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內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院
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學校介紹 內(nèi)蒙古警察職業(yè)學院(內(nèi)蒙古警察訓練總隊)是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府舉辦、內(nèi)蒙古自治區(qū)公安廳主管、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳業(yè)務指導的全日制普通高等學校。作為全區(qū)唯一的公安政法類高等學校,學院是自治區(qū)公安機關的重要組成部分,是全區(qū)公安隊伍...
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http://www.imppc.cn/
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招生電話:0471-5278003
學校性質:民辦/公辦
公辦
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安慶職業(yè)技術學院
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學校介紹 安慶職業(yè)技術學院是一所綜合性公辦高等職業(yè)院校,是國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、國家示范性職業(yè)教育集團培育單位、教育部人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、安徽省首批地方技能型高水平大學建設單位,是安徽省示范性高等職業(yè)院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,是第十一屆、十二屆安徽省文明單位,獲評安徽省文明單位創(chuàng)建十佳品牌。 學?,F(xiàn)有全日制在校生14000余人。校園占地面積1000余畝,建筑面積近30萬平方米,現(xiàn)有實習實訓基地200余個,其中生產(chǎn)型實訓基地15個,央財支持職業(yè)教育實訓基地3個、省級示范實驗實訓中心17個、省級技能大師工作室4個、省級校企合作教育實踐基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目4個。 學校堅持圍繞地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化專業(yè)結構,現(xiàn)有機械制造、汽車工程、電子信息、建筑工程、文化旅游、紡織服裝、財經(jīng)物流、農(nóng)林園藝等服務安慶支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的8大專業(yè)群38個在招專業(yè),央財支持重點專業(yè)2個、教育部認定的骨干專業(yè)3個、省級高水平專業(yè)4個、省級特色專業(yè)10個、省級綜合改革試點專業(yè)7個。形成了國家級、省級、校級三級遞進的重點專業(yè)建設體系,專業(yè)群全面覆蓋安慶市首位產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。 學?,F(xiàn)有專兼職教師800余人,其中在職在崗教師有正、副教授以上職稱近300人,博士、碩士近350人。擁有國家級教學名師1人,省級教學名師15人、省級教壇新秀23人。聘請行業(yè)專家和學科領軍人物30余人擔任客座教授,聘請企事業(yè)單位專家學者和能工巧匠200余人兼職兼課。先后承擔省部級以上研究項目160余項,擁有國家發(fā)明專利12項、實用型和外觀設計專利70項,獲得國家教學成果獎2項,入選國家精品課程、國家“十四五”規(guī)劃教材各1項,建有首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。 學校堅持合作辦學、創(chuàng)新發(fā)展,是全國“職業(yè)院校服務全民終身學習”百所實驗校。作為安慶職教集團龍頭單位,學校與安慶市各縣區(qū)政府開展全面合作,與安慶經(jīng)開區(qū)等12家國家級、省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展深度合作辦學;與安慶環(huán)新集團、安徽盈創(chuàng)、安慶新能源汽車、申洲針織安徽有限公司等知名大中型企業(yè)合作開辦教育部“現(xiàn)代學徒制”試點班、“校中廠”“廠中?!?0余個。 學校堅持“實踐與理論并重,技術與人文融通”的人才培養(yǎng)理念,不斷加大實驗實訓條件投入,大力提高實踐教學比例,著力提升學生動手能力和職業(yè)核心素養(yǎng)。學校堅持“人文導航,技術揚帆”的人才培養(yǎng)特色,全面融合安慶近代工業(yè)文化、地方特色歷史文化、行業(yè)企業(yè)文化和高等職業(yè)教育文化,打造特色鮮明的校園文化,涵育學生的工匠精神和人文素養(yǎng)。 近年來,學生綜合素質與職業(yè)技能同步提升,多次斬獲國家級職業(yè)技能大賽、全國大學生藝術展演一等獎,榮獲安徽省大學生挑戰(zhàn)杯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽金獎。畢業(yè)生在人才市場上供不應求,就業(yè)率連續(xù)5年高達98%以上。 下一步,學校將以立德樹人為根本,緊緊圍繞“地方性、特色化、技能型、高水平”四個核心,堅定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方特色、服務地方發(fā)展的辦學思路,持續(xù)深化內(nèi)涵建設、創(chuàng)新發(fā)展,積極推進本科專業(yè)和本科院校的創(chuàng)建工作,努力建設“區(qū)域一流、國內(nèi)知名”的地方技能型高水平大學。
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湖南勞動人事職業(yè)學院
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學校介紹 湖南勞動人事職業(yè)學院位于國家級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)星沙產(chǎn)業(yè)基地開元東路1319號,東接長沙黃花國際機場、長沙臨空經(jīng)濟示范區(qū),西北與松雅湖國家濕地公園相鄰,屬中國(湖南)自由貿(mào)易試驗區(qū)長沙片區(qū)核心區(qū)塊。學院占地435畝,總建筑面積約為16萬平方米,總投資約7.19億元。湖南省公共實訓及人事考試基地、世界技能大賽電氣裝置、制冷與空調項目湖南省集訓基地、湖南省職業(yè)訓練院均設在學院。 學院前身為1982年1月成立的湖南省勞動局技工學校。1987年4月,省人民政府辦公廳批準成立湖南省勞動人事學校。1998年2月,原湖南省計劃委員會和湖南省勞動廳聯(lián)合發(fā)文同意恢復湖南省勞動技工學校,與湖南省勞動人事學校實行兩塊牌子、一套班子辦學;2010年4月,晉升更名為湖南省勞動高級技工學校。2010年8月,經(jīng)省人民政府同意籌建湖南技師學院。2013年4月,經(jīng)省人民政府同意設置湖南勞動人事職業(yè)學院,撤銷湖南省勞動人事學校建制。2014年4月,湖南勞動人事職業(yè)學院在教育部備案,為??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校。 