【工作環(huán)境】工作環(huán)境一般般，不太滿意 【團隊氛圍】人員懶散，沒有上進心，領導層不太負責任

學校介紹 香港中文大學（深圳）是一所經國家教育部批準，按中外合作辦學條例設立的大學。大學以創(chuàng)建一所立足中國、面向世界的一流研究型大學為己任，致力于培養(yǎng)具有國際視野、中華傳統(tǒng)和社會擔當的創(chuàng)新型高層次人才。大學的辦學特色是國際化的氛圍、中英并重的教學環(huán)境、書院制傳統(tǒng)、通識教育、新型交叉學科設置和以學生為本的育人理念。 目前，來自世界各地的9000多名優(yōu)秀學子正在港中大（深圳）求學。自2014年成立以來，經過八年的發(fā)展，大學學科建設已逐步完善，現有經管學院、理工學院、人文社科學院、數據科學學院、醫(yī)學院、音樂學院六個學院以及一個研究生院。 大學注重國際交流和學生國際視野的培養(yǎng)，截至2023年3月，港中大（深圳）開展實質性交流與合作的境外名?；锇橐殉^130所，遍布世界30個國家和地區(qū)，各類國際合作項目超過230個。在校學生中具有境外學分學習經歷的比例超過60%，在國內高校中名列前茅。 大學面向全球招聘，已建立一支具國際水平的師資隊伍，截至2023年2月，已面向全球招聘引進了520余名國際知名優(yōu)秀學者和研究人員，其中包括諾貝爾獎得主5名，圖靈獎得主2名，菲爾茲獎1名，各國院士近30名，美國電氣電子工程師學會、美國工業(yè)與應用數學學會、美國運籌學和管理學研究協(xié)會、國際計算機學會等國際知名專業(yè)技術協(xié)會會士近40名。目前引進的教師100%具有在國際一流高校執(zhí)教或研究工作經驗，是一批具有國際視野、富有創(chuàng)新精神和教書育人熱忱的優(yōu)秀教師。 香港中文大學（深圳）建校以來，以創(chuàng)新驅動為指引，以粵港澳大灣區(qū)需求為導向，研究領域契合了國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，涵蓋了地方新興產業(yè)和未來產業(yè)發(fā)展方向，包括人工智能與機器人、大數據與數據科學、信號與信息處理、類腦研究、生物醫(yī)藥、生物信息、先進材料、新型電子元器件、智能電網、新型網絡、金融物流等。 梧桐樹下聽鳳鳴，神仙湖畔論古今，香港中文大學（深圳）將立定腳跟，砥礪前行，繼續(xù)追求卓越的教學與研究水平，為中國培養(yǎng)國際化的創(chuàng)新型領袖人才，致力于發(fā)展成為享譽世界的中國一流學府。 使命和愿景 — 本大學的使命為，通過在寬廣學科領域的優(yōu)質教學和研究，以及對社會大眾的服務，致力于對人類知識的創(chuàng)造、傳承和應用，以適應社會的需求，促進粵港澳大灣區(qū)、全中國以至世界的發(fā)展，貢獻社會，造福人類。 本大學將努力成為區(qū)域、全國及國際公認的一流研究型大學，在中英雙語及全球視野的教育教學、學術成果及社會貢獻諸方面，均達到卓越水準。 ?；蘸托Ｓ? — 港中大以中國神話中之「鳳」為校徽，蓋自漢代以來，鳳即被視為「南方之鳥」，且素為高貴、美麗、忠耿及莊嚴之象征。以紫與金為港中大校色，取意在紫色象征熱誠與忠耿，金色象征堅毅與果敢。 港中大校訓為「博文約禮」。知識深廣謂之博文，遵守禮儀謂之約禮。「博文約禮」為孔子之主要教育規(guī)訓，其言載于《論語》：「子曰：君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫?！垢壑写蠼逃结槥榈轮遣⒅?，故采「博文約禮」為校訓。

學校工作比較清閑，制度比較規(guī)范，而且節(jié)假日和寒暑假都是有的，這一些很寬松，福利待遇方面也比較好，有五險一金。

學校介紹 鄭州大學（簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU）由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學?？傉嫉孛娣e6100余畝，主校區(qū)位于鄭州市科學大道100號，主校區(qū)南校園位于鄭州市大學北路75號，主校區(qū)北校園位于鄭州市文化路97號，主校區(qū)東校園位于鄭州市大學北路40號，主校區(qū)西校園位于鄭州市科學大道157號；現代制造河南實驗室（洛陽）位于洛陽市周山大道6號。學校面向全國招生，現有全日制普通本科生4.4萬余人、研究生2.6萬余人，以及來自96個國家的留學生2700余人。 鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、世界一流大學建設高校和“部省合建”高校。校黨委是全國先進基層黨組織，學校入選教育部第三批“全國黨建工作示范高?！薄Ｕ驹谛碌臍v史起點上，學校確立了綜合性研究型大學辦學定位，努力建設高水平研究型大學和區(qū)域性國家戰(zhàn)略科技力量，提出了一流大學建設“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭到本世紀中葉建成世界一流大學。 鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學，1952年河南醫(yī)學院獨立建院，開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河；原鄭州大學創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家“211工程”重點建設高校；鄭州工業(yè)大學成立于1963年，原名鄭州工學院，1996年更名為鄭州工業(yè)大學，是原化工部直屬重點院校；2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。教育家、歷史學家、哲學家嵇文甫教授，物理學家霍秉權教授，耐火材料專家鐘香崇院士，土木工程專家孫國梁教授，耳鼻咽喉科專家董民聲教授，食管細胞學創(chuàng)始人沈瓊教授，人體寄生蟲學專家蘇壽汦教授，南陽作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學者，都曾在此弘文勵教。

【工作環(huán)境】好，學習環(huán)境學習氛圍都很好，老師和同學都很熱心 【個人發(fā)展】好，是個很有前景的職位

