學校介紹 重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校是教育部批準，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學校，是三峽庫區(qū)唯一獨立設置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家高水平專業(yè)群建設單位。學校在GDI智庫高職高專排行TOP1000榜中，2021年全國高職高專排名第55。 重慶市萬縣衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1951年，重慶市萬縣中醫(yī)藥學校創(chuàng)建于1974年。2006年，兩所中職院校合并升格設立重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校。2009年，學校管理體制由萬州區(qū)管理調(diào)整為重慶市教委管理，通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作合格評估。2010年，學校被確定為重慶市市級示范性高等職業(yè)院校建設單位。2017年，學校成為重慶市優(yōu)質(zhì)院校。2019年，學校通過教育部現(xiàn)代學徒制第二批試點單位驗收，被確定為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平專業(yè)群建設單位。 學校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，歷經(jīng)70余年櫛風沐雨，秉持“學則恒心，醫(yī)則仁心”的校訓，堅守“質(zhì)量立校、特色強校、改革創(chuàng)新、開放辦學”的辦學理念，恪守“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務基層”的辦學定位，逐步形成了“學惟真、行惟實、醫(yī)惟仁”的校風、“引導向?qū)W之心，升華向善之志”的教風、“勤學、力行、誠信、擔當”的學風，努力把學校建設成為優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)知名的一流醫(yī)藥高等職業(yè)院校。 學校占地面積2071畝，校舍69.4萬平方米（含在建校舍25余萬平方米），擁有圖書320萬冊，固定資產(chǎn)總值20億元，教學科研儀器設備總值保持年遞增10%以上，基礎設施建設穩(wěn)步推進，發(fā)展后勁不斷增強。學校有直屬附屬醫(yī)院2家，開放病床2000余張，非直屬附屬醫(yī)院8所，教學醫(yī)院10所。 學校設有臨床醫(yī)學院、中醫(yī)學院、護理學院、藥學院（中藥研究所）、醫(yī)學技術學院、公共衛(wèi)生與管理學院、馬克思主義學院、基礎醫(yī)學部、公共基礎部（體育工作部）9個教學院部，并單獨設置了圖情信息中心、發(fā)展規(guī)劃處（質(zhì)量管理辦公室）、合作交流中心3個教學科研機構。 學校面向全國26個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生22000余人, 學生報到率保持在95%以上，就業(yè)率保持在97%以上。近五年，學校獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎7項、二等獎8項、三等獎5項。 學?，F(xiàn)有職工1700余人，其中高級職稱300余人，碩博士470余人。學校有全國優(yōu)秀教師1人、重慶英才3人、重慶市教學團隊3個，重慶市教學名師2人、國家及重慶市級名老中醫(yī)7人、重慶市學術技術帶頭人1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市先進工作者2人、重慶市三八紅旗手1名、重慶市高校中青年骨干教師4人、重慶五一勞動獎章3人。 學校開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、醫(yī)療設備應用技術、醫(yī)學生物技術、中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復治療技術、醫(yī)學美容技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、老年服務與管理、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術、制藥設備應用技術、藥品質(zhì)量與安全、中藥制藥技術、中藥生產(chǎn)與加工、預防醫(yī)學、大數(shù)據(jù)技術與應用、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等38個專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、學前教育7個國控專業(yè)，護理、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學4個國家級骨干專業(yè)，康復治療技術、藥學、藥物制劑技術、口腔醫(yī)學技術等8個市級骨干專業(yè)，臨床醫(yī)學、中醫(yī)、中藥、護理、醫(yī)學技術5個一流專業(yè)群，形成了多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。近年，學校“衛(wèi)生信息管理”專業(yè)與重慶三峽學院“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)實施專本貫通分段培養(yǎng)，學校與重慶文理學院、長江師范學院，分別聯(lián)合舉辦本科層次制藥工程、生物工程專業(yè)。 學校累計為三峽庫區(qū)及西部農(nóng)村基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才18萬余名。涌現(xiàn)出全國及省市技術標兵等先進典型，2007級中西醫(yī)結合專業(yè)學生張瓊仙獲“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽稱號，2006級英語護理專業(yè)學生闕秋紅獲得“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”榮譽稱號，2016級中醫(yī)學1班藍巧獲得“全國優(yōu)秀共青團員”稱號，2017級優(yōu)秀畢業(yè)生余絲雨作為村醫(yī)定向培養(yǎng)生，扎根陜西漢中大深溝村，事跡在中央電視臺播出。 專業(yè)建設：立足學校辦學特色與優(yōu)勢，服務重慶“兩地”“兩高”發(fā)展目標，服務成渝雙城經(jīng)濟圈建設和大健康產(chǎn)業(yè)，適時調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設置。擁有國家現(xiàn)代學徒制項目1項，教育部1+X制度試點2個,重慶市人社局新型學徒制試點項目1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，國家級中醫(yī)類和臨床類醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地，國家級中醫(yī)藥文化宣傳基地1個，市級科普基地2個；聯(lián)合主持建設國家級專業(yè)教學資源庫1個，國家精品在線開放課2門，市級專業(yè)教學資源庫3個，市級精品在線開放課23門，教育部 “西南健康與旅游教育扶貧實驗項目”之“三峽中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新”以“優(yōu)秀”等級通過教育部規(guī)建中心驗收。 人才培養(yǎng)：近年來，護理、臨床、口腔、中醫(yī)等專業(yè)執(zhí)助考試通過率位居全國前列。學生雙證書獲取率96%，社會用人滿意度98%。畢業(yè)學生76%服務于基層一線醫(yī)療機構，兌現(xiàn)了“下得去、留得住、用得好”的育人宗旨，彰顯了“領行業(yè)、重服務、促發(fā)展”的辦學特色。 