110個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，其中6個(gè)為省級(jí)工程實(shí)踐教育中心。在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興定點(diǎn)幫扶工作中，學(xué)校積極發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，定點(diǎn)幫扶的色達(dá)、宣漢縣脫貧摘帽并獲全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)縣稱號(hào)，直接幫扶的宣漢縣渡口鄉(xiāng)被評(píng)為全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)單位。學(xué)校獲省委教育工委、省教育廳脫貧攻堅(jiān)嘉獎(jiǎng)，學(xué)校駐村干部獲表彰5人次，1人榮獲四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。 學(xué)校聚焦創(chuàng)新改革和能力提升，應(yīng)用型本科高?！八拇影濉笔痉缎?yīng)日益彰顯。學(xué)校積極推進(jìn)地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)，是“國家‘十三五’地方高校轉(zhuǎn)型示范工程（產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目）”實(shí)施高校、“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)院校，5個(gè)項(xiàng)目獲批省級(jí)教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)，當(dāng)選“全國新建本科院校聯(lián)盟”副理事長單位，“四川省電子信息產(chǎn)教聯(lián)盟”理事長單位。發(fā)起成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟”“四川應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”。學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)不斷提升、同類高校影響力明顯增強(qiáng)，應(yīng)用型本科高校建設(shè)成效不斷凸顯。 時(shí)值學(xué)校建校110周年，新征程上，學(xué)校將不忘初心、牢記使命，扎根天府大地辦大學(xué)，回歸應(yīng)用之魂育英才，圍繞人才培養(yǎng)核心，深耕教學(xué)科研一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)學(xué)校“三個(gè)大會(huì)”精神，不斷提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為加快建設(shè)“全國一流、四川引領(lǐng)”的應(yīng)用型高校而團(tuán)結(jié)奮斗。 （2023年5月） 宜賓校區(qū)簡介 成都工業(yè)學(xué)院始建于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校，迄今已有110年的辦學(xué)歷史。在連續(xù)百年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終懷揣實(shí)業(yè)興國初心，肩負(fù)教育報(bào)國使命，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 2019年學(xué)校積極響應(yīng)“長江經(jīng)濟(jì)帶”“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)地方，助力宜賓現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，與宜賓市合作共建

學(xué)校介紹 安陽工學(xué)院坐落于歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽位于晉冀豫交匯處，西依太行、東臨沃野、南望河洛、北聯(lián)京畿，交通便利，京廣鐵路、京廣高鐵、京港澳高速公路貫穿南北，長兗鐵路、南長高速公路橫跨東西。安陽是甲骨文的故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)祥地、岳飛故里，是曹操高陵、人工天河紅旗渠和中國文字博物館所在地，文化底蘊(yùn)深厚。 安陽工學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高校，前身為安陽大學(xué)，始建于1983年，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為安陽工學(xué)院，2013年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2021年入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、獲批河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位，是全國第九所、河南省第一所培養(yǎng)民航飛行員的高校。近年來，學(xué)校獲得“河南省國防教育模范高校創(chuàng)建考評(píng)達(dá)標(biāo)單位”“教育信息工作考核先進(jìn)單位”“教育外事工作優(yōu)秀集體”“省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位”“河南省教育審計(jì)工作先進(jìn)集體”“優(yōu)秀博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”“河南高校宣傳工作示范單位”“河南省最受高中生關(guān)注本科高?！薄昂幽细叩冉逃放茖?shí)力20強(qiáng)高?！薄昂幽细咝Ｕ猩蜆I(yè)工作示范單位”“國家公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校”“河南省高等教育榜樣示范高?！薄昂幽鲜〉谄吲婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜∥拿餍@”“河南省平安校園”“河南省園林單位”“新中國成立70周年河南人民滿意的高?！薄靶轮袊闪?0周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高校”“國家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地面積1367.67畝（含大學(xué)科技園），建筑面積68.09萬㎡；現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.3909億；館藏紙質(zhì)圖書196余萬冊(cè)、電子圖書151萬種、紙質(zhì)期刊588種、電子期刊8000余種。