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成都銀杏酒店管理學(xué)院

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學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校介紹 學(xué)校簡(jiǎn)介 國(guó)家一流酒店管理本科專業(yè)建設(shè)院?!啥笺y杏酒店管理學(xué)院始建于2002年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校。 學(xué)校構(gòu)建了“成宜”兩地“一校雙區(qū)”的辦學(xué)格局。成都校區(qū)位于成都市郫都區(qū),交通便捷,校園環(huán)... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:成都銀杏酒店管理學(xué)院
曾用名:成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院 ;
法人代表:方功宇
成立時(shí)間:2004-12-14 注冊(cè)資本:992萬人民幣
信用代碼:52510000769956415E
參保人數(shù):-
注冊(cè)地址:四川省成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)廣場(chǎng)路北二段60號(hào)
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:028-87979300,028-87979220,028-87979000
學(xué)校性質(zhì):民辦/公辦
民辦
辦學(xué)層次(本科/大專)
普通本科
學(xué)校排名
100+名 軟科民辦

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相關(guān)學(xué)校
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 辦學(xué)成效顯著 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1956年的甘肅省交通學(xué)校,迄今已有66年辦學(xué)歷史,是甘肅省唯一一所交通類普通高職院校。目前在校生10000余人,2022年入駐蘭州新區(qū)職教園區(qū)千畝校園。學(xué)院現(xiàn)為省級(jí)文明校園、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高”建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)首批“1+X”證書試點(diǎn)院校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、甘肅省征兵工作先進(jìn)單位、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)校”、教育部——中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院?!薄O(shè)有6系1院1部1中心等教學(xué)單位,開設(shè)37個(gè)專業(yè);有省部級(jí)骨干(特色)專業(yè)13個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級(jí)職業(yè)教育名師工作室5個(gè)、省級(jí)思政課名師工作室1個(gè),省部級(jí)教學(xué)名師4人,省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵10人。 校企合作緊密 學(xué)院與上汽大眾、蘇交科、甘肅公交建、華為、中興、奇瑞汽車、順豐物流等眾多知名企業(yè)深度融合,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),推進(jìn)校企一體化育人,積極探索“混編師資、分段多元”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近來來師生在全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng),先后有多名畢業(yè)生榮獲全國(guó)勞模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞汀棒敯嗒?jiǎng)”“飛天獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)五業(yè)融合發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生入學(xué)即入職,畢業(yè)即上崗。目前,由學(xué)院牽頭,分別組建了甘肅省交通運(yùn)輸職教集團(tuán)、甘肅省信息技術(shù)職教集團(tuán)、甘肅省電梯職教集團(tuán),為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進(jìn)校企深度融合、校校緊密合作,邁出了更加堅(jiān)定有力的步伐。 招生就業(yè)兩旺 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,大力開拓就業(yè)渠道、積極建立就業(yè)保障體系。目前,已建立了西北、東南沿海、長(zhǎng)江三角洲、華北等地區(qū)的就業(yè)群,與全國(guó)120余家企業(yè)形成了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)和實(shí)習(xí)合作關(guān)系。近三年,學(xué)生就業(yè)率分別為95.18%、97.18%、97.77%,高居同類院校前列,用人單位滿意度為100%。近年來,學(xué)院專升本人數(shù)和成績(jī),均居同類院校前列:2020年,610名同學(xué)參加考試,577人被本科院校錄取,錄取率為95%;2021年,877名同學(xué)參加考試,800人被本科院校錄取,錄取率為91.22%。學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作,與新西蘭、韓國(guó)等10余個(gè)國(guó)家高等院校交流,簽署國(guó)際合作辦學(xué)協(xié)議。2017年,首批留學(xué)生入校,2021年,首屆17名巴基斯坦留學(xué)生的畢業(yè)。目前已累計(jì)招收留學(xué)生36名,服務(wù)“一帶一路”沿線5個(gè)國(guó)家。 文化底蘊(yùn)深厚 學(xué)院歷經(jīng)66年發(fā)展,大力弘揚(yáng)“鋪路石”精神,積極培育工匠人才,在實(shí)踐中形成了“厚德、勤奮、尚能、篤行”校訓(xùn),“傳承創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹人、言傳身教”的教風(fēng)、“知行合一、礪技強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng),明確了“立足交通行業(yè),推動(dòng)校企融合,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),打造技能人才”的辦學(xué)定位,確立了“特色成校、質(zhì)量立校、發(fā)展興校、人才強(qiáng)校、和諧建校、依法治?!钡霓k學(xué)理念和“抓機(jī)遇、講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、突特色、樹品牌”的交院精神。近年來,逐漸凝練形成思政教育“123456”工程(一個(gè)主渠道,兩個(gè)面向,三項(xiàng)主要任務(wù),四項(xiàng)工程,五支隊(duì)伍,六個(gè)平臺(tái)),構(gòu)建起特色鮮明的高職院校思政教育工作體系;圍繞“四大板塊”打造校園文化,學(xué)院13項(xiàng)校園文化建設(shè)成果被評(píng)定為甘肅省職業(yè)教育文化品牌。 發(fā)展前景廣闊 “筑絲綢新路,架智慧芯橋”,“十四五”期間,學(xué)院將建成1052畝的新校區(qū)智慧校園,建成國(guó)家級(jí)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校,建成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際可交流”的高水平高職學(xué)校。成為智能建造、智能檢測(cè)、智能養(yǎng)護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高地;成為推廣新技術(shù)、促進(jìn)傳統(tǒng)交通產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能化改造的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái);成為能夠推廣智慧交通所需要的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新崗位、新要求的培訓(xùn)基地;成為“一帶一路”國(guó)際交流校企合作的典范,形成扎根中國(guó)大地辦教育的鮮明特征。
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天津美術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 天津美術(shù)學(xué)院前身為北洋女師范學(xué)堂,1906年由近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦,是我國(guó)最早的公立高等學(xué)府之一。1959年發(fā)展為河北美術(shù)學(xué)院,成為獨(dú)立建制的高等美術(shù)院校。1980年正式定名為天津美術(shù)學(xué)院,是一所學(xué)科專業(yè)齊全、實(shí)力雄厚的專業(yè)型高等美術(shù)院校,為我國(guó)獨(dú)立設(shè)置的八所美術(shù)學(xué)院之一,為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“崇德尚藝、力學(xué)力行”的校訓(xùn)精神,厚植“大美之藝、厚德之行”的學(xué)校文化,全面深化教育教學(xué)改革,加快一流學(xué)科和一流專業(yè)建設(shè),逐漸形成“執(zhí)其兩端、發(fā)展中間”的整體布局,構(gòu)建起了“四梁八柱、一基一頂”的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)?,F(xiàn)有天緯路、志成路兩個(gè)校區(qū),校園占地面積11.77萬平方米,建筑面積15.50萬平方米?,F(xiàn)有22個(gè)本科專業(yè),12個(gè)二級(jí)學(xué)院。目前全日制在校生5300余人,其中本科生約4300人,研究生約1000人。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)?,F(xiàn)有美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程5門,國(guó)家級(jí)在線示范課程4門,教育部精品視頻公開課1門,國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部;天津市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),天津市一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),美術(shù)學(xué)學(xué)科入選天津市高校頂尖學(xué)科培育計(jì)劃,全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估和全國(guó)專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估結(jié)果大幅躍升;天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),天津市品牌專業(yè)5個(gè),天津市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)1個(gè),天津市優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè),天津市應(yīng)用型專業(yè)6個(gè);天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè),天津市教學(xué)名師14人;天津市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng);天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目27個(gè),天津市精品課程5門,天津市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色示范課程3門,天津市規(guī)劃教材8部;天津市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。 