學校介紹 日照航海工程職業(yè)學院（Rizhao Marine Engineering Vocational college ），簡稱“日照航院rzmevc”，是一所經山東省人民政府批復成立、教育部備案的全日制普通高等?？茖W校，至今已有25年的辦學歷史。學校位于魅力海濱城市、聯(lián)合國人居獎城市、全國文明城市---日照，是山東省首批高職教育綜合評價、單獨招生院校，山東省校企合作（產教融合）示范單位、山東省綠色學校，日照市中華職教社社務主任單位、山東省中華職教社副主任單位，國家海事局達標考試中心、國家網絡空間安全人才培養(yǎng)基地、國家信息安全水平考試定點單位，連續(xù)多年榮獲“中國十佳船員學?！薄昂竭\在線品牌院校”“船員最信賴的學?！?。 學校360°全視景航海模擬器是山東省裝備的第一臺具有國內先進水平的船舶操縱模擬器。智能電梯工程實訓與鑒定中心、仿真豪華郵輪實訓中心、消防工程實訓與鑒定中心、智慧校園一體化建設項目列入山東省高校基礎能力建設工程。獲批“日照市智慧消防重點實驗室”、“日照市仿真豪華郵輪重點實驗室”、“日照市第一批醫(yī)學康養(yǎng)中心科普工作站”。消防、康養(yǎng)護理實訓中心為日照市規(guī)模最大、設施最先進的實訓教學基地，技術指標居省內領先水平。學校與200多家企業(yè)達成校企合作協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，學生“入校即入職 、就業(yè)即高薪”。 學校有日照大學科技園校區(qū)和山海天旅游度假區(qū)（青島北路）兩個校區(qū)，設有航海學院、工程學院、管理學院、信息學院、基礎部、思政教學部、國防教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、船員培訓中心等教育教學部門 ，開辦高職專業(yè)35個。形成了水上運輸類、機電工程類、應急管理類、信息技術類、文化旅游類、康養(yǎng)護理類優(yōu)勢專業(yè)群。 2019年10月，中共日照市委專門在學校召開常委（擴大）會議，充分肯定了學校的辦學成績。2021年6月，《日照市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》明確提出：支持日照航海工程職業(yè)學院爭辦本職業(yè)技術大學。2021年9月，承辦第五屆山東省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，有162所職業(yè)院校、技師學院參賽，近萬名師生參加，中央和省內外20余家媒體宣傳報道，受到社會各界廣泛關注。 辦學優(yōu)勢 航海教育，底蘊深厚 學校是國家交通部海事局批準的船員培訓基地，常年培訓量位居全國前兩位，累計向社會輸送各類船員30多萬人，為促進海洋經濟發(fā)展做出了重要貢獻。 科教高地，高校薈萃 地處日照大學科技園， 8所高校薈聚，人文環(huán)境優(yōu)良，是求學深造的理想之地。 師資優(yōu)良，樂教善導 打造了一支以教授為學科帶頭人的高水平教師隊伍，主編和參編的《船舶值班與避碰》、《海上貨物運輸》、《輪機自動化》以及《船舶輔機》、《輪機英語》等多部教材出版，《虛擬現(xiàn)實技術在船舶操縱與避碰中的應用》等多項課題獲批教育部、山東省科研課題，申請發(fā)明專利8項，發(fā)表論文近40篇，GMDSS、航海英語、船舶電氣與自動化等單科考試通過率多年來都名列全省同類院校前茅。在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲一等獎。 設施一流，實訓突出 擁有2個交通部海事局達標考試中心、71個專業(yè)實訓室、50個校外實訓基地，有四個實訓項目列入山東省高?；A能力建設工程。獲批日照市兩個重點實驗室、三個科普教育基地。建成現(xiàn)代化的智慧校園統(tǒng)一信息平臺，擁有山東省最早裝備的具有國內先進水平的360°全視景船舶操縱模擬器。 校企合作，面向市場 學校與招商局、中遠海、長江航運集團、中國能源船舶、北京華洋海事中心等央企和香港明華、香港華林、海宏輪船（香港）、歌詩達、新加坡OCEAN TANKERS等外企以及與比亞迪、360集團、山東港口集團、奧的斯電梯公司、日立電梯公司、新華三集團、日照交發(fā)集團、日照國濟醫(yī)療有限公司、山東邁爾醫(yī)療科技有限公司等知名企業(yè)簽訂了合作辦學協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，學生“入學即入職 、入校即入司”。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)，保障有力 引進校企合作企業(yè)建立校內實訓工廠、創(chuàng)業(yè)孵化基地，從制度保障、政策扶持、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化等方面層層落實措施，使學生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領，為學生順利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航。 學歷晉升，渠道暢通。 學校在校內開設專升本課程培訓，可報考臨沂大學、山東第一醫(yī)科大學、山東中醫(yī)藥大學、山東青年政治學院、青島理工大學、青島科技大學、齊魯師范學院等30余所本科院校。

