學(xué)校介紹 湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于2005年的湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院清水湖校區(qū)，2010年獨立設(shè)置為湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地、中國高爾夫球?qū)I(yè)人才培養(yǎng)基地、中國大學(xué)生體育協(xié)會職業(yè)教育學(xué)校體育工作委員會副主席單位、湖南省高爾夫教育培訓(xùn)基地、常德市兩新工委“標桿黨組織”、常德市綠色學(xué)校。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的洞庭湖之濱——湖南省常德市。校園面積530余畝，建筑面積19萬平方米，固定資產(chǎn)總值6億多元。全日制在校學(xué)生12000余人?，F(xiàn)設(shè)有高爾夫教育學(xué)院、旅游管理學(xué)院、信息與工程學(xué)院、藝術(shù)與基礎(chǔ)教育學(xué)院、五年制大專部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等二級教學(xué)單位，開辦高職專業(yè)30個。全校教職工500多人，其中副教授及以上職稱35人、講師80人，博士、碩士71人，“雙師”素質(zhì)教師100人，其中高爾夫球運動與管理專業(yè)教學(xué)團隊是湖南省教學(xué)創(chuàng)新團隊。 自建校以來，學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以“敦品立志、勤奮務(wù)實”為校訓(xùn)，堅持“立德增智、精技強能、全面發(fā)展、成人成才”的辦學(xué)理念，堅持“校企合作、雙證融通”的辦學(xué)模式，按照“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路，重點打造一批品牌專業(yè)，著力加強一批優(yōu)勢專業(yè)，產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人，已先后培養(yǎng)了各類高技術(shù)技能人才3萬余人，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和技術(shù)服務(wù)。贏得“高爾夫人才培養(yǎng)黃埔軍?！薄ⅰ艾F(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才搖籃”的美譽。 近年來，學(xué)生參加各類技能大賽，榮獲國家、省、市級各項榮譽、項目、成果260余項。學(xué)校建有省級精品課程和在線精品課程6門、主編出版教材30余部，其中國家規(guī)劃教材4部、湖南省優(yōu)秀教材2部；獲省級教學(xué)成果獎1項，4項就業(yè)實習(xí)基地項目獲批教育部立項。2017—2022年連續(xù)六年榮獲全國大學(xué)生高爾夫球錦標賽團體冠軍，兩次代表中國大學(xué)生參加世界大學(xué)生高爾夫賽事。隨著辦學(xué)影響的擴大，中國教育報、湖南日報、常德日報，湖南經(jīng)視、新湖南、紅網(wǎng)等主流媒體多次報道了我校的發(fā)展成就與辦學(xué)經(jīng)驗。 為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌，學(xué)校立足辦學(xué)優(yōu)勢、聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)，主動融入“健康中國2030”“中國制造2025”，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化資源配置，集中力量建設(shè)體育健康、智慧旅游、財經(jīng)商貿(mào)、智能制造、信息技術(shù)、人文教育等6大專業(yè)群，形成了以服務(wù)類專業(yè)為主線，人文教育類及信息技術(shù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)布局，具有鮮明特色的專業(yè)體系，努力打造現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地。 學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化特色發(fā)展，注重人本發(fā)展，不斷提升辦學(xué)育人水平，培育發(fā)展核心競爭力，當(dāng)前正朝著建設(shè)“特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、管理規(guī)范”適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標奮力邁進。 辦學(xué)思路：“一核”（內(nèi)涵建設(shè)），“兩盤”（辦學(xué)規(guī)模和安全穩(wěn)定），“三抓”（教師師德師風(fēng)、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成、課堂教學(xué)主渠道），“四驅(qū)動”（專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、校園建設(shè)、制度建設(shè)），“五目標”（教學(xué)質(zhì)量有提升、學(xué)生發(fā)展有成就、特色發(fā)展有成效、校園建設(shè)有改觀、教職員工有獲得）。 辦學(xué)愿景：立足常德、面向湖南、輻射全國，打造特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、管理規(guī)范、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的一流高職院校。 辦學(xué)理念：立德增智、精技強能、全面發(fā)展、成人成才。 學(xué)校校訓(xùn)：敦品、勵志、勤奮、務(wù)實 辦學(xué)優(yōu)勢： 1校園環(huán)境優(yōu)美：校園即4A級景區(qū)，有酒店、野生動物園、高爾夫教學(xué)球場。 2師資隊伍精良：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)團隊團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新；教師隊伍整體素質(zhì)高、教育教學(xué)能力強、行業(yè)實踐能力和社會服務(wù)能力突出；輔導(dǎo)員隊伍工作責(zé)任心強、專業(yè)化程度高、學(xué)生管理經(jīng)驗豐富。 