學校介紹 濰坊工程職業(yè)學院是國辦全日制普通高等?？茖W校，總占地面積1500余畝，建筑面積35萬平方米。教職工千余人，其中博士、碩士585人，“雙師型”教師442人；在校生近2萬人；設有13個二級學院（部）、46個普通高職專業(yè)。 學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，幾經(jīng)變遷，1978年由山東益都師范學校改建為昌濰教師進修學院，開始舉辦高等?？平逃?，1983年改名為濰坊教育學院，1998年舉辦高職教育，由教師教育向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，2010年改名為濰坊工程職業(yè)學院。是全國定向培養(yǎng)軍士院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省高校思想政治教育工作先進集體、山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、山東省校企一體化合作辦學示范院校、山東省綠色學校、山東省節(jié)水型高校、山東省就業(yè)工作“綠燈”先進高校、科教興濰先進單位、濰坊市文明校園。近年來，學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉承“做精做實、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓精神，突出黨建引領，凝聚發(fā)展合力，開創(chuàng)了高質(zhì)量發(fā)展新局面。 優(yōu)化專業(yè)布局，強化內(nèi)涵建設。精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，全面實施專業(yè)升級改造工程，打造了新工科、新農(nóng)科、新商科、新教育“四新”專業(yè)群，形成了以工程類專業(yè)為核心，適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有定向培養(yǎng)軍士專業(yè)4個、中央財政支持專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)3個、省級校企一體化合作辦學項目2個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)8個、省級技能型特色名校重點專業(yè)10個、省級優(yōu)質(zhì)校重點建設專業(yè)群4個、濰坊市高水平專業(yè)群4個、市級特色品牌（重點）專業(yè)15個。“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)3個，建成國家級課程13門、省級在線精品課程、精品資源共享課程27門；獲評國家級“十四五”規(guī)劃教材4部、第二批中國輕工業(yè)“十四五”規(guī)劃教材1部。 建強師資隊伍，提升育人水平。實施人才強校戰(zhàn)略，打造了一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛的高素質(zhì)人才隊伍。建有省級教學團隊7個、省高校黃大年式教師團隊3個、省級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊3個、省級名師工作室6個、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個、省高等學校新技術研發(fā)中心2個、省級課程思政教學團隊5個，入選省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實踐基地。擁有全國航空職業(yè)教育教學名師1人、省非遺年度人物1人、省級教學名師和省級優(yōu)秀教師14人、省課程思政教學名師5人、山東學校優(yōu)秀思政課教師1人、省職業(yè)教育青年技能名師5名、省職業(yè)教育青年專家10人；全國技術能手1人，省技術能手4人；鳶都學者青年專家1人，濰坊市有突出貢獻中青年專家4人。1名教師被中非職業(yè)聯(lián)盟授予突出貢獻獎。 深化綜合改革，增強內(nèi)生動力。積極適應教育改革發(fā)展和專業(yè)建設需要，以技能競賽為抓手，以教育科研為動力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。獲職業(yè)教育國家級教學成果二等獎2項，教育部人文社會科學研究項目1項、部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地理論實踐研究課題2項，入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項目”2項；省級教學成果特等獎2項、一等獎7項、二等獎12項。在第四屆全國高校青年教師教學競賽中獲一等獎第二名，填補了該項賽事舉辦以來省一等獎空白。近三年，師生在全省技能大賽中獲獎315項，其中一等獎37項；在全國技能大賽中獲獎20項，其中一等獎3項，二等獎7項；國家級、省級科研立項及獲獎151項，獲省高校優(yōu)秀科研成果一等獎3項、二等獎1項、三等獎6項。師生團隊在2023年金磚國家職業(yè)技能大賽中榮獲國家一等獎1項、二等獎2項、國際賽銀牌。 推進產(chǎn)教融合，賦能地方發(fā)展。大力推進校企深度合作、產(chǎn)教高效融合，全力助推區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。建成省級重點實驗室1個、市重點實驗室9個、市工程技術研究中心2個。獲省高校科技成果一等獎6項，建成省高等學校工程技術研發(fā)中心3個、省高等學校應用技術優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，榮獲山東省社科普及先進單位。與華正檢測共建食品藥品分析檢測中心，獲批國家級生產(chǎn)性實訓基地、省中小企業(yè)公共服務平臺；成立5個職教集團，建成產(chǎn)業(yè)學院18個，牽頭組建全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體2個、市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體4個。2項案例入選全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)秀典型。校政企合作共建山東省首個非遺產(chǎn)業(yè)學院，獲評全省“非遺進校園”典型案例。 激發(fā)辦學活力，服務國家戰(zhàn)略。積極服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，牽頭成立濰坊鄉(xiāng)村電商學院和山東省首家鄉(xiāng)村建設工匠培訓教育示范基地暨鄉(xiāng)村建設工匠培訓學院。