學校介紹 南京師范大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校。學校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學堂，該學堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經兩江優(yōu)級師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、江蘇大學、國立中央大學、國立南京大學等時期；其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院，后發(fā)展為金陵大學，1951年與金陵女子文理學院（曾稱金陵女子大學）合并，成立公立金陵大學。1952年全國高校院系調整，在原南京大學、公立金陵大學等有關院系的基礎上組建南京師范學院，校址設在原金陵女子大學校址。1984年改辦成南京師范大學。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學校并入。2015年成為江蘇省與教育部共建高校。2017年入選國家首批“雙一流”建設高校。2018年成為教育部與江蘇省共建“雙一流”建設高校。2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校。目前，學校正在著力建設“特色鮮明、有國際影響的一流大學”。 南京師范大學作為一所百年老校，名家大師輩出，文化底蘊深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內外的專家學者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國內外知名的專家學者在此潛心耕耘，著書立說，培育后學。經過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳，歷史性地生成了“嚴謹樸實”的學術品格，育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，砥礪出“團結奮進”的拼搏意識，塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學校以“正德厚生、篤學敏行”為校訓，形成了“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的優(yōu)良校風。 2179633 占地面積 （平方米） 28 二級學院 79 專業(yè) 41 國家一流 專業(yè)建設點 20332 普通本科生 15036 在校研究生 3258 在職教職工 2222 專任教師 南京師范大學擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū)，隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽。學校占地面積2179633平方米，現有校舍總建筑面積932076.19平方米。設有二級學院28個、獨立學院2個。學校共有在職教職工3258人，專任教師2222人，專任教師中正高級職稱669人，副高級職稱754人；中國工程院院士1人，中國科學院院士1人，國家級有突出貢獻專家2名，“百千萬人才工程”國家級人選7名，教育部創(chuàng)新團隊1個，教育部重大人才工程入選者12人，國家重大人才計劃A類特聘專家4名、青年人才8名，國家重大人才計劃B類領軍人才7名、青年拔尖人才8名，國家杰出青年科學基金獲得者8名，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者12名，國家級教學名師4人，國務院學科評議組成員5人，教育部高校教學指導委員會委員30人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選14人，科技部創(chuàng)新人才推進計劃領軍人才1人，中科院“百人計劃”人選2人，全國高校輔導員年度人物1人，國家級教學團隊2個，“全國高校黃大年式教師團隊”2個。共有在校普通本科生20332人，在校研究生15036人（博士研究生1808人，碩士研究生13228人）。成人高等教育在籍生13230人。圖書館為全國古籍重點保護單位，總建筑面積39705平方米，館藏紙本文獻總量388.69萬冊，電子數據庫166個。校園內有2處“全國重點文物保護單位”。 南京師范大學充分發(fā)揮學科建設的龍頭作用，目前擁有國家“雙一流”建設學科1個（地理學）、國家重點學科6個、國家重點（培育）學科3個，江蘇高校優(yōu)勢學科14個，“十四五”江蘇省重點學科9個，馬克思主義學院入選全國第三批重點馬克思主義學院。2011年成立研究生院。擁有博士學位授權一級學科25個、博士學位授權二級學科專業(yè)（不含一級學科覆蓋）1個，碩士學位授權一級學科42個，博士專業(yè)學位類別1個，碩士專業(yè)學位類別25個，2022年本科招生專業(yè)（類）58個，共涵蓋79個專業(yè)，博士后科研流動站22個。學科已涉及哲、經、法、教、文、史、理、工、農、醫(yī)、管、藝和交叉學科等門類?；瘜W、工程學、植物與動物學、農業(yè)科學、材料科學、地球科學、環(huán)境科學/生態(tài)學、數學、社會科學總論、計算機科學、生物學與生物化學、物理學、臨床醫(yī)學等13個學科躋身ESI全球前1%。 南京師范大學不斷推進“厚生育才”戰(zhàn)略，深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量。