3專業(yè)特色鮮明：學(xué)院緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊盯企業(yè)人才需求，以市場和就業(yè)為導(dǎo)向，集中力量建設(shè)體育健康、智慧旅游、財經(jīng)商貿(mào)、智能制造、信息技術(shù)、人文教育等6大專業(yè)群，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 4人才培養(yǎng)獨特：學(xué)院形成了產(chǎn)教融合、校企合作、訂單培養(yǎng)、崗課賽證融通的特色人才培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 5教育理念先進：學(xué)院秉承成才先成人理念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞品格，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推行“知識傳授+能力建設(shè)+人格養(yǎng)成”三位一體的教育理念。 6學(xué)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)：高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)就業(yè)是學(xué)校矢志不渝的追求目標。學(xué)院把就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高的“三高”目標作為辦學(xué)出發(fā)點，形成了面向就業(yè)的高質(zhì)量人才培養(yǎng)、就業(yè)預(yù)警、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)反饋“四位一體”就業(yè)工作體系，畢業(yè)生就業(yè)去向率始終保持在93％以上，畢業(yè)生滿意度及用人單位滿意度都保持較高水平。

學(xué)校介紹 廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1973年，是廣東省屬唯一的財經(jīng)商貿(mào)類公辦高職院校。前身是全國重點中專廣東省財政學(xué)校，2019年3月經(jīng)廣東省人民政府批準正式成立廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，同年實現(xiàn)招生。學(xué)校全日制在校生16600余人，現(xiàn)有廣州、清遠兩個校區(qū)，占地約870畝，建筑面積31萬平方米。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，立足粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，探索財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)教育特色發(fā)展道路，秉承“明德精業(yè)，樂學(xué)篤行”校訓(xùn)。50年的辦學(xué)實踐，累計為社會培養(yǎng)了6萬余名畢業(yè)生，輸送了1.5萬余名函授學(xué)生，培訓(xùn)了12.6萬余名財經(jīng)干部。據(jù)不完全統(tǒng)計，廣東省各市縣財政骨干人才中，我校畢業(yè)生占據(jù)約23%，全省稅務(wù)、金融系統(tǒng)約30%的中層干部為我校畢業(yè)生或多次在我校接受繼續(xù)教育。 學(xué)校現(xiàn)有數(shù)字財會學(xué)院、數(shù)字金融學(xué)院、數(shù)字供應(yīng)鏈學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院（國際交流中心）、數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合實踐中心等12個教學(xué)機構(gòu)，開設(shè)大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、金融科技應(yīng)用、供應(yīng)鏈運營、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和學(xué)前教育等29個專業(yè)。學(xué)校對接粵港澳大灣區(qū)數(shù)字商業(yè)生態(tài)建設(shè)專業(yè)群，形成以大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理和供應(yīng)鏈運營專業(yè)群為龍頭的專業(yè)集群，大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)群是省級首批高水平專業(yè)群。 學(xué)校堅持科技賦能、標準研制、產(chǎn)教融合、國際合作的特色辦學(xué)路徑。學(xué)校自主開發(fā)建成首個高職“北斗+”數(shù)字供應(yīng)鏈實驗室，與阿里等企業(yè)共同推動數(shù)字校園建設(shè)和財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型；學(xué)校是研制和宣貫“北斗+”智慧物流教育標準單位，是2021年第一批職業(yè)教育專業(yè)簡介和專業(yè)教學(xué)標準修（制）訂計劃的物流行業(yè)領(lǐng)域供應(yīng)鏈運營專業(yè)的副組長單位，牽頭制定高職供應(yīng)鏈運營專業(yè)國家教學(xué)標準；學(xué)校與龍頭企業(yè)共同構(gòu)建數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合新生態(tài)，與阿里、暨大牽頭組建粵港澳數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與阿里、京東等龍頭企業(yè)共建全國首個數(shù)字商業(yè)產(chǎn)教融合基地，與阿里、京東、怡亞通、中聯(lián)、金蝶、聯(lián)想等行業(yè)龍頭企業(yè)共建廣東首個數(shù)字商業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字供應(yīng)鏈金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新IT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺和示范基地；學(xué)校推動成立中非合作“北斗+”國際航空物流電商數(shù)字標準研究中心，掛牌“中歐實習(xí)就業(yè)人才培養(yǎng)基地”，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位和歐中“一帶一路”文化、教育、旅游和經(jīng)貿(mào)發(fā)展委員會（OBOR）中方理事會副理事長單位，國際影響力逐步彰顯。 學(xué)校以“培育大國商業(yè)工匠，貢獻中國商科職教”為使命，以“成為國內(nèi)一流、世界領(lǐng)先的財經(jīng)商貿(mào)類高等職業(yè)院校”為愿景?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校堅持以打造數(shù)字商業(yè)人才培養(yǎng)高地、產(chǎn)教融合高地、職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型典范和財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)教育國際化發(fā)展典范的“兩高地、兩典范”為目標，致力于建設(shè)“商科特色、國內(nèi)一流”高水平高職院校，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持，為廣東省職教城、教育強省和人才強省建設(shè)作出重要貢獻。

