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上饒市申浦物業(yè)管理有限公司
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公司及產(chǎn)品、業(yè)務(wù)簡介
上饒市申浦物業(yè)管理有限公司是一家專業(yè)從事物業(yè)管理服務(wù)的公司,位于中國江西省上饒市。以下是該公司的一些基本信息: 公司簡介: 上饒市申浦物業(yè)管理有限公司成立于2000年,是一家具有獨(dú)立法人資格的民營企業(yè)。公司秉承“以人為本、服務(wù)至上”的經(jīng)營...
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工商信息公示
登記狀態(tài):存續(xù)
公司全稱:上饒市申浦物業(yè)管理有限公司
曾用名:-
法人代表:潘毅敏
成立時間:2002-06-20
注冊資本:52.5萬人民幣
信用代碼:91361121739186181R
參保人數(shù):5
注冊地址:江西省上饒市廣信區(qū)鳳凰大道76號1棟403室
官網(wǎng)地址
-
客服電話
13576336484
企業(yè)性質(zhì):國企、私企還是外企
上饒市申浦物業(yè)管理有限公司屬于私企。
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湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市電子工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、市財經(jīng)學(xué)校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學(xué)校先后合并組建,2002年7月正式掛牌成立,到2010年完成合并。辦學(xué)歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學(xué)校。學(xué)校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū),水、陸、空交通便利。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,是讀書治學(xué)的理想之地。 學(xué)校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位、湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、湖北省征兵工作先進(jìn)單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽(yù)稱號。2019年,學(xué)校入選全國高職“教學(xué)資源50強(qiáng)”,被教育部認(rèn)定為全國優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。2022年,學(xué)校入選湖北省高水平高職院校A等立項建設(shè)單位,健康服務(wù)與促進(jìn)、綠色化工智能制造2個專業(yè)群入選省級高水平專業(yè)群。 學(xué)校占地面積1447.9畝,建筑面積53.7萬平方米,圖書館紙質(zhì)藏書196.09萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.42億元。建有69個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、589個校外實(shí)踐基地,擁有4個國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、2個國家級校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、2個國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級實(shí)訓(xùn)基地、3個市級重點(diǎn)實(shí)驗室。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有農(nóng)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院等10個二級學(xué)院,開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、旅游管理、學(xué)前教育等49個專業(yè),高職在校生2萬余人。擁有6個國家骨干(示范)專業(yè)、2個教育部財政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、6個省級重點(diǎn)專業(yè)、8個省級品牌(特色)專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。榮獲國家教學(xué)成果獎一等獎1項;省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項;建成2個國家級教學(xué)資源庫;建成5門國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程、在線精品課程,10門省級精品課程、課程思政示范課程、在線精品課程;獲批25個1+X證書試點(diǎn)項目、19個考評站點(diǎn)。 學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工812人,其中,教授、副教授332人,具有博士、碩士學(xué)位教師402人。擁有1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、2個省級教學(xué)團(tuán)隊、2個湖北省“職業(yè)教育技能名師工作室”?,F(xiàn)有湖北名師1人,“楚天園丁獎”1人,省級“三區(qū)”人才、科技特派員26人,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人1人。 近年來,教師在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎5項;在全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎24項、二等獎16項、三等獎8項,在全省名列前茅。學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲得一等獎5項、二等獎11項、三等獎12項;在全省職業(yè)技能大賽中獲得一等獎40項、二等獎54項、三等獎38項,在全省名列前茅。三職創(chuàng)客中心獲評省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、宜昌市科技企業(yè)孵化器,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被省人社廳認(rèn)定為“省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校成立20年來,已累計向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生6.3萬人,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)校先后與興發(fā)集團(tuán)、宜化集團(tuán)、正大集團(tuán)、人福藥業(yè)、廣汽集團(tuán)、峽州集團(tuán)、安琪生物集團(tuán)等大型企業(yè)開展校企深度合作,形成了“每個二級學(xué)院有一個深度合作的企業(yè),每個專業(yè)有一個有特色的合作項目”的產(chǎn)教融合、校企合作新格局。建有興發(fā)學(xué)院、正大農(nóng)牧食品學(xué)院、五峰茶旅學(xué)院、安琪學(xué)院、烽火特色學(xué)院、新型軟件(點(diǎn)軍)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。牽頭成立宜昌化工職教聯(lián)盟,學(xué)校牽頭的宜昌三峽職教集團(tuán)入圍教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。成立中德老年護(hù)理研究院,與丹麥基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理學(xué)院共建“中醫(yī)理論與技術(shù)推廣基地”。學(xué)校入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”,入選“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會中方理事會理事單位。學(xué)校與山東萊茵科斯特科技有限公司共建教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目,掛牌成立“中國特色文化國際傳播教育基地”。開發(fā)“中文+職業(yè)技能”項目,選派教師參加國際漢語師資培訓(xùn),《中醫(yī)適宜技術(shù)》雙語課程成功輸出巴基斯坦伊斯蘭共和國。 “十三五”以來,建成國家級研究平臺2個、市級研究平臺22個。獲得湖北省自然科學(xué)基金項目依托單位資格。中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項資金項目——“鄂西(宜昌)山區(qū)獼猴桃豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培示范”項目,在學(xué)校扶貧聯(lián)系點(diǎn)五峰蘇家河村落地實(shí)施,脫貧攻堅成效顯著。學(xué)校成立有湖北省首個“職業(yè)農(nóng)民學(xué)院”,為宜昌區(qū)域培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民近2萬人。面向行業(yè)企業(yè)開展社會培訓(xùn),年培訓(xùn)量達(dá)到6萬人次,被省總工會命名為“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”。 “十四五”期間,學(xué)校將始終堅持“立足宜昌,服務(wù)宜昌”的辦學(xué)定位,牢牢把握“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的使命擔(dān)當(dāng),牢固樹立新發(fā)展理念,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)‘雙高’、升本科、建新校”的目標(biāo)而努力奮斗!