擁有國家精品課程13門、國家級精品視頻公開課8門、國家級精品資源共享課15門、國家精品在線開放課程9門、國家虛擬仿真實驗教學一流課程4門、國家線下一流課程3門、國家線上線下混合式一流課程4門、教育部課程思政示范課程2門、課程思政教學名師和團隊2個、教育部雙語教學示范課程7門、教育部來華留學英語授課品牌課程3門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門，教育部“馬工程”重點教材相應課程“精彩一課”11門，國家特色專業(yè)8個，國家一流專業(yè)建設點41個，“十二五”本科國家級規(guī)劃教材21本（部），國家級教學成果獎22項，首屆全國教材建設獎優(yōu)秀教材高等教育類3項，基礎教育類13項，教育部新工科研究與實踐項目1項，教育部新文科研究與改革實踐項目3項，中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎3項，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，國家體育與藝術師資培養(yǎng)培訓基地1個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個，教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個，教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個，教育部高素質復合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點專業(yè)2個，教育部首批“三全育人”綜合改革試點學院1個，國家級實驗教學示范中心2個、教育部首批虛擬教研室建設試點4個、入選2022—2025教育部“雙名計劃”名師培養(yǎng)基地，擁有國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家理科基礎學科研究和教學人才培養(yǎng)基地、國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、大學生文化素質教育基地、國家級現代產業(yè)學院、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生校外實踐教育基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀；學生在“挑戰(zhàn)杯”等全國競賽中多次獲得特等獎或一等獎，4篇論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文。 南京師范大學積極實施“頂天立地”戰(zhàn)略，科研成果追求原創(chuàng)，力攀高峰。擁有教育部重點實驗室2個，國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部人文社會科學重點研究基地、公安部重點實驗室、國家體育總局體育社會科學研究基地和體育文化研究基地、全國婦聯(lián)婦女/性別研究與培訓基地、全國大學生職業(yè)發(fā)展教育研究基地、全國民政政策理論研究基地、江蘇省國家重點實驗室培育建設點各1個。共獲得國家社會科學基金重大項目46項、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目7項、國家重大科學研究計劃項目4項、國家科技支撐計劃項目課題2項、國家高技術研究發(fā)展計劃（863計劃）1項、國家重點研發(fā)計劃項目（課題）15項、國家科技重大專項課題2項、國家自然科學基金重點項目33項；在國際權威學術期刊《科學》和《自然》上發(fā)表第一作者單位論文6篇，以第一完成單位獲國家自然科學獎二等獎1項，教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎11項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）一等獎4項（第一單位），13部專著入選“國家哲學社科成果文庫”，科研成果入選2008年度“中國高等學校十大科技進展”和“中國基礎研究十大新聞”。我校教師主持、歷時8年修訂的點校本《史記》，入選《光明日報》“2013十大文化亮點”和《中華讀書報》“2013十大文化事件”。 南京師范大學堅持協(xié)同創(chuàng)新，主動為經濟建設和社會發(fā)展作貢獻。擁有省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心4個、江蘇省哲學社會科學研究基地3個、江蘇高校哲學社會科學重點研究基地（含培育點）8個、江蘇省中國特色社會主義理論體系研究基地1個、江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心首批理論研究基地1個、江蘇高校國際問題研究中心1個、江蘇省決策咨詢研究基地4個、江蘇省重點培育智庫1個、江蘇首批新型重點高端智庫1個、江蘇省非物質文化遺產研究基地1個、江蘇省學生體質健康促進研究中心1個、江蘇省老年學研究基地1個、江蘇省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個；江蘇省重點實驗室2個、江蘇省開放實驗室1個，江蘇省高校重點實驗室10個、江蘇省工程（技術）研究中心17個，江蘇省漁業(yè)重點實驗室2個，江蘇省公共服務平臺5個。依托優(yōu)勢學科和重點研究機構，并通過大學科技園、文創(chuàng)園、地方研究院、新型研發(fā)機構以及在地方建設的一批卓有成效的產學研合作平臺，促進了科技成果轉化和文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展，形成了一批富有自身特色的產學研合作領域。鼓勵教師開展應用對策研究，積極發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。 南京師范大學一貫重視與海外的交流與合作，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學校是改革開放以后全國首批對外開放大學，是國家設立的來華留學示范基地、對外漢語教學基地、首批華文教育基地和港澳臺地區(qū)幼兒教育培訓基地；設有聯(lián)合國教科文組織“青少年兒童工程與技術教育”教席、聯(lián)合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學組織。曾先后在全球開設5家海外孔子學院。與美國、英國等多所大學舉辦中外合作辦學及聯(lián)合培養(yǎng)項目21個，設有學生海外學習項目155個。與世界上43個國家和地區(qū)的237所大學建立了校際交流關系，近年來聘請外國專家400余人，其中長期外國專家80余人；入選“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(即“111引智計劃”)。每年在校國際學生千余名。 南京師范大學堅持以改革促發(fā)展，以創(chuàng)