【科研創(chuàng)作】教師獲得中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)、中國(guó)造型表演藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)、西泠印社終身成就獎(jiǎng),全國(guó)美展金、銀、銅獎(jiǎng),中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng),教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))和天津市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等在內(nèi)的數(shù)百項(xiàng)省級(jí)以上科研創(chuàng)作獎(jiǎng)。獲批多項(xiàng)國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目、國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目等國(guó)家科研項(xiàng)目。教師作品入選“不忘初心 繼續(xù)前進(jìn)——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程”、國(guó)家重大歷史題材美術(shù)工程、國(guó)家功勛雕塑創(chuàng)作工程、中宣部黨史題材美術(shù)作品展、中國(guó)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀美術(shù)作品展、中國(guó)國(guó)家博物展陳主題創(chuàng)作項(xiàng)目等國(guó)家重大題材美術(shù)創(chuàng)作。教師作品被中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館、中國(guó)美術(shù)館等重要展覽館收藏。多項(xiàng)展覽入選文化部全國(guó)美術(shù)館館藏精品展出季項(xiàng)目,多次獲得全國(guó)美術(shù)館優(yōu)秀展覽項(xiàng)目。 【人才培養(yǎng)】學(xué)生在全國(guó)美術(shù)作品展、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中美青年創(chuàng)客大賽、中國(guó)大學(xué)生新媒體創(chuàng)意大賽、全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、麗水國(guó)際攝影節(jié)、平遙國(guó)際攝影大展、北京國(guó)際設(shè)計(jì)周等多項(xiàng)活動(dòng)中斬獲佳績(jī),榮獲全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演工作坊一等獎(jiǎng)、中美青年創(chuàng)客大賽全國(guó)總冠軍等省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)。近年來畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率保持穩(wěn)定,用人單位對(duì)畢業(yè)生的綜合滿意度高達(dá)100%。 【社會(huì)服務(wù)】完成新中國(guó)成立70周年天津彩車創(chuàng)意設(shè)計(jì)、天津夏季達(dá)沃斯論壇藝術(shù)展示、中華人民共和國(guó)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主火炬塔設(shè)計(jì)、人民大會(huì)堂天津廳藝術(shù)品項(xiàng)目、中國(guó)駐巴林大使館藝術(shù)品項(xiàng)目、北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)公共藝術(shù)作品設(shè)計(jì)項(xiàng)目等。 【師資隊(duì)伍】教學(xué)?,F(xiàn)有教職工500人,專任教師291人,其中具有博士學(xué)位專任教師77人,教授65人,副教授110人。現(xiàn)有中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者1人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家14人,天津市有突出貢獻(xiàn)專家2人,天津市特聘教授1人,天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選1人,天津市宣傳文化“五個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程14人,碩士生導(dǎo)師162人,博士生導(dǎo)師6人。 【國(guó)際交流】學(xué)校與世界上20個(gè)國(guó)家及地區(qū)49所高校簽署了合作協(xié)議,在教學(xué)、科研領(lǐng)域達(dá)成了多層次的合作構(gòu)架。同意大利、法國(guó)、英國(guó)多所美術(shù)學(xué)院舉辦聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,包括教育部審批的“3+1”本科雙學(xué)位合作辦學(xué)項(xiàng)目以及校際碩士雙學(xué)位項(xiàng)目、校際國(guó)際交換生項(xiàng)目。 學(xué)校定期出版《北方美術(shù)》《中國(guó)書畫報(bào)》兩個(gè)專業(yè)報(bào)刊。 在110多年的發(fā)展歷程中,學(xué)校始終與祖國(guó)共命運(yùn),與時(shí)代同頻共振,一直致力于為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。面向未來,學(xué)校將進(jìn)一步加快一流學(xué)科和一流專業(yè)建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力建設(shè)中國(guó)特色、品質(zhì)卓越、國(guó)際知名的一流美術(shù)學(xué)院。
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宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 一、辦學(xué)歷史 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”)是由宜賓市人民政府舉辦,四川省人民政府教育行政部門主管的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1934年,前身是宜賓初級(jí)農(nóng)作科職業(yè)學(xué)校,2002年由四川省宜賓農(nóng)業(yè)學(xué)校、宜賓農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校(宜賓工業(yè)學(xué)校)和宜賓成人中等專業(yè)學(xué)校合并組建而成,擁有89年的辦學(xué)實(shí)踐和歷史積淀。 二、辦學(xué)特色 學(xué)院秉承“鼎承大同 缽傳天工”校訓(xùn),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷強(qiáng)化“以學(xué)生為中心、以教師為根本、師生人人出彩”育人理念,大力實(shí)施產(chǎn)教融合校企合作,是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校,教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部“全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!?,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,教育部“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目建設(shè)單位”,全國(guó)職業(yè)院校第二批數(shù)字校園試點(diǎn)建設(shè)院校,四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,四川省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)單位,四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校,四川省首批職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)單位,四川省“高技能人才培訓(xùn)基地”,四川省“第二批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目”立項(xiàng)院校,四川省“糧食安全宣傳教育基地”,同時(shí)也是川南職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、川南高校聯(lián)盟理事單位、宜賓市職教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、宜賓市高等職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,宜賓市職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)單位。 三、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)院老校園位于宜賓市翠屏區(qū)新村74號(hào),占地面積829畝。2023年9月,學(xué)院整體搬遷至位于南溪區(qū)裕華路300號(hào)的新校園,新校園總占地1215畝,總建筑55.4萬平方米,共有54個(gè)建筑單體,可滿足16000學(xué)生規(guī)模需求。設(shè)有15個(gè)職能部門、2個(gè)群團(tuán)機(jī)構(gòu)和11個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生14546人。教職員工792人,其中專任教師700人,高級(jí)職稱比例30.8%,博士75人(含在讀44人),碩博士研究生教師比例39.2%。建立“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)50個(gè),建有省級(jí)名師工作室2個(gè),省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),省級(jí)教師教育實(shí)踐基地1個(gè),市級(jí)技能大師工作室3個(gè),省級(jí)技術(shù)能手1名,“四川工匠”2名。 四、辦學(xué)成果 學(xué)院立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“宜賓職院為宜賓”“服務(wù)好宜賓就是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”的定位,努力構(gòu)建與區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的特色專業(yè)體系,現(xiàn)有大專招生專業(yè)52個(gè),建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干重點(diǎn)專業(yè)10個(gè),釀酒技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)四川省“雙高”專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,釀酒工程專業(yè)和機(jī)械電子工程專業(yè)獲批本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。建成國(guó)家級(jí)、省級(jí)課程47門,獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)。