科研成果：近年來，學校獲得國家級和市級教學成果獎、市級科技進步獎10余項；建有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊培訓基地1個，三峽庫區(qū)道地藥材開發(fā)利用重慶市重點實驗室、重慶市抗腫瘤天然藥物工程技術研究中心、重慶市高等職業(yè)院校應用技術推廣中心等省部級科研平臺11個；獲批重慶市博士后科研工作站1個；立項各級各類科研項目1000余項，獲國家自然科學基金3項、國家社會科學基金1項、其他國家級項目14項；主持市級教改、社科、自科項目300余項，重大教改項目10余項；公開發(fā)表學術論文1000余篇，CSCD、CSSCI、北大核心期刊發(fā)表論文320余篇，SCI收錄120余篇，EI收錄20余篇；主編全國醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新教材200余部；獲國家專利200余項、德國專利4項；專著《長江三峽天然藥用植物志》獲重慶市科學技術獎科技進步獎一等獎；成功發(fā)現(xiàn)一種新的萬壽竹屬植物——南川萬壽竹Disporum nanchuanense X.X.Zhu & S.R.Yi，在國際著名植物學期刊PhytoKeys正式發(fā)表，社會影響力不斷擴大。 社會服務：積極承擔人才培養(yǎng)、科學研究、技術指導等社會公共服務。與四川中醫(yī)藥高等專科學校共同牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于實現(xiàn)川渝兩地醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育融合式、一體化發(fā)展；牽頭成立重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職業(yè)教育集團，促進學校與區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)學會、醫(yī)院、企業(yè)、地方進行深層次的校政院（企）合作。積極承辦職業(yè)培訓、開展技能鑒定服務，完成工種技能鑒定。充分發(fā)揮2所直屬附屬醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，為區(qū)域鄉(xiāng)村醫(yī)療服務50萬人次。面向區(qū)域養(yǎng)老服務領域，推動養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新，助力健康中國。開展中藥種植應用技術推廣服務實施精準扶貧，指導12個區(qū)縣，26家單位種植中藥材1.2萬畝，年產(chǎn)值1.5億元，帶動200余戶貧困家庭脫貧致富，有力助推“和諧穩(wěn)定新庫區(qū)”建設。 國際合作與交流：學校堅持“輸出”與“引進”并舉的合作原則，積極發(fā)揮我校中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，建立重慶三峽國際中醫(yī)藥培訓中心。學校是中泰職業(yè)教育聯(lián)盟與中德高等職業(yè)教育合作聯(lián)盟（江蘇-柏林）參與單位，是新加坡護理醫(yī)科獎學金項目全國僅有的9所參與院校之一。學校與澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術學院為姐妹院校，與加拿大、新加坡、澳大利亞等國家開展交流合作，已選派100余人赴海外交流、研修，與加拿大博瓦立學院開展護理、康復治療技術專業(yè)中外合作辦學，積極推動與泰國等“一帶一路”沿線國家的交流合作。 2019年3月28日，教育部部長陳寶生親臨學?？疾欤瑢W校扎根三峽、立足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務需求、服務庫區(qū)經(jīng)濟社會建設發(fā)展所做出的貢獻給予了充分肯定，并稱“學校辦得好、專業(yè)有特色、辦學質(zhì)量高”。 展望未來，全校師生員工以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅守“為黨育人、為國育才”之根本，圍繞全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進服務建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要的育人目標，主動服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)揮帶動區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展的龍頭作用，奮力譜寫新時代中國特色高水平職業(yè)教育發(fā)展新篇章。

學校介紹 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院坐落在美麗的呼和浩特市大青山腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術優(yōu)勢的國辦全日制高等職業(yè)院校。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學校合并升格為高等職業(yè)院校。 學院始終依托區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持以市場需為求導向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設專業(yè)，立足地方，面向全國，構建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會培訓并舉的多層次、多形式的辦學格局。 學院不斷強化內(nèi)涵建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導向，以素質(zhì)教育為目標、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才的鮮明辦學特色。 學院是國家骨干高職院校、國家雙高計劃建設單位、教育部內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進工作試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等?？茖W校，先后獲全國職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)指導先進單位、全國國防教育特色學校、全國最受歡迎職業(yè)院校、全區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)文明單位標兵、自治區(qū)五一勞動獎狀、自治區(qū)就業(yè)與培訓先進院校、全區(qū)資助工作先進集體、全區(qū)心理健康教育先進集體、全區(qū)高校征兵工作先進集體、全區(qū)學生工作先進單位等榮譽稱號。 校訓：厚德博學，自強不息。 學院占地827畝，建筑面積30.8萬㎡，現(xiàn)有教職工563人，其中專兼職教師399人，副高以上職稱189人，有全國“萬人計劃”教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)突貢專家2人、自治區(qū)級勞模3人、“五一”勞動獎章獲得者2人，自治區(qū)級教學名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級教壇新秀12人，全國石油和化工行業(yè)教學名師3人，自治區(qū)級專業(yè)教學團隊14個。2014年“開發(fā)大型現(xiàn)代煤化工教學工廠，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)實踐教學模式”項目獲國家級教學成果一等獎。 