學(xué)校介紹 山西管理職業(yè)學(xué)院是山西省人民政府批準、國家教育部備案、省教育廳管理的全日制普通高等職業(yè)院校,于2003年11月由原山西省行政管理學(xué)校（1986年成立）改制而成。2021年1月由省人社廳劃轉(zhuǎn)到省教育廳管理。 學(xué)院坐落于享有“華夏第一都”之美譽的堯舜之鄉(xiāng)，位于臨汾市堯都區(qū)濱河西路北段，占地面積270畝，建筑面積約6萬多平方米，建有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、400米標準田徑場等教學(xué)設(shè)施。擁有8個校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)、42個專業(yè)實訓(xùn)室、1個現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心、60余個頂崗實習(xí)實訓(xùn)基地、1600余個實訓(xùn)工位、各種實訓(xùn)設(shè)備5361臺（件、套）。 學(xué)院現(xiàn)有在校生4000余人，教職工167人，有專業(yè)教師144人，其中副高以上職稱40余人，研究生以上學(xué)歷教師70余人，“雙師型”教師80人，雙師型優(yōu)秀教學(xué)團隊5個，專業(yè)帶頭人12人，省級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等7人，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師20余人；省級技能大師工作室1個，職教集團教師創(chuàng)新團隊1個；全國人力資源和社會保障職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,國家職業(yè)技能鑒定質(zhì)量監(jiān)督員2人。 學(xué)院內(nèi)設(shè)機構(gòu)23個，其中，黨政管理部門10個，群團組織2個，教學(xué)業(yè)務(wù)機構(gòu)和教學(xué)輔助機構(gòu)11個。教學(xué)上設(shè)有公共管理系、商貿(mào)系、信息管理系、財會系、藝術(shù)系5個系，有大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運營管理、攝影攝像技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)等25個專業(yè)和方向，可以承擔(dān)22個“1+X”證書的培養(yǎng)和考試。學(xué)院與北京、天津、上海、江蘇等地企業(yè)建立了7個“人才培養(yǎng)基地”，進行訂單培養(yǎng)；與山西省就業(yè)局進行政校合作，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道；與臨汾市退役軍人事務(wù)局進行政校合作，成立臨汾市退役軍人高職教育基地；與航鐵公司、杭州星漢泰華教育科技有限公司等企業(yè)進行校企合作；與陜西科大高新國際文化科技集團有限公司合作共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，推進產(chǎn)教深度融合。 現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、人力資源管理、市場營銷、計算機應(yīng)用技術(shù)和攝影攝像技術(shù)等6個專業(yè)是央財、省財支持建設(shè)的重點專業(yè)或骨干專業(yè)；攝影工作室為省級技能大師工作室，視覺傳達設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，學(xué)院是緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺建設(shè)單位。近年來，學(xué)院先后獲得“省直文明單位”、“省直文明單位標兵”、“省直文明校園”、“創(chuàng)建省文明校園先進學(xué)校”等榮譽稱號。 學(xué)院深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話重要指示和關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，認真落實省委提出的“三個調(diào)整優(yōu)化”和“1331工程”，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進產(chǎn)教融合、校企合作，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為山西全方位高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制普通高校，實施?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育，面向全國招收統(tǒng)招計劃內(nèi)學(xué)生，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷證書資格。 學(xué)院現(xiàn)有信息工程系、信息管理系、藝術(shù)設(shè)計與傳媒系3個系，開設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、智能互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計等26個專業(yè)，建有千兆校園寬帶網(wǎng)、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計工作室、電子商務(wù)模擬交易平臺等各類專業(yè)實驗實訓(xùn)室24個，校外實訓(xùn)基地80余個，在北京、上海等地建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心9個，與30多家大中型企業(yè)長期合作，開展訂單培養(yǎng)。學(xué)院突出核心技能教育，重視人文素質(zhì)培養(yǎng)，連續(xù)多年畢業(yè)生都保持了較高的就業(yè)率。

