學校介紹深圳職業(yè)技術大學是一所公辦本科層次職業(yè)院校，其前身是1993年創(chuàng)建的深圳職業(yè)技術學院。2023年6月，教育部批準以深圳職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立深圳職業(yè)技術大學，學校成為教育部印發(fā)實施《本科層次職業(yè)學校設置標準（試行）》以來，第一所以優(yōu)質“雙高”學校為基礎設置的本科層次職業(yè)學校。建校以來，學校以立德樹人為根本任務，堅定職教本色，堅持深圳特色，深入對接國家所向、深圳所需，秉持“德業(yè)并進、自強不息”的校訓精神，不斷創(chuàng)新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一，綜合實力穩(wěn)居全國同類院校前列，被譽為中國高職教育的一面旗幟。 學?，F有西麗校區(qū)、華僑城校區(qū)、深汕校區(qū)等三個校區(qū)，校園占地面積4000余畝?，F有教職工2800余人，全日制在校生3萬余人。學校設有本科教育學院、電子與通信工程學院、人工智能學院、機電工程學院、經濟學院、管理學院、傳播工程學院、藝術設計學院、商務外語學院、材料與環(huán)境工程學院、建筑工程學院、食品藥品學院、數字創(chuàng)意與動畫學院、汽車與交通學院、醫(yī)學技術與護理學院、職業(yè)技術教育學院、未來技術學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學單位，學校緊跟深圳重點產業(yè)布局建立15個專業(yè)群，2023年全日制本科招生專業(yè)6個、全日制專科招生專業(yè)86個。 學校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。近三屆獲國家教學成果獎16項、省級一等獎及以上教學成果獎26項，2018年獲國家教學成果獎特等獎1項，實現了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破。入選“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材110部，獲全國教材建設獎3項，其中特等獎1項。建成國家級專業(yè)教學資源庫5個、職業(yè)教育國家在線精品課程8門。近五年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎40項，近兩屆獲中華人民共和國職業(yè)技能大賽獎牌4枚，國家級技能競賽獲獎數位居全國職業(yè)院校前列。建成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）國賽中累計獲獎牌29枚，其中金牌12枚，金牌數、獎牌數均位居全國職業(yè)院校第一位。與香港大學、香港理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學等院校聯合培養(yǎng)碩博研究生300余名。累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生18萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位，平均起薪超過全國本科生平均水平。 學校積極推進多元主體人才培養(yǎng)模式改革，深化產教融合、校企合作。與華為牽頭共建的深圳市域產教聯合體入選首批28家國家級市域產教聯合體，建成全國首家經華為認證授權的ICT學院支持中心，聯合世界500強或行業(yè)領軍企業(yè)、行業(yè)協會建設特色產業(yè)學院18所，校企共同制定行業(yè)標準106個、專業(yè)教學標準81個、課程標準2100余個，總結形成的產教深度融合模式被國家發(fā)改委作為深圳綜合改革試點的典型經驗和創(chuàng)新舉措向全國推廣。 學校擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、師德高尚的高水平師資隊伍?，F有專任教師1652人，具有博士學位的專業(yè)教師占比46.19%，具有高級專業(yè)技術職務的專任教師占比43.9%，其中具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師166人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占比90%以上?，F有各級各類高層次人才500余人次，擁有諾貝爾獎團隊1支，教育部首批黃大年式教師團隊1個，國家重大人才工程專家4名，海外高層次人才引進專家2名，享受國務院特貼專家3名，“國家自然科學基金杰出青年基金”獲得者1人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金”獲得者1人，國家級教學團隊5個，全國技術能手18名。 學校堅持“立地頂天”的應用科研導向，科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年，學校獲省部級及以上科研項目255項，其中，國家自然科學基金項目68項；累計科研到賬經費超7億元，橫向技術服務與培訓年均到賬經費6200余萬元；獲國家發(fā)明專利和PCT專利381件，制定國際、國家、行業(yè)、地方及團體標準106個，參與解決“卡脖子”技術3項，技術研發(fā)和服務覆蓋中小企業(yè)近2500家；獲國家級科研獎勵3項，省部級科研獎勵11項，1部作品獲第八屆魯迅文學獎。獲批省部級科研平臺29個，引進組建諾獎團隊實驗室1個、院士工作站和實驗室6個，成立13個應用技術創(chuàng)新中心、10個公共技術服務平臺、10個高端智庫。自然指數排名連續(xù)兩年位于全國前200名。 學校全力推進國際化辦學進程，與 40個國家和地區(qū)的 190 所院校建立了交流合作關系，建成10個海外職業(yè)教育培訓中心和語言文化中心，與香港職業(yè)訓練局共同建設“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”。學校是國內首批獲得招收海外留學生資質和面向港澳臺單獨招生考試資質的高職院校，先后開辦4個中外合作辦學專業(yè)，開展5個深港人才聯合培訓項目，培養(yǎng)2200余名來華留學生。學校積極參與全球職教治理，2006年以來，先后獲批成立聯合國教科文組織職教聯系中心、聯合國教科文組織職業(yè)教育計劃亞非研究與培訓中心、聯合國教科文組織全球職教創(chuàng)新中心，2022年，獲批成立國內首個聯合國教科文組織職業(yè)技術教育數字化教席，創(chuàng)辦國內第一本職業(yè)教育國際期刊《Vocation, Technology & Education》，“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會、世界職業(yè)院校和技術大學聯盟教師專業(yè)發(fā)展委員會、現代職業(yè)教育中國實踐百人論壇等交流平臺先后落戶學校。 學校主動對接國家戰(zhàn)略，積極構建立足灣區(qū)、輻射全國的社會服務體系?，F已形成面向行業(yè)企業(yè)開展技術技能培訓，面向職業(yè)教育開展師資培訓，面向邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)開展東西協作，面向退役士兵、新型農民、務工人員等重點群體開展繼續(xù)教育，面向全體市民開展終身學習服務的工作格局。持續(xù)對口幫扶全國15個省、自治區(qū)的211所中高職院校轉型升級，組團式對口支援建設新疆理工職業(yè)大學。入選國家級職業(yè)學校校長培訓基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、新時代職業(yè)學校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃培養(yǎng)基地，獲評全國“退役軍人服務保障先進單位”。全面服務精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，連續(xù)七年駐點河源開展對口幫扶。服務市民技能提升需求，建成8個行業(yè)培訓學院、3個社區(qū)學院，年均開展各類非學歷培訓7萬人次。 學校肩負改革攻堅和創(chuàng)新突破使命，取得一系列示范性建設成果。2001年通過首批國家示范性高職院校實踐教學基地評估，2006年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，2009年通過首批高等職業(yè)教育領域國家級示范校評估，2016年入選首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校，2019年入選首批“雙高”計劃10所A檔建設單位、首批“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。近年來，先后榮獲“全國黨建工作示范高校培育建設單位”“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國一流高職院校建設單位”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高?！薄包S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等榮譽。