深化軍校合作，牽頭成立火箭軍首個定向培養(yǎng)軍士院校教育聯(lián)盟，先后6次在火箭軍、陸軍軍地聯(lián)席會上作典型發(fā)言，先后承辦火箭軍軍地聯(lián)席會、火箭軍首屆電工電子技術大賽等多項活動，承辦國家級技能大賽2項；現(xiàn)有陸軍、火箭軍在校軍士1920人，10名軍士生參加中華人民共和國成立70周年閱兵式，累計為部隊輸送8屆、2853名優(yōu)秀軍士。 面對新機遇、新任務、新挑戰(zhàn)，濰坊工程職業(yè)學院將認真落實加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革要求，主動融入國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭創(chuàng)“雙高”院校，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力保障。

學校介紹 學校前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校，具有光榮的革命 傳統(tǒng)，被譽為“桂北革命的搖籃”。2000年，經(jīng)教育部批準，成立桂林師 范高等?？茖W校，實行自治區(qū)、市共建，以桂林市為主的辦學體制。學校 堅定以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學教育和學前教育師資為主的辦學方向，堅持做優(yōu)教師 教育類專業(yè)，做大藝術類專業(yè)，做強應用型專業(yè)，形成了鮮明的教師教育 和藝術教育辦學特色，設有10個教學院系和1個公共教學部，有5個專業(yè) 群、45個專業(yè)，面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)招生，全日制?？圃谛Ｉ?1248人。 辦學條件齊備優(yōu)良。 校園占地面積1145.76畝，校舍總建筑面積36.95 萬平方米，其中教學科研行政用房面積22.67萬平方米，教學科研儀器設備 總值20032.8萬元。校內(nèi)有235個實驗(實訓)室和實訓基地，使用面積合 計5.72萬平方米；校外建有實習實訓基地176個，附屬小學1所?，F(xiàn)有教 學用計算機5688臺，多媒體教室和語音實驗室座位20361個。館藏中文紙質(zhì)圖書124.7萬冊，電子圖書136.7萬冊。 師資隊伍實力雄厚。 學?，F(xiàn)有專任教師667人，其中正高職稱51人， 副高職稱189人，高級職稱人員占比36%;具有研究生學位496人(其中 博士18人),自治區(qū)級“雙師型”教師266人，分別占專任教師總數(shù)的74.4% 和39.9%。有教育部課程思政教學團隊1個、廣西高等學校教學名師1名、 廣西高校自治區(qū)級教學團隊3個、廣西高等學校高水平創(chuàng)新團隊1個、廣西千名中青年骨干教師培育對象1人，廣西高校思想政治教育杰出人才5人。 辦學特色鮮明彰顯。學校85年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術興學路， 創(chuàng)特色師范牌”的辦學特色。 ——特色師范面向基層。 學校堅持“面向基礎教育、研究基礎教育、服 務基礎教育”的發(fā)展思路，以培養(yǎng)高素質(zhì)師資為目標，創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式，強化師范生實踐技能，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校作為自治區(qū)示范性 教師教育基地、廣西基礎教育教學法研究基地、廣西小學全科教師教育協(xié)同 創(chuàng)新中心、桂林基礎教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、中小學幼兒園教師國家級培 訓計劃項目實施學校、廣西小學校長和幼兒園園長培訓基地、自治區(qū)職業(yè)教 育培訓基地，已為社會培養(yǎng)、培訓12萬多名基礎教育合格師資和各類應用 型人才，在桂林市中小學教師中，20%的正高職稱教師、30%的特級教師、40%的基礎教育學科帶頭人、50%的中小學校長為我校畢業(yè)生。 ——藝術興學特色鮮明。 學校是“全國學校藝術教育先進單位”,現(xiàn) 有國家藝術基金項目1項。學校學生于2016年參加央視端午特別節(jié)目“歌 從漓江來”并獲好評；于2017年參演央視春晚桂林分會場的演出，獲“中 央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會桂林分會場籌備工作優(yōu)秀組織獎”;于 2018年，參 加廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會演出；學生藝術作品在第二屆全國 高校大學生思政課藝術作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎、優(yōu)秀獎各1項；在全 國第三屆大學生藝術展演活動中獲得一等獎1項；在廣西第五、六屆大學生藝術展演活動中獲一等獎33項。 教學水平穩(wěn)步提升。 學校全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作中評為“優(yōu) 秀”學校，現(xiàn)有教學改革及質(zhì)量工程建設主要成果66項。其中，通過教育 部師范類專業(yè)第二級認證1個，獲國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項 目1項，教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目骨干專業(yè)1個，中央 財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，中央財政 支持的職業(yè)教育實訓基地2個，國家級課程思政示范項目1項(示范課程 1 門、教學團隊1個、教學名師8人),國家精品資源共享課程1門，職 業(yè)教育國家級規(guī)劃教材4部。學校獲國家級教學成果獎二等獎1項，自治 區(qū)級教學成果獎特等獎2項、 一等獎6項、二等獎7項，教師在全國職業(yè) 院校信息化教學大賽中，獲國家級二等獎1項、三等獎1項。 科研實力不斷增強。 學校是國家自然科學基金依托單位，有自治區(qū) 工程研究中心1個(共建)。近年來，學校共承擔各類科研項目227 項。其中，國家級科研項目2項、省部級項目15項、市廳級項目151 項。獲得專利授權338項、軟件著作權391項。 公開發(fā)表學術論文1792 余篇，其中SCI 收錄56篇、 EI 收錄24篇、中文核心期刊論文102篇。 出版學術著作27部。