學(xué)校介紹 重慶護理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府批準、教育部備案（教育部代碼：14576）設(shè)立，重慶市教育委員會主管的一所全日制民辦非營利普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全額出資舉辦，位于重慶市璧山區(qū)來鳳街道解放東路600號，毗鄰重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院青杠老年護養(yǎng)中心。 學(xué)院依山依水而建，空氣清新宜人、景觀優(yōu)美雅致。位于重慶主城區(qū)——璧山區(qū)，東靠縉云山，南接長江，北擁嘉陵江，地處西部（重慶）科學(xué)城、重慶第二國際機場腹地。學(xué)院占地287.95畝，校舍面積11萬余平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值1800余萬元，圖書館藏書26萬余冊。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、社區(qū)康復(fù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社會工作、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等9個專業(yè)，面向重慶、四川、云南、貴州等省市招生，目前在校生總數(shù)4655人。 2021年7月，我院入選重慶市高水平建設(shè)項目，成為重慶市唯一的特色高水平護理專業(yè)群，凸顯“從生命起點到終點”全生命周期的專業(yè)群育人優(yōu)勢。初步形成以康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為核心的康復(fù)專業(yè)群，護理、助產(chǎn)專業(yè)被列為校級重點建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師370余人，80%以上具有豐富的臨床或行業(yè)工作經(jīng)歷?！半p師型”教師人數(shù) 154 人，專任教師中副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師54人，碩士及以上學(xué)位 89 人。擁有黨的十九大代表、南丁格爾獎獲得者、全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、全國杰出護理工作者、教育部高等教育醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)與全科醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國醫(yī)院協(xié)會護理管理專業(yè)委員會副主任委員、中國生命關(guān)懷協(xié)會人文護理專委會委員、中國老年醫(yī)學(xué)會院校教育分會委員、國家養(yǎng)老照護標準制作專家、國家護理標準委員會委員、重慶市醫(yī)院協(xié)會護理管理專委會主任委員、重慶市?？谱o理質(zhì)控中心主任委員、重慶市“五一”勞動獎?wù)芦@得者、重慶市最美女教師等。重慶市十佳全能校醫(yī)等為代表的優(yōu)秀師資隊伍。學(xué)院始終致力于建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，構(gòu)建以綜合素質(zhì)為目標，教育教學(xué)能力為基礎(chǔ)，專業(yè)能力為核心的高職教師培養(yǎng)體系。自2018年來，學(xué)院教師在國家級、市級比賽中取得佳績，其中國家級獎項38項，市級獎項195項。 學(xué)院建有設(shè)備完善、種類齊全、能夠充分滿足各專業(yè)教學(xué)需要的教室和實訓(xùn)室。寬敞明亮的綜合大樓，藏書豐富的圖書館，干凈整潔的學(xué)生食堂，滿足學(xué)生們的日常需求；配套齊全的學(xué)生公寓、體育館、健身房等基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。建有手術(shù)室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、急救護理實訓(xùn)室、模擬產(chǎn)房、PT實訓(xùn)室、OT實訓(xùn)室、康復(fù)保健實訓(xùn)室、中醫(yī)綜合實訓(xùn)室、健康評估實訓(xùn)室等近60間實訓(xùn)室。在硬件配備上，始終與時代共進步。 學(xué)院高度重視校企合作，積極推動產(chǎn)教融合，建立校企合作機構(gòu)100余家，其中81所二級甲等及以上醫(yī)院及養(yǎng)老機構(gòu)作為學(xué)生實習(xí)基地，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供了強有力的保障。同時我院獲批為重慶市新職業(yè)培訓(xùn)基地，積極開展社會服務(wù)，對接產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）開展社會培訓(xùn)46余項，開展義診活動和健康宣教59余次，服務(wù)對象60000余人，為地方經(jīng)濟發(fā)展助力。 學(xué)院著力抓好學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型健康服務(wù)人才。以文化建設(shè)為載體，注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，近3年來，學(xué)生榮獲國家級獎項3項、市級獎項60項。畢業(yè)生社會認可度高，畢業(yè)生就業(yè)滿意度和用人單位滿意度名列全市前茅，并屢創(chuàng)新高。畢業(yè)生因表現(xiàn)突出，多次收到實習(xí)機構(gòu)和用人單位表揚信，育人成效先后被人民日報、重慶日報、華龍網(wǎng)等主流媒體報道。 學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針政策，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“立足重慶、服務(wù)基層、院校結(jié)合”的辦學(xué)方針和“呵護健康、德高技強、仁愛奉獻、傳承南丁格爾精神”的辦學(xué)理念，積極利用重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院醫(yī)院集團“1+4+17+5”的醫(yī)療、養(yǎng)護、教學(xué)等豐富資源，突出“校院”結(jié)合的辦學(xué)特色，探索“醫(yī)養(yǎng)教”深度融合模式，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型護理和健康服務(wù)人才為主要任務(wù)，以臨床護理和養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)為特色，積極踐行實施健康中國戰(zhàn)略，努力把學(xué)院建設(shè)成為“優(yōu)勢突出、特色鮮明、質(zhì)量上乘、西部一流、輻射全國”的高素質(zhì)的護理和健康服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，創(chuàng)建成為行業(yè)內(nèi)有重要影響的優(yōu)質(zhì)高等護理和健康類職業(yè)院校，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。

