學(xué)校介紹 高質(zhì)快速發(fā)展 穩(wěn)居頂尖行列 長春光華學(xué)院，2000年建校，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校，2015年被評為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高校，2017年被吉林省學(xué)位委員會確定為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位，2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估、被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校，2020年被評為吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。 學(xué)校堅定“高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)發(fā)展定位，以“幫助學(xué)生健康成長，推動社會發(fā)展進(jìn)步”為辦學(xué)使命，秉承“開放、包容”的辦學(xué)理念，不斷完善“素質(zhì)培根、思想鑄魂、專業(yè)啟智、文化潤心”育人體系，通過發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”的大學(xué)職能，培養(yǎng)具有高尚品德、優(yōu)秀人格、聰明才智、健康體魄，有獨立自由的創(chuàng)新精神、國際化視野，對自我、對學(xué)校、對國家和社會有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的人才。 經(jīng)過多年努力，學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平已居同類高校前列。在“2024艾瑞深校友會中國民辦大學(xué)排名（Ⅱ類）”中位居第10名，連續(xù)四年躋身“中國頂尖應(yīng)用型大學(xué)”行列。在“2023艾瑞深校友會中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）”中位居全國719所應(yīng)用型本科高校的第65位、吉林省第3位。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《2023版全國普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)》中位列全國“民辦及獨立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第7位。 專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 學(xué)科特色鮮明 學(xué)校設(shè)有14個院（部），現(xiàn)有本科專業(yè)45個、?？茖I(yè)8個，分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個學(xué)科門類，全日制在校生近1.3萬人?，F(xiàn)有國家級學(xué)風(fēng)建設(shè)基地1個，省級工程研究中心2個，省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級社科重點領(lǐng)域研究基地1個，省級教科研究基地2個，省級重點實驗室1個，省級校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室8個，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個等，共計31個科研平臺。 學(xué)校秉承“學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)”理念，大力推動 “新工科”“新文科”建設(shè)，聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成了工程、藝術(shù)、經(jīng)管和文學(xué)四大專業(yè)群及“工、藝、商”三個優(yōu)勢特色學(xué)科。 學(xué)校被省學(xué)位委員會確定為碩士專業(yè)學(xué)位立項建設(shè)單位，電子信息、藝術(shù)、工商管理三個專業(yè)領(lǐng)域被確立為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點立項建設(shè)。與東北師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、長春大學(xué)、長春師范大學(xué)、吉林建筑大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已有7屆學(xué)生順利畢業(yè)，校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導(dǎo)師。 師資隊伍精干 教學(xué)質(zhì)量一流 學(xué)校大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設(shè)了一支由國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、碩博導(dǎo)師領(lǐng)銜的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍，并已在多個學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊。 學(xué)校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，國家級一流本科課程2門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級特色專業(yè)建設(shè)點3個，首批省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0專業(yè)建設(shè)項目3個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個，省級實驗教學(xué)示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個，省級一流本科課程6門，省級精品在線開放課程 9門，省級“金課”建設(shè)項目3個，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設(shè)項目4個，省級課程思政教學(xué)研究中心建設(shè)項目1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個，省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心1個。學(xué)校榮獲省級教學(xué)成果獎12項，一等獎1項、二等獎5項、三等獎6項。 近三學(xué)年，學(xué)生參加各類競賽獲省級及以上獎勵共1364項，其中國際級/國家級競賽獲獎336項，省級競賽獲獎1028項。 產(chǎn)教融合深入 校企合作緊密 學(xué)校堅持走校企合作、校行合作、校地合作之路，深化協(xié)同育人，創(chuàng)建了“五導(dǎo)”與“六真”協(xié)同育人培養(yǎng)模式，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。構(gòu)建了“三元四同五平臺”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。其中，“三元”指學(xué)校、企業(yè)、社會三方運(yùn)行機(jī)制；“四同”指校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同實施培養(yǎng)過程、共同開發(fā)教學(xué)資源、共同監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量的校企合作模式；“五平臺”指依托通識教育平臺、學(xué)校專業(yè)平臺、學(xué)校第二課堂平臺、企業(yè)專業(yè)平臺、崗位實訓(xùn)平臺設(shè)置的課程結(jié)構(gòu)。 學(xué)校共建有155個校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，建有1個國家級產(chǎn)業(yè)學(xué)院培育項目，1個省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，13個校級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，4個校級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，11個定制班（冠名班）。學(xué)校獲批“吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學(xué)基地”1項，“吉林省緊缺人才培養(yǎng)定制班第二批省級培育項目”1項。 校園生活豐富 文化氛圍濃厚 學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能，厚植弘揚(yáng)中華“國文化”，傳承創(chuàng)新光華“家文化”。舉辦了一系列具有特色的文化活動，如優(yōu)秀傳統(tǒng)文化月、春節(jié)包餃子、寫福聯(lián)，端午節(jié)包粽子、畢業(yè)生餃子宴、校園歌手大賽、學(xué)生社團(tuán)嘉年華、“董事長書法講堂”、“墨谷逸香”在長高校大學(xué)生書畫聯(lián)展、“一封家書”等活動。承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式，舉辦長春光華學(xué)院非遺藝術(shù)團(tuán)成立大會暨首場演出——前郭縣非遺藝術(shù)類精品項目展演，積極引進(jìn)非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園。創(chuàng)作推出了如《訥殷之戀》《耀眼的弧光》《失落的天堂》《熊表姐》《蒼夏》《老黑河》《裁縫鋪子》等一系列優(yōu)秀文化藝術(shù)作品，在國內(nèi)外屢獲大獎。 為打造校園冰雪文化特色，學(xué)校每年都組織學(xué)生開展雪地繪畫創(chuàng)作活動。其中，以“杭州亞運(yùn)會吉祥物”“慶祝改革開放40周年”“同心助力冬奧、一起走向未來”“雄雞報曉大美光華”等為主題的系列雪地繪圖活動產(chǎn)生了巨大反響，先后被全國百余家主流媒體報道。 科研成果落地 振興東北有為 學(xué)校圍繞吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和“464格局”，找準(zhǔn)發(fā)揮學(xué)?？