學校介紹 上海建橋學院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿易試驗區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為主，培養(yǎng)生產、技術、服務和管理第一線高素質應用型人才的營利性全日制民辦高校。學校全稱為上海建橋學院有限責任公司。 學校是全國文明單位、全國黨建工作示范高校、全國群眾體育先進單位、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位，上海市文明單位（文明校園）、上海市高?！叭恕本C合改革示范校、上海黨建工作特色高校、上海市促進就業(yè)先進集體、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應用標桿培育校、上海市花園單位、上海市平安示范單位等，并通過ISO9001質量管理體系認證。學校于2013年9月通過教育部本科教學工作合格評估，2019年11月通過教育部本科教學工作審核評估。學校還獲批設立教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心。 學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設立，2001年4月，學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術學院”；2003年8月，學校更名為“上海建橋職業(yè)技術學院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設單位之一。2005年9月，經上海市人民政府批準、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術學院”的基礎上建立“上海建橋學院”，學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校；2006年9月，首批本科學生報到入學；2010年7月，學校獲批為學士學位授予單位。2015年秋，學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設單位”并于2020年9月順利通過驗收。 學校擁有國家級特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，上海市一流本科專業(yè)15個，上海市一流本科培育項目1個，上海市應用型本科試點專業(yè)5個，上海市特色專業(yè)3個；國家級精品課程1門，市級精品課程12門、市級優(yōu)質在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市一流本科課程7門、市級重點課程103門、市重點教改項目16項，近年獲得市級教學成果獎8項。 學校校園占地面積53.25萬平方米，建筑面積56.5萬平方米。截至2023年12月，學校全日制在校生總規(guī)模為2.5萬余人，其中普通本科生2.2萬余人；設有14個二級學院，共有49個專業(yè)，其中本科專業(yè)39個，涵蓋經、管、文、工、理、藝術、教育學7個學科門類。學?；窘ǔ闪艘恢б?guī)模適中、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。 學校教學科研儀器設備總值達2.57億元，教學用計算機7380臺，多媒體教室和語音實驗室座位總數19025個；目前，學校建有10個二級實驗中心，各類實驗室187個。圖書館座位數達到2894座，館藏紙質圖書174萬冊，電子圖書、期刊185.6萬冊，各類在用中外文數據庫37種。 學校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導站、首批上海市級重點現代產業(yè)學院、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓）基地、中國（上海）自由貿易試驗區(qū)臨港新片區(qū)產教融合基地。學校獲批教育部產教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產學合作協同育人項目18項，學校機電學院的數控實訓基地為國家級示范性數控實訓基地。 學校實行董事會領導下的校長負責制，學校黨委發(fā)揮政治核心作用，學校黨委班子與學校決策層、管理層“雙向進入、交叉任職”；學校法人治理結構完善，實行科學決策、民主管理。學校的校訓是：感恩、回報、愛心、責任；質量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理；辦學理念是：民營模式、公益性質、人本觀念、文化管理；辦學使命是：為學生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。 學校以應用型人才培養(yǎng)為核心，構建了全要素、深層次、多元化的深度產教融合體系，形成了“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”的應用型人才深度產教融合的培養(yǎng)特色。堅持廣泛的校企合作和深度的產教融合辦學模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的共同發(fā)展理念，探索建設應用技術型大學，實現校企資源共建共享和多方共贏目標。通過“四個既是又是”形成了“生產廠房既是工作車間又是實踐教室，技術能手既是生產骨干又是帶教師傅，見習學徒既是企業(yè)員工又是專業(yè)學生，加工訂單既是生產任務又是實訓項目”的學習場所與生產基地雙重學習平臺，教師與工程師互聘互助的雙重教育主體、學生與準員工雙重受教者身份的“雙元性”模式，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、迪士尼、海昌、豫園集團、東華美鉆、科大訊飛、上海電氣、永達汽車、臨港集團、南麟集成電路、東方衛(wèi)視等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關系，實現校企合作培養(yǎng)人才。 學校堅持依托校際合作辦學模式，借助兄弟院校優(yōu)質教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學校發(fā)展實力。學校先后與東華大學、上海海洋大學、江西財經大學簽署聯合培養(yǎng)碩士研究生協議，開展聯合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學科和師資隊伍水平。學校加入由上海交通大學、華東師范大學等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯合辦學，參與上海高校課程資源共享中心建設，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質教育資源。 學校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元；此外，學校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等智力運動比賽以及全國大學生擊劍比賽、全國大學生摔跤比賽等體育賽事。 學校自創(chuàng)辦以來，累計向社會輸送近 6.6 萬名合格畢業(yè)生，學校的就業(yè)率始終保持較好水平，畢業(yè)生留滬就業(yè)占比高，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 新時代、新征程，學校將繼續(xù)貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循應用技術大學辦學定位，堅持“以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理”的質量方針，緊密結合長三角、上海和浦東經濟社會發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進“產·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量為核心，努力把上海建橋學院辦成一所特色鮮明的應用技術型大學，力爭在國內一流民辦大學建設進程中實現新突破。 （更新時間：2023年12月）

