學(xué)校介紹 桂林信息科技學(xué)院坐落在山水甲天下的歷史文化名城桂林市。學(xué)校前身桂林電子工業(yè)學(xué)院信息科技學(xué)院創(chuàng)建于2001年，2006年更名為桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，更名為“桂林信息科技學(xué)院”。 學(xué)校傳承、賡續(xù)桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)過20余年的發(fā)展，目前已逐步形成以工為主，電子信息學(xué)科優(yōu)勢突出，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。學(xué)校面向全國23個(gè)省、市、自治區(qū)招收本科生，全日制普通在校生16000余人?，F(xiàn)已開設(shè)信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、外貿(mào)與外語學(xué)院、體育與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、數(shù)學(xué)教研部9個(gè)二級教學(xué)單位34個(gè)本科專業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校2022屆應(yīng)屆畢業(yè)生初次去向落實(shí)率達(dá)到86.9%，學(xué)校也連續(xù)九年被評為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。 辦學(xué)定位。學(xué)校將堅(jiān)持立足桂林，服務(wù)廣西，面向電子信息產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，逐步建成以工為主，電子信息學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)特色鮮明，區(qū)內(nèi)一流、區(qū)域內(nèi)有影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 校園環(huán)境。目前學(xué)校位于桂林市臨桂新區(qū)的新校區(qū)42萬平方米校舍已全部封頂，校區(qū)按照山水校園、人文校園、智慧校園的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行打造，2023年秋季學(xué)校將整體搬遷至臨桂新區(qū)新校區(qū)辦學(xué)。 專業(yè)建設(shè)。學(xué)校秉承“面向行業(yè)、技術(shù)引領(lǐng)、能力導(dǎo)向”的專業(yè)建設(shè)理念，始終以培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以“電子信息+”為抓手，大力推動新工科、新文科、新商科建設(shè)，構(gòu)建起“大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)安全、電子信息、智能制造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、信息化管理、國際商務(wù)與服務(wù)”等六大專業(yè)集群。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)群為廣西新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點(diǎn)專業(yè)群。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械電子工程、網(wǎng)絡(luò)工程、市場營銷6個(gè)專業(yè)獲批為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，通信工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、市場營銷四個(gè)專業(yè)被列為廣西民辦高校重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)?！禖語言程序設(shè)計(jì)》、《云計(jì)算和服務(wù)器應(yīng)用》、《逆向工程技術(shù)》等10門課程被認(rèn)定為自治區(qū)一流本科課程。 平臺建設(shè)。學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立了6個(gè)不同學(xué)科類別的學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)生在各級各類學(xué)術(shù)科技競賽中屢獲佳績。其中，獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國大學(xué)生智能汽車競賽全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOMASTER2022機(jī)甲大師全國賽超級對抗賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；中國大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽全國決賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被評為廣西高?！按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”，自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位；被央廣網(wǎng)評選為“2022年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范高校”。 人才培養(yǎng)。作為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員，學(xué)校堅(jiān)持“以終為始、產(chǎn)出導(dǎo)向”的辦學(xué)理念和“學(xué)生中心、因材施教”的育人思想，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育教學(xué)改革為發(fā)力點(diǎn)，緊密對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，致力于培養(yǎng)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理、工程實(shí)踐能力卓越、具有較高職業(yè)素養(yǎng)的高水平應(yīng)用型人才。