學(xué)校介紹 商洛學(xué)院是教育部批準(zhǔn)、陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落于秦楚文化交匯地、革命老區(qū)、當(dāng)代著名作家賈平凹故鄉(xiāng)——商洛市。商洛位于陜西省東南部，地處秦嶺南麓，距離省會(huì)城市西安110公里，東臨河南，東南接湖北，地跨長(zhǎng)江黃河兩大流域，兼容秦雄楚秀，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四季分明氣候溫和，生態(tài)旅游和物產(chǎn)資源豐富，享有“秦嶺最美是商洛”“中國(guó)氣候康養(yǎng)之都”之美譽(yù)。 　　學(xué)校肇始于1976年成立的陜西省商洛地區(qū)五七師范學(xué)院，1979年更名陜西師范大學(xué)商洛專修科，1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名商洛師范?？茖W(xué)校，1987年上劃由陜西省人民政府管理，2005年與陜西省商洛農(nóng)業(yè)學(xué)校合并，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本改建為商洛學(xué)院。2011年成為省市共建高校，2014年入選陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校，2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年入選國(guó)家發(fā)改委、教育部、人社部確定的全國(guó)百所產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校，2018年入選陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位。 　　學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息 止于至善”的大學(xué)精神、“尚教為學(xué) 踐用至要”的辦學(xué)理念和“博聞強(qiáng)志 正道直行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足商洛，面向地方，服務(wù)基層，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院?！钡霓k學(xué)定位，凝練形成了“秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用，秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用，賈平凹研究、秦嶺畫派等地方文化傳承創(chuàng)新”三大鮮明辦學(xué)特色，培養(yǎng)了5萬(wàn)余名合格人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、健康管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育教學(xué)研究部。開辦41個(gè)本科專業(yè)，面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，在校學(xué)生12000余人。 　　學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有教職工800余人。聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院趙鵬大院士、中國(guó)工程院張生勇院士為“雙聘院士”，有二、三級(jí)教授5人，入選陜西省“特支計(jì)劃”“青年杰出人才支持計(jì)劃”“陜西青年科技新星”等各類人才項(xiàng)目21人次，榮獲全國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、國(guó)家級(jí)師德標(biāo)兵、陜西省“教學(xué)名師”“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)17人，榮獲省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)29人。建立了一支以侯洵、徐宗本、樊代明、劉加平、歐陽(yáng)曉平等“兩院院士”和著名作家賈平凹等專家學(xué)者為代表的兼職教授隊(duì)伍。 　　學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升?，F(xiàn)有省級(jí)“一流專業(yè)”11個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院和陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓(xùn)基地、陜西高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地和省級(jí)大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地7個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地269個(gè)。獲批省級(jí)及以上新工科、新農(nóng)科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目78項(xiàng)，主持省級(jí)以上教改教研課題100余項(xiàng)，榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲批省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目30個(gè)。 　　學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)三全育人、五育并舉，大力營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目189項(xiàng)，在各類競(jìng)賽中榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1800余項(xiàng)。榮獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，陜西賽區(qū)省級(jí)復(fù)賽6金、22銀、21銅優(yōu)異成績(jī)。積極開展志愿服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校多次被評(píng)為“陜西高校志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。 　　學(xué)校大力實(shí)施“科技興?！睉?zhàn)略，堅(jiān)持走政產(chǎn)學(xué)研深度融合、校地合作發(fā)展道路，促進(jìn)科學(xué)研究水平提升?，F(xiàn)有1個(gè)陜西省優(yōu)勢(shì)學(xué)科，2個(gè)陜西省科協(xié)院士專家工作站。建成14個(gè)省級(jí)研究平臺(tái),16個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)。建成2個(gè)市級(jí)院士專家工作站、6個(gè)校外博士工作站、2個(gè)農(nóng)作物技術(shù)示范推廣實(shí)驗(yàn)站。擁有全國(guó)冶金礦產(chǎn)固廢資源化匠心團(tuán)隊(duì)1個(gè)，陜西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、陜西高校青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，市級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。近年來(lái)，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目和國(guó)家科技推廣項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目21項(xiàng)，省部級(jí)重大、攻關(guān)項(xiàng)目50余項(xiàng)。獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)11項(xiàng)、市廳級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)250項(xiàng)。《商洛學(xué)院學(xué)報(bào)》多次入選“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”和陜西省“高等學(xué)校優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”。 　　學(xué)校堅(jiān)持扎根商洛大地辦大學(xué)，扎實(shí)履行服務(wù)社會(huì)使命。大力實(shí)施“根植地方行動(dòng)計(jì)劃”，與300余家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，廣大教師圍繞服務(wù)地方的各類重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開展研究，承擔(dān)科研項(xiàng)目400余項(xiàng)。承擔(dān)“國(guó)培”“省培”計(jì)劃120余項(xiàng)，為全省各地市培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及教師2萬(wàn)余人，為商洛各領(lǐng)域培訓(xùn)從業(yè)人員3萬(wàn)余人。 　　學(xué)校堅(jiān)持錄取報(bào)到率與生源質(zhì)量、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作方針，廣泛建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地，連年高質(zhì)量完成招生計(jì)劃。主動(dòng)對(duì)接新業(yè)態(tài)行業(yè)就業(yè)領(lǐng)域，先后在北京、西安、廣州、深圳、寧波、江蘇、浙江、新疆等地建立了143個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。近年來(lái)，廣大畢業(yè)生積極面向基層就業(yè)，700余名優(yōu)秀畢業(yè)生赴新疆、西藏支教就業(yè)，踴躍投身邊疆建設(shè)，奏響新時(shí)代愛國(guó)奮斗主旋律。 　　學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、愛爾蘭、西班牙、馬來(lái)西亞、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的40余所高校建立了合作關(guān)系，與美國(guó)格林威爾大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、音樂(lè)學(xué)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)5個(gè)專業(yè)舉辦ICC國(guó)際創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式課程改革項(xiàng)目。與鄂、豫、陜10所高校聯(lián)合組建漢江流域大學(xué)聯(lián)盟，與陜南三市地方政府及高校聯(lián)合成立陜南發(fā)展研究院，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 　　學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，被省委教育工委、省綜治辦和省公安廳聯(lián)合授予“陜西省平安校園”稱號(hào)，被商洛市委、市政府評(píng)為“文明校園”。 　　當(dāng)前，學(xué)校正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)全省教育大會(huì)精神，加快改革發(fā)展，為建成一流應(yīng)用型本科院校而努力奮斗！

學(xué)校介紹 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)坐落在中國(guó)陸域版圖的幾何中心、美麗的黃河之濱——金城蘭州。學(xué)校與新中國(guó)第一座現(xiàn)代化煉油廠和第一座化學(xué)工業(yè)基地相伴而生，辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué)，1999年轉(zhuǎn)制為甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，整合相關(guān)院校辦學(xué)資源，設(shè)置公辦本科層次的蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校有西固校區(qū)，蘭州新區(qū)校區(qū)，白銀校區(qū)，占地面積2600余畝，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.01萬(wàn)元，圖書260余萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地238個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真中心1個(gè)。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生28000余人，其中，首屆本科生招生800人。有教職員工1210人，其中，專任教師1106人，具有高級(jí)職稱教師480人（教授113人，含二級(jí)教授6人，享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼10人），碩士以上學(xué)位教師580人（博士48人），“雙師型”教師650人，兼職教師350人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，全國(guó)技術(shù)能手3人，國(guó)家及省級(jí)黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)3人、杰出教師10人；有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀專家、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者、省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、省級(jí)教學(xué)名師、隴原工匠、省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵等60余人?！笆濉逼陂g，教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng)，排名全國(guó)第十。 學(xué)校緊緊圍繞石油化工行業(yè)和甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，建有石油化工、應(yīng)用化工、能源動(dòng)力、資源開發(fā)、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)業(yè)新商科等優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)（方向）13個(gè)、高職招生專業(yè)77個(gè)、中職招生專業(yè)17個(gè)，其中，國(guó)家示范專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)10個(gè)，國(guó)家高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范、特色、骨干專業(yè)18個(gè)，構(gòu)建起有效支撐國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)布局體系，建成國(guó)內(nèi)石油化工、天然氣化工、煤化工等石油化工類高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 學(xué)校取得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家規(guī)劃教材25部。牽頭主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)。在大學(xué)生各類競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)98%，在保持高就業(yè)率的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了高專業(yè)對(duì)口率、高起薪、高成長(zhǎng)性、高就業(yè)穩(wěn)定性和高就業(yè)滿意度的“五高”就業(yè)質(zhì)量工作目標(biāo)。學(xué)校培養(yǎng)了以鐵人王進(jìn)喜為代表的21萬(wàn)余名建設(shè)人才，涌現(xiàn)出了黨的十八大代表、十九大代表、大國(guó)工匠、中國(guó)石化集團(tuán)首席技師張恒珍等一大批杰出校友，畢業(yè)生遍布全國(guó)石化企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校被譽(yù)為新中國(guó)石化職業(yè)教育的“黃埔軍?！焙汀肮そ硴u籃”。 學(xué)校與中石油、中石化、中海油等200多家規(guī)模以上企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，校企共建研發(fā)機(jī)構(gòu)12個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè)，形成校企命運(yùn)共同體。