學校介紹 云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院是2020年5月經教育部批準變更辦學體制后的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學院由云南省教育廳管理，辦學層次以三年制高職（?？疲┖臀迥曛聘呗殻▽？疲┙逃秊橹?，屬公益二類事業(yè)單位。云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院黨委隸屬中共楚雄州委，實行黨委領導下的校長負責制。 學院坐落于楚雄市茶花大道楚雄州職教園區(qū)，園區(qū)素有“山水園林學子城”之美譽，各類在校學生2.3萬人，是教育部全國5個職教園區(qū)綜合改革試點之一，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國教育改革創(chuàng)新獎”、“國家級高技能人才培訓基地”等榮譽，正著力構建中職為基礎、高職為骨干、應用型本科為引領的現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓體系。 云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院嚴格按照國家公辦高職院校辦學的標準辦學。學院占地311畝、校舍建筑面積11.75萬平方米、資產實訓設備22118.8萬元，教職工344名，“雙師型”教師占60%以上，有一批全國全省教學名師。2020年，面向全省招生，主要專業(yè)有汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、藥品生產技術、酒店管理、廣告設計與制作等5個專業(yè)，其中三年制600人、五年制1500人。 云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院以“立德養(yǎng)志，懷技報國”為校訓，秉承“書卷氣韻，工匠精神”校風，堅持“精益求精，運化天工；開物成務，創(chuàng)化新思；鑄魂立本，入化市場”理念，立足楚雄，面向全省，輻射南亞東南亞，建設以工為主，理、工、農、經、體各類專業(yè)特色發(fā)展的民族地區(qū)綜合性高等職業(yè)院校，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需求的面向生產、建設、管理、服務一線的實用型、復合型、創(chuàng)新型高技能現(xiàn)代職業(yè)人才。

學校介紹 　　新疆體育職業(yè)技術學院是隸屬于新疆維吾爾自治區(qū)體育局的事業(yè)單位，為非營利性事業(yè)組織，學院在自治區(qū)體育局主辦、自治區(qū)教育廳主管下，在學院黨委的直接領導下開展學院的各項工作。 　　學院占地面積184.3畝，建筑面積已達到67531.34平方米，生均教學行政用房達到了22平方米；現(xiàn)有教學訓練科研儀器設備3000多萬元；藏書量25萬多冊；學院現(xiàn)有教師134人，其中專任教師116人，大學本科以上學歷的教師125人，具有研究生學歷的19人。學校現(xiàn)有高級職稱教師41人，占教師總數(shù)的30.6%；學院開設5個專業(yè)（運動訓練、競技體育、社會體育、體育服務與管理、體育保健），籌建2個專業(yè)（民族傳統(tǒng)體育、運動休閑服務與管理）；有5個省級實訓基地，校內有6個國家級后備人才培訓基地。

學校介紹 梧州醫(yī)學高等專科學校（Wuzhou Medical College）是經廣西壯族自治區(qū)人民政府和教育部批準備案的全日制普通高等?？圃盒?，是桂東地區(qū)第一所民辦醫(yī)學高等?？圃盒！W校坐落在有綠城水都之稱的歷史文化名城梧州，東臨蒼海湖，西連西江機場，北鄰高鐵南站，俯瞰西江，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 建校以來學校始終堅持“高起點、高質量”的辦學理念，堅持“崇仁尚德 濟世惠民”的辦學宗旨，軟硬件一流。占地1165畝，建筑面積25余萬平方米。師資力量雄厚，現(xiàn)有教師883人，其中專任教師762名，外聘教師121人，雙師素質教師453人，教授76人，副教授248人，高級職稱教師占36.8%、碩博士以上學歷教師占24.1%。