學校的一些老師還是不錯的，陳老師很好，廖老師挺牛的，鄭老師勤勤懇懇的，一些兼職的老師及其一般，尤其是無線的，不了解在上什么。建議：新學生手冊改得有些繁瑣，做事干脆利落點。

學校介紹 學校創(chuàng)建于1949年，1978年被國務院確定為全國88所國家重點大學之一。1981年被批準為首批碩士學位授予單位，1993年被批準為博士學位授予單位、有條件接收留學生單位，1996年由阜新礦業(yè)學院更名并升格為遼寧工程技術大學，1999年被批準設立博士后科研流動站，2012年遼寧省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學校，2013年獲批為國家“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校，2019年入選遼寧省重點建設的10所國內(nèi)一流大學之列。 學?，F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝。在冊學生3.9萬人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學生2.8萬人。學校著力加強“雙一流”建設，形成了以工為主，工、管、理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結構體系，現(xiàn)擁有4個博士后科研流動站、8個一級學科博士學位授權點、20個一級學科碩士學位授權點、10個碩士專業(yè)學位授權點；擁有1個國家重點培育學科、3個遼寧省一流學科、7個省級重點學科；擁有12個國家一流專業(yè)、8個國家級特色專業(yè)、20個遼寧省一流專業(yè)、12個專業(yè)通過國際工程教育認證；擁有1個國家級實驗教學示范中心、6個國家級工程實踐教育中心、15個省級實驗教學示范中心；建有1個教育部重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個國家安全生產(chǎn)技術基礎研究中心、7個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局科技研發(fā)平臺；建有國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家技術轉(zhuǎn)移示范機構，2個遼寧省高等學校重大科技平臺、20個省部級重點實驗室、5個省級專業(yè)技術創(chuàng)新中心、4個省級工程研究中心、1個省級社科基地?，F(xiàn)有專任教師1500余人，擁有2個院士工作站、1個國家級教學團隊、11個遼寧省教學團隊、2個黃大年式教學團隊、2個興遼英才計劃高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，兩院院士（雙聘）6人、長江學者1人、國務院政府特殊津貼獲得者52人、遼寧省攀登學者9人、遼寧特聘教授19人、二級教授17人；有3名教師被確定為新世紀百千萬人才工程國家級人選，3名教師被評為全國優(yōu)秀教師，1名教師入選第一批遼寧省學術頭雁，26名教師被評為省教學名師，30名教師入選“興遼英才”計劃，124名教師入選遼寧省百千萬人才工程。學校形成了以社會主義核心價值觀為引領、以“太陽石精神”為核心、以“家文化、和文化、廉文化、創(chuàng)文化”為主要內(nèi)容的特色文化。 學校始終堅持把本科教育作為立校之本，建設一流本科和一流專業(yè)，著力培養(yǎng)理想信念堅定，具有國際視野和“太陽石精神”的一流應用創(chuàng)新型人才。2010年被教育部評為全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強,2016年被教育部評為全國首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強，連續(xù)兩次被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。建校以來，為國家培養(yǎng)了17萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中有10余名校友先后當選為中央委員、候補委員和中紀委委員；有國務院副秘書長，有數(shù)十名國家部委領導、省委書記、省長、市委書記、市長，有4名校友當選為中國工程院院士和中國科學院院士，有30余名校友擔任國內(nèi)知名大學黨委書記、校長；有一大批校友擔任國有或民營大中型企業(yè)管理者。 遼寧工大人正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以更加飽滿的激情、更加敏銳的思維、更加開闊的胸襟、更加務實的舉措、更加過硬的作風，不忘初心，牢記使命，全面實施特色發(fā)展戰(zhàn)略、質(zhì)量提升戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、文化引領戰(zhàn)略，為全面建設特色鮮明的高水平研究應用型大學而努力奮斗。