節(jié)假日沒有加班費。沒有年假沒有任何福利。

學校介紹 中國礦業(yè)大學是教育部直屬的全國重點高校，是教育部、應急管理部與江蘇省人民政府共建高校，先后進入國家“211工程”“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”和國家“雙一流”建設高校行列。學校為全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一，設有國家批準的研究生院。學?，F坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市，有文昌和南湖兩個校園，占地4200余畝，校舍建筑面積156萬平方米，館藏圖書文獻2000多萬冊（件）。學?，F有2個國家“雙一流”建設學科、1個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；7個江蘇省優(yōu)勢學科、7個江蘇省重點學科；18個一級學科博士點，2個專業(yè)學位博士點，36個一級學科碩士點，20個專業(yè)學位碩士點。學校設23個學院，73個本科專業(yè)，有全日制普通本科生23600余人，各類博士、碩士研究生13300余人，留學生680余人，繼續(xù)教育學生10000余人；有教職工3450余人；有8個國家級科研平臺，47個省部級科研平臺，1個國家大學科技園；另設有1個獨立學院徐海學院。 中國礦業(yè)大學肇始于1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學堂。1931年，更名為私立焦作工學院?？箲?zhàn)爆發(fā)后，1938年西遷陜西城固，與東北大學工學院、北平大學工學院、北洋大學工學院聯(lián)合組建國立西北工學院?？箲?zhàn)勝利后，幾經輾轉，于1949年9月遷回焦作原址。1949年12月，焦作工學院撥歸當時的燃料工業(yè)部領導。1950年3月，更名為中國礦業(yè)學院。1951年4月，學校從焦作搬遷至天津辦學。1952年，北洋大學、唐山交大、清華大學的采礦系調整到中國礦業(yè)學院。1953年，學校遷至北京，改稱北京礦業(yè)學院，成為北京學院路著名的“八大學院”之一。1970年，學校遷至四川省合川縣三匯壩鎮(zhèn)，更名為四川礦業(yè)學院。1978年，學校開始搬遷至江蘇徐州辦學，恢復中國礦業(yè)學院校名，并在北京學院路原校舍設立中國礦業(yè)學院北京研究生部。1988年，學校更名為中國礦業(yè)大學，鄧小平同志親筆為學校題寫了校名。1997年，中國礦業(yè)大學北京研究生部改設為中國礦業(yè)大學北京校區(qū)。1998年，原煤炭工業(yè)部撤銷，學校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理。2000年，學校整體劃轉教育部直屬管理。2003年，中國礦業(yè)大學北京校區(qū)從中國礦業(yè)大學獨立出去，命名為中國礦業(yè)大學（北京），至此，中國礦業(yè)大學和中國礦業(yè)大學（北京）成為兩個相互獨立的辦學實體。2004年，學校成為國家批準設立研究生院的56所高校之一。1997年學校成為國家“211工程”重點建設高校，2006年成為“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”建設高校，2017年成為“雙一流”學科建設高校。 伴隨著歷史的風雨，歷經時代的滄桑，中國礦業(yè)大學與中國工業(yè)化進程同步發(fā)展，與人民共和國一起成長，學校的發(fā)展史是與國家同向共進、與行業(yè)休戚與共、與地方同頻共振的一部奮斗史。115年來，歷經14次搬遷、12次易名，歷經艱辛，顛沛流離，卻依然薪火相傳，弦歌不輟，形成了“自強不息、艱苦奮斗、追求卓越”的礦大精神。在舊中國，學校把“教育英才，備物質建設之先鋒；從事研究，求吾國學術之獨立”作為歷史責任。新中國成立后，學校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設祖國、造福人類”作為神圣使命。經過一代又一代礦大人的努力奮斗，鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格，形成了“崇德尚學”的校訓，“學而優(yōu)則用、學而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學理念，“好學力行、求是創(chuàng)新”的校風。 學校建設與發(fā)展，得到了黨和國家領導人親切關懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗；鄧小平同志親筆批示指引學校在改革開放中走上中興之路；江澤民同志來校視察學?？蒲泄ぷ鞑槲倚＝ㄐ?0周年題詞；胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信；習近平同志見簽了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學簽署兩校教育與科技合作協(xié)議。此外，陳至立、周濟、袁貴仁、陳寶生、懷進鵬等教育部主要領導也非常關心學校事業(yè)發(fā)展，先后來校視察指導工作。 學校始終堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、國際視野，富有創(chuàng)新精神、實踐能力，能夠引領科技創(chuàng)新、行業(yè)發(fā)展、社會進步的棟梁之材。學?，F有73個本科專業(yè)，35個國家級一流本科專業(yè)建設點，11個“教育部卓越工程師計劃試點專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點專業(yè)；建成22門國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課和國家精品在線開放課程，40門課程入選首批國家級一流本科課程。