近五年，承擔(dān)廳級(jí)以上科研課題539項(xiàng)，其中，省部級(jí)以上16項(xiàng)；獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)22 項(xiàng)，其中，教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2632篇，獲得發(fā)明專利授權(quán)27件，實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)授權(quán)471件。建有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)、國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地6個(gè)、省級(jí)各類技術(shù)服務(wù)創(chuàng)新平臺(tái)14個(gè)。學(xué)校被確定為甘肅省隴原工匠培訓(xùn)基地和退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。年承擔(dān)各類培訓(xùn)2萬(wàn)余人次。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”“走出去”“再提升”戰(zhàn)略，加強(qiáng)國(guó)際合作交流?，F(xiàn)有巴基斯坦、老撾、印度尼西亞等多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生100余人。與加拿大荷蘭學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目經(jīng)教育部批準(zhǔn)招生，開啟甘肅省職業(yè)教育國(guó)際合作辦學(xué)先河。與阿塞拜疆國(guó)立石油工業(yè)大學(xué)合作開展“3+4”專本碩連讀高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目。與“走出去”企業(yè)協(xié)同合作，先后為蘇丹、科威特、新加坡等國(guó)家輸送技術(shù)技能人才近千人。學(xué)?！爸袊?guó)-文萊1+1+1恒逸人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)“走出去”的有益探索，開創(chuàng)了職業(yè)教育國(guó)際合作的“石化模式”，入選外交部、教育部首批“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”20強(qiáng)。 學(xué)校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家首批28所示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)院校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、甘肅“雙一流”大學(xué)建設(shè)單位，掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學(xué)院、甘肅石化技師學(xué)院，通過(guò)了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)文明校園”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄叭珖?guó)國(guó)防教育特色學(xué)?！薄爸袊?guó)十大最具特色職業(yè)院?！薄爸袊?guó)十大最具就業(yè)力職業(yè)院?！薄叭珖?guó)職業(yè)院校思政工作50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”“首批‘1+X’試點(diǎn)院?！薄叭珖?guó)院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”“全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“甘肅省師德建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 辦學(xué)65年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)守職業(yè)教育陣地，堅(jiān)持“鍥鏤金石 修身誠(chéng)化”的校訓(xùn)和“根植石化行業(yè) 傳承鐵人文化 人才培養(yǎng)延伸 培訓(xùn)服務(wù)前移”的辦學(xué)特色，秉承“文化育人 精神成人 專業(yè)成才 事業(yè)成功”的育人理念和“高嚴(yán)細(xì)實(shí)”的管理理念，櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行，走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展之路，起到了示范引領(lǐng)作用。 面向未來(lái)，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持走特色化、國(guó)際化、品牌化發(fā)展之路，立足甘肅、服務(wù)西部、輻射全國(guó)、走向世界，不斷探索“中職-高職-本科”一體化職業(yè)教育辦學(xué)模式，遵循“突出特色 加強(qiáng)基礎(chǔ) 寬口培養(yǎng) 方向成才”的教改思路，全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點(diǎn)，培養(yǎng)富有工匠精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才，把學(xué)校建設(shè)成為西部旗幟、全國(guó)一流、世界知名的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

學(xué)校介紹 上海健康醫(yī)學(xué)院是全國(guó)首家以“健康”命名的應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神和對(duì)上海工作的重要指示，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才職責(zé)使命，落實(shí)“兩個(gè)先行先試”和高等教育綜合改革戰(zhàn)略部署，在市委、市政府、市教衛(wèi)工作黨委、市教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和高水平醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)用型人才需求，立足上海，輻射長(zhǎng)三角，服務(wù)全國(guó)，對(duì)接建設(shè)“教育強(qiáng)國(guó)”和“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“應(yīng)用型、特色性、國(guó)際化”辦學(xué)定位，凝練出“醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、醫(yī)保結(jié)合”辦學(xué)特色，關(guān)注生命全周期，瞄準(zhǔn)健康全過(guò)程，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)物理治療、康復(fù)工程、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康服務(wù)與管理、藥學(xué)、藥物分析、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床工程技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、公共事業(yè)管理、智能影像工程、助產(chǎn)學(xué)等20個(gè)本科專業(yè)。其中，臨床工程技術(shù)、醫(yī)療產(chǎn)品管理、智能影像工程等專業(yè)為全國(guó)首創(chuàng)，健康服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)為上海首設(shè)，助產(chǎn)學(xué)、藥物分析、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)填補(bǔ)上?？瞻?。為填補(bǔ)上海應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)斷層、彌補(bǔ)基層衛(wèi)生人才缺口、滿足人民多樣化醫(yī)療需求作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生1.1萬(wàn)余人。學(xué)校秉承73年辦學(xué)歷史，堅(jiān)持“健康促進(jìn)的使者，白衣天使的搖籃”和“醫(yī)療器械工程師的黃埔軍校”的歷史傳承，踐行“實(shí)踐+人文”DNA雙螺旋人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建突出全科醫(yī)學(xué)特色的早臨床實(shí)踐教學(xué)體系和“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才‘有溫度、多維度’能力培養(yǎng)體系”，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，創(chuàng)設(shè)“中國(guó)系列”之“人民健康”課程體系，推動(dòng)健康教育與思政教學(xué)工作同頻共振、深度融合，培養(yǎng)具有健全人格與心理、能夠解決實(shí)際問(wèn)題、具有行業(yè)引領(lǐng)潛質(zhì)的人類健康促進(jìn)者。學(xué)校畢業(yè)生去向落實(shí)率持續(xù)位居全市高校前列，專業(yè)對(duì)口率高、穩(wěn)定性強(qiáng)，深受用人單位歡迎。 學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、市級(jí)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、市級(jí)一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃1個(gè)、市級(jí)“新工科”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。獲批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)、上海市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8項(xiàng)、上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目96項(xiàng)。學(xué)校教師擔(dān)任主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材8本，國(guó)家部委規(guī)劃教材25本，上海市規(guī)劃教材5本，特色教材85本。獲全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。2023年學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，護(hù)理學(xué)通過(guò)教育部專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工800余人。擁有國(guó)家重點(diǎn)聯(lián)系專家、國(guó)家衛(wèi)生健康突出貢獻(xiàn)中青年專家、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃青年拔尖人才、上海領(lǐng)軍人才、上海市醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、全國(guó)技術(shù)能手、上海市技術(shù)能手、東方學(xué)者、浦江學(xué)者、上海優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人、上?？祻?fù)工匠，以及上海市白玉蘭人才計(jì)劃項(xiàng)目、上海市東方英才人才計(jì)劃項(xiàng)目等專兼結(jié)合的高水平教師。 學(xué)校擁有上海市分子影像重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、上海市首家5G+智慧醫(yī)療創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、上海市智能醫(yī)療器械與主動(dòng)健康協(xié)同創(chuàng)新中心等重點(diǎn)省部級(jí)平臺(tái)。獲批國(guó)內(nèi)首個(gè)面向“一帶一路”巴爾干半島的“專業(yè)化、國(guó)際化、市場(chǎng)化、線上線下一體化”的國(guó)際協(xié)同創(chuàng)新中心—中國(guó)長(zhǎng)三角—巴爾干半島生物醫(yī)藥國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)同創(chuàng)新中心，并在北馬其頓等國(guó)家實(shí)體化落地海外分中心。學(xué)校積極打造科技創(chuàng)新與應(yīng)用轉(zhuǎn)化的匯聚平臺(tái)，負(fù)責(zé)科技部國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科研儀器專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目、中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項(xiàng)等科研項(xiàng)目。學(xué)校教師累計(jì)簽約縱橫向科研經(jīng)費(fèi)15975.57萬(wàn)元，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金68項(xiàng)，發(fā)表高水平論文2371篇，授權(quán)專利509項(xiàng)，省部級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，獲正國(guó)級(jí)和省部級(jí)等領(lǐng)導(dǎo)批示和部門采納決策咨詢報(bào)告36項(xiàng)。 學(xué)校擁有附屬崇明醫(yī)院、周浦醫(yī)院、嘉定區(qū)中心醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院臨港院區(qū)4所直屬附屬醫(yī)院，奉賢區(qū)中心醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院金山分院2家附屬醫(yī)院，泥城、大團(tuán)、嘉定鎮(zhèn)、馬陸、合慶、長(zhǎng)白、延吉、川北、華新、金澤、梅隴、新虹、朱涇等30家附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心；組建覆蓋上海市13個(gè)區(qū)的“上海健康醫(yī)學(xué)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康聯(lián)盟”，現(xiàn)有成員單位72家；與瑞金醫(yī)院、中山醫(yī)院、新華醫(yī)院等多所三甲醫(yī)院開展合作訂單班，并與數(shù)百家高水平醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械企業(yè)和檢測(cè)單位保持全方位緊密合作關(guān)系。學(xué)校積極開展國(guó)際合作與交流，與法國(guó)、芬蘭、日本、英國(guó)等17個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展全方位、多視角、深層次的合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機(jī)制，積極拓展“一帶一路”沿線國(guó)家地區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)合作交流。 學(xué)校在持續(xù)提升自身實(shí)力的同時(shí)，不忘服務(wù)社會(huì)，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。學(xué)校近年主辦（承辦）“數(shù)智化賦能‘醫(yī)健養(yǎng)險(xiǎn)’高質(zhì)量融合發(fā)展”國(guó)際論壇、國(guó)際康復(fù)創(chuàng)新與應(yīng)用研討會(huì)、亞洲核醫(yī)學(xué)論壇、海峽兩岸暨港澳地區(qū)健康服務(wù)與管理人才培養(yǎng)高峰論壇、中國(guó)城市健康生活論壇、中國(guó)數(shù)字醫(yī)療產(chǎn)業(yè)論壇、東方醫(yī)學(xué)教育論壇以及全國(guó)醫(yī)學(xué)影像技能大賽、上海國(guó)際護(hù)理技能大賽等幾十場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議和技能大賽；牽頭組建國(guó)內(nèi)首個(gè)健康醫(yī)學(xué)教育PBL聯(lián)盟；學(xué)校被人力資源和社會(huì)保障部遴選為世界技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)主基地，學(xué)生代表上海參加兩屆全國(guó)技能大賽，蟬聯(lián)健康和社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目金牌，代表中國(guó)參加2022年世界技能大賽特別賽獲銅牌，實(shí)現(xiàn)中國(guó)該項(xiàng)目零的突破。