蒲袃?yōu)勢的著力點，主動加入產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟，成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈上的重要鏈接，全面促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與落地。一批發(fā)明專利等研究成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，一批資政報告和調(diào)研報告獲得省領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。承擔(dān)的省發(fā)改委科技創(chuàng)新項目和開發(fā)的監(jiān)控系統(tǒng)成功推向市場。承擔(dān)的省科技廳和省發(fā)改委科技項目成果已經(jīng)應(yīng)用到相應(yīng)的汽車零配件制造企業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)企業(yè)；與吉林、蛟河、松原、通化等市、縣、區(qū)政府合作，共同完成電子商務(wù)規(guī)劃、電商人才孵化和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，出版第一本《東北鄉(xiāng)村振興藍(lán)皮書》，共同建設(shè)縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”。與長春電影制片廠、吉林廣播電視臺、長白山池南區(qū)等聯(lián)合完成《記住老黑河》《耀眼的弧光》等多部話劇、影視劇作品制作，斬獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品金獎、吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎、吉林省長白山文藝獎等多個重要獎項，話劇《記住老黑河》，弘揚(yáng)了抗聯(lián)精神，彰顯了長白山文化風(fēng)采，帶動了長白山地區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 就業(yè)態(tài)勢良好 創(chuàng)業(yè)成效顯著 學(xué)校深入落實就業(yè)“一把手”工程，實施專業(yè)教師“1+X+N”就業(yè)工作制度，努力實現(xiàn)“三率三高”的就業(yè)工作目標(biāo)。先后與300余家企事業(yè)單位共建就業(yè)基地，畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢，部分校企合作專業(yè)學(xué)生實現(xiàn)了年終去向落實率、高薪就業(yè)率、專業(yè)對口率三個100% 。還有部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、參軍、特崗教師、三支一扶、考取國內(nèi)外碩士研究生和自主創(chuàng)業(yè)之路。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺，鼓勵學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被吉林省教育廳評為首批“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”“吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地”。學(xué)校學(xué)生先后獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎、“學(xué)創(chuàng)杯”國賽一等獎和“三創(chuàng)賽”國賽二等獎、“吉林省第三屆‘夢想杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎，在歷屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中共取得“3金14銀39銅1優(yōu)”的好成績。2017年至今，學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中成功立項1227項，其中國家級163項、省級551項、校級513項。近五年來，有100余名畢業(yè)生成功自主創(chuàng)業(yè)。 國際交流廣泛 深造渠道多元 學(xué)校主動對接國家“一帶一路”倡議，聚焦服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方發(fā)展重要需求，通過人才引進(jìn)、聯(lián)合培養(yǎng)、海外游學(xué)等方式，凸顯國際化特色。與SAF海外學(xué)習(xí)基金會、美國伯克萊學(xué)院、英國切斯特大學(xué)、俄羅斯東西伯利亞國立工藝與管理大學(xué)、韓國釜山外國語大學(xué)、韓國京畿大學(xué)等國外知名高校院所開展了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作，年均派出學(xué)生40余人次，以學(xué)分互認(rèn)、交換學(xué)習(xí)、本科雙學(xué)位、專升本、本碩連讀、研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目等多種方式拓寬學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)渠道。 近幾年，學(xué)校派出優(yōu)秀教師50余人赴國外訪學(xué)或修讀學(xué)位，聘請海外教師到校任教，全力提升學(xué)校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，注重引入國際先進(jìn)教學(xué)理念，共享教師、教材等教育資源，采用交換生、夏令營、帶薪實習(xí)等多種形式拓展學(xué)生的國際視野。 辦學(xué)成果豐碩 社會評價優(yōu)良 學(xué)校先后被評為中國民辦教育十大知名品牌學(xué)校、全國就業(yè)與社會保障先進(jìn)單位，被確認(rèn)為吉林省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)基地、全省民辦非企業(yè)“5A級”單位、吉林省“依法治校示范校”、吉林省高校思想政治工作（文化育人）創(chuàng)新發(fā)展中心、長春市“文明校園”、長春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、“高校文明杯”競賽活動優(yōu)勝單位、長春市思想政治工作優(yōu)秀研究單位，榮獲長春市“五一勞動獎狀”、全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎，學(xué)校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長春現(xiàn)代

學(xué)校介紹 　　第二炮兵工程大學(xué)地處歷史文化名城、十三朝古都西安，距市中心約20公里，是我國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是全國全軍重點院校，是軍隊“2110工程”重點建設(shè)院校。學(xué)校下設(shè)3個學(xué)院（理學(xué)院、初級指揮學(xué)院、士官職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）、7個專業(yè)系、2個研究生管理大隊和若干學(xué)員旅。 　　我校原是一所為地面炮兵培養(yǎng)初級指揮軍官的軍事院校。1951年1月，西北軍區(qū)司令員彭德懷、政治委員習(xí)仲勛簽署命令，由西北軍區(qū)炮兵教導(dǎo)團(tuán)與第一野戰(zhàn)軍野炮團(tuán)合并改編西北軍區(qū)炮兵學(xué)校。1951年3月，更名為中國人民解放軍第一炮兵學(xué)校。1955年8月，遷至西安。1956年2月，更名為中國人民解放軍西安炮兵學(xué)校。 　　為打破西方大國的核訛詐、核壟斷，加快我國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組建步伐，先行培養(yǎng)我國自己的導(dǎo)彈人才，1959年6月，黨中央、中央軍委決定，學(xué)校結(jié)束地面炮兵培訓(xùn)任務(wù)，以西安炮兵學(xué)校為依托，長辛店炮兵教導(dǎo)大隊訓(xùn)練力量為骨干，吸收空軍十五航校部分教員學(xué)員，改建炮兵特種技術(shù)性質(zhì)院校，為保密起見，沿用西安炮兵學(xué)校名稱。9月1日，工程一期、技師一期學(xué)員開學(xué)，標(biāo)志著我國第一所為戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊培養(yǎng)人才的高等軍事院校光榮誕生。 　　1963年1月，更名為中國人民解放軍炮兵技術(shù)學(xué)院。1969年10月，轉(zhuǎn)隸第二炮兵，12月更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1975年8月，更名為第二炮兵學(xué)校。1978年1月，更名為第二炮兵技術(shù)學(xué)院。1986年6月，更名為第二炮兵工程學(xué)院。2011年6月，改建為第二炮兵工程大學(xué)。 　　1959年以來，學(xué)校先后為部隊培養(yǎng)輸送了三萬多名畢業(yè)學(xué)員，其中，成長為將軍的100多名。目前，第二炮兵導(dǎo)彈旅絕大多數(shù)的旅長、參謀長、總工程師和導(dǎo)彈營、連長都是我校畢業(yè)學(xué)員，成為二炮部隊建設(shè)的骨干和中堅。 　　學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)造就戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊骨干人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。 　　學(xué)校辦學(xué)定位：教學(xué)研究型綜合大學(xué)，是二炮人才培養(yǎng)的重要基地、科技攻關(guān)的重要力量、理論創(chuàng)新的重要陣地、決策咨詢的重要依托、文化傳承的重要園地、軍事外交的重要窗口。