全國美術作品展入選作品3件，廣西藝術作品展入 選作品3件。學校學報榮獲廣西高校精品學報、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊。 人才培養(yǎng)成效顯著。近三年，學生在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽中獲國家和自 治區(qū)級獎項192項。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等 各類比賽中，獲國家級一等獎7項、二等獎10項、三等獎5項、優(yōu)秀獎2 項；在廣西職業(yè)院校技能大賽、全區(qū)師范生教學技能大賽等各類競賽中，獲 自治區(qū)級一等獎125項、二等獎177項、三等獎288項、優(yōu)秀獎5項。2021 年獲廣西高校大學生“黨史知識大家答”暨“四史”學習教育知識競賽總 決賽第一名。學校已連續(xù)10年被評為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。 國際交流開啟新篇。 學校先后與泰國清萊皇家大學、烏克蘭國立大學、 愛爾蘭都柏林商學院、馬來西亞世紀大學、泰國馬哈沙拉堪皇家大學、韓國 白石大學等海外高校進行校際交流與合作，共同舉辦教學展示課、教學研討 會、文化體驗課等交流活動，聯(lián)合申報中外合作辦學項目。 面向未來，學校將堅持“以德立校，以藝興學”的辦學理念，弘揚“忠 誠仁愛求真擔當”的桂師精神，團結(jié)一致、砥礪前行，深化綜合改革，堅 持特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力開創(chuàng)學校升本建院發(fā)展新局面，加快實現(xiàn)建 設特色鮮明的高水平地方師范院校的奮斗目標。

學校介紹 四川工商職業(yè)技術學院是一所隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳的全日制公辦高職院校。始建于1959年，前身為國家級重點中專四川省輕工業(yè)學校（四川省工藝美術學校），2001年經(jīng)四川省人民政府批準獨立升格為高職學院。學校位于世界“三遺”名城都江堰市，是國家優(yōu)質(zhì)高職院校、四川省立項建設高水平高職院校、全國模范職工之家、全國輕工系統(tǒng)先進集體、四川省示范性高職院校、四川省文明校園、四川省事業(yè)單位脫貧攻堅“記大功”單位、四川省“三全育人”綜合改革試點高校，建有全國黨建工作樣板支部1個、四川省先進基層黨組織1個。 學校占地800余畝，在校生1.1萬余人，教職工640余人（加拿大博士后、德國機電工程博士、美籍博士各1人，教授42人、副教授128人，入選各級各類專家?guī)彀儆嗳耍谑〖壱陨闲袠I(yè)協(xié)會任職59人）。涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師1名，中國輕工業(yè)職業(yè)教育教學名師1名，首屆四川省“四有”好老師1名，四川省教書育人名師1名，全省脫貧攻堅先進個人3名。榮獲國家教學成果獎1項，全國思政課教學大賽、全國教師教學能力大賽獎項5項。建有四川省課程思政教學研究中心，培育出國家級課程1門、省級課程12門。獲評四川省職教教師教學創(chuàng)新團隊2個，建成2門國家級、5門省級在線精品課程。 學校設有輕工工程學院、設計藝術學院、智能制造與信息學院、經(jīng)濟管理學院、都江堰電子商務學院、國際旅游與體育學院、馬克思主義學院、人文社科基礎教育部8個教學單位。食品生物專業(yè)群“全國一流、西部領先”，印刷專業(yè)群“西部領先”。食品生物技術、藝術設計兩個專業(yè)群立項建設全省“A檔”高水平專業(yè)群（全省高職共15個同檔專業(yè)群），開辦2個職教本科試點專業(yè)。學校共開設30多個專業(yè)，食品生物、產(chǎn)品藝術設計、工商企業(yè)管理為國家骨干專業(yè)；機電一體化、電子商務、旅游管理、軟件技術、印刷媒體技術、藝術設計為省級重點專業(yè)。 學校堅持綠色輕工辦學特色，注重服務地方產(chǎn)業(yè)、整合地方資源，探索政行校企共建、產(chǎn)學研創(chuàng)并舉的人才培養(yǎng)培訓模式，不斷增強職教核心競爭力。建有全國輕工聯(lián)合會重點實驗室1個，牽頭成立的輕工職教集團獲批國家級職教集團，孵化出四川省產(chǎn)教融合示范項目1個，形成1個國家產(chǎn)教融合校企合作典型案例。建有四川工商-食研院食品飲料檢測中心和金山HP成都大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用基地2個國家級生產(chǎn)性實訓基地。與都江堰市政府、電子商務交易技術國家工程實驗室、北京中清研信息技術研究院共建的都江堰電子商務學院支撐都江堰成為全國農(nóng)村電商示范縣，為當?shù)丶吧娌氐貐^(qū)培訓電商技能人才超萬人次。全省唯一高校青年馬克思主義者培訓基地、全國高校唯一Micro Focus授權軟件測試培訓認證中心、中國搪瓷行業(yè)唯一人才培養(yǎng)基地、中國印刷行業(yè)高技能人才教育培訓基地、國家工信部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地、全國高校雙創(chuàng)特色訓練基地、全省研學旅行實踐營地落戶學校。 學校近年來深入構(gòu)建“12510”三全育人體系，初顯成效。3支團隊入選全國大中專院校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，其中1支被團中央、教育部表彰為優(yōu)秀團隊。3名學生分獲四川省“五一勞動獎章”“道德模范”“最美女大學生”榮譽。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎7項，省級40余項；獲“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學校大賽一等獎1項、二等獎3項，四川省金獎1項；1人入選第46屆世界技能大賽中國集訓隊。 學校積極開展國際化辦學，與德、日、美等10余所海外院校開展交流合作。致力于傳播中華優(yōu)秀文化，大力推廣綠色輕工技術，吸引東南亞及俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦等10多個“一帶一路”沿線國家的學生來校學習。 60余年來，學校始終堅持立德樹人根本任務，秉承“明德強技、行健精藝”校訓，弘揚“負重自強、永爭一流”精神，發(fā)揚“產(chǎn)教融合”優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，努力辦好人民滿意的教育，累計培養(yǎng)各類建設人才7萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，為四川乃至全國輕工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實高素質(zhì)技術技能人才支撐。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，學校將加快“雙高”建設、職教本科建設步伐，為建成全面踐行新發(fā)展理念的高水平職業(yè)院校，為構(gòu)建四川現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。