現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生23990人，設(shè)置有20個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)61個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等8大學(xué)科門類，基本形成以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科交叉融合的學(xué)科專業(yè)體系，在2021年實(shí)現(xiàn)河南省本科一批招生?，F(xiàn)有教職員工1513人，具有正高職稱教師95人、副高職稱教師343人，具有碩士及以上學(xué)位教師1146人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省管專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新杰出人才等卓越人才近60人。常年外聘院士、知名專家50余人。 學(xué)校著力打造航空、先進(jìn)裝備制造、土木建筑、化學(xué)化工、電子電氣與信息技術(shù)、生物食品及農(nóng)產(chǎn)品等六大工科專業(yè)集群和應(yīng)用文科專業(yè)集群。學(xué)校建有“飛行器仿真與機(jī)載設(shè)備”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，投入6000余萬元建成飛行機(jī)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心和民用航空虛擬仿真教學(xué)中心，擁有B737-300、小鷹500教練機(jī)等6架實(shí)訓(xùn)飛機(jī)以及民航CBT、陸空通話、飛行模擬、空客A320-3D模擬維護(hù)、國際貨代、三維物流互動(dòng)仿真、綜合業(yè)務(wù)模擬和空港智能倉儲(chǔ)等30個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校建有獨(dú)立資質(zhì)的CCAR-147部飛機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)、河南省示范校重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院——智慧民航學(xué)院，與河南民航發(fā)展投資有限公司、安陽市人民政府?dāng)y手共建民航141部國際飛行學(xué)院、與莫斯科國立民用航空技術(shù)大學(xué)共建“安陽工學(xué)院莫斯科航空科技學(xué)院”，與中國民航管理干部學(xué)院、昆明航空有限航空公司、南方航空公司河南分公司、中航通飛有限公司、美國航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)（ASA）、臺(tái)灣中華科技大學(xué)、美國塞拉航校、美國ISCAO航校等合作培養(yǎng)航空人才。 學(xué)校著力推動(dòng)工程教育專業(yè)認(rèn)證、一流本科專業(yè)、一流本科課程、科研平臺(tái)建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)水平和科技創(chuàng)新能力。學(xué)校擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，建有省級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)一流本科課程、省級(jí)課程思政項(xiàng)目、省級(jí)“十四五”規(guī)劃教材等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目155項(xiàng)。學(xué)校建有“河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”“河南省納米復(fù)合傳感材料國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“河南省生物再生能源裝備工程技術(shù)研究中心”“河南省亞臨界高效萃取重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等55個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)；獲批“河南省航空&建筑科普教育基地”“全國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與營養(yǎng)健康科普工作站”“河南省林業(yè)有害生物科普基地”3個(gè)科普教育基地；獲批聯(lián)合建設(shè)“國家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心安陽工學(xué)院分中心”“棉花生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安陽工學(xué)院基地”“畜禽養(yǎng)殖污染控制與資源化技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)示范基地、協(xié)同創(chuàng)新單位”3個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)分支基地；獲批聯(lián)合共建“農(nóng)業(yè)部航空植保重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省智能康復(fù)設(shè)備創(chuàng)新中心”“河南省甾體激素藥物工程研究中心”“河南省智能康復(fù)設(shè)備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省航空復(fù)合材料螺旋槳及旋翼工程研究中心”“河南省高端覆銅板工程研究中心”等10個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。近年來，學(xué)校教師主持國家級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目111項(xiàng)，主持市廳級(jí)項(xiàng)目698項(xiàng)；以第一作者發(fā)表論文SCI、EI、CSSCI等高水平論文426篇；以獨(dú)著或第一主編出版學(xué)術(shù)著作46部；以第一完成人獲得國家專利241項(xiàng)；以第一完成人獲得各級(jí)各類科技成果獎(jiǎng)勵(lì)166項(xiàng)；2016年獲河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，2022年獲河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。學(xué)校在亞臨界萃取物活性成分純化及應(yīng)用、野生棉基因組研究及利用、高活性有益菌及高親和力免疫效應(yīng)分子研究等方面處于國際先進(jìn)水平。