工資太低答應(yīng)給到的薪資跟你實際拿到的差太多了??

好的是有寒暑假不好的是收入太低勞動強度大給司機加班費15元夜班費10

沒關(guān)系升不了，有關(guān)系隨便

底薪才九百，去打暑假工的時候，賺的沒有用的多

學校介紹 中國農(nóng)業(yè)大學作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。1949年9月，由北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院和華北大學農(nóng)學院合并為北京農(nóng)業(yè)大學。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械系與中央農(nóng)業(yè)部機耕化農(nóng)業(yè)?？茖W校、華北農(nóng)業(yè)機械?？茖W校、平原省農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)機械化學院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學與北京農(nóng)業(yè)工程大學合并成立中國農(nóng)業(yè)大學，江澤民同志親自題寫校名。現(xiàn)任黨委書記鐘登華，校長孫其信。 長期以來，學校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設(shè)的10所高等院校之一，并批準試辦研究生院。北京農(nóng)業(yè)機械化學院于1960年被列為全國重點大學之一。學校于1995年進入首批“211工程”建設(shè)行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學，2017年入選一流大學建設(shè)高校（A類），2021年學校及生物學、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、草學等九個學科入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科。2003年5月4日，國務(wù)院總理溫家寶視察中國農(nóng)業(yè)大學，發(fā)表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會吳邦國委員長視察中國農(nóng)業(yè)大學，祝賀農(nóng)大建校百年，鼓勵學校再創(chuàng)輝煌。2009年5月2日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤視察中國農(nóng)業(yè)大學，與師生代表親切座談，對青年學生提出了殷切期望，對學校提出了“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學步伐”的要求。2010年5月2日，胡錦濤總書記給中國農(nóng)業(yè)大學師生回信，鼓勵全校師生為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出更大貢獻。2012年9月15日，習近平同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學校時要求學校教書育人和黨的建設(shè)“兩手抓兩促進兩不耽誤”，“真正建成有中國特色的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學”。2023年5月1日，習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生回信，提出殷切期望，深切勉勵同學們志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)，為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量，為學校在新時代高舉“立德樹人、強農(nóng)興農(nóng)”旗幟，加快建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學指明了努力方向、提供了根本遵循，極大激發(fā)了全校師生的責任感和使命感。 歷經(jīng)百年的世紀風雨，中國農(nóng)業(yè)大學已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學、生命科學、農(nóng)業(yè)工程和食品科學為特色和優(yōu)勢的研究型大學，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補的農(nóng)業(yè)與生命科學、資源與環(huán)境科學、信息與計算機科學、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學、經(jīng)濟管理與社會科學等學科群。