學(xué)校與海南、新疆、西藏、云南、青海和河南等多地進(jìn)行對(duì)口幫扶項(xiàng)目，不斷提高邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療水平和服務(wù)能力，培養(yǎng)醫(yī)療行業(yè)緊缺人才。 新時(shí)代、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇。學(xué)校將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行“健康人”的初心使命，主動(dòng)融入中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成、生長(zhǎng)和發(fā)展，堅(jiān)定不移地向著高水平、全健康、國(guó)際化、應(yīng)用技術(shù)型醫(yī)學(xué)高校發(fā)展目標(biāo)砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的、更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)校介紹 中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保┦侨珖?guó)婦聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國(guó)第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校，前身是1949年由蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩創(chuàng)辦的新中國(guó)婦女職業(yè)學(xué)校。1995年，學(xué)校遷址并啟用現(xiàn)校名。1996年，學(xué)校開始舉辦普通本科教育。2002年，學(xué)校由成人高校轉(zhuǎn)制為普通高校。2019年，學(xué)校正式加掛“全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院”牌子。2021年，學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工476人、全日制在校生4291人[1]。設(shè)有婦女發(fā)展學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、兒童發(fā)展與教育學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)院部。設(shè)有法律、社會(huì)工作、教育3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。本科現(xiàn)有招生專業(yè)18個(gè)，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)前教育、法學(xué)、女性學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)5個(gè)專業(yè)為國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，社會(huì)工作、漢語(yǔ)國(guó)際教育、人力資源管理3個(gè)專業(yè)為北京市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，貫徹男女平等基本國(guó)策，始終與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步、與高等教育事業(yè)發(fā)展同行、與世界婦女進(jìn)步事業(yè)發(fā)展同向。2021年，全國(guó)婦聯(lián)黨組批準(zhǔn)《中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）改革方案》，明確了“1個(gè)陣地、1個(gè)基地、1個(gè)窗口、1個(gè)搖籃”的改革目標(biāo)，即把學(xué)校建設(shè)成為婦聯(lián)干部和婦女干部培訓(xùn)的重要陣地，中國(guó)婦女對(duì)外交流交往的重要窗口，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女事業(yè)、服務(wù)家庭工作和婦聯(lián)工作的人才搖籃，中國(guó)特色社會(huì)主義婦女理論、家庭建設(shè)研究與創(chuàng)新的基地。 學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識(shí)、國(guó)際視野和知性高雅的應(yīng)用型女性人才。擁有一批國(guó)家級(jí)省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師。學(xué)校教師深度參與婦女兒童家庭相關(guān)法律、政策的研究和制定，婦女/性別研究形成優(yōu)勢(shì)和特色。通過(guò)委托課題，發(fā)布婦女教育、婦女發(fā)展藍(lán)皮書等形式推出高質(zhì)量研究成果，為婦女工作提供智力服務(wù)。學(xué)校設(shè)有家庭建設(shè)研究院、全國(guó)第一個(gè)設(shè)立的女性學(xué)專業(yè)、前聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)兼聯(lián)合國(guó)婦女部署執(zhí)行主任任榮譽(yù)教授的全球女性發(fā)展研究院、全國(guó)唯一的中國(guó)女性圖書館。學(xué)校是商務(wù)部發(fā)展中國(guó)家婦女人才短期培訓(xùn)項(xiàng)目和碩士學(xué)歷學(xué)位項(xiàng)目實(shí)施單位、北京市“一帶一路”國(guó)家人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目實(shí)施單位，還是聯(lián)合國(guó)教科文組織“媒介與女性”聯(lián)合教席單位、中外女校校長(zhǎng)論壇發(fā)起單位、世界女子教育聯(lián)盟成員、中國(guó)女子高等院校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。 著眼未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、環(huán)境美校”的治校方略，秉承“崇德、至愛、博學(xué)、尚美”的校訓(xùn)精神，深化綜合改革，厚植辦學(xué)特色，奮力譜寫建設(shè)一流女子大學(xué)和國(guó)家級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)院的嶄新篇章。

學(xué)校介紹 　　寧德師范學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的福安師范?？茖W(xué)校(1962年停辦)，1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，教育部發(fā)文批準(zhǔn)成立寧德師范?？茖W(xué)校，1990年8月閩東職業(yè)大學(xué)并入寧德師范?？茖W(xué)校，1994年3月更名為寧德師范高等?？茖W(xué)校，2010年3月教育部 寧德師范學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的福安師范?？茖W(xué)校（1962年停辦），1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，教育部發(fā)文批準(zhǔn)成立寧德師范?？茖W(xué)校，1990年8月閩東職業(yè)大學(xué)并入寧德師范?？茖W(xué)校，1994年3月更名為寧德師范高等?？茖W(xué)校，2010年3月教育部同意升格為本科層次的寧德師范學(xué)院，2014年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年設(shè)立二級(jí)醫(yī)學(xué)院、獲批碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2020年確定寧德市醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積1215.38畝，設(shè)東僑、蕉城兩個(gè)校區(qū)。校舍建筑面積約35.65萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書114.93萬(wàn)冊(cè)、電子圖書275.93萬(wàn)余冊(cè)、電子期刊5.17萬(wàn)余種、學(xué)位論文1098.6萬(wàn)篇（冊(cè)），擁有中國(guó)知網(wǎng)、WOS、Wiley等中外電子資源，加入CALIS和FULink等服務(wù)平臺(tái)，建有畬族文化、紅色文化、地方志等特色館藏。 基層黨組織 全校共有110個(gè)基層黨組織，包括1個(gè)校黨委，13個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委，1個(gè)機(jī)關(guān)黨委，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院黨委，94個(gè)黨支部。其中機(jī)關(guān)黨支部17個(gè)，在職教師黨支部23個(gè)，在職醫(yī)護(hù)員工黨支部26個(gè)，學(xué)生黨支部23個(gè)，離退休教職工黨支部5個(gè)。截止2023年12月31日，全校共有黨員1640人，其中在職教職醫(yī)護(hù)員工黨員971人，占在職教職醫(yī)護(hù)員工總數(shù)32.2%;在職教師黨員535人，占在職教職工總數(shù)61.42%;學(xué)生黨員526人，占學(xué)生總數(shù)4.78%；離退休教職工黨員143人,占離退休教職工總數(shù)41.8%。 教育教學(xué) 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升?，F(xiàn)有全日制本科在校生11009人，設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。入選國(guó)家級(jí)一流課程2門、省級(jí)一流課程41門，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)群3個(gè)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)“課程思政”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)精品在線開放課程1項(xiàng)，省“思政課程”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)課程育人高校思想工作精品項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)“課程思政示范項(xiàng)目”4項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目64項(xiàng)（其中重大教改項(xiàng)目10項(xiàng)），省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)本科優(yōu)秀特色教材一部。近五年學(xué)生參加省部級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)880多項(xiàng)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)270多項(xiàng),學(xué)生創(chuàng)新成果（論文、專利等）累計(jì)達(dá)280多項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 堅(jiān)持人才強(qiáng)校，完善人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制，基本形成了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工919人，具有正高職稱69人，副高職稱215人，博士228人，碩士359，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師73人，國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人，省級(jí)教學(xué)名師1人，百千萬(wàn)人才工程省級(jí)人選6人、省“雛鷹計(jì)劃”1人、閩江學(xué)者特聘教授1人、閩江學(xué)者講座教授15人、省引進(jìn)高層次人才（ABC類）21人、寧德市教育人才14人、寧德市“天湖人才”143人。 科學(xué)研究 學(xué)校高度重視科研工作，建設(shè)有“海西海洋特色生物種質(zhì)資源及生物制品開發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)”等省部級(jí)及以上科研平臺(tái)23個(gè)，校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)14個(gè)，科研儀器設(shè)備總值2.26億元。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目39項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目510余項(xiàng)，其他各級(jí)各類科研項(xiàng)目1430余項(xiàng)。擁有授權(quán)發(fā)明專利122件，獲服務(wù)地方橫向項(xiàng)目350余項(xiàng)。實(shí)施“師范教育亮色工程”專項(xiàng)、“重大項(xiàng)目培育計(jì)劃”專項(xiàng)，共計(jì)立項(xiàng)200余項(xiàng)。教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1670余篇，其中SCI收錄340余篇，出版學(xué)術(shù)著作104部，轉(zhuǎn)化科研成果（含技術(shù)咨詢）370余項(xiàng)，是福建省人民政府發(fā)展研究中心智庫(kù)成員單位，獲省級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社科規(guī)劃獎(jiǎng)等11項(xiàng)。 服務(wù)社會(huì) 堅(jiān)持扎根閩東，與地方發(fā)展同頻共振。在市委、市政府支持下設(shè)立了“閩東鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“寧德普惠金融研究院”。與青拓集團(tuán)有限公司合作建立了青拓產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中科曙光合作建立了中科曙光產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與正大集團(tuán)合作建立了正大產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所合作共建“寧德海洋漁業(yè)振興學(xué)院”，與福建品品香茶業(yè)有限公司合作建立了品品香茶產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與福耀玻璃集團(tuán)、寧德新能源科技有限公司合作成立“福耀產(chǎn)學(xué)班”、“新能源產(chǎn)學(xué)班”。與國(guó)家地方志指導(dǎo)小組、福建省方志委等合作成立全國(guó)首個(gè)方志培訓(xùn)中心（全國(guó)地方志系統(tǒng)寧德培訓(xùn)基地），開辦首個(gè)地方志與地情文獻(xiàn)人才培養(yǎng)專修班；與三祥新材股份公司合作開設(shè)訂單培養(yǎng)班；與上汽集團(tuán)、時(shí)代新能源等建立多個(gè)校企合作項(xiàng)目。開展“閩太子參產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新應(yīng)用”“超高效異步電機(jī)的節(jié)能新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化”“鄉(xiāng)村振興示范帶建設(shè)成效評(píng)估”等一批與地方產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的重大科學(xué)研究；實(shí)施校級(jí)“服務(wù)地方專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”“科技特派員科研資助專項(xiàng)計(jì)劃”等，共計(jì)立項(xiàng)280余項(xiàng)，與地方政府及行業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目直接對(duì)接100多項(xiàng)；累計(jì)選派服務(wù)地方科技特派員174人次，省級(jí)法人科技特派員2支，科技特派員團(tuán)隊(duì)23支。每年舉辦中小學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、教師崗前培訓(xùn)、基層黨組織帶頭人、新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、少數(shù)民族電子商務(wù)、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員等各類繼續(xù)教育培訓(xùn)、考試1.5萬(wàn)人次。持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧、義務(wù)支教、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，積極為寧德市補(bǔ)齊教育醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)民生短板服務(wù)。 