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三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院

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學(xué)校簡介
學(xué)校介紹 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由中國交建投資建設(shè),瑞士洛桑酒店管理學(xué)院提供學(xué)術(shù)認(rèn)證,北京中瑞酒店管理學(xué)院負(fù)責(zé)運營管理。 學(xué)院位于海南省三亞市海棠灣,依山傍湖臨海,毗鄰三亞... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院
曾用名:-
法人代表:賈有維
成立時間:2017-05-11 注冊資本:2000萬
信用代碼:52460000MJP1170862
參保人數(shù):-
注冊地址:海南省三亞市海棠區(qū)灣坡路108號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:0898-88695566
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
專科(高職)
學(xué)校排名
1902名 人氣值

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荊門職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 荊門職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、荊門市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校,是一所充滿活力的年輕高校。學(xué)校坐擁荊門市國家級高新經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)地利,以區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化為辦學(xué)特色,力爭成為引領(lǐng)江漢平原,輻射湖北的教育品牌。 學(xué)校是國家1+X證書試點院校,教育部首批全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)典型案例學(xué)校,湖北省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,湖北智能制造職業(yè)教育集團成員單位,湖北省國家智慧教育平臺試點單位,湖北省文明單位,湖北省人事考試優(yōu)秀考點學(xué)校,中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省復(fù)賽優(yōu)秀組織單位,荊門市衛(wèi)生先進單位,荊門市文明單位,荊門市平安建設(shè)工作優(yōu)勝單位,荊門市支持老齡協(xié)會工作先進單位,荊門市“五四紅旗”團委。 學(xué)校秉承“厚德精技 致知力行”的辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學(xué)模式、柔性化教學(xué)體系、“三全育人”體系等方面形成特色。學(xué)校按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)對接”的辦學(xué)思路,推行產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式,試行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式,致力于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 學(xué)校占地面積402畝,建筑面積13.42萬平方米,在校生人數(shù)8775人。學(xué)校擁有校內(nèi)實踐教學(xué)場所3個,實驗室10個,校外實訓(xùn)基地7個,教科研設(shè)備總值達(dá)到2650萬元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書14.7萬冊,電子圖書20萬冊。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主干帶寬 1G,校園網(wǎng)出口帶寬200Mbps,網(wǎng)絡(luò)信息點 280 個,實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校信息中心機房建設(shè)服務(wù)器6臺,虛擬服務(wù)器32臺,各類存儲有效容量超過4.5TB。同時,還建設(shè)有教學(xué)云平臺、資源管理系統(tǒng)、各類教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、高清錄播室,為師生利用優(yōu)秀教育資源、互動學(xué)習(xí)、考核測試提供全方位服務(wù),有效推動了學(xué)校教育信息化水平的提高。目前,學(xué)校已基本形成了信息化基礎(chǔ)設(shè)施完備,信息化服務(wù)功能完善,信息化教育教學(xué)均衡發(fā)展的智慧校園體系。 學(xué)校專業(yè)學(xué)科門類齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)立醫(yī)學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、電子信息系、機械工程系、財經(jīng)商貿(mào)系、循環(huán)化工系和馬克思主義學(xué)院等七個院系,開設(shè)護理、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、通用航空航務(wù)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、資源綜合利用技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)等25個特色專業(yè)。擁有汽車裝配、智能制造兩個教學(xué)科研中心和新能源、通用航空、循環(huán)經(jīng)濟、康復(fù)護理、幼兒教育等一大批校外實習(xí)實訓(xùn)合作企事業(yè)單位,是區(qū)域性汽車裝配、機械加工、計算機應(yīng)用、醫(yī)學(xué)康復(fù)、幼兒教育、商貿(mào)服務(wù)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才重要培養(yǎng)和輸送基地。 學(xué)校實施“人才強?!睉?zhàn)略,現(xiàn)有教職工493人,其中校內(nèi)專任教師147人,兼職和外聘教師346人;高級職稱教師227人,中級職稱教師46人。近年來,學(xué)校重視教師隊伍學(xué)習(xí)資歷和職業(yè)資歷的建設(shè),注重教師教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,雙師素質(zhì)教師目前比例為48.2%,為提高雙師素質(zhì)隊伍比例,學(xué)院已出臺了青藍(lán)工程、名師工作室等一系列措施,鼓勵教師到企業(yè)實踐,以老帶新發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,逐步加強學(xué)校雙師型教師隊伍建設(shè)。 目前,學(xué)校正加強全面從嚴(yán)治黨、深入落實提質(zhì)培優(yōu)計劃,積極籌備“雙高”建設(shè),全方位開展教育教學(xué)改革,著力推進“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學(xué)校建設(shè)成為一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)而努力奮斗!
