學(xué)校介紹 迪慶被譽(yù)為吉祥如意的地方，香格里拉是小說詹姆斯?希爾頓《消失的地平線》中的世外桃源，是迪慶州州府所在地。香格里拉職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府于2023年批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院坐落于云南省西北部的香格里拉市。學(xué)院一期占地360畝，校舍建筑面積5.4萬平方米。二期總體規(guī)劃投資2.1億元，新建校舍3.72萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有專任教師94人，擁有正高職教師1人，副高職教師41人，具有研究生學(xué)歷的教師33人，雙師型教師53人。學(xué)院設(shè)教育系、醫(yī)學(xué)系、農(nóng)學(xué)系、旅游系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)系等6個專業(yè)系部。學(xué)院將加強(qiáng)學(xué)生德育和專業(yè)教育，努力構(gòu)建學(xué)生就業(yè)及升學(xué)的職業(yè)教育升學(xué)的平臺。 學(xué)院設(shè)置專業(yè)以面向種植、畜牧等第一產(chǎn)業(yè)，面向食品等第二產(chǎn)業(yè)，面向交通運(yùn)輸、教育、文化、旅游業(yè)、健康護(hù)理等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)大類協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；以專科層次高等職業(yè)教育為主，立足迪慶，服務(wù)大香格里拉地區(qū)，重點(diǎn)為區(qū)域第一、二、三產(chǎn)業(yè)建設(shè)和管理服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才；以“雙高”院校為發(fā)展目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革，辦人民滿意的高等職業(yè)教育。 【學(xué)校愿景】 構(gòu)建和諧教育生態(tài) 打造優(yōu)質(zhì)精品院校 【培養(yǎng)目標(biāo)】 身心醇和的強(qiáng)者 知行合一的智者 處世和樂的仁者 生態(tài)和諧的使者 【校 訓(xùn)】 崇德勤業(yè) 和合致遠(yuǎn) 以“崇德勤業(yè)，和合致遠(yuǎn)”作為校訓(xùn)，是學(xué)校文化主題、核心理念、培養(yǎng)目標(biāo)等一脈相承，育人以立德樹人，精技勤業(yè)，是德藝雙修之和合。和合致遠(yuǎn)是與師生實(shí)現(xiàn)知行合一的和合，與民族差異實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)和睦的和合，與自身修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)個體的內(nèi)在和合，與人實(shí)現(xiàn)個體與社會的和合，與天地實(shí)現(xiàn)個體與自然的和合，各個層次，由內(nèi)向外，實(shí)現(xiàn)完美和諧。

學(xué)校介紹 定西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)總占地801畝，總建筑面積21萬m%，全面建成綜合教學(xué)樓有教室、功能室、辦公室200余間，實(shí)驗(yàn)室90余間，學(xué)生公寓有宿舍800余間，學(xué)生餐廳有餐位2400個，有占地246畝實(shí)踐教學(xué)基地處，校企合作實(shí)踐基地34處。圖書館藏有紙質(zhì)圖書10.5萬冊、電子圖書18萬冊。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室裝備一流書法、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等綜合實(shí)訓(xùn)室功能齊全，中心機(jī)房、電子閱覽室等智慧校園建設(shè)完善，大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳、職業(yè)教育體驗(yàn)中心、體育場等配套設(shè)施完備。校園文化豐富、綠植枝繁葉茂，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好氛圍。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師223人，其中，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占25%以上，具有碩士以上學(xué)位的教師占50%以上。是一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型和創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍。 學(xué)院以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為引領(lǐng)、定西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為中心、定西市臨兆農(nóng)業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)、教師素質(zhì)提升、校園文化建設(shè)、精細(xì)化管理、應(yīng)用技能人才培養(yǎng)"五大工程”，全力探索中高本一體化辦學(xué)模式。 學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享"發(fā)展理念，落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化2035》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《教育部甘肅省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造"技能甘肅"的意見》精神，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理，努力建成資源高效利用、布局科學(xué)合理、功能健全完善、突出人文關(guān)懷、彰顯文化特色的現(xiàn)代化校園。建成對準(zhǔn)鄉(xiāng)村振興聚集"三農(nóng)”服務(wù)的綜合應(yīng)用型高職學(xué)院，培養(yǎng)滿足地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求的綜合應(yīng)用型人才。