學(xué)校介紹 　　陜西航天職工大學(xué)是經(jīng)國家教育部批準成立，陜西省教育廳主管，隸屬于中國航天科技集團的一所獨立設(shè)置的公辦高等院校。 　　學(xué)校位于古城西安南郊航天城(中國航天科技集團總公司第六研究院)，南鄰古長安文化風(fēng)景區(qū)，北接高校林立的西安文化區(qū)。在航天高科技氣氛的熏陶下，人杰地靈，鐘靈毓秀。 　　學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施，擁有教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓計算機中心、各類實驗室互聯(lián)網(wǎng)電子閱覽室、多功能教室、多媒體語音室、運動場、禮堂及服務(wù)設(shè)施。并擁有全國計算機等級考試輔導(dǎo)站，國家級航天職業(yè)技能鑒定站。 　　學(xué)校在長期的辦學(xué)發(fā)展中聚集了一批高素質(zhì)的教學(xué)管理人才，其中具有中、高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的約占87%。學(xué)校面向全國招生，生源現(xiàn)已覆蓋陜西、河南、新疆、青海、內(nèi)蒙、甘肅、寧夏等10個省市、自治區(qū)。自1979年建校以來，始終堅持以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理，2000年經(jīng)陜西省教育廳批準開始招收普通高職生，現(xiàn)已具有普通高等職業(yè)教育、成人本科、大專，工程碩士，研究生等辦學(xué)格局。形成以學(xué)歷教育為主，中高等職業(yè)教育并重的一所多層次、多形式、多功能的高等教育院校。 　　校風(fēng)：團結(jié)互助務(wù)實創(chuàng)新 　　校訓(xùn)：潛心修美德，篤志求真學(xué) 　　辦學(xué)精神：負重奮進、獻身航天，求實創(chuàng)新、志在超越。 　　辦學(xué)指導(dǎo)思想：以人為本，注重內(nèi)涵，強化特色，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流 　　學(xué)校招生辦公室電話：029-85206353（高職）029-85207655（成教）

學(xué)校介紹 駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校位于河南省駐馬店市，是一所公辦全日制普通高等?？圃盒?。學(xué)校始建于1906年的“汝陽師范傳習(xí)所”，擁有百年辦學(xué)歷史，先后經(jīng)歷了“汝寧府初級師范學(xué)堂”“河南省第三師范學(xué)校”“汝南縣立簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)?！薄岸唐趲熧Y培訓(xùn)班”“汝南簡易師范學(xué)校”“汝南初級師范學(xué)?！薄昂幽鲜∪昴蠋煼秾W(xué)?！钡绒k學(xué)階段。2002年更名為“河南省汝南幼兒師范學(xué)?！薄?017年3月升格為駐馬店幼兒師范高等?？茖W(xué)校，是河南省4所幼兒師范高等專科學(xué)校之一，也是豫南地區(qū)唯一一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅守師范教育，深耕學(xué)前教育，逐步形成以學(xué)前教育為龍頭、藝術(shù)教育為特色、師范類專業(yè)為支撐、社會服務(wù)類專業(yè)為補充的專業(yè)體系。是豫南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒教師培訓(xùn)中心，幼兒教育科學(xué)研究中心。學(xué)校擁有學(xué)前教育研究中心、天中民俗文化研究中心、河南省人口學(xué)會家庭教育與人口健康促進專業(yè)委員會駐馬店工作站、天中非遺文化研究中心、嬰幼兒托育中心等多個科研實踐平臺。建校以來，學(xué)校為社會輸送了近8萬余名合格的基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育教師，培訓(xùn)各級各類在職幼兒教師2萬余人次，許多畢業(yè)生已成為校長、園長、專家、教授和教學(xué)骨干，在推動區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生9000余人，開設(shè)早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、小學(xué)英語教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂表演、社會體育、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)品設(shè)計和五年一貫制學(xué)前教育13個專業(yè)類別。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，每個教室都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備。擁有VR實訓(xùn)室、錄播教室、智慧教室、鋼琴教室、獨立琴房、書法、美術(shù)、麥草畫工作室、嬰幼兒感統(tǒng)實訓(xùn)室、嬰幼兒智慧教室、電子商務(wù)電商直播實訓(xùn)室、視頻剪輯實訓(xùn)室、工業(yè)機器人綜合應(yīng)用理實一體化實訓(xùn)室、工業(yè)自動化綜合應(yīng)用理實一體化實訓(xùn)室、健身體測中心、教授工作室等等，校外實習(xí)實訓(xùn)基地121個，附屬市級示范幼兒園1所。 學(xué)校現(xiàn)有駐馬店和汝南兩個校區(qū)，占地面積360畝，學(xué)?？偨ㄖ娣e18萬余平方米，圖書館藏書95.02萬冊，建成有千兆主干、全覆蓋校園無線網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)儀器設(shè)備總價值約4000萬元，學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)。目前，駐馬店東校區(qū)建設(shè)項目已獲市政府批準，占地面積295畝，相關(guān)建設(shè)工作正在穩(wěn)步推進。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工464人，其中副高級以上職稱114人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位的教師136人。近年來，教師和學(xué)生在省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽、教學(xué)競賽、文明風(fēng)采大賽、師范畢業(yè)生教學(xué)技能大賽等各類競賽中多次榮獲佳績。有省級以上優(yōu)秀教師、特級教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人等14人，“感動中原”年度教育人物1人，駐馬店市“最美教師”2人。 學(xué)校牽頭成立“駐馬店市幼兒教育發(fā)展協(xié)同集團”，聯(lián)合全市示范幼兒園，著力構(gòu)建“‘?！