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重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范學(xué)校、全國高等職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”示范學(xué)校、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國水利文明單位、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市節(jié)水型校園、重慶市綠色校園、重慶市博士后科研工作站,是重慶市“雙高”院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年,歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校,2004年升格為全日制普通高等專科學(xué)校。目前總占地面積936畝,總建筑面積36.8萬平方米,實(shí)訓(xùn)場地面積14萬余平方米,校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地300余個(中央和市級財政支持建設(shè)3個),實(shí)驗實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.5億元(生均1.2萬元),藏書100萬冊,固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊伍實(shí)力強(qiáng)?,F(xiàn)有教職工700余人,其中教授、副教授250余人,研究生以上學(xué)歷300余人,博士30余人。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,國家級教學(xué)名師8人,市級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人,骨干教師122人,雙師素質(zhì)教師272人,雙師型教師230余人,其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年,教師在國家和市級教師教學(xué)能力大賽中獲獎20余項,其中獲國家級二等獎2項、三等獎1項。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅持立德樹人,注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐技能,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。擁有國家規(guī)劃教材2部,建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門,其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程和國家級課程思政示范課程;建成國家級教學(xué)資源庫3個、市級教學(xué)資源庫3個。人才培養(yǎng)層次包括全日制??坪蛯1矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前,學(xué)院在校生1.2萬人,面向全國27個?。ㄊ小^(qū))招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意度長期保持在95%以上?!丁叭f進(jìn) 三方協(xié)同 內(nèi)外融合”構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)》成為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作100個典型案例之一,獲得重慶市畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個,形成“一特一優(yōu)三大支撐,九大門類協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育9個專業(yè)大類,其中,國家級骨干專業(yè)2個,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個,中央財政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個,重慶市骨干專業(yè)4個,全國水利高職教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個,水利水電工程技術(shù)等9個專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國控高職(??疲W(xué)前教育專業(yè)點(diǎn),增設(shè)學(xué)前教育、早期教育等3個新專業(yè)。學(xué)院緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求,適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求,與中國普天集團(tuán)、吉利汽車等著名企業(yè)合作,組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造(汽車)學(xué)院,打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群,形成“一特一優(yōu)三支撐、九大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時大力開展教育教學(xué)研究,成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、鑄魂育人作用,打造全國樣板支部1個。緊緊圍繞“兩室一堂”,建立完善學(xué)生上課隨機(jī)抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度,搭建“四級七維三測評”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上,課堂教學(xué)互動反饋率長期保持在95%以上,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益提升。近五年來,學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計獲國家級獎項288項次、省部級獎項320項次。2021年,在校學(xué)生參加各類技能競賽獲國家級二等獎1項、三等獎2項;市級特等獎1項、一等獎12項、二等獎31項、三等27項。據(jù)中國高等教育學(xué)會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2021年全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告顯示,2017—2021年我校大學(xué)生競賽排名全國第183名,2021年排名全國第69名。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū),培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目99個。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。近兩年,學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國家級4銀4銅、市級10金18銀43銅。在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上,學(xué)院獲得5金14銀17銅,獎牌總數(shù)位居全市高職院校前列。 ——對外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機(jī)制、搭平臺、強(qiáng)隊伍、重服務(wù)”等多種有效途徑,積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年,學(xué)院對外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地,社會服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。具有全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校、全國水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定25000余人次。 ——文化育人特色明。弘揚(yáng)“上善若水,學(xué)競江河”校訓(xùn),構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系,將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校,《彰顯水文化育人特色 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國水文化育人優(yōu)秀案例一等獎,水文化“景、堂、戲”育人模式獲重慶市人民政府教學(xué)成果一等獎、水利部特等獎,成為全國普通高校思想政治工作15個精品項目之一,標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上了新臺階。近三年,學(xué)生參加市級以上文體活動獲集體榮譽(yù)80余項、個人獎項280余項。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長單位,組織開展10余項對外合作項目,與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作。近三年有80余名留學(xué)生入學(xué)。與泰國黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院,開展留學(xué)生學(xué)歷教育,積極服務(wù)國家“一帶一路”倡議。 近年來,學(xué)院緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史機(jī)遇,立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國,堅持教學(xué)和科研并舉,實(shí)施“穩(wěn)定規(guī)模,強(qiáng)化內(nèi)涵,突出特色,文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流,具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。
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南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院