建成國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),專業(yè)大類校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè),穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地207個(gè);建立1+X技能鑒定站點(diǎn)38個(gè),教育部前五批立項(xiàng)1+X證書制度試點(diǎn)總數(shù)67個(gè);能開展15個(gè)職業(yè)(工種)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.53億元。近三年,學(xué)院學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽和文體競(jìng)賽,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)752項(xiàng)。學(xué)院是“四川省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,畢業(yè)生就業(yè)率保持在92%以上。 五、產(chǎn)教融合 學(xué)院統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育資源協(xié)同創(chuàng)新,聚集鳳凰衛(wèi)視、華為、百度、五糧液、四川時(shí)代、華中數(shù)控、大族激光等一大批各領(lǐng)域頭部企業(yè),推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融匯,深化校企合作,設(shè)立新能源電池學(xué)院、華為ICT學(xué)院、四川(宜賓)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、宜賓燃面學(xué)院、元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,形成了40余個(gè)產(chǎn)教融合重點(diǎn)項(xiàng)目,2個(gè)案例入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例,1個(gè)案例入選全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)產(chǎn)教融合校企合作典型案例。爭(zhēng)取市級(jí)支持建設(shè)云上職教平臺(tái),全方位推進(jìn)職業(yè)學(xué)校治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 六、國(guó)際合作 學(xué)院借力“一帶一路”“南向開放”戰(zhàn)略機(jī)遇,承辦“瀾湄區(qū)域?qū)υ挕そ逃献髡搲?;牽頭成立的“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈-瀾湄區(qū)域職業(yè)教育合作聯(lián)盟”已成為四川省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃中對(duì)外交流的重要平臺(tái)。輸出中國(guó)“酒都工匠”品牌,與老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院合作共建“酒都工坊老撾分中心”。積極服務(wù)中老鐵路,提前布局中老鐵路建設(shè)運(yùn)營(yíng)的人才需求,現(xiàn)有鐵路信號(hào)、國(guó)際物流、機(jī)電一體化等老撾留學(xué)生251人,是川南地區(qū)第二大留學(xué)生培養(yǎng)高校;中老軌道交通類專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目”立項(xiàng)“中國(guó)-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”,為“一帶一路”職業(yè)教育發(fā)展提供中國(guó)模式和宜賓職院案例。引入德國(guó)機(jī)電一體化職業(yè)資格認(rèn)證體系,引進(jìn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開展師資培訓(xùn),以中德雙元制AHK機(jī)電一體化工川南認(rèn)證基地建設(shè)中德國(guó)際學(xué)院,在吸收發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提升高技能人才的自主培訓(xùn)能力。 七、發(fā)展目標(biāo) 學(xué)院按照“調(diào)遷、擴(kuò)規(guī)、進(jìn)位、升本”的總體思路,努力構(gòu)建“立足宜賓、輻射西南、全國(guó)一流、國(guó)際水平”開放發(fā)展格局,堅(jiān)定不移向建成現(xiàn)代職業(yè)院校邁進(jìn)。
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青海大學(xué)昆侖學(xué)院
學(xué)校介紹 青海大學(xué)昆侖學(xué)院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園,是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由青海大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,也是青海省唯一一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院秉承青海大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念,堅(jiān)持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“依托青大、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、突出特色”的辦學(xué)思路,致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高技能人才,設(shè)置有20個(gè)本科專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科,現(xiàn)有本科在校學(xué)生4000余人。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,利用獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)動(dòng)、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量;不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出應(yīng)用型培養(yǎng)特征;不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過程,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,完善休學(xué)創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制;不斷完善彈性學(xué)制、工學(xué)兼修、因材施教等培養(yǎng)制度;不斷改進(jìn)交互式大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)分級(jí)教學(xué)組織形式;建設(shè)計(jì)算機(jī)類公共基礎(chǔ)課無紙化考試系統(tǒng);利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開設(shè)人文素質(zhì)教育課程;開展測(cè)量技能競(jìng)賽、英語(yǔ)水平競(jìng)賽、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座等學(xué)習(xí)活動(dòng);積極推進(jìn)國(guó)際交流,學(xué)生可以通過“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”到美國(guó)交流學(xué)習(xí)以及攻讀碩士研究生。 學(xué)院大力推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷創(chuàng)新校園管理。我院1個(gè)班級(jí)團(tuán)支部獲“全國(guó)示范團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、1名團(tuán)支書獲“全國(guó)百佳團(tuán)支書”榮譽(yù)稱號(hào);院團(tuán)委被團(tuán)省委評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委”,院學(xué)生黨總支被省教育工委評(píng)為“全省高校先進(jìn)基層黨總支”,院青年志愿者協(xié)會(huì)連續(xù)三年被團(tuán)市委評(píng)為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”;1名學(xué)生被評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)之星”。我院教師連續(xù)三年在全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng);在全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力總決賽中連續(xù)兩年獲得三等獎(jiǎng),兩年均為我省唯一獲獎(jiǎng)選手。與地方政府合作建立青海省首家“青春護(hù)航”大學(xué)生心理健康示范教育中心。我院學(xué)生在各級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、物理建模競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、生態(tài)文明創(chuàng)意大賽、心理劇大賽等競(jìng)賽活動(dòng)中屢有斬獲。學(xué)院體育文化氛圍濃烈,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)豐富多彩,田徑隊(duì)、啦啦操隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍在各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)中表現(xiàn)不俗。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作。開展了公務(wù)員和碩士研究生考試輔導(dǎo)培訓(xùn)、公務(wù)員模擬考試、求職簡(jiǎn)歷和面試講座、就業(yè)心理講座、校園模擬招聘大賽等形式多樣的活動(dòng);大力推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)幫扶計(jì)劃;搭建線上和線下推介平臺(tái),舉辦多種形式的就業(yè)招聘活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院先后榮獲“青海省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“青海省普通高校資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化美化校園環(huán)境,先后評(píng)為“平安校園”先進(jìn)單位、“花園式”單位、“精神文明”單位。隨著辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)院的社會(huì)知名度、認(rèn)可度不斷提升,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),被評(píng)為“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范(院)?!?,學(xué)院黨委先后被評(píng)為“青海省高校院系優(yōu)秀班子”、“全省先進(jìn)基層黨組織”。今后,學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持走以提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨(dú)立學(xué)院努力奮進(jìn)。