學校介紹 學校成立于2001年6月，前身為浙江大學寧波理工學院。2020年1月轉(zhuǎn)設為“浙江省人民政府管理、寧波市人民政府舉辦、浙江大學支持辦學”的全日制公辦普通本科高校。習近平總書記在浙江工作期間曾先后4次來校視察?！暗秸憬蛔阋粋€月，他就到浙江大學寧波理工學院調(diào)研，了解師生思想動態(tài)，親自指導解決學校發(fā)展重大問題，為學校發(fā)展把舵定向。他強調(diào)，加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。辦好一所學校同搞好一個地方是一樣的，關鍵在于領導班子”（摘自《習近平總書記教育重要論述講義》）。 寧波市和浙江大學的“名城名?！焙献鬓k學模式，是學校的底色和特色，“求是創(chuàng)新”精神和浙東學術文化精髓在這里融合共生、相得益彰，形成“明德弘毅、開物啟新”的校訓精神，支撐引領學校建設發(fā)展。2013至2019年，學校連續(xù)7年位居國內(nèi)同類院校排行榜第1名；近3年排名穩(wěn)定在軟科中國大學排行榜主榜全國第250余位。 學校位于寧波市南高教園區(qū)，占地約1116.1畝，總建筑面積約38.4萬平方米。學校擁有先進齊全的教學、實驗配套設施，建有各類高標準教學實驗室64個。千兆帶寬專用光纖直通浙江大學，共享各類數(shù)字資源?？偯娣e1.97萬平方米的圖書館擁有藏書162萬余冊。 學校堅持以立德樹人為根本，形成以本科教育為主，研究生教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。下設11個二級學院，面向全國15個省（自治區(qū)、直轄市）招生，全日制在校本科生1.1萬余人，累計培養(yǎng)5.4萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率保持在95%左右，得到社會充分認可。與浙江大學等省內(nèi)外高校聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)，在校研究生近300人，累計培養(yǎng)1700余人。依托繼續(xù)教育學院開展本科學歷教育和非學歷教育。落實“五育并舉”，形成“行走的新聞”“用聲音敘事”“綠色風”等教育部校園文化品牌和“益立方”公益學堂、陽明學堂等省高校思政工作質(zhì)量提升工程實施載體，促進學生全面發(fā)展。 學校堅持以學科建設為龍頭，形成以工科為主，理、文、法、經(jīng)、管等相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。打造數(shù)字化設計與制造、智慧化港口與服務兩大學科群，集聚相關學科聯(lián)動發(fā)展，建成省重點學科6個、市重點學科19個，在建“十四五”省一流學科5個。推進專業(yè)和學科一體化協(xié)同發(fā)展，現(xiàn)有教育部“雙萬計劃”一流專業(yè)建設點11個、省重點（特色）專業(yè)11個、市級重點專業(yè)17個；1個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證。以學科方向為重點，建成科技部國際科技合作基地1個、教育部區(qū)域與國別研究基地1個、國家海洋局研發(fā)與服務中心1個和省工程研究中心2個等一批高能級科創(chuàng)平臺。 學校堅持以人才引育為引擎，形成一支師德過硬、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍?，F(xiàn)有中國科學院院士1名，海外工程院院士、享受國務院特殊津貼專家、國家杰青、國家“特優(yōu)人才”等各類市級以上人才工程人選246名。專任教師隊伍中42.5%教師具有副高及以上職稱，71.4%教師具有博士學位。擁有研究生導師195人（其中博士生導師20人）。建有浙江省博士后工作站。 學校堅持以服務社會為使命，形成立足寧波、面向全國，政、產(chǎn)、學、研相結合的社會服務體系。實施“擁抱城市計劃”，全面（戰(zhàn)略）合作已覆蓋寧波所有區(qū)（市、縣）。轉(zhuǎn)設后，年均外源到款科研經(jīng)費突破億元大關；承擔105項寧波市重大重點項目，服務企業(yè)500余家（合同經(jīng)費1.5億余元）。涌現(xiàn)“共同富裕精準畫像”“甬行碼”“數(shù)字鄉(xiāng)村大腦”等解決地方迫切問題的科技成果。先后與寧波市委組織部、寧波市國資委等聯(lián)合舉辦寧波經(jīng)理學院，開辦企業(yè)高級經(jīng)營管理人才和黨政干部培訓，年均培訓7000余人次。 學校堅持以國際化辦學為特色，形成聚焦“一帶一路”、支撐城市國際化發(fā)展的多層次對外交流合作格局。于2023年招收首屆國際本科生（生源來自8個國家），聯(lián)合舉辦金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易2個中外合作辦學項目。與20個國家（地區(qū)）50余所高校建立校際合作關系。與波蘭比亞威斯托克技術大學等多所中東歐高校簽訂歐盟“伊拉莫斯”（Erasmus+）師生交流項目，與英國、波蘭等國家高校簽訂學分互認、“3+1”雙學位、本碩直通車等學生交流項目。 新征程上，學校將繼續(xù)貫徹“立足寧波、依托浙大、放眼全球”發(fā)展思路，堅持“為國家和地區(qū)培養(yǎng)卓越專業(yè)人才”重要理念，致力于培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展，具有人文精神和科學素養(yǎng)的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才”，加緊加快建設一流創(chuàng)新性應用型大學！