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天津城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津城市職業(yè)學(xué)院始創(chuàng)于1958年,是一所由政府主辦的的多功能、社區(qū)性高等職業(yè)院校,各類學(xué)歷在校生近萬人。學(xué)院坐落于天津市中心城區(qū),位于交通要道,交通便捷。50多年的發(fā)展歷史積淀了深厚的文化底蘊,凝練了“自強、實干、團結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神。學(xué)院曾榮獲“全國成人高等教育先進單位”、 “天津市職業(yè)教育先進單位”等稱號,是天津市高水平示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院面向全國開展的高等職業(yè)教育,面向天津市開展的繼續(xù)教育和面向河北區(qū)開展的社區(qū)教育構(gòu)成了學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)格局,成為了區(qū)域終身教育體系中重要的組成部分,在天津市高職院校中獨樹一幟,曾被教育部專家組譽為“天津職業(yè)教育三大亮點之一”。 目前學(xué)院設(shè)有社區(qū)管理與服務(wù)、酒店管理、物流管理、電氣自動化技術(shù)等24個高職教育專業(yè),形成了以重點專業(yè)和特色專業(yè)為龍頭,相關(guān)專業(yè)為支撐的社區(qū)服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)、自動化技術(shù)、信息技術(shù)四個專業(yè)組群。擁有現(xiàn)代物流實訓(xùn)中心(中央財政支持)、社區(qū)管理基地(中央財政支持)、酒店管理基地(中央財政支持)、早期教育實訓(xùn)基地、會計綜合實訓(xùn)中心,自動化技術(shù)綜合實訓(xùn)中心(天津市財政支持)、數(shù)字藝術(shù)實訓(xùn)中心、社區(qū)養(yǎng)老管理與服務(wù)實訓(xùn)中心。包含虛擬企業(yè)財務(wù)運營中心、智能化樓宇、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)碼鋼琴等80余個實訓(xùn)室。建立了全國首家聯(lián)想“3C服務(wù)中心”、校園故事咖啡廳、小時代生活館等企業(yè)實景的實訓(xùn)室。 學(xué)院依托“政校企(社)”聯(lián)動平臺,大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式改革。與威德國際教育集團、天津泰達(dá)集團、北新動畫公司、聯(lián)想集團等多家大型知名企業(yè)合作,把企業(yè)實際項目搬進校園、企業(yè)技術(shù)骨干引進課堂,實施校企共育人才。學(xué)院以“塑城市職業(yè)學(xué)院學(xué)子形象”系列活動為載體,將專業(yè)技能培養(yǎng)與各類活動相融合,多措并舉推進學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進全面發(fā)展,取得了顯著效果。建有市級精品課程5門(其中精品資源共享課程2門),4個市級教學(xué)成果獎,多年來畢業(yè)生就業(yè)率和專業(yè)對口率在全市同類院校中保持較高水平。
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天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,面向全國招生的公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院始建于1975年,隸屬于天津能源投資集團有限公司。依托行業(yè)優(yōu)勢,以能源、建筑、城市管理三大類專業(yè)建設(shè)群為主,圍繞天津區(qū)域能源產(chǎn)業(yè)強大的綜合實力,凸顯了行業(yè)優(yōu)勢的辦學(xué)定位,助推了學(xué)院多方聯(lián)動、多元參與、開放共享的辦學(xué)格局。 學(xué)院是天津市“十三五”提升辦學(xué)能力“國內(nèi)一流水平優(yōu)質(zhì)校”、“世界先進水平高職院?!苯ㄔO(shè)單位,具有教育部“高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目”專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點,是天津大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)博士(碩士)研究生培養(yǎng)基地。 學(xué)院黨委帶領(lǐng)全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,落實全國教育大會精神,全面貫徹全國高校思想政治工作精神,深入學(xué)習(xí)貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》,貫徹落實天津市委、市政府關(guān)于做大做強職業(yè)教育的八項舉措,堅持思想引領(lǐng),打造了一支干事創(chuàng)業(yè)的育人團隊,多次承辦了全國有影響力的技能大賽及“職教周”系列活動等,教師和學(xué)生參加各級、各類大賽,獲得多個全國及天津市獎項,成績斐然。 學(xué)院獲得國家職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎、天津市職業(yè)教育教學(xué)成果獎特等獎、天津市科學(xué)技術(shù)進步獎二、三等獎,天津市高校三全育人綜合改革試點高校實效獎,獲批天津市高校思想政治理論課協(xié)同創(chuàng)新中心、天津市高校實踐育人示范基地,榮獲天津市文明學(xué)校稱號等;教師榮獲全國教師信息化大賽一等獎、天津市“五一”勞動獎?wù)?、天津市勞動模范、天津市師德先進個人等獎項,獲批教育部優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃,學(xué)生榮獲天津市高?!靶聲r代”大學(xué)生思想政治理論課公開課大賽決賽一等獎,天津市大學(xué)生學(xué)憲法講憲法特等獎等。 學(xué)院把人才建設(shè)作為重中之重的任務(wù),堅持人才強校戰(zhàn)略,以做足做優(yōu)做特建筑類專業(yè),發(fā)展能源類專業(yè),開發(fā)城市管理類專業(yè)辦學(xué)定位,開設(shè)31個相關(guān)專業(yè)(含4個三二分段專業(yè))。在專業(yè)培養(yǎng)方向上,學(xué)院突出體現(xiàn)以“立德樹人”為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向,在“產(chǎn)教融合、校企合作”中增強辦學(xué)活力,在內(nèi)涵全面提升中堅持立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 學(xué)院著力推行“政行企校研”五元融合的辦學(xué)模式,將“工匠精神”和“擔(dān)當(dāng)、守正、有為、共進”企業(yè)文化貫穿于人才培養(yǎng)的始終。學(xué)院加強產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)五業(yè)聯(lián)動,整合資源、效能開放,推動打造職業(yè)文化環(huán)境,建設(shè)美麗校園,促進職業(yè)院校文化與優(yōu)秀企業(yè)文化深度融合。 學(xué)校實施“溫暖工程”,建立了以國家獎學(xué)金、天津市人民政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國家助學(xué)貸款等多元化資助育人體系;建立了能源集團“聚能愛心助學(xué)金”,不讓學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。為滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí),提升學(xué)歷的愿望,通過多種途徑和方式構(gòu)建了便捷、通暢、完善的學(xué)歷提升體系,學(xué)生可通過推薦、高職升本、專接本等多種渠道進入本科院校學(xué)習(xí)深造。 天津能源投資集團有限公司黨委高度重視我院畢業(yè)生就業(yè)工作,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供良好的就業(yè)崗位;與全國各地260余家企業(yè)建立長期的合作關(guān)系,為畢業(yè)生搭建廣闊的就業(yè)平臺,每年畢業(yè)生就業(yè)率在96%以上,建院以來,學(xué)院為全國各地能源、建筑、電力、交通、城市管理等行業(yè)輸送了大量高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 不忘教育初心、牢記育人使命。讓我們只爭朝夕、不負(fù)韶華,讓每個人都有人生出彩的機會!歡迎您報考天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院!