學院現(xiàn)有在校生11078人，累計培養(yǎng)7萬余名技術技能人才，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 學院化工和建材行業(yè)特色及技術優(yōu)勢明顯，構建了“煤炭加工與利用為龍頭專業(yè)的化工特色專業(yè)群”“以化工裝備技術為龍頭專業(yè)的機電特色專業(yè)群”“以食品營養(yǎng)與檢測為龍頭專業(yè)的農(nóng)畜產(chǎn)品特色專業(yè)群”3個特色專業(yè)群，建成了國家級重點專業(yè)6個，教育部創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)4個，自治區(qū)級重點專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)14個，教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個，“1+X”試點專業(yè)8個。 黨的十九大提出了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，建設教育強國成為中華民族偉大復興的基礎工程?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》《國家職業(yè)教育改革實施方案》為高等職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向。從未來五年到2035年，是我國由教育大國成為教育強國，由人力資源大國向人力資源強國邁進，實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關鍵時期。與國家發(fā)展同步，也是學院建設現(xiàn)代化高水平高職院校的歷史機遇期。國家大力發(fā)展職業(yè)教育，促進地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快西部地區(qū)發(fā)展，也為我們搶抓機遇，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展帶來了有利時機。我們要迎難而上，積極應對，化危為機，實現(xiàn)歷史性發(fā)展，努力把內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院建設成為特色鮮明的現(xiàn)代化高水平職業(yè)本科院校，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。

學校介紹 ◆全國應用技術大學聯(lián)盟成員 ◆國家智慧教育平臺重慶市試點高校 ◆國家備案眾創(chuàng)空間 ◆全國高校黨建工作樣板支部 ◆全國高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位 ◆首批重慶市新時代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校 ◆重慶市應用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校 ◆重慶市特色化示范性軟件學院 ◆重慶市依法治校示范校 ◆重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地 ◆重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體 學校概況 重慶工程學院是經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制普通本科高校。建校以來，學校緊跟國家新時代高等教育改革發(fā)展脈搏，立足地方性、應用型辦學定位，主動適應和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，形成了以工學為主，管理學、藝術學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。學校以“信息技術+”為專業(yè)人才培養(yǎng)特色，開設有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術、智能建造、電子商務等領域共25個本科專業(yè)（類），已累計為國家和地方培養(yǎng)了4萬多名“基礎好、素質(zhì)高、能力強”的應用型高級專門人才。 學校地處山水之城直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個校區(qū)，在校學生16000余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊厚重的南溫泉風景區(qū)，雙橋校區(qū)坐落在風景秀麗的大足龍水湖畔。校園占地815.7畝，校舍建筑面積37.74 萬平方米，圖書館藏書348.2萬冊（紙質(zhì)藏書132.21萬冊）。學校建有現(xiàn)代化的教學大樓、實驗（訓、習）大樓、學術報告廳、大學生服務中心和大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地—重工創(chuàng)谷，以及標準化塑膠田徑運動場和籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場等體育教學活動中心。 學校師資力量雄厚，自有專任教師中具有副高級及以上專業(yè)技術職務教師占比34.74%，具有碩士學位、博士學位教師占比85.71%，“雙師雙能型”教師占專任教師比例55.79%，能滿足應用型高級專門人才培養(yǎng)需要。學校建有1個重慶市新型二級學院，3個市級研究中心，6個行（產(chǎn)）業(yè)學院，市級重點培育學科、特色專業(yè)、一流專業(yè)共計6個，市級一流課程、精品在線開放課程、示范課程共計20門，承擔市級重大、重點課題20余項。學校獲得重慶市教育系統(tǒng)先進集體1個，市級優(yōu)秀基層教學組織典型案例1個，市級工人先鋒號4個，市級科技創(chuàng)新團隊和課程思政教學團隊共9個。 學校為學生提供了良好的校內(nèi)外實習實訓條件，建有軟件與人工智能學院實驗教學中心、計算機與物聯(lián)網(wǎng)學院實驗教學中心、電子信息學院實驗教學中心、數(shù)字藝術學院實驗教學中心、建筑工程學院實驗教學中心、管理學院實驗教學中心、通識學院實驗教學中心7個實驗教學中心，下設186個實驗（訓）室，建有校內(nèi)外實習基地225個，形成了校內(nèi)外互補結合，分布合理的實踐教學基地。學校積極推進信息技術與教育教學的深度融合，探索以數(shù)字化打造教育新生態(tài)，建設了以“智慧管理、智慧識別、智能分析”為核心的智慧化平臺，擁有智慧教室192間、智慧實驗室171間、“智學重工”一站式教學綜合服務平臺和教學大數(shù)據(jù)中心等，推動智能技術深度融入教育教學全過程，推進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（重工創(chuàng)谷）是國家備案眾創(chuàng)空間、重慶市科技企業(yè)孵化器、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園，同時被團中央、團市委認定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院教學基地”，為學校的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。學校堅持“以創(chuàng)新促學業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”，學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力不斷提高。近三年來，學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽、大學生數(shù)學建模競賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數(shù)字藝術作品大賽、“優(yōu)路杯”全國BIM（建筑信息模型）技術大賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽中獲2100余項國家及省部級獎項。 學校堅持黨建引領，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，以立德樹人為根本任務，重視黨的建設在學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的引領作用，人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校是全國普通高校黨建工作樣板支部、全國高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位，重慶市首批新時代高校黨建“雙創(chuàng)”示范校、重慶市依法治校示范校。