學校介紹 北京印刷學院以“傳承弘揚印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展出版文化”為辦學使命，開啟中國出版印刷高等教育的先河。學校隸屬北京市，由北京市人民政府和國家新聞出版總署共建。前身是1958年中華人民共和國文化部建立的文化學院；1961年文化學院停辦，其印刷工藝系并入中央工藝美術學院；1978年，經(jīng)國務院批準，在中央工藝美術學院印刷工藝系基礎上組建北京印刷學院，由原國家出版事業(yè)管理局管理；2000年，學校劃歸北京市。經(jīng)過60余年的建設和發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為在出版與傳播、印刷與包裝、設計與藝術三個領域具有明顯優(yōu)勢和特色，工、文、藝、管協(xié)調(diào)發(fā)展，國內(nèi)唯一以出版為學科專業(yè)特色、為出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業(yè)界名校。 學校堅持立德樹人，以“守正出新 篤志敏行”為校訓，持續(xù)為國家傳媒科技、傳媒文化、傳媒藝術、傳媒管理人才培養(yǎng)提供北印方案。現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生、繼續(xù)教育學生近萬人。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點8個，分別是編輯出版學、印刷工程、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、數(shù)字出版、機械工程、動畫、網(wǎng)絡與新媒體，國家級特色專業(yè)建設點2個，北京高校重點建設一流本科專業(yè)2個，北京市級一流專業(yè)建設點14個，北京市特色專業(yè)建設點4個，現(xiàn)有12個教學機構，27個本科專業(yè)招生。學校堅持以特色學科建設提升核心競爭力，現(xiàn)有11個一級學科碩士學位授權點，7個專業(yè)學位授權點，其中設計學、新聞傳播學為北京高校高精尖學科。學校擁有博士后科研工作站，具有獨立招收和培養(yǎng)博士后資格。2018年，學校獲批北京市新增博士學位授予立項建設單位。 學校堅持扎根行業(yè)，全力打造出版印刷領域教育、研究重要平臺。是國家出版印刷高級人才培養(yǎng)基地、國家綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地、國家出版智庫；擁有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地；是中國印刷技術協(xié)會、中國印刷高等教育聯(lián)盟、全國數(shù)字出版專業(yè)教育聯(lián)盟、全國印刷電子產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟等組織的發(fā)起單位和理事長單位、副理事長單位。國家級博物館中國印刷博物館和中國版本圖書館（中宣部出版數(shù)據(jù)中心）坐落于校園內(nèi)。 學校堅持人才強校，不斷提升師資隊伍建設水平。擁有一大批全國和北京市新聞出版行業(yè)領軍人才、中國出版政府獎、畢昇印刷杰出成就獎獲得者、北京市高創(chuàng)計劃領軍人才等為代表的行業(yè)領軍人才團隊和百余名行業(yè)高端人才組成的特聘兼職教授團隊，此外還擁有一批國務院政府特殊津貼專家、北京市人才強校計劃高層次人才、長城學者、全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市科技新星、青年拔尖人才等高層次人才和優(yōu)秀教學人才。 學校堅持創(chuàng)新驅(qū)動，著力推進科學研究。擁有14個省部級及以上重點實驗室和研究基地。在印刷包裝材料與裝備技術研發(fā)、出版印刷傳媒新技術應用及行業(yè)發(fā)展咨詢等方面取得了系列成果，擁有印刷油墨、環(huán)保及智能包裝材料與技術等方面多項自主知識產(chǎn)權并推廣應用，持續(xù)發(fā)布《中國印刷業(yè)發(fā)展報告》《長三角區(qū)域印刷業(yè)一體化發(fā)展升級指南》等行業(yè)發(fā)展報告，制定由我國主導的首個印刷領域國際標準以及圖書發(fā)行新技術應用等系列國家標準和行業(yè)標準，引領出版印刷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 學校堅持首善意識，致力服務行業(yè)和北京發(fā)展。