學(xué)校與億緯鋰能成立了全國第一家橫跨新能源和智能制造兩大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“桂林信科億緯鋰能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，大力實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)和“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)等教育教學(xué)模式改革，構(gòu)建了學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制，校企深度合作企業(yè)達(dá)100余家，獲35個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。 畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校5次被評為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，4次被評為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。 師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師800余人，博士30人。高級職稱教師占比40%、碩士學(xué)位及以上教師占比56%。教師中有全國模范教師1人、“八桂學(xué)者”1人、廣西優(yōu)秀專家1人、廣西十百千人才工程第二層次人選1人、廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃1人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃1人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃2人。學(xué)校被新華網(wǎng)評選為“2022年度品牌影響力民辦高?！? 國（境）外合作與交流。學(xué)校與英國、德國、意大利、法國、芬蘭、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、泰國、菲律賓、中國澳門、中國臺灣等國家和地區(qū)的眾多高校建立了合作與交流關(guān)系，開展形式多樣的本科和碩士留學(xué)、游學(xué)、交換生、海外實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。 學(xué)校開設(shè)了ACCA（國際注冊會計(jì)師）、CMA（美國注冊管理會計(jì)師）、法國CAFA侍酒師等國際認(rèn)證課程，供有興趣的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)。 獎(jiǎng)助學(xué)金。為激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)校設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金10000元/年，一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年，國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年，自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年。 展望未來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)、力行、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走特色化、差異化和內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷深化高等教育綜合改革，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力、核心競爭力和社會影響力，逐步將學(xué)校建設(shè)成為電子信息特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

感覺一般吧，各方面原因，黑

學(xué)校介紹 山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類公辦高等職業(yè)院校，隸屬于山東省廣播電視局，與山東省教育廳共管。 學(xué)院前身是1960年創(chuàng)建的山東省廣播學(xué)校，1982年更名為山東省廣播電視學(xué)校。2008年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，成立山東傳媒職業(yè)學(xué)院。2014年，山東省出版技工學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院建有章丘校區(qū)和文東校區(qū)，建筑面積共18.14萬平方米。章丘校區(qū)為主校區(qū)，占地面積八百余畝，建筑面積16.32萬平方米。目前設(shè)有影視制作系、新聞傳播系、信息工程系、數(shù)媒動畫系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、學(xué)前教育與戲劇系、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院等八個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)31個(gè)專業(yè)，面向全國16個(gè)省份招生，現(xiàn)有在校生10000余人，教職工400余人。 學(xué)院以“依托傳媒，服務(wù)傳媒”為辦學(xué)理念，“校媒融合”為辦學(xué)特色，“唯真尚能”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈動、和諧”的校風(fēng)，“心致誠、業(yè)致精”的教風(fēng)和“樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，以建設(shè)“全國知名、省內(nèi)一流”的文化傳媒類高職院校為目標(biāo)。擁有省級廣電媒體標(biāo)準(zhǔn)的大型演播中心，建有可滿足電視節(jié)目錄制和直播要求的600平方米高清演播室、200平方米高清演播室、100平方米4K超高清演播室；并設(shè)立了影視后期編輯工作站機(jī)房、蘋果影視后期包裝機(jī)房、蘋果音頻剪輯機(jī)房、240平方米攝影棚、100平方米錄音棚和VR實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場地50余個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書近80萬冊，各類數(shù)據(jù)庫15個(gè)。 近年來，學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)傳媒行業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)繁榮發(fā)展。牽頭成立山東省傳媒職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、山東省傳媒行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，先后榮獲“省級文明單位”“山東省中華經(jīng)典誦吟特色學(xué)?！薄吧綎|省綠色學(xué)校”“平安建設(shè)先進(jìn)基層單位”等稱號。