近年來，《光明日報》、《中國教育報》、《重慶日報》分別報道了學校黨建和人才培養(yǎng)工作。經(jīng)第三方社會機構評估，學校連續(xù)多年保持畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率95%以上，眾多學子被世界500強等知名企業(yè)錄用，大批學子響應黨和國家號召投身國家機關、企事業(yè)單位、基層崗位、部隊參與國家建設，部分學子到國內(nèi)外高校繼續(xù)深造，還有部分學子自主創(chuàng)業(yè)成為了青年企業(yè)家。學校連續(xù)5年被重慶市教育委員會、重慶市人力資源與社會保障局授予“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體”。 “天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。面向新時代，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，以推進高質(zhì)量發(fā)展為主題，以辦人民滿意的高等教育為宗旨，以新工科建設為抓手，抓住國家加快壯大新一代信息技術等產(chǎn)業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的契機，重點面向成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈和西部陸海新通道建設的經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深入推進應用型人才培養(yǎng)模式改革，朝著辦特色鮮明的工程技術大學的奮斗目標砥礪前行。 辦學特色 學校以社會人才需求為導向，堅持“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，注重理論知識和實踐應用能力相結合，構建“四化、三庫、兩基地、一平臺”的產(chǎn)教融合體系，培養(yǎng)應用型高級專門人才。通過共建產(chǎn)學研機構、產(chǎn)（行）業(yè)學院、專業(yè)共建、實驗室共建以及共建實踐教學基地等多種形式，與中國科學院大學重慶學院、騰訊云、阿里巴巴、深信服、中興通訊、重慶正大軟件集團、四方新材等知名企業(yè)達成合作關系。建有“金融大數(shù)據(jù)智能應用重慶市高校工程研究中心”“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術研究中心”“中華文化動漫研發(fā)傳播中心”等一批市級科研平臺；建有“大數(shù)據(jù)技術與應用研究所”“人工智能研究所”“軟件工程研究所”“智能通信與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究中心”“工業(yè)軟件仿真協(xié)同創(chuàng)新中心”“建筑材料與工程技術研究中心”“電子商務協(xié)同創(chuàng)新中心”“嵌入式應用開發(fā)人才孵化基地”“阿里巴巴新零售人才孵化基地”產(chǎn)學研機構9個；還建有“騰訊云大數(shù)據(jù)學院”“中興ICT學院”“深信服網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)學院”“移動通訊產(chǎn)業(yè)學院”“仙桃國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院”“零售行業(yè)學院”等產(chǎn)（行）業(yè)學院（基地）6個。 與中國科學院大學重慶學院、深信服、重慶永輝等知名企業(yè)開展大數(shù)據(jù)與人工智能、網(wǎng)絡安全、新零售等“卓越工程師”“創(chuàng)新人才”聯(lián)合培養(yǎng)。 產(chǎn)、學、研、用的有機結合，取得豐碩成果。2016年學校獲批重慶市應用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校，2017年學校成為全國應用技術大學（學院）聯(lián)盟成員，2018年學校軟件與人工智能學院獲批重慶市普通本科高校新型二級學院建設立項，2020年學校軟件學院入選重慶市特色化示范性軟件學院，2022年被列為國家智慧教育平臺重慶市試點高校。軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和數(shù)字媒體藝術專業(yè)獲批重慶市本科高校一流專業(yè)，軟件工程學科為重慶市高等學?！笆濉笔屑壷攸c培育學科，軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為重慶市本科高?！叭匦袆佑媱潯碧厣珜I(yè)。 聯(lián)系方式 招生熱線：023-62846626、62846636、62848649(傳真) 學校網(wǎng)址：http://www.cqie.edu.cn 招生辦公室：重慶工程學院南泉校區(qū)辦公樓109辦公室 南泉校區(qū)地址：重慶市巴南區(qū)南泉街道白鶴林16號 雙橋校區(qū)地址：重慶市雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號 學校微信公眾號：cqgcxy 招辦微信公眾號：gcxyzsb 新生QQ群號：264920848

學校介紹 廣州商學院前身是華南師范大學增城學院，1999年招生第一批學生，2002年成為廣東省第一所新機制二級學院，2004年成為全國第一批、廣東省第一所獨立學院。學校于2011年獲得學士學位授予權；2014年成為廣東省第一所由獨立學院轉(zhuǎn)設的普通本科高校；2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估，是該年廣東唯一一所，也是全國四所通過評估的民辦高校之一；2021年成為廣東省第一批民辦高校碩士學位立項建設單位。 學校設13個學院，共有全日制在校學生超過2.8萬人，教職員工1700多名，教育部“長江學者”特聘教授2人，博士學位教師余170人。 辦學條件 校園建設穩(wěn)步推進。學校近兩年投資十多億元新增了近15萬方的新教學樓和學生公寓。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書286.1萬冊，電子圖書113.1萬冊，教學科研儀器設備總值超1.15億元，校園網(wǎng)、無線網(wǎng)絡已覆蓋全校。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，綠樹成蔭，湖光山色，鳥語花香，是讀書治學、成長成才的理想樂園。 產(chǎn)教融合不斷深化。學?，F(xiàn)有現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)學院和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院2個省級產(chǎn)業(yè)學院，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目7項，省級實驗教學示范中心3個，校內(nèi)實驗、實訓中心（室）182個；與政府、企事業(yè)單位合作共建校內(nèi)協(xié)同育人實踐基地14個；同時，在校外建有實踐教學基地276個，校內(nèi)外實踐教學基地能滿足全校13個學院的實踐教學需要。 科研水平顯著提升。2016-2022年來，學校共獲批省部級科研項目169項。2022年，學校獲得國家級科研項目3項，教育部人文社科項目4項，其中國家社科基金重點項目1項，為當年全國民辦高校唯一一所獲得國家社科基金重點項目的學校。 　 區(qū)位優(yōu)勢 　　學校位于粵港澳大灣區(qū)東北部，坐落在“中新廣州知識城”的南部核心地帶，也是知識城現(xiàn)有的唯一一所本科高校，周邊已規(guī)劃或正在建設四所大學研究院。