學校是全國首批20個學位授權(quán)自主審核單位之一，現(xiàn)已自主設(shè)置營養(yǎng)與健康科學、土地科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展科學與工程3個交叉學科博士學位授權(quán)點，設(shè)置農(nóng)林高校首個馬克思主義理論一級學科博士學位授權(quán)點，增設(shè)數(shù)學一級學科博士學位授權(quán)點、物理學一級學科碩士學位授權(quán)點，土木水利、能源動力、生物與醫(yī)藥3個博士專業(yè)學位授權(quán)點，社會工作、圖書情報2個專業(yè)學位碩士授權(quán)點等。學校共設(shè)有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，涉及農(nóng)學、工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學等7大學科門類；設(shè)有本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學院和體育教學部。在第四輪一級學科水平評估中，6個一級學科獲評A+，獲評A+的學科數(shù)量在全國高校中排名第六位；學校現(xiàn)有17個國家級科研平臺，包括9個全國重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家工程技術(shù)研究中心，1個國家級研發(fā)中心，1個國家級國際聯(lián)合研究中心，3個國家野外科學觀測研究站；129個省部級科研平臺，包括113個省部級重點實驗室/研究中心/基地，3個國際科技合作基地，1個科技示范展示基地，11個部級野外科學觀測實驗站，1個省部級綜合試驗基地。 中國農(nóng)業(yè)大學擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師2060人，其中教授（含研究員）771人、副教授（含副研究員）1026人。專任研究生導(dǎo)師1767人，其中博士生導(dǎo)師1274人、碩士生導(dǎo)師493人。聘期內(nèi)兼職研究生第一導(dǎo)師173人，其中博士生導(dǎo)師90人、碩士生導(dǎo)師83人。2023年，學校組織評選出10位優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，5個優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團隊。任發(fā)政、高俊平、李云開3位導(dǎo)師獲評北京市優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，沈建忠團隊獲評北京市優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團隊。中國農(nóng)業(yè)大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系。學校擁有22個博士后流動站，25個博士、34個碩士學位授權(quán)點，4個專業(yè)學位博士、15個專業(yè)學位碩士授權(quán)類別，80個本科專業(yè)，11個第二學士學位專業(yè)，1個聯(lián)合學士學位培養(yǎng)項目，12個輔修專業(yè)（方向），11個微專業(yè)。普通全日制本科生14304名，第二學士學位學生737名；全日制研究生12725名，其中全日制碩士研究生7967名，全日制博士研究生4758名；非全日制在籍研究生918名；在站博士后研究人員531名。 中國農(nóng)業(yè)大學堅持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學基礎(chǔ)、突出的多學科交叉思維、扎實的專業(yè)知識與實踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力、厚植“三農(nóng)”情懷、具有開闊國際視野的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。在教育部、中國高等教育學會的支持下，學校牽頭成立全國新農(nóng)科建設(shè)中心、中國高等教育學會高等農(nóng)林教育分會，引領(lǐng)推動高等農(nóng)林教育改革與創(chuàng)新。學校大力推進專業(yè)認證工作，牽頭制定普通高等學校農(nóng)林類專業(yè)認證標準。農(nóng)學專業(yè)率先通過全國農(nóng)林類專業(yè)認證；植物保護、園藝專業(yè)率先通過中俄聯(lián)合認證；農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與工程、食品科學與工程等專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。學校擁有1名全國教書育人楷模、2名全國杰出教學獎獲得者、3名國家高層次人才特殊支持計劃（“高層次人才支持計劃”）教學名師、2名國家級教學名師和52名北京市教學名師，5個國家級優(yōu)秀教學團隊、2個全國高校黃大年式教師團隊、10個北京市優(yōu)秀教學團隊和5個北京高校優(yōu)秀本科育人團隊。學校本科教育教學改革成效顯著，本科教育教學成果獲“國家級教學成果獎”特等獎1項、一等獎2項、二等獎15項，獲“北京市教育教學成果獎”特等獎2項、一等獎37項、二等獎86項。