@’一體化育人”體系，實現(xiàn)了專業(yè)需求與幼兒園對接、人才培養(yǎng)目標與崗位需求相契合的目標，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。學(xué)校在2023年獲批成人教育?？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)招生資質(zhì)，也是河南省幼兒園園長任職資格市級培訓(xùn)基地，河南省中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)前教育、小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育教師“國培計劃”“省培計劃”項目培訓(xùn)基地，學(xué)校每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)達10000余人，有力促進了當(dāng)?shù)啬酥猎ツ系貐^(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。近年來，學(xué)校先后與韓國嘉泉大學(xué)、韓國尚志大學(xué)、馬來西亞雪蘭莪大學(xué)簽署了教育交流和合作辦學(xué)協(xié)議，推動聯(lián)合辦學(xué)和師生進行短期交流學(xué)習(xí)工作。 學(xué)校傳承百年老校文脈，緊盯“立足豫南、服務(wù)全省、輻射全國、特色鮮明”一流幼兒師范高等專科學(xué)校建設(shè)目標，遵循“礪志、勤奮、文明、健美”校訓(xùn)，培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、實用型特色人才。學(xué)校相繼獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育特色院?！薄?河南省平安校園”“河南省文明校園標兵單位”“河南省依法治校示范?！薄昂幽鲜⌒l(wèi)生先進單位”“河南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進集體”“河南省‘五四’紅旗團委”“駐馬店市教育系統(tǒng)先進辦學(xué)單位”等榮譽稱號。

學(xué)校介紹 南陽科技職業(yè)學(xué)院是2020年經(jīng)河南省政府批準成立、教育部備案的公辦專科層次全日制普通高校，總規(guī)劃面積2000余畝，現(xiàn)占地面積1185畝，建筑面積46.3萬平方米?，F(xiàn)有教職工706人，其中副高級以上職稱125人，碩士及以上學(xué)歷156人，“雙師型”教師197人，聘請了相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的專家或技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，形成了一支師德高尚、專兼結(jié)合、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。 學(xué)校開設(shè)護理、學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等25個專業(yè)，各專業(yè)均建有設(shè)施完善的校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中幼教實訓(xùn)室44個，各類教學(xué)及儀器設(shè)備價值6351萬元，館藏圖書為79萬冊。 學(xué)校積極深化產(chǎn)教融合、校企合作，成立幼教集團，與國內(nèi)知名企業(yè)共建校內(nèi)、外實訓(xùn)基地，通過課程共建、資源共享、師資互派、項目合作等方式，實行“訂單式”培養(yǎng)，對接行業(yè)企業(yè)需求大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，真正把專業(yè)辦在產(chǎn)業(yè)鏈上。 學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為第一要務(wù)，牢固樹立“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強校”辦學(xué)理念，認真貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極深化內(nèi)涵建設(shè)，培育特色專業(yè)品牌，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，努力朝著建設(shè)“管理規(guī)范、特色明顯、省內(nèi)一流、全國知名”高職院校的目標前進。

學(xué)校介紹 云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2009年，是經(jīng)云南省人民政府批準，國家教育部核準備案，國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑資格的全日制高等職業(yè)院校。 歷史沿革 2020年3月云南東之潤投資有限公司向云南省人民政府提交舉辦者變更申請，于2021年8月，經(jīng)云南省人民政府批準，云南三鑫技術(shù)學(xué)院的舉辦者由云南三鑫集團有限公司變更為云南東之潤投資有限公司，并相繼完成了學(xué)校在云南省教育廳、云南省民政廳的相關(guān)登記變更。舉辦者變更后，學(xué)校站在了新的起點上，開啟了建設(shè)“中國特色鮮明高水平高職院校”的新征程。 三鑫路徑 辦學(xué)以來，學(xué)校秉持“求正·超越”的校訓(xùn)和“務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)誠信”的校風(fēng)，2020年起，學(xué)校開啟了“次創(chuàng)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)中國特色高水平高等職業(yè)學(xué)?！毙抡鞒蹋铝τ诮ㄔO(shè)特色鮮明的高水平高等職業(yè)學(xué)校，努力走出一條高質(zhì)量發(fā)展的“三鑫路徑”。 修身治學(xué) 理想園地 學(xué)校地處“七彩云南”，規(guī)劃面積1000余畝，校園布局大氣舒朗，文化氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進齊備，現(xiàn)有32個校內(nèi)實訓(xùn)基地，103個校外實習(xí)基地。2022年，學(xué)校新增校舍面積10余萬平方米，新建數(shù)字終端數(shù)850臺;新增圖書40萬冊，為10000余名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè)(群)服務(wù)地方 學(xué)校積極對接國家、云南省重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)鏈，聚焦四大支柱產(chǎn)業(yè)(綠色鋁、康養(yǎng)醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè))，設(shè)立了醫(yī)藥健康學(xué)院、現(xiàn)代康養(yǎng)服務(wù)學(xué)院(籌)、工程與管理學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、華為ICT學(xué)院(籌)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(籌)、公共安全與管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共基礎(chǔ)部。