學院現(xiàn)有在校學生1萬余名,教職工350余名,專任教師250余名,專任教師大多具有全日制碩士、博士研究生學歷,擁有一批省級專業(yè)帶頭人、省級高校青年骨干教師和國內(nèi)訪問學者。學院設有人力資源與社會保障系、機電工程系、質量與信息技術系、商貿(mào)旅游系、基礎課部和思想政治理論課部等四系兩部。開設人力資源管理、理化測試與質檢技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、供熱通風與空調工程技術、幼兒發(fā)展與健康管理等20個專業(yè)。 2022年7月,我院人力資源管理、跨境電子商務兩個專業(yè)群被遴選為湖南省楚怡高水平高職專業(yè)群建設單位。 近年來,學院教師不忘初心,牢記使命,堅持以德立身、以德立學、以德施教,取得了可喜的辦學成績。2021年8月,我院商貿(mào)旅游系指導的‘紅小方’湖南麻陽富硒古法紅糖項目”榮獲第七屆湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎。2022年7月,機電工程系學生程源康在湖南省第一屆職業(yè)技能大賽榮獲制冷與空調賽項金牌。2023年5月,我院與比亞迪股份有限公司簽署校企合作戰(zhàn)略協(xié)議,成立比亞迪產(chǎn)業(yè)學院。2023年2月,我院與湖南省紅十字會舉行“湖南省紅十字會應急救護培訓基地”簽約授牌儀式,雙方共建湖南省首家紅十字精神特色示范高校;2023年9月,我院被遴選為第二批全國學校急救教育試點單位。 面對國家職業(yè)教育改革的新形勢、新機遇,學院積極探索產(chǎn)教融合新模式,深入推進“崗課賽證”綜合育人,以構建“一體兩翼”發(fā)展為引領(以辦好高職學歷教育為主體,以做大做強職業(yè)技能培訓、技工教育為兩翼),以打好“三大攻堅戰(zhàn)”為重點(積極參與湖南省職業(yè)教育“楚怡”行動、建設湖南省職業(yè)教育高地學院樣本、持續(xù)推進學院后續(xù)基礎建設),以建好“四大平臺”為目標(與長沙經(jīng)開區(qū)共建產(chǎn)教融合平臺、校企合作平臺、世賽基地平臺、技能研修平臺),以發(fā)揮“五大優(yōu)勢”為抓手,即國家大力支持職業(yè)教育高質量發(fā)展的政策優(yōu)勢;學院所在地長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),現(xiàn)有規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)240余家,年產(chǎn)值億元以上企業(yè)100余家,世界500強投資企業(yè)30余家,2020年實現(xiàn)規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值2530.5億元,已成為中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的核心增長極和重要驅動力,被譽為“三湘第一園區(qū)”,為我院推進產(chǎn)教融合、校企合作,為廣大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊空間和重要平臺,形成了強大的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢和獨特的區(qū)位優(yōu)勢;我院由省人力資源和社會保障廳主辦、省教育廳主管業(yè)務的雙重管理、雙重支持的體制優(yōu)勢;世界技能大賽電氣裝置、制冷與空調項目湖南省集訓基地、湖南省首家職業(yè)訓練院落戶我院的項目優(yōu)勢,為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖和“強省會”戰(zhàn)略貢獻學院力量。 近年來,學院先后獲得“全國職業(yè)指導工作先進單位”、“湖南省平安高校立項單位”、“湖南省綜合治理工作先進單位”、“湖南省文明高校”、“湖南省直機關文明標兵校園”等榮譽稱號。
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解放軍南京陸軍指揮學院
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學校介紹 中國人民解放軍南京陸軍指揮學院,是直屬解放軍總參謀部的一所中級指揮院校,擔負著全軍指揮軍官中級培訓和研究生培養(yǎng)的任務。南京陸軍指揮學院地處六朝古都南京,坐落在風景秀麗的南京市浦口區(qū)的揚子江北岸,學院交通便利,毗鄰國家級南京高新技術開發(fā)區(qū)。學院景色迷人,環(huán)境優(yōu)美,是一座園林式的營院。其具有得天獨厚的人文、地理和發(fā)達的經(jīng)濟環(huán)境,是廣大學員學習生活的理想之地。 學院位于江蘇省南京市,占地160萬平方米。院區(qū)教學設施、體育場館、文化娛樂中心和生活服務設施布局合理、配在齊全。院外還有戰(zhàn)術訓練場、野外駐訓和綜合訓練場。專業(yè)教學樓集戰(zhàn)術訓練模擬系統(tǒng)、合同戰(zhàn)術專修室、外軍研究專修室、作戰(zhàn)指揮專修室、人武指揮專修室、語音實驗室、研究生專修室、電化教學中心、室內(nèi)模擬野戰(zhàn)指揮所為一體,與野外戰(zhàn)術駐訓點、綜合戰(zhàn)術訓練場、教學管理中心等現(xiàn)代化設施相配套、為教學與科研提供了良好的環(huán)境。學院主辦的《指揮學報》,面向全軍發(fā)行。圖書館設備先進,藏書30余萬冊。1979年以來,共完成國家級和軍隊級科研規(guī)劃課題20多項;編寫全軍通用教材50多本;出版著作80多本;發(fā)表學術論文6000余篇,有150多篇在國際、全國和全軍學術討論會上獲獎。多項教學科研成果獲國家級獎勵,其中,“合成軍隊指揮員戰(zhàn)術訓練模擬系統(tǒng)”獲全軍科技進步一等獎和全國科技進步二等獎
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武漢光谷職業(yè)學院
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學校介紹 武漢光谷職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等??茖W校。學校是響應湖北省人民政府推進互聯(lián)網(wǎng)+、服務光谷高新產(chǎn)業(yè)群成立的一所高等職業(yè)學院,是全國唯一以“光谷”命名的高等院校。 學校地處“中國光谷”腹地,位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱、藏龍島國家濕地公園之畔,坐落于武漢大學城,周邊毗鄰湖北美術學院、湖北經(jīng)濟學院、武漢體育學院、七一九研究院等多所教育科研場所,擁有騰訊武漢研發(fā)中心、盛世百捷(百度)等高新企業(yè),藏龍博物館等人文設施,為學生發(fā)展提供得天獨厚的科技、教育、人文優(yōu)勢。 學校下設互聯(lián)網(wǎng)+學院、智能制造學院、大數(shù)據(jù)商務學院、人居環(huán)境工程學院、人文教育學院、繼續(xù)教育學院六個二級學院共計30個專業(yè)(方向),兼顧繼續(xù)教育、職業(yè)鑒定、行業(yè)企業(yè)培訓。專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、教育和藝術等多個門類。專業(yè)以就業(yè)為導向,面向市場需求、不斷推進校企深度融合,提升學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)教師中高級職稱以上者占比40%,“雙師型”教師占比75%。 學校教學、文體和基礎設施設備完善,設有國家職業(yè)技能鑒定所1個,校內(nèi)實訓室80多個,校外實習基地110多個。