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學(xué)校介紹 南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由國家“雙一流”建設(shè)高?!暇┼]電大學(xué)于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。 自辦學(xué)以來,學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,依托南京郵電大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、顯著的學(xué)科優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,保持與信息通信行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關(guān)系,成功培養(yǎng)了一批信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)的合格人才,成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。 2012年,根據(jù)江蘇省委、省政府關(guān)于優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整方案,南京郵電大學(xué)與揚(yáng)州市人民政府合作,在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都,竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚(yáng)州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚(yáng)州市儀揚(yáng)河畔的大學(xué)城——揚(yáng)子津科教園區(qū),占地893畝,校園教學(xué)區(qū)、實(shí)驗區(qū)、運(yùn)動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學(xué)、布局合理、建筑古雅、景色宜人,教學(xué)、實(shí)驗及生活設(shè)施先進(jìn)齊全,是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂。 學(xué)院現(xiàn)擁有專、兼職教師643人,其中高級職稱323人。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的人員占比95.65%,有享受政府特殊津貼6人、省“333工程”培養(yǎng)對象9人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人?,F(xiàn)有在校生10940人,設(shè)有19個以電子信息類專業(yè)為主干,工、管、文、經(jīng)等相互交融的優(yōu)勢專業(yè),其中通信工程、信息工程、電氣工程及其自動化、金融工程和電子商務(wù)5個專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。通信工程專業(yè)被評為省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗室49個,面積達(dá)10800平米,滿足教學(xué)需求。2020年度在江蘇省獨(dú)立學(xué)院中唯一成功獲批江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn),學(xué)院雙創(chuàng)中心共有校內(nèi)場地建筑面積8602平方米。 學(xué)院始終立足高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,緊密依托南京郵電大學(xué)辦學(xué),聘請南京郵電大學(xué)教學(xué)水平高、經(jīng)驗豐富的教師授課,實(shí)施“分類培養(yǎng)、因材施教”的人才培養(yǎng)模式,著力建設(shè)“課程、實(shí)踐、競賽、講座、社團(tuán)、實(shí)習(xí)”六大能力發(fā)展平臺,旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感,具有扎實(shí)理論功底,具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界的高度認(rèn)可。學(xué)生就業(yè)主要分布在長三角地區(qū)及長江經(jīng)濟(jì)帶,近半數(shù)畢業(yè)生從事新一代信息技術(shù)和軟件(含物聯(lián)網(wǎng)和云計算、智能電網(wǎng))行業(yè)。畢業(yè)生考研升學(xué)率較高成為學(xué)院主要特色亮點(diǎn),學(xué)院畢業(yè)生近三年平均考研升學(xué)率達(dá)到15%。2022年升學(xué)率達(dá)15.8%,共有115名學(xué)生被“985工程”“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校錄取,占比近三分之一。據(jù)武書連2022中國民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量排行榜,我院畢業(yè)生升學(xué)率、就業(yè)質(zhì)量分別位于第19位、20位(全國共334所)。學(xué)院綜合實(shí)力在2021年軟科中國大學(xué)獨(dú)立學(xué)院(170所)排名位列41名。 學(xué)生在學(xué)科競賽中屢獲佳績。先后獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獎項14項,在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國銀獎,這是學(xué)院參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽以來取得的最好成績,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破;“挑戰(zhàn)杯”系列大賽省級獎項11項;全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽省級及以上獎項40項,其中國家級一等獎2項,二等獎1項;全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級及以上獎項28項,其中國家級二等獎4項;IRAN Robocup國際機(jī)器人大賽季軍;全國大學(xué)生市場調(diào)查分析大賽省級及以上獎項21項,其中國家級獎項7項;美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國際獎項17項,其中一等獎4項。此外,還在“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽、江蘇省普通高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)競賽等比賽中獲得佳績,累計獲得省部級以上獎項1600余項。 學(xué)院加強(qiáng)校企合作項目建設(shè),建立了“理論教學(xué)—實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。自遷址揚(yáng)州辦學(xué)以來,學(xué)院先后與電信運(yùn)營商及揚(yáng)州地方知名通信信息企業(yè)共建了創(chuàng)客空間及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)適應(yīng)性。學(xué)院與龍騰光電、凱捷咨詢、晶澳科技、揚(yáng)杰科技、羅思韋爾、日精電子、東園集團(tuán)等企業(yè)展開合作;與廣陵新城簽訂軟件人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議,全方位促進(jìn)“政產(chǎn)學(xué)研”深度融合發(fā)展;聘請多名企業(yè)高管為我院兼職教授、行業(yè)導(dǎo)師,將學(xué)院的人才培養(yǎng)與企業(yè)的用人需求進(jìn)行對接,提高人才培養(yǎng)契合度。 學(xué)院為學(xué)生設(shè)立了20多種獎學(xué)金、助學(xué)金項目,用以獎勵在專業(yè)知識學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、專項技能、社會工作等方面做出成績的各類優(yōu)秀學(xué)生,獎勵面達(dá)60%以上。同時學(xué)院還通過國家助學(xué)貸款、提供勤工助學(xué)崗位和特殊補(bǔ)助等途徑,幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院加強(qiáng)與國際知名大學(xué)的合作和交流。經(jīng)過多年的開拓和積累,學(xué)院已與國外部分院校建立了教學(xué)、科研和學(xué)生交流的合作渠道。目前正在運(yùn)行的國際合作項目包括:美國中密西根大學(xué)的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目、英國諾森比亞大學(xué)的“3+1”校際交流本科雙學(xué)位項目、英國斯旺西大學(xué)學(xué)位項目、美國紐約理工學(xué)院學(xué)位項目等。通過對外交流與合作,為學(xué)生的成長提供了更加廣闊的發(fā)展空間。 學(xué)院秉承南京郵電大學(xué)“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),堅持應(yīng)用型、多科性、國際化的辦學(xué)定位,踐行“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、協(xié)作”的通達(dá)精神,積極探索依托通信行業(yè)、面向信息社會的特色發(fā)展之路。學(xué)院將一如既往地致力于打造通達(dá)品牌,增強(qiáng)核心競爭力,堅持創(chuàng)新發(fā)展,將學(xué)院建設(shè)成一所高水平信息類應(yīng)用型大學(xué)。
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江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 1、辦學(xué)歷史:江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院是一所隸屬于江西省財政廳的副廳級公辦財經(jīng)類全日制普通高等職業(yè)院校。其前身為1960年創(chuàng)辦的江西省財務(wù)會計學(xué)校;1988年,升格為江西財經(jīng)學(xué)院九江分院;2002年,更名為江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院。 2、辦學(xué)特色:學(xué)院堅持走有責(zé)任、有愛心、有優(yōu)質(zhì)、有深度、有特色為主導(dǎo)內(nèi)容的“五有”教育內(nèi)涵跨越式發(fā)展道路,大力培養(yǎng)具備德美品質(zhì)、健全人格、專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力的“四具備”技術(shù)技能型專門人才。形成了以財經(jīng)類為主體的專業(yè)特色;以“四具備”為目標(biāo)的人才素質(zhì)培養(yǎng)特色;以“理實(shí)一體”為特征的教學(xué)模式特色;以學(xué)習(xí)上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上助導(dǎo)、就業(yè)上指導(dǎo)“四導(dǎo)服務(wù)”為主導(dǎo)內(nèi)容的學(xué)生管理服務(wù)特色;以愛心文化、行動文化、品位文化、特色文化為主線的校園文化特色。力爭用5-10年時間,努力把學(xué)院打造成優(yōu)勢突出、特色鮮明的中國一流高職院校的發(fā)展典范。 