文化傳承 建設(shè)了“閩東之光”教育基地，包含畬族文化教育中心和閩東紅色文化教育中心，教育基地先后被評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、福建省離退休干部傳承紅色基因?qū)W習(xí)教育基地、福建省首批高校黨員教育基地、福建省學(xué)?！按笏颊n”實(shí)踐教學(xué)基地等。與市委宣傳部合作共建“傳播閩東之光”協(xié)同創(chuàng)新中心，與各縣（市、區(qū)）合作開展“閩東之光”進(jìn)校園系列文化工程。成立閩東之光研究院，整合資源、搭建研究平臺(tái)，組建了閩東地方文化研究、閩東紅色文化研究、畬族文化傳承發(fā)展研究等具有閩東特色的研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。設(shè)立了剪紙協(xié)會(huì)、茶藝協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及“柘榮剪紙衍生品藝術(shù)實(shí)踐工作坊”和“閩東畬歌傳承工作室”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《擺脫貧困》進(jìn)校園，組織編寫思政課輔助教材《習(xí)近平在寧德的故事》，推動(dòng)“習(xí)近平在寧德的故事”進(jìn)校園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)開展學(xué)習(xí)《擺脫貧困》進(jìn)校園、紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀大賽、和讀懂中國(guó)、讀懂閩東等文化藝術(shù)活動(dòng)，形成了《習(xí)近平早期思想研究》《閩東畬族紅色故事選》《四庫(kù)全書閩東卷》，以及聲樂(lè)套曲《百丈英風(fēng)》組歌等一批具有閩東特色的文化成果。 交流合作 堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源。與馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、馬來(lái)西亞砂拉越科技大學(xué)、美國(guó)加州州立理工大學(xué)（波莫納）、俄羅斯托木斯克國(guó)立大學(xué)、德國(guó)比勒費(fèi)爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)等國(guó)外大學(xué)開展校際合作。與臺(tái)灣義守大學(xué)、虎尾科技大學(xué)、僑光科技大學(xué)、屏東大學(xué)、逢甲大學(xué)開展閩臺(tái)合作辦學(xué)。 結(jié)語(yǔ) 學(xué)校不忘立德樹人初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)、為地方發(fā)展服務(wù)，突出師范性、應(yīng)用性、地方性，以“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”建設(shè)為引領(lǐng)，致力于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型人才，努力建成省級(jí)一流應(yīng)用型高校、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)教師教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，在新時(shí)代新福建新寧德建設(shè)中展現(xiàn)更大作為。 同意升格為本科層次的寧德師范學(xué)院，2014年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年設(shè)立二級(jí)醫(yī)學(xué)院、獲批碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2020年確定寧德市醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院。 　　辦學(xué)條件 　　學(xué)校占地面積1215.38畝，設(shè)東僑、蕉城兩個(gè)校區(qū)。校舍建筑面積約35.65萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書114.93萬(wàn)冊(cè)、電子圖書275.93萬(wàn)余冊(cè)、電子期刊5.17萬(wàn)余種、學(xué)位論文1098.6萬(wàn)篇(冊(cè))，擁有中國(guó)知網(wǎng)、WOS、Wiley等中外電子資源，加入CALIS和FULINK等服務(wù)平臺(tái)，建有畬族文化、紅色文化、地方志等特色館藏。 　　基層黨組織 　　全校共有107個(gè)基層黨組織，包括1個(gè)校黨委，10個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委,1個(gè)機(jī)關(guān)黨委，1個(gè)直屬附屬醫(yī)院黨委，94個(gè)黨支部,其中在職教師黨支部23個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部17個(gè)，學(xué)生黨支部23個(gè)，附屬寧德市醫(yī)院黨支部26個(gè)，離退休教職工黨支部5個(gè)。截止2022年12月31日，全校共有黨員1770人，其中在職教職醫(yī)護(hù)員工黨員923人，占在職教職醫(yī)護(hù)員工總數(shù)31.1%;在職教師黨員520人，占在職教職工總數(shù)59.29%;學(xué)生黨員667人，占學(xué)生總數(shù)6.11%;離退休教職工黨員139人,占離退休教職工總數(shù)33.82%。 　　教育教學(xué) 　　落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升?，F(xiàn)有全日制本科在校生10913人，設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。入選國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程35門，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)、應(yīng)用型專業(yè)群3個(gè)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)9個(gè)，省級(jí)“課程

學(xué)校介紹 海南熱帶海洋學(xué)院（Hainan Tropical Ocean University）是由自然資源部、海南省人民政府、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，是海南省立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)單位，是卓然屹立在祖國(guó)最南端的公辦大學(xué)，是國(guó)家唯一的熱帶海洋大學(xué)。學(xué)校是外交部、教育部“中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是上海合作組織大學(xué)中方成員院校，也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際交流與合作的基地。 學(xué)校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范?？茖W(xué)校，幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名，于1993年由海南省通什師范專科學(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)（?？疲?006年升格為本科院校，更名為瓊州學(xué)院，同年4月海南民族師范學(xué)校并入；2008年學(xué)校成功開辟三亞校區(qū)，實(shí)現(xiàn)山?？缭剑k學(xué)空間進(jìn)一步擴(kuò)大。2013年，學(xué)校通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估；2015年，踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為海南熱帶海洋學(xué)院，填補(bǔ)了海洋大省沒有海洋大學(xué)的空白；2016年，獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。2018年，習(xí)近平總書記發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來(lái)，學(xué)校迎來(lái)新的重大發(fā)展機(jī)遇，先后成為碩士學(xué)位授予單位和博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，辦學(xué)層次再上新臺(tái)階。2018年12月，海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院整建制轉(zhuǎn)隸學(xué)校，為學(xué)校向海發(fā)展注入強(qiáng)勁新動(dòng)力。2021年9月，海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立，深度融入海南自貿(mào)港建設(shè)，并與入駐崖州灣科技城的多所國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)協(xié)同發(fā)展。 學(xué)校擁有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū)，校園總面積2188畝（含三亞在征土地701畝），海域使用面積1600畝，在?？谇?、瓊海長(zhǎng)坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗(yàn)及教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬(wàn)㎡，其中在建項(xiàng)目面積12.28萬(wàn)㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬(wàn)元；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值40436.48萬(wàn)元；館藏紙質(zhì)圖書188.46萬(wàn)冊(cè)，電子圖書192.34萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，有海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，資源與環(huán)境、旅游管理等9個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，55個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校有海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等7個(gè)海洋類專業(yè)和旅游管理等11個(gè)涉海類專業(yè)（方向），確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大特色學(xué)科方向和領(lǐng)域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為特色的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)13個(gè)，應(yīng)用型海洋特色逐漸彰顯。學(xué)校現(xiàn)擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；擁有部省級(jí)科研平臺(tái)30個(gè)，其中院士工作站（院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中心）4個(gè)，省部級(jí)水產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)6個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，省級(jí)工程研究中心（工程技術(shù)研究中心）4個(gè)；擁有科技部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)；此外還有外交部、教育部、文旅部等國(guó)家部委及海南省批準(zhǔn)設(shè)立的省部級(jí)研究基地（交流平臺(tái)）9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)培育智庫(kù)1個(gè)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1598人，現(xiàn)有專任教師984人。擁有“雙聘”院士4人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人、海南省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家4人、海南省教學(xué)名師4人、海南省優(yōu)秀教師3人、海南省優(yōu)秀教育工作者1人、海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家3人、海南省“515人才工程人選”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年項(xiàng)目8人；海南省領(lǐng)軍人才23人、拔尖人才65人、其他類高層次人才443人；擁有海南海洋衛(wèi)星遙感創(chuàng)新發(fā)展、水產(chǎn)南繁種業(yè)創(chuàng)新、熱帶海岸保護(hù)工程與海洋生態(tài)修復(fù)、熱帶特色水產(chǎn)種質(zhì)創(chuàng)制與高效增養(yǎng)殖、熱帶設(shè)施漁業(yè)工程與技術(shù)創(chuàng)新、海島旅游資源數(shù)據(jù)挖掘與監(jiān)測(cè)預(yù)警等6個(gè)海南省“雙百”人才團(tuán)隊(duì)，一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學(xué)科隊(duì)伍初步形成。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科生15710人、?？粕?949人，留學(xué)生14人，另有全日制和非全日制在讀研究生439人。學(xué)校突出人才培養(yǎng)中心地位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)，學(xué)生在學(xué)科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)480項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1159項(xiàng)。其中在全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)；在2023年 MATE 國(guó)際水下機(jī)器人大賽 Eeplore 級(jí)別中國(guó)大陸區(qū)域賽中獲二等獎(jiǎng)；在全國(guó)大學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽中榮獲大洋獎(jiǎng)1項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)；在中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。積極組織學(xué)生參與金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、博鰲亞洲論壇、環(huán)島自行車賽、藍(lán)絲帶海洋保護(hù)等公共及公益活動(dòng)的志愿服務(wù)，學(xué)校獲全國(guó)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位2次，獲“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”2次，獲“全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目辦”3次。 學(xué)校深入落實(shí)“教育強(qiáng)國(guó)”“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，穩(wěn)步提升科技創(chuàng)新水平。2021年以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各類科研課題1087項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目36項(xiàng)，省級(jí)重大科技項(xiàng)目8項(xiàng)（含子課題），省部級(jí)以上項(xiàng)目總計(jì)285項(xiàng)。學(xué)校“海洋測(cè)繪保障應(yīng)用項(xiàng)目”獲得資助7991萬(wàn)元，“中國(guó)東盟海上人文合作與交流平臺(tái)項(xiàng)目”獲批經(jīng)費(fèi)2355萬(wàn)元，“三亞崖州灣海南熱帶海洋學(xué)院海洋牧場(chǎng)教學(xué)科研示范基地項(xiàng)目”獲得資助2000萬(wàn)元。在海南黎、苗族本土文化研究方面，《黎族通史》獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了海南省高校國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目零的突破。