圖書館、多媒體教室、計算機機房、學術報告廳、標準化足球場、籃球場、羽毛球場以及大型室內(nèi)體育館等現(xiàn)代化教學文體場館一應俱全?,F(xiàn)代化5C學生食堂2棟、標準化四人間學生宿舍13棟,配置電梯、配備全新空調、獨立衛(wèi)生間、熱水淋浴、獨立陽臺、網(wǎng)絡(無線WiFi)全覆蓋,為學生在校生活學習提供優(yōu)質保障。 學校立足光谷、依托武漢高新產(chǎn)業(yè),面向互聯(lián)網(wǎng)+、5G、人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、智慧商務等為代表的“新基建”,以服務區(qū)域經(jīng)濟為根本宗旨,以培養(yǎng)服務武漢高新產(chǎn)業(yè)的高素質技能人才為己任,以持續(xù)推進校企深度融合為突破點,加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育新發(fā)展,不斷提升學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。堅持按照習總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求,“辦好人民滿意的教育”,搶抓武漢城市圈兩型社會綜合改革試驗和國家建設的大好機遇,強化品牌建設,彰顯辦學特色,培育一流人才。
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隴南師范高等??茖W校
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學校介紹 隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準,在原成縣師范學校(1937年)和禮縣師范學校(1973年)合并為隴南師范學校(2001年)的基礎上,建立的一所全日制普通高等師范??茖W校。2008年、2013年,學校先后通過兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年12月,學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一??茖W校。2015年1月,經(jīng)甘肅省人民政府同意,學校加掛“隴南電子商務職業(yè)學院”牌子。2019年12月、2020年7月,西北師范大學、河西學院先后在我校設立“初等教育學院”、卓越小學教師培養(yǎng)計劃2.0人才培養(yǎng)基地,聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學生培養(yǎng)工作。2019年12月,全國工商聯(lián)人才服務交流中心在我校設立“農(nóng)村電商人才實訓基地”。2020年12月,學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號;被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高?!?;被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地,小學教育專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。 學校占地1036.49畝,校舍建筑面積26.38萬平方米,其中教學行政用房面積14.69萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.1億元。共設有14個二級學院、15個職能部門,2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有46個??茖I(yè),涉及教育學、文學、藝術學、理學、管理學等7個學科門類。有各類實驗實訓室132個,實習實訓基地154個。教學科研儀器設備總值7576.52萬元。館藏紙質圖書95.95萬冊、電子圖書37.34萬冊,各類期刊合訂本4.49萬冊,報紙合訂本7061本,2023年訂購紙質期刊767種,報紙45種。 學?,F(xiàn)有教職工635人,其中專任教師521人,專任教師中教授26人、副教授146人,碩士及以上學位教師313人。有全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師2人,省市領軍人才10人,甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人,隴南市“園丁獎”教師10人,甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、優(yōu)秀青年人才各1人,甘肅省高校青年教師成才獎4人,外籍教師1人,特聘教授4名。在校學生9132人。 學?,F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個(電子商務)、省級特色專業(yè)5個(初等教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育),省級教學團隊4個(學前教育專業(yè)教學團隊、小學教育學專業(yè)核心課程團隊、古代文學教學團隊、美術教育教學團隊),省級實驗教學示范中心2個,省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間、甘肅省高校人文社會科學研究基地各1個,省級精品課程和精品資源共享課6門,榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎8項,省級教學成果培育項目和教改項目共35項。 近年來,學校共承擔各級各類科研項目520項(其中:國家社科基金項目6項、省部級項目69項);在各類學術刊物上發(fā)表論文4659篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共422篇);出版學術著作63部、主編參編各類教材83種(部);授權國家發(fā)明專利3項、外觀實用新型及外觀設計專利139項;獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高??萍歼M步獎等各類獎項55項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟文化研究領域成果較為豐碩,形成了一定特色和優(yōu)勢。 學校在85年的辦學歷程中,培養(yǎng)了7萬名優(yōu)秀的中小學教師和其他專門人才,被譽為“隴南基礎教育的母機”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。進入新時代,學校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務,秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng),全力提升內(nèi)涵建設,全面提高人才培養(yǎng)質量,不斷優(yōu)化和調整專業(yè)結構,提升專業(yè)建設質量,打造專業(yè)特色,力爭早日建成師范類普通本科院校,為建設幸福美好新甘肅做出新的更大貢獻。
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保山中醫(yī)藥高等??茖W校