圍繞“創(chuàng)意設計 藝工融合”的辦學特色，形成了以北京綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)技術研究院的科研成果轉(zhuǎn)化平臺為基礎，大學科技園、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園相互支撐、融合發(fā)展的“一院三園”雙創(chuàng)發(fā)展模式，形成“北印科創(chuàng)”“北印文創(chuàng)”雙亮點，建設產(chǎn)學研用一體化產(chǎn)業(yè)綜合體。圍繞國家大型活動、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、北京“四個中心”建設以及出版印刷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和融合發(fā)展，開展系列科技攻關、創(chuàng)意設計和咨詢決策研究，創(chuàng)作一批服務國家重大活動的高水平文創(chuàng)作品，取得《北京市出版物印刷保障首都核心功能建設升級指南》等一批彰顯特色服務行業(yè)和首都的研究成果。 學校堅持開放辦學，大力加強對外交流合作。先后與美國、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)的50余所大學和科研機構建立了校際合作與交流關系，校際間師生交流密切。近年來，學校積極開展留學生教育，年均招收300余名國際學生，為我國印刷包裝企業(yè)走向“一帶一路”沿線地區(qū)和國家提供人才支撐。2017年學校入選北京市首批“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，并成為基地秘書處單位。 面向未來，學校將始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對北京一系列重要講話精神，貫徹落實北京市第十三次黨代會精神，貫徹落實黨的教育方針，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持守正創(chuàng)新，堅持問題導向，堅持系統(tǒng)觀念，堅持師生至上，以立德樹人為根本，以學科建設為龍頭，以改革創(chuàng)新為動力，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，奮力建設中國特色國際知名出版大學，在服務新時代首都發(fā)展、出版印刷行業(yè)發(fā)展中創(chuàng)品牌、譜新篇。

學校介紹 總體情況 內(nèi)蒙古工業(yè)大學坐落在呼和浩特市，是一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、法、管、農(nóng)、藝術相結合，具有學士、碩士、博士完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科性大學。 辦學歷史 學校創(chuàng)建于1951年，始為綏遠省高級工業(yè)學校，開啟內(nèi)蒙古工程教育先河。1958年，在清華大學支援下成立內(nèi)蒙古工學院，開啟本科辦學新篇章。1983年，學校由機械工業(yè)部劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。1984年，在國家第二批博士碩士學位授權審核中，學校獲得碩士學位授予權，辦學層次得到進一步提升。1993年，學校更名為內(nèi)蒙古工業(yè)大學，實現(xiàn)了由單一的工科性學院向多科性大學的歷史性轉(zhuǎn)變。2003年，學校獲得博士學位授予權。 人才培養(yǎng) 學?，F(xiàn)有在校生27000余人，其中本?？茖W生22000余人，博士、碩士研究生4900余人，來華留學生105人?，F(xiàn)有22個教學單位，72個本科專業(yè)，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格?，F(xiàn)有20個國家級、10個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點，5個教育部特色專業(yè)建設點，4個教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個本科專業(yè)通過專業(yè)認證評估。有1個國家級校外大學生工程實踐基地，9個國家級、自治區(qū)級實驗教學示范中心。有3門國家級、36門自治區(qū)級一流本科課程，1門國家級、2門自治區(qū)級課程思政示范課程。