進入新世紀以來，學校獲國家級教學成果獎13項，首屆全國教材建設獎2項，全國教材建設先進個人2人。擁有3個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、9個國家級工程實踐教育中心、4個教育部虛擬教研室試點。學校入選“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目高校、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、大中小學思政課一體化共同體建設江蘇牽頭高校。建設獲批了全國高校輔導員發(fā)展研究中心、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家級大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地、教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心中國礦業(yè)大學基地。學校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體及全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校和江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2012年被國務院授予“全國就業(yè)先進工作單位”稱號。建校以來，先后為國家和社會輸送了36萬余名畢業(yè)生，其中許多人已成長為各行各業(yè)的科技精英、管理骨干和領軍人物。 中國礦業(yè)大學作為當今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學，在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設，已經形成了以理工為主、以能源資源為特色，理工文管法經教藝等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系和多科性大學的辦學格局。近年來，學校按照“強工、厚理、興文、拓醫(yī)、育新”的思路調整學科布局，優(yōu)化學科生態(tài)，服務國家科技自立自強和高層次人才培養(yǎng)的能力不斷增強。近年來，在鞏固原有特色優(yōu)勢學科基礎上，學校設立了碳中和科學與工程、儲能科學與工程、人工智能、物聯(lián)網等8個交叉學科，為國家雙碳戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設，推動行業(yè)轉型升級、智能礦山建設搭建了學科平臺；工程學、地球科學、材料科學、化學、數學、環(huán)境與生態(tài)學、計算機科學和社會科學總論8個學科領域進入ESI全球前1%，其中工程學和地球科學2個學科領域進入前1‰，礦物資源與開采工程學科領域連續(xù)7年進入全球前50強,2023年位列全球第17；形成了礦業(yè)工程與安全科學、遙感測繪與環(huán)境、地質學與地質工程、土木建筑與力學、機械電氣與控制、計算機與信息、管理與經濟、化工與材料等優(yōu)勢學科領域。 學校貫徹落實中央人才工作會議精神，實施人才強校戰(zhàn)略，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、數量充足、結構合理、充滿活力的教師隊伍。學?，F有專任教師2156人，其中受聘教授崗位491人、副教授崗位935人，博士生導師530名、碩士生導師1518名，擁有博士學位的教師占比超過80%。教師隊伍中，有國家級教學團隊4個、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團隊4個、江蘇高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊15個。學校入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。擁有兩院院士17名（含外聘），國家級教學名師6人，國家級高端人才124人次，享受國務院政府特殊津貼178人，國家有突出貢獻中青年專家12人。4人獲全國五一勞動獎章，3人被評為“全國模范教師”，6人被評為“全國優(yōu)秀教師”，7人獲全國優(yōu)秀科技工作者。 學校堅持“四個面向”，強化有組織的科研攻關，不斷提高科技創(chuàng)新能力，取得了一大批高水平科技成果。學校擁有5個全國重點實驗室，1個國家工程研究中心，1個國家工程技術研究中心，1個國家地方聯(lián)合工程實驗室，1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，4個教育部重點實驗室，4個教育部工程研究中心，1個教育部野外科學觀測研究站，1個教育部國別和區(qū)域研究中心，36個其他省部級科研平臺。學校在深圳、北京、新疆等地分別設立深圳研究院、能源資源戰(zhàn)略發(fā)展研究院、西部能源研究院，在校內組建碳中和研究院、物聯(lián)網（感知礦山）研究中心、人工智能研究院等3個交叉學科直屬科研機構，與徐州地方政府和企業(yè)共建深地科學與工程云龍湖實驗室、徐州市生態(tài)文明建設研究院、中國礦大-徐工礦業(yè)智能裝備技術研究院等6個對外合作科研平臺?！笆濉币詠?，學校共承擔包括國家“863計劃”、“973計劃”、國家科技重大專項、重點研發(fā)計劃、科技創(chuàng)新2030-重大項目、國家自然科學基金項目等國家級科研項目2000余項，其中在2022年獲批國家部委推薦重大科研儀器研制項目；獲國家科學技術獎36項，1項成果入選“中國高等學校十大科技進展”；2023年到賬科研經費12.6億元。 