校門口有兩個地鐵站，良好的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通，為學校人才培養(yǎng)和學生就業(yè)提供了優(yōu)越的地理條件，學校也將利用區(qū)位優(yōu)勢努力成為高端人才引育園、創(chuàng)新平臺聚集區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的推進器。 人才培養(yǎng) 廣州商學院本著為黨育人、為國家育才的根本目標，正在通過深化教學改革，探索以思政教育、通識課程、公共課程和專業(yè)課程為核心的“第一課堂”和以“廣商大講堂”、圖書館和藝術館展覽及專題講座、學生社會志愿者活動為主的“第二課堂”相結合的人才培養(yǎng)路徑，致力于培養(yǎng)具有“四個特點”（廣視野、寬口徑、厚基礎、重實踐）和“四種能力”（適應能力、組織能力、創(chuàng)新能力和幸福能力）的高素質(zhì)應用型人才。 學科競爭力整體提高。學校注重“新商科+泛ICT融合”特色學科專業(yè)群建設，形成了經(jīng)濟學、管理學、工學、文學、法學、藝術學、教育學等多學科相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)布局，建成了基于鯤鵬、華為云的大數(shù)據(jù)、人工智能、云服務、數(shù)通等實訓基地和鴻蒙研究院。目前，學校電子商務學科為省級特色重點學科，法學、電子商務和金融學為省級一流本科專業(yè)建設點；國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、電子商務、會計學專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；會計學、法學、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)獲批省級特色專業(yè)建設項目，其中法學、會計學專業(yè)已通過結題驗收。 立德樹人成績突出。學校通過學科交叉化、過程數(shù)字化、教學國際化、育人綜合化4種培養(yǎng)途徑，旨在培養(yǎng)具備適應、組織、創(chuàng)新、幸福4種能力和“廣視野”“寬口徑”“厚基礎”“重實踐”4個特征且具有高度社會責任感和使命感的時代新人，通過深化人才培養(yǎng)模式改革，培育應用型人才培養(yǎng)特色，加強國際教育交流合作，努力提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學生在參加華為ICT全球賽、全國“挑戰(zhàn)杯”系列大賽等學科競賽活動中均獲佳績，每年獲得國家級、省部級獎項100多項，培養(yǎng)了一大批思想品德好、基礎理論扎實、實踐能力強、國際視野寬廣的高素質(zhì)應用型人才。學校歷屆畢業(yè)生受到社會和用人單位的廣泛認可，最終就業(yè)率均在90%以上。 構建學術及文化交流平臺。面對人工智能等科技進步的挑戰(zhàn)和社會經(jīng)濟快速發(fā)展，為了讓學生擁有更強的適應及應對變化的能力，引導學生“尊德行而道問學”，學校在注重傳授知識的同時，更加尊重學生的個性、愛好，呵護、培養(yǎng)學生的好奇心、探求心、想象力和創(chuàng)新能力，關注人文精神、科學精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開設了“廣商大講堂”和一系列通識課程。通過搭建高水平的學術及文化交流平臺，引進高素質(zhì)的講座教授，讓在校學生能夠在學校專業(yè)知識的同時，進一步拓寬視野，提升思想境界、觀念水平和綜合素質(zhì)，為四年后更加自信地走出校園，走向社會奠定扎實的基礎。 國際化辦學 　　學校始終踐行“國際化”辦學理念，努力打造國際化辦學品牌，國際化辦學20年來，國際交流與合作走在廣東省同類院校前列，培養(yǎng)了17屆國際項目畢業(yè)生。2002年，學校與澳大利亞南昆士蘭大學合辦國際會計專業(yè)，是廣東首批本科層次的中外合作辦學項目。2012年，學校與美國貝佛大學合辦物流管理專業(yè)雙學位項目，成為學校第2個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。2022年，我校與美國南新罕布什爾大學合辦互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)雙學位項目，成為廣東中外合作辦學領域項目最早和最多的學校。學校現(xiàn)已同美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、德國、日本、韓國、新加坡等15國及港澳地區(qū)共96所知名高校建立合作關系，形成“預、專、本、碩”一體化的國際教育格局，是廣東國際化辦學層次最多的本科高校之一。學校榮獲“2017年度?品牌競爭力中外合作院?！狈Q號，2021年當選為“廣東省高等教育學會中外合作辦學研究分會副理事長單位”。

學校介紹 北京金融科技學院（原北京工商大學嘉華學院）位于北京城市副中心，京津冀一體化核心區(qū)。辦學20年來，學校始終堅持根據(jù)社會需求導向辦學，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，藝術學為翼，信息技術為支撐的學科專業(yè)體系;始終堅持滿足學生家庭對高階層次學歷的需求，立足高端化、國際化、個性化的辦學定位，大力推進國際化戰(zhàn)略，與全球57所高校建立多種合作辦學模式，達成學分互認、本碩分段式培養(yǎng)等聯(lián)合辦學協(xié)議，為助力學生取得更高學歷提供了國際化教育平臺;始終堅持融入國際、融入行業(yè)的人オ培養(yǎng)理念，堅持以特色求發(fā)展、以質(zhì)量求生存的宗旨，在加拿大、美國、英國、澳大利亞、馬來西亞、法國、奧地利建立7個海外實踐教學基地，致力于培養(yǎng)有國際視野、現(xiàn)代商業(yè)精神、有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人オ。 學校名師云集，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、業(yè)務過硬、專兼職結合的師資隊伍。專任教師以具有國內(nèi)外知名高校學術背景及海外留學背景的高水平人オ為主;兼任教師以科研院所、企事業(yè)單位、知名高校的優(yōu)秀教師、專家和學者為主，形成了多樣化教學的鮮明特色。 學校2010年成為 AACSB(國際精英商學院聯(lián)合會)會員單位，2015年獲批招收留學生資格，2018年成為北京市碩土學位立項建設單位，2019-2020年，金融學、會計學、國際商務專業(yè)被評為北京市一流專業(yè)。學校育人經(jīng)驗入選中國教育干部網(wǎng)絡學院高等教育案例精選。 近年來學校先后獲批“北京市高等學校實驗教學示范中心”、“北京市高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地”“北京市高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地”、“商務部中國國際貿(mào)易學會服務外包離岸業(yè)務國際人才培養(yǎng)基”4個省部級以上實踐教學基地。 近三年的畢業(yè)生就業(yè)率位居北京市獨立學院前列。一批優(yōu)秀畢業(yè)生就職于四大會計事務所和四大國有商業(yè)銀行等世界500強企業(yè)。近五年海外深造人數(shù)達1505人，其中進入QS排名前1000高校的學生為1240人。 2019-2022年連續(xù)四年在武書連中國民辦大學和獨立學院排行榜中，榮獲“本科畢業(yè)生質(zhì)量第一名”及“本科畢業(yè)生升學率第一名”，畢業(yè)生A++等級，位居中國高水平民辦高校和獨立學院之首，是新生質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量跨等級最多的學校。