學(xué)校介紹 陜西警官職業(yè)學(xué)院肇始于1953年10月成立的陜西省司法干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)干部訓(xùn)練、成人高等教育、高等職業(yè)教育等多個發(fā)展階段。1981年省政府批準(zhǔn)成立陜西省政法干部學(xué)校。1992年國家教委批準(zhǔn)成立陜西省政法管理干部學(xué)院，正式舉辦成人大專教育。1999年開始舉辦普通高等職業(yè)教育。2003年4月，在陜西省政法管理干部學(xué)院、陜西省人民警察學(xué)校、陜西省司法學(xué)校、陜西省警官學(xué)校等“四?！焙喜⒒A(chǔ)上，省政府批準(zhǔn)成立陜西警官職業(yè)學(xué)院（陜西省政法管理干部學(xué)院），2004年學(xué)院獲教育部備案。2016年學(xué)院劃轉(zhuǎn)省公安廳管理，整體轉(zhuǎn)制為公安院校。 陜西警官職業(yè)學(xué)院是陜西省政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，也是陜西唯一獲得人社部、公安部等六部門認(rèn)可的具備公安專業(yè)辦學(xué)資格、享受公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)制度改革政策的公安院校。學(xué)院由省公安廳主管，省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。省委、省政府賦予學(xué)院公安司法類高職學(xué)歷教育和干警培訓(xùn)教育雙重職能。 學(xué)院現(xiàn)有浐灞、雁塔、秦都3個校區(qū)，占地543.87畝。形成了以浐灞校區(qū)為教學(xué)科研與培訓(xùn)主體、雁塔校區(qū)為公安創(chuàng)新研究基地、秦都校區(qū)為實戰(zhàn)實訓(xùn)基地的“一主體兩基地”功能布局。開設(shè)治安管理、道路交通管理、公共安全管理、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、刑事偵查、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法6個公安專業(yè)和法律事務(wù)、法律文秘、司法警務(wù)、安全保衛(wèi)管理4個非公安專業(yè)。公安專業(yè)面向陜西招生，非公安專業(yè)面向全國18個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生5160人?，F(xiàn)有教職工391人，專任教師293人。學(xué)院按照《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》對教職員和學(xué)生實行警務(wù)化管理。 學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持“政治建院、政治育警”辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)實施“鑄警魂”育人工程，切實加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)“校局合作、協(xié)同育人”機(jī)制建設(shè)，深化“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)警增援公安實戰(zhàn)獲得各級公安機(jī)關(guān)的高度肯定，人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)治校水平和服務(wù)公安能力穩(wěn)步提升。 建校近70年來，學(xué)院始終立足公安司法，服務(wù)平安陜西法治陜西建設(shè)，累計為陜西基層公安局、法院、檢察院、司法局和律師事務(wù)所等培養(yǎng)5萬余名公安、司法等政法專門人才，培訓(xùn)政法干警及各類人員8萬余人次。自2004年學(xué)院獲教育部備案以來，累計培養(yǎng)了16屆普通高職畢業(yè)生，一大批校友成長為公安政法系統(tǒng)的行業(yè)骨干。 學(xué)院被確定為全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校（2009年）、教育部第一批國防教育特色學(xué)校（2016年）、全國和省級教育信息化試點單位、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地（2011年）、陜西省新時代青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、陜西省毒品預(yù)防教育師資培訓(xùn)基地、陜西省平安校園（2010年、2017年、2022年連續(xù)3次）、省級“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全省首批急救教育試點學(xué)校、省級高技能人才培訓(xùn)基地，獲批教育部全國黨建工作樣板支部1個，榮獲十四運(yùn)會和殘?zhí)貖W會突出貢獻(xiàn)集體、陜西省人民群眾滿意的政法單位等榮譽(yù)。 省委、省政府歷來高度重視和關(guān)心支持學(xué)院的建設(shè)發(fā)展。2015年，經(jīng)省委、省政府審定，省教育廳印發(fā)的《陜西警官職業(yè)學(xué)院發(fā)展方向及辦學(xué)定位的意見》（陜教發(fā)〔2015〕1號）明確提出，陜西警官職業(yè)學(xué)院發(fā)展方向為應(yīng)用型公安類院校?；巨k學(xué)定位是：“圍繞陜西省法治工作隊伍建設(shè)需要，立足為全省公安、司法系統(tǒng)服務(wù)，培養(yǎng)政治合格、具備專業(yè)知識和實戰(zhàn)能力、勝任基層公安、司法工作的實用型、職業(yè)型人才。同時，作為全省公安、司法機(jī)關(guān)重要的培訓(xùn)基地，承擔(dān)相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)?！? 2019年7月《中共陜西省委關(guān)于加強(qiáng)新時代公安工作的實施意見》明確要求，“加快推進(jìn)陜西警官職業(yè)學(xué)院應(yīng)用型本科公安院校創(chuàng)建步伐”。學(xué)院扎實落實省委、省政府決策部署，緊緊圍繞創(chuàng)建本科公安院校的發(fā)展目標(biāo)，堅持學(xué)歷教育和干警培訓(xùn)教育協(xié)同發(fā)展，打造高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公安人才的搖籃。立足陜西、面向全國、輻射“一帶一路”，服務(wù)公安、兼顧政法，建設(shè)西北公安創(chuàng)新研究和法治咨詢的智庫，建設(shè)“一帶一路”沿線國家警務(wù)交流合作平臺，努力把學(xué)院建成陜西唯一、西北一流、全國有影響力的公安類高水平院校。

學(xué)校介紹 濱州職業(yè)學(xué)院（BinZhou Polytechnic），簡稱“濱州職院”或“濱職”（BZPT），坐落于黃河三角洲腹地的全國衛(wèi)生城市、國家園林城市、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)——山東濱州，瀕臨浩瀚渤海，傍擁浩蕩黃河，承載中華文明基因的黃河文化和齊文化在這里發(fā)祥交融，孕育了著名軍事思想家孫子、政治家范仲淹等名人先賢。 濱州職業(yè)學(xué)院于2001年7月合并原濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、市農(nóng)科所組建成立，已走過66年辦學(xué)歷程，歷經(jīng)“被確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，實現(xiàn)從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，從分散辦學(xué)向集中辦學(xué)轉(zhuǎn)變”“通過人才培養(yǎng)工作水平評估，實現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)的重大轉(zhuǎn)變”“以優(yōu)秀成績通過國家骨干校驗收，躋身全國高職院校第一方陣”“入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高職院校行列，實現(xiàn)從科學(xué)追趕到創(chuàng)新引領(lǐng)的歷史跨越”等重要發(fā)展階段。從建國初期的篳路藍(lán)縷，到新世紀(jì)初的克難奮進(jìn)；從高職教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，到走在前列的續(xù)寫輝煌，一代代濱職人勵志耕耘、薪火相繼，砥礪出“崇德尚能”的校風(fēng)，積淀出“知行垂范”的教風(fēng)，培育出“博知敏行”的學(xué)風(fēng)，凝煉出“責(zé)任”校訓(xùn)。 濱州職業(yè)學(xué)院現(xiàn)占地面積3639.96畝，建筑面積84.68萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積49.07萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)23986.07萬元；設(shè)15個二級學(xué)院、48個招生專業(yè)；在校生23516人，在職教職工1425人，其中專任教師1139人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師880人，占比77.26%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師352人，占比30.9%，其中正高48人、副高304人；雙師型教師733人，占比64.35%；兼職教師385人，占比33.8%。國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個、國家級課程思政示范團(tuán)隊2個，“萬人計劃”名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人、全國優(yōu)秀教師4人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人、省教學(xué)名師7人、省高?！笆髢?yōu)秀教師”1人，省級教學(xué)團(tuán)隊14個。學(xué)院是首批國家骨干高職院校、首批全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點院校，榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“國家技能型人才培育突出貢獻(xiàn)獎”等50余項國家級、省級稱號，多次入選全國高職院?！敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”。2017年9月，以全省第4名的成績躋身第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)學(xué)校行列。2019年6月，入圍全國200所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；12月，入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，開啟了建設(shè)中國特色、世界一流職業(yè)院校的新征程。 聚焦產(chǎn)業(yè)深化融合，打造校企命運(yùn)共同體。