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學校介紹 辦學歷史悠久,文化積淀深厚。保山中醫(yī)藥高等??茖W校的前身,是創(chuàng)建于1965年6月的國家級重點中專保山衛(wèi)生學校,2006年2月經(jīng)教育部批準升格為云南省唯一一所中醫(yī)藥學科特色鮮明、中西醫(yī)專業(yè)協(xié)調發(fā)展的公辦全日制普通高等??茖W校。學校于2011年通過高職院校人才培養(yǎng)工作評估;2014年通過公共體育課程教學評估;2016年通過特色評估;2017年整體搬遷新校區(qū)辦學,并通過思想政治理論課建設評估,護理專業(yè)在云南省高校護理高職教育專業(yè)評估中獲五星A級排名第一;針灸推拿專業(yè)和臨床醫(yī)學專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊入選云南省第一批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位;2022年立項為省級“雙高”學校培育單位。學?,F(xiàn)為國家醫(yī)師資格考試實踐技能臨床類別、中醫(yī)類別考試基地,全國首批(老年照護)、首批全國健康學校建設單位、第二批(母嬰護理、失智老年人照護)、第三批(幼兒照護、運動營養(yǎng)咨詢與指導)1+X證書制度試點院校、首批全國急救教育試點學校、云南省首批老年照護職業(yè)技能(社會人員)培訓基地和等級證書考評點,教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》認定骨干專業(yè)院校、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟(BRTMA)常務理事單位、“中國對外友好合作服務中心——中德護士(護理)交流計劃培訓基地”、東西部高校課程共享聯(lián)盟理事單位、中華職教社團體社員單位、云南教育國際交流協(xié)會會員單位、云南省特色骨干高等職業(yè)院校、云南省州市沿邊高職院?;A能力項目首批建設單位、云南省衛(wèi)生健康先進集體、云南省科學普及教育基地、云南省中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會主任委員單位、云南省實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心首批單位、云南省管理水平提升行動計劃職業(yè)院校管理15強示范建設單位、云南省高校心理健康教育與咨詢示范中心、省級校園創(chuàng)業(yè)平臺、省級文明學校及省級平安校園、保山高校社會科學屆聯(lián)合會成員單位、保山市首個高校尿液(唾液)HIV/STD匿名檢測點、保山市園林單位。學校在多年的辦學歷程中,形成了“注重實踐能力,貼近職業(yè)崗位,面向基層,輻射周邊,專業(yè)教育與中國傳統(tǒng)文化相融合”的辦學特色。建校以來,為云南及周邊國家和地區(qū)培養(yǎng)了各類醫(yī)療衛(wèi)生技術人才4萬余人,為邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和全民健康做出了重要貢獻。 校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。學校入選教育部《新時代高職院校優(yōu)秀校園與建筑圖集》,是全國唯一入選的中醫(yī)藥高職高專院校。學校新校區(qū)占地544畝,建筑面積177253.58平方米,總投資約10億元,2017年3月正式投入使用?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值26281.29萬元(不含土地、房產(chǎn)),教學科研儀器設備總值9466.19萬元,館藏紙質圖書36萬冊,電子書39萬冊。現(xiàn)有教職工346人,其中專任教師285人,教授18人、副高職稱人員70人、碩士研究生學位教師90人。有昆明醫(yī)科大學博士生導師1人、碩士生導師1人、國務院政府特殊津貼專家1人、云嶺教學名師1人、云南省高校教學名師6名、云南省高校技能大師2名、云南省優(yōu)秀青年中醫(yī)3名、云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才1名、省委聯(lián)系專家2名,昆明市科技創(chuàng)新領軍人才1人,永昌教學名師3名、市委聯(lián)系專家1名、保山市技術創(chuàng)新人才3名、保山市學科帶頭人4名、保山市中青年學術和技術帶頭人5名、保山市有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才4人。先后聘請了20名國內(nèi)外知名學者、專家擔任學??妥淌?,聘請了醫(yī)院、企業(yè)1700位專家為學校兼職教師。 專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求。學校批準招生的普通專科專業(yè)30個,現(xiàn)招生的有中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中藥學、藥學、臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學營養(yǎng)、老年保健與管理、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學美容技術、預防醫(yī)學、助產(chǎn)、生殖健康管理、公共衛(wèi)生管理等19個專業(yè)。招收五年制高職專科護理、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、中藥學、中醫(yī)康復技術、醫(yī)學檢驗技術6個專業(yè)。開辦成人高等教育專科臨床醫(yī)學、護理、中醫(yī)學、藥學、中藥學5個專業(yè),與昆明醫(yī)科大學、云南中醫(yī)藥大學、大理大學等本科院校開展臨床醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術、口腔學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學和中藥學等13個本科專業(yè)的合作辦學。中醫(yī)學專業(yè)群(中醫(yī)學、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中藥學、藥學)立項為省級高水平A檔專業(yè)群;針灸推拿、中藥學專業(yè)為省級特色專業(yè);中醫(yī)學、針灸推拿、中藥學專業(yè)為教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》認定骨干專業(yè);中醫(yī)學、針灸推拿、中藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)為云南省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)?,F(xiàn)有各類在校生13000余人,2011年-2018年連續(xù)8年榮獲云南省教育廳畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標考核二等獎,獲2018年度高校畢業(yè)生基層就業(yè)優(yōu)秀獎。 實驗實訓基地完善,技術技能培養(yǎng)過硬。學校有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院4所,教學醫(yī)院18所,校外示范實訓基地3個,實習醫(yī)院和企業(yè)88個,頂崗實習單位22個,云南省高職高專示范實習實訓基地8個,有滇西中草藥研究所1個,獲批云南省教育廳治療痹癥中醫(yī)中藥工程研究中心(培育)1個,獲批云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)項目立項建設專業(yè)8個。建有中草藥植物園、中醫(yī)藥文化長廊、中藥標本館、生命科學館、高黎貢山民族醫(yī)藥館、校史館、黨建館和針灸推拿技能實訓中心、臨床技能實訓中心、護理技能實訓中心、檢驗技能實訓中心、中藥實驗中心和基礎醫(yī)學實驗中心的“一園一廊五館六中心”的校內(nèi)實踐教學平臺。