學(xué)校介紹 貴州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案、納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制非營(yíng)利普通高校，歷經(jīng)21年的辦學(xué)歷程。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的花溪大學(xué)城，規(guī)劃占地1445畝，現(xiàn)有在校生10000余人，為社會(huì)輸送了40000余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校平均就業(yè)率在96%以上。 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，全面深化職業(yè)教育改革，著力提高教育質(zhì)量，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色，提高就業(yè)率，把學(xué)校建成省內(nèi)特色、國(guó)內(nèi)外有影響、全國(guó)一流職業(yè)院校。服務(wù)面向定位是立足貴州、面向全國(guó)，重點(diǎn)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)；人才培養(yǎng)定位是面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高層次技術(shù)技能人才。

學(xué)校介紹 北海職業(yè)學(xué)院坐落在古代“海上絲綢之路”重要始發(fā)港、美麗的濱海城市北海市，是廣西壯族自治區(qū)北海市人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校，于2003年8月8日經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1977年1月的北海市師范學(xué)校，至今已有46年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，先后整合北海市技工學(xué)校、北海市廣播電視大學(xué)，現(xiàn)有校本部、北校區(qū)、工業(yè)園區(qū)校區(qū)、東校區(qū)四個(gè)校區(qū)，設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、教育與康養(yǎng)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和1所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，有港口機(jī)械與智能控制、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等53個(gè)專業(yè)，有296個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、290個(gè)簽約校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校在校生規(guī)模18000多人，教職工912人，專任教師727人，其中，博士、碩士286人，雙師型教師285人，副高以上職稱191人。目前，占地1200畝的新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)正抓緊推進(jìn)，新校區(qū)建成后，學(xué)校辦學(xué)條件更加優(yōu)越，辦學(xué)能力進(jìn)一步提高。 學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、德技并修、產(chǎn)教融合、特色興校、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，秉承“匯流納川、修德礪能”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、敢于挑戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、寬容友愛”的北職精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力建設(shè)專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、海洋文化特色鮮明、辦學(xué)規(guī)模適度、區(qū)域領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)院校。 學(xué)校緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，著力打造特色專業(yè)，構(gòu)建由港口運(yùn)輸、電子信息、濱海旅游、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化創(chuàng)意、教育康養(yǎng)等專業(yè)群組成的臨港專業(yè)集群。學(xué)校擁有中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè)、廣西職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、自治區(qū)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地1個(gè)、自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、自治區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家“1+X”證書制度試點(diǎn)20個(gè)，獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等等次1項(xiàng)、二等等次2項(xiàng)，建有自治區(qū)級(jí)精品課程1門，是自治區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 學(xué)校持續(xù)深化產(chǎn)教融合，積極探索校企雙元協(xié)同育人模式。聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)，建成動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、濱海體育產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北部灣托幼產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、美心產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院等10個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；聯(lián)合北海市總工會(huì)、北海市人社局在學(xué)校掛牌建立北海市工匠學(xué)院；與京東云、惠科等行業(yè)龍頭及知名企業(yè)共建了290個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，打造了一批“共享型教學(xué)工場(chǎng)”“校企合作工作站”和“校中店”，以產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作打通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)零距離對(duì)接。 學(xué)校秉持開放辦學(xué)思路，積極主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)，著眼中國(guó)—東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化未來，不斷拓寬國(guó)際交流與合作。先后與臺(tái)灣東南科技大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)、柬埔寨國(guó)立理工學(xué)院簽署合作備忘錄，成功承辦“2021 中國(guó)－東盟旅游職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”等大型活動(dòng)，成立了北海職業(yè)學(xué)院“中國(guó)－東盟文旅職業(yè)教育聯(lián)盟”和“柬埔寨職業(yè)教育研究所”，為學(xué)校加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外院校開展職業(yè)教育交流合作提供了重要平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校不斷深化育人改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年學(xué)生參加省部級(jí)以上各類競(jìng)賽成績(jī)斐然，累計(jì)獲獎(jiǎng)470多項(xiàng)，其中多項(xiàng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)；瑪雅啦啦隊(duì)在全國(guó)啦啦操冠軍賽中獲3項(xiàng)冠軍；學(xué)生男子氣排球隊(duì)獲2019年全國(guó)大學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽高職高專組冠軍，刷新了廣西大學(xué)生大球類項(xiàng)目全國(guó)比賽最好成績(jī)。學(xué)校連年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號(hào)，獲得自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”、自治區(qū)“高校安全文明校園”、自治區(qū)“和諧學(xué)?！?、自治區(qū)“衛(wèi)生學(xué)校”、自治區(qū)“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。 四十余載櫛風(fēng)沐雨，北職人砥礪前行；四十余載滄桑更迭，北職人孜孜以求。未來，北海職業(yè)學(xué)院將積極搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)加快建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，主動(dòng)融入國(guó)家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)，奮力譜寫北海職業(yè)教育發(fā)展新篇章，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更好的智力支持和高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