學校介紹 西安明德理工學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制民辦普通高等學校。學校前身是由陜西金葉科教集團與西北工業(yè)大學于1999年共同舉辦的西北工業(yè)大學金葉信息技術學院。2005年經(jīng)教育部批準升格為本科院?！鞅惫I(yè)大學明德學院。2014年起，學校在陜西省提升為本科二批次招生。2020年3月，學校作為陜西省首批通過教育部評估考核達標的獨立學院，正式轉(zhuǎn)設更名為西安明德理工學院。 學校地處陜西省西安市長安區(qū)秦嶺北麓、灃河東畔，毗鄰西北工業(yè)大學長安校區(qū)和西安三星電子科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，校園占地610畝，校舍建筑面積26.63萬平方米。學校師資力量雄厚，教學儀器設備先進，辦學基礎設施優(yōu)良，園林化、信息化、人文化的校園環(huán)境，功能完備的實踐教學中心，良好的體育運動場所，以及完善的生活服務保障等，為廣大學子營造了優(yōu)美宜人的學習和生活環(huán)境。 辦學20余年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本任務，踐行“以學生為根，以育人為本，以教師為要，以責任為重”的辦學理念，秉承西北工業(yè)大學優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，依托其雄厚的辦學資源優(yōu)勢，形成了規(guī)模適中、優(yōu)勢特色鮮明，涵蓋普通本科、專升本、高職專科以及繼續(xù)教育、國際教育和培訓多層次的辦學體系格局，累計為國家和社會培養(yǎng)了4萬余名應用型人才，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率平均超過90%，考研上線率保持在10%以上，綜合辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量在區(qū)域經(jīng)濟社會得到彰顯。 目前，學校本科、?？圃谛Ｉ?5000人，教職員工800余名。專任教師中高級職稱教師占比47％，其中博士學位占比10％，研究生學歷以上占比70%；擁有國家級和省級教學名師8人，省級教學團隊3個。 學校下設14個二級學院，18個職能部門，7個教學及教學輔助單位?，F(xiàn)有32個本科專業(yè)，16個?？茖I(yè)，專業(yè)設置以工為主，經(jīng)、管、文、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出新工科、新文科、新商科背景下的產(chǎn)教融合，軍民融合。共有5個本科專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，其中“國家級一流本科專業(yè)建設點”1個，“省級一流本科專業(yè)建設點”4個，擁有“省級一流課程”13門，“省級優(yōu)秀教材”5部，“省級實驗教學示范中心”3個，“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”4個，先后獲國家級教學成果二等獎1項、陜西省高等教育教學成果二等獎3項。 學校廣泛開展校企合作，與中興通訊、楷博財經(jīng)、阿里巴巴、貝殼、大疆創(chuàng)新、蘇州天準科技等79家企業(yè)合作，建立了67家校外實踐教育基地。大力推進產(chǎn)業(yè)學院建設，不斷深化產(chǎn)教融合，成立了“北斗應用技術學院”“金融產(chǎn)業(yè)學院”。在省委網(wǎng)信辦的指導下，以學校為主體，與中科院國家授時中心、省測繪局北斗中心、自然資源陜西省衛(wèi)星應用技術中心、陜西網(wǎng)絡創(chuàng)新研究院等單位共建“陜西北斗學院”，開展大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、北斗應用技術等社會急需的應用型人才培養(yǎng)。2021年，學校獲批“全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地”。 學校堅持中外聯(lián)合辦學模式，拓展國際視野，與英國、加拿大、韓國、德國、菲律賓等國家知名高校合作，建有中外學術中心、中外語言中心和中外聯(lián)合實訓培養(yǎng)基地。開設了中加、中韓、中英、中德、中非國際班等聯(lián)合培養(yǎng)項目。與英國西英格蘭大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，并在我校設立了陜西省唯一的“英國西英格蘭大學學術中心”以及“英國西英格蘭大學陜西學習中心”。 學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向行業(yè)前沿，培養(yǎng)具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)、不斷進階和自我更新、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才，努力建設特色鮮明、國內(nèi)一流，具有一定國際知名度的應用型民辦大學。 主要榮譽： 2010年學校榮獲“全國先進獨立學院”稱號；2014年位列“中國獨立學院排行榜”第21位，陜西省獨立學院排名第一；2016年被授予“陜西省民辦非企業(yè)5A等級單位”稱號；2019年榮獲央廣網(wǎng)“年度品牌影響力獨立學院”；2020年榮登全國主流媒體教育聯(lián)盟總評榜陜西榜第10位，獲評“綜合影響力及美譽度品牌院?！保瑯s獲新浪陜西“2020陜西影響力創(chuàng)新發(fā)展獎”、中國教育在線“2020年度陜西省最具網(wǎng)絡口碑本科高校”。2021年軟科發(fā)布的“2021軟科民辦高校排名”，學校位列全國第七位，陜西省第一位。

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學校介紹 四川傳媒學院始建于1997年，主校區(qū)坐落在四川省成都市，原為成都理工大學廣播影視學院，2001年開始舉辦普通本科教育。2013年，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設為獨立設置的綜合類民辦普通本科高校。 辦學思路 學校堅持"為黨育人，為國育才"初心使命，堅持董事會領導下的校長負責制，堅持公益性辦學原則，堅持地方性、應用型、行業(yè)性辦學定位，將黨委政治核心作用融入到立德樹人全過程，秉承"博學篤行、德藝雙馨"校訓，踐行"以學生為本，一切為了學生的健康成長，為了一切學生的全面發(fā)展"的辦學理念和"完善體制、創(chuàng)新機制、穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結構、改善條件、保證質(zhì)量、辦出特色"的辦學思路，立足"媒體融合"、深化"產(chǎn)教融合"、推動"藝術與科技融合"，主動對接、服務傳媒行業(yè)和地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神，適應傳媒行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型人才。 辦學條件 學校主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，兩個實習實訓校區(qū)分別位于成都市蒲江縣和四川省間中市三個校區(qū)校園總面積2397.95畝，建筑面積82.74萬平方米，教學科研儀器設備總值3.02億元，校園網(wǎng)萬兆主干、千兆到桌面，無線全覆蓋。學校圖書館建筑面積2.36萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書203.08萬冊。學校另建有"四川省圖書館傳媒學院分館"，館藏紙質(zhì)圖書18萬冊，數(shù)據(jù)庫78個。學校擁有4K超高清電視轉(zhuǎn)播車、箱式轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、2000多臺3D/4K高清攝影攝像設備和高端數(shù)字攝影機、 3000多臺后期編輯設備和圖形工作站、大型錄音棚、大型攝影棚、藝體中心等。 師資隊伍 學校現(xiàn)有17個教學單位，自有專任教師1081人。有2018-2022屆教育部教學指導委員會委員1人，四川省教學指導委員會委員7人，四川省學術技術帶頭人1人，四川省學術技術帶頭人后備人選2人，四川省高等學校教學名2人，四川省民辦高校教學名師4人，四川省"教書育人名師"1人，享受國務院政府特殊津貼6人，國家廣播電視總局科技委委員1人，國家廣播電視和網(wǎng)絡視聽領軍人才1人和青年創(chuàng)新人才3人。 