一批教學(xué)科研人員參加大洋深淵探測(cè)和海洋科考，蘇靜作為“深海勇士”號(hào)載人潛水器首批深海潛航員多次主駕潛航；宋陶然成為國(guó)內(nèi)第5位和全球第8位完成萬(wàn)米下潛任務(wù)的女科學(xué)家；王昊寅成為國(guó)內(nèi)高校首位在南太平洋深淵下潛的科研人員。 學(xué)校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用。學(xué)校創(chuàng)立并成功舉辦3屆“全國(guó)水產(chǎn)南繁種業(yè)發(fā)展論壇”，已成為具有廣泛影響力的水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)；開展全國(guó)性海龜救護(hù)保育工作，近年累計(jì)救治活體海龜631只，協(xié)助將已經(jīng)康復(fù)的活體海龜放生338只，得到最高人民檢察院、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和海南省充分肯定；多次舉辦海南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)術(shù)研討會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校在民族地區(qū)社會(huì)治理中的智庫(kù)作用；依托民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、文旅部非遺傳承人群培訓(xùn)基地等舉辦40多個(gè)全國(guó)性培訓(xùn)班，為相關(guān)領(lǐng)域人才能力提升搭建重要平臺(tái)。學(xué)校主辦的《海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為RCCSE中國(guó)核心期刊、全國(guó)高校民族類特色科技期刊、全國(guó)高校質(zhì)量進(jìn)步社科期刊。 學(xué)校依托三亞國(guó)際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提高，國(guó)際化交流合作優(yōu)勢(shì)日益彰顯。學(xué)校先后與65個(gè)國(guó)家和地區(qū)的135所高校和教育機(jī)構(gòu)開展合作與交流，簽署合作協(xié)議173份，其中與“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)的協(xié)議96項(xiàng)。派出1000多名學(xué)生做交換生、漢語(yǔ)志愿者、共同培養(yǎng)碩士生、游學(xué)生、海外實(shí)習(xí)生，涉及20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，接收來(lái)華留學(xué)生320名，涉及15個(gè)國(guó)家。交流合作項(xiàng)目數(shù)十個(gè)，其中包括教育部批準(zhǔn)的海南省第一個(gè)中外合作本科項(xiàng)目：中國(guó)-奧地利旅游管理項(xiàng)目。招聘來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家的38名外籍教師到學(xué)校工作。近年來(lái)，學(xué)校組織承辦的國(guó)際論壇、國(guó)際研討會(huì)30余場(chǎng)，接待和參加國(guó)際國(guó)內(nèi)合作交流會(huì)議320多次。 學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才使命，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指引，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，牢抓教育強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、海南自由貿(mào)易港建設(shè)三大機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！?236”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)和質(zhì)量保障體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度、熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué)，為建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校介紹 洛陽(yáng)理工學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，坐落于千年帝都、國(guó)家歷史文化名城、中原城市群副中心城市——洛陽(yáng)。學(xué)校始建于1956年，2007年由洛陽(yáng)工業(yè)高等?？茖W(xué)校與洛陽(yáng)大學(xué)合并，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本，更名為洛陽(yáng)理工學(xué)院。學(xué)校是全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)模范職工之家、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、全國(guó)建材行業(yè)先進(jìn)集體、中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)—東盟建材合作委員會(huì)副主席單位、中國(guó)建材國(guó)際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會(huì)理事長(zhǎng)單位。 建校以來(lái)，學(xué)校秉承“讓政府放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生受益”的辦學(xué)理念，深化“行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，先后為國(guó)家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬(wàn)名高級(jí)專門人才。2013年獲批河南省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校；2014年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)本科院校；2021年獲批河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積2000余畝，有王城、開元、九都三個(gè)校區(qū)，總校舍建筑面積80余萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，是河南省園林單位、河南省文明校園標(biāo)兵。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.4億元，有各類實(shí)驗(yàn)中心78個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地282個(gè)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書235萬(wàn)冊(cè)，電子圖書195萬(wàn)冊(cè)，中外文報(bào)刊500余種，全文數(shù)據(jù)庫(kù)62個(gè)。擁有河南省首家以高校命名的國(guó)有行業(yè)博物館——洛陽(yáng)理工學(xué)院博物館，建有李進(jìn)學(xué)藝術(shù)館、碑刻文書陳列館、李凖先生紀(jì)念室、特色文獻(xiàn)館和教育博物館等主題展館。 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先地位，產(chǎn)教融合發(fā)展。以工學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），58個(gè)本科專業(yè)，面向全國(guó)30個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生,現(xiàn)有普通全日制在校生2.8萬(wàn)余人，與鄭州大學(xué)、中鋼集團(tuán)洛陽(yáng)耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100余人。與固高科技（深圳）有限公司、華為技術(shù)有限公司、黃河科技集團(tuán)等共建機(jī)器人現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建材大數(shù)據(jù)行業(yè)學(xué)院獲批省級(jí)特色行業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)單位，洛陽(yáng)理工學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院獲批省級(jí)重點(diǎn)支持建設(shè)設(shè)計(jì)學(xué)院?，F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，15個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育認(rèn)證，國(guó)家級(jí)精品課程、一流本科課程5門，省級(jí)一流本科課程、課程思政樣板課等80余門，6個(gè)河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，15個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。教師發(fā)展中心成功入選首批省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心，全?，F(xiàn)有教職工1887人，其中專任教師1544人，高級(jí)職稱教師646人，高級(jí)職稱教師占比42%，具有博士學(xué)位418人，“雙師型”教師1152人。有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、中原基礎(chǔ)研究領(lǐng)軍人才、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等各類人才近200人，河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，河南省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，聘有包括國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中原學(xué)者、博士生導(dǎo)師在內(nèi)的講座教授、特聘教授和客座教授100余人，聘有企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才及管理人才800余人。 學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新與服務(wù)相結(jié)合，科學(xué)研究與智庫(kù)建設(shè)快速發(fā)展。建有首批河南科技智庫(kù)研究基地、河南省特種防護(hù)材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省復(fù)合刀具與精密加工國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等31個(gè)省級(jí)及以上科研平臺(tái)。與洛陽(yáng)市人民政府、中信重工機(jī)械股份有限公司、中國(guó)建材國(guó)際工程有限公司、中國(guó)聯(lián)合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作。近五年，學(xué)校獲批省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目276項(xiàng)，省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)；與1248家企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目1524項(xiàng)，到賬經(jīng)費(fèi)3.78億元；獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)合計(jì)1361項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)專利成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化187項(xiàng)，金額1877.46萬(wàn)元。 學(xué)校以雙創(chuàng)教育高質(zhì)量為抓手，推動(dòng)創(chuàng)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)。大學(xué)科技園先后獲批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地等21個(gè)科技服務(wù)平臺(tái)，形成了“一園三區(qū)兩基地”的戰(zhàn)略布局?！笆濉币詠?lái)，累計(jì)孵化科技型中小微企業(yè)281家，累計(jì)營(yíng)業(yè)收入達(dá)到4.1億元。學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類競(jìng)賽中成績(jī)顯著，2017年以來(lái)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)4345項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)671項(xiàng)，曾榮獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“專項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，2015年以來(lái)連續(xù)5屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”，連續(xù)6屆獲得河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評(píng)，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單》中，連續(xù)7輪位列全國(guó)普通高校本科組300強(qiáng)，河南省前10強(qiáng)；在《2018-2022年全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單》中位列全國(guó)第18名。 學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高水平應(yīng)用型大學(xué)互通互鑒。深入實(shí)施京豫、豫滬教育合作項(xiàng)目，與上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、北京物資學(xué)院等開展全面戰(zhàn)略合作。與意大利米蘭理工大學(xué)、英國(guó)南威爾士大學(xué)等14個(gè)國(guó)家的31所高水平應(yīng)用型大學(xué)開展教育合作與交流；與芬蘭坦佩雷應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建“中芬應(yīng)用技術(shù)大學(xué)示范?！保慌c意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心，與俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立大學(xué)建立復(fù)合刀具與精密加工國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與韓國(guó)全北大學(xué)建立新型功能材料國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。構(gòu)建特色鮮明的國(guó)際化人才培養(yǎng)新模式，與愛爾蘭香農(nóng)理工大學(xué)、俄羅斯科斯特羅馬國(guó)立大學(xué)舉辦4個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，并接收俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家友好學(xué)校的留學(xué)生。深入實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng)，先后承擔(dān)國(guó)家商務(wù)部“古巴可持續(xù)發(fā)展建筑材料和技術(shù)研修班”“2019年發(fā)展中國(guó)家青年領(lǐng)袖研修班”等國(guó)際援外培訓(xùn)項(xiàng)目。 站在新的歷史起點(diǎn)上，洛陽(yáng)理工學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓(xùn)，勇?lián)聲r(shí)代賦予中國(guó)高等教育的新使命，聚焦立德樹人，深化綜合改革，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，致力建設(shè)“在建材行業(yè)有影響、服務(wù)地方有貢獻(xiàn)、‘一帶一路’有作為，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”，為建設(shè)現(xiàn)代化河南和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