3、辦學(xué)條件:校園占地1266畝,現(xiàn)有九江院本部、南昌校區(qū)、九江八里湖新校區(qū)(在建)三個校區(qū),有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室(生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)113個,校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地420個,擁有中央財政支持的物流實(shí)訓(xùn)基地和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院是72種職業(yè)資格證書培訓(xùn)基地和考點(diǎn),開設(shè)了自學(xué)考試本科和函授本科學(xué)歷教育,并與多所國外大學(xué)合作辦學(xué),為學(xué)生搭建雙學(xué)歷教育平臺。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值11631萬元,館藏圖書143萬冊,電子圖書52萬余冊。 4、師資隊伍:學(xué)院現(xiàn)有教職員工841人,其中專任教師706人,外聘兼職教師474人,教授、副教授299人,93%以上的專業(yè)教師具有雙師素質(zhì),另有外籍教師4人。教師中先后有多人次被評為“全國優(yōu)秀教師”、“全國財政教育先進(jìn)工作者”、“省級教學(xué)名師”、“江西省高校中青年學(xué)科帶頭人”、“江西省高校中青年骨干教師”和入選“江西省百千萬人才工程人選”。 會計、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、稅收等3個教學(xué)團(tuán)隊為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。 5、機(jī)構(gòu)設(shè)置:學(xué)院設(shè)有會計學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財稅金融學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、文化旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際教育學(xué)院(外國語學(xué)院)、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、本科部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個教學(xué)部門。設(shè)有教務(wù)處、高教研究所、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)中心等行政、教輔部門21個。 6、專業(yè)課程:目前共有38個招生專業(yè),其中會計電算化專業(yè)和稅收專業(yè)為省級示范專業(yè),會計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、物流管理、金融與證券、報關(guān)與國際貨運(yùn)等專業(yè)為省級特色專業(yè)?!俺杀竞怂銓?shí)務(wù)”為國家級精品課程,“國際貿(mào)易實(shí)務(wù)”、“納稅會計與納稅申報實(shí)務(wù)”、“中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理實(shí)務(wù)”、“會計基礎(chǔ)與操作”、“人身保險實(shí)務(wù)”等32門課程被評為省級精品課程;“運(yùn)輸作業(yè)與組織”、“商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)”等4門課程被評為省級精品資源共享課;中小企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)、物流企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)、“崗課證直通,多維立體”旅游人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)被列為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)。近三年,學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎3項;16種教材獲省級優(yōu)秀教材一、二等獎;在全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中,獲一、三等獎各一項;學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中,獲團(tuán)體一等獎和個人一等獎4項、二等獎2項、三等獎7項,連續(xù)三年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎,在江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽中獲一等獎109項、二等獎35項、三等獎26項。 7、科研及社會服務(wù):近三年以來,學(xué)院在核心期刊上公開發(fā)表論文521篇,其中20篇論文被世界三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)收錄,編寫教材132部;主持完成150余項省部級立項課題研究,其中國家級課題6項。承擔(dān)橫向研究課題161余項。學(xué)院連續(xù)7年被評為“江西省財政科研工作先進(jìn)單位”。學(xué)院是財政部干部培訓(xùn)基地、工信部中部地區(qū)教師ERP培訓(xùn)基地、江西省財政干部培訓(xùn)基地、江西省稅務(wù)干部培訓(xùn)基地、江西省高職高專經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)師資培訓(xùn)基地。 8、招生就業(yè):學(xué)院面向全國31個省、市、自治區(qū)招生,還與英國密德薩斯大學(xué)等國外高校合作辦學(xué),現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量處于全國高校領(lǐng)先地位,近三年畢業(yè)生就業(yè)率年均98%以上,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作得到社會廣泛認(rèn)可并獲得多位省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。 9、社會聲譽(yù):辦學(xué)以來,學(xué)院已培養(yǎng)了10萬余名應(yīng)用型財經(jīng)管理人才,大多數(shù)畢業(yè)生已成為經(jīng)濟(jì)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和骨干。被譽(yù)為“江西財稅金融系統(tǒng)的黃埔軍?!薄O群蟊回斦渴谟琛叭珖斦逃冗M(jìn)單位”、教育部授予“2011-2012年度全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”、團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委” 等榮譽(yù)稱號;學(xué)院是“首批江西省示范性高等職業(yè)院校”、“江西省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“恢復(fù)高考30周年全省普通高校招生工作先進(jìn)集體”、“江西省招生工作先進(jìn)單位”、“江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動先進(jìn)單位”、“全省教育系統(tǒng)提升質(zhì)量年活動先進(jìn)單位”。2010年9月,學(xué)院被教育部、財政部遴選為首批國家骨干高職院校建設(shè)單位,2013年在兩部組織的建設(shè)驗收中被評為“優(yōu)秀”等級。2018年被遴選為省財政支持的江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2019年入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位。 地址:九江市青年路96號 郵編:332000 網(wǎng)址:www.jxvc.jx.cn 電話:0792-8224168(辦公室) 0792-8183118(招就辦)
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西昌民族幼兒師范高等??茖W(xué)校
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學(xué)校介紹 西昌民族幼兒師范高等??茖W(xué)校坐落于舉世聞名的中國“航天城”“月亮城”—西昌市。學(xué)校是在國家扶貧攻堅、大力發(fā)展民族教育和學(xué)前教育事業(yè)大背景下,于2018年3月,經(jīng)四川省政府批復(fù)、教育部備案,涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。學(xué)校有安寧與海河兩個校區(qū),占地面積392.5畝,校舍建筑面積21.58萬平方米,總投資13.5億元。2021年3月,涼山民族師范學(xué)校撤銷建制,整體并入西昌民族幼專。學(xué)校現(xiàn)任黨委書記盧立武、校長趙波。 學(xué)校創(chuàng)建以來,國家、省州高度重視西昌民族幼專發(fā)展。時任國務(wù)院副總理孫春蘭、胡春華等國家領(lǐng)導(dǎo)人深入學(xué)校視察調(diào)研。教育部、國家民委、省教育廳協(xié)調(diào)北京師范大學(xué)、西南民族大學(xué)、四川師范大學(xué)等17所高校“組團(tuán)式”支援學(xué)校發(fā)展。學(xué)校緊跟國家及省州戰(zhàn)略部署,鮮明“服務(wù)基礎(chǔ)教育,服務(wù)鄉(xiāng)村振興,服務(wù)民族地區(qū),培養(yǎng)合格師資和技術(shù)技能型人才”辦學(xué)宗旨,牢牢聚焦“全國民族地區(qū)一流、特色鮮明的幼兒師范高等專科學(xué)?!眾^斗目標(biāo),深入實(shí)施“建章立制規(guī)范年、鞏固提升質(zhì)量年、特色建設(shè)迎評年”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,2021年基本實(shí)現(xiàn)三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。2022年4月,學(xué)校被教育部納入“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。 學(xué)校教師教育特色鮮明。現(xiàn)有“四系一院一部一中心”7個教學(xué)單位(學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)教育系、職業(yè)教育系、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、信息中心),開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、美術(shù)教育、大數(shù)據(jù)與會計、體育教育、音樂教育、小學(xué)道德與法治教育、旅游管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、早期教育、舞蹈教育、農(nóng)村電子商務(wù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、心理健康教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、休閑體育、現(xiàn)代文秘等專業(yè)19個,在校學(xué)生7000余人,教職工400余人(其中,有四川省“千人計劃”1人;具有研究生及以上學(xué)歷教師179人;副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師87名)。