學科專業(yè) 學校開設了45個本科專業(yè)，涵蓋文學、藝術學、管理學、工學、經(jīng)濟學和教育學等6大學科門類。有國家級"雙萬計劃"一流專業(yè)建設點2個，省級"雙萬計劃"一流專業(yè)建設點7個，省級應用型示范專業(yè)5個，省級特色專業(yè)1個，省級卓越新聞人才培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，省級綜合改革建設專業(yè)5個，省級民辦高校專業(yè)質(zhì)量提升計劃建設專業(yè)4個，省級重點（特色）建設專業(yè)6個，省級"課程思政"示范專業(yè)1個。 教學改革 學校入選教育部規(guī)建中心"高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應用示范基地"試點院校，是四川首批"本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高校"、四川省教育體制機制改革"深入推進協(xié)同育人改革試點" "新時代傳媒藝術類人才培養(yǎng)模式建設改革試點"院校。獲四川省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項。 人才培養(yǎng) 學校提出了"三融合" "五對接""三貫通""三層次"的"3533"應用型人才培養(yǎng)模式，建有四川省優(yōu)秀教學團隊1個，省級"課程思政" 示范團隊1個，四川省民辦優(yōu)秀教學團隊3個;有省級精品課資源共享課程4門，省級精品課程7門，省級應用型示范課程6門， 省級"課程思政"示范課程7門，省級精品共享課程4門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程1門。省級實驗教學示范中心2個，省級科普教育基地1個，校外實習實訓基地206個。 產(chǎn)教融合 學校建有國家廣播電視總局批準掛牌的"中國（成都）超高清創(chuàng)新應用產(chǎn)業(yè)基地——成都影視硅谷"、第一批"四川省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造'學教研產(chǎn)城一體化'示范基地"等高端協(xié)同育人平臺。以學校為依托建設的"府河源影視傳媒科教產(chǎn)業(yè)園"，被列入"四川省新聞出版廣播影視'十三五'發(fā)展規(guī)劃"并連續(xù)四年列入四川省重點項目;以學校為核心區(qū)域的成都影視城，被成都市列為66個產(chǎn)業(yè)功能區(qū)之一;學校建設的現(xiàn)代高科技攝影棚-成都影視硅谷攝影大棚被列入四川省"十四五"規(guī)劃（草案）。 科學研究 學校參與研制了國家廣電總局《5G高新視頻-領沉浸式視頻技術白皮書》《5G高新視頻-VR視頻技術白皮書》《互聯(lián)網(wǎng)自由視點互動視頻數(shù)據(jù)格式規(guī)范》標準、《網(wǎng)絡視聽節(jié)目音頻響度技術要求》標準、《網(wǎng)絡視聽節(jié)目視頻參數(shù)及命名規(guī)范》標準、《4K超高清電視節(jié)目拍攝制作技術白皮書》和《5G+4K/8K超高清技術白皮書》等行業(yè)標準，完成了《2018中國數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)白皮書》的編撰，承擔了 "新媒體影像創(chuàng)作師"職業(yè)技術認證體系的研發(fā)，聯(lián)合中標了國家級重大科研項目"面向超高清視頻行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術基礎公共服務平臺建設-超高清視頻顯示終端檢測驗證公共技術服務平臺"等一批項目。 培養(yǎng)質(zhì)量 學校累計為社會輸送了7萬余名畢業(yè)生，服務于傳媒行業(yè)和地方經(jīng)濟社會建設。涌現(xiàn)出了一批以十三屆全國人大代表徐萍、"全國最美大學生村官"肖琳、第三屆全國好記者李丹、世界新聞攝影比賽一等獎獲得者鮑泰良 等為典型代表的優(yōu)秀校友。近三年，學生獲得國家級"互聯(lián)網(wǎng)+"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎1項，省級金獎3項、銀獎5項、銅獎14項。 面向未來，學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦立德樹人根本任務，堅持"以本為本"，堅定不移地推進內(nèi)涵式發(fā)展，朝著建成特色鮮明的民辦高水平應用型本科院校目標闊步奮進。

學校介紹 　　福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學，福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 　　學院牢牢把握社會主義辦學方向，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓精神，圍繞應用型大學的辦學定位，注重培育學生的科學精神與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅持以提高服務區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領，學院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構建了“三位一體”的應用型大學建設基礎，努力建設以工為主、有特色、有影響的高水平應用型大學，打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。 　　學院現(xiàn)有17個教學單位、44個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟社會發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型綜合性大學。在校生規(guī)模超過13000名。 　　學院共享福州大學優(yōu)質(zhì)教師資源，構筑了“福大教師和自有教師為主力軍，雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結構，建設一支教師、工程師等資格兼具，教學能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。 　　學院倡導教師開展科研創(chuàng)新，以教師科研帶動學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作不斷取得新突破,近五年學院教師獲批國家社會科學基金重點項目1項、國家社會科學基金中華學術外譯項目1項、國家自然科學青年基金項目3項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年，學生獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目40余項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目百余項。 　　目前，學院擁有省級一流本科專業(yè)6個、省級應用型學科3個、省級特色專業(yè)4個、省級本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目4個、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級示范性應用型專業(yè)群1個、省級向應用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)群7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級大學生校外實踐基地2個、省級教學團隊3個、省級重點教育教學改革研究項目1項、省級重大教育教學改革研究項目6項、省級一般教育教學改革研究項目24項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級新文科研究與改革實踐項目1項、省級一流本科課程15門、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。 　　