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首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)校介紹 繼續(xù)教育是首都師范大學(xué)人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的重要組成部分。學(xué)校立足“首師大姓師”辦學(xué)定位,堅持面向首都基礎(chǔ)教育、輻射全國教師職業(yè)發(fā)展,主動服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,助力全民終身學(xué)習(xí)高質(zhì)量教育體系建設(shè)。學(xué)校擁有教育部課程思政示范項目(繼續(xù)教育)1個、北京市課程思政示范項目(繼續(xù)教育)1個,市級繼續(xù)教育特色專業(yè)2個、北京高校繼續(xù)教育高水平教學(xué)團隊2個;先后獲得國家級、省部級高等教育教學(xué)成果2個,市級學(xué)科競賽及優(yōu)秀畢業(yè)論文等獎項60余項。 目前,學(xué)校開設(shè)有高中起點本科、??破瘘c本科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)(含專業(yè)方向)23個,在校生規(guī)模超過7000人。同時,舉辦包括骨干教師研修、干部專題研修、對口支援教育培訓(xùn)、職業(yè)資格證書培訓(xùn)、在職崗位培訓(xùn)等多種形式和類型的非學(xué)歷繼續(xù)教育。經(jīng)過六十余年的努力和發(fā)展,學(xué)校已累計為社會輸送了9萬余名學(xué)歷繼續(xù)教育畢業(yè)生和40余萬人次的非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員,為服務(wù)北京市和國家經(jīng)濟社會與教育發(fā)展需要,較好地滿足人民群眾日益增長的繼續(xù)教育發(fā)展需求,為構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)做出了“雙一流”高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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徽商職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 一所坐落于安徽省省會合肥、隸屬于安徽省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會的公辦全日制高職院校 一所具有58年辦學(xué)歷史、傳承深厚的高職院校 一所勇于守正創(chuàng)新、潛心育人、充滿活力的高職院校 一所致力于打造省內(nèi)一流、富有徽商特色的高職院校 徽商職業(yè)學(xué)院起始于1965年建校的國家級重點中專——安徽省物資學(xué)校,2007年獨立升格而來。先后獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎、中國物流與采購聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)進步二等獎、安徽省物流發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎,是首批全國商業(yè)服務(wù)業(yè)職教人才培養(yǎng)基地,全國職教物流人才培養(yǎng)基地,全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)院,教育部“1+X”證書制度試點學(xué)院,財政部、教育部實訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)院,工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位,安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位,安徽省技能競賽標(biāo)桿院校,安徽省物流師資培訓(xùn)中心。 學(xué)院積極對接安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以現(xiàn)代物流專業(yè)群建設(shè)為重點、商貿(mào)財會為支撐、信息技術(shù)為拓展的專業(yè)發(fā)展體系?,F(xiàn)有6個系部,開設(shè)財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、土木建筑、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運輸?shù)绕叽箝T類32個專業(yè),其中16個專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)。物流管理專業(yè)為教育部骨干專業(yè),大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為工業(yè)和信息化部產(chǎn)教融合試點專業(yè),物流管理、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為中央財政支持專業(yè),財務(wù)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷等專業(yè)為省級特色專業(yè),會計、會計電算化、電子商務(wù)等專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)。近三年,在校生獲國家級、省級技能大賽獎項100余項。 學(xué)院現(xiàn)有教師253人,安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人,省級教學(xué)名師18人,省級教壇新秀21人,省級教學(xué)團隊24個?!半p師”教師數(shù)量占專業(yè)教師總數(shù)的70%以上。學(xué)院依托省國資委,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè),建有39個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地、83個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,與中國外運股份有限公司、中海集團公司、安得物流有限公司、寶供物流企業(yè)集團等大型企業(yè)開展“中外運物流班”、“安得物流班”、“朝陽物流班”、“樂城班”等訂單式人才培養(yǎng);與中國科技大學(xué)軟件學(xué)院、科大訊飛三方共建了“軟件技術(shù)班”;與安徽省鋼貿(mào)協(xié)會聯(lián)合成立了徽商?鋼貿(mào)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,是安徽鹽業(yè)總公司、安徽水利物資股份有限公司、銅陵有色金屬集團銅冠物流有限公司等安徽省龍頭企業(yè)培訓(xùn)基地,是物流師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、安徽中海物流師資培訓(xùn)中心、ERP等多項資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)考試點。 “十四五”期間,學(xué)院繼續(xù)遵循“立德為本、注重實踐、人才興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,奉行“勤勉、創(chuàng)新、和協(xié)、誠信”的新徽商精神,秉承“重德弘商、礪學(xué)躬行”的校訓(xùn),加快新校區(qū)建設(shè)進程,不斷推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),積極發(fā)展本科專業(yè)教育,努力開展國際化人才培養(yǎng),為建設(shè)省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!