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溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校介紹 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州業(yè)余科技大學(xué)和溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并組建而成,辦學(xué)歷史可以追溯到1965年。學(xué)?,F(xiàn)為浙南閩北唯一一所中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校,是浙江省重點(diǎn)高職院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省文明校園、浙江省首批四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校和浙江省首批專升本高職本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校。 學(xué)?,F(xiàn)有高教園區(qū)校區(qū)、鹿城校區(qū)、甌海校區(qū)、瑞安校區(qū)、永嘉校區(qū)等五個(gè)校區(qū),校園總占地超1300畝,在編教職工近900人,全日制在校生12000余人。設(shè)有智能制造學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)學(xué)院、鹿城學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、瑞安學(xué)院、永嘉學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持“鏈接融合,共生共榮”的辦學(xué)理念,著力打造五大職教共同體:下沉辦學(xué)建瑞安學(xué)院,打造了市域產(chǎn)教聯(lián)合共同體;嵌入園區(qū)建設(shè)計(jì)學(xué)院,打造了行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;對(duì)接中職建永嘉學(xué)院,打造了中高職銜接共同體;聯(lián)合平臺(tái)建職教大腦,打造了數(shù)字職教共同體;圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建綜合體,打造了科教融匯共同體。學(xué)校堅(jiān)持以生為本、立德樹人,秉承“厚德長(zhǎng)技,勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,遵循“與國(guó)家發(fā)展同頻,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接,與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng),與行業(yè)企業(yè)共贏,與國(guó)際頂尖接軌”的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設(shè)什么服務(wù)平臺(tái);區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)工匠人才”的辦學(xué)實(shí)踐,被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。 學(xué)校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開。學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,強(qiáng)化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng)“四養(yǎng)融通”,形成了“學(xué)訓(xùn)研創(chuàng)用”一體化人才培養(yǎng)體系。建成6個(gè)實(shí)力雄厚的專業(yè)群,40個(gè)招生專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),其中中國(guó)特色高水平專業(yè)群2個(gè)、國(guó)家示范性專業(yè)等國(guó)家級(jí)專業(yè)26個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè)24個(gè),榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),主持國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),國(guó)家精品課程11門,國(guó)家級(jí)教材40余本,國(guó)家1+X證書制度試點(diǎn)41個(gè)。學(xué)校近三年教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核穩(wěn)居浙江省前3,2021年高職院校督導(dǎo)評(píng)估位列浙江省第2?,F(xiàn)有國(guó)家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師3人,全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支,國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1家,各類國(guó)家、省市人才超220人次,并獲全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。深入推進(jìn)招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)改革,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年超98%,留溫率超60%,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪酬水平等多項(xiàng)指標(biāo)多年居浙江省高職院校第一。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,是國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范高校、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”連續(xù)四年入選全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)百?gòu)?qiáng)。學(xué)生近五年獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng),德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。 學(xué)校以扎根區(qū)域?yàn)樘厣霓k學(xué)實(shí)力業(yè)內(nèi)都認(rèn)同。牽頭成立浙南職教集團(tuán),牽頭成立的全國(guó)高職院校應(yīng)用技術(shù)服務(wù)聯(lián)盟獲國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),牽頭成立的長(zhǎng)三角高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟列入教育領(lǐng)域長(zhǎng)三角公共服務(wù)重大平臺(tái),入選國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,位列2021年中國(guó)高職院校改革活力指數(shù)科技創(chuàng)新榜第一名。設(shè)有國(guó)家、省、市、校四級(jí)研發(fā)平臺(tái)57個(gè),其中獲批國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)7家;校企共建省級(jí)企業(yè)研究院(中心)28家,企業(yè)研發(fā)中心153家,以第一完成單位獲浙江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。連續(xù)四年蟬聯(lián)全國(guó)高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜第一,科技成果轉(zhuǎn)讓數(shù)居全國(guó)所有高校第61位(含普通本科高校),每年為企業(yè)解決難題600余項(xiàng),近五年科研等社會(huì)服務(wù)總經(jīng)費(fèi)超2億元,服務(wù)企業(yè)50000余家,年培訓(xùn)超30000人次。學(xué)校堅(jiān)持政校行企四方聯(lián)動(dòng),是全國(guó)首個(gè)運(yùn)營(yíng)企業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)的高校和首個(gè)入駐省特色小鎮(zhèn)的高校、全國(guó)較早與縣域政府合作辦學(xué)的高校。與1000多家世界500強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和50多個(gè)行業(yè)深度合作,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè),吸引政府、企業(yè)等資金投入10多億元。溫州企業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)自運(yùn)營(yíng)以來惠企數(shù)達(dá)數(shù)百萬家次,榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)及浙江省服務(wù)“專精特新”中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)稱號(hào),連續(xù)五年獲得省優(yōu)秀中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)稱號(hào)。學(xué)校入選教育部高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地、首批浙江省高等學(xué)校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地和5個(gè)省產(chǎn)教融合“五個(gè)一批”項(xiàng)目。 學(xué)校以“一帶一路”為重點(diǎn)的合作辦學(xué)國(guó)際可交流。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源,連續(xù)2次被評(píng)為浙江省示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,入選首批教育部中德SGAVE項(xiàng)目試點(diǎn)院校。實(shí)施“中企走出去溫職院伴隨成長(zhǎng)計(jì)劃”,以服務(wù)中資企業(yè)走出去為重點(diǎn),牽頭成立中國(guó)-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟和柬埔寨研究中心。助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能“走出去”,面向“一帶一路”沿線國(guó)家設(shè)立意大利培訓(xùn)中心、南非培訓(xùn)中心,向南非、柬埔寨等國(guó)家輸出各類標(biāo)準(zhǔn)50余個(gè);成立海外人才聯(lián)絡(luò)站,服務(wù)意大利、南非等地溫商企業(yè)和溫州海外人才引進(jìn),創(chuàng)下全國(guó)第一所伴隨中企在海外設(shè)立絲路學(xué)院、全國(guó)第一批為南非政府提供教師培訓(xùn)、浙江省第一批與南非政府建立留學(xué)生合作培養(yǎng)的高職院校等“三個(gè)第一”。學(xué)校獲得世界職教卓越獎(jiǎng)、教育部中外人文交流中心首批“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目”籌建合作學(xué)校、中美“百千萬計(jì)劃”、中國(guó)-東盟特色項(xiàng)目等榮譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步提升、同步發(fā)展。堅(jiān)持固本強(qiáng)基,通過構(gòu)建“五位一體”黨建工作責(zé)任體系、“標(biāo)準(zhǔn)+特色”黨建質(zhì)量保證體系和“六維”黨建品牌塑造體系,全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,深入實(shí)施“紅色根脈強(qiáng)基工程”,扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)融合”行動(dòng)。