學(xué)校介紹 江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校培育單位、全國(guó)百所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！敝弧K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱IVT），坐落于中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)——中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)，由新加坡前總理吳作棟先生親自提議，1997年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校成功借鑒新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)模式，形成了混合所有制辦學(xué)、校企深度融合、國(guó)際合作交流三大辦學(xué)特色。學(xué)校遵循“國(guó)際職教理念、本土創(chuàng)新實(shí)踐、區(qū)域成果分享”的辦學(xué)思路，依托蘇州光華教育集團(tuán)雄厚的資金實(shí)力和優(yōu)質(zhì)的品牌資源，緊貼園區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求和學(xué)生發(fā)展需求，立足園區(qū)，面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近4萬名具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，獲得企業(yè)、學(xué)生、政府、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、人文與國(guó)際學(xué)院五大學(xué)院，面向區(qū)域緊缺和新興產(chǎn)業(yè)需求，開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、藥品生物技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等53個(gè)專業(yè)，覆蓋了蘇州地區(qū)主要的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，充分滿足所有學(xué)生的就業(yè)需求。 學(xué)校擁有專業(yè)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、工程經(jīng)驗(yàn)足的師資隊(duì)伍和生產(chǎn)型、產(chǎn)業(yè)化、研發(fā)性的專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，先后與博世汽車部件（蘇州）有限公司、三星電子（蘇州）半導(dǎo)體有限公司、蘇州通富超威半導(dǎo)體有限公司、艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)（蘇州）有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)，及航天航空、生物醫(yī)藥、建筑裝飾、現(xiàn)代物流等行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)合作共建了108間校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。持續(xù)創(chuàng)新育人模式，“教學(xué)工廠”“24人小班化教學(xué)”“項(xiàng)目化教學(xué)”“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“1+X證書制度”“寬基礎(chǔ)+活模塊”“活頁教材”等“三教”改革穩(wěn)步推進(jìn)。 辦學(xué)績(jī)效受到社會(huì)各界好評(píng)，學(xué)校相繼獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范?！?、“全國(guó)職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位”、“全國(guó)動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)特色院?！?、“江蘇省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”、“江蘇省中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)；被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“高等工科教育和產(chǎn)業(yè)合作教席”研究基地；連續(xù)多年獲得江蘇省教育廳授予的“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次被CCTV、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體專題報(bào)道。

學(xué)校介紹 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校是國(guó)家教育部于2007年3月16日正式批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高等院校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年（清光緒三十二年）清政府在寧古塔（現(xiàn)寧安市）兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂。1990年以后，牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所學(xué)校合并，在此基礎(chǔ)上建立黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校，發(fā)展成為獨(dú)具特色的高等學(xué)府，是全國(guó)最早組建的三所幼兒師專之一。 學(xué)?，F(xiàn)有主校區(qū)和東校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積 17.6萬平方米，建筑面積7.8萬平方米，固定資產(chǎn)總額1.27億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備4908.2萬元，圖書館藏書42.14萬冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前教育系、外語系、初等教育系、音樂舞蹈系、美術(shù)系、早期教育與特殊教育系、信息與電化教育系、思想政治教育部和體育部等9個(gè)教學(xué)系部。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)道德與法治教育等13個(gè)師范類專業(yè)，幼兒發(fā)展與健康管理、老年服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律、舞蹈表演、美術(shù)（書法），社區(qū)管理與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游英語和休閑體育等10個(gè)非師范類專業(yè)?，F(xiàn)有教職工383人，其中二級(jí)教授1人，四級(jí)教授37人，副教授121人，博士及在讀博士10人，碩士154人，雙師型教師163人。全日制?？粕?506人，其中高中起點(diǎn)4913人，初中起點(diǎn)593人。 學(xué)校升專14年來，在黑龍江省教育廳、牡丹江市委、市政府的關(guān)懷支持下，各項(xiàng)改革和事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。 一、全面從嚴(yán)治黨扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校黨委自覺扛起“管黨治黨、辦學(xué)治?！闭呜?zé)任，落實(shí)立德樹人的政治任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提高政治站位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力為黨育才，為國(guó)育人。全面強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨委主體責(zé)任和班子成員意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”，定期召開黨委會(huì)和意識(shí)形態(tài)工作研判聯(lián)席會(huì)議，形成全校齊抓共管的意識(shí)形態(tài)工作新格局。強(qiáng)化思想政治工作，加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整充實(shí)了思政課教師隊(duì)伍，實(shí)行輔導(dǎo)員和全員班主任制相結(jié)合的學(xué)生思想政治工作機(jī)制。拓寬思想政治教育渠道，通過每周的升國(guó)旗儀式、每月的主題班團(tuán)會(huì)、每年的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、“青馬工程”、書法繪畫比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、黨史國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)文化教育，同時(shí)舉辦讀書月、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、節(jié)能宣傳周、寢室系列文明評(píng)比創(chuàng)建、保密教育講座、啟動(dòng)垃圾分類等活動(dòng)，促進(jìn)思想政治教育內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，勤奮向上的校園氛圍正在形成。 二、綜合辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步提升。一是專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著，學(xué)校現(xiàn)有央財(cái)支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)，其中學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè)，被評(píng)為省級(jí)高水平專業(yè)，形成了師范和非師范類專業(yè)并行發(fā)展、相互支撐的專業(yè)布局。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”，積極引進(jìn)了210門精品慕課，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。加強(qiáng)精品在線課程建設(shè)，截止到2020年末，學(xué)校共有國(guó)家級(jí)精品在線開放課程3門，省級(jí)精品在線課程11門。二是教學(xué)改革不斷深化，教師參加省級(jí)以上各類教學(xué)比賽共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)88項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，并獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。三是師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，碩士學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的36%，現(xiàn)有省級(jí)名師5人，省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)8個(gè)。四是科研水平不斷提升。升專以來，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng)，廳局級(jí)以上課題148項(xiàng)，教師發(fā)表省級(jí)以上科研論文2195篇，其中核心期刊發(fā)表論文95篇，出版教材及論著148部。 