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廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱:廣州現(xiàn)代信息學(xué)院,院校代碼:13912)是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部正式備案于2005年設(shè)立的全日制普通高校。學(xué)校地處廣州市天河區(qū),毗鄰科學(xué)城。2010年通過廣東省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。學(xué)校是財政部、教育部批準(zhǔn)的中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地高職院校、教育部授予的“全國國防教育特色學(xué)校”、廣東省綠色學(xué)校、廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點項目高校、中國未來研究會人工智能研究與發(fā)展分會副會長單位、廣東省計算機學(xué)會高職高專分會副理事長單位、廣東省網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會教育與安全專委會副主任兼秘書長單位、廣東省產(chǎn)教融合促進會教育信息化專委會副主任單位、廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地等。 學(xué)校緊密對接廣東社會經(jīng)濟發(fā)展需求,聚焦廣東“雙十”高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,以工科為主,文、經(jīng)、管、藝 、教、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展,設(shè)有信息工程、機電與自動化、建筑與藝術(shù)、經(jīng)濟與管理、教育、健康、專才、人文、馬克思主義學(xué)院共9個二級學(xué)院,開設(shè)了計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、護理等47個專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地1個,省級高職校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地7個,省級高水平專業(yè)群建設(shè)項目1個,廣東省“三二分段專升本協(xié)同育人”試點項目4項,省級品牌專業(yè)建設(shè)項目1個,省級重點專業(yè)2個,中央電教館校企合作共建專業(yè)項目1個,省級優(yōu)秀教學(xué)(創(chuàng)新)團隊2個,省高職技能大師工作室1個,省級高職教育精品共享(在線開放)課2門,省普通高校重點科研平臺項目和廣州市重點領(lǐng)域研發(fā)計劃項目17個,省數(shù)字政府改革建設(shè)專家委員會專家1名,省教育廳專業(yè)教指委專家3名,省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才1人。 學(xué)校堅持“知行合一,德明技長”辦學(xué)理念,以全過程信息化辦學(xué)為引領(lǐng),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),實施“1+2+N”發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)專才辦學(xué)特色,樹信息類專業(yè)品牌,成效顯著。學(xué)校先后與華為、百度、珠江實業(yè)、360、神州數(shù)碼、西門子、廣電運通、中國聯(lián)通、藍(lán)盾、廣州博創(chuàng)、廣州寬帶、廣東唯康、廣東泰迪等近百家國內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)深入合作,積極探索“校企融合、專才特訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)“崗課賽證融通”綜合育人,受到了上級主管部門充分肯定和教育行業(yè)的大力推廣。《中國教育報》先后四次整版刊登了關(guān)于我校教育改革和人才培養(yǎng)成果的系列專題報道。 近年來,師生獲省級及以上各類技能競賽一、二等獎70多項。學(xué)校獲第九屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽優(yōu)勝學(xué)校獎,省首屆民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽唯一一等獎和優(yōu)秀組織獎。學(xué)校招生錄取率、報到率、畢業(yè)生最終就業(yè)率、雇主滿意度等位列民辦高職院校前茅。據(jù)麥可思研究報告,我校畢業(yè)生在廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時掌握的基本工作能力水平、核心知識水平兩項指標(biāo)均排名第一。辦學(xué)近20年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)了4萬多名專業(yè)技術(shù)技能人才,為廣東區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。
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商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 學(xué)校位于豫魯蘇皖四省接合部的中國歷史文化名城、全國綜合交通樞紐城市、有“殷商之源”之稱的商丘市。學(xué)校是2001年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是全國百所國家示范性高等職業(yè)院校之一,國務(wù)院批準(zhǔn)的“地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”試點院校,全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強,國家級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校;河南省特色高等職業(yè)院校,河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省教育廳首批應(yīng)用型本科教育試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)院校,河南省文明校園,河南省依法治校示范校。 學(xué)?!皥猿至⒌聵淙烁救蝿?wù),堅持社會主義辦學(xué)方向。堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,創(chuàng)特色,建名校,積極適應(yīng)經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,堅持產(chǎn)教融合,校企合作,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,牢固樹立以人為本的育人理念,全方位服務(wù)學(xué)生成人、成長、成才,為建設(shè)“人人持證,技能河南”更加出彩。 學(xué)校占地1573畝,建筑面積60.43萬平方米,固定資產(chǎn)總值逾10億元,儀器設(shè)備總值2.49億元?,F(xiàn)有教職工1300余人,其中,教授62人,副教授及副高級職稱人員350多人;博士、碩士研究生488人;“雙師素質(zhì)”教師676人;享受國務(wù)院特殊津貼、中原名師、省管專家、省教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等34人;市管優(yōu)秀科技專家、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等37人。學(xué)校建有6萬平方米的綜合實訓(xùn)大樓,建有教育部認(rèn)定的“新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“河南省車輛診斷工程技術(shù)研究中心”和機械加工中心等校內(nèi)科研、實習(xí)實訓(xùn)基地、實訓(xùn)室(車間)330個,其中中央財政支持的實訓(xùn)基地4個,省級示范性實訓(xùn)基地15個,校企共建校外實習(xí)基地和實習(xí)就業(yè)雙基地264個。學(xué)校擁有“1+X”職業(yè)技能等級證書認(rèn)證50多種,可開展校內(nèi)外職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認(rèn)證。圖書館藏圖書160余萬冊,電子圖書80余萬冊。 學(xué)校設(shè)置有16個教學(xué)院(部),全日制高職教育在校生22000多人,近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率96.21%。開設(shè)75個專業(yè)(方向),涵蓋農(nóng)林牧漁、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、裝備制造、電子與信息、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等13個高職高專專業(yè)大類,面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的專業(yè)特色突出。其中,國家示范專業(yè)4個,國家重點專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)6個;省特色專業(yè)和省綜合改革試點專業(yè)16個。國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個,國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個。省優(yōu)秀教學(xué)團隊和教師教學(xué)創(chuàng)新團隊6個。國家精品課程和精品在線開放課程7門,省級精品課程和精品在線開放課程28門,校級精品在線開放課程76門。近五年來,共立項廳級以上科研項目663項,其中,省級以上項目62項,廳級立項項目463項,專利138個。獲近兩屆教學(xué)成果獎或國家級二等獎以上或省級最高獎291項。近五年來學(xué)生技能競賽成績卓著,共獲得國家級一等獎30多項、二等獎50多項、三等獎近100項,省級一等獎60多項、二等獎90多項、三等獎120多項。 產(chǎn)教融合,校企合作不斷深化。學(xué)校堅持開門辦學(xué),加大校地校校合作辦學(xué)力度,分別與睢縣、柘城、民權(quán)等縣區(qū)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,加強校地校企合作。分別與100多個省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了校企合作學(xué)生實習(xí)協(xié)議,牽頭成立了“黃淮商貿(mào)連鎖職業(yè)教育集團”“黃淮信息技術(shù)職業(yè)教育集團”“商丘市新能源汽車職業(yè)教育集團”,加強了與企業(yè)之間的合作與交流,促進專業(yè)建設(shè)。與京東集團合作共建的電子商務(wù)實訓(xùn)室項目,與安徽三安光電有限公司校企合作項目,與鄭州宇通客車股份有限公司的合作項目,與上海網(wǎng)萌網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等合作打造的校內(nèi)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)項目取得了豐碩成果。校企共建成立藝馨文化傳媒公司,大力開展藝術(shù)人員培訓(xùn)、送戲下鄉(xiāng)等活動,促進商丘文化建設(shè)。2019年,相繼與河南福田智藍(lán)新能源汽車有限公司、北京賽普體育發(fā)展有限公司、中航鋰電等企業(yè)建立了新的合作關(guān)系,校企合作、產(chǎn)教融合不斷深入,校企生三贏格局逐步形成。 積極與國內(nèi)外知名大學(xué)開展合作與交流,充分借鑒國內(nèi)外先進辦學(xué)經(jīng)驗,努力提升學(xué)校治理水平。促進“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”緊密對接,尤其是做好農(nóng)林牧類專業(yè)、新能源汽車專業(yè)、物流管理類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、機電類專業(yè)等優(yōu)勢專業(yè)與我省、我市農(nóng)業(yè)、物流業(yè)、汽車裝備業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、機械制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)對接,在融入發(fā)展、服務(wù)發(fā)展中做到良性循環(huán)、相互促進。圍繞新興產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)專業(yè),延展實習(xí)實訓(xùn)廣度,加大實習(xí)實訓(xùn)力度,培養(yǎng)一大批技術(shù)技能人才和能工巧匠為經(jīng)濟社發(fā)展服務(wù)。 科研管理及科技服務(wù)成效顯著。學(xué)院建成18個院級科研創(chuàng)新團隊、1個博士工作室。