堅持“服務(wù)、融入、引領(lǐng)”的辦學(xué)理念和“開門開放、多元多樣”的辦學(xué)模式，成立理事會及各級校企合作組織，與省知識產(chǎn)權(quán)局、市科技局共建知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與濱州各縣區(qū)全面開展戰(zhàn)略合作；牽頭成立中國職教學(xué)會職業(yè)院校培訓(xùn)工作委員會、中國護(hù)理職業(yè)教育聯(lián)盟、全國高校第三年齡大學(xué)聯(lián)盟職業(yè)院校工作委員會，是全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位、中國職教學(xué)會常務(wù)理事單位；校企共建高端鋁產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中德合心國際交流學(xué)院、移動云教學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心、濱州大型智能(仿真)實習(xí)實訓(xùn)基地、黃河三角洲智能制造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地等混合所有制二級學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)和合作項目；被確立為“全國定向培養(yǎng)士官定點院?！?，涵蓋海軍、空軍和戰(zhàn)略支援部隊等3個軍兵種的4個專業(yè)。 對接產(chǎn)業(yè)布局專業(yè)，厚植內(nèi)涵發(fā)展新優(yōu)勢。精準(zhǔn)對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換“5+5”十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，打造形成了智慧康養(yǎng)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、裝備制造、生物化工、電子信息、現(xiàn)代金融、商貿(mào)流通、土木建筑、海洋運(yùn)輸、教育等十大專業(yè)群。有中國特色高水平專業(yè)群2個、國家重點建設(shè)專業(yè)9個、國家骨干專業(yè)14個、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)8個、省級品牌專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群3個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個；建成國家精品課程3門、國家精品資源共享課3門、國家級課程思政示范課2門、省級精品課程64門、省級精品資源共享課程22門；入選國家職業(yè)教育規(guī)劃教材16種。順利通過2015—2018高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認(rèn)定22個，位列全國第七、全省第一；獲國家級教學(xué)成果獎7項、省級教學(xué)成果獎16項，名列全國第四、全省第一；獲批2019年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點資助項目8個、省委托項目1個，重點項目數(shù)量占全省高職院校1/8，名列全省第一；是全國第一家連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校護(hù)理大賽、全國護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽的職業(yè)院校。 圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，鍛造技術(shù)技能生力軍。近年來，高職畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在97%以上、正式就業(yè)率90%以上；學(xué)生獲省級以上技能大賽獎190余項。依托山東省企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等18個培訓(xùn)資質(zhì)，每年培訓(xùn)6萬余人次，創(chuàng)收2500余萬元，被評為“全國職工教育培訓(xùn)示范點”。貫徹落實山東省教育精準(zhǔn)扶貧“323”工程，立足于“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“一個村莊”“一批學(xué)生”“兩個學(xué)?！薄岸鄠€區(qū)域”，培訓(xùn)新型農(nóng)民和下崗工人4萬余人次。 服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，注入轉(zhuǎn)型升級新動能。牽頭成立全國性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）3個、區(qū)域性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）4個，建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個。成立濱州應(yīng)用科技研究院，與市工業(yè)與信息化局合作打造“中小微企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺”，校企共建省級以上創(chuàng)新平臺10個、博士研究中心8個、技能大師工作室17個。獲批省高校工程技術(shù)研發(fā)中心、省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花綜合試驗站、省技能技藝傳承創(chuàng)新平臺。主持山東省農(nóng)業(yè)良種工程項目5項，省自然科學(xué)基金項目、青年科學(xué)家基金項目各1項，省社科規(guī)劃課題7項，省發(fā)展和改革委員會“藍(lán)黃”兩區(qū)重大理論課題2項。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，省科技進(jìn)步二等獎1項、三等獎2項，省技術(shù)發(fā)明二等獎1項，省社科成果獎3項，國家發(fā)明專利87項；成功選育棉花新品種“濱職棉”1號，國審大豆“濱職豆”1號通過國家農(nóng)作物新品種審定。1個項目獲批省中青年科學(xué)家科研獎勵基金項目，5個項目獲批山東高等學(xué)?？萍及l(fā)展計劃重點項目。每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近百項，累計實施成果轉(zhuǎn)化200余項，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會效益近10億元。 “唱念做打”培根鑄魂，實現(xiàn)立德樹人有作為。堅持“唱念做打”工作理念，落實領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，開設(shè)形勢與政策課“百場講堂”；聯(lián)合市委宣傳部、市委黨校共建馬克思主義學(xué)院，聘請著名專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授；開展“師生面對面”活動，副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性深入一線，參加學(xué)生主題教育、社會實踐等活動，指導(dǎo)學(xué)生成長成才。開辦“魯彬之”文化沙龍和學(xué)術(shù)講堂，并上升為濱州文化大講堂，成為廣大市民廣泛參與的社會公益活動；與市政協(xié)在校內(nèi)共建全國第一家地市級政協(xié)文史館；校企共建校內(nèi)企業(yè)文化館，設(shè)立民俗藝術(shù)大師、非遺傳承人工作室；開展“四季一節(jié)一賽”為主要內(nèi)容的校園文化活動；打造“一軸二山三區(qū)四湖五場六館九園”的校園空間布局和景觀格局。獲全國高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎，榮獲全國綠化模范單位、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。 加快推進(jìn)國際化進(jìn)程，構(gòu)筑對外辦學(xué)大格局。堅持“服務(wù)國家戰(zhàn)略，培育國際工匠”的國際化辦學(xué)愿景，累計與德國、澳大利亞等14個國家或地區(qū)的30余所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)有護(hù)理、會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個中外合作辦學(xué)項目；設(shè)有濱州“一帶一路”國際人才培養(yǎng)基地、國際人才專項基金濱州工作站、歐美亞教育聯(lián)盟UWEE濱州校區(qū)等平臺；建有濱臺產(chǎn)學(xué)研交流中心和濱臺青少年文化交流中心。 叫響“魯彬之”品牌，探索特色發(fā)展新模式。成立以“魯彬之”為集體筆名的現(xiàn)代職業(yè)教育工作室。受托組織制定全國本科職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，主持或參與教育部、教育廳12個職教文件起草；受教育部委托，承擔(dān)全國職業(yè)教育活動周Logo和宣傳海報設(shè)計并被永久采用，承擔(dān)全國人大職業(yè)教育法實施檢查各?。ㄊ校┦÷殬I(yè)教育述評工作，策劃“大國名匠”系列宣傳報道，是全國首家圖解國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的高校、在《中國教育報》開設(shè)專欄的高職院校，是全國唯一一家自2015年全國職業(yè)教育活動周設(shè)立以來連續(xù)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)宣傳的高校。 在創(chuàng)建“雙高”和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的新長征路上，學(xué)院將緊扣“特色、融合、創(chuàng)新、提升”發(fā)展主題，篤定“升本、創(chuàng)特、建高、強(qiáng)基”目標(biāo)任務(wù)，全力打造全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，率先建成新時代人民滿意的中國特色、世界一流職業(yè)院校。