教學資源豐富，實踐實習條件優(yōu)越。教學科研儀器設備總值6000余萬元，紙質圖書、電子圖書120萬冊。設立了醫(yī)學基礎實訓中心、臨床技能實訓中心、中醫(yī)康復實訓中心、現(xiàn)代信息教育中心、藥學實訓中心、醫(yī)學檢驗實訓中心、醫(yī)學影像實訓中心、護理實訓中心等8個實驗實訓中心。有梧州市實力最強的紅十字會醫(yī)院和中西醫(yī)結合醫(yī)院等5所附屬醫(yī)院、86所教學實習醫(yī)院。 學校以服務“康壽廣西”為己任，主動融入廣西大健康產業(yè)發(fā)展，旨在培養(yǎng)“下得去、干得好、留得住”的高素質技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。面向全國11省、自治區(qū)招生，在校生15000余人?，F(xiàn)有中醫(yī)學、護理、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等18個專業(yè)，已形成以醫(yī)藥學科專業(yè)為主體，康養(yǎng)、護理、檢驗為特色的優(yōu)勢專業(yè)群。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持依法辦學，教授治校，不斷改善辦學條件，努力提升人才培養(yǎng)質量，力爭在“十五五”期間升格為本科醫(yī)學院。

學校介紹 秦皇島職業(yè)技術學院是2001年由教育部批準成立的全日制普通高校，是全國文明單位、國家百所優(yōu)秀骨干高職院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”中國特色高水平專業(yè)群建設單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家職業(yè)教育導游專業(yè)教學資源庫建設主持單位、第五屆黃炎培職業(yè)教育獎——優(yōu)秀學校獎獲獎單位、首屆省級文明校園。 學院位于秦皇島市北戴河區(qū)，占地面積803.06畝，建筑面積15.3萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，綜合辦學條件優(yōu)良，擁有覆蓋全校的有線無線一體化網絡以及現(xiàn)代化教學平臺和信息交流平臺?，F(xiàn)代化圖書館藏書豐富、信息量大，有先進的圖書檢索系統(tǒng)和電子閱覽室。現(xiàn)有教職工576人，其中專任教師530人，碩士學位以上教師440人，副高級專業(yè)技術職務以上教師274人，河北省教學名師4人，河北省技術能手7人，河北省“三三三”人才工程20人，省級教師教學創(chuàng)新團隊4個。面向全國22個省市招生，全日制在校生1萬余人。 學院現(xiàn)開設專業(yè)42個，專業(yè)涵蓋裝備制造、電子信息、工程技術、財經商貿、旅游康養(yǎng)等10多個應用技術領域，建有國家重點專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)6個，立項中國特色高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群3個。 學院牽頭組建了河北省財經職業(yè)教育集團和秦皇島市旅游職業(yè)教育集團，與阿那亞、京東、聯(lián)想、中聯(lián)、新道等知名企業(yè)共建秦職?阿那亞現(xiàn)代產業(yè)學院、京東學院、聯(lián)想IT學院、中聯(lián)智慧財經產業(yè)學院和新道經管學院等8個產業(yè)學院。建有智能制造技術生產性實訓基地和焙烤食品加工技術生產性實訓基地2個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家生產性實訓基地。參與教育部“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓項目”，先后被確定為“中央財政支持的數(shù)控技術專業(yè)職業(yè)教育實訓基地”、“中央財政支持的報關與國際貨運專業(yè)職業(yè)教育實訓基地”。校企共建電子非晶合金材料應用技術研發(fā)中心和現(xiàn)代物流技術研發(fā)中心等創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心，成立于鐵軍傳統(tǒng)工藝大師工作室，校企共建導游專業(yè)群高水平實訓基地和財經類專業(yè)高水平實訓基地，與行業(yè)領先企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、社會服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等方面深度合作，共建全國行業(yè)產教融合共同體22個。 