學(xué)校介紹 ?春數(shù)字科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省??政府批準(zhǔn) ，教育部備案 ，納?國家統(tǒng)招 計劃內(nèi)招? ，具有頒發(fā)國家認(rèn)定的學(xué)歷證書和考取職業(yè)技能等級證書的全?制?？?層次?職學(xué)校。 學(xué)校以“ 數(shù)智?教、數(shù)智?校、數(shù)智?? ”為辦學(xué)理念， ??“ 數(shù)字吉林” 建設(shè) ，堅(jiān)持產(chǎn)教融合科教融匯 ，與華為、科? 訊?等數(shù)字科技頭部企業(yè)深度合作辦學(xué) ，建設(shè)智能制造、 智能交通、數(shù)字?旅、 數(shù)字商務(wù)4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院 ，開設(shè)計算機(jī)應(yīng)?技術(shù)、軟件技術(shù)、?絡(luò)技術(shù)、智能機(jī)器? 技術(shù)、智能?聯(lián)汽?技術(shù)、城市軌道?輛應(yīng)?技術(shù) 6個專業(yè) ，?向全國培養(yǎng)?素質(zhì)數(shù)智化技術(shù)技能?才。 學(xué)校堅(jiān)持讓每 ? 個學(xué)習(xí)者都能掌握我國數(shù)字 科技發(fā)展的“ 根技術(shù)”“ 根技能” ，實(shí)現(xiàn)就 業(yè)有通道、上崗有本事、創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué) 有基礎(chǔ)； 堅(jiān)持構(gòu)建“ 技能教育+數(shù)智教育+素 質(zhì)教育+創(chuàng)業(yè)教育” 新?態(tài)； 實(shí)施新教育新教 學(xué) ，尊重教育規(guī)律 ，尊重?才成?規(guī)律， 喚醒智慧、默默耕耘、靜待花開 ，讓、每個學(xué)習(xí)者都有??出彩的機(jī)會。 學(xué)校坐落于吉林省?春市 ， 占地26萬平?? ，建 筑?積16萬平?? ，與華為共建吉林省1?家“ 產(chǎn) 教融合實(shí)踐中? ”。學(xué)校配備智慧教室279間、?體化教室86間、實(shí)訓(xùn)室67個、教學(xué)?坊3個、實(shí)訓(xùn)機(jī)房 16個 ，?業(yè)機(jī)器? 、智能制造等12個具有真實(shí)?產(chǎn)過程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)中? ，設(shè)備總值1.2億元。 學(xué)校擁有體育館、運(yùn)動場等 ，體育設(shè)施數(shù)量充? 、功能完備； 630余間現(xiàn)代化 學(xué)?公寓 ，全天提供熱? 、淋浴 、 ?助洗? 、休閑服務(wù) ，功能完善 、溫馨舒適； ? 活服務(wù)中?可容納5000?就餐 ，條件優(yōu)越 、衛(wèi)?安全； 校園智慧管理系統(tǒng) ， ?效便 捷、個性服務(wù)。 作為數(shù)字?職教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)場 ，學(xué)校將以先進(jìn)的辦學(xué)理念 ，創(chuàng)新的培養(yǎng)模式， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理 ，完備的教學(xué)設(shè)施 ，優(yōu)雅的校園環(huán)境 ，? 流的辦學(xué)質(zhì)量讓莘莘學(xué)? 成就出彩?生！

學(xué)校介紹 上海浦東職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為由上海市浦東新區(qū)人民政府舉辦的第一所公辦高職院校，學(xué)院依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，打造以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的特色鮮明的新型高職院校，建成以航空工程類專業(yè)群為龍頭，以數(shù)字媒體和財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群為兩翼，以人工智能類專業(yè)群為支撐的專業(yè)群體系。

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