學(xué)校介紹 溫州商學(xué)院是浙南閩北贛東唯一一所商科類本科院校，坐落于永嘉學(xué)派發(fā)源地、中國民營經(jīng)濟(jì)先行地——溫州。學(xué)校南依“玄門圣山”大羅山，北鄰“浙南威尼斯”三垟濕地，距機(jī)場和動車站均僅半小時車程。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，央視熱播劇《溫州三家人》等劇組曾來校取景拍戲。 學(xué)校肇始于1999年創(chuàng)辦的溫州大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2005年合并成立獨立學(xué)院——溫州大學(xué)城市學(xué)院，著名數(shù)學(xué)家、中科院院士谷超豪親筆題寫校名，著名天體物理學(xué)家、中科院院士孫義燧擔(dān)任名譽(yù)院長。2016年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校成為浙江省第一所由獨立學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)的全日制民辦普通本科高校，并更名為溫州商學(xué)院。中國社科院學(xué)部委員、國家金融與發(fā)展實驗室理事長、中國社科院原副院長李揚(yáng)教授擔(dān)任校長。學(xué)校獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，榮獲溫州市“推進(jìn)溫州高質(zhì)量發(fā)展”先進(jìn)集體、浙江省4A等級平安校園等稱號。 學(xué)校充分發(fā)揮“精干、高效、靈活、務(wù)實”的民辦機(jī)制優(yōu)勢，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、平安發(fā)展，以傳承和弘揚(yáng)“敢為人先，特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神為己任，賡續(xù)“經(jīng)世致用”永嘉學(xué)派思想，秉承“砥志礪行、與時競進(jìn)”校訓(xùn)精神，踐行“成長會做人，成才會做事”育人理念，立足溫州，面向浙江，輻射全國，努力培養(yǎng)具有國際視野和現(xiàn)代商業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，走出了一條具有溫州辨識度的高水平地方性應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)之路。2019年至2022年，在武書連中國民辦大學(xué)排行榜上，學(xué)校連續(xù)四年位列中國一流民辦大學(xué)、擇校順序雙第一。 學(xué)校下設(shè)金融貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、國際學(xué)院、傳媒與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、城市學(xué)院，共有22個本科專業(yè)和10個?？茖I(yè)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主干，文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，在校生19000余人。 學(xué)校堅持服務(wù)地方，緊密對接溫州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，建有國家金融與發(fā)展實驗室溫州研究基地、溫州市“兩個健康”研究院、溫州市“一帶一路”研究中心等科研機(jī)構(gòu)，2019年位居“獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高?？蒲芯C合競爭指數(shù)”全國第一。課題成果多次獲中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，其中《中國地區(qū)金融風(fēng)險指數(shù)構(gòu)建與應(yīng)用研究》獲國家社科基金重大項目立項，《宏觀調(diào)控理論創(chuàng)新研究》獲國家社科基金重點項目立項，《習(xí)近平總書記關(guān)于‘兩個健康’重要論述的理論構(gòu)建與實踐研究》獲國家社科基金一般項目立項，“兩個健康”研究院主導(dǎo)制定的“民營企業(yè)家健康成長評價指標(biāo)”成為浙江省地方標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還建有全國首個“親清政商學(xué)堂”、溫州鄉(xiāng)學(xué)院、大羅山干部教育培訓(xùn)中心等人才培訓(xùn)基地，為省內(nèi)外部門及行業(yè)培訓(xùn)各類人才，在社會上具有較高影響力。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，努力打造“最優(yōu)服務(wù)學(xué)生大學(xué)”品牌，根據(jù)學(xué)生個性差異和個人志向提供最適合的教育，分類培養(yǎng)、分層教學(xué)，實行自主選擇專業(yè)、課程、老師、寢室和學(xué)習(xí)進(jìn)程，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好條件，使他們升學(xué)有機(jī)會、謀生有本領(lǐng)、人人能出彩，為今后擁有富裕幸福生活打下良好基礎(chǔ)。在學(xué)信網(wǎng)開展的浙江省高校學(xué)生滿意度測評中，我校在全省107所高校中名列前茅、民辦本科高校排名第一。學(xué)校扎根得天獨厚的溫州創(chuàng)業(yè)熱土，始終堅持打造創(chuàng)業(yè)教育辦學(xué)特色，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷深化創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與改革，率先建立創(chuàng)業(yè)經(jīng)營決策仿真實驗室“溫商夢工廠”，推出V創(chuàng)經(jīng)營決策實訓(xùn)課程，開設(shè)創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè)。通過創(chuàng)設(shè)真實的商業(yè)環(huán)境、真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實踐平臺，真正實現(xiàn)“教學(xué)做”合一，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，被中國教育電視臺等媒體譽(yù)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的“溫商院樣板”，吸引了越來越多有志創(chuàng)業(yè)的莘莘學(xué)子慕名報考。 學(xué)校致力于國際合作，拓寬海外升學(xué)渠道，立足生源特點啟動“菁英計劃”項目，成就學(xué)生留學(xué)夢想，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，已有2000多名學(xué)生通過“菁英班”赴世界名校深造，涉及100多所海外院校，其中近千名學(xué)生進(jìn)入英國愛丁堡大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等QS排名前100位名校。2019年、2022年，雅思考試機(jī)構(gòu)浙南地區(qū)首個官方紙筆考點和浙江第二個機(jī)考考點先后落戶我校。 學(xué)校堅持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的高水平師資隊伍。2021年，學(xué)校開全國高校之先河，注資上億元為教職工提供商業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險，不斷提升教職工幸福感、獲得感。如今，全校師生正踔厲奮發(fā)，篤行不怠，助力溫州打造共同富裕示范區(qū)市域樣板，奮力爭創(chuàng)中國特色社會主義標(biāo)桿民辦大學(xué)，為浙江打造“重要窗口”和“共同富裕示范區(qū)”貢獻(xiàn)更大力量。

學(xué)校介紹 江蘇大學(xué)京江學(xué)院（招生代碼1845）是1999年成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為由江蘇大學(xué)和江蘇大學(xué)教育發(fā)展基金會共同舉辦的獨立學(xué)院。獲全國“十佳優(yōu)秀獨立學(xué)院”、江蘇省教學(xué)成果一等獎、“最受考生歡迎的獨立學(xué)院”等榮譽(yù)。《2022中國獨立學(xué)院綜合實力排名》，學(xué)院綜合排名列全國58位。 學(xué)院舉辦方——具有百年辦學(xué)底蘊(yùn)的江蘇大學(xué)，擁有2個國家重點學(xué)科，1個國家重點（培育）學(xué)科，10個江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科，擁有15個一級學(xué)科博士點，45個一級學(xué)科碩士點，21個碩士專業(yè)學(xué)位類別，13個博士后科研流動站；是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校、全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)院設(shè)有財經(jīng)學(xué)院、管理與人文學(xué)院、機(jī)械與動力工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、材料與土木工程學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)課程教學(xué)部等7個二級學(xué)院（部），現(xiàn)有40個專業(yè)及方向，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7大學(xué)科門類，在校生12000余人，全部為四年制本科層次。學(xué)院以師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，逐步建立起一支江蘇省“333工程”中青年科技領(lǐng)軍人才、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇省“六大人才高峰”領(lǐng)銜的中青年教師為主體的教師隊伍。 學(xué)院坐落于長江與京杭大運(yùn)河“十”字交匯處、長三角地區(qū)重要的港口、工貿(mào)和風(fēng)景旅游城市、素有“城市山林”之稱的歷史文化名城鎮(zhèn)江，2018年下半年建成投入使用的新校區(qū)，位于鎮(zhèn)江市丹徒新區(qū)十里長山高校園區(qū)，占地850畝，建筑面積27萬平方米。長山校區(qū)堅持高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)，以人性化、現(xiàn)代化、生態(tài)化為指導(dǎo)思想，以傳承文脈、尊重自然為基本原則，依山傍湖、山水相映，建筑錯落有致，景觀典雅協(xié)調(diào)，為一所環(huán)境、設(shè)施一流，數(shù)字化、智能化、生態(tài)化的現(xiàn)代綠色低碳校園。學(xué)院建有3.5萬平方米的圖文信息中心和4.8萬平方米的各類實驗室，具有遠(yuǎn)程視訊、全自動錄播、投屏互動等功能的先進(jìn)多媒體教室124間、11658座，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6100多萬元。 