三、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。一是深化招生改革。實(shí)行單招和擴(kuò)招，擴(kuò)大了生源渠道，生源質(zhì)量不斷改善。二是堅(jiān)持“五育”并舉。以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”、應(yīng)用型、技能型人才為目標(biāo)，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持立德樹人、五育并舉，學(xué)分制改革取得較好成效。強(qiáng)化教育督導(dǎo)，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，擴(kuò)大校企合作，加大實(shí)踐教學(xué)比例，科學(xué)安排學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，將文化知識(shí)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、專業(yè)技能培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。選派學(xué)生參加全國(guó)和全省學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽，共獲獎(jiǎng)33項(xiàng)。參加全省第十七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，共奪得11枚金牌、8枚銀牌、7枚銅牌，取得全省高職高專組第四名的好成績(jī)。三是抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和多元化幫扶，通過頂崗實(shí)習(xí)招聘會(huì)，每年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000個(gè)以上，平均首次就業(yè)率達(dá)到85.13%,平均對(duì)口就業(yè)率77.6%，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。黑龍江日?qǐng)?bào)、生活報(bào)、東北網(wǎng)、今日頭條等多家媒體紛紛報(bào)道了我校學(xué)生還未畢業(yè)就被搶光的火爆態(tài)勢(shì)。省教育廳對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作給予了高度肯定，2017年7月，我校被省教育廳確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2018年全國(guó)教師資格證考試中，我校學(xué)生過級(jí)率名列全省高等職業(yè)院校第1名。升專以來，共有626人通過專升本考試，進(jìn)入到本科院校學(xué)習(xí)深造。 四、校園文化建設(shè)精彩紛呈。一是加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在全校師生中開展學(xué)校文化宣傳教育，用學(xué)校悠久歷史和厚重文化熏陶師生，提高師生的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生的人文精神，增強(qiáng)全校師生的文化自信，大大激發(fā)了全校師生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)主題校園文化建設(shè)，開展以“蘭”為核心的主題校園文化建設(shè)，不斷完善“五四”蘭花校園文化藝術(shù)節(jié)、“蘭圃”講壇、“蘭墨”迎春筆會(huì)、蘭心志愿者服務(wù)隊(duì)、蘭花藝術(shù)團(tuán)等校園文化品牌，每年開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，師生參與人數(shù)3000多人，提升了校園文化品位，鍛煉了學(xué)生的綜合能力，提升了學(xué)校的文化影響力。三是定期舉辦學(xué)術(shù)大講堂，邀請(qǐng)了閻崇年、酈波、馬瑞芳、曾永義等著名學(xué)者到學(xué)校講學(xué)，拓展了師生的學(xué)術(shù)視野。 五、辦學(xué)條件不斷改善。一是加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。累計(jì)投入資金6000多萬元，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、供水泵房和變電亭、改造了供水管線、供熱管線和供電線路，更新了食堂和浴池老舊設(shè)施，消除了安全隱患，對(duì)辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、東校區(qū)進(jìn)行了保溫、防水和內(nèi)部改造修繕，更新了學(xué)生公寓生活設(shè)施，改善了師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)校園硬化、綠化、美化、亮化，校容校貌整體提升，增強(qiáng)了環(huán)境育人功能。二是加大教學(xué)設(shè)備投入。投入資金2000多萬元建設(shè)了全國(guó)一流的學(xué)前教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、80個(gè)多媒體教室、1個(gè)精品課錄播室、4個(gè)數(shù)碼鋼琴室、沉浸式教室、科學(xué)啟蒙實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)啟蒙發(fā)現(xiàn)室、標(biāo)本館、東校區(qū)實(shí)驗(yàn)室、9個(gè)舞蹈室、100個(gè)鋼琴實(shí)訓(xùn)室和擁有600多臺(tái)電腦的核心機(jī)房。投入資金200萬元建成了教學(xué)監(jiān)控中心，對(duì)教師的課堂教學(xué)情況隨時(shí)監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。三是加強(qiáng)智慧校園建設(shè)。投入資金300多萬元，建成融合門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)中心的三大智慧校園核心軟件平臺(tái)，完成學(xué)生繳費(fèi)大廳及18個(gè)應(yīng)用的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，大大提升了服務(wù)能力和水平。四是建設(shè)平安校園。加大技防建設(shè)投入，建設(shè)了擁有473個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的學(xué)校安全技防系統(tǒng)，做到了校園安全監(jiān)控?zé)o死角。加強(qiáng)安全隱患排查和整治，完善各類預(yù)案。每年組織至少2次安全教育活動(dòng)和2次消防疏散演練，與屬地公安機(jī)關(guān)合作開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，與相關(guān)部門合作開展校園周邊環(huán)境綜合整治，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。五是建設(shè)和諧幸福校園，持續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，落實(shí)國(guó)家資助政策，每年對(duì)家庭困難學(xué)生開展資助，并對(duì)“雙特”學(xué)生開展專項(xiàng)資助，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 六、服務(wù)社會(huì)能力不斷增強(qiáng)。作為一所有著百余年辦學(xué)歷史的師范院校，建校以來我校培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，為地方教育經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。升專以來，我校積極發(fā)揮服務(wù)社會(huì)功能，為牡丹江市學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展做了大量富有成效的工作。一是開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。作為全省承擔(dān)“國(guó)培”、“省培”任務(wù)的唯一一所?？茖W(xué)校，學(xué)校充分發(fā)揮繼續(xù)教育功能，積極開展學(xué)前教育“國(guó)培”、“省培”和“市培”工作，共培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師1951人，有力促進(jìn)了我省學(xué)前教育整體水平的提升。二是開展多種形式的校企合作。注重人才培養(yǎng)與用人單位銜接，在全國(guó)建立了哈爾濱卓越幼兒園、大慶啟點(diǎn)幼兒園等200余家頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，每年有1500多人次到幼兒園和小學(xué)見習(xí)實(shí)習(xí)，提升了學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三是提供智庫服務(wù)和決策咨詢。學(xué)前教育、特殊教育、早期教育等領(lǐng)軍人才梯隊(duì)發(fā)揮自身的科研和人才優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)了省市幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、轉(zhuǎn)崗教師、新入職教師的培訓(xùn)工作，配合市殘聯(lián)加強(qiáng)殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)康復(fù)中心、康復(fù)站、康復(fù)點(diǎn)的功能進(jìn)一步完善，同時(shí)與市殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生部門合作開展牡丹江殘疾兒童早期康復(fù)工作，利用廣播、電視、晨報(bào)、公眾號(hào)、網(wǎng)站等多種媒體和宣傳手段，向全社會(huì)推廣和普及育兒知識(shí)和理念等等，深受家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的好評(píng)。四是推動(dòng)我市文化和社會(huì)事業(yè)的繁榮發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校的藝術(shù)教育特色和優(yōu)勢(shì)，組建了師生藝術(shù)團(tuán)，參與全市大型藝術(shù)展演活動(dòng)，平均每年參加活動(dòng)5—7次，參與師生1000多人次。僅2017年以來，就參加了牡丹江市慶祝改革開放40周年、全省職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式等演出活動(dòng)，舉辦了慶祝建黨95周年、建國(guó)70周年專場(chǎng)文藝演出，學(xué)生社團(tuán)編排的經(jīng)典劇目《馬蘭花》在牡丹江大劇院舉行了公益演出，有力促進(jìn)了地方文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。積極參與社會(huì)公益事業(yè)，組織全校師生開展無償獻(xiàn)血，踐行垃圾分類，開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位建設(shè)。全校近3000名師生志愿者每年走進(jìn)社區(qū)、街道開展志