學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善。有附屬幼兒園1所,學(xué)校圖書館建筑面積7744.34平方米,圖書資源總量63.8萬冊,期刊506種,可使用電子數(shù)據(jù)庫16個,可通過智能終端可閱讀電子書總量122萬種,中外文期刊7千種,教學(xué)視頻15萬部。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校與北京師范大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等對口支援高校共建校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐基地38個、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地207個。學(xué)校“雙核驅(qū)動+三項融合”工作模式黨建案例,入圍第五屆全國高校基層黨建創(chuàng)新典型案例200強(qiáng);思想政治教育工作實(shí)踐與探索《立足五個聚焦“小路徑”,做好民族團(tuán)結(jié)“大文章”》榮獲全國高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例(全國50個);幼兒保育與學(xué)前教育專業(yè),被教育部確定為首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,《依托國家創(chuàng)新團(tuán)隊平臺推進(jìn)民族地區(qū)幼教師資職前職后貫通課程體系建設(shè)與實(shí)踐》項目,榮獲2021年四川省職業(yè)教育教學(xué)成果省級二等獎;西昌民族幼專非遺工坊教學(xué)及其衍生成果,入選教育部第三屆省屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項目,獲得全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例三等獎、四川省第九屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例乙組一等獎、2020年浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎。 站在“十四五”新起點(diǎn),學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨的二十大精神為指引,堅持扎根涼山大力辦教育,積極投身涼山新時代基礎(chǔ)教育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和治蜀興川生動實(shí)踐,圍繞立德樹人根本任務(wù),加快內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,早日建成全國民族地區(qū)一流、特色鮮明的幼兒師范高等專科學(xué)校,著力為民族地區(qū)培養(yǎng)更多“下得去、用得上、干得好、留得住、有發(fā)展”的幼兒教師、小學(xué)教師和技術(shù)技能型人才。
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江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
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學(xué)校介紹 江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主,法、工、文、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年,是教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。 學(xué)院位于廬山南麓,鄱陽湖西岸的國家級新區(qū)(贛江新區(qū))共青城市科教城(大學(xué)城),占地面積700多畝。共青城市南迎南昌,北接九江,福銀高速貫穿城區(qū),昌九城際鐵路在此設(shè)立站點(diǎn),素有“鄱陽湖畔的明珠,京九線上的名城”之美譽(yù),是一座充滿活力的青春、創(chuàng)新、生態(tài)之城,是國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地。 辦學(xué)以來,學(xué)院依托江西財經(jīng)大學(xué)雄厚的教育資源和優(yōu)勢學(xué)科,緊緊圍繞辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),以“學(xué)生成才為本,走質(zhì)量立院之路”為辦學(xué)理念,構(gòu)建“三階段培養(yǎng),三途徑發(fā)展”的“三三制”人才培養(yǎng)模式,踐行“三個課堂聯(lián)動,三類實(shí)踐互促”教育方式,培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)院現(xiàn)有師資500余人,40%左右擁有副教授(含)以上職稱,90%擁有碩士(含)以上學(xué)歷,先后取得國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金課題和SCI論文發(fā)表等多項科研成果。學(xué)院配備有高端電子閱覽室、多媒體教室、語音室和高品質(zhì)專業(yè)實(shí)驗室,建有各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地和校企合作基地,與螞蟻金服子公司就信息化建設(shè)簽訂了合作協(xié)議,擁有各類圖書100萬余冊,建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場、大型室內(nèi)體育館等運(yùn)動場地,全新的教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全,擁有全覆蓋的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)生宿舍配備空調(diào)、熱水、直飲水系統(tǒng)。 學(xué)院以本科生教育為主,正在拓展研究生教育,本科學(xué)制四年,現(xiàn)有全日制在校本科學(xué)生11000余人。學(xué)院設(shè)有會計學(xué)系、思想政治理論教學(xué)部等8個教學(xué)系(部),設(shè)有會計學(xué)(注冊會計師)、工程造價等18個專業(yè)(方向)。近年在江西省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評價中,學(xué)院有金融學(xué)、電子商務(wù)、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、產(chǎn)品設(shè)計、新聞學(xué)6個專業(yè)在全省同類院校中排名第一。學(xué)院不斷加強(qiáng)國際化辦學(xué),與英國埃塞克斯大學(xué)、美國威斯康星協(xié)和大學(xué)、加拿大尼亞加拉大學(xué)、法國南特高商學(xué)院、新西蘭國立理工大學(xué)等10余所海外知名高校建立了合作關(guān)系,簽訂了“4+1”本升碩、“2+2”雙本科、學(xué)期交換生等合作辦學(xué)項目。 學(xué)院開設(shè)有會計學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)和商務(wù)英語四個輔修專業(yè)教育,在獲得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位前提下,如能達(dá)到輔修專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,經(jīng)學(xué)院學(xué)位評定委員會核準(zhǔn),可授予江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔修專業(yè)學(xué)士學(xué)位。 辦學(xué)以來,學(xué)院堅持立德樹人,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立“崇德尚學(xué)、務(wù)實(shí)求精”的校風(fēng),培育“勤學(xué)敏思、弘德修能”的學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表”的教風(fēng),發(fā)揚(yáng)“風(fēng)清氣正、愛崗敬業(yè)”的作風(fēng),遵循教育規(guī)律,立足江西、面向全國,以國際的視角,努力進(jìn)行管理體制、運(yùn)行機(jī)制和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到了快速的提升,學(xué)院社會聲譽(yù)得到廣泛認(rèn)可,影響力得到逐步提高。學(xué)院先后榮獲“全國暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)活動優(yōu)秀單位”“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”“全省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號,12年連續(xù)4次榮獲“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”(每三年評估一次)榮譽(yù)稱號。 學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參加各類專業(yè)競賽,有一批學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用競賽、全國大學(xué)生會計稅務(wù)創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生審計精英挑戰(zhàn)賽、全國外貿(mào)從業(yè)能力大賽、全國金融與證券投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽、江西省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽等賽事中獲獎。近年學(xué)院考研升學(xué)率不斷攀升,有一批學(xué)生分別考取了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、上海國家會計學(xué)院、江西財經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)等50余所高校碩士研究生,2019年學(xué)院考研成功率突破10%,遠(yuǎn)超同類院校;部分畢業(yè)生考取了中央和國家機(jī)關(guān)公務(wù)員或地方公務(wù)員;還有部分學(xué)生赴英國、美國、澳大利亞、法國、新西蘭等國知名高校留學(xué)深造。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作連年保持良好態(tài)勢,就業(yè)率在全省同類院校中名列前茅。 歷經(jīng)20載的風(fēng)雨和磨礪,學(xué)院正凝心聚力,豪邁地朝著培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,把學(xué)院建設(shè)成基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、人民滿意、國內(nèi)知名的高水平財經(jīng)類應(yīng)用型本科院校發(fā)展目標(biāo)而闊步邁進(jìn)!