獲批1個省級科研創(chuàng)新團隊,五年來,共發(fā)表論文1266篇,其中中文核心以上期刊發(fā)表論文231篇,SCI收錄16篇、EI收錄21篇。立項科研項目682項,其中,省部級項目47項,市廳級立項項目544項。市廳級以上項目結(jié)項(鑒定)677項,其中省部級結(jié)項(鑒定)62項,組織國家科技成果在線登記共47項。獲得市廳級以上成果獎622項,其中,國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項,省級成果獎8項,市廳級成果獎614項。出版著作、教材378部,其中著作15部,教育部規(guī)劃教材11部,教育廳規(guī)劃教材6部,省級立體化教材9部。獲得專利235項,其中,國家發(fā)明專利15項,實用新型專利171項,軟著39項。藝術(shù)作品獎195項??蒲芯C合競爭力穩(wěn)居全國高職高專院校50強。 積極開展社會服務(wù)。充分利用學(xué)院的人才、技術(shù)和教學(xué)資源優(yōu)勢及專業(yè)優(yōu)勢,以主動服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為己任,廣泛開展面向企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)基層的農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村外出務(wù)工人員、農(nóng)村基層干部、城市職工崗位或轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)等多種形式的技能及職業(yè)培訓(xùn),年均培訓(xùn)人員2萬多人次。積極服務(wù)“三農(nóng)”,實施了“項目引導(dǎo)”“技術(shù)扶持”“咨詢講座”“上門指導(dǎo)”“示范帶動”等服務(wù)模式,承擔(dān)科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、新技術(shù)推廣、信息服務(wù)等社會服務(wù),完成30項農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)項目研究;利用科技大集、農(nóng)技專家熱線等多種形式,實現(xiàn)了“學(xué)校+企業(yè)+農(nóng)戶”一體化合作,廣泛開展公益性技術(shù)推廣服務(wù),為商丘及周邊區(qū)域提供社會服務(wù)。我院是河南省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地。每年開展基層農(nóng)技人員培訓(xùn)650人、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)300人;有農(nóng)情快遞科普專家12人,每年講座30次,收益群眾10000人次以上。積極開展社會人員工勤技能崗位培訓(xùn),工種100多種。年均培訓(xùn)6000人次、20000考次。獲批河南省科技特派員、“三區(qū)”科技專項服務(wù)人才6人;獲批市級科技特派員10人;參與河南省萬名科技人員包萬村科技服務(wù)活動5人。每年開展科技技術(shù)服務(wù)3000多人次,開展各類培訓(xùn)32場次,培訓(xùn)技術(shù)骨干80多人,推廣新技術(shù)18項,引進種養(yǎng)殖業(yè)新品種10個,加強了技術(shù)推廣和應(yīng)用,為我市脫貧攻堅和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的科技人才支持和智力服務(wù)。由我院張慎舉教授作為主要完成人的科研成果“高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥新品種鄭麥7698的選育與應(yīng)用”(編號:J-201-2-05)獲得了2018年度國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。這是國家科技獎自2000年頒發(fā)以來我市第一次獲獎,實現(xiàn)了我市國家科技大獎零的突破。同時我院是全國獲此類獎項中唯一一所高職院校。 積極開展國際交流。2017年以來,與北美國際教育集團、韓國信韓大學(xué)、德國WMU教育集團、俄羅斯南聯(lián)邦大學(xué)、韓國國立濟州大學(xué)等簽訂了中外合作辦學(xué)協(xié)議。與美國諾斯伍德大學(xué)合作舉辦了兩個中外合作辦學(xué)項目(會計方向和物流方向),擔(dān)任了中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會理事單位。與國際跨國公司聯(lián)合開發(fā)課程1門。每年選派專業(yè)骨干教師到美國、德國、加拿大、新加坡等國家研修學(xué)習(xí),同時,邀請美國、法國、德國、俄羅斯等外籍專家、學(xué)者來校進行交流與合作。 社會聲譽不斷提升。學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升,受到了社會的廣泛贊譽。學(xué)院先后獲得全國五一勞動獎?wù)?、全國職業(yè)院校魅力校園、中國電子商務(wù)名校、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進集體、河南??圃盒>C合實力20強、河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校、值得推薦的20張河南教育名片、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、河南省首批誠信規(guī)范招生示范院校、河南省“五好”基層黨組織、河南省高等學(xué)校先進基層黨組織、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位、河南省高校安全保衛(wèi)工作先進單位、河南省高校維穩(wěn)安保工作先進單位、河南省學(xué)生資助工作先進單位、河南省國家助學(xué)貸款管理工作考核優(yōu)秀單位、河南省高校國家助學(xué)貸款工作考核優(yōu)秀單位、河南省五四紅旗團委單位等榮譽稱號。先后被確定為國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、國家和省“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地等。學(xué)報被首批認(rèn)定為學(xué)術(shù)期刊,先后被評為“全國高職高專學(xué)報核心期刊”“全國高職院校十佳學(xué)報”。 商丘職院人正秉承“愛國,愛校,求真,求知”的校風(fēng),遵循“德能并舉 知行合一”的校訓(xùn),以培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),創(chuàng)造更輝煌更璀璨的明天!