學(xué)校介紹 廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，納入全國(guó)高考統(tǒng)招計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校坐落在國(guó)際花園城市—— 廈門。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)與生活條件優(yōu)越，配套設(shè)施完善。學(xué)校目前設(shè)有健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、教師教育學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、航空旅游學(xué)院、公共教學(xué)部、思想政治教學(xué)部9個(gè)二級(jí)院部。 在專業(yè)建設(shè)方面，共設(shè)有34個(gè)緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高職招生專業(yè)，其中“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，市級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群1個(gè)，市級(jí)高水平專業(yè)1個(gè)，校級(jí)特色專業(yè)9個(gè)，省級(jí)精品課程2門，校級(jí)精品課程22門；獲得省級(jí)以上科研課題立項(xiàng)38項(xiàng)，省市級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目16項(xiàng)。 在技能競(jìng)賽方面，2016年學(xué)校在全國(guó)金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“全國(guó)金融與證券投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽”和“全國(guó)大學(xué)生投資理財(cái)規(guī)劃大賽”中榮獲2個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，1個(gè)個(gè)人一等獎(jiǎng)。在第九屆、第十屆外研社杯全國(guó)高職高專英語寫作大賽（福建賽區(qū)）、外研社杯全國(guó)高職高專英語寫作大賽總決賽均榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。2019年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽養(yǎng)老服務(wù)技能賽項(xiàng)中，榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，在中國(guó)零售新星大賽華東二區(qū)區(qū)域賽、中國(guó)零售新星大賽總決賽均榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)，在福建省職業(yè)院校技能競(jìng)賽企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng)賽項(xiàng)中榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)。2020年在廈門市職業(yè)技能競(jìng)賽市場(chǎng)營(yíng)銷賽項(xiàng)、建筑CAD賽項(xiàng)中均獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2021年榮獲國(guó)家級(jí)行業(yè)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)行業(yè)賽中銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 在人才培養(yǎng)方面，學(xué)校始終堅(jiān)持走“育人為本，素質(zhì)為先，產(chǎn)教融合，校企合作”的辦學(xué)道路，與廈門航空有限公司、泉舜集團(tuán)、廈門公交集團(tuán)、用友新道、廈門好慷家政服務(wù)有限公司、上海豪生酒店管理有限公司、廈門天鵝國(guó)際大酒店、大唐移動(dòng)、宗城（廈門）信息科技有限公司、廈門國(guó)際大酒店有限公司、泉州酒店、廈門市第三醫(yī)院、廈門市伍心養(yǎng)老院（連鎖）等知名企業(yè)聯(lián)合建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，合作共建二級(jí)學(xué)院，實(shí)行校企“合作招生、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的辦學(xué)模式，將學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的第一指標(biāo)，為社會(huì)輸送大批適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)型人才，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生工作能力得到了用人單位的肯定，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。 在校園建設(shè)方面，學(xué)校已在數(shù)字化校園工作中取得顯著成效，超星學(xué)習(xí)通智慧教學(xué)平臺(tái)、超星數(shù)字圖書館、校園一卡通系統(tǒng)、青果教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站群系統(tǒng)、校園消防監(jiān)控中心系統(tǒng)、網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)等主要信息化平臺(tái)投入使用；教學(xué)資源庫有廈門東海學(xué)院 VR 課程資源庫和廈門東海學(xué)院校本資源庫。學(xué)校辦公及教學(xué)骨干網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)萬兆,出口帶寬800M（電信600M、移動(dòng)200M），共計(jì)1600 余個(gè)信息點(diǎn)。教學(xué)樓及宿舍樓的每個(gè)房間都有無線AP接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全校WIFI全覆蓋。建設(shè)云平臺(tái)，資源池包含CPU核心數(shù)356個(gè)，內(nèi)存總量952GB，總存儲(chǔ)容量約為32TB，云桌面用戶110個(gè)，虛擬主機(jī)42個(gè)。學(xué)校構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)課程資源庫，提供大量的電子圖書資源供師生閱讀，其中包括文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等五十余大類，630萬冊(cè)電子圖書，500 萬篇論文，全文總量13億余頁，超16萬集的學(xué)術(shù)視頻等，數(shù)據(jù)總量達(dá)100萬GB。 辦學(xué)二十年來，學(xué)校連續(xù)榮獲“市民最喜愛的廈門職業(yè)院校”和“市民最喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”兩項(xiàng)榮譽(yù)，并在廈門市綜治考評(píng)中獲“5A級(jí)平安校園”的稱號(hào)。作為福建省首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校在積累辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鞏固辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以改革為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，堅(jiān)持“致知力行，崇真至善”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“為師生謀幸福、為社會(huì)擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，做有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?，扎扎?shí)實(shí)辦學(xué)，為廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)，特別是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才，初步形成了“以高職教育為主，職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定為補(bǔ)充”的辦學(xué)格局，學(xué)校知名度不斷擴(kuò)大，是莘莘學(xué)子深造成才的理想學(xué)府。

學(xué)校介紹 河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院（HenanVocational College of Nursing簡(jiǎn)稱“河護(hù)職院（HVCN）”）坐落在河南歷史文化名城古都安陽，隸屬河南省教育廳管理，是河南省唯一一所公辦以護(hù)理為主的全日制高等醫(yī)學(xué)院校。創(chuàng)辦于1951年，其前身為平原省安陽衛(wèi)生學(xué)校、河南省安陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、河南省衛(wèi)生學(xué)校，建校72年來，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了10萬余名醫(yī)學(xué)大中專畢業(yè)生，為保障人民群眾的健康、促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省文明學(xué)校、河南省平安校園、河南省文明單位河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針及新時(shí)期衛(wèi)生健康工作方針，積極落實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，秉承“敦品勵(lì)志、篤學(xué)健魄”的校訓(xùn)，依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)思路；強(qiáng)化辦學(xué)定位，為基層培養(yǎng)高素質(zhì)高技能衛(wèi)生人才，立足河南、服務(wù)全國(guó)、走向世界。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善、內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)、改革創(chuàng)新不斷深化、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，做到了管理、規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展。 