學校介紹 　承德護理職業(yè)學院建于1978年，原為承德衛(wèi)生學校。2010年升格為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?。 　　學院堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學方針，堅持“立足承德、服務河北、面向全國、走向世界” 的辦學定位，辦學特色鮮明，辦學實力較強，先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、省級“文明單位”、“全省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號，被承德市衛(wèi)健委確定為承德市“國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能考試基地”。 　　學院占地286畝，建筑面積10萬余平方米?，F(xiàn)有在校生7000多人，專任教師258名，其中教授27名，副教授等副高級職稱108名，碩士學位教師120人。教學儀器設備總值3900萬元，建有臨床護理、口腔、藥檢、醫(yī)學基礎四個實訓中心，其中護理專業(yè)實訓基地為國家級實訓基地。建有國家級“職業(yè)技能鑒定所”，教學醫(yī)院4所，在北京、河北等地建立穩(wěn)定的實習就業(yè)基地49家。學院開設有護理、涉外護理(英語方向、日語方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、口腔醫(yī)學技術、中醫(yī)保健康復技術、醫(yī)學美容技術、藥學、助產(chǎn)等專業(yè)，其中醫(yī)學檢驗技術和口腔醫(yī)學技術為國家支持的重點建設專業(yè)。學院主動適應社會發(fā)展對人才需求的變化，積極培養(yǎng)老年健康管理和護理等方面的技能型人才，被中國紅十字會總會確定為全國“曜陽養(yǎng)老”培訓基地。 　　學院辦學特色鮮明，涉外護理在國內(nèi)外享有較高的聲譽，與澳大利亞南岸政府理工學院、美國紐約市立大學、比利時魯汶大學、日本京進集團株式會社、德國養(yǎng)老機構(gòu)，以及中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心等開展合作辦學。學院國際護士培訓中心面向全國招生培訓，雅思培訓5.0以上通過率保持在70%以上，現(xiàn)已有近2000名學生畢業(yè)后到國外工作或?qū)W習。學?，F(xiàn)為“全國涉外護理教育研究會”主任委員和秘書長單位、“國家護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、國家“醫(yī)護英語教學示范基地”、河北省“涉外護士培訓基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET培訓基地”。 　　目前，學院正在全面加強內(nèi)涵建設，堅持特色品牌強校理念，深化教育教學改革，提升管理水平，加強國內(nèi)職業(yè)教育聯(lián)合和與醫(yī)院、企業(yè)的聯(lián)合，擴大國際開放，落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署，促進學校整體辦學水平的進一步提升，努力把學院建設成為一所具有鮮明職業(yè)特色的高等護理職業(yè)院校。

學校介紹 陜西交通職業(yè)技術學院是由陜西省人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才為己任，建校70年來累計培養(yǎng)人才八萬余名，被譽為“中國西部交通建設管理人才的搖籃”。 學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，前身為成立于1952年的陜西省人民政府交通廳干部訓練班，1956年改稱陜西省交通學校，2001年升格高職院校定名為陜西交通職業(yè)技術學院，2011年由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理，實行省教育廳、省交通運輸廳共建機制。學?，F(xiàn)有文景、自強、太白三個校區(qū)，占地1161畝的通遠校區(qū)正在建設之中。學校總建筑面積52萬平方米，資產(chǎn)總值15億元。圖書館紙質(zhì)藏書90萬余冊、電子圖書18萬余冊。擁有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，校企協(xié)同技術創(chuàng)新中心1個，中央財政支持建設實訓基地3個，省級實訓基地5個，省級校外實踐教學基地5個，國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目1個，虛擬仿真實訓中心5個，實驗實訓室128個，校外實訓基地589個，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個。 學校現(xiàn)設有公路與鐵道工程學院、建筑與測繪工程學院、汽車工程學院、經(jīng)濟管理學院、軌道交通學院、交通信息學院、馬克思主義學院、通識教育學院、體育學院、繼續(xù)教育與國際交流學院等教學單位，共開設全日制高職專業(yè)43個、成人教育專業(yè)40個。全日制專業(yè)中有國家骨干專業(yè)3個，教育部示范專業(yè)1個，陜西省高水平專業(yè)群3個，省級重點專業(yè)11個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，陜西省“一流專業(yè)”8個，獲批職業(yè)技能等級證書24個，1+X證書試點專業(yè)32個。 學?，F(xiàn)有教授64人（三級及以上教授5人）、副教授223人，博士27人、碩士357人，重點專業(yè)“雙師”比例100%。擁有國家級教學團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級課程思政示范課程教學名師團隊1個，省級教學團隊5個，省部級教學名師11人。近五年，教職工主持和參與各類科研項目245項，其中主持和參與國家級、省部級項目44項，主持和參與廳局級課題63項、橫向課題18項，校級課題92項。