學院不斷強化與境外高水平大學的合作交流，建立教學科研合作平臺，共同開展人才培養(yǎng)、科學研究，提升合作辦學層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學分互認、課程互認，共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面，與臺灣4所高校建立了聯(lián)合辦學關系，深入開展教師訪學、學生交流、科研合作等。 　　同時，學院不斷深化校企合作，共建校內(nèi)實訓平臺，搭建校外實踐實習基地，邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進校授課實訓;開展校軍合作，與駐閩陸、海、空部隊共建，進一步完善軍訓、軍事理論、國防教育教學;推動校政、校地合作，努力提高社會服務能力。 　　學院經(jīng)常性邀請名師名家做客“至誠論壇”，推行“院長進至誠課堂”教學活動，力邀福州大學相關學院院長為至誠學生授課;注重各類學生社團培育，擁有學術理論、科學技術、文化體育、文學藝術等各類學生社團，以及計算機創(chuàng)新團隊、機器人創(chuàng)新團隊、電子設計團隊等學科團隊，推進校園高雅文化和校園自有文化品牌建設，造就文藝新星和多才學子。 　　學院堅持為福建區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應用型人才，已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強的競爭優(yōu)勢，平均就業(yè)率達96%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路，并取得良好的業(yè)績。學院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院杰出校友不斷涌現(xiàn)，有校友榮獲國家技術發(fā)明獎二等獎，有校友入選福建省“閩江學者”獎勵計劃特聘教授，還有多名校友成功考取國內(nèi)外著名高校博士生并順利畢業(yè)等。 　　學生在國際國內(nèi)學科競賽中表現(xiàn)突出，參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國內(nèi)外機器人大賽、“藍橋杯”、化工設計大賽、金相技能大賽等，連續(xù)多年取得優(yōu)異成績。學生創(chuàng)新研發(fā)能力強，獲國家專利(著作權)超30項。近年來，學院每年有100多名應屆畢業(yè)生考取國內(nèi)著名高校全日制碩士研究生，考研錄取率位居福建省獨立學院及民辦院校前茅。秉承福州大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，學院扎實推動內(nèi)涵式發(fā)展，各項建設取得了扎實成效，得到了社會的廣泛認可和贊譽。近年來，學院先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號。 　　(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2022年9月)

學校介紹 菏澤醫(yī)學?？茖W校建校于1950年，是一所省屬公辦全日制普通高等醫(yī)學?？圃盒＃`屬山東省衛(wèi)生健康委員會領導和管理，接受省教育廳的管理和指導。在長達72年的辦學歷史中，學校始終堅持社會主義辦學方向，牢固樹立立德樹人根本宗旨，秉持“懸壺濟世、孜孜以求”的校訓精神，為黨和國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型醫(yī)療衛(wèi)生人才，為全省基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。 學?，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，專任教師680余人，附院醫(yī)護人員600余人。學校占地面積共1300多畝，固定資產(chǎn)達8億元，教學儀器設備值1.8億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊。目前，在菏澤市委市政府的關心支持下，占地1100余畝的新校區(qū)正在籌建中。 學校目前開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、針灸推拿、眼視光技術、藥品經(jīng)營與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、老年保健與管理、預防醫(yī)學、健康管理、藥品生產(chǎn)技術、醫(yī)學營養(yǎng)等20個專業(yè)、3個專業(yè)方向和1個專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術3個專業(yè)為全國《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目；臨床醫(yī)學專業(yè)為全國首批職業(yè)院校健康服務類專業(yè)示范點；臨床醫(yī)學專業(yè)和護理學專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)；臨床醫(yī)學、護理和助產(chǎn)專業(yè)為省級特色專業(yè)；健康照護專業(yè)群、臨床醫(yī)學專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群，多個專業(yè)為全國教材建設評審委員會常委單位和省專業(yè)建設指導委員會主任委員單位。擁有藥理學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、內(nèi)科護理學、外科護理學等省級精品課程及精品資源共享課程43門；山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程69門，山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程8門。省級教學團隊4個，校級科研創(chuàng)新團隊3個。 學校設有臨床技能實訓中心、護理技能實訓中心等17個校內(nèi)實踐基地實訓基地?，F(xiàn)有1所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院、1所醫(yī)養(yǎng)結合型康復養(yǎng)老基地，校外各類實踐教學基地190余家。學校不斷深化校企合作，與魯南制藥、辰欣藥業(yè)、泰格醫(yī)藥等企業(yè)合作，成立了“魯南班”“辰欣班”和“漱玉店長班”，實施訂單、定向式培養(yǎng)。 學校與濰坊醫(yī)學院達成合作協(xié)議，聯(lián)合招收護理專業(yè)“3+2”專本貫通培養(yǎng)班。與英國拉納克郡新學院、德國格拉健康應用技術大學、韓國信韓大學、英國西蘇格蘭大學等簽訂合作協(xié)議。學校參加了“中國—英國—全球教育伙伴”基金“一帶一路”口腔健康項目，建立多方合作關系，推進校際和學生間的職業(yè)與文化交流。 學校畢業(yè)生主要就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥廠，就業(yè)質(zhì)量高、穩(wěn)定性強，社會認可度高。自2000年以來，專升本錄取人數(shù)和錄取率始終位居山東省同類院校前列。 學?，F(xiàn)為全國健康養(yǎng)老服務生產(chǎn)性實訓基地、全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃單位、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位，先后榮獲“山東省高等學校教學管理先進單位”“全省衛(wèi)生科技教育工作先進集體”“省級文明單位”“平安校園”“省級園林式單位”“省級衛(wèi)生先進單位”“省級社會治安綜合治理先進單位”“山東省大學生暑期社會實踐活動先進單位”“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”“山東省青年志愿服務先進集體”“菏澤市思想政治工作先進單位”“菏澤市花園式單位”“山東教育慈善獎先進單位”等榮譽稱號。