設(shè)置了““康養(yǎng)服務(wù)專業(yè)群”和“現(xiàn)代幼兒保育教育專業(yè)群”，設(shè)置了新能源汽車檢測與維修技術(shù)、安全保衛(wèi)與管理等40個?？茖I(yè)，涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、教育與體育、能源動力與材料等13個專業(yè)大類。 教師隊伍素質(zhì)不斷提高 從高校和企業(yè)全職引進和柔性引進專兼職教授、高級工程技術(shù)人員和“技能大師”學(xué)校通過“引培工程”同學(xué)校自有教師共同組建了“以教學(xué)名師為核心的教學(xué)團隊、以技能大師為核心的實踐教學(xué)團隊、以學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人為核心的技術(shù)創(chuàng)新團隊”。2022年，研究生以上學(xué)歷教師占比較上一年度提高2.74%，副高及以上職稱教師占比提高1.4%，高級職業(yè)資格證書持證率提高9.86%，中級職業(yè)資格證書持證率提高9.5%。教師在各類技能比賽中獲省級獎項17項。經(jīng)過14年的建設(shè)，學(xué)校初步形成了由教授、高級工程師、技能大師領(lǐng)銜的教學(xué)、實訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新團隊。 就業(yè)深造渠道暢通 學(xué)校在幫助畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上聚焦的五個維度是:科學(xué)設(shè)置專業(yè)和專業(yè)群，使專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)急需的崗位和崗位群;科學(xué)進行人才培養(yǎng)定位，精準服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)，堅持技能導(dǎo)向，實現(xiàn)一線技術(shù)技能型人才培養(yǎng);在人才培養(yǎng)特色上，學(xué)校注重凸顯技能特色和職業(yè)素養(yǎng)特色;實施“幫助畢業(yè)生找到適合自己的工作”的就業(yè)工作理念，幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)就業(yè)觀；全校動員、用請幫助、精準幫扶。 畢業(yè)生的六條就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路是:公務(wù)員和事業(yè)單位、特崗和“三支一扶”、專升本和入伍、憑職業(yè)技能證書直接進入企業(yè)、一專多能多證上崗兼職就業(yè)多渠道創(chuàng)收、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)致富。近三年來，畢業(yè)生升學(xué)率30%以上、畢業(yè)生去向落實率95%以上，高出云南省平均水平。 文化育人彰顯辦學(xué)特色 學(xué)校倡導(dǎo)“把父母之愛給予學(xué)生，成德技之才回報社會的辦學(xué)理念，辦真心關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)，通過“愛心工程”建設(shè)同學(xué)們的幸福感、體驗感、獲得感、尊嚴感得到了增加。 學(xué)校秉持“嚴管·厚愛”的學(xué)生工作理念，對中職階段的學(xué)生，實行半軍事化管理，同學(xué)們的規(guī)矩意識明顯增強。 學(xué)校倡導(dǎo)“大學(xué)生主體性個性化”教育理念，通過豐富多彩的校園文化生活和課外科技活動，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)最美好的自己和優(yōu)勢長處，實現(xiàn)學(xué)生個性化成長。 在人才培養(yǎng)特色上，除了技能特色之外，學(xué)校努力打造同學(xué)們的“勤奮踏實、吃苦耐勞”的職業(yè)素養(yǎng)特色。 學(xué)校在辦學(xué)過程中，彰顯出有愛，有規(guī)矩，張揚個性的大學(xué)文化，并以特有大學(xué)文化涵養(yǎng)著“三鑫學(xué)子”幫助同學(xué)們健康成長。 社會認可度不斷提高 學(xué)校自創(chuàng)辦以來，辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實力明顯增強，社會美譽度不斷提升。 2019-2021年，學(xué)校在國際互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中連讀三年榮獲云南省金獎，2021年榮獲國家銅獎。 2023年學(xué)校增補為云南省高職高專專業(yè)委員會副理事長單位和云南省學(xué)徒制聯(lián)盟理事單位。 2022年學(xué)校獲批進入開展2022-2024年創(chuàng)建云南省高校文明校園先進學(xué)校名單，是云南省第三屆26所高校文明校園培育學(xué)校之一。 在2023年校友會大學(xué)排行榜中，云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院躋身“區(qū)域一流高職院?！毙辛校瑢崿F(xiàn)了300名以外到200名以內(nèi)的大跨越(高職I類)。 奮進新時代，邁向新征程。學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)沿著“三鑫路徑”堅定不移地走下去，扎實推進“八大工程”建設(shè)，落實33項行動計劃，夯實基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設(shè)特色鮮明的高水平高等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校介紹 一、基本情況 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是赤峰市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，前身是1958年建立的昭烏達盟農(nóng)牧機械化學(xué)校。1988年，更名為“內(nèi)蒙古紡織工業(yè)學(xué)校”；2004—2005年，赤峰市糧食職工中等專業(yè)學(xué)校、赤峰財經(jīng)學(xué)校、赤峰民族技工學(xué)校、赤峰黃金技工學(xué)校相繼并入；2011年升格為高職院校。