學(xué)校介紹 中央美術(shù)學(xué)院是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)設(shè)有中國畫與書法學(xué)院、油畫系、版畫系、雕塑系、壁畫系、造型學(xué)科基礎(chǔ)部、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)與科技藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)管理與教育學(xué)院、（中法）藝術(shù)與設(shè)計(jì)管理學(xué)院、修復(fù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院十五個(gè)專業(yè)院系，并設(shè)有研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等美術(shù)學(xué)校。學(xué)院每年招收中專生（附中）、專科生（成人教育）、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進(jìn)修生。學(xué)院現(xiàn)有各類在校生7556人，其中：本科生4136人，碩士研究生1366人，博士研究生320人，留學(xué)生259人，附中學(xué)生917人，其他學(xué)生558人。學(xué)院教學(xué)科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬平方米。 學(xué)院致力于建設(shè)造型、設(shè)計(jì)、建筑、人文等學(xué)科群相互支撐、相互影響的現(xiàn)代形態(tài)美術(shù)教育學(xué)科結(jié)構(gòu)，在構(gòu)建新世紀(jì)中國特色的美術(shù)教育體系中發(fā)揮引領(lǐng)作用，以鮮明的中國特色、高水平的教學(xué)質(zhì)量和研究成果，贏得國際美術(shù)教育界的高度贊譽(yù)，成為中國高等美術(shù)教育領(lǐng)域具有代表性、引領(lǐng)性和示范性的美術(shù)院校，并在國際一流的美術(shù)院校中享有重要地位。 歷史沿革 中央美術(shù)學(xué)院的前身是國立北平藝術(shù)專科學(xué)校，可以追溯至1918年著名教育家蔡元培先生倡導(dǎo)成立的國立北京美術(shù)學(xué)校，著名美術(shù)教育家鄭錦擔(dān)任第一任校長。這是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。 1949年11月，國立北平藝術(shù)專科學(xué)校和華北大學(xué)三部美術(shù)系合并，華北大學(xué)三部美術(shù)系的前身是成立于1938年的延安魯迅藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。經(jīng)-中央人民政府批準(zhǔn)，成立國立美術(shù)學(xué)院，毛澤東主席題寫院名。徐悲鴻擔(dān)任第一任院長。 1950年1月，經(jīng)中央人民政府政務(wù)院批準(zhǔn)，正式定名為中央美術(shù)學(xué)院。4月1日，在王府井校尉胡同5號校址舉行中央美術(shù)學(xué)院成立典禮。 歷代名師 在100多年的辦學(xué)中，中央美術(shù)學(xué)院匯集了中國美術(shù)界一批以大師為代表的高端藝術(shù)人才，形成了蔚為壯觀的美術(shù)教育精英隊(duì)伍。 新中國建立前，中央美術(shù)學(xué)院在曲折的辦學(xué)歷程中，吸引了許多藝術(shù)名家擔(dān)任教職，其中既有中國畫-大師，如陳師曾、齊白石、黃賓虹、潘天壽、呂鳳子、陳之佛、蔣兆和、葉淺予、傅鑫畬、吳鏡汀、李苦禪、李可染、王雪濤等，又有從海外留學(xué)歸來的藝術(shù)大師和史論家，如林風(fēng)眠、徐悲鴻、吳法鼎、聞一多、滕固、吳作人、常書鴻、艾青、龐薰琹、王臨乙、滑田友、朱光潛等，一批頗具影響力的文藝界人士也曾在我校任教或兼課，如郁達(dá)夫、周作人、謝冰心、熊佛西、蕭友梅、劉天華等，培養(yǎng)出了一批頗具影響力的人才，如王子云、劉開渠、譚祖堯、冼星海、雷圭元、李劍晨、王曼碩、傅天仇等。 建國后，中央美術(shù)學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，一支數(shù)量眾多、思想進(jìn)步、具有深厚人文素質(zhì)的藝術(shù)人才隊(duì)伍在我院形成，這支創(chuàng)作與教學(xué)上的杰出隊(duì)伍在當(dāng)時(shí)的中國美術(shù)界以及中國美術(shù)教育界蔚為大觀， 我院成為全國美術(shù)院校中師資力量最雄厚的美術(shù)學(xué)院。除建國前提到的上述教師外， 各專業(yè)聚集并陸續(xù)培養(yǎng)了一批在全國享有盛譽(yù)的藝術(shù)家和美術(shù)理論家。如國畫-專業(yè)的田世光、劉凌滄、宗其香、李斛、郭味蕖、高冠華、張仃、蕭淑芳、李琦、劉勃舒、盧沉、周思聰、黃潤華、 姚有多、賈又福、郭怡孮、張立辰等；油畫-專業(yè)的胡一川、艾中信、羅工柳、董-希文、王式廓、許幸之、馮法祀、倪貽德、吳冠中、戴澤、孫宗慰、韋啟美、李宗津、趙域、林崗、侯一民、詹建俊、靳尚誼、孫滋溪、杜鍵、李天祥、鐘涵、聞立鵬、潘世勛、朱乃正、袁運(yùn)生等；版畫專業(yè)的江-豐、李樺、古元、彥涵、王琦、黃永玉、夏同光、陳曉南、洪波、伍必端等；雕塑專業(yè)的劉開渠、曾竹韶、王丙召、傅天仇、劉小岑、司徒杰、錢紹武等；美術(shù)史專業(yè)的王遜、王朝聞、蔡儀、常任俠、張安治、金維諾、邵大箴、李春、薄松年、湯池、李松濤、孫美蘭、李樹聲等。這些專家構(gòu)成了建國后中國美術(shù)界最杰出的美術(shù)創(chuàng)作隊(duì)伍和史論研究隊(duì)伍。 歷任領(lǐng)導(dǎo) 歷任書記：胡一川、羅工柳、江豐、王曼碩、陳沛、陳播、仲秋元、朱丹、洪波、楊澧、盛揚(yáng)、丁士中、楊力、高洪 歷任校長：鄭錦、林風(fēng)眠、楊仲子、嚴(yán)智開、趙太侔、滕固、呂鳳子、陳之佛、潘天壽、王石之、徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼、潘公凱、范迪安、林茂 現(xiàn)任黨委書記為高洪，現(xiàn)任院長為林茂。 學(xué)科介紹 我院現(xiàn)有25個(gè)本科專業(yè)，包括中國畫、書法學(xué)、繪畫、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、攝影、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、文化產(chǎn)業(yè)管理、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、影視攝影與制作、 環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、動畫、藝術(shù)管理、藝術(shù)與科技、文物保護(hù)與修復(fù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)。 