學校積極推進一流本科專業(yè)建設(shè)，36個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，18個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，占校內(nèi)可參評專業(yè)的90%。2個專業(yè)入選北京市重點建設(shè)一流專業(yè)。學校積極服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，在全國首創(chuàng)生物育種科學、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、獸醫(yī)公共衛(wèi)生等本科專業(yè)。成立未來技術(shù)學院，實施生物科學、生物育種“強基計劃”，實施本研貫通培養(yǎng)模式。學校擁有生物科學拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地、生物學和化學2個國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、1個國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地和2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學校不斷深化教學內(nèi)容和教學方法改革，建成45門國家級一流本科課程、4門國家級課程思政示范課程、8門北京市高校課程思政示范課程和27門北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程。自“十一五”以來，學校139項教材入選普通高等教育國家級規(guī)劃教材，首屆全國教材建設(shè)獎評選獲全國優(yōu)秀教材一等獎3項、二等獎1項，全國教材建設(shè)先進個人1項、先進集體1項，獲北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材課件25項。積極探索新型基層教學組織模式，入選7項國家級、3項北京市虛擬教研室建設(shè)試點項目。學校注重通識教育發(fā)展，匯聚院士及校內(nèi)外名師教學團隊，開設(shè)《大國三農(nóng)》在線課、《溝通與寫作》特色課和五大模塊課，激發(fā)學生的好奇心與想象力，涵養(yǎng)品性、塑造價值，養(yǎng)成跨學科思維。學校注重勞動教育，強化勞動教育在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，構(gòu)建了“知識、認知、實踐、文化”四位一體的耕讀教育體系，將耕讀教育有機融入勞動教育中。學校強化實驗室、實習基地建設(shè)，擁有3個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地和6個北京市實驗教學示范中心。通過強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，為開展高水平的研究性教學奠定了良好的基礎(chǔ)。近五年來，在各類創(chuàng)新項目支持下，本科生以第一作者發(fā)表SCI、EI論文202篇，參與申請獲批專利134項、軟件著作權(quán)144項，獲得省部級以上學科競賽獎勵4849項。30多支學生創(chuàng)業(yè)團隊獲得北京市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)團隊。學校研究生教育以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為工作主線，持續(xù)深化研究生教育綜合改革，提升導(dǎo)師隊伍水平，完善高水平研究生人才自主培養(yǎng)體系，持續(xù)推進《中國農(nóng)業(yè)大學新時代研究生教育改革發(fā)展12358行動方案》，著力實現(xiàn)高水平農(nóng)業(yè)科技前沿人才獨立自主培養(yǎng)及高水平行業(yè)領(lǐng)軍人才創(chuàng)新引領(lǐng)培養(yǎng)。學校研究生招生規(guī)模持續(xù)增長，2023年錄取碩士研究生3766人，博士研究生1226人，預(yù)計2024年研究生招生規(guī)模將突破5000人。持續(xù)推進國家急需緊缺人才培養(yǎng)改革專項，深化產(chǎn)教融合、校企合作與中化集團、華潤集團、保利集團、大北農(nóng)集團、中國農(nóng)發(fā)集團、中國融通等多家大型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生。增設(shè)學科交叉人才培養(yǎng)專項，積極探索跨學科、跨門類、跨學院的人才培養(yǎng)模式。不斷優(yōu)化課程體系建設(shè)和課程教學改革，建成了國家級課程思政示范課程1門、北京市高校課程思政示范課程2門；截至2023年12月，累計建有校級混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政、前沿交叉課程等特色課程共535門；研究生教材建設(shè)取得新進展，24部研究生教材入選十四五規(guī)劃以來國家級規(guī)劃教材。專業(yè)學位研究生全部實現(xiàn)專項制招生和培養(yǎng)