有1個國家級、2個自治區(qū)級課程思政教學團隊，有20個自治區(qū)級教學團隊，19名自治區(qū)教學名師，12名自治區(qū)教壇新秀。建校以來，學校為國家和自治區(qū)培養(yǎng)了近20萬名優(yōu)秀人才，他們以“為人樸實、基礎扎實、工作踏實、作風務實”的特點，受到社會各界的廣泛贊譽。 學科建設 學校現(xiàn)有力學、材料科學與工程、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理、建筑學等5個博士學位授權一級學科。有碩士學位授權一級學科25個,碩士專業(yè)學位授權類別15個。有9個自治區(qū)重點學科,4個自治區(qū)重點培育學科,3個自治區(qū)優(yōu)勢特色學科。化學工程與技術、材料科學與工程學科入選自治區(qū)“雙一流”建設學科。工程學科進入ESI全球前1%。 科學研究 學校現(xiàn)有國家、部委級科研平臺5個，自治區(qū)級（高等學校）重點實驗室27個、工程（技術）研究中心21個、協(xié)同創(chuàng)新中心3個、高校人文社科重點研究基地5個、國際科技合作基地1個及其他自治區(qū)級平臺20個?，F(xiàn)有化學工程與技術、材料科學與工程2個博士后科研流動站，1個院士專家工作站，37個自治區(qū)級創(chuàng)新團隊。“十三五”以來，先后承擔國家科技重大項目、國家自然/社會科學基金項目、自治區(qū)重大科技專項等自治區(qū)級及以上科研項目1800余項，獲國家科技進步二等獎3項、自治區(qū)科學技術獎37項、自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎35項，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統(tǒng)收錄論文3000余篇。開展產(chǎn)學研合作800余項，取得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。獲批為國家技術轉(zhuǎn)移經(jīng)紀人培養(yǎng)基地，被確定為自治區(qū)職務科技成果賦權改革試點單位、科技成果評價試點單位。 師資隊伍 學校現(xiàn)有教職工2095人，專任教師1489人，其中教授205人、副教授530人，博士生導師109人、碩士生導師894人，具有博士學位教師600人?，F(xiàn)有國家杰出青年科學基金項目獲得者1人、國家“百千萬人才工程”3人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃12人，1名教師獲“全國工程勘察設計大師”稱號。柔性引進21名國內(nèi)外知名學者作為特聘教授，其中中國工程院院士2人、英國皇家工程院院士1人、“長江學者”“杰青”“優(yōu)青”6人。89人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)“有突出貢獻中青年專家”稱號。有內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎獲得者13人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程領軍人才3人、人選91人、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才19人。全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師6人、全國優(yōu)秀思想政治理論課教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人。1個學院榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，2個團隊榮獲全國高校黃大年式教師團隊，1個團隊獲全國專業(yè)技術人才先進集體。 對外交流 學校堅持開放辦學理念，積極開展對外交流與合作。與美國、英國、德國、法國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國等21個國家的高校及科研院，與呼和浩特等9個盟市、自治區(qū)國資委等多個部門、包鋼集團等50余家大型企業(yè)簽署合作協(xié)議并開展實質(zhì)性合作交流?！皟?nèi)蒙古自治區(qū)政府獎學金項目”和國家留學基金委“中國政府獎學金項目”招生單位。自2018年起連續(xù)三年獲批教育部“絲綢之路獎學金項目”，2019年獲批教育部“世界知名大學學分生專項獎學金項目”。 辦學條件 學校目前在新城校區(qū)、金川校區(qū)、準格爾校區(qū)辦學，占地面積3227畝，建筑面積92.37萬平方米，固定資產(chǎn)總值30.63億元，教學科研儀器設備總值超過8.21億元。圖書館共有5個館舍，建筑面積3.8萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書153萬冊，電子圖書152萬種，電子報刊3萬多種，中外文數(shù)據(jù)庫107個?！笆濉币詠恚瑢W校先后進入“中西部高?；A能力建設工程”“教育強國推進工程”支持院校行列，共完成19.69萬平方米的基建項目，辦學條件得到大幅改善。 辦學目標 站在新的歷史起點上，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“博學躬行，尚志明德”的校訓，弘揚“唯實尚行”的校風，以新發(fā)展理念為引領，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，努力開創(chuàng)特色鮮明的高水平教學研究型大學建設新局面！