學(xué)校一大批科技成果已落地企業(yè)并投入應(yīng)用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 學(xué)校著力提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中心20個(gè)，綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室80個(gè)，建有中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所、安陽鋼鐵集團(tuán)、河南能源化工集團(tuán)、南方航空河南分公司等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地232個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目78項(xiàng)，河南省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地11個(gè)，與黃河科技集團(tuán)創(chuàng)新有限公司、華為技術(shù)有限公司、安陽建工（集團(tuán)）有限責(zé)任公司等企業(yè)共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等21個(gè)校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校建有安陽市創(chuàng)業(yè)大學(xué)、省級(jí)眾創(chuàng)空間和省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，設(shè)有創(chuàng)業(yè)扶持基金，學(xué)生雙創(chuàng)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校注重實(shí)施“以賽促建、以賽促學(xué)、以賽促教”，以科技創(chuàng)新和專業(yè)競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)教育深度融合。近3年來，我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽等各類比賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1679項(xiàng)，其中：國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)438項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1229項(xiàng)。 學(xué)校著力特色文化育人體系建設(shè)，積極實(shí)施“安陽文化進(jìn)校園”工程。開設(shè)安陽文化系列選修課，建成安陽文化展館?！鞍碴栁幕M(jìn)校園”工程獲批河南省第一批高校校園文化建設(shè)特色品牌重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，榮獲“河南省高校思想政治教育工作優(yōu)秀品牌”。學(xué)校將安陽厚重歷史和地域特色文化融入到校園建設(shè)中，用周易六十四卦象鋪設(shè)的旭日花園，以電子陰陽對(duì)撞為核心擴(kuò)展的求索廣場(chǎng)，以金木水火土為元素的五行門雕塑和以甲骨文撰寫的百家姓文化墻等將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素貫通交融。春天，正己路櫻花燦若煙霞；夏天，旭日花園芳草如茵；秋天，明德湖、至善湖波光粼粼；冬天，求索廣場(chǎng)、年輪廣場(chǎng)安詳寧靜。 學(xué)校堅(jiān)持走國際化發(fā)展道路，不斷加強(qiáng)與國（境）外高水平大學(xué)之間的交流與合作，引進(jìn)國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源。先后與英國提賽德大學(xué)、德國埃爾朗根-紐倫堡大學(xué)、俄羅斯國立民用航空技術(shù)大學(xué)、荷蘭布雷達(dá)應(yīng)用科技大學(xué)等48所大學(xué)和臺(tái)灣地區(qū)昆山科技大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、臺(tái)灣中華科技大學(xué)等11所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系；與英國提賽德大學(xué)聯(lián)合舉辦“土木工程”專業(yè)、與荷蘭布雷達(dá)應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合舉辦“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)、與奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合舉辦“機(jī)械電子工程”專業(yè)3個(gè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科國立民用航空技術(shù)大學(xué)合作舉辦非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——“安陽工學(xué)院莫斯科航空科技學(xué)院”。 學(xué)校秉承“明德修身，立風(fēng)養(yǎng)性，博學(xué)致知，篤行建業(yè)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性”“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研水平顯著提升，對(duì)外交流繁榮發(fā)展，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平持續(xù)提升，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。當(dāng)前，學(xué)校正高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓機(jī)遇，聚力重干，創(chuàng)新發(fā)展，按照既定的“1324”發(fā)展思路，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

學(xué)校介紹 贛南醫(yī)科大學(xué)位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi)，是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)校長。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校，1947年更名為江西省立贛縣高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校，1958年設(shè)置為?？平ㄖ频内M南醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院，2013年獲批為碩士學(xué)位授予權(quán)單位，2019年起與蘇州大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2021年獲批為江西省“十四五”新增博士學(xué)位授予權(quán)重點(diǎn)建設(shè)單位，2023年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意，更名為贛南醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校占地總面積2102.06畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.29億元，圖書館紙質(zhì)藏書143.41萬冊(cè)，電子藏書231.56萬冊(cè)。直屬附屬醫(yī)院3所（第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心之一、全國醫(yī)院百強(qiáng)院），非直屬附屬醫(yī)院8所。