學校積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務行業(yè)人才培養(yǎng)、科技進步及地方經濟社會發(fā)展，推進產學研協(xié)同創(chuàng)新，入選首批“國家知識產權示范高校”“高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地”“高校國家知識產權信息服務中心”。學校擁有有效國內發(fā)明專利4679件、國際發(fā)明專利855件。學校與1個省級人民政府、14個地市級人民政府建立了全面合作關系，與14家國有大型企業(yè)共建了研究機構，全面合作單位達到165家。學校積極融入長三角經濟帶，加入長江教育創(chuàng)新帶科教合作體，與南京六合區(qū)共建未來創(chuàng)新港。學校發(fā)揮學科優(yōu)勢，圍繞潘安湖采煤塌陷區(qū)綜合整治開展科技攻關，助力徐州實現了從“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的華麗轉身，倡議發(fā)布了《潘安湖宣言》，為全國資源枯竭型城市的轉型發(fā)展提供了智力支持和技術保證。2017年12月習近平總書記到徐州考察，對潘安湖治理給予了高度贊揚。學校承辦萬名煤礦總

學校介紹 對外經濟貿易大學（University of International Business and Economics）是教育部直屬高校，教育部與商務部共建高校，首批國家“雙一流”建設和首批“211工程”建設高校。 對外經濟貿易大學辦學歷史悠久，是新中國第一所培養(yǎng)對外貿易專門人才的高等學府，創(chuàng)建于1951年，前身為隸屬于中央人民政府貿易部的高級商業(yè)干部學校。1953年更名為北京對外貿易?？茖W校。1954年，北京對外貿易?？茖W校和中國人民大學對外貿易專業(yè)合并成立北京對外貿易學院。1960年入選全國重點高等學校，1964年入選外語教育重點發(fā)展院校。1978年，北京對外貿易學院成為對外貿易部直屬單位。1983年，學校與隸屬于國家進出口管理委員會的國際經濟管理學院合并。1984年更名為對外經濟貿易大學。1997年入選國家“211工程”重點建設高校。1987年，中國金融學院成立，隸屬于中國人民銀行。2000年，對外經濟貿易大學與中國金融學院合并，劃歸教育部管理。2010年，教育部與商務部共同簽署共建對外經濟貿易大學協(xié)議。2017年，學校入選國家首批“雙一流”建設高校。 對外經濟貿易大學學科優(yōu)勢明顯，現有應用經濟學、理論經濟學、法學、工商管理、外國語言文學、統(tǒng)計學、政治學、公共管理、中國語言文學、管理科學與工程、馬克思主義理論、數學等12個一級學科，涵蓋經、管、法、文、理、工六大學科門類，擁有應用經濟學國家“雙一流”建設學科。學校設有本科專業(yè)54個，一級學科碩士授權點12個，專業(yè)學位碩士授權點12個，一級學科博士授權點7個（應用經濟學、理論經濟學、法學、工商管理、外國語言文學、統(tǒng)計學、政治學），博士后流動站6個。 對外經濟貿易大學人才培養(yǎng)特色鮮明，具有良好的口碑。學校始終堅持和不斷彰顯高素質、創(chuàng)新型、國際化領軍人才培養(yǎng)特色，畢業(yè)生因專業(yè)知識技能扎實、外語嫻熟、思維活躍、實踐能力強而受到社會的普遍歡迎。30萬校友始終站在改革開放最前沿，服務國家經濟主戰(zhàn)場和國家重大戰(zhàn)略需求?！笆澜缟戏彩怯匈Q易往來的地方，就有貿大人的身影”。每年招生生源情況始終位居全國前列?，F有在校學生1.6萬余人，其中本科生8600余人，研究生5800余人，來華留學生2500余人。 對外經濟貿易大學師資力量雄厚，大師云集，新秀輩出。廖馥君、武堉干、袁賢能、姚曾蔭、沈達明、姚念慶、史道源、張雄武、馮大同等“中國外經貿的大先生們”享譽中外。學校46人次入選國家級重大人才項目；40人享受國務院政府特殊津貼專家。擁有國家級、北京市優(yōu)秀教學團隊14個，其中會計與財務管理教師團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。學校10人次擔任國務院學科評議組成員、教育部教學指導委員會委員。4人入選財政部會計名家、2人榮膺中國金融學科終身成就獎。目前全校共有教職工1744人，其中專任教師1027人，教授309人，副教授412人，具有博士學位者862人。 對外經濟貿易大學始終堅持以服務國家對外開放戰(zhàn)略為己任，加快構建中國特色哲學社會科學。學校設有30個教學科研單位和140余個研究中心，其中中國WTO 研究院是專門研究世界貿易組織的教育部人文社科重點研究基地。擁有教育部哲學社會科學實驗室（全球價值鏈實驗室）、教育部戰(zhàn)略研究基地（全球創(chuàng)新與治理研究院）；教育戰(zhàn)略與規(guī)劃研究中心（教育與開放經濟研究中心）、“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”基地（全球價值鏈研究、“一帶一路”沿線中國企業(yè)海外治理風險研究）、教育部國別和區(qū)域研究備案中心12個、國家級涉外法治研究基地和首都高端智庫（北京對外開放研究院）、北京市哲學社會科學研究基地（北京企業(yè)國際化經營研究基地）、北京高校建設開放型經濟強國的理論與實踐研究協(xié)同創(chuàng)新中心、北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心對外經濟貿易大學研究基地等。 對外經濟貿易大學注重開放辦學，中外交流活躍，是新中國最早開展來華留學教育的高等院校之一。目前學校與56個國家和地區(qū)的300余所著名大學和機構建立了合作交流關系。來華留學生規(guī)模及占比均居全國高校前列。本科畢業(yè)生赴海外名校深造比例高達40%以上。諾貝爾經濟學獎獲得者Michael Spence、中國改革友誼獎章獲得者Stephen Perry、德國國家工程院院士Andreas Loschel 等擔任學校學術職務。學校在亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲建有十所孔子學院。2021年8月，在以色列成立了對外經濟貿易大學以色列分校。 對外經濟貿易大學辦學實力雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，坐落北京市朝陽區(qū)，南鄰元大都遺址，北望鳥巢。