學校介紹 北京石油化工學院是一所以工為主，工、理、管、經(jīng)、文多學科相互滲透，具有鮮明工程實踐特色的高水平應用型大學。學校創(chuàng)建于1978年，2000年由中國石油化工集團公司劃轉(zhuǎn)北京市管理。學校是碩士學位授予單位和北京市博士學位授予立項建設單位。 學?，F(xiàn)有清源校區(qū)、康莊校區(qū)、燕山校區(qū)三個校區(qū)，占地總面積466畝。設有11個教學院(部)和1個研究院。現(xiàn)有全日制在校生9074人，其中普通本科生7913人、研究生1098人、留學生33人、預科生30人。建校46年以來，秉承“寧靜致遠，務本維新”的校訓，堅持“崇尚實踐、知行并重”的辦學理念，堅守“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，傳承實踐育人特色，為國家能源化工行業(yè)和首都經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。 堅持黨建引領，書寫“教育強國建設，北石化何為”新篇章。學校第四次黨代會全面開啟了打造新時代首善之區(qū)工程師搖籃的新征程。堅持和加強黨對學校工作的全面領導，深入實施“黨建引領、育人為本、雙輪驅(qū)動、內(nèi)外支撐”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅定“人才培養(yǎng)為核心、學科建設為龍頭、科研創(chuàng)新為動力、隊伍建設為關鍵”的事業(yè)發(fā)展之路。堅持教育、科技、人才“三位一體”，加強有組織人才培養(yǎng)、有組織科研、有組織社會服務，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。2023年，《基本標準》入校檢查評價學校黨建工作“基礎扎實、成效顯著”，多項工作入選北京高校黨建和思想政治工作特色項目、培育項目、經(jīng)驗做法案例等。 堅持立德樹人，人才自主培養(yǎng)能力持續(xù)提升?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)29個，國家級一流專業(yè)8個、國家級特色專業(yè)3個，北京市一流專業(yè)16個、北京市特色專業(yè)5個。7個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，8個入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，1個入選教育部“專業(yè)綜合改革試點”。獲國家級教學成果二等獎2項、北京市教學成果獎33項。獲評國家級一流本科課程4門、全國優(yōu)秀教材二等獎2項，北京市優(yōu)質(zhì)課程22門、優(yōu)質(zhì)教材課件20部。牽頭獲批教育部虛擬教研室1個、北京高校虛擬教研室1個。獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位，獲評北京高校“三全育人”優(yōu)秀成果獎2項、北京高校課程思政示范課程6門。每年60%的學生參與大學生研究訓練計劃（URT）項目與學科競賽，40%獲省部級及以上學科競賽獎項。建有生物醫(yī)藥健康、大數(shù)據(jù)、都市化工安全、首都會展等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，開設“致遠新工科實驗班”。 堅持聚焦需求，學科專業(yè)建設深度轉(zhuǎn)型。對接首都戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點發(fā)展材料與化工、智能制造、城市安全運行與管理等學科專業(yè)領域，積極培育電子信息、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥類學科專業(yè)領域，扎實推進“人工智能+”和“+安全應急”學科交叉融合發(fā)展，建設醫(yī)藥化工與裝備新興交叉學科平臺?，F(xiàn)有機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程、工商管理等6個一級學科碩士學位授權點，審計、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、生物與醫(yī)藥等7個碩士專業(yè)學位授權類別，1個博士后科研工作站。