目前，學(xué)校占地面積820畝（含規(guī)劃面積），分南、北兩個(gè)校區(qū)，校舍總建筑面積34.2萬㎡，擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室178個(gè)、實(shí)訓(xùn)中心20個(gè)，建立實(shí)訓(xùn)基地國(guó)家級(jí)1個(gè)、省級(jí)5個(gè)、市級(jí)2個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值超過1億元，圖書館藏書60余萬冊(cè)，建設(shè)有生命健康館、醫(yī)道文化館、校史館、黨史館、國(guó)際交流館和現(xiàn)代化學(xué)術(shù)報(bào)告廳，為實(shí)踐教學(xué)和學(xué)術(shù)研究提供了平臺(tái)，并擁有一所三甲附屬醫(yī)院和一所附屬口腔醫(yī)院。我?，F(xiàn)有專任教師644人，具有研究生以上學(xué)歷、學(xué)位528人，占比82%，高級(jí)職稱102人，占比16%，其中正高級(jí)職稱5人，副高級(jí)職稱97人。自升格成為大專院校以來，學(xué)校共完成省廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)183項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)125項(xiàng)、科研成果215項(xiàng)，獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利29個(gè)，發(fā)表論文2795篇，其中中文核心、EI論文159篇，國(guó)家級(jí)論文1792篇，教師參編著作教材370部。學(xué)校下設(shè)“六系兩部一院”，包括護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)檢驗(yàn)系、國(guó)際教育系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部及馬克思主義學(xué)院。開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等30個(gè)專業(yè)和方向，其中護(hù)理、口腔和助產(chǎn)3個(gè)專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校的龍頭專業(yè)是護(hù)理、重點(diǎn)專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)、特色專業(yè)是國(guó)際教育。學(xué)校成立“河南人人緊急救助技能培訓(xùn)聯(lián)盟”、“河南省國(guó)際護(hù)理培訓(xùn)中心”、“河南省老年服務(wù)與管理培訓(xùn)中心”，建立“安陽消防急救技能培訓(xùn)基地”和“安陽市養(yǎng)老護(hù)理康復(fù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校面向全國(guó)近20多個(gè)省和直轄市招生，在校生15000人左右。 學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，多門課程入選全國(guó)精品在線開放課程，參與全國(guó)教學(xué)資源庫建設(shè)。護(hù)理、口腔、檢驗(yàn)、康復(fù)專業(yè)青年教師多次在全國(guó)技能大賽名列前茅，各專業(yè)學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)60余次。 實(shí)習(xí)就業(yè)工作得到明顯突破。學(xué)校本著“確保質(zhì)量，融合發(fā)展”的原則，加強(qiáng)校企合作，深化醫(yī)教協(xié)同，聚焦實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，培育“工匠精神”，創(chuàng)新“1+1+1”人才培養(yǎng)新模式，與河南省骨科醫(yī)院（洛陽正骨醫(yī)院）、安陽市人民醫(yī)院、安陽市口腔醫(yī)院、河南宏力醫(yī)院等聯(lián)合辦學(xué)，效果顯著。積極拓展省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，建有解放軍北京301醫(yī)院、清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、鄭州大學(xué)一附院等國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院204家，覆蓋全國(guó)24個(gè)省及直轄市。近年來，學(xué)校就業(yè)工作穩(wěn)中有升，就業(yè)率始終保持在95%以上,其中2020年、2021年分別達(dá)到97.04%、97.68%。 學(xué)校深化改革開放，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的號(hào)召，主動(dòng)開放辦學(xué)，開設(shè)國(guó)際教育系，護(hù)理專業(yè)設(shè)有英語、日語和德語三個(gè)方向，引進(jìn)美國(guó)、日本、德國(guó)等成熟職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系及教學(xué)資源，加強(qiáng)和深化與國(guó)外醫(yī)學(xué)院校的交流及合作。目前，已有200多名學(xué)生赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、日本、德國(guó)、沙特等國(guó)家留學(xué)或就業(yè)，學(xué)校強(qiáng)力打造“河南護(hù)理”為國(guó)際特色品牌，為服務(wù) “一帶一路”國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展增磚添瓦。 學(xué)校將在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在安陽市委、市政府的大力支持下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，以立德樹人為根本，以健康發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放、創(chuàng)新、仁愛、奉獻(xiàn)”的河護(hù)精神，聚焦特色與亮點(diǎn)、著力內(nèi)涵與質(zhì)量，搶抓機(jī)遇、凝心聚力，改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干，為實(shí)現(xiàn)“升本”目標(biāo)，為老齡化社會(huì)的到來，為健康中國(guó)、出彩河南、宜居安陽做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)，為建設(shè)中原一流、區(qū)域知名的特色高等院校而努力奮斗。 地址：河南省安陽市中華路480號(hào)（南校區(qū)） 河南省安陽市盤庚街67號(hào)（北校區(qū)） 郵編：455000 郵 箱：2924084@163.com 聯(lián)系電話： （南校區(qū)）0372-5365800、5365900、2924084（傳真） （北校區(qū)）0372-2948751 招生電話：0372-2294330、5365811（傳真）、2226801、2226826、2226809

學(xué)校介紹 哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦普通高等院校，其前身哈爾濱市幼兒師范學(xué)校是黑龍江省最早開展幼兒教育的師范學(xué)校，始建于1952年，至今已有70年辦學(xué)歷史。 學(xué)校位于哈爾濱市香坊區(qū)香東街9號(hào)，校園占地面積27萬平方米，建筑面積100404平方米。校內(nèi)建有綜合樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、演藝中心、圖書館、體育館、附屬幼兒園等，采用歐式建筑風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美、視野開闊、精致典雅、布局合理，不僅彰顯了學(xué)校60余年的文化底蘊(yùn)，也傳承了哈爾濱“東方巴黎”一個(gè)多世紀(jì)的歐陸建筑精髓。 學(xué)校固定資產(chǎn)總值5916.82萬元，教學(xué)儀器設(shè)備總值3679.97萬元，圖書41萬冊(cè)?，F(xiàn)有教職工270人，其中專任教師202人，教職工中獲副高級(jí)職稱以上教師89人，中級(jí)職稱教師90人，獲碩士學(xué)位及以上教師121人。 學(xué)校形成以師范教育為主、藝術(shù)與現(xiàn)代服務(wù)為輔的專業(yè)體系，設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、英語教育、音樂教育、音樂制作、空中乘務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理和美術(shù)八個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)是黑龍江省高等職業(yè)院校高水平建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)，空中乘務(wù)專業(yè)是市級(jí)重點(diǎn)示范專業(yè)。是哈爾濱市幼兒園教師及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地，哈爾濱教師資格認(rèn)定人員培訓(xùn)基地，哈爾濱學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，哈爾濱市示范性高職院校。 學(xué)校始終堅(jiān)持以生為本，踐行為學(xué)為師，至真至美的培養(yǎng)理念，依托以骨干教師、教學(xué)名師為龍頭的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，傾力培養(yǎng)“文質(zhì)同修、內(nèi)外兼美”的新時(shí)期高水平幼教人才，多年來為社會(huì)輸送數(shù)萬名幼教精英，目前哈市95％以上的幼兒園園長(zhǎng)和幼兒園特級(jí)教師均畢業(yè)于該校，就業(yè)率在全省同類院校居于前列，就業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生滿意率達(dá)到95%以上。 學(xué)校大力加強(qiáng)通識(shí)教育，夯實(shí)學(xué)生文化基礎(chǔ)，引進(jìn)慕課、微課、網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課等教育模式，全面促進(jìn)學(xué)生整體文化素養(yǎng)的提升。同時(shí)深入關(guān)注學(xué)生個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，以各種校內(nèi)外文藝匯演和大型文化展示活動(dòng)為依托，為學(xué)生搭建了施展才華的舞臺(tái)。多年來，學(xué)校注重發(fā)揮藝術(shù)教育特色，積極為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)，在眾多省市大型活動(dòng)中都留下了幼專學(xué)子的翩翩倩影。學(xué)校人才培養(yǎng)工作得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可，畢業(yè)生以過硬的專業(yè)技能、全面的綜合素質(zhì)、精湛的文藝功底和良好的精神風(fēng)貌深受各界好評(píng)。 連續(xù)多年榮獲哈爾濱市教育系統(tǒng)“三育人”工作先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。榮獲黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)、哈爾濱市第35屆勞動(dòng)模范大會(huì)模范集體、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明單位標(biāo)兵等獎(jiǎng)項(xiàng)。 今天，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)滄桑的哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校以嶄新的形象崛起于北國(guó)冰城，作為龍江幼教事業(yè)的領(lǐng)軍者，學(xué)校將堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，立足龍江、面向東北三省，輻射全國(guó)，為促進(jìn)省市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展服務(wù)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流的幼兒師范高等?？茖W(xué)校而不懈奮斗！