全日制在校生15926人。專任教師936人，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師599人（其中教授職稱110人），具有博士學(xué)位教師311人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家、入選“贛鄱英才‘555’工程”、井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計(jì)劃等省級(jí)人才項(xiàng)目90人次，省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。有博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師699人。 學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)30個(gè)，其中國家特色專業(yè)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)），國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)），江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理），江西省高校特色專業(yè)4個(gè)（公共事業(yè)管理、護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)）；有江西省一流學(xué)科2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)），其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%；有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程），有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物與醫(yī)藥）。 學(xué)校注重內(nèi)涵提升，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主，多學(xué)科交叉融合，辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高?！，F(xiàn)有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)，國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；教育部課程思政示范課程1門，有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、省一流本科課程、省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、省課程思政示范課程等省部級(jí)各類本科教學(xué)工程項(xiàng)目160余項(xiàng)，有省研究生優(yōu)質(zhì)課程和案例建設(shè)項(xiàng)目11項(xiàng)。學(xué)校2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2023年通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證。截至2022年，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)17年高于全國平均水平。 學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件，共建重大疾病新藥靶發(fā)現(xiàn)及新藥創(chuàng)制全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，有心腦血管疾病防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；有蘇區(qū)衛(wèi)生與健康中國建設(shè)研究中心、江西省腦血管藥理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研平臺(tái)24個(gè)。與贛州市政府、章貢區(qū)政府及國內(nèi)外高層次專家團(tuán)隊(duì)共建贛南創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院。近年來,獲國家基金項(xiàng)目200余項(xiàng)，國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)41項(xiàng)；相關(guān)成果在《Cell》《Lancet oncology 》《European Urology》《Hepatology》《Nature Communications》《Chemical Reviews》等國際頂尖刊物發(fā)表，授權(quán)專利370項(xiàng)。 學(xué)校大力弘揚(yáng)“艱苦奮斗，科學(xué)求是”的辦學(xué)傳統(tǒng)，恪守“立德立行，求是求新”的校訓(xùn)精神，致力于服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在防治缺血性心腦血管疾病新靶標(biāo)、腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學(xué)機(jī)制、油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā)、贛南特色中草藥的研究與開發(fā)、蘇區(qū)衛(wèi)生與健康中國建設(shè)研究等領(lǐng)域形成了自身特色與優(yōu)勢(shì)。迄今，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了各級(jí)衛(wèi)生健康人才近11萬人，成為百姓的健康守護(hù)人，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校是“一帶一路”國際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成立理事單位，重視對(duì)外合作與交流，多渠道、多途徑培育和開展教育合作項(xiàng)目，積極開展了學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、出國實(shí)習(xí)、出國訪學(xué)等各類師生海外交流項(xiàng)目。深化與美國、英國、德國等多個(gè)國家（地區(qū)）的20余所高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作關(guān)系。贛南醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院成為美國林肯紀(jì)念大學(xué)臨床教學(xué)基地,學(xué)校在美國林肯紀(jì)念大學(xué)建立了師生培訓(xùn)基地，與德國心臟中心（柏林）互為協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學(xué)生，培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國好評(píng)。 