李嵐清、榮毅仁、霍英東、吳儀、石廣生、劉鴻儒、陳元等先后擔任學校校董會榮譽主席。目前社會力量在學校設立的獎助學金、獎教金近30項，院系級基金100余項。學校圖書館入藏紙質圖書近100萬冊。學校主辦并公開發(fā)行多種學術刊物，其中《國際貿易問題》《國際商務——對外經濟貿易大學學報》《日語學習與研究》《Journal of WTO and China（WTO與中國）》《經貿法律評論》等享有較高的學術地位。 當前，對外經濟貿易大學全體師生員工和廣大校友，正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以服務新時代高水平開放偉業(yè)為己任，以開放型經濟學科群為引領，以堅定走出一條“建設中國特色、世界一流的貿大新路”為目標，秉持“育人育才、融通中外、內涵發(fā)展、創(chuàng)建一流”的辦學理念，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，弘揚“博學、誠信、求索、篤行”的校訓精神，為培養(yǎng)具有家國情懷和全球視野的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人踔厲奮發(fā)、勇毅前行！

學校介紹 中國醫(yī)科大學是中國共產黨最早創(chuàng)建的院校，是唯一以學校名義走完紅軍二萬五千里長征全程并在長征中繼續(xù)辦學的院校，是我國最早進行西醫(yī)學學院式教育的醫(yī)學高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國工農紅軍軍醫(yī)學校。1932年學校更名為中國工農紅軍衛(wèi)生學校。1940年9月在延安，經毛澤東同志提議，中共中央批準，學校更名為中國醫(yī)科大學。1948年11月，在沈陽接收原國立沈陽醫(yī)學院（前身為滿州醫(yī)科大學，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立），合并了遼寧醫(yī)科大學（前身為奉天醫(yī)科大學，1883年由英國蘇格蘭教會建立）。中國醫(yī)科大學是原衛(wèi)生部部屬高等醫(yī)學院校，2000年改為省部共建學校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校。2021年11月20日，習近平致信祝賀中國醫(yī)科大學建校90周年。 中國醫(yī)科大學建校至今，共培養(yǎng)了30多萬名高級醫(yī)學專門人才，畢業(yè)生遍布全國各地及世界許多國家和地區(qū)。多年來，培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理的領導干部和醫(yī)學界的著名專家學者。其中，國家衛(wèi)生部正副部長10位，省軍級以上領導干部100余位，將軍40余位，“七一勛章”獲得者2位，中國科學院和中國工程院院士19位，被譽為“紅色醫(yī)生的搖籃”。 學?，F有沈北、和平2個校區(qū)，設有18個學院、3個研究院、2個教研部。在醫(yī)學、教育學、理學、工學、哲學和管理學等6學科門類擁有學位授予權；在基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學等7個學科具有一級學科博士學位授予權，設有博士學位授權學科（專業(yè)）71個，碩士學位授權學科（專業(yè)）76個；國家重點學科5個，國家重點（培育）學科1個；國家臨床重點?？平ㄔO項目42個；省級臨床重點專科89個，省級臨床重點專科建設項目7個，遼寧省高等學校一流學科A類7個；博士后流動站7個，博士后工作站2個；普通本科專業(yè)26個，有15個國家級一流本科專業(yè)建設點；國家級教學項目有拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項，五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，特色專業(yè)建設點5個，綜合改革試點專業(yè)1個，首批國家級一流本科課程13門，國家級教學團隊（包括黃大年式教學團隊）4個，實驗教學示范中心2個，大學生校外實踐教育基地1個，“十二五”規(guī)劃教材16本，4本教材獲批首屆全國優(yōu)秀教材建設獎，獲“全國教材建設先進個人”稱號1人，入選全國首批虛擬教研室建設試點4個。產學合作協(xié)同育人項目14個，“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”1個；省級教學項目有本科綜合改革試點專業(yè)5個，重點支持專業(yè)1個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個，本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，向應用型轉型示范專業(yè)2個，轉型發(fā)展試點專業(yè)5個，本科課程體系國際化試點專業(yè)1個，精品課程41門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課24門，虛擬仿真實驗教學項目3個，省級教學團隊15個，實驗教學示范中心11個，跨專業(yè)實訓平臺1個，大學生實踐教育基地8個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個，遼寧省高等學校實訓培訓基地1個，緊缺人才培養(yǎng)基地1個。有國家臨床醫(yī)學研究中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，國家藥品臨床研究基地3個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室4個，教育部工程研究中心1個，國家衛(wèi)生健康委重點實驗室6個，遼寧省重點實驗室38個，遼寧省工程研究中心（實驗室）11個，遼寧省臨床醫(yī)學研究中心25個，遼寧省臨床醫(yī)學協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2個，遼寧省高校重大科技平臺2個，遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個，遼寧省高校重點實驗室15個；遼寧省精準醫(yī)療重點實驗室1個，遼寧省研究生創(chuàng)新與學術交流中心7個，遼寧省專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個，遼寧省醫(yī)療中心55個。