主持國家級專業(yè)教學資源庫1個，參與建設國家級專業(yè)教學資源庫4個，有國家和省級精品課程23門，國家規(guī)劃教材6部。近五年，獲國家教學成果獎2項，陜西省教學成果特等獎3項、一等獎5項、二等獎8項。教師在國家教學競賽等活動中獲特等獎2項、一等獎5項、二等獎4項、三等獎3項，在省級教學競賽等活動中獲一等獎10項、二等獎21項、三等獎44項。 學?，F(xiàn)有全日制在校生15001人，繼續(xù)教育與遠程教育學生932人。近五年，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲國家一等獎等24項，參加行業(yè)技能大賽獲國家級一等獎等109項，參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家一等獎等14項，是全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)百所優(yōu)秀院校。學校面向全國27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，是中國交通教育研究會副理事長單位、中國交通職教集團副理事長單位、陜西省交通物流職教集團理事長單位，擁有緊密型校企合作單位412家，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，是陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)。 學校附設有陜西省交通培訓中心、陜西交職院資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、陜西順通公路監(jiān)理技術咨詢有限責任公司、西安通福物業(yè)管理有限公司、陜西交職院路橋勘察設計有限公司、陜西交職院工程檢測有限公司及北京交通大學現(xiàn)代遠程教育中心、重慶大學網(wǎng)絡教育學習中心、長安大學函授站等，年均開展各類培訓2.2萬余人次，年均完成社會考試3.1萬人次，連續(xù)多年獲評全國高職院?！胺肇暙I50強”單位。 學校積極開展國際交流合作，已培養(yǎng)老撾、緬甸、柬埔寨等國留學生，是中德汽車機電合作項目示范學校和示范中心，中韓高新技術人才培養(yǎng)合作院校。先后與美國、英國、法國、德國、日本、泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家及中國臺灣等地區(qū)的學校和企業(yè)建立了友好合作交流關系，并與韓國國立群山大學共同建立教師工作站、共享專業(yè)教學站。 建校70年來，學校秉承“德技并修、交融成才，知行合一、通達天下”的校訓，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強?！敝涡７铰裕粤⒌聵淙烁救蝿?，以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術技能人才為己任，培育形成了愛崗敬業(yè)、追求卓越、嚴謹負責、爭創(chuàng)一流的“陜西交院精神”，鍛造出了吃苦實干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻、圖強創(chuàng)新的“鋪路石精神”。被命名為全國精神文明建設工作先進單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國高職院校教學診改試點首批復核院校、全國交通職業(yè)教育先進集體、全國交通職業(yè)院校思想政治工作先進單位、全國交通運輸類信息化教學創(chuàng)新典范院校、教育部首批1+X證書制度試點院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、教育部中德汽車機電項目優(yōu)秀合作院校、陜西省“一流學院、一流專業(yè)”建設單位、陜西省“雙高計劃”高水平高職學校建設單位、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省屬高校領導班子考核優(yōu)秀單位、陜西高校先進校級黨委、陜西高校先進基層黨委、全省思想政治工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省綠色學校、陜西省園林式單位、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西省大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合改革試點學校、陜西省高校輔導員隊伍建設先進集體、陜西高校共青團工作優(yōu)秀單位等榮譽稱號。 當前，陜西交通職業(yè)技術學院深入學習貫徹黨的二十大精神和全國全省職業(yè)教育工作會議要求，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平、社會服務能力、文化傳承創(chuàng)新能力和國際交流合作水平，朝著爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校的目標奮力前進。

學校介紹 長沙南方職業(yè)學院2000年正式建校，于2003年經(jīng)湖南省人民政府批準成立、教育部備案的全日制普通高等院校。學院位于岳麓山西南，湘江新區(qū)大學城內(nèi)，毗鄰千年學府的岳麓書院及中南大學、湖南大學、湖南師大、湖南中醫(yī)藥大學等名校，學術氛圍濃郁，交通便利。 學校是湖南省第一批通過人才培養(yǎng)水平評估的高職院校之一，2013年12月再次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估。學院占地近千畝，建筑面積20余萬平方米，總資產(chǎn)5.3億元，教學儀器設備總值4600多萬元，擁有校內(nèi)實訓基地142個，其中由中央財政支持建設1個，省級“楚怡”產(chǎn)教融合實訓基地1個；校外實習實訓基地163個，在校學生12000余人。 學校堅持“產(chǎn)教融合，學培融通”發(fā)展思路，緊扣湖南區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊盯企業(yè)人才需求，開設30個專業(yè)，構(gòu)建了以信息技術專業(yè)群為龍頭，智慧建筑與智能制造專業(yè)群為兩翼，民航服務專業(yè)群為特色，財經(jīng)商貿(mào)與教育藝術等6個專業(yè)群交叉融合的專業(yè)群體系，形成了“數(shù)智底座，航空品質(zhì)”專業(yè)集群特色。省級一流特色專業(yè)群1個，省級專業(yè)教學團隊1個，省級產(chǎn)教融合實訓基地1個，省級教學成果獎3項，5個專業(yè)獲省級人才培養(yǎng)方案”優(yōu)秀”等級，市級特色產(chǎn)業(yè)學院1個，市級特色專業(yè)2個，市級技能名師工作室3個，省市級精品課程20余門。 