學(xué)院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、高起點、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學(xué)思想，秉承“博學(xué)、求是、明德”校訓(xùn)和“自強(qiáng)厚德，實干求真”江大精神，堅持立德樹人，追求卓越，堅持走“應(yīng)用型、差異化、國際化”人才培養(yǎng)之路，形成了以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，以學(xué)科專業(yè)差異化建設(shè)和學(xué)生差異化培養(yǎng)為主線，以國際化交流合作培養(yǎng)為特色的人才培養(yǎng)模式。 辦學(xué)以來，學(xué)院不斷改革創(chuàng)新，人才培養(yǎng)碩果累累。在國家級和省級各類學(xué)科、專業(yè)競賽中，每年均有300左右人次獲一、二、三等獎。我院學(xué)子在第十四屆“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一、二、三等獎，在第六屆大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備國際創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎和團(tuán)體二等獎，在2021年中國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽省級比賽中獲得二等獎和三等獎，在2021年“卓越質(zhì)量人”江蘇省大學(xué)生質(zhì)量創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，在2021年江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得團(tuán)體二等獎和團(tuán)體三等獎。學(xué)生每年在省級以上期刊上以第一作者身份公開發(fā)表論文60余篇。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上、畢業(yè)生考研上線率保持在23%以上、英語四級通過率均在85%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入境外名校深造。學(xué)院與十多個國家的高校建有長期合作關(guān)系，互相選派國際交流生。 面對高等教育大眾化、國際化的新形勢，江蘇大學(xué)京江學(xué)院將緊緊依托江蘇大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源，堅持育人為本、質(zhì)量立院、特色興院，實行主輔修制，并開設(shè)第二（輔修）專業(yè)，實行自主選擇專業(yè)，完善學(xué)分制，構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系和充滿生機(jī)活力的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，切實增強(qiáng)學(xué)生立足社會、走向未來的競爭能力和適應(yīng)能力。學(xué)院積極探索和實踐中國特色的高等教育多元化發(fā)展模式，努力建設(shè)成為以工科為主，文、管、經(jīng)、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，高水平應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新性、國際化應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培育出一批批理想信念堅定、勇于擔(dān)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、真才實學(xué)的莘莘學(xué)子。

學(xué)校介紹 廣州華立學(xué)院（原廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院）建于1999年，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為廣東省第一批獨立學(xué)院，全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意，轉(zhuǎn)設(shè)為廣州華立學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校區(qū)，校園占地近2000畝；設(shè)有15個二級學(xué)院、44個本科專業(yè)，在校全日制普通本科生21200余人，是一所工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。 校園環(huán)境 廣州校區(qū)坐落于美麗的增江河畔，中西合璧的現(xiàn)代化建筑群，古今名人雕塑點綴屹立，人文氣息濃厚。碧波蕩漾的華立湖，連綿飄香的荔枝林，適合林中漫步的湖邊綠道，綠樹成蔭，鳥語花香。江門校區(qū)坐落于迷人的濱海新區(qū)，整體規(guī)劃建筑外觀與廣州市校區(qū)歷史建筑一脈相承，選用紅墻、綠瓦的設(shè)計理念，依山傍海、端莊大氣。全部宿舍配備空調(diào)、圖書館和教學(xué)樓Wifi全覆蓋，中西不同風(fēng)味的餐廳，2個室內(nèi)體育館，2個田徑場，42個籃球場，28個羽毛球場，師生生活服務(wù)設(shè)施齊全。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校緊密對接“大灣區(qū)”產(chǎn)業(yè)需求，打造以省重點建設(shè)學(xué)科為引領(lǐng)，以校級重點學(xué)科為支撐的學(xué)科雙輪體系。其中，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、機(jī)器人工程、自動化4個專業(yè)在2021“軟科中國大學(xué)排名”中國大學(xué)專業(yè)排名中獲評B級，上榜數(shù)量在全省民辦院校中排名第二；省重點培育學(xué)科2個：土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動；省級一流本科專業(yè)2個：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理；省級特色專業(yè)5個：會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程造價、物流管理、動畫；省級專業(yè)綜合改革試點1個：視覺傳達(dá)設(shè)計；省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個：工程管理、工商管理；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個：獨立學(xué)院電子信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)、機(jī)電專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)試驗區(qū)和經(jīng)管人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)；省實驗教學(xué)示范中心3個：大學(xué)物理示范中心、融媒體實驗教學(xué)示范中心和藝術(shù)設(shè)計實驗中心；省級專項人才培養(yǎng)計劃項目1個，省級大學(xué)生社會實踐教學(xué)基地1個，省級課程教研室1個，省一流本科課程2門，省級精品資源共享課4門，省級在線開放課程2門，省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地6個。 教育教學(xué) 學(xué)校深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作，堅持雙主體育人，已構(gòu)建較為完善的協(xié)同育人實踐教學(xué)體系。目前，校外實踐基地數(shù)量超過500家，覆蓋了全校100%專業(yè)，形成以世界500強(qiáng)為示范、中國500強(qiáng)或行業(yè)100強(qiáng)為骨干、中型企業(yè)為補(bǔ)充的校外實踐基地群。在校外實踐中成功實施“校企三導(dǎo)師（校內(nèi)實習(xí)導(dǎo)師、校內(nèi)論文導(dǎo)師與企業(yè)的導(dǎo)師）制”，強(qiáng)化校外實踐全過程的指導(dǎo)，且三導(dǎo)師制實施效果良好。學(xué)校和企業(yè)之間以人才合作為依托，企業(yè)在校設(shè)立多項獎學(xué)金，校企深度合作申報國家級、省級課題20余項；創(chuàng)辦“京苗班”“海印班”等卓越班，共建國際創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 通過推進(jìn)教學(xué)模式的改革和校企協(xié)同育人平臺的建設(shè)，學(xué)生的實踐應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)顯著提高，近5年學(xué)生獲得省級以上競賽獎項近700項，其中包括藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國一等獎，全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽獲全國一等獎，全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲華南分賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽二等獎等。在代表國家級最高水平的大學(xué)生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中，華立學(xué)子作品每年入圍全省決賽屢獲多項大獎，成果比肩公辦高校，獲獎數(shù)名列同類高校前茅。在體育運(yùn)動方面，我校在廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動會乒乓球比賽中，獲得女子單打、雙打、團(tuán)體冠軍，男子單打亞軍，總分位列全省第二；劉漫嬋同學(xué)參加全國輪滑錦標(biāo)賽并作為主力、隊長屢獲輪滑多個項目全國冠軍，并入選為國家冰球集訓(xùn)隊。學(xué)生立項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項50項，立項省科技創(chuàng)新培育計劃項目，學(xué)校眾創(chuàng)空間獲批廣州創(chuàng)業(yè)e站。先后被評為“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高?！薄皬V東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地”。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，穩(wěn)居全省高校前列，2018年中國教育在線“高校大數(shù)據(jù)年度評選”中，學(xué)校榮獲“廣東省就業(yè)熱門高校”獎。