入選全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系、全國(guó)黨建工作樣板支部,獲得省級(jí)培育創(chuàng)建單位5個(gè),入選首批全省高校黨建示范群和特色品牌2個(gè),各級(jí)黨組織榮獲先進(jìn)基層黨組織等省級(jí)及以上黨內(nèi)集體榮譽(yù)20余項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“思政課程”與“課程思政”相統(tǒng)一,入選教育部高校思政工作精品項(xiàng)目,獲批省“三全育人”綜合改革重點(diǎn)支持高校,獲評(píng)省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心,《服裝CAD》課程及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選教育部課程思政示范項(xiàng)目和教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。建有浙江省高校思想政治理論名師工作室2個(gè),與浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合打造《課程微思政》欄目30余期,每期點(diǎn)擊率超30萬次,形成一批“課程思政”品牌,《人民日?qǐng)?bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等專題推廣學(xué)?!罢n程思政”經(jīng)驗(yàn)做法。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“雙循環(huán)治理”體系建設(shè),成立高職院校治理研究中心,形成了頂層-中層-基層的治理結(jié)構(gòu),以“溫職之制”開辟“溫職之治”,《“雙循環(huán)治理”賦能高職院校人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 當(dāng)前,面對(duì)新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和職業(yè)教育類型化發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神和全國(guó)職教大會(huì)精神,強(qiáng)化“彰顯新職教類型特色、建設(shè)高水平職業(yè)院校、培養(yǎng)新時(shí)代工匠人才、服務(wù)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)使命,引領(lǐng)“活力溫臺(tái)”職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè),堅(jiān)定扛起中國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新“探路者”的使命擔(dān)當(dāng),努力建設(shè)一所引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、國(guó)際水平的本科層次職業(yè)大學(xué),為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,奮力打造中國(guó)高職教育的“重要窗口”。
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重慶幼兒師范高等專科學(xué)校
學(xué)校介紹 重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),分別位于萬州區(qū)的塘坊校區(qū)、小灣校區(qū)和位于云陽(yáng)縣的梨園校區(qū)。26個(gè)專業(yè)面向全國(guó)16個(gè)省市招生,現(xiàn)有全日制在校生近14000人,教職工800余人。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校始于1914年創(chuàng)辦的四川省立第四師范學(xué)校。1918年,時(shí)任孫中山大元帥府秘書長(zhǎng)章太炎視察川鄂政務(wù),專程來校考察時(shí)書寫了“樹之表旗”匾額,題寫校訓(xùn)“無冥冥之志者,無昭昭之功。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!毙S?xùn)碑至今矗立校園。110年來,學(xué)校堅(jiān)持“熔鑄紅色師魂、培育幼教英才”的辦學(xué)精神,弦歌不輟,聲名遠(yuǎn)播。 紅色文化厚重。學(xué)校被譽(yù)為“下川東革命搖籃”,革命先輩蕭楚女、惲代英、朱德、劉伯承等曾在學(xué)校傳播革命思想開展革命活動(dòng);革命先烈劉伯堅(jiān)、藍(lán)蒂裕、趙明恩、彭詠梧、開國(guó)上將陳伯鈞等在學(xué)校接受革命思想走上革命道路;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生中有11位“紅巖英烈”;51名在校學(xué)生加入中國(guó)人民志愿軍,走上了抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校紅色文化與師范文化交相輝映,熔鑄形成了“追求真理、信念堅(jiān)定、艱苦奮斗、勇于犧牲、學(xué)為人師、行為世范”的“紅色師魂”。 師范文化深厚。建校之始,學(xué)校依據(jù)《奏定師范學(xué)堂章程》開設(shè)師范教育課程。百年來,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持培育幼教英才,研究幼教科學(xué),服務(wù)幼教事業(yè),追求卓越發(fā)展,探索“校地園協(xié)同、學(xué)訓(xùn)教一體”,以堅(jiān)定的教師職業(yè)理想為引領(lǐng),嚴(yán)格鍛造教師職業(yè)技能基本功,積淀形成“三種素質(zhì)、五種能力、十五項(xiàng)基本功”人才培養(yǎng)質(zhì)量體系。 辦學(xué)條件齊備。學(xué)校占地1200余畝,建有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、3個(gè)學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)中心,建有室內(nèi)籃球館、健身房、游泳館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。有微格教室、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工教室等基本技能實(shí)訓(xùn)室533間;仿真實(shí)訓(xùn)室、心理觀察、游戲、陶藝、動(dòng)漫制作、數(shù)字媒體、人體解剖、智慧養(yǎng)老等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室92間。建有國(guó)家級(jí)書畫等級(jí)測(cè)試站、重慶市普通話等級(jí)測(cè)試站。圖書館館藏紙質(zhì)圖書72.59萬冊(cè),數(shù)字資源443.66萬冊(cè),圖書資源總量為516.26萬冊(cè),有網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)6000余個(gè)。 辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持“姓師”,舉辦有10個(gè)師范專業(yè),培育師資及管理人才。堅(jiān)持“向農(nóng)”,服務(wù)鄉(xiāng)村振興,服務(wù)基層一線,服務(wù)“一老(老年人)一?。▼胗變海薄?jiān)持“為幼”,以學(xué)前教育為特色骨干專業(yè),開辦早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè),致力于鄉(xiāng)村學(xué)前教育和托育事業(yè)振興。堅(jiān)持“服老”,積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院對(duì)老年康養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的新規(guī)劃,建有“智慧康養(yǎng)”專業(yè)群,致力培養(yǎng)服務(wù)城鄉(xiāng)老年護(hù)理、老年康復(fù)、康養(yǎng)管理人才。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè),市級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè),市級(jí)骨干專業(yè)3個(gè),市級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),市級(jí)專業(yè)能力提升項(xiàng)目2個(gè),市級(jí)雙基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。 辦學(xué)成果豐碩。學(xué)校獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);立項(xiàng)市級(jí)教改重大、重點(diǎn)和一般項(xiàng)目60余項(xiàng);教師榮獲市級(jí)及以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次,其中1名輔導(dǎo)員參加重慶市第十一屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽獲特等獎(jiǎng)、教師團(tuán)隊(duì)參加教學(xué)能力大賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);學(xué)生參加各類專業(yè)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽,共獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)350余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)25項(xiàng)、一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)55項(xiàng)。近年來,學(xué)生參加重慶市師范生教學(xué)技能大賽獲一等獎(jiǎng)3次;參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲學(xué)前教育賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)1次。原創(chuàng)紅色藝術(shù)思政課《他一直都在》及歌曲《清澈的愛》《飄揚(yáng)的旗幟》作為優(yōu)秀作品入選教育部慶祝建黨100周年原創(chuàng)精品檔案。 社會(huì)影響顯著。學(xué)校入選教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點(diǎn)高校;承擔(dān)建設(shè)國(guó)家級(jí)學(xué)前教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、重慶市學(xué)前教育公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)基地、重慶市示范性學(xué)前教育職教集團(tuán)、重慶市學(xué)前教育大數(shù)據(jù)中心;成立重慶市學(xué)前兒童家庭教育研究中心、重慶市教育評(píng)估院渝東北學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心、西南學(xué)前教育與托育服務(wù)產(chǎn)教融合共同體。學(xué)校是重慶市高水平專業(yè)群建設(shè)單位、重慶市美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市教師教育先進(jìn)單位、重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、重慶市教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作先進(jìn)集體、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校、全國(guó)陽(yáng)光排舞五星級(jí)示范學(xué)校、重慶市國(guó)家安全教育示范建設(shè)學(xué)校、重慶市智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、重慶市首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地;中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員單位、重慶市高等教育學(xué)會(huì)學(xué)前教師教育專委會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。 國(guó)際交流廣泛。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),注重國(guó)際合作交流,積極服務(wù)國(guó)家對(duì)外開放戰(zhàn)略,與老撾、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家的高校建立合作關(guān)系,在師生互訪、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同科研等方面開展深度交流與合作。積極拓展與“一帶一路”沿線國(guó)家的交流,打造了“中文+藝術(shù)教育”等特色文化交流項(xiàng)目,共建“重慶幼兒師范高等??茖W(xué)?!形?藝術(shù)教育’老撾分?!?,成為“中國(guó)——東盟幼兒教師發(fā)展中心重慶分中心”,參與金磚國(guó)家、斯里蘭卡等國(guó)家的國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定,國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。 新時(shí)代已經(jīng)到來了,開啟新征程,學(xué)校正在為早日建成“西部領(lǐng)先、全國(guó)一流”的幼兒師范院校而努力奮斗。