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山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院
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學(xué)校介紹 山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院是于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,是以實(shí)施全日制普通本科教育為主的財經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)由山東財經(jīng)大學(xué)與山東萊蕪城市建設(shè)投資控股有限公司共同舉辦,位于濟(jì)南市萊蕪區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校依托山東財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才培養(yǎng)特色鮮明。據(jù)艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2018年中國大學(xué)評價研究報告》,山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院名列2018年山東省獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量排行榜第一名。學(xué)校是全國財經(jīng)獨(dú)立學(xué)院專業(yè)協(xié)作委員會副主任單位。近幾年,先后獲得了山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、全國KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、2019年度·全國品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、2019年度·山東最具影響力本科院校、2020年度全國思政建設(shè)示范高校、2020年度山東最具行業(yè)影響力本科院校等榮譽(yù)稱號。 辦學(xué)定位 學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持以本科教學(xué)為中心,以市場需求為導(dǎo)向,以全方位育人為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動力,以完善綜合服務(wù)功能為基礎(chǔ),以規(guī)范教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為根本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力為地方和行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神、國際視野和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校依托山東財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科,專業(yè)設(shè)置以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,設(shè)有金融學(xué)院、國際商學(xué)院、會計學(xué)院、工商管理學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機(jī)學(xué)院、通識教育學(xué)院(人文藝術(shù)學(xué)院)等6個學(xué)院,下設(shè)金融學(xué)、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、商務(wù)英語、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等16個本科專業(yè)。其中國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和國際商務(wù)專業(yè)是省級一流專業(yè)。 師資隊伍 學(xué)校擁有以山東財經(jīng)大學(xué)兼任教師和燕山學(xué)院自有師資為主體的高水平師資隊伍,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有專職及聘用教師397人,全部具有碩士以上學(xué)位,具有副教授以上職稱的教師占51%。 教學(xué)特色 學(xué)校實(shí)行“3+1”教學(xué)模式,前三年進(jìn)行課堂教學(xué),最后一年集中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本能力、考研能力、考公能力、出國深造4種能力。搭建在線網(wǎng)上開放課程(MOOC),實(shí)行“課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外、移動固定”互融互補(bǔ)的多樣化混合教學(xué)模式。加強(qiáng)多課堂協(xié)同教學(xué),在集中精力組織好傳統(tǒng)第一課堂教學(xué)基礎(chǔ)之上,充分地發(fā)揮好校內(nèi)第二課堂(課外活動)、校外第三課堂(社會實(shí)踐)、網(wǎng)絡(luò)第四虛擬課堂的作用,為學(xué)生提供更多的參與公益活動、社會活動和文體活動的機(jī)會,開展形式多樣的競賽活動、科研活動,實(shí)現(xiàn)課外教學(xué)活動的學(xué)分化管理,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。深入開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與探索,全面實(shí)施教育質(zhì)量與教學(xué)改革工程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 人才培養(yǎng) 學(xué)校實(shí)行“專業(yè)化+、職業(yè)化+、國際化+”三位一體的多元人才培養(yǎng)模式,突出職業(yè)化教育和國際化教育兩大辦學(xué)特色。在培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐的應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成獨(dú)具燕山學(xué)院特色的核心競爭力。學(xué)校開辦 “燕園拔尖人才強(qiáng)化班(未來學(xué)堂)”、“國際課程實(shí)驗班”,形成可復(fù)制、可推廣、具有示范效應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校與企業(yè)共建校企合作專業(yè),以適應(yīng)社會發(fā)展之需要,滿足學(xué)生個性化之需求。 學(xué)生管理 學(xué)校在學(xué)生管理方面以服務(wù)學(xué)生為先,推行教書育人、管理育人、服務(wù)育人,實(shí)行全員育人、全方位育人、全過程育人,探索專業(yè)育人、文化育人、協(xié)同育人,致力于學(xué)生成長與成才。通過構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作五大體系,服務(wù)學(xué)生自身成長與全面發(fā)展,形成了以“123”工程為基礎(chǔ)的思想政治教育體系、以“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽體系、以“燕山調(diào)研”為核心的社會實(shí)踐活動體系、以學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯設(shè)計為重點(diǎn)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系、以資助育人工程為抓手的基礎(chǔ)保障體系。學(xué)校重點(diǎn)開展的燕山調(diào)研、燕園合唱節(jié)、書香燕山、燕園演說家四大品牌學(xué)生活動,培養(yǎng)學(xué)生全方位的能力。 實(shí)踐實(shí)習(xí) 學(xué)校重視學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),建立了由校內(nèi)實(shí)驗教學(xué)、校外專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐活動組成的“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系;完善了課程實(shí)驗、專業(yè)實(shí)驗、跨專業(yè)綜合實(shí)驗和校企聯(lián)合實(shí)驗的校內(nèi)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。適應(yīng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要,學(xué)校專門建設(shè)了現(xiàn)代化綜合性的實(shí)驗教學(xué)中心;在校外建立了北京銀行、山東省郵政儲蓄銀行、魯視傳媒集團(tuán)公司、中國重汽集團(tuán)公司、山東省企業(yè)信譽(yù)評級公司、山東高速集團(tuán)、山東天普陽光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司等幾十個專業(yè)實(shí)習(xí)基地以及覆蓋全省各地、市的社會實(shí)踐活動基地。另外與山東天普陽光集團(tuán)公司、濟(jì)南普聯(lián)軟件(濟(jì)南)有限責(zé)任公司分別設(shè)立了合作共建實(shí)驗室。 求職就業(yè) 學(xué)校圍繞“雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,積極與用人單位聯(lián)系,定期舉辦各種招聘活動,采取走出去、請進(jìn)來等措施,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。開展人才素質(zhì)測評、個人形象設(shè)計和求職面試技巧等培訓(xùn),提高畢業(yè)生就業(yè)求職的競爭力。近幾年本科畢業(yè)生考研上線率在10%左右,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