學校介紹 華東師范大學是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學。學校成立于1951年10月16日，是以大夏大學（1924年）、光華大學（1925年）為基礎(chǔ)，同時調(diào)進圣約翰大學、復(fù)旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創(chuàng)辦的。1959年學校被中共中央確定為全國16所重點院校之一。1972年學校與上海師范學院、上海體育學院等院校合并，改名上海師范大學。1978年學校再次被確認為全國重點大學。1980年學?；謴?fù)華東師范大學校名。1986年學校被國務(wù)院批準成為設(shè)立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”國家重點建設(shè)大學行列。1997-1998年，上海幼兒師范高等?？茖W校、上海教育學院和上海第二教育學院等先后并入。2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署，學校啟動閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè)，并于2006年主體搬遷到閔行校區(qū)，形成了“一校兩區(qū)、聯(lián)動發(fā)展”的辦學格局。2006年教育部和上海市決定重點共建華東師范大學，學校進入國家“985工程”高校行列。2017年學校進入國家“世界一流大學”建設(shè)高校A類行列，全面開啟扎根中國大地建設(shè)一流大學的新征程。 立德樹人，攀高行遠。作為新中國成立后組建的第一所社會主義師范大學，學校始終秉承“智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會的發(fā)展”這一崇高大學理想，恪守“求實創(chuàng)造，為人師表”的校訓精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才，按照學校第十四次黨代會精神、“十四五”發(fā)展規(guī)劃和新一輪“雙一流”建設(shè)方案確定的建設(shè)目標路徑，錨定卓越航標，踐行“育人、文明、發(fā)展”使命，堅定不移全面從嚴治黨，以推動更高質(zhì)量發(fā)展為主題，以推進“三大卓越工程”（卓越育人工程、卓越學術(shù)工程、卓越服務(wù)工程）為重點，以“五個一流行動計劃”（一流學科生態(tài)構(gòu)筑計劃、一流人才隊伍引育計劃、一流對外開放提質(zhì)計劃、一流治理能力提升計劃、一流保障服務(wù)支撐計劃）為支撐，構(gòu)建卓越育人、卓越學術(shù)、卓越服務(wù)融通共進的新發(fā)展格局，加快建設(shè)引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國特色世界一流大學，為“建教育強國”和“以教育強國”的光榮事業(yè)做出持續(xù)性貢獻，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進步做出歷史性貢獻！ 學校目前設(shè)有4個學部、34個學院(系)，包括2個國家重點實驗室在內(nèi)的22個校管科研平臺，另設(shè)有3個書院?，F(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科36個，碩士學位授權(quán)一級學科37個，碩士學位授權(quán)二級學科3個，碩士專業(yè)學位類別31個，博士專業(yè)學位類別4個，博士后科研流動站27個。本科專業(yè)總數(shù)85個，涵蓋文學、歷史學、哲學、教育學、經(jīng)濟學、理學、工學、管理學、法學、藝術(shù)學、醫(yī)學等11大學科門類。擁有教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學3個國家“雙一流”建設(shè)學科，6個上海市高峰學科（I類：教育學、世界史，II類：地理學、統(tǒng)計學，IV類：島嶼大氣與生態(tài)、智能教育），第五輪學科評估中40%參評學科獲評A類學科。在歷年評選中還曾獲2個國家一級重點學科，5個國家二級重點學科、5個國家重點培育學科，12個上海市重點學科和17個上海市一流學科（A類4個，B類13個）。 學校現(xiàn)有教職工4,269人，其中專任教師2,358人。教授及其他高級職稱教師2,140人，其中含中國科學院和中國工程院院士（含雙聘院士）19人，國家級及上海市人才計劃入選者730人次。在校全日制本科生15,903人；在校博士研究生4,114人，碩士研究生17,153人；在校留學生（學歷生）1,406人。學校主要校區(qū)為閔行校區(qū)（地址為上海市東川路500號）和普陀校區(qū)（地址為上海市中山北路3663號），校園占地總面積約207公頃。 