學(xué)校介紹 武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由央企——中國(guó)中鐵股份有限公司舉辦，是全國(guó)唯一的橋梁高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)院地處中國(guó)建橋之都（武漢），坐落在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）風(fēng)景秀麗的馬影河畔，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學(xué)院占地面積341畝，建筑面積9.4萬平方米。 學(xué)院依托企業(yè)辦學(xué)，突出橋梁特色育人，以交通運(yùn)輸類和土木工程類專業(yè)為主干，形成了以全日制職業(yè)教育為主、職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育為輔的“一體兩翼”辦學(xué)格局。現(xiàn)設(shè)有橋梁工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、材料工程系、鐵道運(yùn)輸系、思政課部、公共課部等教學(xué)系部，開設(shè)鐵道橋梁隧道工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、道路工程檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、電子商務(wù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等14個(gè)專業(yè)。橋梁工程技術(shù)專業(yè)群成功入選湖北省“高水平專業(yè)群建設(shè)單位（C檔）”立項(xiàng)建設(shè)名單。鐵道橋梁隧道工程技術(shù)專業(yè)被列為教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)，鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)被列為湖北省高職特色建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)任課教師180人，其中專任教師138人，兼課教師42人，副高及以上職稱教師85人、“雙師型”教師72人；客座教授6人，“楚天技能名師”5人。 學(xué)院建有建筑技術(shù)、工程測(cè)量、土建工程檢測(cè)、道路與橋梁工程施工、鋼筋工程、橋梁裝吊、橋梁施工模擬、工程機(jī)械模擬、建筑CAD及數(shù)字化成圖、鐵道運(yùn)輸管理、新能源汽車12個(gè)先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。其中建筑工程技術(shù)（工程測(cè)量）為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，道路與橋梁工程施工實(shí)訓(xùn)基地和土建工程檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，學(xué)院全面推進(jìn)產(chǎn)教融合，深度開展校企合作，與中鐵大橋局、中鐵上海工程局、中交三航局、武漢地鐵集團(tuán)、東風(fēng)本田汽車公司等單位共建校外實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)。 學(xué)院前身為1958年創(chuàng)辦的武漢橋梁工程學(xué)院，為國(guó)家鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了3萬余名高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才；校友中走出了46位教授級(jí)高級(jí)工程師、423位業(yè)績(jī)卓著的高級(jí)工程師。他們主持的建筑工程先后榮獲17項(xiàng)“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、33項(xiàng)“中國(guó)建筑工程魯班獎(jiǎng)”、18項(xiàng)“中國(guó)土木工程詹天佑獎(jiǎng)”、84項(xiàng)省部級(jí)“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、96項(xiàng)國(guó)家及省市“優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”；他們中先后有28人次獲國(guó)家和省市級(jí)“勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)，134人次獲國(guó)家“優(yōu)秀企業(yè)家”“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”稱號(hào)，58人次獲“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆保?人次獲“湖北工匠”“大國(guó)工匠”稱號(hào)；他們中先后有5人受到習(xí)近平、江澤民、胡錦濤總書記的接見，有1人接受溫家寶總理的邀請(qǐng)參加了新中國(guó)成立60周年國(guó)宴和天安門閱兵觀禮，有7人先后受到李鵬、朱镕基、溫家寶總理的接見。98級(jí)校友王中美當(dāng)選為黨的十九大代表。校友秦環(huán)兵榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中華技能大獎(jiǎng)，被評(píng)為“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)知識(shí)型職工先進(jìn)個(gè)人”，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼；校友王國(guó)英榮獲中華鐵路總工會(huì)“火車頭”獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，被評(píng)為“全國(guó)技術(shù)能手”，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼；校友劉琴梅被評(píng)為“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)青年崗位能手”“中華人民共和國(guó)成立70周年功勛工匠”；校友杜操被評(píng)為湖北“荊楚工匠”、武漢市“技術(shù)大師”。 學(xué)院被譽(yù)為“橋梁建設(shè)者的黃埔軍?！薄巴两üこ倘瞬诺膿u籃”，榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“湖北省文明單位（校園）”“湖北省‘雙高計(jì)劃’建設(shè)單位”“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“湖北橋梁產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，是教育部首批“1＋X”證書制度試點(diǎn)院校。 學(xué)院將堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，秉承“立足中鐵、面向社會(huì)、服務(wù)全國(guó)、走向世界”的辦學(xué)方向，弘揚(yáng)“勇于跨越、追求卓越”的學(xué)院精神，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，致力于大專層次高等職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向鐵路建設(shè)、鐵路運(yùn)營(yíng)管理及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能人才，打造中國(guó)建橋之都（武漢）和中國(guó)中鐵技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”特色鮮明的高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)。

學(xué)校介紹 2002年，云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)校地處云南省昆明市，與云南九大高原湖泊之一的陽宗海毗鄰而居。2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2021年6月，教育部在官方網(wǎng)站上發(fā)布了《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》，擬同意云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為昆明傳媒學(xué)院。 2013年至今，學(xué)校連續(xù)8年在全國(guó)獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)學(xué)A等學(xué)科排名中穩(wěn)居前三位。獲得第六屆云南省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，第七屆、第八屆云南省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 一路走來，學(xué)校逐漸形成了以藝術(shù)學(xué)為特色，文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在云南及國(guó)內(nèi)有一定知名度的民辦本科高?！，F(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、戲劇學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院共7個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)了36個(gè)本科專業(yè)。已為社會(huì)輸送畢業(yè)生10000余人，現(xiàn)有專、兼職教師500余人，具有副高級(jí)及以上職稱教師占教師總數(shù)30%以上，具有碩士以上學(xué)位教師占教師總數(shù)70%以上。超強(qiáng)師資擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，名師治教、大咖云集，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。 