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廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所普通高等公辦全日制??圃盒?。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,前身為葉劍英元帥在兼任華南墾殖局局長期間創(chuàng)辦的華南墾殖局機(jī)務(wù)學(xué)校,1977 年經(jīng)廣東省革命委員會批準(zhǔn)成立廣東省農(nóng)墾干部學(xué)校,1984年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立廣東農(nóng)墾管理干部學(xué)院,開始舉辦大專學(xué)歷教育,1989年經(jīng)原農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)掛牌“農(nóng)業(yè)部華南農(nóng)墾干部培訓(xùn)中心”,1993 年更名為廣東農(nóng)工商管理干部學(xué)院。2000年更名為廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),秉承“立德博學(xué)、知行合一”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于開拓”的農(nóng)墾精神,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,堅持“依托農(nóng)墾、面向廣東,輻射全國,服務(wù)農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和‘一帶一路’倡議”的服務(wù)定位,圍繞“國內(nèi)一流、世界水平、凸顯熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色、樹立中國職業(yè)教育品牌”的高水平高職院校的辦學(xué)定位,穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量,走出了一條具有農(nóng)工商特色的高職教育發(fā)展之路。 2005年學(xué)校被確定為全國“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀院校;2012年被確定為“廣東省示范性高等職業(yè)院校”;2016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計劃”建設(shè)單位;2022年入選廣東省“省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃建設(shè)單位”。2021年高職院?!皠?chuàng)新強(qiáng)校”考核成績位居全省第一名,入選國家級示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,被教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部評為全國“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”,獲“廣東省脫貧攻堅先進(jìn)集體”。2018年榮膺《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》“服務(wù)貢獻(xiàn)、國際影響力、教學(xué)資源”等三個全國50強(qiáng)。2022年入選《2021中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》“高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強(qiáng)”、“服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”、“學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”三大榜單。學(xué)校先后榮獲“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“廣東省文明單位”、“廣東省依法治校示范?!?、“全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化(技術(shù)創(chuàng)新型)示范基地”、“BTEC大中華區(qū)優(yōu)秀示范中心”、“廣東省高校十大校園文化品牌”、全國首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)校”等稱號;先后成立“廣東農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)與鄉(xiāng)村振興研究中心”“廣東農(nóng)墾綜合類職業(yè)農(nóng)工培訓(xùn)基地”“廣東省高素質(zhì)農(nóng)民培育示范基地”“廣東鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)院”等。 學(xué)校設(shè)粵墾和增城兩個校區(qū),熱帶農(nóng)林學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、智能工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、外語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、國際交流學(xué)院等9個二級學(xué)院,以及基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教輔培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有南亞熱帶休閑農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息工程技術(shù)研究中心、農(nóng)產(chǎn)品/食品中有害物快速檢測工程技術(shù)研究中心、熱帶作物工程技術(shù)研究中心等4個廣東省工程技術(shù)研究中心,以及熱帶作物研究所、職業(yè)技術(shù)教育研究所、計算機(jī)應(yīng)用研究所、通信技術(shù)研究所、思想政治教育研究所等科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校開設(shè)49個招生專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)8個,包括作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、市場營銷、食品智能加工技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、大數(shù)據(jù)與會計、商務(wù)英語、現(xiàn)代通信技術(shù)、軟件技術(shù);省質(zhì)量工程項目112個,省高水平專業(yè)群7個,省品牌專業(yè)18個,名列全省前列,其中一類品牌專業(yè)有作物生產(chǎn)技術(shù)、市場營銷、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測等5個,二類品牌專業(yè)有會計、食品加工技術(shù)、商務(wù)英語、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、酒店管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、園林技術(shù)、國際金融、汽車營銷與服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計等13個;省高職教育重點(diǎn)專業(yè)4個,包括大數(shù)據(jù)與審計、旅游英語、現(xiàn)代文秘、動漫制作技術(shù);并開設(shè)省高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)33個,1+X證書試點(diǎn)51個,與本科院校合作協(xié)同育人專業(yè)11個,“2+2”試點(diǎn)專業(yè)1個,“4+0”試點(diǎn)專業(yè)1個?,F(xiàn)代文秘專業(yè)在《廣東省高職院校競爭力分析報告(2019-2021)》的排行榜中躍居第一。 學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎8項,二等獎6項;學(xué)校教學(xué)資源豐富,專業(yè)教學(xué)資源庫課程國家級5門、省級6門,精品資源共享課程國家級1門、省級19門,國家精品在線課程1門、省級14門,全國職校課程思政典型案例10個,其中一等獎2個、二等獎3個;設(shè)有國家級實(shí)訓(xùn)基地4個,省級7個,國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級3個;國家級技能大師工作室1個、省級2個;全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)(基地)1個;產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺3個,省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。 師資業(yè)務(wù)水平高。其中高級職稱教師450人,國務(wù)院特殊津貼專家2人,國家教學(xué)名師2人,珠江學(xué)者1人,全國優(yōu)秀教師1名,全國巾幗女標(biāo)兵1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,廣東省“五一”勞動獎?wù)?人,省級教學(xué)名師9名,“廣東特支計劃”教學(xué)名師1名,“千百十”工程省級培養(yǎng)對象1人,南粵優(yōu)秀教師16名,省級青年教師2名,省級教學(xué)團(tuán)隊8個,省級專業(yè)領(lǐng)軍人才4名,省級高層次技能兼職教師43名。教師教學(xué)能力比賽成績優(yōu)異,歷年獲國家級獎項10項,省級獎項121項,一等獎數(shù)量及獲獎總數(shù)多次全省排名第一。2022年立項課題300余項,其中國家級、省部級課題50多項。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)評價統(tǒng)計,學(xué)校2019-2022年期間國家級科研項目立項數(shù)排名全國(含“國家雙高?!保┑?6位。 學(xué)校全日制在校生2萬多人,在校生規(guī)模居全省職業(yè)院校前列,招生范圍遍及廣東、湖南、新疆、江西、廣西、河南、海南、貴州、甘肅、山西、四川、云南等12個?。▍^(qū)),考生報考踴躍,生源優(yōu)勢持續(xù)領(lǐng)跑。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率和薪酬穩(wěn)居全省前列,深受用人單位歡迎和好評。 學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)和傳承農(nóng)墾精神薪火,創(chuàng)辦校內(nèi)各類學(xué)生刊物8種,成立各類學(xué)生社團(tuán)48個,定期舉辦科技學(xué)術(shù)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)意比賽、運(yùn)動會等校園文化活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,助力學(xué)生成長成才。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范建設(shè)基地;學(xué)生在全國及省職業(yè)院校技能大賽各賽項競賽中,獲國賽一等獎2項、三等獎2項,省賽一等獎18項、二等獎26項、三等獎38項;省大學(xué)生運(yùn)動會12金10銀4銅,榮獲男子排球、女子籃球比賽雙冠軍、團(tuán)體總分一等獎、陽光體育積分第一、“省體育道德風(fēng)尚獎”等多項殊榮。 學(xué)校積極開展“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)的服務(wù)工作,與英國、德國、美國、馬來西亞和港澳臺開展長期合作,引進(jìn)中英合作項目,成為國內(nèi)規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)的BTEC教育中心,課程標(biāo)準(zhǔn)被推廣到120個國家7000多個BTEC中心;輸出與東南亞國家“一帶一路”合作項目,為馬來西亞、泰國等國家的企業(yè)院校開發(fā)了多門課程;承擔(dān)了國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部援外官員培訓(xùn)項目,為22個國家近千名官員提供了培訓(xùn)。2022年,學(xué)校被評為“職業(yè)教育國際合作典型院?!保ㄈ珖鴥H30所),獲批為具有面向港澳招生權(quán)的院校,與英國普利茅斯大學(xué)開展的專本碩直通班項目正式招生。 展望未來,學(xué)校將牢固樹立新發(fā)展理念,堅持改革創(chuàng)新,強(qiáng)化政校行企協(xié)同,積極完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制,創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,形成“校企一體,共營共興”的辦學(xué)模式,多維度探索國際交流與合作、構(gòu)筑多樣化教育平臺,為將學(xué)校建設(shè)成為熱帶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的高職院校不懈努力!