學校理工科建有3個國家（全國）重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心，1個國家野外科學觀測研究站，1個國家級國際聯(lián)合研究中心，9個教育部重點實驗室和工程研究中心，2個教育部國際合作聯(lián)合實驗室，1個教育部戰(zhàn)略研究基地和高等學校軟科學研究基地，1個教育部野外科學觀測研究站，1個民政部研究中心，1個國家新聞出版署重點實驗室，3個自然資源部重點實驗室、工程技術(shù)創(chuàng)新中心和野外科學觀測研究站，12個上海市重點實驗室和工程技術(shù)研究中心，1個上海市工程研究中心，1個上海市野外科學觀測研究站，1個上海市軟科學研究基地，1個上海市協(xié)同創(chuàng)新中心，2個上海市前沿科學研究基地；學校文科擁有6個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部哲學社會科學實驗室（培育），1個教育部國別區(qū)域聯(lián)合研究院，2個國家教材建設(shè)重點研究基地，1個四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地，6個教育部國別和區(qū)域研究備案中心，2個國家智能社會治理實驗基地，1個全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，5個中央各部委等其他研究基地，7個上海市社科創(chuàng)新基地（含1個上海市重點智庫），6個上海市人民政府決策咨詢研究基地工作室，5個上海高校智庫，10個上海高?！傲⒌聵淙恕比宋纳鐣茖W重點研究基地，7個上海市其他創(chuàng)新基地?，F(xiàn)有基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地10個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，上海市實驗教學示范中心9個。學校主辦、承辦和合辦各類中文期刊23種、英文期刊7種。學校擁有實體館藏文獻總量538.80萬余冊、各類電子文獻數(shù)據(jù)庫178個（490個子庫）。學校積極對接、主動服務(wù)和融入國家戰(zhàn)略。教育集團以“卓越”為引領(lǐng)打造基礎(chǔ)教育示范校、示范區(qū)，現(xiàn)有自辦與合作舉辦的附屬中小學、幼兒園共68所（正式招生辦學）。學校繼續(xù)教育堅持管辦分離，探索培育高品質(zhì)非學歷教育項目，注重推進內(nèi)涵式發(fā)展，統(tǒng)籌提升社會效能和經(jīng)濟效能。 學校注重國際合作交流，先后與里昂高師等法國三所高等師范學院、美國紐約大學、弗吉尼亞大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學、俄羅斯莫斯科羅蒙諾索夫國立大學、俄羅斯高等經(jīng)濟大學、澳大利亞昆士蘭大學、日本東京大學等世界著名大學建立了緊密合作關(guān)系，與世界300余所高校和科研機構(gòu)簽訂了學術(shù)合作與交流協(xié)議。與里昂高師等法國三所高等師范學院成立中法聯(lián)合研究生院；與法國里昂高師和法國國家科學研究中心成立中法社會與科學聯(lián)合研究院；與美國紐約大學聯(lián)合創(chuàng)辦的上海紐約大學，是第一所具有獨立法人資格的中美合作創(chuàng)辦的大學；與法國里昂商學院合作共建亞歐商學院；與以色列海法大學合作共建轉(zhuǎn)化科學與技術(shù)聯(lián)合研究院；與加拿大阿爾伯塔大學共建先進科學與技術(shù)聯(lián)合研究院。學校設(shè)有國際漢語教師研修基地，作為中方合作院校建設(shè)4所孔子學院和2所獨立孔子課堂。

學校介紹 華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區(qū)、大學城校區(qū)和廣州國際校區(qū)，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校（史稱“紅色甲工”）；正式組建于1952年全國高等院校調(diào)整時期，是新中國“四大工學院”之一；1960年成為全國重點大學；1981年經(jīng)國務(wù)院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年進入“雙一流”建設(shè)A類高校行列，2020年起穩(wěn)居上海軟科“世界大學學術(shù)排名”前200強。 如今的華南理工大學已經(jīng)發(fā)展為一所以工見長，理工醫(yī)結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學。輕工技術(shù)與工程、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、食品科學與工程、化學工程與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、馬克思主義理論等學科整體水平位居全國高校前列；14個學科領(lǐng)域進入ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農(nóng)業(yè)科學、計算機科學5個學科領(lǐng)域躋身全球排名前1‰。 建校以來，學校為國家培養(yǎng)了高等教育各類學生61萬人，畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居全國高校和廣東省高校前列，一大批畢業(yè)校友成為我國科技骨干、著名企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)干部。