學校是全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、護士上崗資格等多種全國性資格考試考點,是全國基層西學中能力建設工程帶教基地、全國首批中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和云南省保山職業(yè)技能培訓學校、云南省第236職業(yè)技能鑒定所、云南省保山職業(yè)培訓學校、“云南省社會培訓評價組織”,是“雙證型”畢業(yè)生的培訓、鑒定基地。學校入選全國1+X證書制度試點院校,可在老年照護、母嬰護理,失智老年人照護等8個領域開展職業(yè)技能培訓與鑒定工作。 注重科研提升,強化成果轉化。學校承擔國家重點研發(fā)計劃課題1項,國家自然科學基金1項,教育部西南地區(qū)旅游和健康教育扶貧實驗項目1項,國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學改革研究課題2項,云南省自然科學基金項目1項,云南省科技廳—云南中醫(yī)藥大學中醫(yī)聯(lián)合專項5項,云南省科技廳科普惠民計劃項目1項、州市區(qū)域創(chuàng)新能力提升專項1項、“三區(qū)”人才項目9項,云南省科協(xié)科普項目1項,廳市級科學和教學研究項目100余項。學校被評為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材全國中醫(yī)藥高職高專教育教材杰出貢獻院校,獲云南省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎1項;全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學指導委員會、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術教育學會“中醫(yī)藥職業(yè)教育教學研究項目”一等獎1項、二等獎3項、三等獎7項;云南省高等教育學會“云南省優(yōu)秀高教科研成果獎”二等獎2項、三等獎6項;云南省高校思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎1項;保山市科技成果獎2項;國家專利75項。 中醫(yī)藥特色鮮明,文化輻射引領作用較強。堅持“一院一品牌、一支部一特色”的“一流黨建”創(chuàng)建思路,積極打造以“植根中醫(yī)藥沃土,培育懸壺濟世人才”為中心的特色黨建工作品牌。開展太極拳、易筋經(jīng)晨練,中醫(yī)藥文化大講堂,打造中醫(yī)藥經(jīng)典誦讀品牌活動,大力推動中醫(yī)藥文化“三進”工作,充分發(fā)掘中醫(yī)藥文化的時代價值,積極涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。注重對外交流與合作,積極拓展對外交流領域,主動融入國家“一帶一路”倡議,先后與泰國清萊皇家大學、印度尼西亞衛(wèi)生教育學院、德國慕尼黑生物多樣性醫(yī)學中心、瑞典馬爾默大學和瑞士高等中醫(yī)藥學院建立了友好合作關系,招收過緬甸、印尼籍留學生,成功舉辦了中-不傳統(tǒng)醫(yī)學研修班。學校堅持多措并舉,積極踐行新發(fā)展理念,致力中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,深度融入和服務云南“三個定位”和保山打造世界一流“三張牌”示范區(qū)、興邊富民示范區(qū)、國際文化旅游勝地,著力建設滇西中醫(yī)藥人才培養(yǎng)(訓)中心,滇西民族醫(yī)藥研發(fā)、展示與人才培養(yǎng)中心,面向周邊國家的中醫(yī)藥與中國文化國際合作區(qū)域交流中心,云南面向西南鄰國中醫(yī)藥職業(yè)教育的示范窗口,實現(xiàn)“規(guī)模、結構、質量、效益”的協(xié)調統(tǒng)一,在推動中醫(yī)藥事業(yè)高質量發(fā)展中貢獻新力量、彰顯新作為。
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無錫工藝職業(yè)技術學院
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學校介紹 無錫工藝職業(yè)技術學院坐落于江蘇省無錫市,是江蘇省全日制公辦普通高等學校、江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校。 學校肇始于1933年創(chuàng)辦的江蘇省宜興初級陶瓷科職業(yè)學校,歷經(jīng)江蘇省立宜興陶瓷科職業(yè)學校、陶都工業(yè)大學、江蘇省宜興陶瓷工業(yè)學校、江蘇省宜興輕工業(yè)學校等辦學階段,2004年升格為無錫工藝職業(yè)技術學院。經(jīng)過90年的建設和發(fā)展,學?,F(xiàn)已發(fā)展成為以紫砂陶為特色,以藝術設計為重點,覆蓋電線電纜、眼視光技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、電子商務等藝工文商相融合的綜合性高職院校。先后入選“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”“中國工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地院校”“全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(宜興紫砂陶)”。 學校占地近1000畝,建筑面積29萬余平方米,設有6個二級學院和4個公共教學單位,開設37個專業(yè),擁有全日制在校生10000余人。
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重慶城市職業(yè)學院
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學校介紹 重慶城市職業(yè)學院是教育部備案,重慶市人民政府舉辦,重慶市教委主管的全日制公辦高等職業(yè)院校。 【歷史沿革】學校發(fā)軔于1950年,始為重慶工人政治學校,后為重慶市工會干部學校;2004年4月,經(jīng)重慶市人民政府批準,重慶市職工大學、重慶市工會干部學校合并組建重慶城市職業(yè)學院;2013年9月,經(jīng)重慶市人民政府批準,學校行政主管部門由重慶市總工會變更為重慶市教育委員會;2021年7月,學校入選“重慶市高水平高職學校”培育建設單位;2022年12月,學校被評為“重慶市職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿?yōu)勢學?!保?023年3月,在重慶市“雙高計劃”中期績效評價中,學校被提檔升級為“重慶市高水平高職學?!苯ㄔO單位。 【區(qū)位優(yōu)勢】學校地處成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈“橋頭堡”、西部職教基地、重慶永川國家級高新區(qū)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園核心地段,坐擁觀音山公園和鳳凰湖公園,是一所建在高新園區(qū)和都市公園里的大學,毗鄰永川萬達廣場、樂和樂都主題公園,環(huán)境優(yōu)美、交通便捷,乘高鐵到重慶主城僅需17分鐘。 【辦學條件】學校占地912畝,校舍建筑面積30萬平方米(含規(guī)劃在建面積),現(xiàn)有全日制在校學生10000余人。建有1個市級高技能人才培訓基地、1個區(qū)域智能制造公共實訓中心、2個世界技能大賽重慶市選拔集訓基地,1個市級虛擬仿真實訓基地、1個市級高校工程中心、1個市級應用技術推廣中心等校內(nèi)實踐基地,教學科研儀器設備值近1億元,館藏圖書150萬冊(含電子圖書),建成資源豐富、高效便捷的“智慧城職”一站式信息化服務平臺。 