擁有北京市重點建設學科4個。機械工程學科入選北京市高精尖建設學科?！肮こ虒W”進入ESI全球排名前1%。 堅持創(chuàng)新驅(qū)動，有組織科研量質(zhì)齊升。主動面向國家重大需求、北京經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)一線開展應用型研究，投身北京國際科技創(chuàng)新中心建設。現(xiàn)有北京市重點實驗室、北京市哲學社會科學研究基地、北京高等學校工程研究中心和國家級行業(yè)學會工程實驗室等一批科技創(chuàng)新平臺，建有首都清潔能源（油氣）供應和使用安全保障技術協(xié)同創(chuàng)新中心、北京市安全生產(chǎn)工程技術研究院、中關村能源工程智能裝備產(chǎn)業(yè)技術研究院、人工智能研究院、氫能研究中心等科研機構。2023年，省部級和國家級行業(yè)協(xié)會科研成果獎勵同比增長25%，競爭性科研經(jīng)費到賬破億、同比增長28%。近五年，學校承擔國家重點研發(fā)計劃（子）課題、國家自然科學基金項目以及省部級科技計劃項目等近200項，在醫(yī)藥健康、城市能源安全運行、智能制造與裝備等領域取得系列標志性成果，并成功應用于北京大興國際機場、冬奧會、疫情防控、軌道交通建設、油氣資源開發(fā)等。 堅持引育并舉，人才隊伍建設取得新突破?，F(xiàn)有教職工802名，其中專任教師534名，71%具有博士學位教師、57%具有高級職稱，有碩士生導師296人、博士生導師19人。現(xiàn)有國家級領軍人才3人、國家級青年人才1人、享受國務院政府特殊津貼專家5人、教育部新世紀優(yōu)秀人才3人、北京市有突出貢獻人才1人。3名學者入選全球前2％頂尖科學家榜單。擁有全國高校黃大年式教師團隊1個、“北京市工人先鋒號”團隊2個，高水平科研創(chuàng)新團隊、高水平教學創(chuàng)新團隊、北京高校優(yōu)秀本科育人團隊等各類省部級團隊28個。獲評北京市高等學校教學名師、北京市高等學校青年教學名師、北京高校思想政治理論課特級教師13人次，入選北京市科技新星計劃、北京市屬高校長城學者培養(yǎng)計劃、北京市青年拔尖人才和中青年骨干教師等各類人才項目128人次。 堅持質(zhì)量為要，全方位開放辦學賦能高質(zhì)量發(fā)展。立足北京、扎根大興、深耕亦莊，不斷深化校地校企合作。與中國石油化工集團燕山石化公司、大興生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地、中關村軟件園等200余家企事業(yè)單位共建人才培養(yǎng)基地，構建政產(chǎn)學研用深度融合育人機制。積極拓寬學生國際化視野、提升跨文化能力，與10多個國家30多所高校或科研機構建立長期穩(wěn)定的合作關系。與法國巴黎電子與計算機信息工程師學院（EFREI-PARIS）合作開辦“中法工程師實驗班”，與德國艾森經(jīng)濟管理應用技術大學（FOM）合作聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目，開設國際會計師（ACCA）實驗班。設立在校生出國留學獎學金，每年資助一定比例學生到歐美等高校訪學研修。面向“一帶一路”國家招收語言生、本科生、研究生和博士后等不同層次的來華留學生。 學校是教育部CDIO工程教育改革試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、高水平運動員招生資格高校，是全國產(chǎn)學研合作教育實驗基地、北京市級大學生素質(zhì)教育基地建設單位、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地?，F(xiàn)有2個國家級工程實踐教育中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、4個北京市高等學校實驗教學示范中心、8個北京市級校外人才培養(yǎng)基地、2個北京高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地、2個北京本科高校產(chǎn)學研深度協(xié)同育人平臺、1個北京地區(qū)高校示范性創(chuàng)業(yè)中心。 在強國建設、民族復興的新征程上，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述、對北京重要講話精神，主動融入和服務新時代首都發(fā)展，全力打造新時代首善之區(qū)工程師搖籃，加快建設特色鮮明高水平應用型大學。

外聘教師只拿課時費，并無正式員工相應待遇

環(huán)境還不錯，待遇應該還好，工資不夠在常熟安家。個人建議：無

周圍教師和行政人員大都是本校畢業(yè)留校的，城市環(huán)境也一般，但是是學習知識的好地方，條件還可以，福利還差不多有些落后，工作比較清閑，這里的思想觀念有些差。

【工作環(huán)境】不包吃住，房屋老舊。 【團隊氛圍】不適合長期發(fā)展，要有很強的專業(yè)知識，提高自我競爭力