截止目前，云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院的音樂表演、錄音藝術(shù)、舞蹈表演、環(huán)境設(shè)計(jì)、雕塑、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫等7個(gè)專業(yè)通過了教育部“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的評(píng)選審批。獲得省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)資格。 在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的指引下，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，積極發(fā)揮學(xué)院黨委政治核心作用，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，有效發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院的健康有序發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)校立足地方、開放辦學(xué)，全面推進(jìn)應(yīng)用型、創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革，積極為學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建實(shí)踐平臺(tái)，形成了“田野＋課堂＋舞臺(tái)＋雙創(chuàng)教育”四位一體的人才培養(yǎng)新模式。師生獨(dú)立創(chuàng)作、編排、演出的一批在全省乃至全國(guó)具有相當(dāng)影響力的藝術(shù)作品多次在中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)、中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)等中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界藝術(shù)門類最高獎(jiǎng)項(xiàng)中摘金奪銀；先后受邀參加第十三屆亞洲藝術(shù)節(jié)開幕式演出、“中國(guó)——東盟文化交流年”開幕式、上海世博會(huì)云南館常態(tài)演出等省市乃至全國(guó)性大型演出。 學(xué)校依托北方國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟資源，與澳大利亞阿德萊德大學(xué)，英國(guó)?？巳卮髮W(xué)、倫敦城市大學(xué)，美國(guó)紐約電影學(xué)院，加拿大皇家大學(xué)等100余所院校建立了合作機(jī)制，讓每一個(gè)學(xué)子都有機(jī)會(huì)牽手世界名校。 站在新的起點(diǎn)，踏上新的征程，云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院將緊緊圍繞學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化兩個(gè)核心內(nèi)容，以教學(xué)為中心、以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，繼續(xù)秉承“包容、厚德、尚美、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以前所未有的勇氣和擔(dān)當(dāng)，勇攀高峰，邁向新的輝煌！

學(xué)校介紹 黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是黑龍江省唯一一所民族院校，也是國(guó)家民委與黑龍江省人民政府共建高校。學(xué)院坐落在北國(guó)冰城哈爾濱，其前身可追溯到1928年張學(xué)良創(chuàng)辦的東北蒙旗師范學(xué)校。辦學(xué)90余年來，學(xué)院忠實(shí)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的辦學(xué)職能，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才和民族團(tuán)結(jié)的種子，為科教興國(guó)、興邊富民、振興東北老工業(yè)基地和推動(dòng)黑龍江邊疆文化大省建設(shè)方面作出了重要貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院憑借著國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和高度重視民族教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破冰前行，走出了一條擴(kuò)容與提質(zhì)并重的快速發(fā)展之路。學(xué)院改革辦學(xué)模式，注重實(shí)踐教學(xué)，著力發(fā)展食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、電子信息等實(shí)用專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需求的各類實(shí)用型高技能人才的搖籃；學(xué)院堅(jiān)持高位發(fā)展，突顯品牌效應(yīng)，著力發(fā)展教育、藝術(shù)、護(hù)理等特色專業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)的重要基地。學(xué)院作為黑龍江省高教強(qiáng)省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，躋身振興東北老工業(yè)基地緊缺人才的高校行列，步入了中國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的主流行列。 發(fā)展定位明確，辦學(xué)特色鮮明 學(xué)院堅(jiān)持以民族為根本，以特色求發(fā)展，不斷解放思想，注重歷史傳承，把凝練辦學(xué)精神、明確發(fā)展定位作為學(xué)院崛起的首要文化內(nèi)涵儲(chǔ)備。學(xué)院以“發(fā)展民族教育、振興民族經(jīng)濟(jì)、傳承民族文化”和“為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支撐”為創(chuàng)校使命；以“遵循高等教育一般規(guī)律、遵循民族教育特殊規(guī)律、遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律”為辦學(xué)準(zhǔn)則；形成了以民族教育為立校之本，以高職教育為強(qiáng)校之路，以傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)為辦學(xué)特色，以創(chuàng)造民族團(tuán)結(jié)經(jīng)驗(yàn)為特殊使命，以服務(wù)少數(shù)民族、服務(wù)民族地區(qū)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展為辦學(xué)宗旨，把學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際水準(zhǔn)的具有我國(guó)北方鮮明民族特色的應(yīng)用型、多科性、開放式的民族高校的辦學(xué)定位。此外，學(xué)院在幾十年來艱苦奮斗的歷程中，孕育出了“兼愛并育，行健自強(qiáng)”的黑龍江民族職業(yè)學(xué)院精神；確立了“因材施教，長(zhǎng)善救失”的育人理念；“動(dòng)腦動(dòng)手，盡心盡力”的學(xué)生成長(zhǎng)理念和“造峰填谷，守正出新”的階段性發(fā)展理念。這些精神理念與邊疆各民族不屈不饒的奮斗精神和開拓精神一脈相承，是光榮辦學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代大學(xué)理念的完美融合。 地理位置優(yōu)越，辦學(xué)實(shí)力雄厚 學(xué)院是入駐哈南工業(yè)新城核心區(qū)的首家高校，毗鄰全國(guó)特大型國(guó)有軍工企業(yè)哈飛集團(tuán)、東安集團(tuán)、東輕集團(tuán)等，國(guó)家級(jí)云計(jì)算數(shù)據(jù)基地和國(guó)家云計(jì)算產(chǎn)業(yè)示范基地——哈爾濱國(guó)際數(shù)據(jù)城與學(xué)院毗鄰而建。學(xué)院占地面積30.38萬平方米，建筑面積10.4萬平方米。學(xué)院建有各類公共實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（含實(shí)訓(xùn)車間）70個(gè)，公共、專業(yè)計(jì)算機(jī)室15個(gè)，語音室5個(gè)，精品錄播室1個(gè)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室146個(gè)，琴房32間，舞蹈教室3間，電鋼琴教室2間，幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室1間。擁有食品實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、民族百草園、寵物醫(yī)療教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練中心、少數(shù)民族圖書館、少數(shù)民族博物館和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳等大型實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)——國(guó)家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心與學(xué)院共同開展人才培養(yǎng)工作。黑龍江省民族中小學(xué)雙語教師培訓(xùn)中心、黑龍江省寵物職業(yè)技能考評(píng)中心、黑龍江省普通高等教育少數(shù)民族預(yù)科教育基地、黑龍江省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目傳承與創(chuàng)新基地、黑龍江省少數(shù)民族(宗教)干部培訓(xùn)基地和全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地相繼落戶學(xué)院。 學(xué)科門類齊全，就業(yè)前景廣闊 學(xué)院構(gòu)建了食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、學(xué)前教育、文化藝術(shù)、電子信息、護(hù)理康復(fù)等實(shí)用型專業(yè)學(xué)科體系。食品加工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等2個(gè)專業(yè)入選“國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”；食品檢測(cè)技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、會(huì)計(jì)等3個(gè)專業(yè)入選“省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”。音樂教育(民族音樂與舞蹈)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(民族工藝品設(shè)計(jì)與制作方向)2個(gè)專業(yè)入選“全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”和“全省高職院校骨干專業(yè)高水平建設(shè)項(xiàng)目”，被列入《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》名單。畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等2個(gè)專業(yè)入選“黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。電子商務(wù)專業(yè)入選“黑龍江省農(nóng)業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目”，物流管理專業(yè)入選“黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目”和“省級(jí)行業(yè)合作項(xiàng)目”。學(xué)前教育、護(hù)理等新增專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模持續(xù)攀升，成為“三區(qū)三州”生源的主要選擇方向。學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，入選“教育部職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目”和“黑龍江省高職實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目”，獲得中央財(cái)政專項(xiàng)支持。2018年8月，學(xué)院入選教育部公布的全國(guó)第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位名單。 學(xué)院高職專業(yè)多數(shù)采用“訂單”式人才培養(yǎng)模式，與合作企業(yè)簽約，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)工作，且都作為高技能人才實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。食品加工技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)專業(yè)是學(xué)院與國(guó)家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心合作，面向全國(guó)乳品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施“訂單”式“校研企”“1+1+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名乳品企業(yè)工作。會(huì)計(jì)專業(yè)與會(huì)計(jì)中介合作，面向省內(nèi)外企業(yè)實(shí)施“訂單”式“校介企”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入各個(gè)企事業(yè)單位財(cái)會(huì)部門工作。物流管理專業(yè)與大型物流企業(yè)合作，實(shí)施“訂單”式“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理和營(yíng)銷人才。畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、寵物臨床診斷技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)采用“2+1”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，訂單企業(yè)有甘李藥業(yè)、艾吉寵物醫(yī)院等50余家企業(yè)。應(yīng)用韓語專業(yè)與釜山外國(guó)語大學(xué)、順天鄉(xiāng)大學(xué)、韓國(guó)新羅大學(xué)、大真大學(xué)合作，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后能可進(jìn)入韓國(guó)大學(xué)讀本科，不收取留學(xué)中介費(fèi)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)與北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司深度合作，實(shí)行“1.5+1+0.5”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，聯(lián)合培養(yǎng)適合軟件與信息服務(wù)外包發(fā)展急需的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)人才。學(xué)前教育、音樂教育等師范專業(yè)，與哈爾濱市多家幼兒園、平房區(qū)中小學(xué)共同建立了見習(xí)實(shí)習(xí)基地。 師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良 學(xué)院現(xiàn)有教職員工237人，其中，正高級(jí)職稱17人，副高級(jí)職稱52人，博士學(xué)位7人，具有碩士學(xué)位及以上106人，教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，省級(jí)教學(xué)名師2人。2010年，學(xué)院順利通過教育部普通高等學(xué)院高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5244人，由34個(gè)民族成分組成，生源遍布黑龍江、吉林、貴州、山東、河南、河北、安徽、內(nèi)蒙古、新疆等十一個(gè)省區(qū)。辦學(xué)以來，學(xué)院共為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)各民族優(yōu)秀畢業(yè)生10萬余人，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 社會(huì)反響強(qiáng)烈，倍受關(guān)懷重視 學(xué)院作為全國(guó)首所躋身“省部共建”行列的民族高職院校，一直得到了黨和政府的高度重視與大力支持?！逗邶埥≈虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(黑發(fā)〔2010〕17號(hào))提出“辦好黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，充分發(fā)揮其培養(yǎng)少數(shù)民族人才的作用”。《中共黑龍江省委黑龍江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下民族工作的意見》(黑發(fā)〔2015〕11號(hào))提出 “加強(qiáng)黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，給予必要的資金支持和政策傾斜”?！逗邶埥∪嗣裾P(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見》(黑政發(fā)〔2016〕21號(hào))提出“加強(qiáng)黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，給予必要的政策支持?！睂W(xué)院的育人工作，得到了全國(guó)政協(xié)、國(guó)家民委、教育部和黑龍江省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志的批示肯定。學(xué)院的辦學(xué)治校成績(jī)和教學(xué)改革成果得到了全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)家民委、教育部、文化部的矚目，受到了中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、人民網(wǎng)等主流媒體的持續(xù)關(guān)注。 文化魅力獨(dú)特，辦學(xué)成就斐然 學(xué)院堅(jiān)持文化育人，堅(jiān)守校園文化的民族底色，積極推動(dòng)邊疆文化大省建設(shè)。學(xué)院建立了大師工作室，開辟“非遺”展廳，滿族剪紙、赫哲族魚皮畫、鄂倫春族樺樹皮畫等民俗工藝品開發(fā)成果不斷涌現(xiàn)。這些作品，不僅在各級(jí)各類展示活動(dòng)及大賽中屢獲佳績(jī)，而且還被送往民族旅游銷售商場(chǎng)進(jìn)行展銷。2018年，學(xué)院入選全國(guó)民族技藝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位；作為唯一入選單位，學(xué)院承擔(dān)全國(guó)民族技藝類專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、師資培養(yǎng)等重要職能。學(xué)院成立了民族歌舞團(tuán)，入圍“黑龍江省高雅藝術(shù)進(jìn)校園”藝術(shù)團(tuán)體行列，參加各級(jí)各類文藝匯演及比賽；集中力量編排出兩臺(tái)反映我省10個(gè)世居少數(shù)民族生產(chǎn)生活的原生態(tài)歌舞劇，多次獲得省內(nèi)外各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，先后登上了哈爾濱之夏音樂會(huì)、哈爾濱國(guó)際啤酒節(jié)、松花江濕地旅游文化節(jié)和五大連池火山圣水節(jié)等舞臺(tái)，展示了多姿多彩的少數(shù)民族文化魅力。民族歌舞團(tuán)作為國(guó)家對(duì)俄戰(zhàn)略的文化品牌，參加了中俄大學(xué)生音樂文化交流系列活動(dòng)，還遠(yuǎn)赴俄羅斯進(jìn)行演出。2019年，我院榮獲“省級(jí)文明校園標(biāo)兵”；我院民族預(yù)科學(xué)院2015年被評(píng)為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”；2017年獲得省民委（宗教局）系統(tǒng)先進(jìn)黨組織; 榮獲“2019年全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)；食品學(xué)院在2019年黑龍江省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽（高職組）“島津杯”農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)大賽農(nóng)藥殘留檢測(cè)和重金屬污染檢測(cè)2個(gè)賽項(xiàng)中分獲三等獎(jiǎng)。電子信息工程系在2019年“中軟國(guó)際杯”全國(guó)高等職業(yè)院校技能競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在2019年“福思特杯”黑龍江省大學(xué)生會(huì)計(jì)手工技能大賽中獲獎(jiǎng)；生物產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生在2019年省職業(yè)院?！搬t(yī)藥類”專業(yè)微生物技能大賽中獲獎(jiǎng)；教育系學(xué)生2019年在黑龍江?。◣煼额悾┙虒W(xué)技能大賽中獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；由學(xué)院8名教師和教育系25名少數(shù)民族學(xué)生代表隊(duì)在第十一屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。我院教師先后榮獲“黑龍江省學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人”“2