學(xué)校介紹 玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準(zhǔn)成立玉溪師范?？瓢?，1983年經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，改建為玉溪師范?？茖W(xué)校，1992年經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，更名為玉溪師范高等?？茖W(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，2019年成為云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位，2021年成為教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估試點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校坐落于滇中名城“高原水鄉(xiāng)”“中國(guó)十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳故鄉(xiāng)—玉溪市，占地面積1014.45畝，是距離省會(huì)昆明最近的地方院校。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)科研單位、24個(gè)管理服務(wù)單位、2個(gè)直屬附屬單位、1個(gè)云南省監(jiān)委派駐機(jī)構(gòu)。全日制在校學(xué)生數(shù)為14078人，教職工數(shù)為1023人。學(xué)校秉承“至真至善致美致用”校訓(xùn)精神，立足滇中、扎根玉溪、服務(wù)云南、輻射東南亞，為云南尤其是玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近7.2萬(wàn)余名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和滇中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。先后榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”“云南省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科引領(lǐng)，構(gòu)建了以教育學(xué)科為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)學(xué)科為骨干，應(yīng)用學(xué)科為重點(diǎn)，特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科新體系?，F(xiàn)有省級(jí)高校一流學(xué)科（B類高原學(xué)科）1個(gè)，省級(jí)一流建設(shè)學(xué)科“新學(xué)科培育計(jì)劃”學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)培育建設(shè)碩士授權(quán)點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。建有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，省高校工程研究中心4個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)法學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè)，省級(jí)名師工作室4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)。建有聶耳和國(guó)歌研究院、古生物研究中心、玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、滇中文化研究與保護(hù)中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心、生物多樣性保護(hù)與利用研究中心等15個(gè)研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，著力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校擁有57個(gè)本科專業(yè)，招生專業(yè)45個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，云南省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，云南省高等學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)3個(gè)，云南省“一流專業(yè)”13個(gè)，云南省“新興專業(yè)”1個(gè)，師范專業(yè)15個(gè)，省級(jí)精品課程9門，省級(jí)一流課程7門，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，省級(jí)課程思政4門，云南省專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。2022年云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。2020年—2021年美術(shù)學(xué)、體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)五個(gè)專業(yè)通過(guò)師范類專業(yè)國(guó)家二級(jí)認(rèn)證，漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、學(xué)前教育、化學(xué)、思想政治教育、小學(xué)教育六個(gè)專業(yè)通過(guò)了師范類專業(yè)國(guó)家二級(jí)認(rèn)證專家進(jìn)校考察。近年來(lái)，先后榮獲“全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“云南省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”等榮譽(yù)稱號(hào)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等賽事中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)87項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！?，聚焦引進(jìn)和培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，做好引人、育人、用人三篇文章，著力建設(shè)高水平教師隊(duì)伍。專任教師中，正高級(jí)81人，副高級(jí)223人；碩士385人，博士225人。云南省“興滇英才支持計(jì)劃”20人，云南省“兩類人才”13人，省級(jí)教學(xué)名師4人，玉溪市“興玉英才支持計(jì)劃”入選者79人，玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人27人，玉溪市有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)術(shù)興校”，強(qiáng)化科研能力建設(shè)，提升科研反哺教學(xué)的能力。近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)內(nèi)外科研項(xiàng)目721項(xiàng)，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目41項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目202項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng)，橫向項(xiàng)目145項(xiàng)、國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)。教師出版學(xué)術(shù)專著、教材276部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2978篇，其中核心刊物發(fā)表385篇，被SCI、EI、CPCI等收錄的論文469篇。共有98項(xiàng)學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎(jiǎng)勵(lì)，教師獲得專利授權(quán)131項(xiàng)。學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書113萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書約80萬(wàn)余冊(cè)，電子期刊17萬(wàn)余種，各類數(shù)據(jù)庫(kù)22個(gè)，已實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。辦有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《玉溪師范學(xué)院報(bào)》2個(gè)公開刊物。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)融入和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校先后與玉溪市人大常委會(huì)共建玉溪市地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地，與華為技術(shù)有限公司和玉溪國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)共建玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)，與玉溪市旅發(fā)委共建玉溪文創(chuàng)學(xué)院，與新華網(wǎng)共建創(chuàng)客學(xué)院，與上海音樂(lè)學(xué)院合作共建聶耳藝術(shù)研究院和上海音樂(lè)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)基地，與玉溪市紀(jì)委監(jiān)委合作共建玉溪紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院，與玉溪市民政局共建玉溪市新時(shí)代社區(qū)工作者培訓(xùn)學(xué)校，成立玉溪師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與云南玉溪奇安信科技有限公司共建網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院，與中國(guó)科學(xué)院云南天文臺(tái)合作建設(shè)天文科教中心，與玉溪市人民政府、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校共建玉溪師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與玉溪市委宣傳部、玉溪市教育體育局共建聶耳和國(guó)歌愛國(guó)主義教育基地，與云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)、玉溪光華幼兒園有限公司共建玉溪師范學(xué)院附屬第一幼兒園及云南學(xué)前教育碩士點(diǎn)研究基地、云南師大附屬幼兒園教學(xué)實(shí)踐基地，與玉溪市司法局共建中共玉溪市律師行業(yè)委員會(huì)黨校和玉溪市律師學(xué)院，與玉溪體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校合作成立玉溪師范學(xué)院體育高等職業(yè)學(xué)院，與通?？h人民政府共同成立杞麓湖發(fā)展研究中心，成立云南民族民間音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室，與北京廣慧金通教育科技有限公司共建空乘專業(yè)模擬艙實(shí)訓(xùn)室，與玉溪市紅塔區(qū)合作創(chuàng)辦玉溪師范學(xué)院附屬小學(xué)，與中共玉溪市機(jī)要和保密局共建玉溪市保密教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和玉溪市信創(chuàng)應(yīng)用創(chuàng)新中心，與華為云計(jì)算技術(shù)有限公司共建玉溪數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際合作，主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”倡議，服務(wù)云南省面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)、玉溪社會(huì)發(fā)展和國(guó)際友城建設(shè)，積極與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)交流合作，充分利用國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的國(guó)際化應(yīng)用型人才，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。建立了與南亞?wèn)|南亞地區(qū)，如泰國(guó)、緬甸、老撾、馬來(lái)西亞等國(guó)家的院校長(zhǎng)期穩(wěn)定合作交流關(guān)系，積極拓展與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、保加利亞、日本、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家高校的聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)、師生互換、科研合作、藝術(shù)文化等教育交流與合作。持續(xù)夯實(shí)“2+2”泰語(yǔ)專業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目和國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，進(jìn)一步落實(shí)與國(guó)外高水平院校開展本升碩培養(yǎng)項(xiàng)目和中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。現(xiàn)有國(guó)外實(shí)習(xí)基地30個(gè)，國(guó)外漢語(yǔ)言文化中心3個(gè)，是首批云南省華文教育基地和國(guó)家漢語(yǔ)水平考試（HSK）考點(diǎn)。 “十四五”期間，學(xué)校將按照立足滇中、扎根玉溪、服務(wù)云南、輻射東南亞的辦學(xué)思路，以加速內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展為主導(dǎo)，以碩士授予單位和云南省高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為引領(lǐng)，以一流地方應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo)，以人才強(qiáng)校為核心，以一流特色本科建設(shè)為根本，以科技創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為突破，以基層黨組織建設(shè)為保障，全面加速學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展步伐，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和滇中經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，2035年努力建設(shè)成為特色鮮明的“一流地方應(yīng)用型大學(xué)”。