學院建有105個校內實訓基地、600余個穩(wěn)定的校外實習基地進行實習實訓，學院不斷探索“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”的實踐教學模式改革，近5年學生在世界技能大賽、職業(yè)院校技能大賽中獲省級以上獎勵300余項。畢業(yè)生就業(yè)質量高，就業(yè)率連年保持在98%以上，涌現(xiàn)出一大批全國創(chuàng)業(yè)英才和世界500強企業(yè)的管理精英、技術能手等。 學院先后同德國、瑞士、日本、俄羅斯、美國、加拿大、韓國、新加坡、馬來西亞、英國等國家的院校和教育機構建立交流與合作關系，建設海外實訓基地 2個。與阿里巴巴集團合作共建“秦職—阿里巴巴電商絲路學院”，牽頭組建“秦皇電商絲路學院聯(lián)盟”，加入全球工匠聯(lián)盟、孔子學院聯(lián)盟、UK NARIC中方理事會，向英國奇切斯特學院輸出《大數(shù)據(jù)財務報表分析》課程教學標準及教學資源。積極響應共建“一帶一路”倡議，培養(yǎng)沿線國家現(xiàn)代學徒制留學生138人。 近年來，學院的發(fā)展建設舉措與成效引起了新華社、人民網、中青網、中國高職高專教育網、《中國青年報》《中國教育報》《工人日報》等國家官方媒體的關注報道達70余條。 進入新時代，開啟新征程。學院高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，立足秦皇島，服務京津冀，秉承“崇德尚能，求真創(chuàng)優(yōu)”的校訓精神，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展、經濟結構調整與產業(yè)升級等重大歷史機遇，以“立德樹人”為根本任務，著力強化內涵建設，砥礪奮進，全力爭創(chuàng)中國特色高水平職業(yè)院校，為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻！

學校介紹 蘭州科技職業(yè)學院是甘肅省人民政府批準、教育部備案、納入國家普通高校統(tǒng)一招生計劃，獨立頒發(fā)學歷證書的全日制普通高等職業(yè)院校。 學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。 學院占地面積230畝，建筑面積8萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網球場、大學生活動中心等基本設施完善。設有4個教學單位，開設15個專業(yè)。在校生1814人，教職工145人，教師總數(shù)94人。其中護理和工業(yè)機器人技術等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學醫(yī)學院、甘肅中醫(yī)藥大學、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質教師比例達到35%，師資力量雄厚。 學院把辦學基本條件建設作為發(fā)展的基礎工程，建成省內高職院校第一個高新技術綜合實訓基地，涵蓋了口腔醫(yī)學技術、生命科學（基礎醫(yī)學）、工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、人工智能焊接、康復治療技術等多個“高、新、特”專業(yè)學科，并全部投入使用。其中人體生命科學館是省內館藏標本最多、病理標本最全的醫(yī)學專業(yè)實訓中心，也是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地；工業(yè)機器人技術實訓中心由中國航天科技集團公司第九研究院第十六研究所承建，是該所在篩選評估的基礎上確定的“工業(yè)機器人應用型人才培養(yǎng)示范項目”“工業(yè)機器人示教基地”“校企合作示范基地”，也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機器人型號最全的實訓中心，校內實訓中心總數(shù)達到35個。館藏紙質圖書11.1萬冊，生均92冊，辦學條件優(yōu)越。 學院始終把人才培養(yǎng)質量作為中心工作，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展的高素質技術技能人才為目標，深化教學改革，深入推進產教融合、校企合作、協(xié)同育人，提升學生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教，內涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。 學院先后榮獲“文明單位”“精神文明建設先進單位”“軍地兩用人才培養(yǎng)先進單位”“園林化單位”和“職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號，辦學成效得到社會認同。2017年，在甘肅省全省性社會組織評估中被評為“5A”級單位。