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廣東司法警官職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校介紹 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)2002年4月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),在廣東省司法警察學(xué)校(始建于1982年4月)、廣東司法學(xué)校(始建于1982年11月)基礎(chǔ)上合并組建而成,是全日制公辦普通高等學(xué)校。 學(xué)院設(shè)龍洞和石井兩校區(qū),主校區(qū)設(shè)在龍洞。學(xué)院為副廳級建制,歸省司法廳管理,在教學(xué)及專業(yè)建設(shè)等方面受省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院是廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、司法行政系統(tǒng)人民警察素質(zhì)提升基地、司法行政工作應(yīng)用性理論研究基地和法治文化傳承基地。 關(guān)于學(xué)院的基本信息簡介如下: 一、辦學(xué)的主要任務(wù) (一)開展司法警官職業(yè)教育和法學(xué)大專學(xué)歷教育; (二)開展成人、法學(xué)大專學(xué)歷教育; (三)承擔(dān)全省司法行政系統(tǒng)以及省委政法委委托的干部繼續(xù)教育和有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn); (四)開展刑罰執(zhí)行和教育改造等有關(guān)課題科研工作; (五)為我省各級司法行政機(jī)關(guān)提供技術(shù)服務(wù)。 (六)承擔(dān)監(jiān)所管理、律師等專業(yè)的函授及自學(xué)考試輔導(dǎo)和遠(yuǎn)程教育; (七)開展校際間合作與交流。 二、辦學(xué)指導(dǎo)思想 學(xué)院堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持為黨育人、為國育才,堅持高等職業(yè)教育的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,為司法行政系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 三、辦學(xué)理念 以高等職業(yè)教育的人文塑造為基礎(chǔ),以法律、司法警察職業(yè)養(yǎng)成教育為核心,以就業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,鍛造高素質(zhì)技能型專門人才。 四、辦學(xué)思路 充分利用學(xué)院的教育資源,發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢,遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,努力探索警學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實(shí)踐教育觀念創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、管理體制創(chuàng)新和教學(xué)手段創(chuàng)新,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家民主法制建設(shè)服務(wù)。 五、辦學(xué)定位 (一)學(xué)院發(fā)展目標(biāo):努力將學(xué)院建設(shè)成為廣東司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)基地、廣東司法行政系統(tǒng)干警素質(zhì)提升基地和廣東司法行政工作應(yīng)用性理論研究基地,將學(xué)院打造成全國一流的司法警察高等職業(yè)院校。 (二)辦學(xué)形式、類型與層次結(jié)構(gòu):學(xué)院是以全日制普通高等職業(yè)教育為主,以在職警官和其他司法行政人員繼續(xù)教育為輔的省屬公辦高等職業(yè)學(xué)院。 (三)人才培養(yǎng)模式:以行業(yè)為依托,通過理論、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)三位一體的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的理論分析能力、專業(yè)實(shí)操能力、司法職業(yè)能力。 (四)服務(wù)面向定位:立足司法、面向社會、服務(wù)基層,為法制建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 六、校訓(xùn) 忠誠、明法、勤學(xué)、強(qiáng)警 七、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 校風(fēng):勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、剛毅。 教風(fēng):崇教、厚德、求真、躬行。 學(xué)風(fēng):尊師、勤學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。
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陸軍裝甲兵學(xué)院
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學(xué)校介紹 裝甲兵工程學(xué)院座落在北京市風(fēng)景秀麗的盧溝橋畔,是全國重點(diǎn)工科院校和全軍十二所綜合院校之一。學(xué)院的前身是"哈爾濱軍事工程學(xué)院"裝甲兵工程系,1961年在西安擴(kuò)建為裝甲兵工程學(xué)院,1969年遷址首都北京,是我軍培養(yǎng)裝甲機(jī)械化部隊工程技術(shù)軍官和指揮軍官的最高學(xué)府。 學(xué)院占地面積3700余畝,建有現(xiàn)代化的圖書館和電子閱覽室,與國際互聯(lián)網(wǎng)、北京圖書館和總部科技情報所等大型圖書資料中心建立了聯(lián)機(jī)檢索。有近200個實(shí)驗室、專修室和7個大型專業(yè)訓(xùn)練場。已建成全軍首家以千兆以太網(wǎng)為支撐的校園網(wǎng),學(xué)員可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)接。 學(xué)院以本科教育為起點(diǎn),培養(yǎng)本科、碩士研究生和博士研究生三個層次的學(xué)員,培訓(xùn)軍地雙向選擇生和外軍留學(xué)生。主要為全軍培養(yǎng)裝甲機(jī)械化部隊指揮軍官和具有軍事指揮員素質(zhì)的各類工程技術(shù)軍官。培訓(xùn)模式分為4年制工程本科和5年制雙學(xué)士本科兩大類。學(xué)院現(xiàn)設(shè)本科招生專業(yè)9個,碩士點(diǎn)15個,博士點(diǎn)3個,是全軍極少數(shù)可以在工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)和哲學(xué)5個學(xué)科門類授予碩士學(xué)位的院校。 學(xué)院擁有一支較高素質(zhì)、高水平的教員隊伍。這支隊伍中,228人具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),具有博士和碩士學(xué)位的310人,占58%.他們中有中國工程院院士1人,全國優(yōu)秀教師3人,全軍優(yōu)秀教師9人,博士生導(dǎo)師17人,全國有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人。 按照"政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力"的總要求,學(xué)院注重提高教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。近幾年在北京地區(qū)普通高校數(shù)學(xué)、物理、英語等學(xué)科競賽中,我院參賽學(xué)員均取得優(yōu)異成績。40多年來,學(xué)院為我軍裝甲機(jī)械化部隊培養(yǎng)出近2萬多名工程技術(shù)軍官和指揮軍官,這些畢業(yè)學(xué)員已成為我軍裝甲機(jī)械化部隊現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量。 為了迎接新世紀(jì)的到來,學(xué)院制定了面向二十一世紀(jì)的總體發(fā)展目標(biāo),提出要占據(jù)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)的制高點(diǎn),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、綜合素質(zhì)高的新型軍事人才,努力成為管理科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良、特色鮮明、軍內(nèi)一流、國內(nèi)知名的全軍一流綜合性大學(xué)。二十一世紀(jì)裝甲兵工程學(xué)院的前景必將更加燦爛輝煌!
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「漂流蛙」
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