學(xué)校介紹 學(xué)校簡(jiǎn)介 成都工業(yè)學(xué)院始建于1913年，是辛亥革命后四川舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校，迄今已有110年的辦學(xué)歷史。陳毅元帥曾于1916-1918年在學(xué)校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。在連續(xù)百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終以服務(wù)國(guó)家急需為己任，堅(jiān)守實(shí)業(yè)興國(guó)教育情懷，形成了“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)和以工為主、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的育人傳統(tǒng)。學(xué)校先后隸屬原二機(jī)部、四機(jī)部、電子工業(yè)部以及四川省原電子工業(yè)廳等部門，長(zhǎng)期面向行業(yè)辦學(xué)，主要經(jīng)歷了“全國(guó)重點(diǎn)中?！背啥紵o(wú)線電機(jī)械學(xué)校和“全國(guó)示范高工專”成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校兩個(gè)辦學(xué)階段。2000年，學(xué)校由四川省電子工業(yè)廳劃轉(zhuǎn)省教育廳主管，2012年升格為本科院校，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳推進(jìn)本科產(chǎn)教融合“廳校共建”全省唯一試點(diǎn)高校。 學(xué)校占地總面積1645.74畝，有郫都、宜賓、花牌坊、大豐等4個(gè)校區(qū)。學(xué)校本部位于成都市郫都區(qū)，地理位置優(yōu)越，校舍建筑面積約30.30萬(wàn)平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，建筑面積約28萬(wàn)平方米，與郫都校區(qū)形成了“一校兩區(qū)”、高效協(xié)同、相互支撐、共同發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生18500余人，設(shè)有二級(jí)院（部）14個(gè)、本科專業(yè)41個(gè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類，重點(diǎn)面向“智能制造”“電子信息”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”3個(gè)領(lǐng)域，構(gòu)建起了適應(yīng)四川省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)布局。 近年來(lái)，學(xué)校以黨建為引領(lǐng)，以服務(wù)地方、積極推進(jìn)以中國(guó)式現(xiàn)代化引領(lǐng)四川現(xiàn)代化建設(shè)為己任，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為根本，以產(chǎn)教融合為抓手，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，以建設(shè)“全國(guó)一流、四川引領(lǐng)”的應(yīng)用型高校為目標(biāo)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)條件顯著改善、辦學(xué)空間明顯擴(kuò)展、社會(huì)聲譽(yù)顯著提升、同類高校影響力明顯增強(qiáng)，形成了較為鮮明的應(yīng)用型辦學(xué)特色，應(yīng)用型本科高校建設(shè)成效初步顯現(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，一以貫之深化全面從嚴(yán)治黨，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)校中心大局工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以全面提升黨建工作質(zhì)量為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨的思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得新成效。有全國(guó)黨建工作樣板支部2個(gè)；四川省先進(jìn)基層黨組織2個(gè)；省級(jí)“三全育人”試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)、省級(jí)思政精品項(xiàng)目4個(gè)；省級(jí)課程思政示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程12門；“形勢(shì)與政策”課獲首批國(guó)家級(jí)一流本科課程。依托人文與設(shè)計(jì)學(xué)院（晏濟(jì)元書院）設(shè)立成都工業(yè)學(xué)院紅色文化研究院，被列為全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項(xiàng)目。建有省級(jí)愛國(guó)主義教育基地陳毅紀(jì)念園，充分發(fā)揮學(xué)校紅色資源優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。 學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，本科教育教學(xué)水平不斷提升。學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”，積極搶抓機(jī)遇，現(xiàn)有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“通信工程”等5個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，有“機(jī)械電子工程”“物流管理”“材料成型及控制工程”“微電子科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“通信工程”“電子信息工程”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電氣工程及其自動(dòng)化”“軟件工程”“機(jī)械工程”“測(cè)控技術(shù)與儀器”“國(guó)際商務(wù)”“汽車服務(wù)工程”“環(huán)境科學(xué)與工程”等15個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，有6個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)，國(guó)家級(jí)一流專業(yè)數(shù)量位列省屬高校第8、新建本科高校第1，全國(guó)同類高校前列。學(xué)校有國(guó)家級(jí)一流課程2門、省級(jí)精品在線開放課程5門、四川省教育廳高等學(xué)校省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程6門、省級(jí)首批應(yīng)用型示范課程14門、省級(jí)一流課程31門，建有機(jī)械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修等3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2021年，學(xué)校省級(jí)教育成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)新突破，牽頭獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，參與獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量名列全省本科院校前十。 學(xué)校全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”的育人理念，深入實(shí)施以“產(chǎn)教五融合”為特征的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的全面改革與創(chuàng)新。獲批四川省首批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目，為全省5所本科高校之一，新建本科唯一。有5項(xiàng)產(chǎn)教融合案例被教育部規(guī)建中心優(yōu)秀案例集收錄。學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住”的基層應(yīng)用型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。畢業(yè)生深受各界歡迎，與中石油、中石化、中國(guó)電科、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)電信、中糧集團(tuán)、中國(guó)水利水電、華為、京東方、長(zhǎng)虹、九洲、重慶平偉、邁普、上海莫仕、德州儀器、富士康、通威太陽(yáng)能等知名企業(yè)保持長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系，是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，獲得2019、2020、2022美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模本科組全國(guó)一等獎(jiǎng)，省級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，2019年第六屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，2020年全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，2021年金相技能大賽一等獎(jiǎng)，2022年全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。學(xué)校在“全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行（2017-2021年）榜”中排名273位，在全國(guó)新建本科院校中排名26位。 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校和科技興校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍建設(shè)成效和教學(xué)科研能力持續(xù)提升。學(xué)校現(xiàn)有教職工1118人，其中，專任教師897人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員86人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，具有國(guó)家、省部級(jí)人才稱號(hào)的拔尖人才50余人次，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善，師資水平不斷提高。先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)3人、全國(guó)優(yōu)秀教師3人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼5人，省級(jí)教學(xué)名師6人、四川省“教書育人名師”3人次、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選30人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家9人，“天府學(xué)者”特聘專家1人，四川省“四有”好老師1人。 學(xué)?，F(xiàn)有無(wú)人機(jī)飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電加工實(shí)驗(yàn)室、四川省產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地等8個(gè)市廳級(jí)科研平臺(tái)，有性社會(huì)學(xué)與性教育研究中心、無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心2個(gè)四川省人文社科重點(diǎn)研究基地，建有57個(gè)建制實(shí)驗(yàn)室，獲批國(guó)家級(jí)“新工科”實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校注重培養(yǎng)特色鮮明的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，科研綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。2021年以來(lái)，有“四川省電子終端產(chǎn)品制造智能化技術(shù)工程研究中心”“四川省半導(dǎo)體功率模塊封裝工程技術(shù)研究中心”“四川省智能機(jī)電傳動(dòng)工程技術(shù)研究中心”3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)獲批立項(xiàng)。2022年，人文與設(shè)計(jì)學(xué)院教師與校企合作企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的產(chǎn)品獲得德國(guó)IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 學(xué)校切實(shí)踐行高校責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷深化對(duì)外交流與合作。近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo)，努力實(shí)施“開放國(guó)際戰(zhàn)略”，以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，搭建務(wù)實(shí)高效的國(guó)際合作交流平臺(tái)，國(guó)（境）外交流合作成效明顯。學(xué)校是中國(guó)-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟理事單位，與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、西班牙、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家和香港、臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系，招收來(lái)自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國(guó)、泰國(guó)等國(guó)留學(xué)生來(lái)校進(jìn)行學(xué)歷教育及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。不斷深化與成都市，宜賓市，達(dá)州市，甘孜州，成都市金牛區(qū)、郫都區(qū)的校地合作，注重與行業(yè)領(lǐng)域的大型企業(yè)、科研院所建立長(zhǎng)期的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，與地方政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作建立了110個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，其中6個(gè)為省級(jí)工程實(shí)踐教育中心。在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興定點(diǎn)幫扶工作中，學(xué)校積極發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，定點(diǎn)幫扶的色達(dá)、宣漢縣脫貧摘帽并獲全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)縣稱號(hào)，直接幫扶的宣漢縣渡口鄉(xiāng)被評(píng)為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)單位。學(xué)校獲省委教育工委、省教育廳脫貧攻堅(jiān)嘉獎(jiǎng)，學(xué)校駐村干部獲表彰5人次，1人榮獲四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。 學(xué)校聚焦創(chuàng)新改革和能力提升，應(yīng)用型本科高?！八拇影濉笔痉缎?yīng)日益彰顯。學(xué)校積極推進(jìn)地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)，是“國(guó)家‘十三五’地方高校轉(zhuǎn)型示范工程（產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目）”實(shí)施高校、“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)院校，5個(gè)項(xiàng)目獲批省級(jí)教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)，當(dāng)選“全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟”副理事長(zhǎng)單位，“四川省電子信息產(chǎn)教聯(lián)盟”理事長(zhǎng)單位。發(fā)起成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟”“四川應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”。學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)不斷提升、同類高校影響力明顯增強(qiáng)，應(yīng)用型本科高校建設(shè)成效不斷凸顯。 時(shí)值學(xué)校建校110周年，新征程上，學(xué)校將不忘初心、牢記使命，扎根天府大地辦大學(xué)，回歸應(yīng)用之魂育英才，圍繞人才培養(yǎng)核心，深耕教學(xué)科研一線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)學(xué)校“三個(gè)大會(huì)”精神，不斷提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為加快建設(shè)“全國(guó)一流、四川引領(lǐng)”的應(yīng)用型高校而團(tuán)結(jié)奮斗。 （2023年5月） 宜賓校區(qū)簡(jiǎn)介 成都工業(yè)學(xué)院始建于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校，迄今已有110年的辦學(xué)歷史。在連續(xù)百年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終懷揣實(shí)業(yè)興國(guó)初心，肩負(fù)教育報(bào)國(guó)使命，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 2019年學(xué)校積極響應(yīng)“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”“一帶一路”國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)地方，助力宜賓現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，與宜賓市合作共建