近年來，學生參加技能大賽等各類競賽累計獲獎148項，其中國賽二等獎3項，省賽一等獎32項；學校女籃參加CUBA獲得湖南賽區(qū)2020年亞軍、2021年冠軍，2022年第24屆CUBA中國大學生籃球三級聯(lián)賽女子全國總決賽冠軍；2022年湖南省第十二屆大學生運動會冠軍；2023年湖南省第六屆高職高專籃球比賽冠軍。學生在省大學生運動會等賽事中獲得40多項獎項。 學校堅持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促就業(yè)”辦學理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)”一體。共建新能源汽車技術、京東電商、中唱數(shù)字文化藝術、H3C網(wǎng)絡等產(chǎn)業(yè)學院，開辦“海南航空”“首都航空”“網(wǎng)易動漫制作技術”“富納智能制造”“中慧大數(shù)據(jù)”等特色班級，實施訂單式培養(yǎng)。學校就業(yè)率一直保持在90%以上，就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量和“3+2”專升本排在同類高職院校前列，建成“縱向貫通，橫向融通”人才成長發(fā)展新通道。 學校自創(chuàng)辦以來，為社會培養(yǎng)了一大批高端技能型人才，深得各級領導的關注和社會各屆的信賴。熊清泉、文選德、劉玉娥、許云昭、郭開朗等新老領導曾先后蒞臨學校視察并題詞勉勵。學校先后獲得“全國先進民辦大學”、“湖南省職業(yè)教育先進單位”、“教育培訓類民辦非企業(yè)單位 5A(AAAAA)級學?！?、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校成果孵化獎”等多項榮譽稱號。 學校秉承“自強不息、學以致用”的校訓精神，歷經(jīng)20多年的風雨，已發(fā)展成為一所校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備完備、功能較為齊全、辦學水平較高的普通高等院校。為學生提供優(yōu)良的教育環(huán)境，更為學生提供了無限廣闊的就業(yè)空間。

學校介紹 遼寧鐵道職業(yè)技術學院是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，遼寧省“興遼卓越”高職院校建設單位。始建于1948年，時名東北解放軍鐵道縱隊第7、8大隊，1952年轉(zhuǎn)隸為鐵道部錦州鐵路局職工學校，是新中國首批8所鐵路運輸類專業(yè)學校之一。2008年在錦州鐵路運輸學?；A上升格為高等職業(yè)院校更為現(xiàn)名。 一、辦學條件 學校位于錦州市，共有凌河、雙凌兩個校區(qū)，占地面積406畝，校舍建筑面積16.7萬平方米?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓室80個，校外實訓基地75個，國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級示范性虛擬仿真實訓基地1個，生產(chǎn)（經(jīng)營）實訓基地1個。學校是國家首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，是教育部第一批職業(yè)教育數(shù)字校園建設試點校。學校是國家級產(chǎn)教融合型專業(yè)建設試點院校，其中牽頭與國鐵集團、沈陽地鐵、大連地鐵等企業(yè)共建軌道交通產(chǎn)教融合中心實訓基地入選國家教育強國工程項目。 二、師資情況 學?，F(xiàn)有教職工373人，其中，專任教師299人，具有副高級及以上職稱132人，具有碩士及以上學位205人，“雙師型”教師占比81%。 現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，省級職業(yè)教育教學名師6人、專業(yè)帶頭人4人、骨干教師2人，軌道交通行業(yè)教學名師1人、專業(yè)帶頭人7人，遼寧省優(yōu)秀青年人才27人。建成教育部課程思政優(yōu)秀教學團隊、遼寧省“雙師型”名師工作室、遼寧省軌道交通技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。 三、人才培養(yǎng) 學校現(xiàn)有全日制高職?？圃谛Ｉ?590人。開設專業(yè)35個，其中，鐵道信號自動控制專業(yè)是國家級示范專業(yè)，鐵道交通運營管理等3個專業(yè)是國家級骨干專業(yè)，現(xiàn)代通信技術專業(yè)是工信部首批產(chǎn)教融合試點專業(yè)。另有，省級“興遼卓越”高職專業(yè)群4個、專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)2個、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)8個。學校與“一帶一路”沿線國家院校聯(lián)合舉辦中外合作辦學項目4個。近五年，獲得國家級教學成果獎1項、精品在線開放課程3門；省級教學成果獎19項、精品在線開放課程17門。近年來60%畢業(yè)生在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生中“火車頭獎章”獲得者、“全路技術能手”“全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”不斷涌現(xiàn)。 四、社會服務 近五年，全校獲批專利201個，服務企業(yè)橫向課題15項；面向省內(nèi)鐵路、地鐵、港口、鋼鐵、礦業(yè)和石油化工等企業(yè)的鐵路運輸崗位職工年均開展社會培訓15000人次，年均開展職業(yè)技能等級認定3000人次。學校已建成省級消防培訓基地，賦能地方經(jīng)濟發(fā)展。 五、辦學特色 黨的十八大以來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十九大、二十大精神，全面落實習近平關于教育的重要論述和在遼寧考察時的重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，聚焦全面振興新突破三年行動，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，按照“根植軌道交通行業(yè)，發(fā)揮特色辦學優(yōu)勢，堅持優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展，服務遼寧全面振興”的辦學思路，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 ——創(chuàng)新思政引領課堂教學實踐。