學校被譽為“工程師的搖籃”“企業(yè)家的搖籃”“新能源汽車界的黃埔軍?！?，入選全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。 學校以雄厚的原始科研創(chuàng)新能力推動一流大學建設(shè)，建有29個國家級科研平臺、231個部省級科研平臺，數(shù)量位居全國高校前列、廣東高校首位。發(fā)明專利申請公開量、發(fā)明專利授權(quán)量、有效發(fā)明專利擁有量穩(wěn)居全國高校前列，2009年以來以第一專利權(quán)人獲中國專利獎數(shù)量排名全國高校第一。 2017年，廣州國際校區(qū)由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學?！半p一流”建設(shè)的新引擎，也是中國高等教育在地國際化辦學模式又一次新的探索。校區(qū)按照“卓爾不凡，臻至一流”的發(fā)展定位，扎根中國、融通中外，匯集全球創(chuàng)新要素，助力粵港澳大灣區(qū)國際化教育示范區(qū)建設(shè)，致力于建設(shè)成為集聚國際高水平團隊、培養(yǎng)新工科領(lǐng)軍人才、開展深度國際合作、聚焦前沿科學研究、推進高端成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的高地，率先辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區(qū)。 在新的歷史發(fā)展起點上，學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，弘揚“厚德尚學 自強不息 務(wù)實創(chuàng)新 追求卓越”的精神，以“雙一流”建設(shè)和廣州國際校區(qū)建設(shè)為“雙引擎”，大力推進“學術(shù)華工”“開放華工”“善治華工”“幸福華工”“大美華工”建設(shè)，向著中國特色、世界一流大學的目標奮勇前進，勇當粵港澳大灣區(qū)高等教育發(fā)展排頭兵，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻華工智慧和華工力量。

去嘛，外包的，工資難到都難

一個大大的坑，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行！關(guān)系復(fù)雜！叫坑不死你，住宿比工地還差！

學校介紹 學校創(chuàng)辦于1929年，提出建設(shè)“完備弘深之大學”的愿景，到20世紀40年代發(fā)展成為文理工商法醫(yī)各學科齊全的綜合性大學。經(jīng)過1952年全國院系調(diào)整，成為以工科為主的多科性大學。1960年被確定為全國重點大學。改革開放后，學校進行了全面的恢復(fù)調(diào)整和改革建設(shè)，成為一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，1998年獲批國家“211工程”重點建設(shè)高校。2000年原重慶建筑大學、重慶建筑高等?？茖W校與重慶大學合并組建為新的重慶大學，2001年成為“985工程”重點建設(shè)高校。2017年入選國家“世界一流大學建設(shè)高校（A類）”，2022年入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校。學校發(fā)展進入新的歷史階段，朝著中國特色、世界一流大學辦學目標不懈奮進。 學校學科門類齊全，涵蓋理、工、經(jīng)、管、法、文、史、哲、醫(yī)、教育、藝術(shù)、交叉學科12個學科門類。設(shè)7個學部35個學院，以及8所附屬醫(yī)院。教職工5300余人，在校學生50000余人，其中研究生24000余人，本科生26000余人。校園占地面積5300余畝，有A校區(qū)、B校區(qū)、C校區(qū)、虎溪校區(qū)和兩江校區(qū)。 人才培養(yǎng) 入選全國首批10所“三全育人”綜合改革試點高校、首批20所“高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心”承建高校、首批10所國家卓越工程師學院建設(shè)高校、10所“儲能技術(shù)國家急需高層次人才培養(yǎng)專項”實施高校、國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺。大力實施“本科教育2029行動計劃”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面實施大類招生、大類培養(yǎng)，加強通識教育。61個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)，68門課程入選國家級一流本科課程；數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學專業(yè)進入“強基計劃”，曙光計算機科學拔尖學生培養(yǎng)基地獲批教育部基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，大數(shù)據(jù)與軟件學院入選首批特色化示范性軟件學院。