2014年加掛“內(nèi)蒙古民族工業(yè)技師學(xué)院”校牌（與赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一套機構(gòu)，兩塊校牌）開展技工教育；目前，學(xué)校主要開展大專、中專和技工層次的學(xué)歷教育，同時開展成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認定。 學(xué)校先后被評為國家級高技能人才培訓(xùn)基地（3次）、國家高技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位、國家機械行業(yè)3D打印培訓(xùn)（鑒定）中心、自治區(qū)科普示范基地、內(nèi)蒙古工匠學(xué)院、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、赤峰市民族團結(jié)進步示范學(xué)校。 二、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生7827人，其中高職6230人，中職1215人，技師382人。校園占地面積493畝，建筑面積12.3萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.5億元，館藏書45萬冊。 三、師資隊伍 學(xué)?，F(xiàn)有教職工470人，其中教授34人，副教授（高級講師）153人，專任教師300人，“雙師型”教師116人。教師中，享受國務(wù)院特殊津貼1人、獲得“國家技能人才培育突出貢獻個人”榮譽稱號1人，國家級技能大師2人、自治區(qū)級技能大師1人、自治區(qū)“草原英才”1人、自治區(qū)教學(xué)名師4人、自治區(qū)教壇新秀4人、自治區(qū)專業(yè)帶頭人2人、自治區(qū)教學(xué)能手1人、自治區(qū)技術(shù)能手12人。 四、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校共設(shè)置高職專業(yè)34個、中職專業(yè)17個、技工專業(yè)9個。學(xué)校辦學(xué)以工科專業(yè)為主，34個高職專業(yè)中，裝備制造大類、電子與信息大類、生物與化工大類專業(yè)有25個，占74%。建有機電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、藥品生產(chǎn)技術(shù)、信息技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意、新能源等6個專業(yè)群，覆蓋裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、能源化工、生物醫(yī)藥、輕工紡織等多個產(chǎn)業(yè)?！皺C電一體化技術(shù)”專業(yè)群是自治區(qū)高水平專業(yè)群建設(shè)項目，機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè)；機電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、藥品生產(chǎn)技術(shù)是自治區(qū)首批職業(yè)院校特色試點專業(yè)。 五、人才培養(yǎng) 學(xué)校根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生文化課程基礎(chǔ)較差，但頭腦靈活、情商較高、樂于動手的特點，確立了“強德育、厚基礎(chǔ)、精技能”的育人理念?！皬姷掠?，主要是通過平安校園、健康校園、衛(wèi)生校園、秩序校園、求知校園、修身校園“六大校園”工程建設(shè)和書香校園建設(shè)等活動，堅定學(xué)生理想信念，塑造學(xué)生良好行為習(xí)慣；“厚基礎(chǔ)”主要是成立公共基礎(chǔ)部和專業(yè)基礎(chǔ)部，加強公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)，為“精技能”打基礎(chǔ)；“精技能”主要是制定技能清單，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)精一項技能，增強就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。正確的辦學(xué)定位和持續(xù)的質(zhì)量建設(shè)，使學(xué)校育人水平有了一定的提高，近三年，師生在各級技能競賽中，國家級二等獎3個，三等獎7個；自治區(qū)級一等獎17個、二等獎32個，三等獎31個；其中，在2022年自治區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽中，獲得金牌4塊、銀牌1塊、銅牌1塊，4人獲得“全區(qū)技術(shù)能手”稱號；在2023年全國職業(yè)院校技能大賽高職組比賽中，學(xué)校獲得二等獎1個，三等獎1個，實現(xiàn)了歷史突破。 六、服務(wù)地方發(fā)展情況 學(xué)校圍繞自治區(qū)和赤峰市重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化專業(yè)布局，按照一個院系建設(shè)一個專業(yè)群、一個專業(yè)群對接一個產(chǎn)業(yè)、一個專業(yè)對接多家知名企業(yè)的思路，開展產(chǎn)教融合校企合作。與用友新道科技股份有限公司、赤峰安快數(shù)字創(chuàng)意有限公司建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個；與內(nèi)蒙古中普安信檢測公司合作、華中數(shù)控科技有限公司共建產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地2個，與內(nèi)蒙古明岳新材料有限公司、赤峰市人川藥業(yè)有限公司等合作，開辦“工匠班”5個。在人才培養(yǎng)方案制定、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實訓(xùn)項目開發(fā)、技能競賽等方面初步形成了協(xié)同育人機制。 學(xué)校落實職業(yè)院校學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，先后出臺了《短期培訓(xùn)管理辦法》《短期培訓(xùn)收益分配使用方案》，明確激勵政策，鼓勵系部開展技能提升培訓(xùn)和學(xué)徒制培訓(xùn)。將學(xué)徒制成功推廣到內(nèi)蒙古普因藥業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古大地云天化工有限公司、赤峰富邦銅業(yè)有限責(zé)任公司等20多家企業(yè)。學(xué)校還針對本地企業(yè)技術(shù)工人短缺問題，提出了“近期用工需求馬上辦”、“中期用工需求精準辦”、“長期用工需求系統(tǒng)辦”的“赤峰工院方案”，助力企業(yè)發(fā)展。2023年新型學(xué)徒制招生超過1000人，近五年年均承擔(dān)各類社會培訓(xùn)10000人次以上。