學校建立“黨委統(tǒng)領、部門統(tǒng)籌、全員參與、課程融通”的思政工作機制，開展“大思政課”建設研究，推進課程思政示范項目建設，成立課程思政研究中心和工作室，推動課程思政建設走深走實。入選全國首批課程思政示范課程、教學名師和團隊，課程思政改革項目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設項目。 ——構(gòu)建校企協(xié)同育人模式。突出依托軌道交通行業(yè)辦專業(yè)、社會服務促進校企同步發(fā)展、崗位實習與在校教學無縫對接、學生半軍事化管理等特點，堅持依靠軌道交通企業(yè)建基地、對應崗位設課程、面向基層育人才，形成“雙軌對接、雙環(huán)育人”的校企協(xié)同育人模式，積極為軌道交通運輸事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟繁榮貢獻教育力量。 ——暢通“四鏈”銜接產(chǎn)教融合路徑。依托國家級遼寧鐵道交通職業(yè)教育集團、“一企四?！甭?lián)盟、教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地等校企合作平臺，開展“雙主體”辦學，建立“一課雙師”混編教學團隊，全面推進中國特色“現(xiàn)代學徒制”。 與省內(nèi)軌道交通企業(yè)和國鐵集團各公司廣泛開展訂單定制定向培養(yǎng)，促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接，推進人才培養(yǎng)向全方位、深層次和可持續(xù)發(fā)展。 ——實現(xiàn)“五好”高質(zhì)量就業(yè)局面。近年來，畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率一直保持在96%以上，對口就業(yè)率在85%以上，就業(yè)起薪4500元以上，實現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強、工作發(fā)展前景好的高質(zhì)量就業(yè)局面，形成“出口暢”帶動“入口旺”的良性循環(huán)。 ——創(chuàng)建“鐵院鐵律、大道致遠”半軍事化學生管理特色品牌。落實“黨委統(tǒng)領、校系共管、系部主責、班級自建”四級管理機制，建立“一條主線、兩個合作、三個統(tǒng)一、四個特色”的“1234”半軍事化管理體系，形成了“鐵院鐵律、大道致遠”的文化特色，入選全國職業(yè)院校學生管理50強、教育部“一站式”學生社區(qū)試點單位和遼寧省第一批勞動教育示范校，連續(xù)獲得“全國五四紅旗團委”“全國鐵路五四紅旗團委”等榮譽稱號。 ——服務“一帶一路”倡議，走出特色國際化之路。積極融入“一帶一路”倡議，是教育部牽頭五國成立的金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟27家中方發(fā)起單位之一（東北地區(qū)唯一），加入東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、烏克蘭等國家5所院校簽訂合作備忘錄。

學校介紹 山西晉中理工學院（原中北大學信息商務學院），創(chuàng)建于2002年，2021年2月經(jīng)中華人民共和國教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的全日制本科民辦普通高等學校。 學校位于晉商故里晉中市，總占地1000余畝，建筑面積30余萬平方米。交通便利，緊鄰高鐵晉中站、山西大學城。教學科研儀器設備總值近億元，建有3D打印、智能硬件云、企業(yè)全景運營AR實訓、機械VR實訓中心等各類實用新型實驗室70多個。圖書館館藏圖書106余萬冊，14余萬種，電子圖書100余萬冊。專、兼職教師700余人，其中，高級職稱220余人，海外歸國高級人才60余人。全日制在校生14292名。 近年來，學校承擔省級教學改革創(chuàng)新項目、大學生改革創(chuàng)新項目110余項；是山西省高等學校精品共享課程和省級教學成果獎獲獎單位；發(fā)表論文近520篇，其中國家級核心刊物20余篇，省部級刊物430余篇；獨立編撰多部教材。 2022年，我校在各級各類學科競賽中獲獎獎項共計153項。其中，超級競賽獲得省級獎勵12項；一級競賽獲得國家級獎勵31項、省級獎勵59項；二級競賽獲得國家級獎勵16項、省級獎勵4項；三級競賽國家級獎勵2項，省級獎勵29項。 學校全面落實立德樹人根本任務，以辦學理念提升和治理體制改革為牽引，以產(chǎn)教融合為抓手，以師資隊伍建設為重點，以專業(yè)建設、課程建設、課堂改革、學生發(fā)展為著力點，建設特色鮮明的高水平應用型本科院校。秉承“謹信博學、經(jīng)世致用”的校訓，堅持為黨育人、為國育才宗旨。開設了以工科為主，文、法、經(jīng)、管、藝6大學科門類，36個本科專業(yè)，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系，目前與京、滬、廣、蘇、浙等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立實習實訓基地60余個。 學校注重國際化開放式教育。同美、英、加、澳、日、新、韓等國家的100余所學校，開展“1+2+1”、“2+2”、“1+3”等形式多樣的本科雙學位項目，以及“3+1+1”、“4+1”本升碩項目，是全國“十大陽光留學”基地。

學校介紹 在中國東北經(jīng)濟文化中心，遼寧省省會沈陽，有一方高技能人才的沃土，一個高素質(zhì)人才的搖籃，她，就是沈陽職業(yè)技術學院。春去秋來，1.6萬余名師生在這里朝夕相伴、教學相長，一代代青年才俊從這里走向社會，讓夢想起航。 沈陽職業(yè)技術學院堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，以提高職業(yè)教育辦學水平和核心競爭力為己任，為遼寧新一輪全面振興提供技術技能人才與智力支撐。沈陽職業(yè)技術學院是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、遼寧裝備制造職業(yè)教育集團理事長單位、遼寧職業(yè)教育先進單位、遼寧省文明單位、遼寧省人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀單位、遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 沈陽職業(yè)技術學院辦學條件優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美和諧。這片學子匯聚的育人沃土總占地面積609畝，建筑面積26.6萬平方米，主校區(qū)占地面積528畝，建筑面積21.08萬平方米，體育館建筑面積5352平方米，實訓室168個，建筑面積6.2萬平方米。