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廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院以中國人民銀行總行于1952年創(chuàng)辦的廣西銀行學(xué)校和1953年設(shè)立的廣西銀行干部學(xué)校為基礎(chǔ),于2014年1月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)并報中華人民共和國教育部備案而創(chuàng)建,直屬廣西壯族自治區(qū)教育廳管理,是廣西唯一的一所以培養(yǎng)、培訓(xùn)銀行、證券、保險等金融經(jīng)濟類人才為任務(wù)的全日制高等職業(yè)教育學(xué)院,先后為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生6萬余名,遍布廣西及全國各地,70%的畢業(yè)生成為廣西各大銀行的行長和業(yè)務(wù)骨干,享有“廣西金融人才的搖籃”之美譽。 現(xiàn)分大學(xué)東路、大學(xué)西路兩個校區(qū)辦學(xué);共有金融系、會計系、投資與保險系、經(jīng)濟管理系、信息技術(shù)系、旅游管理系等6個教學(xué)系;開設(shè)金融服務(wù)與管理、國際金融、農(nóng)村金融、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與審計、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、保險實務(wù)、財富管理、證券實務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、工商企業(yè)管理、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、融媒體技術(shù)與運營、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營和高速鐵路客運服務(wù)等45個專業(yè)(方向)。建有銀行、證券交易、保險業(yè)務(wù)、財務(wù)會計、涉外會計、電子商務(wù)、市場營銷、影視設(shè)計、旅游服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)等10類實訓(xùn)基地。 學(xué)院以“頂層設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、分布推進”的指導(dǎo)原則,制定了“向北合作、向南發(fā)展、向東深化”的國際化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。積極推動校際間的國際交流與合作,先后與美國、白俄羅斯、波蘭、斯里蘭卡、泰國、老撾、緬甸、文萊等“一帶一路”沿線國家以及香港、臺灣地區(qū)建立友好合作關(guān)系,共推學(xué)分互換、學(xué)生交流、教師互訪、學(xué)術(shù)教學(xué)合作、科研共建等項目;在印度尼西亞和柬埔寨建成了2個中國-東盟商科技術(shù)創(chuàng)新與職業(yè)教育合作中心,多次承辦廣西-臺灣高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,開展了與印度尼西亞的國際交流線上對話會等活動;與廣西區(qū)內(nèi)多家金融機構(gòu)建立校行、校企合作,培養(yǎng)實用型、技能型人才。
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淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽省首批示范高等職業(yè)院校、安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)院校、安徽省“雙高計劃”學(xué)校建設(shè)單位、安徽省專升本聯(lián)合培養(yǎng)試點院校,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校和全國示范性職業(yè)教育集團培育單位。安徽理工技師學(xué)院是安徽省人民政府批準(zhǔn)建立的首批技師學(xué)院。 學(xué)校始建于1951年4月,由淮河能源集團舉辦。先后經(jīng)歷了淮南煤礦工業(yè)??茖W(xué)校、淮南礦務(wù)局醫(yī)科大學(xué)、淮南礦務(wù)局職工大學(xué)、淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院等辦學(xué)階段。1999年,經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)開始高職招生。2000年6月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),原淮南工業(yè)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮南礦業(yè)集團高級技工學(xué)校、淮南煤炭體育運動學(xué)校,合并成立淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū),占地約1600畝,建筑面積50萬平方米。設(shè)有能源工程學(xué)院、機電工程學(xué)院(海爾智能學(xué)院)、智能與電氣工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和技師學(xué)院等十個教學(xué)單位,全日制本專科生和技工技師學(xué)生23000余人。 學(xué)校秉承“修德立身、強技立業(yè)”的校訓(xùn),致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊。現(xiàn)有教職工400余人,其中副高級及以上職稱200余人,博士(含在讀)9人。有教育部課程思政教學(xué)團隊1個、教學(xué)名師8名,全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,全國煤炭教學(xué)名師2名,全國煤炭教育先進工作者11名,煤炭行業(yè)技能大師(教科研人員)8人,煤炭行業(yè)技能大師工作室(教科研人員)3個,全國職業(yè)教育煤炭專業(yè)帶頭人4名,省級教學(xué)團隊25個,省級教學(xué)名師(含線上教學(xué)名師)18名、教壇新秀(含線上教學(xué)新秀)22名。有7名教師入選安徽省行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,2名教師入選全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,2名教師入選全國安全職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會。學(xué)校還聘請了200多名行業(yè)、企業(yè)高級技術(shù)專家、技術(shù)大拿和能工巧匠作為兼職教師。 學(xué)校立足能源行業(yè),兼顧地方經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè),主動適應(yīng)安徽省創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需求,堅持特色發(fā)展不動搖,將智能制造、人工智能、新能源等作為重點,構(gòu)建了智能制造類、智能控制類、資源與環(huán)境開發(fā)類等專業(yè)集群,圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建了醫(yī)藥衛(wèi)生類、經(jīng)濟貿(mào)易類、家政服務(wù)類等專業(yè)集群。擁有國家級專業(yè)2個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個,省級高水平、示范、特色專業(yè)等33個;開設(shè)技工專業(yè)28個,其中中級工專業(yè)22個,高級工專業(yè)6個,為淮河能源控股集團在職職工培養(yǎng)技師專業(yè)9個。 學(xué)校大力發(fā)展本科教育,與安徽理工大學(xué)聯(lián)合開展安全工程、護理學(xué)專業(yè)專升本教育,與合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院、安徽工程大學(xué)等開設(shè)了機電一體化工程、學(xué)前教育、會計、電子商務(wù)、護理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等在校生14個專業(yè)專升本自學(xué)助考。形成了本科、高職、中職教育,國際教育,繼續(xù)教育,技工教育等多層次、多形式、完整的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極實施職業(yè)教育與社會培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動”和校企、校校、校地“三大戰(zhàn)略合作”。與日本東京福祉大學(xué)合作,舉辦中日精品班。建有省級繼續(xù)教育基地、省級煤礦安全培訓(xùn)中心和高級技工學(xué)校,是安徽省“退役軍人教育培訓(xùn)基地”“退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地”、淮南市“人事考試基地”“干部培訓(xùn)基地”“退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”,具有勞動部門授權(quán)的通用和特有工種的高、中、初級職業(yè)技術(shù)等級鑒定資格,可頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格等級證書。