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海南政法職業(yè)學(xué)院
學(xué)校介紹 海南政法職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的海南省唯一一所專業(yè)設(shè)置涵蓋公安、司法、法律類專業(yè)的公辦高等政法類職業(yè)院校,隸屬于中共海南省委政法委員會(huì),業(yè)務(wù)歸口海南省教育廳,為副廳級(jí)事業(yè)單位。其前身是成立于1993年的海南省政法干部學(xué)校(中專),2003年升格為大專。2009年初,學(xué)院順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2009年,學(xué)院被中央政法委列為政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)單位,為全國(guó)唯一綜合培養(yǎng)公安、司法人才試點(diǎn)招生高職院校;2012年列入海南省單獨(dú)招生高職院校。學(xué)院已累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生17屆23000余人,2009年至2017年學(xué)院連續(xù)九年被評(píng)為“海南省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。 學(xué)院位于海南省??谑行麓笾薮蟮溃煌ū憷?。校園面積212.03畝,建筑面積141361.97平方米。學(xué)院人員總量378名(其中事業(yè)編制285名,員額93名),現(xiàn)有事業(yè)編制267名,員額3名。省委編辦批復(fù)內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)10個(gè),教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)11個(gè)。目前,在校生近7000名,設(shè)有公安司法系、應(yīng)用法律系、法務(wù)技術(shù)系、公共安全技術(shù)系和公共教育部、馬克思主義學(xué)院、警訓(xùn)部等七個(gè)教學(xué)系部,有治安管理、道路交通管理、司法鑒定技術(shù)(物證技術(shù)方向)、法律事務(wù)、行政執(zhí)行、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)等24個(gè)招生專業(yè)(含專業(yè)方向)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善,在法院、檢察院、公安局、律師事務(wù)所、監(jiān)獄等單位建立了70個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師309名,具有博士學(xué)位和在讀博士教師32名,占專任教師10.4%,碩士學(xué)位教師190名,占專任教師61.5%,正高級(jí)職稱教師12名,占專任教師3.9%,副高級(jí)職稱教師86名,占專任教師27.8%,“雙師”型教師140人,占專任教師45.3%,外聘教師58人。擁有全省領(lǐng)軍人才1人,高層次人才88人;海南省優(yōu)秀專家1人,省委省政府直接聯(lián)系專家1人;省級(jí)教學(xué)名師、全省青年十佳教師5人,海南省南海名家1人,省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5個(gè),學(xué)院“國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法人才團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批海南省“雙百”人才團(tuán)隊(duì)。教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、全國(guó)多媒體課件大賽中屢次獲獎(jiǎng)。 學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng),承擔(dān)省部級(jí)、廳局級(jí)和各類橫向課題160余項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表的相關(guān)論文1600余篇,其中發(fā)表于核心期刊192篇,被SCI、EI、CSSI收錄 68篇;出版學(xué)術(shù)專著和教材142部;獲得國(guó)家專利38項(xiàng);獲海南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng),獲各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng)。學(xué)院主辦海南省唯一法學(xué)期刊《南海法學(xué)》,躋身中國(guó)法律類期刊影響力指數(shù)(CI)學(xué)科序列。建立了海南省社會(huì)治理創(chuàng)新與人才培養(yǎng)研究基地,為“海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)示范基地”。與省委政法委、海南省社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共建“海南省社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究中心”。 學(xué)院以改革創(chuàng)新破解發(fā)展難題,以合作辦學(xué)促進(jìn)層次提高,積極搭建人才培養(yǎng)立交橋,創(chuàng)建學(xué)生學(xué)歷提升的通道。與海南師范大學(xué)、三亞學(xué)院合作舉辦法學(xué)專業(yè)專升本人才培養(yǎng)項(xiàng)目,與海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)、法律文秘(書記官方向)、法律事務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)“3+2”專升本聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。與海南省消防救援總隊(duì)、??趪?guó)際商事調(diào)解中心、澄邁縣委政法委、深圳市公安局龍華分局、華為公司等單位深度合作。與澳大利亞、加拿大等國(guó)家有關(guān)院校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,相應(yīng)專業(yè)部分學(xué)生可作為國(guó)際交換生出國(guó)游學(xué)。 學(xué)院秉承“德法兼修、知行合一”的校訓(xùn),全面落實(shí)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹人,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為辦學(xué)的根本政治方向,立足政法,面向社會(huì),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)道路;依托行業(yè),緊緊圍繞海南自由貿(mào)易港建設(shè)和法治海南、平安海南建設(shè)的需要,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),打造線上線下、虛擬仿真和社會(huì)實(shí)踐“金課”。狠抓“課堂革命”,推行學(xué)分制,實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)工程和教改實(shí)驗(yàn)班,加快推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。成立國(guó)際交流學(xué)院,打造培養(yǎng)涉外法治人才的新平臺(tái)。治安管理、法律文秘(書記官方向)、安全防范技術(shù)、道路交通管理、司法鑒定技術(shù)(司法會(huì)計(jì)方向)5個(gè)專業(yè)被評(píng)為海南省特色專業(yè);《書記官速錄技能》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程;《徒手防衛(wèi)與控制——防身自衛(wèi)術(shù)》課程被評(píng)為職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程;《司法會(huì)計(jì)檢查》《安全防范技術(shù)》《治安案件查處》等10門課程被評(píng)為省級(jí)和部級(jí)精品課程;《憲法》《防身自衛(wèi)術(shù)》《勞動(dòng)與社會(huì)保障法》《司法社會(huì)工作》《網(wǎng)絡(luò)攻防與協(xié)議分析》等12門課程被評(píng)為海南省精品在線開放課程。累計(jì)有169名學(xué)生通過國(guó)家司法考試,有4475名學(xué)生通過自學(xué)考試拿到本科文憑。學(xué)生多次在全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽、全國(guó)司法職業(yè)院校法律事務(wù)技能大賽、工信部首屆“亞偉杯”信息處理大賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)院獲海南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),司法部司法職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2022年學(xué)院就業(yè)率92.36%,業(yè)內(nèi)就業(yè)率65.53%,留瓊率79.72%?!吧鲜挚臁⒙犞笓]、能吃苦、守紀(jì)律、懂禮貌”成為學(xué)院畢業(yè)生的鮮明特色。 學(xué)院堅(jiān)持政治立校、政治建校,以警務(wù)化管理作為學(xué)生德育教育的有效載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視校園文化建設(shè),“名師講壇”“讀書節(jié)”“法律文化節(jié)”等特色校園文化活動(dòng)使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)才智,有效促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。學(xué)院學(xué)生在國(guó)內(nèi)各類教學(xué)、競(jìng)技和文體比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等,設(shè)有學(xué)院勤工助學(xué)基金、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等多項(xiàng)助學(xué)金。2022年,學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放比例占學(xué)生人數(shù)的42%。榮獲中國(guó)大學(xué)生國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)展示賽中榮獲乙組(高職高專組)隊(duì)列動(dòng)作賽第一名、升旗展示賽第三名、總分第二名;獲評(píng)海南自由貿(mào)易港法暨全國(guó)第十八屆法治動(dòng)漫微視頻作品征集評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)?!