學(xué)院從2004年開始試行學(xué)分制教學(xué)管理和新的教學(xué)院歷，每年設(shè)38個(gè)教學(xué)周，分三個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期20周，主要安排學(xué)校及各個(gè)專業(yè)學(xué)院規(guī)定的必修課程；第二學(xué)期10周，主要安排各專業(yè)課程及外出教學(xué)課程；第三學(xué)期8周，主要由學(xué)校安排專業(yè)選修課程及公共選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好及專業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專業(yè)課程學(xué)習(xí)。 教學(xué)條件 中央美術(shù)學(xué)院教學(xué)科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬平方米。其中望京校區(qū)占地205畝，建筑面積14.4萬平方米；燕郊校區(qū)占地205畝，建筑面積6.8萬平方米；后沙峪校區(qū)占地67畝，建筑面積2.9萬平方米；小營校區(qū)占地18畝，建筑面積0.6萬平方米。 中央美術(shù)學(xué)院設(shè)有條件完好的教室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)工作間（實(shí)驗(yàn)室）、圖書館、美術(shù)館、體育館、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施。專業(yè)實(shí)驗(yàn)工作間（實(shí)驗(yàn)室）設(shè)備齊全，技術(shù)含量高，有力地支撐了我院的專業(yè)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)。圖書館是目前國內(nèi)最先進(jìn)的美術(shù)專業(yè)圖書館之一，共有圖書近40萬冊。美術(shù)館藏有珍貴藏品，其中包括明清以來的卷軸畫兩千多件。美術(shù)館還定期舉辦本院師生作品展，承辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)水平較高的美術(shù)展覽。此外，體育館、多媒體教室均能很好地滿足各項(xiàng)教學(xué)要求。 此外，中央美術(shù)學(xué)院出版發(fā)行《美術(shù)研究》、《世界美術(shù)》兩本國家一類學(xué)術(shù)刊物。

學(xué)校介紹 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2003年經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)，由安徽醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建的獨(dú)立學(xué)院；2017年遵照教育部26號令要求，由安徽醫(yī)科大學(xué)與安徽新華集團(tuán)投資有限公司合作舉辦，是按新機(jī)制和新模式運(yùn)行的普通本科高校。 學(xué)院秉承安徽醫(yī)科大學(xué)90多年的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、錯(cuò)位爭先、醫(yī)教協(xié)同、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價(jià)和用人單位廣泛認(rèn)可。 學(xué)院依托安徽醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資力量和辦學(xué)資源，結(jié)合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、公共課程部與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、公共事業(yè)管理、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)、生物制藥15個(gè)本科專業(yè)，其中護(hù)理學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)先后獲批為省級一流專業(yè)。學(xué)生完成規(guī)定課程和實(shí)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)考核合格準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)放由教育部注冊的安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件者可授予安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。 拼搏鑄就輝煌。學(xué)院堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展態(tài)勢。2010年，學(xué)院榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”稱號。近年來，在安徽省百所高校百萬大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽中榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并7次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在校學(xué)生積極參加醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、體育等各類競賽活動，并屢創(chuàng)佳績。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，部分專業(yè)考研率達(dá)到30%以上。學(xué)院教師承擔(dān)省級以上教科研項(xiàng)目300余項(xiàng)；獲得省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲評省級教壇新秀8人，省級教學(xué)名師7人。 學(xué)院著力推進(jìn)體制創(chuàng)新，充分發(fā)揮機(jī)制優(yōu)勢，引入安徽新華集團(tuán)投資有限公司優(yōu)質(zhì)資源，為進(jìn)一步發(fā)展提供保障。安徽新華集團(tuán)投資有限公司為一家集教育、科技、金融、投資于一體的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，從事教育30多年來，在舉辦應(yīng)用型高水平大學(xué)方面取得了顯著成績，積累了豐富的專業(yè)技術(shù)人才和大學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。安徽醫(yī)科大學(xué)與安徽新華集團(tuán)投資有限公司合作舉辦安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，符合教育發(fā)展趨勢，為學(xué)院帶來新的活力，促進(jìn)學(xué)院更好更快發(fā)展。 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，繼承安徽醫(yī)科大學(xué)“愛國愛民，獻(xiàn)身人類健康”的辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神，秉承“德醫(yī)雙修、全面發(fā)展”的育人理念，堅(jiān)持“求真、求精、求新”的學(xué)風(fēng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)符合社會發(fā)展的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