學(xué)校介紹 安陽(yáng)工學(xué)院坐落于歷史文化名城、中國(guó)八大古都之一的河南省安陽(yáng)市。安陽(yáng)位于晉冀豫交匯處，西依太行、東臨沃野、南望河洛、北聯(lián)京畿，交通便利，京廣鐵路、京廣高鐵、京港澳高速公路貫穿南北，長(zhǎng)兗鐵路、南長(zhǎng)高速公路橫跨東西。安陽(yáng)是甲骨文的故鄉(xiāng)、《周易》發(fā)祥地、岳飛故里，是曹操高陵、人工天河紅旗渠和中國(guó)文字博物館所在地，文化底蘊(yùn)深厚。 安陽(yáng)工學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高校，前身為安陽(yáng)大學(xué)，始建于1983年，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為安陽(yáng)工學(xué)院，2013年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2021年入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、獲批河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位，是全國(guó)第九所、河南省第一所培養(yǎng)民航飛行員的高校。近年來(lái)，學(xué)校獲得“河南省國(guó)防教育模范高校創(chuàng)建考評(píng)達(dá)標(biāo)單位”“教育信息工作考核先進(jìn)單位”“教育外事工作優(yōu)秀集體”“省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位”“河南省教育審計(jì)工作先進(jìn)集體”“優(yōu)秀博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”“河南高校宣傳工作示范單位”“河南省最受高中生關(guān)注本科高?！薄昂幽细叩冉逃放茖?shí)力20強(qiáng)高校”“河南高校招生就業(yè)工作示范單位”“國(guó)家公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”“國(guó)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高?！薄昂幽鲜「叩冉逃駱邮痉陡咝！薄昂幽鲜〉谄吲婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜∥拿餍@”“河南省平安校園”“河南省園林單位”“新中國(guó)成立70周年河南人民滿意的高?！薄靶轮袊?guó)成立70周年河南最具國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高?！薄皣?guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地面積1367.67畝（含大學(xué)科技園），建筑面積68.09萬(wàn)㎡；現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.3909億；館藏紙質(zhì)圖書196余萬(wàn)冊(cè)、電子圖書151萬(wàn)種、紙質(zhì)期刊588種、電子期刊8000余種?，F(xiàn)有全日制普通本、?？圃谛Ｉ?3990人，設(shè)置有20個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)61個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等8大學(xué)科門類，基本形成以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科交叉融合的學(xué)科專業(yè)體系，在2021年實(shí)現(xiàn)河南省本科一批招生。現(xiàn)有教職員工1513人，具有正高職稱教師95人、副高職稱教師343人，具有碩士及以上學(xué)位教師1146人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省管專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省科技創(chuàng)新杰出人才等卓越人才近60人。常年外聘院士、知名專家50余人。 學(xué)校著力打造航空、先進(jìn)裝備制造、土木建筑、化學(xué)化工、電子電氣與信息技術(shù)、生物食品及農(nóng)產(chǎn)品等六大工科專業(yè)集群和應(yīng)用文科專業(yè)集群。學(xué)校建有“飛行器仿真與機(jī)載設(shè)備”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，投入6000余萬(wàn)元建成飛行機(jī)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心和民用航空虛擬仿真教學(xué)中心，擁有B737-300、小鷹500教練機(jī)等6架實(shí)訓(xùn)飛機(jī)以及民航CBT、陸空通話、飛行模擬、空客A320-3D模擬維護(hù)、國(guó)際貨代、三維物流互動(dòng)仿真、綜合業(yè)務(wù)模擬和空港智能倉(cāng)儲(chǔ)等30個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校建有獨(dú)立資質(zhì)的CCAR-147部飛機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)、河南省示范校重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院——智慧民航學(xué)院，與河南民航發(fā)展投資有限公司、安陽(yáng)市人民政府?dāng)y手共建民航141部國(guó)際飛行學(xué)院、與莫斯科國(guó)立民用航空技術(shù)大學(xué)共建“安陽(yáng)工學(xué)院莫斯科航空科技學(xué)院”，與中國(guó)民航管理干部學(xué)院、昆明航空有限航空公司、南方航空公司河南分公司、中航通飛有限公司、美國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)（ASA）、臺(tái)灣中華科技大學(xué)、美國(guó)塞拉航校、美國(guó)ISCAO航校等合作培養(yǎng)航空人才。 學(xué)校著力推動(dòng)工程教育專業(yè)認(rèn)證、一流本科專業(yè)、一流本科課程、科研平臺(tái)建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)水平和科技創(chuàng)新能力。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，建有省級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)一流本科課程、省級(jí)課程思政項(xiàng)目、省級(jí)“十四五”規(guī)劃教材等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目155項(xiàng)。學(xué)校建有“河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”“河南省納米復(fù)合傳感材料國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“河南省生物再生能源裝備工程技術(shù)研究中心”“河南省亞臨界高效萃取重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等55個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)；獲批“河南省航空&建筑科普教育基地”“全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與營(yíng)養(yǎng)健康科普工作站”“河南省林業(yè)有害生物科普基地”3個(gè)科普教育基地；獲批聯(lián)合建設(shè)“國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心安陽(yáng)工學(xué)院分中心”“棉花生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安陽(yáng)工學(xué)院基地”“畜禽養(yǎng)殖污染控制與資源化技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)示范基地、協(xié)同創(chuàng)新單位”3個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)分支基地；獲批聯(lián)合共建“農(nóng)業(yè)部航空植保重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省智能康復(fù)設(shè)備創(chuàng)新中心”“河南省甾體激素藥物工程研究中心”“河南省智能康復(fù)設(shè)備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“河南省航空復(fù)合材料螺旋槳及旋翼工程研究中心”“河南省高端覆銅板工程研究中心”等10個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校教師主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目111項(xiàng)，主持市廳級(jí)項(xiàng)目698項(xiàng)；以第一作者發(fā)表論文SCI、EI、CSSCI等高水平論文426篇；以獨(dú)著或第一主編出版學(xué)術(shù)著作46部；以第一完成人獲得國(guó)家專利241項(xiàng)；以第一完成人獲得各級(jí)各類科技成果獎(jiǎng)勵(lì)166項(xiàng)；2016年獲河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，2022年獲河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。學(xué)校在亞臨界萃取物活性成分純化及應(yīng)用、野生棉基因組研究及利用、高活性有益菌及高親和力免疫效應(yīng)分子研究等方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。學(xué)校一大批科技成果已落地企業(yè)并投入應(yīng)用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 學(xué)校著力提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中心20個(gè)，綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室80個(gè)，建有中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院棉花研究所、安陽(yáng)鋼鐵集團(tuán)、河南能源化工集團(tuán)、南方航空河南分公司等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地232個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目78項(xiàng)，河南省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地11個(gè)，與黃河科技集團(tuán)創(chuàng)新有限公司、華為技術(shù)有限公司、安陽(yáng)建工（集團(tuán)）有限責(zé)任公司等企業(yè)共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等21個(gè)校級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校建有安陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)大學(xué)、省級(jí)眾創(chuàng)空間和省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，設(shè)有創(chuàng)業(yè)扶持基金，學(xué)生雙創(chuàng)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校注重實(shí)施“以賽促建、以賽促學(xué)、以賽促教”，以科技創(chuàng)新和專業(yè)競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)教育深度融合。近3年來(lái)，我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、ACM-ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、“西門子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽等各類比賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1679項(xiàng)，其中：國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)438項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1229項(xiàng)。 學(xué)校著力特色文化育人體系建設(shè)，積極實(shí)施“安陽(yáng)文化進(jìn)校園”工程。開設(shè)安陽(yáng)文化系列選修課，建成安陽(yáng)文化展館?！鞍碴?yáng)文化進(jìn)校園”工程獲批河南省第一批高校校園文化建設(shè)特色品牌重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，榮獲“河南省高校思想政治教育工作優(yōu)秀品牌”。學(xué)校將安陽(yáng)厚重歷史和地域特色文化融入到校園建設(shè)中，用周易六十四卦象鋪設(shè)的旭日花園，以電子陰陽(yáng)對(duì)撞為核心擴(kuò)展的求索廣場(chǎng)，以金木水火土為元素的五行門雕塑和以甲骨文撰寫的百家姓文化墻等將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素貫通交融。春天，正己路櫻花燦若煙霞；夏天，旭日花園芳草如茵；秋天，明德湖、至善湖波光粼粼；冬天，求索廣場(chǎng)、年輪廣場(chǎng)安詳寧?kù)o。 學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化發(fā)展道路，不斷加強(qiáng)與國(guó)（境）外高水平大學(xué)之間的交流與合作，引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源。先后與英國(guó)提賽德大學(xué)、德國(guó)埃爾朗根-紐倫堡大學(xué)、俄羅斯國(guó)立民用航空技術(shù)大學(xué)、荷蘭布雷達(dá)應(yīng)用科技大學(xué)等48所大學(xué)和臺(tái)灣地區(qū)昆山科技大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、臺(tái)灣中華科技大學(xué)等11所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系；與英國(guó)提賽德大學(xué)聯(lián)合舉辦“土木工程”專業(yè)、與荷蘭布雷達(dá)應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合舉辦“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)、與奧地利維也納應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合舉辦“機(jī)械電子工程”專業(yè)3個(gè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科國(guó)立民用航空技術(shù)大學(xué)合作舉辦非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——“安陽(yáng)工學(xué)院莫斯科航空科技學(xué)院”。 學(xué)校秉承“明德修身，立風(fēng)養(yǎng)性，博學(xué)致知，篤行建業(yè)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性”“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科研水平顯著提升，對(duì)外交流繁榮發(fā)展，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平持續(xù)提升，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得顯著成就。當(dāng)前，學(xué)校正高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓機(jī)遇，聚力重干，創(chuàng)新發(fā)展，按照既定的“1324”發(fā)展思路，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。