2019、2020年連續(xù)兩年榮獲廣東省教育廳評選的“高校校園就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀團(tuán)隊”，綜合評分全省高校排名第二。 國際化辦學(xué) 國際學(xué)院自2004年開設(shè)以來，深耕國際教育18載。打造了一支國際教育領(lǐng)域?qū)I(yè)化、具有豐富經(jīng)驗的教學(xué)管理團(tuán)隊。國際學(xué)院積極參與多元化的國際教育交流與合作，先后與英國、美國、澳大利亞、馬來西亞、泰國等近20個國家的30多所名校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。設(shè)有3+1、2+2中外雙學(xué)士學(xué)位和3+1中外本碩連讀雙學(xué)位項目、海外實習(xí)項目、短期交流項目。國際學(xué)院以經(jīng)濟(jì)全球化為背景，借助國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)和大灣區(qū)發(fā)展的契機(jī)，致力培養(yǎng)應(yīng)用型的國際人才。 館藏資源 兩個校區(qū)現(xiàn)有圖書館館藏圖書總量305萬冊，其中紙質(zhì)圖書161.36萬冊，生均紙質(zhì)圖書91.4冊；有電子圖書143.64萬冊。另有中文紙質(zhì)期刊847種，中文報紙84種；電子期刊619898冊，學(xué)位論文4348313篇，音視頻資料20788小時，有16個數(shù)據(jù)庫；滿足師生教學(xué)科研需要。 社團(tuán)文化 學(xué)校堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，不斷完善校園文化建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)建特色鮮明的校園活動，活躍校園文化氛圍。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，也是第二課堂的重要組成部分。學(xué)?，F(xiàn)有30多個學(xué)生社團(tuán)，涵蓋科技、文化、藝術(shù)、體育等，同時設(shè)有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術(shù)和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部，成為廣大青年課余生活的重要組成部分。學(xué)校每年組織開展積極向上、生動活潑的特色校園文化活動。如：校園馬拉松、社團(tuán)文化節(jié)、力學(xué)架構(gòu)模型設(shè)計大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、電子設(shè)計大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動，營造健康向上的校園文化氛圍，打造多個校園文化活動品牌，提升文化育人的效果，豐富學(xué)生校園生活。

學(xué)校介紹 南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨立學(xué)院，由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。 南京理工大學(xué)是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點大學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明，國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“雙一流”建設(shè)高校。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢，紫金學(xué)院致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。 學(xué)校占地613畝，目前已建成教學(xué)生活用房近30萬平米，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，暢通無阻的無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了校園全覆蓋，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學(xué)校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校，自然風(fēng)光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學(xué)城和南京理工大學(xué)直達(dá)市中心；學(xué)校每天有班車往返于本校和南京理工大學(xué)之間，單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學(xué)習(xí)生活更加高效舒適。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等五個二級學(xué)院，32個本科專業(yè)，在校生萬余人。聘請南京理工大學(xué)知名教授作為學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進(jìn)培養(yǎng)具有博士、碩士以上學(xué)位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外專業(yè)導(dǎo)師，建成了一支專兼職相結(jié)合、教學(xué)水平高的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。近年來學(xué)校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學(xué)技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學(xué)競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、長三角教師教學(xué)技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。 圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學(xué)”為中心進(jìn)行專業(yè)建設(shè)改革，以滿足學(xué)生發(fā)展需求為目標(biāo)，改革人才培養(yǎng)模式，支持學(xué)生個性化發(fā)展；以契合人才需求側(cè)為導(dǎo)向，倒推制定“應(yīng)用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案；以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系，統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源，實現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”；以保障學(xué)習(xí)條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優(yōu)化教學(xué)資源配置和專業(yè)發(fā)展平臺；以學(xué)生發(fā)展為檢驗標(biāo)準(zhǔn)，循證分流全程追蹤，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師、學(xué)生成為專業(yè)建設(shè)共同體。學(xué)校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展成績突出，獲批省級專業(yè)建設(shè)項目和嵌入式人才培養(yǎng)項目數(shù)在同類院校中名列前茅：現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設(shè)點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、公共事業(yè)管理）；參評江蘇省獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%，獲評星級專業(yè)4個（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理）；累計獲批省服務(wù)外包類嵌入式人才培養(yǎng)項目32項等。 深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與校企合作，學(xué)校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費(fèi)資助、技術(shù)支持、共建研究機(jī)構(gòu)和實踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實訓(xùn)中心，獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心產(chǎn)教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地等。近年來，學(xué)校整體科研實力與水平全面提升，在中國科教評價研究院發(fā)布的《2018年獨立學(xué)院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“近年來科研進(jìn)步較快的獨立學(xué)院”。 學(xué)校堅持立德樹人，人才培養(yǎng)成效顯著。近年來考研升學(xué)率均超過10%，部分專業(yè)達(dá)到30%，在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)生在大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮，立項創(chuàng)新實踐項目百余項；在各類國家、省級學(xué)科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關(guān)職業(yè)證書1個、學(xué)習(xí)類證書2個，年終就業(yè)率平均保持在95%以上，畢業(yè)生能力素質(zhì)得到社會廣泛認(rèn)可和好評。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢，引入國（境）外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，拓展國（境）外合作辦學(xué)項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網(wǎng)絡(luò)，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系，簽定了40余份校際合作交流協(xié)議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創(chuàng)新思路，與知名國際大學(xué)聯(lián)盟合作，引入國際標(biāo)準(zhǔn)化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預(yù)科項目，成功輸送數(shù)百名學(xué)子前往世界排名前百的名校繼續(xù)深造。 