學校介紹 石河子工程職業(yè)技術學院坐落于新疆天山北麓被譽為“戈壁明珠”的共和國軍墾第一城——石河子市，始建于1976年，學院前身為石河子地區(qū)共產主義勞動大學，先后歷經石河子地區(qū)農業(yè)機械化學校、新疆農墾中等專業(yè)學校、新疆石河子工程技術學校。2018年5月，經新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準，教育部備案，成立石河子工程職業(yè)技術學院，自此成為一所集高職、中職、五年一貫制學歷教育及職業(yè)技能培訓為一體的全日制高職院校，直屬新疆生產建設兵團教育局管理。 校園占地面積555畝，校舍建筑面積11.7萬㎡，綠化覆蓋率達57%，教學科研及實驗實訓儀器設備總值1.8億。學院基礎設施齊全，辦學條件優(yōu)良，人才培養(yǎng)體系健全，現(xiàn)有教職員工360余人，教師隊伍中高級職稱占比24%，“雙師型”教師占比46.7%。建成兵團級“雙師型”名師工作室1個、兵團級“名班主任”工作室1個。 學院秉承“德技并修、產教融合”的辦學理念，聚焦高質量發(fā)展主題，牢固樹立和落實新發(fā)展觀念，圍繞建設兵團高水平高職院校目標，不斷加強學生專業(yè)技能培養(yǎng)，打造中高職貫通的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，專業(yè)特色鮮明，設有大數(shù)據(jù)技術與應用（兵團高等職業(yè)學校）高水平專業(yè)群?，F(xiàn)有高職專業(yè)29個，五年一貫制專業(yè)9個。學院在校學生五千余人。2022年報考“專升本”畢業(yè)生287人，被本科院校錄取學生51人，升學率達18%。 學院是全國文明單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學校藝術教育先進單位、國家級石河子經濟技術開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、烏魯木齊經濟技術開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、國家高技能人才培訓培養(yǎng)基地，全國計算機考試站點，新疆生產建設兵團第四十國家職業(yè)技能鑒定所，普通話水平測試站點，農產品食品檢驗員職業(yè)技能鑒定工作站。

學校介紹 中國人民解放軍 海軍指揮學院是海軍最高學府，主要擔負培養(yǎng)海軍中高級指揮干部、海軍軍以上機關參謀及軍事學碩士、博士研究生的任務。學院坐落在南京市，占地面積48萬多平方米。中國人民解放軍海軍指揮學院設有訓練部、政治部、院務部、科研部和戰(zhàn)役指揮系、戰(zhàn)術指揮系、政治指揮系、后勤指揮系、研究生管理大隊、戰(zhàn)役訓練班。 中國人民解放軍海軍指揮學院 的前身是劉伯承元帥任院長的中國人民解放軍軍事學院海軍系，創(chuàng)立于1952年5月16日。1957年10月8日，海軍系擴建為海軍軍事學院。1960年10月1日，學院改稱為海軍學院。1973年，中央軍委決定在原海軍學院院址組建海軍軍政干部學校。1978年1月，海軍軍政干部學?；謴蜑楹＼妼W院。1986年6月9日，改稱海軍指揮學院至今。學院成立以來，一直受到黨和國家領導人的親切關懷，毛澤東、劉少奇、朱德、董必武、陳毅、葉劍英等老一輩無產階級革命家都曾接見過學院干部、學員或來院視察工作。1991年5月20日，中共中央總書記、軍委主席江澤民親筆為學院題寫了院名。 學院堅持"教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來"，認真貫徹"院校教育必須為軍隊建設服務，適應和平時期部隊建設的需要，適應未來戰(zhàn)爭的需要"的辦學思想。 中國人民解放軍海軍指揮學院建有圖書館、海軍戰(zhàn)役戰(zhàn)術中心實驗室、教育技術中心、研究生教育中心以及海軍戰(zhàn)役專業(yè)教室、海軍合同戰(zhàn)術專業(yè)教室、海軍航空兵戰(zhàn)術專業(yè)教室、東南沿海軍情專修室、海軍現(xiàn)代裝備專修室、中國海軍史館等教學設施。其中圖書館面積3000平方米，藏書42.5萬冊，形成了以海軍戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術及海軍軍事、政治、后勤指揮為特色的館藏體系，實現(xiàn)了計算機管理的校園文獻信息自動查詢。海軍戰(zhàn)役戰(zhàn)術中心實驗室是全軍重點建設實驗室，其模擬訓練系統(tǒng)使用計算機及其它輔助設備模擬海軍戰(zhàn)役進程和作戰(zhàn)指揮環(huán)境，使受訓人員能夠在近似實戰(zhàn)條件下進行多級對抗演練。系統(tǒng)在海戰(zhàn)行動量化分析上取得的突破，使我國成為世界上少數(shù)幾個擁有海軍戰(zhàn)役層次模擬訓練系統(tǒng)的國家之一。 中國人民解放軍海軍指揮學院辦有《海軍學術研究》、《外國海軍訓練》和《海軍譯文》三種期刊。其中《海軍學術研究》被評為全軍重點學術刊物并收入《中國軍事年鑒》。