沈陽職業(yè)技術學院擁有國家高職高專高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地2個，央財、省財重點支持實訓基地6個，是遼寧職業(yè)院校師資、院校長培訓基地，遼寧省出國勞務培訓基地和沈陽百余家大中型企業(yè)和區(qū)、縣（市）的員工培訓基地。 沈陽職業(yè)技術學院專業(yè)門類齊全，教師隊伍業(yè)務精湛。學院涵蓋了二三產(chǎn)業(yè)十個專業(yè)大類63個專業(yè)。學院擁有國家示范重點建設專業(yè)及提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)6個，國家機械類示范專業(yè)點2個，教育部儀器設備裝備規(guī)范貫標示范專業(yè)1個，全國機械行業(yè)特色專業(yè)2個，省品牌（示范）及教改試點專業(yè)20個，國家及省級精品課程24門。學院現(xiàn)有專任教師707人，教授44人，副教授等高級專業(yè)技術人員198人，具有碩士以上學位的教師385人，占教師總數(shù)的54.46％。學院擁有省級優(yōu)秀教學團隊9個，省級專業(yè)帶頭人8名，省級教學名師3名，省級優(yōu)秀青年骨干教師10名，獲得省級教學成果獎23項。學院師生獲國家、省技能大賽獎項300余項，其中國家技能大賽一等獎2項，二等獎12項，三等獎20項，省技能大賽一等獎64項。 沈陽職業(yè)技術學院以支撐遼寧產(chǎn)業(yè)升級戰(zhàn)略，服務經(jīng)濟社會發(fā)展為核心，校企合作成效顯著。學院積極鼓勵教師開展科研，承擔省市應用技術項目，綜合科研實力位居遼寧省同類院校前列，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻。學院與華晨寶馬集團、德國博世集團、沈陽機床集團、沈陽鼓風機集團、米其林沈陽輪胎等200余家知名企業(yè)結(jié)成良好的校企合作關系，實施全新職業(yè)教育項目。學院為沈陽中德產(chǎn)業(yè)園提供人才保障的中德學院采用“雙元制”人才培養(yǎng)模式將為遼沈經(jīng)濟發(fā)展輸送更優(yōu)質(zhì)的高技能人才。 沈陽職業(yè)技術學院發(fā)展的每一向度，都是倍受矚目的魅力風景，《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《沈陽日報》、遼寧電視臺、沈陽電視臺等新聞媒體相繼報道我院發(fā)展建設的輝煌成果?！霸趧?chuàng)新中謀發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”，沈陽職業(yè)技術學院全院師生將全面貫徹黨的十九大精神，以建設高水平現(xiàn)代化一流院校為己任，清晰描繪裝備制造業(yè)的炫美藍圖，必將為高職教育的廣闊發(fā)展致以非凡的力量，必將為加快實現(xiàn)新一輪老工業(yè)基地全面振興做出更大貢獻！

學校介紹貴州醫(yī)科大學神奇民族醫(yī)藥學院是2004年經(jīng)教育部批準成立，由貴州醫(yī)科大學與貴州神奇集團合作舉辦的一所普通高等本科全日制教育的獨立學院。學院現(xiàn)有筍子林、惠水兩個校區(qū)，占地面積732畝，校舍面積共31.86萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)文獻64萬冊，電子圖書28.63萬冊。學院面向全國招生，現(xiàn)有全日制本科在校生7000人。建校以來，為社會培養(yǎng)輸送了1.4萬各級各類專業(yè)人才，為貴州地方經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支持。 學院堅持以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，形成了總體布局與結(jié)構(gòu)合理的學科專業(yè)體系?，F(xiàn)設置有19個本科專業(yè)，形成理學、經(jīng)濟學、法學、文學、管理學、醫(yī)學等協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局。學院現(xiàn)設4個二級學院，12個教學單位?，F(xiàn)有在職教職工400余人，其中專任教師300余人，具有碩博學位占比38%，高級職稱占比33%。 學院自創(chuàng)辦之日起，一直奉行“教學是立校之本、科研是強校之路”的辦學理念，2001年經(jīng)國家人事部批準設立神奇博士后科研工作站，貴州苗藥工程技術中心、生殖醫(yī)學研究中心、阿爾茲海默癥研究中心等科研機構(gòu)，2020年，經(jīng)第十七屆中國科學家論壇批準，學院成立了院士專家（創(chuàng)新）工作站，長年有3-5名院士駐站，指導開展生命健康及腦科學領域的科學研究和人才培養(yǎng)工作。學院科研團隊承擔國家和省級重大科研項目20余個，發(fā)表高質(zhì)量論文200余篇，獲得省部級科研成果20余項，其中“胎盤組織及其提起物治療阿爾茲海默癥”、“雞胚胎生長因子抗衰老”關鍵技術研究與應用榮獲中國科技創(chuàng)新發(fā)明成果，為神奇學院的發(fā)展奠定了強大的科研支撐。 學院采取產(chǎn)教融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，已簽約數(shù)十個教學實習實訓基地。學院投資建成了4個二級學院、19個本科專業(yè)的實習實訓中心，100余個實驗室，滿足教學的需要。 2012年4月，學院順利通過貴州省教育廳組織的學士學位授予權評審，學院獲得了學士學位授予權單位和專業(yè)的學士學位授予權；2013年6月，學院順利通過了由貴州省民政廳組織的全省社會組織等級評估。在全省參評的近400個機構(gòu)中名列前茅，被貴州省民政廳授予5A等級單位。 學院辦學17年來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持中國特色社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“重德尚學，維新育才”校訓精神，落實立德樹人的根本任務，堅持依法辦校，依法治校；遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，積極服務貴州經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞“四新”抓“四化”，服務貴州“鄉(xiāng)村振興”、“大數(shù)據(jù)”、“大生態(tài)”三大戰(zhàn)略行動，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務，努力將我院建設成為有特色的省內(nèi)一流民辦普通本科高校而不懈奮斗。