與兩江新區(qū)共建明月湖新工科教育創(chuàng)新平臺、重慶卓越工程師學院。 持續(xù)深化培養(yǎng)體制機制改革，開展科研經(jīng)費博士、工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點，大力實施“研究生教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃”，打造卓越研究生教育。獲批學位授權(quán)自主審核高校，有一級學科博士學位授權(quán)點37個、博士專業(yè)學位授權(quán)點9個，一級學科碩士學位授權(quán)點48個，專業(yè)學位授權(quán)點27個；博士生年招生規(guī)模1150余人。 深化“產(chǎn)教融合、跨界培養(yǎng)”，先后獲評“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄皣掖蟊妱?chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”等，承辦第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。 學科建設(shè) 按照“強化工科、夯實理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科、推動交叉”的思路，堅持學科內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展，健全適應(yīng)科技高速變革的學科優(yōu)化布局機制以及適宜產(chǎn)生未來引領(lǐng)學科的體制機制，建立一流的學科公共服務(wù)平臺支撐體系，著力構(gòu)建一流學科生態(tài)。實施六類學科重點建設(shè)項目，持續(xù)加大推進一流學科、I類優(yōu)勢學科以及“先進制造”“智慧能源”“新型城鎮(zhèn)化”三大學科群建設(shè)。高起點推進醫(yī)學學科加快發(fā)展。實施“基礎(chǔ)文科振興行動計劃”“基礎(chǔ)理科卓越行動計劃”，加快提升基礎(chǔ)學科整體發(fā)展水平。機械工程、電氣工程、土木工程入選第二輪“雙一流”建設(shè)學科。工程學進入ESI世界前1?，工程學、材料科學、化學穩(wěn)居ESI世界前1‰，15個學科進入ESI世界前1%；9個學科進入軟科世界一流學科前50名。 人才隊伍 大力實施人才強校戰(zhàn)略，系統(tǒng)構(gòu)建起“3+7”人事人才制度體系和人才引育“金字塔”，積極營造“近悅遠來”的人才發(fā)展氛圍，以先進體制機制激發(fā)高層次人才持續(xù)匯聚的內(nèi)生動力?，F(xiàn)有專任教師3200余人，其中包括9位院士在內(nèi)的國家級人才298人次，博士生導(dǎo)師1100余人，副高級以上專業(yè)技術(shù)人員2200余人。 科學研究 深化科研管理服務(wù)改革，構(gòu)建起“1+5”新型科研創(chuàng)新體系，以新的體制機制促進高質(zhì)量成果產(chǎn)出。加強創(chuàng)新體系內(nèi)涵建設(shè)，全面實施基礎(chǔ)研究珠峰計劃、重大項目成果人才培育計劃、重點研究基地構(gòu)筑計劃、軍民融合發(fā)展行動計劃。加強科研前瞻布局，全面融入西部（重慶）科學城建設(shè)，推動建設(shè)重慶大學科學中心，培育建設(shè)超瞬態(tài)實驗大科學裝置，推動成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨學科交叉研究平臺?！笆濉币詠?，新增國家和省部級科研平臺38個，獲批國家級科研項目3260項（其中牽頭千萬元級以上重大項目65項），榮獲國家獎和省部級科技獎勵一等獎112項，國家科技進步獎一等獎、國家自然科學基金重大項目、《Nature》《Science》正刊論文等均取得歷史性突破，科研總經(jīng)費屢創(chuàng)新高（2023年達到32.9億元），發(fā)表高水平論文數(shù)量和獲權(quán)發(fā)明專利數(shù)量顯著增長。實施人文社科繁榮計劃，獲得多項國家重點研發(fā)計劃項目，國家社科基金項目立項取得明顯成效，高質(zhì)量成果產(chǎn)出能力不斷增強，榮獲魯迅文學獎，持續(xù)推進教育部戰(zhàn)略研究基地“區(qū)域經(jīng)濟與科教戰(zhàn)略研究中心”“中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略重慶研究院”“地方政府治理協(xié)同創(chuàng)新中心”“城市化與區(qū)域創(chuàng)新極發(fā)展研究中心”“重慶人才發(fā)展研究院”等新型高端智庫平臺建設(shè)，服務(wù)科學決策。實施高水平學術(shù)期刊培育資助計劃，主辦學術(shù)期刊中3種入選中國科技期刊卓越行動計劃領(lǐng)軍期刊、高起點新刊，2種入選 “中國最具國際影響力學術(shù)期刊”榜單（TOP5%）。 國際合作 大力推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極融入“一帶一路”、西部陸海新通道發(fā)展，加強與世界一流大學和研究機構(gòu)的實質(zhì)性合作，已與40個國家和地區(qū)的300余所高校、研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系，擁有國家級學科創(chuàng)新引智基地、教育部國際聯(lián)合實驗室等各類國際合作平臺近20個。