學校介紹 萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院是經江西省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。 學院坐落于素有“贛西明珠”“湘贛通衢”之稱的歷史文化名城萍鄉(xiāng)市。萍鄉(xiāng)自古崇文重教，幾千年的文化積淀和深厚的文化底蘊贏得了“贛西文化堡壘”的美譽。萍鄉(xiāng)人文自然資源豐富，中國近代工業(yè)、工人運動發(fā)祥地——安源，著稱于世；云中草原、戶外天堂風景區(qū)——武功山，名揚天下。學院位于萍鄉(xiāng)市武功山中大道333號，距長沙黃花機場僅120公里，距高鐵站和高速路口僅10分鐘車程，交通十分便利。 學院是一所按照“特色校園、山水校園、智慧校園、百年校園”概念規(guī)劃建設的高等院校。校園環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，綠樹成蔭，碧瓦紅墻，樓林掩映。占地面積800畝，建筑面積21.82萬平方米，建有高標準田徑運動場、籃球場、網球場、羽毛球場等十多個球類運動場。教學儀器設備總價值約1.5億元，有國內最先進的醫(yī)學教育實驗實訓室，其中生命科學館、模擬病房、模擬手術室、體檢中心、VR/AR虛擬仿真實驗室、NGS實驗室、細胞培養(yǎng)室等實訓場館一應俱全，遠程醫(yī)學教學系統(tǒng)可與南昌大學二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院手術室進行實時視頻連線教學。館藏圖書36.8萬冊，建有數(shù)字圖書系統(tǒng)、電子閱覽系統(tǒng)、期刊資源系統(tǒng)等各種數(shù)字應用資源。學院在數(shù)字化校園基礎上，已初步建設完成以計算機網絡、移動互聯(lián)網、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術為支撐，以校園無線WiFi系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、多媒體數(shù)字教學系統(tǒng)、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)為基礎應用，實現(xiàn)教學、科研、管理和生活一體化環(huán)境的智慧校園。 學院加快推進校園文化建設，把握育人核心關鍵，致力于打造“醫(yī)香、書香、藥香”三香校園，全面加強醫(yī)學生德醫(yī)雙修的素質能力培養(yǎng)，加強以醫(yī)學職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價值觀為基本內容的職業(yè)素質教育，著力培養(yǎng)學生“珍愛生命、大醫(yī)精誠”的救死扶傷精神，弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)學人文精神；堅持文化強校，與市文聯(lián)簽訂戰(zhàn)略合作“文藝進高?！被顒?，承辦了市“世界讀書日”活動及“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀活動啟動儀式，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)師生的讀書熱情，引導師生進入“全民閱讀”時代；著力將中藥文化根植于校園，繼續(xù)豐富校園人文景觀和自然景觀，加大藥用植物在校園綠化中的應用，達到美化校園、科普教育、宣傳中華民族瑰寶的效果，在校內藥用植物園，師生積極參與藥園丹參、蒼術等中藥材栽培，校內藥香、醫(yī)香、書香氛圍濃厚。 學院現(xiàn)有學生總人數(shù)10482人，教職工443名，其中，專任教師386人，高級職稱53人，碩士研究生150人，高職雙師型教師162人。2023年，學校承辦了6項省、市級技能競賽，師生在各類技能比賽中榮獲國家級一等獎3個，二等獎3個，三等獎5個；省級一等獎10個，二等獎16個，三等獎29個；市級一等獎6個，二等獎5個，三等獎12個。