學(xué)校介紹 銀川科技學(xué)院（原中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科高校。校區(qū)位于寧夏首府銀川市。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、教師教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院，全日制在校生15000 余人。學(xué)校以“博學(xué)德清·鼎新致用”為校訓(xùn)，著力培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有國際化視野、扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、良好人文素養(yǎng)、較強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校積極拓展國際合作辦學(xué)空間，全面提升國際化辦學(xué)水平，目前已與英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、韓國、泰國、馬來西亞、愛爾蘭、瑞士等國家的百余所知名高校深度合作，打造了“3+1”、“3+2”專 碩直通培養(yǎng)計(jì)劃，助力廣大學(xué)子在銀川科技學(xué)院實(shí)現(xiàn)從?？频绞澜缑４T士的華麗轉(zhuǎn)身，成為具有國際化視野的新時(shí)代創(chuàng)新型高學(xué)歷人才。 學(xué)校先后榮獲“銀川市園林式單位”、“銀川市文明單位”等榮譽(yù)稱號，連續(xù)多年被權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)評為“社會影響力獨(dú)立學(xué)院”、“品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”、“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”、“實(shí)力典范民辦高校”和“就業(yè)競爭力示范高?！?。

學(xué)校介紹 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的本科層次獨(dú)立學(xué)院，學(xué)制四年。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿、成績合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。 學(xué)院以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為主，兼有文學(xué)等學(xué)科。目前，設(shè)有思政課教學(xué)部、基礎(chǔ)課教學(xué)部、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、外國語言文學(xué)系、工商管理系、會計(jì)學(xué)系、影視與舞蹈系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系以及經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)單位。共有金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、英語、日語、商務(wù)英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)和公共藝術(shù)24個(gè)本科專業(yè)。目前在校生8000余人。 學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)院主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。 學(xué)院以教育部頒發(fā)的本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，修訂、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善課程體系、注重實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力提升師資隊(duì)伍整體水平；不斷改善教育教學(xué)和學(xué)生生活活動條件，目前建有“天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位”的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以及經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視與舞蹈實(shí)訓(xùn)基地、語音訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)中心等實(shí)踐教學(xué)單位。 學(xué)院建有院、系兩級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍，對人才培養(yǎng)過程進(jìn)行閉環(huán)質(zhì)量管理；學(xué)院制定了健全的教學(xué)管理制度，對招生錄取、學(xué)籍管理、課程考核、畢業(yè)資格審查和學(xué)位授予等各環(huán)節(jié)均有制度保障。 學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4門課程被認(rèn)定為天津市一流本科建設(shè)課程。 學(xué)院扎實(shí)開展大學(xué)生思想政治教育，積極進(jìn)行思政課程改革和課程思政建設(shè)。學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽和學(xué)科競賽，參加國家級、天津市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，參加“青年紅色筑夢之旅”活動，并取得優(yōu)異成績。 學(xué)院舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)展示、體育競賽等豐富多彩的文體活動，提升校園文化品質(zhì)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活；加強(qiáng)大學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，開展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃；舉辦心理健康講座，開展心理問題咨詢輔導(dǎo)，提升學(xué)生心理健康水平；積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信；重視就業(yè)指導(dǎo)，為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道、提供就業(yè)服務(wù)，多年來保持了較高的畢業(yè)生就業(yè)率。