2022年社會培訓(xùn)量達(dá)到6萬人次,位居全省高校第一。 學(xué)校堅持深化校企合作,深入推動產(chǎn)教融合。建有校內(nèi)實習(xí)廠1個、煤礦安全教育警示館1個、校內(nèi)實訓(xùn)室160余間。擁有2個中央財政支持的“職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、8個省級示范實驗實訓(xùn)中心、5個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、7個省級校企合作實踐教育基地、4個省級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)培育庫。通過職教集團、學(xué)徒制、冠名班、與企業(yè)共建技能大師工作室等方式建有200多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校是安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體,多年就業(yè)率始終保持在95%以上,位于全省同類院校前列。 2011年11月11日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理張德江同志在視察學(xué)校時指出:“現(xiàn)在我們國家最缺的就是職業(yè)技術(shù)教育,辦這樣的學(xué)校很有特色,很適合煤礦企業(yè)的發(fā)展建設(shè),為企業(yè)提供了人才支持”。原中國工程院院長周濟,原安徽省委書記張寶順、副省長謝廣祥,安徽省副省長王翠鳳,原安徽省教育廳廳長趙振華、淮南市委書記任澤鋒、市人大常委會主任陳儒江等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察,對我校辦學(xué)給予了充分肯定。 學(xué)校始終堅持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過70多年的發(fā)展建設(shè),辦學(xué)成績得到了社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校是煤炭行業(yè)科普教育基地、國家3A景區(qū)、安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、安徽省煤炭工業(yè)研學(xué)基地、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”單位、安徽省首批終身教育學(xué)分銀行高校學(xué)習(xí)成果認(rèn)證服務(wù)中心。學(xué)校獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級人才培訓(xùn)基地、教育部“1+X”證書試點院校、安徽省首批校企合作示范典型高校、安徽省“三全育人”綜合改革試點院校、安徽省“三教”改革示范校建設(shè)單位等;榮獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國煤炭系統(tǒng)教育先進單位”“全國煤礦安全培訓(xùn)先進單位”“安徽省黨建與思想政治工作先進高?!薄鞍不帐‘厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進集體”“安徽煤礦監(jiān)察安全培訓(xùn)先進單位”“煤炭職業(yè)教育教材建設(shè)先進單位””全國煤炭職業(yè)教育工作先進單位”等多項榮譽。目前,學(xué)校上下正凝神聚力,積極建設(shè)“雙高計劃”學(xué)校,爭創(chuàng)職教本科。
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甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等院校,是甘肅省最早成立的高職院校之一。學(xué)院前身為始建于1979年的天水地質(zhì)學(xué)校,1992年更名為西北工業(yè)學(xué)校,2001年經(jīng)甘肅省高校設(shè)置評審委員會評審、甘肅省人民政府批準(zhǔn),在西北工業(yè)學(xué)?;A(chǔ)上設(shè)立甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建校四十多年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn),孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn),用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市,占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設(shè)單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學(xué)校,全國消防安全教育示范學(xué)校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時,學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學(xué)會職教分會理事單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會理事單位等。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個招生專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有2個國家級骨干專業(yè)、2個國家級生產(chǎn)性實習(xí)基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個省級骨干專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、3個省級“課程思政”示范專業(yè),1個省級非物質(zhì)文化傳承基地、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,牽頭組建甘肅省國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團、家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團等2個省級職業(yè)教育集團和天水旅游職業(yè)教育集團。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工453人,其中在職教授28人、副教授99人,碩士學(xué)位以上教師124人,“雙師型”教師140余人。現(xiàn)有5個省級教學(xué)團隊、4個省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,3名省級教學(xué)名師、3個省級職業(yè)教育名師工作室,2個省級技藝技能傳承創(chuàng)新工作室,4名甘肅省“園丁獎”獲得者、6名高校青年教師成才獎獲得者、1名省級專家、1名天水市領(lǐng)軍人才,學(xué)校教師獲省級以上表彰100余人次。近年來,先后榮獲地廳級科技成果獎30余項,累計在核心、權(quán)威及省部級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1837篇,獲得國家專利237項,出版教材、著作180余部。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生1萬余人,學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建立德樹人、德技并修,工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機制,學(xué)生近年來在國家級、省級技能比賽中獲獎累計200余人次。學(xué)校構(gòu)建形成遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系,建校以來累計培養(yǎng)了近7萬名合格技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率常年保持全省前列,用人單位滿意率高。同時,學(xué)校融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體,擁有國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、甘肅省普通話測試站、“1+X”證書考試點等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機構(gòu),面向社會、行業(yè)、企業(yè)持續(xù)開展各類培訓(xùn)1萬余人次,實施技能鑒定近萬人次,在服務(wù)區(qū)域地方社會發(fā)展上做出了良好貢獻(xiàn)。 站在新起點上,學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,推進產(chǎn)教融合,全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國特色世界一流的高職院校,努力實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo),為打造“技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗,為構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。
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