學院設有護理學院、藥學院、臨床醫(yī)學院、康養(yǎng)管理學院、醫(yī)學技術學院、基礎醫(yī)學院、馬克思主義學院、人文社科學院等8個二級學院，設有護理、助產、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學生物技術、醫(yī)學影像技術、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理等23個專業(yè)，其中臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學為國控專業(yè)。與美國紐約州立大學歐陽能太教授合作，建立腫瘤研究實驗室，在《Tumor Boil》（影響因子2.84分）、《Physical＆Occupational Therapy in Geriatrics》等SCI雜志上發(fā)表論文數(shù)篇；并圍繞江西特色藥用植物開展抗炎、抗腫瘤和抗臨床耐藥菌活性物質的篩選，以及腫瘤分子靶向治療研究,與中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院細胞分子診斷中心開展分子信息學、腫瘤和遺傳疾病分子診斷等學術合作交流。 學院構建實習就業(yè)一體化機制，擁有廣泛的國內、國際實習就業(yè)渠道，校外實習就業(yè)基地125個。與中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院、解放軍第117醫(yī)院、解放軍第309醫(yī)院、佛山市第一人民醫(yī)院、江西省人民醫(yī)院、江西省中醫(yī)院、南昌大學一附院、南昌大學二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院、揚子江藥業(yè)、江中藥業(yè)、江西匯仁堂、深圳和順堂、深圳瑞草堂、上海扶陽堂、美年大健康等知名醫(yī)院和企業(yè)建立了實習就業(yè)合作關系，為學生就業(yè)打下堅實基礎；與美國、日本、法國、英國等發(fā)達國家教育機構建立了戰(zhàn)略合作關系，為學生出國留學、就業(yè)提供強勁保障。 學院本著“厚德、精業(yè)、仁愛、篤行”的校訓精神，立足贛西，服務全省，輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生健康人才，努力建成辦學特色鮮明、在全國具有較強影響力的高水平高等職業(yè)院校。近幾年先后榮獲了“全國文明校園”“全國紅十字模范單位”“教育部1+x老年照護職業(yè)技能等級證書試點項目突出貢獻獎”“國家級青春健康教育基地”“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗?！薄熬W信普法教育示范基地”“江西省養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)實訓基地”“江西省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”等榮譽稱號。

學校介紹 鶴壁汽車工程職業(yè)學院是于2011年經河南省人民政府批準、國家教育部備案，具有國家統(tǒng)一招生資質的全日制普通高等院校。為推動實施創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略，提升教育服務河南經濟社會高質量發(fā)展支撐力貢獻力，河南省人才集團著力戰(zhàn)略與大局，于2023年8月入主學院成為唯一舉辦方。充分發(fā)揮國企辦學的定位、人才、資金、政策、信息、公信、技術等獨特資源優(yōu)勢，面向產業(yè)前沿，對接重點產業(yè)，發(fā)力新興產業(yè)，深入推進產教融合、科教融匯，推動人才鏈、教育鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，引領學院正在朝著打造特色彰顯、優(yōu)勢突出、國內知名的高水平職業(yè)技術大學闊步邁進。 學院坐落于河南省鶴壁市淇濱區(qū)職教園區(qū)，規(guī)劃面積1000畝，占地面積320畝，在籍學生12000余人，教職員工400余人。設有新能源汽車學院、智能制造學院、電子信息工程學院、商學院、航空學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、基礎教學部、中職部等9個院部，開設有汽車類、機械類、計算機類、電子商務類等40多個高職專業(yè)和近20個中職專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。學院積極深化產教融合、校企合作，依托汽車大產業(yè)，形成以新能源汽車技術與汽車服務類專業(yè)為主體，以電子信息技術類和電商物流類專業(yè)為兩翼的專業(yè)群架構。與比亞迪、宇通、上汽集團、紅旗汽車、吉利、理想、特斯拉等知名汽車企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，深度校企合作，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的擁有系統(tǒng)知識理論和動手實操能力的高素質專業(yè)人才，實現(xiàn)“入學即入職，畢業(yè)即就業(yè)”的一站式上學就業(yè)新模式。 