學校現有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所?？菩葬t(yī)院，開放床位12877張，牙科綜合治療椅267張。 學校在職教職工16968人。全校各類專業(yè)技術人員占職工總數的86.73％，全校正高級986人，副高級1861人，研究生指導教師3830人，其中博士生指導教師571人。學校全日制在校生18659人，其中博士生1335人，碩士生6988人，普通本科生9526人，外國留學生810人。 學校是國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。教師中有中國工程院院士2人；全國杰出專業(yè)技術人才2人；國務院學位委員會學科評議組成員1人；高等學校國家級教學名師1人；國家高層次人才特殊支持計劃（“萬人計劃”）領軍人才5人（其中科技創(chuàng)新領軍人才3人、教學名師2人）、青年拔尖人才人選3人；教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授1人、青年學者2人、特崗學者3人；國家“優(yōu)青”1人，海外“優(yōu)青”2人；教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊3個；全國高校黃大年式教師團隊2個；創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才人選1人、重點領域創(chuàng)新團隊2個；“百千萬人才工程”國家級人選9人；國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家衛(wèi)健委有突出貢獻中青年專家15人；國務院特殊津貼獲得者55人；“興遼英才計劃”杰出人才2人、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊培養(yǎng)引進計劃創(chuàng)新團隊1個，遼寧省領軍人才3人次，遼寧省優(yōu)秀專家23人，遼寧省高等學校攀登學者21人次，遼寧特聘教授44人次；“興遼英才計劃”高層次人才培養(yǎng)支持計劃科技創(chuàng)新領軍人才3人、百千萬人才工程領軍人才6人、科技創(chuàng)新領軍人才（遼寧特聘教授）16人、青年拔尖人才24人；高等學校省級教學名師15人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省普通高等學校本科教學名師30人，遼寧省黃大年教師團隊3個，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次113人、千人層次125人。在中華醫(yī)學會擔任主任委員1人，候任主任委員2人，副主任委員15人；現有教育部教學指導委員會主任委員1人，副主任委員3人，委員10人。 學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，秉承“政治堅定、技術優(yōu)良”的校訓，不斷強化“埋頭苦干、求實創(chuàng)新”的校風、“愛教善教、守正創(chuàng)新”的教風、“勤學樂學、求是創(chuàng)新”的學風建設，賡續(xù)紅色基因，弘揚紅醫(yī)精神與紅醫(yī)文化，不斷推進文化強校建設，強化文化育人功能。學校校史館為遼寧省、沈陽市愛國主義教育示范基地，2022年入選全國首批“科學家精神教育基地”，為遼寧唯一入選高校；學?！凹t醫(yī)”理論宣講團被中宣部評為2022年基層理論宣講先進集體，全國僅3所高校獲評。學校牽頭成立了由33家單位組成的紅醫(yī)聯(lián)盟，推動紅色衛(wèi)生文化研究深入開展。學校深入挖掘紅色校史資源，聯(lián)合遼寧省委宣傳部等部門拍攝6集紀錄片《紅醫(yī)搖籃》?！都t醫(yī)搖籃——源自紅軍的人民醫(yī)療團》項目在2022年中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國唯一“最佳公益獎”，為“青年紅色筑夢之旅”賽道遼寧首金。 學校積極開展國際交流與合作，與英國貝爾法斯特女王大學合作成立了中英聯(lián)合學院，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺灣等國家、地區(qū)的114所大學、科研機構建立了良好的交流關系，與世界銀行（WBG）、美國中華醫(yī)學基金會（CMB）、日本國際協(xié)力事業(yè)團（JICA）等機構開展了卓有成效的合作。學校開展了125項學生國際交流項目，獲批教育部“高校研究生”和“絲綢之路”中國政府獎學金項目，被評為“遼寧省來華留學工作示范建設高?！?。與人社部國際交流中心合作開展“國際醫(yī)護人才與技能交流培養(yǎng)項目”。學校獲批國家留學基金管理委員會“高等學校青年骨干教師出國研修項目”簽約院校，獲批國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”4項、“促進與加拿大、澳大利亞、新西蘭及拉美地區(qū)科研合作與高層次人才培養(yǎng)項目”2項。學校是國家高等學校學科創(chuàng)新引智計劃基地（簡稱“111計劃”）。有457名國際知名專家學者受聘為學校榮譽職稱，近年來開展了152項重要國際合作項目，38個CMB項目。承擔國家援外醫(yī)療任務，派出赴也門隊員近400人，赴岡比亞和肯尼亞隊員41人。為了響應“一帶一路”倡議，由中國醫(yī)科大學發(fā)起，吉爾吉斯斯坦、土耳其、泰國、菲律賓、馬來西亞、巴基斯坦、烏克蘭、德國等15個國家、48個醫(yī)學教育機構，于2018年5月26日在沈陽成立“一帶一路”國際醫(yī)學教育聯(lián)盟。聯(lián)盟成員單位已經擴展至23個國家86所單位。