【黨建領航】學校堅持黨建領航,聚焦立德樹人根本任務,德智體美勞“五育”并舉,構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系,深化“三全”育人綜合改革,以高質量黨建引領事業(yè)高質量發(fā)展。現(xiàn)為第三批全國黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位,教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點單位?,F(xiàn)有重慶市“十大育人”精品項目1個,重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個,重慶市樣板支部1個,重慶市“一校一品”優(yōu)秀團學工作品牌2個,重慶市“先進職工小家”2個。 【師資力量】學校堅持“引育”并舉,打造高水平結構化“雙師型”人才團隊。現(xiàn)有教職工600余人,其中,有博士、副教授、教授等教師123人,“雙師型”教師190人,碩士研究生學歷/學位教師247人。現(xiàn)有國務院特殊津貼專家、全國技術能手,重慶英才、重慶市技能大師、全市技術能手、巴渝特級技師、重慶市教書育人楷模、最美巴渝工匠、重慶市中青年骨干教師、巴渝青年技能之星、市區(qū)級優(yōu)秀教師共43人次。建有國家級技能大師工作室1個,市級首席大師工作室1個,市級科研平臺團隊2個,市級課程思政名師團隊1個;柔性引進國家級市級技能大師、重慶英才、博士等高層次人才11人。近三年,教師獲得全國職業(yè)院校教師教學能力三等獎、重慶市高校思想政治理論課教師教學能力大賽特等獎等市級及以上技能比賽獎項37個。2022年,教師團隊榮獲重慶市教學成果獎3項,重慶市社會科學優(yōu)秀成果獎2項,中國科技產(chǎn)業(yè)化促進會科技創(chuàng)新獎1項,國家黃炎培職教項目、重慶市自然科學基金項目、重慶市社科規(guī)劃中特項目等省部級以上項目58項,橫向服務項目87項。 【專業(yè)特色】因“城”而生、順“市”而為,學校對接產(chǎn)業(yè)鏈、技術核、職業(yè)域,打造特色專業(yè)集群體系。開設涵蓋“工業(yè)機器人技術、市場營銷、大數(shù)據(jù)技術、航空技術、智能建造、文旅康養(yǎng)和創(chuàng)意設計”七大特色專業(yè)群的36個專業(yè),現(xiàn)有工業(yè)機器人技術、市場營銷2個重慶市高水平專業(yè)群,1個國家骨干專業(yè),2個教育部提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè),3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設試點專業(yè),2個全國行指委骨干專業(yè),5個市級骨干專業(yè)。現(xiàn)有2門國家級精品在線開放課程,23門市級精品在線開放課程,市級課程數(shù)量已進入全市高職院校前列。主持建成2個市級教學資源庫,參與共建1個國家級教學資源庫,主編國家級規(guī)劃教材2種、參編2種,入選全國職業(yè)教育專業(yè)建設典型案例1個,教育部“職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃”典型案例2個。堅持“以群建院”,設有信息與智能制造學院、商學院、建筑工程學院、文旅康養(yǎng)學院、科大訊飛大數(shù)據(jù)學院、航空學院、創(chuàng)意設計學院等7個專業(yè)學院和馬克思主義學院(通識教育學院)、繼續(xù)教育學院2個教學單位。 【人才培養(yǎng)】立地發(fā)展、貼近需求,全面提升人才培養(yǎng)質量,持續(xù)為重慶地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力技能人才支撐。近年來,學生職業(yè)技能水平逐年攀升,2021年,在重慶市職業(yè)院校技能大賽中獲獎50項,其中一等獎12項。2022年,在全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中獲一等獎3項,二等獎1項,三等獎1項,團隊參賽獲獎率100%,國賽一等獎數(shù)量并列全國高職院校第9位。2023年,學生職業(yè)技能競賽成績再創(chuàng)新高,獲第三屆全國電信和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職業(yè)技能競賽全國總決賽一等獎1項,“巴蜀工匠杯”鄉(xiāng)村振興技術技能大賽一等獎2項,重慶市職業(yè)院校職業(yè)技能大賽獎61項,其中一等獎15項。學生獲國家級體育競賽獎項7項、市賽獎120項,其中,啦啦操隊和排舞隊連續(xù)三年在全國比賽中獲得一等獎。辦學73年來,向社會輸送各級各類高素質技術技能人才15萬余人。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強,在人民大會堂、重慶市機關事務管理局、重慶銀行、中國建筑、中冶建工、科大訊飛、上海迪士尼、華為投資控股有限公司、海爾集團、長城汽車、長安汽車等企事業(yè)單位就業(yè)。連續(xù)兩年學生專升本參考上線率達70%以上,2022年畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率達95%。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“全國勞動模范”“重慶市脫貧攻堅先進個人”“重慶市第六次黨代會代表”“重慶市五一勞動獎章”獲得者等優(yōu)秀校友。2018年、2019年連續(xù)兩年榮獲“永川區(qū)職業(yè)教育突出貢獻獎”;2021年榮獲西部職教基地產(chǎn)教融合先進單位;2022年,入選“教育部第一期供需對接就業(yè)育人項目”,連續(xù)兩年獲評“全市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績突出集體”。 【開放辦學】創(chuàng)新“1+4”校企合作機制,構建“校企發(fā)展共同體”和產(chǎn)教科融合發(fā)展體系。學校與科大訊飛股份有限公司合作共建“科大訊飛大數(shù)據(jù)學院”“科大訊飛全國大數(shù)據(jù)師資培訓基地”,與云華集團合作共建“航空學院”,與長城汽車合作共建“智能制造產(chǎn)業(yè)學院”,與長安汽車共建“汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”(長安汽車工匠學院),與西門子共建“中德工程師學院”,與永川茶山竹海街道共建“鄉(xiāng)村振興學院”,其中,“汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”入選重慶市職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。創(chuàng)新“政校園企、產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展機制,牽頭發(fā)起組建以實體項目為支撐的成渝雙城經(jīng)濟圈“智慧零售職業(yè)教育集團”“工業(yè)機器人職業(yè)教育集團”,“智慧零售職業(yè)教育集團”入選重慶市示范性職業(yè)教育集團。學校牽頭聯(lián)合中國、老撾50多家職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共同組建“中國—老撾職業(yè)教育發(fā)展共同體”,與老撾共建國際共享產(chǎn)業(yè)學院,形成“一院四中心”國際交流合作平臺,“老撾共享國際產(chǎn)業(yè)學院建設”入選重慶市國際化特色項目,開發(fā)老撾國際課程和課程標準33 門,建成中老雙語國際化課程2 門,開發(fā)坦桑尼亞國際化職業(yè)標準7個。