學(xué)校介紹 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1950年，是由湖南省人民政府舉辦，湖南省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等學(xué)校，是新中國最早設(shè)立的商科學(xué)校之一。70多年來，學(xué)院秉承“強(qiáng)商惠農(nóng)、強(qiáng)能澤生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、茶學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）6個(gè)二級學(xué)院，現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)群、商貿(mào)流通專業(yè)群、現(xiàn)代旅游管理專業(yè)群3個(gè)省級一流特色專業(yè)群，市場營銷、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理2個(gè)省楚怡高水平專業(yè)群，開設(shè)專業(yè)27個(gè)，在校生12000余人，教職工近600人，高級職稱140余人，國務(wù)院特殊津貼專家、湖南省新世紀(jì)121人才、湖湘智庫專家等領(lǐng)軍人才(含柔性引進(jìn)人才)12人，與加拿大、老撾等國家積極開展國際合作辦學(xué)。近5年來，學(xué)生榮獲技能大賽國賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)45項(xiàng)，在湖南省技能抽查中學(xué)生合格率均為100%，在省畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查中合格率均在95%以上，全省名列前茅。 學(xué)院是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高職院校、教育部第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)校、全國供銷合作總社示范性高職院校、全國1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟理事長單位、湖南省示范性高職院校、省卓越高職院校、省“楚怡工匠計(jì)劃”試點(diǎn)高職院校、省“楚怡”高水平高職專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、省鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、省智慧教育平臺推廣應(yīng)用示范校、省文明標(biāo)兵校園、省平安建設(shè)考評先進(jìn)單位，被全國供銷合作總社確立為電子商務(wù)培訓(xùn)基地，被教育部、工業(yè)信息化部確立為計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，被省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳確立為高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)省級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被省鄉(xiāng)村振興局確立為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級培訓(xùn)基地，被省教科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組確立為湖南省“十四五”教育科學(xué)研政校企融合研究重點(diǎn)培育基地。

學(xué)校介紹 浙江金融職業(yè)學(xué)院是習(xí)近平總書記關(guān)懷過的學(xué)校。2005年11月2日，時(shí)值學(xué)校辦學(xué)30周年，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平總書記給學(xué)校發(fā)來賀信，要求我校要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有自身特色的示范性高等職業(yè)院校，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 浙江金融職業(yè)學(xué)院坐落于中國歷史文化名城杭州，前身是建立于1975年的浙江財(cái)政銀行學(xué)校。1978年，浙江財(cái)政銀行學(xué)校分設(shè)為浙江財(cái)政學(xué)校和浙江銀行學(xué)校。1994年，浙江銀行學(xué)校被評為國家級重點(diǎn)中專。2002年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案正式建立浙江金融職業(yè)學(xué)院。2003年，獲評浙江省第一家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級學(xué)校。2006年，被教育部、財(cái)政部確定為全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”，并于2009年以優(yōu)異成績通過驗(yàn)收。2014年，獲得“浙江省勞動模范集體”“全國職業(yè)教育先進(jìn)集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！睒s譽(yù)稱號。2016年，獲得黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。2017年，被確定為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。2019年，被教育部認(rèn)定為“國家優(yōu)質(zhì)?！?，以第二名的成績?nèi)脒x全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)，連續(xù)三年躋身“社會服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng)，被教育部、財(cái)政部列為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。學(xué)校綜合實(shí)力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。 學(xué)?