站在新起點(diǎn)、奮進(jìn)新征程，學(xué)校將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，按照“走在前、勇爭(zhēng)先、善作為”的目標(biāo)要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊密結(jié)合省委打造“三大高地”、實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，深入實(shí)施“高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃”，錨定更名贛南醫(yī)科大學(xué)、申報(bào)博士學(xué)位授予單位、建成江西省高水平“雙一流”高?！叭齻€(gè)目標(biāo)”，聚焦黨的建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)、治理能力建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)等“八大建設(shè)”，扎實(shí)推進(jìn)“40項(xiàng)重點(diǎn)工作”，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、人民滿意、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗！

學(xué)校介紹 四川旅游學(xué)院是四川省人民政府主辦，國內(nèi)第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由四川烹飪高等專科學(xué)校與四川省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)校是全國100所“應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目”建設(shè)高校、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校。2018年學(xué)校被國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為“海外惠僑工程----中餐繁榮計(jì)劃基地”，2021年9月學(xué)校入選第五批國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目保護(hù)單位，學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，肩負(fù)“強(qiáng)旅報(bào)國”的歷史使命，不斷深化教育教學(xué)改革，傳承中國優(yōu)秀旅游文化、中國優(yōu)秀飲食文化，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。 學(xué)校主校區(qū)位于四川省成都市龍泉驛區(qū)紅嶺路459號(hào)，占地面積1008畝。學(xué)校將峨眉、青城、九寨、黃龍、岷山、岷江、樂山大佛、都江堰等風(fēng)景名勝濃縮進(jìn)校園，已建成國家AAA級(jí)旅游景區(qū)——休閑美食文化園，形成校園在景區(qū)，景區(qū)在校園的獨(dú)特格局，課堂與實(shí)景無縫對(duì)接，文化與旅游相得益彰。學(xué)校建有攀巖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)綜合訓(xùn)練館、中國唐球練習(xí)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳館等休閑運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施，建有能夠滿足各學(xué)科、專業(yè)教學(xué)科研需要的各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室，建成教學(xué)、科研、競(jìng)賽、雙創(chuàng)、培訓(xùn)、觀光、休閑、美食、健身“九位一體”的格局?！白x萬卷書、行萬里路”的校訓(xùn)，激勵(lì)著旅院師生知行合一，行穩(wěn)致遠(yuǎn)；“堅(jiān)毅篤行，精專創(chuàng)新”的學(xué)校精神，指引著一代代旅院人奮發(fā)向上，砥礪前行。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生1萬多人。設(shè)有烹飪學(xué)院、食品學(xué)院、希爾頓酒店管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院、旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、大健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院。其中，希爾頓酒店管理學(xué)院是我校與希爾頓酒店管理集團(tuán)合作建立的全球第二家學(xué)院。學(xué)校開設(shè)有烹飪與營養(yǎng)教育、食品科學(xué)與工程、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理、休閑體育、旅游管理、建筑電氣與智能化、風(fēng)景園林、商務(wù)英語、物流工程等31個(gè)本科專業(yè)，涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校同時(shí)開辦有中西烹飪、高爾夫等特色專科專業(yè)。 學(xué)校建有川菜發(fā)展研究中心、川菜人工智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、文旅融合發(fā)展研究中心、四川省鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地、2011川菜產(chǎn)業(yè)化和國際化協(xié)同創(chuàng)新中心、2011川藏旅游產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升協(xié)同創(chuàng)新中心等6個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)；9個(gè)地廳級(jí)科研平臺(tái)，在川菜、旅游研究方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。有全國最大的餐飲人才實(shí)訓(xùn)基地“烹飪重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、教育部優(yōu)秀“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”中餐繁榮基地2個(gè)省級(jí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。