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對重慶所作重要指示批示精神,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,弘揚“堅卓勤勉、自強奮進”的優(yōu)良校風,把學校發(fā)展放在中國式現(xiàn)代化和全面建設社會主義現(xiàn)代化新重慶的宏大場景中謀篇布局,奮力書寫新時代新征程新重慶的“城職”篇章。在“十四五”及2035年遠景時期,并軌發(fā)展、強基升級,實施“1415”發(fā)展戰(zhàn)略:聚焦“‘結構規(guī)模、校區(qū)擴建、人才團隊、雙高成果’的‘四輪驅動’戰(zhàn)略舉措,‘重慶有特色、雙城有作為、全國有地位、國際能合作、專本能貫通’的‘三有兩能’發(fā)展目標”一條主線;實現(xiàn)“模塊化能力結構”“混編化教學團隊”“項目化職教集團”“智慧化教學革命”四大突破;推進“黨建領航”“專業(yè)壯骨”“科技鼎新”“人才青藍”“隊伍固本”“服務共生”“開放合作”“智慧增智”“校園強基”“治理善治”十大工程;構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系,努力實現(xiàn)技能報國、技能強國。
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合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)
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學校介紹 2011年,經(jīng)教育部批準,合肥工業(yè)大學、宣城市人民政府共同建設合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)。合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)的建設是貫徹落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、推動皖江示范區(qū)建設的重要舉措,是國家優(yōu)質教育資源與地方資源相結合的典型范例,開創(chuàng)了高等教育合作辦學的新模式。2012年合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)首屆招生,宣城校區(qū)與合肥校區(qū)按兩個代碼,面向全國一本線以上招生,學生完成學業(yè)后,按照合肥工業(yè)大學學籍管理規(guī)定等有關要求,符合畢業(yè)條件的頒發(fā)同一合肥工業(yè)大學本科學歷證書,達到學位授予條件的頒發(fā)同一學士學位證書。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)坐落在有“中國文房四寶之鄉(xiāng)”之稱的宣城市區(qū)南部,這里風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,文化底蘊深厚。宣城校區(qū)規(guī)劃占地面積3135畝,總建筑面積約60萬平方米,一次規(guī)劃,分期建設。宣城校區(qū)建筑設計融合徽派建筑元素,通過依山就勢的生態(tài)布局,構建一個水轉山繞、人杰地靈的現(xiàn)代大學校園。目前校區(qū)一期工程、二期工程已基本完工,初步達到比較優(yōu)越的辦學條件,教學樓、實驗樓群、計算中心、工程素質教育中心、體育場館等教學設施齊全,圖書館、學生宿舍、學生食堂、校區(qū)醫(yī)院及綜合服務區(qū)基礎設施完備。 宣城校區(qū)是合肥工業(yè)大學的重要組成部分,學校對宣城校區(qū)實行一體化管理。宣城校區(qū)依托合肥工業(yè)大學學科優(yōu)勢,面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,高起點、高標準、高質量地進行宣城校區(qū)專業(yè)建設,依托學?,F(xiàn)有的辦學優(yōu)勢,以建設適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)為起點,逐漸形成與合肥兩個校區(qū)互為依托的專業(yè)布局。學校負責規(guī)劃籌建、學科建設、專業(yè)設置、教學組織、師資隊伍、學生管理、質量監(jiān)督、招生就業(yè)等,保證教學計劃的實施和學生培養(yǎng)質量。學校組織精干、高水平的教師隊伍落地宣城,作為宣城校區(qū)教學的中堅力量。宣城校區(qū)目前設有機械工程系、材料工程系、計算機與信息系、電氣與自動化系、能源化工系、城市建設工程系、生態(tài)環(huán)境系、物流管理系、經(jīng)濟與貿(mào)易系、文法系、英語系、食品科學系等12個系,1個基礎部,共有23個本科專業(yè),不斷加強學科專業(yè)建設,實現(xiàn)與合肥校區(qū)差異化發(fā)展。目前,宣城校區(qū)有在校本科生9797名。 宣城校區(qū)辦學以來,堅持立德樹人為根本任務,以努力辦好人民滿意的大學為已任,堅持標準、堅持質量、堅持特色,已取得顯著成效。宣城校區(qū)以學生為本,加強學生教育管理,努力為大學生的“勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展”營造良好環(huán)境、搭建發(fā)展平臺。宣城校區(qū)不斷加強學風建設,開展體育鍛煉,促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成,創(chuàng)建勤奮學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良學風。宣城校區(qū)積極組織參與大學生科技競賽,近3年來,宣城校區(qū)學子在50多個科技競賽中榮獲國家級及以上證書280余項,其中:大學生數(shù)學建模競賽獲得國家級、國際級獎78項;“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得全國總決賽銅獎2項;全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽獲得國家級獎37項,中國大學生計算機設計大賽獲得國家級獎項11項,全國大學生廣告藝術大賽16項。此外,還獲得600多個省級學科競賽獎項,碩果累累、成績喜人。辦學近十年來,在全校師生員工的共同努力下,宣城校區(qū)辦學平穩(wěn)有序,學生質量可靠,社會影響擴大,2019屆、2020屆、2021屆三屆畢業(yè)生就業(yè)和攻讀研究生繼續(xù)深造情況良好,2019屆和2021屆本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均超過95%,2020屆畢業(yè)生就業(yè)雖受疫情影響,畢業(yè)去向落實率仍保持在90%以上,其中繼續(xù)深造率超過32%。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)黨委、管委會將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,在學校的堅強領導下,在宣城市政府與宣城人民的大力支持下,在教學管理、用人機制、后勤服務社會化等方面大膽探索,銳意改革。在合肥工業(yè)大學全體教職員工的共同努力下,辦學理念先進、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學模式創(chuàng)新的宣城校區(qū)已經(jīng)嶄露頭角,正朝著特色、和諧、文明、美麗的一流大學校區(qū)奮進,必將為學校建設國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科增添新動力,為國家、區(qū)域及行業(yè)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出更大的貢獻!