，F(xiàn)有下沙、紹興濱海新區(qū)2個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有在編教職工中正高職稱、博士學(xué)歷等高層次人才110余人，國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）2人，獲國務(wù)院政府特殊津貼1人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長2人、杰出教師2人，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、優(yōu)秀教師1人、高校思想政治理論課年度影響力十大標(biāo)兵人物1人、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。浙江省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個(gè)、杰出教師2人、“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）2人，浙江省黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師2人，浙江省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀教師6人、中青年學(xué)科帶頭人2人、“151人才”22人、高職高專專業(yè)帶頭人18人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象12人、教學(xué)名師3人、教壇新秀3人。 近年來，學(xué)校教師共主持省部級及以上科研項(xiàng)目170余項(xiàng)、廳局級及以上科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)。教師在14家教育類中文核心期刊發(fā)表論文量連續(xù)十四年位居全國高職院校第一。 學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、金融管理學(xué)院、投資保險(xiǎn)學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國際商學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、銀領(lǐng)學(xué)院、明理學(xué)院、淑女學(xué)院等11個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)25個(gè)專業(yè)。其中馬克思主義學(xué)院為浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)的馬克思主義學(xué)院，金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、財(cái)富管理、市場營銷、商務(wù)英語為國家骨干專業(yè)；國際金融、國際商務(wù)、農(nóng)村金融、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代文秘等五個(gè)專業(yè)為浙江省特色專業(yè)。學(xué)校主持金融服務(wù)與管理等4個(gè)專業(yè)國家教學(xué)資源庫和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)等2個(gè)升級改進(jìn)支持項(xiàng)目。從2015年起，與中國計(jì)量大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)金融工程專業(yè)四年制本科人才。從2020年起，與杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江外國語學(xué)院合作開展本科人才培養(yǎng)。建有省級以上精品類課程59門，其中國家級精品課程8門、精品資源共享課8門、精品在線開放課程2門、在線精品課程4門，國家課程思政示范課程1門，省級課程思政示范課程15門。3部教材入選國家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2部，二等獎(jiǎng)1部。入選教育部課程思政教學(xué)研究示范中心，浙江省課堂創(chuàng)新校建設(shè)單位，被評為省級課程思政示范校，立項(xiàng)省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)、課程思政示范基層教學(xué)組織2個(gè)、課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目11項(xiàng)。12個(gè)項(xiàng)目獲得省高等教育“十三五”第二批教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。 學(xué)校設(shè)有應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)研究院、電子商務(wù)與新消費(fèi)研究院；教育部跨境電商綜合服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省服務(wù)萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地；捷克研究中心、鄉(xiāng)村振興研究中心、高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心和浙江地方金融發(fā)展研究中心；浙江省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究中心浙江金融職業(yè)學(xué)院研究基地、浙江省中國特色社會主義理論體系研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院研究基地、浙江省軟科學(xué)研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院科技金融創(chuàng)新研究基地、浙江省軟科學(xué)研究基地浙江金融職業(yè)學(xué)院中東歐研究基地。其中，跨境電商綜合服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，被教育部認(rèn)定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心；電子商務(wù)與新消費(fèi)研究院與商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院（國家高端智庫）開展合作共建；浙江省服務(wù)萬億金融產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地，被省教育廳認(rèn)定為省級產(chǎn)教融合示范基地。建有“浙江省證券期貨投資者教育基地”，為“全國證券期貨投資者教育基地”。 