學院先后榮獲“全國職工教育培訓示范點”“河南省級文明單位”“河南省高等院校先進基層黨組織”“河南省高校先進單位”“改革開放40年·河南省優(yōu)秀民辦高?！薄苞Q壁市五一勞動獎狀”等多項榮譽稱號。 未來，學院將聚焦新發(fā)展理念，以建設成特色鮮明、國內知名的高水平職業(yè)技術大學為奮斗目標，秉承“自強不息 追求卓越”的校訓，堅持與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人，將學院打造成為集“產、學、研、轉、創(chuàng)、用”于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺，使之成為新時代工匠的培育引領之地、成長向往之地、技術創(chuàng)新之地。 校風校訓 校訓：自強不息，追求卓越 校風：立德修能，知行合一 教風：言傳身教，求真精技 學風：樂學善思，守正創(chuàng)新 為深入貫徹黨的二十大精神，落實國家和我省有關職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署，助力鶴壁汽車工程職業(yè)學院（以下簡稱“學院”）辦學質量提升，河南省人才集團有限公司（以下簡稱“河南人才集團”）2023年8月成為學院舉辦人，助力我省職業(yè)教育高質量發(fā)展與產業(yè)升級。 河南人才集團堅持“成人之美、美美與共”理念，以“為企業(yè)打造美好未來，為人們創(chuàng)造美好生活”為企業(yè)愿景，以“高起點、高標準、高定位”作為工作要求，錨定“打造服務人才強省戰(zhàn)略的市場化總抓手，成為全國一流人才集團”核心目標，積極踐行“積極向上、激情奔放、活力四射、溫暖和諧、面向市場、專注專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造、業(yè)績第一”的企業(yè)文化理念。 隨著學院現(xiàn)階段發(fā)展面臨的新形勢與新任務，學院的辦學理念要立足“兩個大局”，準確識變、科學應變、主動求變，在變局中率先破局、開創(chuàng)新局，承擔起引領未來的時代重任，與時代發(fā)展相呼應?，F(xiàn)對學院的校訓、校風等內容作出如下調整： （一）校訓：自強不息 追求卓越 釋義：“自強不息 追求卓越”是一種精神，也是一種行動指南，代表著學校的精神追求和價值取向，這種精神包含了精益求精，自我超越的精神，代表著不斷探索、不斷挑戰(zhàn)的勇氣和決心，代表著青年學生們要志存高遠、健全人格、不斷努力學習，不斷進取拼搏，不斷自我超越，不斷追求卓越，這是我們時刻牢記的精神底線和前行的動力源泉，相信有了這份信念和勇氣，我們一定能夠書寫人生精彩的篇章。 （二）校風：立德修能 知行合一 釋義： 立德修能：“立德”體現(xiàn)學校的育人理念和治學精神面貌，做人德為首，育人先立德，立德以成人；“修能”體現(xiàn)學校人才培養(yǎng)的理念和能力本位的教育思想，育才能為本，成才善修能；立德修能就是要做到“德才兼?zhèn)洹薄? 知行合一：“知”為良知；“行”為行為；知來自于行，知的目的在于行?！爸泻弦弧斌w現(xiàn)了全校師生員工的道德品質，既要追求真理、善于學習，又要勇于實踐，敢于創(chuàng)新，理論與實踐相結合，在實踐中不斷學習、不斷提高、不斷創(chuàng)造，運用所學知識解決現(xiàn)實問題，同時，也要篤行誠信，言行一致，表里如一。 （三）教風：言傳身教 求真精技 釋義：為師者自當“學高為師，身正為范”，堅守高尚道德情操，嚴于律己、以身作則，用自身言行去教育和影響他人；“求真”即追求真知，是一種科學態(tài)度，是做人做事之法，為師者必當求真務實，引導學生崇尚科學，追求真知，精湛技能、成長成才，以達到育人目的。 （四）學風：樂學善思 守正創(chuàng)新 釋義：“樂學”是最佳學習境界，只有發(fā)自內心的熱愛學習，樂于學習，才會學有所得。同學們要樂學，更要善思，勤于反思。教師們獨特的教學風格、靈活的教學方法、創(chuàng)新的教學形式都會激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生愛學習、善思考、樂求知，擁有創(chuàng)新思維和鮮活的創(chuàng)造力。 （五）愿景：使學院成為特色鮮明，國內知名的高水平職業(yè)技術大學。 （六）使命：把學院打造成為集“產、學、研、轉、創(chuàng)、用”于一體的人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺，使之成為新時代工匠的培育引領之地、成長向往之地、技術創(chuàng)新之地。