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漳州職業(yè)技術學院
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學校介紹 漳州職業(yè)技術學院是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學。2002年4月,經(jīng)福建省人民政府批準,1979年建校的省部級重點中專漳州農(nóng)業(yè)機械學校并入漳州職業(yè)大學,正式更名為漳州職業(yè)技術學院。學校現(xiàn)有全日制在校生1.4萬人,教職工800多人,高級職稱230人,博士25人,“雙師型”教師470人;省級教學團隊7個,省級教學名師13名,省級專業(yè)帶頭人21名。 綜合實力 學校設立了10個二級學院(含馬克思主義學院、通識教育學院)46個專業(yè),其中國家級重點專業(yè)6個,省級特色專業(yè)群3個、福建省高職院校專業(yè)建設質量評價排名第一的專業(yè)18個;獲國家、省級教學成果獎12項,省級精品專業(yè)、省級示范專業(yè)等教育教學改革項目107項。建有中央財政支持的實訓基地7個、省級6個,國家級產(chǎn)學研用創(chuàng)新平臺1個、省級3個;省級專業(yè)教學資源庫2個;生產(chǎn)性實訓基地及校外實習基地410多個。教學儀器設備總值1.7億元。近年來,學生在全國技能競賽獲獎220多項、省級500多項,在2021年全國職業(yè)院校技能大賽中,我校收獲一等獎3項,二等獎1項,三等獎2項,一等獎數(shù)量并列全國第4,獲獎數(shù)量并列全國第13。建校以來,已為社會輸送了近8萬名適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技術技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。數(shù)據(jù)顯示,部分畢業(yè)生已經(jīng)在工作崗位上嶄露頭角,成為企業(yè)的重點培養(yǎng)對象,學校人才培養(yǎng)質量得到社會各界的充分肯定和贊揚,在2022年全國高職高?!霸盒M意度”排行榜中,我校位列第十六,福建省第一。 產(chǎn)教融合、校企合作 在漳州市政府的重視牽頭下,學校以內(nèi)涵建設為主線,積極探索校企深度合作,立足市委市政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展的部署要求,與漳州各縣(區(qū))建立了校地戰(zhàn)略合作,圍繞縣、區(qū)需求提供人才技術支持,漳州市河長制研究院、應急管理學院、鄉(xiāng)村振興學院、工匠研究院、退役軍人教育學院、數(shù)字社區(qū)教育學院、西安交通大學國家技術轉移中心漳州分中心相繼落戶我校。發(fā)揮食品工程、智能制造等七大專業(yè)群和國家職業(yè)技能鑒定站優(yōu)勢,組建漳州市食品產(chǎn)業(yè)研究院,牽頭成立漳州智能制造職教集團,推動校企深度融合,與三寶鋼鐵集團等數(shù)十家漳州知名企業(yè)開展產(chǎn)學研合作,聯(lián)合開展“二元制”“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng);與華為技術有限公司共建“華為信息與網(wǎng)絡(ICT)技術學院”,與福建省神悅鑄造股份有限公司合作成立“神悅科技學院”,與京東集團共建“京東產(chǎn)業(yè)學院”。同時,積極探索混合所有制改革,實施“雙主體”辦學,與福建省瀧澄建設集團有限公司合作成立混合所有制“瀧澄建筑產(chǎn)業(yè)學院”,并成功入選福建省第二批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目。 對外交流 學校不斷拓寬辦學渠道,先后與加拿大、新加坡、德國等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協(xié)會,在聯(lián)合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作。積極開拓與“一帶一路”沿線國家及高校的交流與合作。2016年,戴姆勒奔馳鑄星教育項目成功落戶我校,是福建省唯一入選該項目的高職院校;成功承辦“中國-東盟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓班”,為柬埔寨農(nóng)業(yè)部、商務部20名學員開展培訓;2018年,教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目“特色班”在我校順利開班;2021年,學校成功入選教育部首批瑞士GF智能制造創(chuàng)新實踐基地項目,是福建省唯一入選的高職院校;與馬來西亞國際文化交流中心在海外辦學、師生交流、師資培訓等方面開展合作;采用全英文教學,先后為烏干達、泰國食品企業(yè)開展“果蔬加工”線上培訓,取得良好成效。 主要榮譽 2005年:全國職業(yè)教育先進單位 2010年:國家示范性高等職業(yè)院校 全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校 2012年:全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地 2014年:第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學?!? 2018年:教育部現(xiàn)代學徒制試點單位 2019年:“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設 計劃”高水平專業(yè)群建設單位 全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校 2021年:國家高技能人才培訓基地
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