近年來，學(xué)校辦學(xué)成果顯著，社會影響力不斷擴(kuò)大。當(dāng)選江蘇省社會組織促進(jìn)會常務(wù)理事單位，先后獲得“全國先進(jìn)獨立學(xué)院”“江蘇省十佳獨立學(xué)院” “新華網(wǎng)中國影響力獨立學(xué)院”“騰訊網(wǎng)綜合實力獨立學(xué)院”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”等佳譽(yù)。積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)，先后獲評“江蘇省平安校園”“南京市慈善先進(jìn)單位” “南京市園林式單位”“南京市節(jié)水型學(xué)校” “南京市征兵工作先進(jìn)單位”“棲霞區(qū)文明單位”等。 學(xué)校將秉承“勵學(xué)篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“誠信、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持立德樹人，致力教育創(chuàng)新，凝練辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，同心戮力，為把南京理工大學(xué)紫金學(xué)院創(chuàng)辦成一所辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)而努力奮斗。

學(xué)校介紹 沈陽城市學(xué)院是在中國改革開放大潮中誕生的一所新型大學(xué)。面向城市未來，服務(wù)城市發(fā)展，培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新意識、國際視野、職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才是學(xué)校的不懈追求。 沈陽城市學(xué)院面對全球產(chǎn)業(yè)升級和現(xiàn)代信息技術(shù)革命，在人工智能與智能制造、BIM技術(shù)與智慧建筑、生命信息與健康管理、媒介融合與數(shù)字影視產(chǎn)品創(chuàng)意制作、語言教育與文化傳播、智慧酒店與特色旅游、互聯(lián)網(wǎng)金融與現(xiàn)代商務(wù)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成了鮮明的辦學(xué)特色和比較優(yōu)勢。 沈陽城市學(xué)院以優(yōu)美的湖光山色營造中國最美大學(xué)環(huán)境，培育學(xué)生向善向美的道德情操，以“我行我能”的校訓(xùn)精神錘煉學(xué)生自信擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵酒犯?，以“愛好體育、崇尚藝術(shù)、關(guān)心時事、追求時尚”的人文氣息塑造學(xué)生卓越不凡的人格氣質(zhì)。五育并舉，立德樹人，盡顯大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)。 沈陽城市學(xué)院融入全球教育體系，引進(jìn)先進(jìn)教育模式和教育資源，加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，與曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)、利茲大學(xué)、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、利物浦大學(xué)等英國北方大學(xué)聯(lián)盟成員合作開設(shè)碩士預(yù)科課程，為學(xué)生進(jìn)入世界名校繼續(xù)學(xué)習(xí)和高質(zhì)量就業(yè)賦能。 沈陽城市學(xué)院銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，榮獲中國最具辦學(xué)特色本科院校、中國最具就業(yè)競爭力本科院校、遼寧省首批應(yīng)用型建設(shè)試點高校、遼寧省“三全育人”綜合改革示范學(xué)校、遼寧省大學(xué)生心理健康教育示范學(xué)校、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、遼寧省文明校園、中國最美大學(xué)等稱號。在艾瑞深校友會網(wǎng)中國民辦大學(xué)排行榜中位列第六名，被評為中國頂尖民辦大學(xué)。 新時代、新氣象，沈陽城市學(xué)院永葆育人初心，在建設(shè)中國高水平應(yīng)用型大學(xué)的征程上，闊步向前，走向未來！

學(xué)校介紹 中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院于1999年經(jīng)浙江省和國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準(zhǔn)設(shè)立，2004年經(jīng)國家教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院，2015年列入應(yīng)用型本科試點建設(shè)高校，是一所特色鮮明的新型全日制普通本科高校。 學(xué)院坐落在世界小商品之都、國際貿(mào)易綜合改革試驗區(qū)義烏的雙江湖科教園，自然環(huán)境優(yōu)美，校園建筑風(fēng)格獨特，校園規(guī)劃占地898畝（含共享區(qū)368畝），總建筑面積25.4萬平方米，是一所生態(tài)化、數(shù)字化、園林化的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)?、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占95%以上，具有副高級以上職稱的占35%以上。學(xué)院目前設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計測工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、人文與法學(xué)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育軍事部8個二級科研教學(xué)單位。擁有工、管、法、文、經(jīng)、理六大學(xué)科門類22個本科專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有1個浙江省一流學(xué)科——機(jī)械工程，1個浙江省重點建設(shè)學(xué)科——機(jī)械電子工程，5個省級一流專業(yè)——機(jī)械電子工程、測控技術(shù)與儀器、生物工程、市場營銷、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，4個省新興特色專業(yè)——測控技術(shù)與儀器、生物工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷，1個浙江省省級實驗教學(xué)示范中心，1門教育部國家在線精品課程，1門國家級一流本科課程，3門浙江省精品課程，15門浙江省一流課程，5門本科高校省級“三類”一流課程，17項浙江省省級重點課程，2門省級思政示范課程。 近三年，學(xué)院主持或承擔(dān)國家級、省部級項目10余項，發(fā)表高水平收錄論文138篇，獲授權(quán)發(fā)明專利近100項，主持或參與修訂標(biāo)準(zhǔn)11項，合作建立各級各類科技創(chuàng)新平臺7個，擁有特色創(chuàng)新團(tuán)隊7個，與40余家企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，并籌建中量大現(xiàn)代科技學(xué)院大學(xué)科技園（未來產(chǎn)業(yè)園）。 學(xué)院秉承“知物明理、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“計量立校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)風(fēng)。二十載辛苦耕耘，學(xué)院辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提升，廣受社會認(rèn)可。近三年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、智能車、機(jī)器人、電子商務(wù)等學(xué)科競賽中獲國際二等獎1項，國家一等獎7項，國家二等獎15項，國家三等獎11項，省特等獎2項，省一等獎34項，省二等獎148項，省三等獎312項，省級以上獎項共計544項。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均處于浙江省獨立學(xué)院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，在浙江省22所獨立院校中排名第一；2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學(xué)院第三；2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨立學(xué)院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數(shù)繼續(xù)保持上升態(tài)勢，在浙江省獨立學(xué)院名列前茅；學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活；學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右，連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。 當(dāng)前，學(xué)院以地方經(jīng)濟(jì)社會優(yōu)勢為依托，以“建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)知名、有國際影響力的一流地方本科院校”為發(fā)展愿景，以應(yīng)用型高校試點建設(shè)為重點，以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實、具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，緊密圍繞義烏特色、計量特色和國際化特色三個方面，努力實現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。