爸艺\(chéng)教育”工程榮獲教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。 學(xué)院運(yùn)用CRP系統(tǒng)全面推行信息化管理,引入“世界大學(xué)城云空間”系統(tǒng),信息化智慧校園建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、一體建設(shè)、人人參與、多方支持”的信息化建設(shè)模式得到教育部和海南省教育廳的充分肯定。學(xué)院榮獲教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號(hào),獲得“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?!笔谂?,獲評(píng)“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板?!保蔀槿珖?guó)“區(qū)塊鏈支撐職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略職業(yè)教育區(qū)塊鏈千校萬企行動(dòng)計(jì)劃”首批9家上鏈院校。信息中心團(tuán)隊(duì)獲得海南省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。 學(xué)院圖書館以法律文獻(xiàn)資源為中心進(jìn)行建設(shè),目前紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏量近70萬冊(cè),紙質(zhì)報(bào)刊1千種。訂購(gòu)了中國(guó)知網(wǎng)、北大法寶、北大法意、維普期刊、萬方、人大報(bào)刊復(fù)印資料、中國(guó)法學(xué)多用途教學(xué)案例庫(kù)、超星期刊、“一帶一路”數(shù)據(jù)庫(kù)、Worldlib人工智能在線咨詢平臺(tái)等國(guó)內(nèi)常用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。電子圖書數(shù)量超過100萬種,提供了超星移動(dòng)圖書館和超星云舟供學(xué)院師生移動(dòng)閱讀與學(xué)習(xí)。建有“海南政法職業(yè)學(xué)院機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)”“海南自貿(mào)港(區(qū))專題庫(kù)”“多彩海政”等數(shù)據(jù)庫(kù)供學(xué)院師生使用。圖書館現(xiàn)有的資源已涵蓋圖書、學(xué)位論文、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、視頻等,文獻(xiàn)種類趨向完整,法學(xué)專業(yè)特色明顯,為學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。 學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)政法、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方針,學(xué)歷教育與繼續(xù)教育兩翼并重。勇于擔(dān)當(dāng)博鰲亞洲論壇、“海南月”、重大節(jié)假日等大型安保、警衛(wèi)、執(zhí)勤任務(wù),在積極融入“平安海南、法治海南”建設(shè)中扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)院掛牌的“海南省政法干部培訓(xùn)學(xué)院”經(jīng)過多年努力,已經(jīng)成為海南省委組織部基層干部培訓(xùn)基地、海南省政法干部培訓(xùn)基地、海南省公務(wù)員培訓(xùn)基地、海南省農(nóng)社兩委培訓(xùn)基地,年均面向社會(huì)和政法行業(yè)培訓(xùn)學(xué)員近2萬人次。同時(shí),學(xué)院還是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、速錄師國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定工作站,擁有“全國(guó)司法鑒定先進(jìn)集體”、全省鑒定門類最全的司法鑒定中心;成立海南產(chǎn)學(xué)信息技術(shù)服務(wù)有限公司助力全省智慧法院建設(shè)工程,獲評(píng)“海南省現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)十強(qiáng)單位”,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè)做出了顯著的貢獻(xiàn)。 學(xué)院黨委認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,校園廉政文化氛圍濃厚。強(qiáng)化基層黨建工作,規(guī)范黨內(nèi)政治生活,推進(jìn)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程,落實(shí)全省高校黨建22項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,嚴(yán)格黨員發(fā)展和教育管理。壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,黨委專題研究部署廉政工作,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查。層層簽訂廉政責(zé)任書,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。制定完善黨風(fēng)廉政制度。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,認(rèn)真排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),規(guī)范內(nèi)控工作流程。從嚴(yán)抓班子帶隊(duì)伍、從嚴(yán)管理干部。加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì),支持紀(jì)檢部門“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”,用好執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。學(xué)院以最好的校園監(jiān)控設(shè)施,加強(qiáng)安全教育和管理,連續(xù)多年保持安全零事故。疫情防控科學(xué)精準(zhǔn),確保師生生命安全和校園一方凈土。 在全體師生的共同努力下,學(xué)院“忠誠(chéng)教育”工程榮獲教育部高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng),連續(xù)多年蟬聯(lián)全省大中專田徑錦標(biāo)賽高職高專組團(tuán)體總分第一名,先后斬獲全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽標(biāo)槍第二名;海南省大學(xué)生校園足球聯(lián)賽普通組冠軍;海南省中華經(jīng)典誦寫講大賽決賽一等獎(jiǎng);海南省大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)榮獲共青團(tuán)中央、中央文明辦第二屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng),全國(guó)無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)。學(xué)院“海政藍(lán)”消防志愿者隊(duì)伍榮獲“海南省119消防先進(jìn)集體”“全國(guó)第六屆119消防
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貴陽(yáng)人文科技學(xué)院
學(xué)校介紹   貴陽(yáng)人文科技學(xué)院是經(jīng)教育部同意并由省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校,前身是貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院,成立于2001年。2021年5月,經(jīng)教育部、貴州省人民政府批準(zhǔn),同意貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院更名為貴陽(yáng)人文科學(xué)院。   學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),花溪校區(qū)坐落于被譽(yù)為“高原明珠”的貴陽(yáng)市花溪區(qū),大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的國(guó)家級(jí)貴安新區(qū)。學(xué)校占地面積600余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。   學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生近1.6萬人,在校教師近900人,其中具有副高以上職稱教師占41.7%,碩士以上學(xué)位教師占83%,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人,有貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。   學(xué)校辦學(xué)定位于應(yīng)用型高等學(xué)校,不斷深化產(chǎn)教融合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),助推高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。先后與北京金山云網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、慧科教育科技集團(tuán)有限公司等多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,產(chǎn)教雙方共同制定人才培養(yǎng)方案。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,形成了以文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)為主,管理學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)為支撐、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展,并積極探索新文科、新工科、新農(nóng)科的專業(yè)建設(shè)模式,現(xiàn)開設(shè)有本科專業(yè)40個(gè)。建校以來,共向社會(huì)輸送本科畢業(yè)生2萬余人,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。   近年來,學(xué)校獲省部級(jí)以上個(gè)人或團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)600余次。2019年,學(xué)?!般y鳳釵頭”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中榮獲金獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了貴州省該項(xiàng)大賽金獎(jiǎng)零的突破。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)創(chuàng)建新型智庫(kù)先進(jìn)社會(huì)組織”“貴州省高等學(xué)校‘五好’ 基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。   在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,秉承“修身、自信、樂學(xué)、篤行”的校訓(xùn),努力把學(xué)校建設(shè)為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、社會(huì)信賴、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學(xué)。   (注:相關(guān)數(shù)據(jù)截至2023年4月)