有烹飪科學(xué)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省高校川菜工業(yè)化工程研究中心、四川省高校川藏智慧旅游工程研究中心、中華飲食文化學(xué)院、歐美飲食文化研究中心、中國物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地、國家職業(yè)技能鑒定所、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中外人文交流研究院等省級(jí)研究機(jī)構(gòu)；有美食與旅游文化普及基地、特大城市精細(xì)化治理研究基地等省、市社科研究平臺(tái)；有山地旅游研究院、金龍魚國際烹飪研究院、川菜特色調(diào)味品研究院、利和味道四川旅游學(xué)院聯(lián)合川調(diào)研究院、火鍋產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、馬鈴薯深加工研究所、龍泉山民宿研究院等校企共建的研究機(jī)構(gòu)；有食品加工與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、西部旅游發(fā)展研究中心、鄉(xiāng)村休閑旅游研究設(shè)計(jì)中心、高等教育研究所、紅色文化教育學(xué)院等科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校是教育部餐飲教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位，中國烹飪協(xié)會(huì)全國餐飲教育委員會(huì)主席單位，世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)副理事長及國際教育分會(huì)主席單位，中國飯店協(xié)會(huì)副會(huì)長單位，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位。 學(xué)校圖書館紙質(zhì)圖書117萬冊(cè)，電子圖書70萬余冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫資源20個(gè)；先后購買有CNKI、萬方、維普、尋知等中外文全文數(shù)據(jù)庫和電子借閱系統(tǒng)。館舍面積18000平方米，設(shè)有電子閱覽室、現(xiàn)刊閱覽室、特藏書閱覽室、讀者研修室、共享閱讀空間及多個(gè)流通書庫。 現(xiàn)有教職工近1000人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師占44.5%，博士占比25%。其中，國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才、政府特殊津貼專家、全國技術(shù)能手、全國勞動(dòng)模范等國家級(jí)人才7人；教育部教指委委員、文化和旅游部萬名旅游英才計(jì)劃4人；四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選，天府峨眉計(jì)劃專家、天府青城計(jì)劃專家，天府工匠、四川省有突出貢獻(xiàn)專家，四川省教指委委員，四川省鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)、規(guī)劃策劃專家、文化和旅游專家、旅游青年專家，四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、青年五四?jiǎng)?wù)?、四川工匠、三八紅旗手、教學(xué)名師省級(jí)專家人才100余人；中國食品安全專家、非遺專家、烹飪大師、烘焙大師、天府名廚、成都川菜烹飪青年名廚、驛都工匠等行業(yè)知名專家人才40余人。 學(xué)校有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)；立項(xiàng)國家級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，省級(jí)“一流、特色、優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用型示范、綜合改革試點(diǎn)”等專業(yè)14項(xiàng)；立項(xiàng)國家級(jí)一流課程2門，國家級(jí)精品資源共享課程2門，教育部宏志助航課程3門，教育部能者為師課程1門，省級(jí)“一流、本科應(yīng)用型示范、精品在線開放、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范、課程思政示范”等課程共73門，省級(jí)虛擬教研室2個(gè)；國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地4個(gè)，各類特色實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地214個(gè)，獲省級(jí)新工科項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)新文科項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目68項(xiàng)；獲7項(xiàng)省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué)，與英國、法國、美國、澳大利亞、意大利、格魯吉亞等國家（地區(qū)）的30多所高校簽訂合作協(xié)議，長期與新加坡、阿聯(lián)酋、卡塔爾、澳大利亞、美國等國合作，開展海外實(shí)習(xí)就業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校是“中國——東盟旅游教育聯(lián)盟”的發(fā)起單位和理事單位，參與東盟旅游教育合作；加入歐盟伊拉斯謨＋高等教育能力提升項(xiàng)目可持續(xù)旅游人才，成為國內(nèi)僅有的4所項(xiàng)目院校之一。學(xué)校建有國際教育學(xué)院，與法國EPF工程師學(xué)院合作，舉辦建筑電氣與智能化專業(yè)本科教育項(xiàng)目，開辦漢語國際教育專業(yè)。學(xué)校與希爾頓酒店管理集團(tuán)合作，建立全球第二家希爾頓酒店管理學(xué)院，聯(lián)合培養(yǎng)國家化、專業(yè)化的高端酒店管理人才。 學(xué)校不斷深化校地、校企合作，堅(jiān)持產(chǎn)教融合。與省文化和旅游廳、省林業(yè)和草原局等廳局以及雅安、資陽等20余個(gè)地市州人民政府建立了良好的合作關(guān)系；與省旅投、省商投等近100個(gè)企業(yè)及相關(guān)協(xié)會(huì)、科研院所、高校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，開展了大量協(xié)同育人和文化旅游項(xiàng)目建設(shè)。先后為地方（行業(yè)）制定標(biāo)準(zhǔn)14個(gè)，為省市政府制定旅游、川菜、戶外運(yùn)動(dòng)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)咨詢建議20余項(xiàng)。構(gòu)建了全方位多元化的產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同育人機(jī)制。 經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校植根四川、面向旅游，立德樹人，強(qiáng)旅報(bào)國，培養(yǎng)應(yīng)用型人才和服務(wù)地方的定位明確，教學(xué)中心地位更加鞏固，辦學(xué)條件極大改善，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等方面都取得了顯著成就。全校師生凝聚智慧、改革創(chuàng)新，同心同德、攻堅(jiān)克難，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高校而努力奮斗！