創(chuàng)新開展國際化人才培養(yǎng)，推進研究生全球?qū)W術(shù)課程、全球?qū)W術(shù)前沿學科系列講座項目，鼓勵支持師生出國（境）訪學交流，國際影響力不斷提升。致力于中華文化推廣，設(shè)有泰國勿洞孔子學院、意大利比薩孔子學院、澳大利亞樂卓博大學孔子學院。入選教育部首批“來華留學示范基地”，積極打造“留學重大”品牌，建成全英文授課碩博項目45個、全英文授課課程300余門。 校園文化 弘揚偉大建黨精神，堅持用社會主義核心價值觀鑄魂育人，大力推進“文化強校”戰(zhàn)略，凝練弘揚“復(fù)興民族，誓作前鋒”的重大精神，以一流的大學文化推進一流大學建設(shè)，獲評第二屆“全國文明校園”。大力選樹先進典型，近百名教師榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”“最美奮斗者”“最美高校輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。潛心打造校史館及“立德樹人”專題展覽館，深入挖掘愛國奉獻精神內(nèi)涵，弘揚科學精神和崇高品德。創(chuàng)作《重慶家書》《重慶往事·紅色戀人》《光華》《初心·1929》《寅初亭》《何魯》《渝創(chuàng)·渝新》等原創(chuàng)文化作品，講好“重大故事”，展示人文素養(yǎng)和家國情懷。傳承和打造以川劇為代表的特色中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果，獲批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(川劇)。弘揚革命文化，持續(xù)開展“紅巖革命故事展演”等活動。建立師生、校友人物特色檔案資源庫，打造“重大文庫”，傳播重大精神。實施建筑文化景觀完善工程，學校近現(xiàn)代建筑群和早期建筑群分別入選第二批中國20世紀建筑遺產(chǎn)和第八批全國重點文物保護單位。 社會服務(wù) 始終堅持“研究學術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的辦學宗旨，積極發(fā)揮社會服務(wù)職能。深化拓展校地合作，南京研究院等一批科技創(chuàng)新平臺和新型高端研發(fā)機構(gòu)落地生根。牽頭研制的月面微型生態(tài)圈在月球上種植出第一片綠葉，完成人類首次月面生物生長培育實驗。成立了原國家教委批準的全國第一家高校董事會，大學科技園獲認定為全國首批22個國家大學科技園之一。積極推進對口支援高校和縣中托管幫扶工作，創(chuàng)造性地開展定點扶貧和服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作，助力云南省綠春縣和重慶巫山竹賢鄉(xiāng)全面推進鄉(xiāng)村振興。發(fā)揮附屬醫(yī)院優(yōu)勢，在疫情防控、醫(yī)療救治等領(lǐng)域向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 學校以“扎根巴渝大地、服務(wù)重慶發(fā)展”為己任，搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)、西部陸海新通道建設(shè)等國家戰(zhàn)略機遇，主動發(fā)揮智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展，為新時代新征程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新重慶而奮斗。與重慶市政府共同啟動籌建重慶實驗室、共建長江生態(tài)環(huán)境聯(lián)合研究生院。與重慶30多個區(qū)縣持續(xù)深化合作，共建環(huán)重慶大學創(chuàng)新生態(tài)圈、國際聯(lián)合研究院、璧山先進技術(shù)研究院、氣球平臺微波垂直傳能試驗驗證平臺、重慶新型儲能材料與裝備研究院等。牽頭成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校聯(lián)盟”，著力打造成渝科教創(chuàng)新共同體。 面向未來，重慶大學將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，秉承“研究學術(shù)、造就人才、佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的辦學宗旨，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，與時俱進建設(shè)世界一流大學，全面提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略能力，以“時時放心不下”的責任感，奮力譜寫學校新發(fā)展階段高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻“重大”力量。