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北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院
學(xué)校介紹 北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院前身是于1985年5月18日創(chuàng)建的中國(guó)科技經(jīng)營(yíng)管理大學(xué),2001年4月5日,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院,是具有國(guó)家高等學(xué)歷教育計(jì)劃內(nèi)全國(guó)統(tǒng)一招生資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校在建校過程中得到了黨中央、教育部、市教委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持,老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命家王首道曾擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校坐落于北京市昌平區(qū)沙河高教園區(qū),位于昌平線地鐵沙河站正南方200余米處,周邊10余條公交線路縱橫交錯(cuò)停靠,交通十分便利。毗鄰中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、北京外交學(xué)院等國(guó)家一流名校。學(xué)校占地約120畝,建筑面積近11萬平方米,建筑莊重典雅、環(huán)境清新宜人、教學(xué)設(shè)施完善,具有寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍和得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校建有大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、智慧新零售直播間、民航客機(jī)模擬訓(xùn)練艙、影視制作中心、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修中心、鋼琴室、早教室、感統(tǒng)室、形體室、舞蹈室、化妝室、音樂排練廳、舞蹈排練廳、微機(jī)室、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能廳等教育教學(xué)設(shè)施;建有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)館、生活超市、學(xué)生食堂等設(shè)施,為師生學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)的條件保障。 學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚,辦學(xué)理念先進(jìn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,已形成工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,為國(guó)家和首都社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)技能型人才,贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,深化產(chǎn)教融合,開展校企合作,校企共商人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃、共建課程體系、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。合作企業(yè)的技術(shù)專家和骨干為學(xué)生提供專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能證書培訓(xùn)、推薦就業(yè)等方面的專業(yè)服務(wù)。充足的校企合作資源和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,理實(shí)結(jié)合的綜合訓(xùn)練,致力于增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提升學(xué)生的就業(yè)水平和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有9個(gè)統(tǒng)招專業(yè),14個(gè)專業(yè)方向,生源覆蓋10余個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量,具有碩士研究生以上學(xué)歷專職教師占90%,擁有中級(jí)以上職稱的教師占80%以上,“雙師型”教師占比80%以上;兼職教師均為來自高校的教授、副教授和合作企業(yè)專家與技術(shù)骨干。 學(xué)校與中關(guān)村軟件園北京基地、北京中關(guān)村智酷雙創(chuàng)人才服務(wù)公司、百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)公司、北京天融信教育科技公司、北京拓普空間科技公司、BTV英特維文化傳播公司、深圳匯合發(fā)展公司、北京永輝超市公司、北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)、紅黃藍(lán)親子園、北京仨人文化傳媒公司、通航未來(北京)航空技術(shù)發(fā)展集團(tuán)公司、北京國(guó)藝未來教育科技公司、北京中世華舞體育文化發(fā)展中心、北京耘梯教育科技集團(tuán)有限公司等數(shù)十家企業(yè)簽署合作辦學(xué)協(xié)議,共同培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高端應(yīng)用型、技能型人才。
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淮南聯(lián)合大學(xué)
學(xué)校介紹 淮南聯(lián)合大學(xué)成立于1984年9月,是淮南市委市政府主辦的一所綜合性高等??茖W(xué)校,是安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位,是淮南職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)和秘書處單位。 1997年和2004年,學(xué)校先后整合安徽廣播電視大學(xué)淮南分校和淮南職工大學(xué)兩校教育資源,實(shí)行“一個(gè)機(jī)構(gòu),三塊牌子”的辦學(xué)體制。2022年安徽廣播電視大學(xué)淮南分校更名為淮南開放大學(xué)。2022年,淮南市啟動(dòng)職業(yè)教育資源整合工作,淮南衛(wèi)生學(xué)校、淮南市交通中等專業(yè)學(xué)校等8所中職學(xué)校整建制并入我校。 學(xué)?,F(xiàn)有田家庵區(qū)3個(gè)校區(qū)、高新區(qū)職教園區(qū)2個(gè)校區(qū)和潘集區(qū)1個(gè)校區(qū),占地面積約1600畝,設(shè)有智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、制藥與材料學(xué)院、人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院,繼續(xù)教育學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中專部等4個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),淮南衛(wèi)生學(xué)校、淮南市交通中等專業(yè)學(xué)校、潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校3個(gè)下級(jí)中專學(xué)校和1所市級(jí)附屬醫(yī)院(淮南市第三人民醫(yī)院)。 校本部現(xiàn)有各類在校生合計(jì)23000余人。其中,普通高職類學(xué)生13000余人,五年一貫制中職學(xué)生近2000人,電大和成人教育學(xué)生8000余人。 校本部現(xiàn)有專任教師570人。其中,教授16人,副教授、高級(jí)工程師等副高級(jí)職稱156名,具有碩士以上學(xué)位的專任教師占70%,專任教師中各級(jí)別“雙師型”教師比例達(dá)到80%。 學(xué)校共有43個(gè)常設(shè)高職專業(yè),涉及12個(gè)專業(yè)大類,24個(gè)專業(yè)科類,其中,省級(jí)特色專業(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、應(yīng)用英語(yǔ)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、法律事務(wù)、護(hù)理、工程造價(jià)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等16個(gè),專業(yè)設(shè)置與淮南市及周邊地方產(chǎn)業(yè)匹配度達(dá)98%,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量技術(shù)技能型人才。學(xué)校積極探索職業(yè)教育辦學(xué)形式,先后牽頭成立了“淮南市職業(yè)教育集團(tuán)”、“淮南市退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟”、“淮南鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地”、“淮南鄉(xiāng)村振興研究院”等,為淮南經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和鄉(xiāng)村振興做出了重要貢獻(xiàn)。 “十三五”以來,學(xué)校辦學(xué)條件和功能日益完善,共建有醫(yī)學(xué)、財(cái)會(huì)、物流、電商、機(jī)械電子、化學(xué)化工、計(jì)算機(jī)技術(shù)、建筑工程、語(yǔ)音、酒店管理、學(xué)前教育等設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室131個(gè)。與省內(nèi)外100多家知名企業(yè)建有長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,共建有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余個(gè)。其中,建有電氣自動(dòng)化技術(shù)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字化工業(yè)園生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)郵政行業(yè)培訓(xùn)基地等3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和學(xué)前教育等7個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)中德“雙元制”培訓(xùn)中心。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察安徽重要指示精神和關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神,深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以提升質(zhì)量為重點(diǎn),緊密對(duì)接淮南市智能制造、康養(yǎng)醫(yī)藥、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求,積極融入“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革和1+X證書制度試點(diǎn)改革,積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路。先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省普通高校學(xué)生管理先進(jìn)單位”、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“淮南市文明校園”等30多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
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