學(xué)校捷克研究中心是教育部備案登記的國別和區(qū)域研究中心、浙江省重點(diǎn)培育智庫，是中東歐經(jīng)貿(mào)合作智庫聯(lián)盟發(fā)起單位、中國-中東歐國家智庫交流與合作網(wǎng)絡(luò)理事單位、中國-中東歐國家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟成員單位、浙江省“一帶一路”綜合服務(wù)聯(lián)盟成員單位、浙江省區(qū)域國別和國際傳播研究智庫聯(lián)盟單位，獲評教育部國別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位。“專業(yè)+語言+國別”國際化人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐獲得浙江省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。與美國西雅圖城市大學(xué)、美國爾灣協(xié)和大學(xué)合作舉辦國際商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，立項(xiàng)人工智能中德先進(jìn)制造業(yè)教育合作項(xiàng)目?！皬?qiáng)中文+拓技能+融文化”的留學(xué)生教育教學(xué)模式不斷深化成熟，入選浙江省國際學(xué)生國情教育名師工作室，留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。探索構(gòu)建“中文+職業(yè)技能”浙金院國際職教品牌，服務(wù)國際產(chǎn)能合作，與“走出去”企業(yè)校企共建絲路學(xué)院，入選浙江省首批“‘一帶一路’絲路學(xué)院”，共同推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)和課程標(biāo)準(zhǔn)“走出去”。 學(xué)校建有8個(gè)校內(nèi)國家級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，22個(gè)省級校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，200多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地和100余個(gè)校外緊密型產(chǎn)學(xué)合作基地。現(xiàn)有全部專業(yè)均立項(xiàng)國家1+x證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，截至目前共立項(xiàng)32項(xiàng)。金融管理、會計(jì)2個(gè)專業(yè)群和1個(gè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類立項(xiàng)國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、互聯(lián)網(wǎng)金融虛擬運(yùn)營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校入選浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。新金融業(yè)務(wù)虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)基地、投資保險(xiǎn)綜合實(shí)訓(xùn)基地、會計(jì)專業(yè)群財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。智慧財(cái)經(jīng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入選浙江省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營有限公司下設(shè)杭州資信評估有限公司和浙江金苑培訓(xùn)中心是學(xué)院面向社會的產(chǎn)學(xué)研服務(wù)窗口。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合校企合作，加強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)，成立浙江金融職業(yè)教育集團(tuán)和全國智能財(cái)務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)；推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，校企聯(lián)建杭州聯(lián)合普惠金融學(xué)院等十個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；加強(qiáng)校企雙方產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，推進(jìn)中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)和訂單式人才培養(yǎng)。2004年開始與中國工商銀行等120余家金融機(jī)構(gòu)合作開展訂單人才培養(yǎng)，累計(jì)向訂單單位輸送了16000多名應(yīng)用型金融人才。 辦學(xué)48年來，學(xué)校培養(yǎng)了一大批金融界高級管理人員、創(chuàng)業(yè)精英和6萬余名經(jīng)濟(jì)金融人才，其中各級各類行長、經(jīng)理約5000余人，被譽(yù)為“行長搖籃”“金融黃埔”。 學(xué)校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名為省級文明單位；學(xué)校是全國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會會長單位、全國財(cái)經(jīng)類高職院校聯(lián)席會主席單位、全國財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高水平建設(shè)理事長單位、全國金融職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國高職素質(zhì)教育工作委員會主任委員單位、浙江省高職院校黨建研究會會長單位、浙江省商務(wù)發(fā)展研究會會長單位。 學(xué)校辦學(xué)和育人工作曾受到習(xí)近平和李強(qiáng)、張德江、趙洪祝、夏寶龍等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志的表揚(yáng)和贊譽(yù)，劉延?xùn)|同志、陳敏爾同志曾專程視察學(xué)校并給予肯定和鼓勵(lì)。 當(dāng)前，學(xué)校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是對我校辦學(xué)治校的指示精神，積極實(shí)踐理念引領(lǐng)、服務(wù)引領(lǐng)、品質(zhì)引領(lǐng)、文化引領(lǐng)和創(chuàng)新引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，奮力創(chuàng)建新時(shí)代中國特色社會主義高水平職業(yè)大學(xué)。

一般，老師教育水平也不是特別高，都是有開頭沒結(jié)尾