學校介紹 保定理工學院，前身為中國地質大學長城學院，是2005年4月，經國家教育部批準設立，由中國地質大學（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學院。2018年，轉設更名為保定理工學院。 學校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬平方米，建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅?，F代教學與生活設施體系完善，提供了良好的學習、生活和成長環(huán)境。 學校秉承“艱苦樸素，求真務實”的校訓，堅持“特色立校、質量興校、人才強校、注重內涵、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持“教師為根、學生為本，專業(yè)為基、質量為魂，服務社會、造福人民”的辦學方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎扎實、知識匹配、能力突出”的高素質應用技術型人才為目標，立足京津冀，面向全國，服務社會。 學校設有資源與工程技術學院、信息科學與工程學院、管理科學與工程學院、經濟學院、藝術學院、外國語學院和思想政治理論課部等7個二級教學單位?，F開設地質學、土木工程、國際經濟與貿易、商務英語、環(huán)境設計、學前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學為特色，工科為主體，理、經、管、文、藝、教育等多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)結構。 學校十分重視教學隊伍建設，經過長期的建設與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學科研需要，學歷學位、職稱、年齡等結構日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產學合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學生校外實踐教育基地”2個。近三年，學校教師承擔市廳級以上科研課題75項；承擔教學改革與教學建設項目45項；榮獲省級教學成果獎5項；發(fā)表高水平學術論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強學生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準軍校式管理，增強學生集體主義、作風紀律觀念，培養(yǎng)拼搏進取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學的品行，使學生們受益匪淺。 2020年學校組織參加各級賽事44項，學生獲獎624人次，指導教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術設計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學校被評為優(yōu)秀組織單位。 學校現面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?？佳?、留學、考取公務員、事業(yè)單位等高質量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進取、拼搏奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質廣受用人單位和社會各界好評。

實習在圖書館，圖書館老師有什么工作全甩到我和兼職學生工身上，火氣大，工資也不高

工作環(huán)境不錯，吃住全包，

學校介紹 上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。2002年3月，經國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，是上海市第一所本科民辦高校。2005年增列為學士學位授予單位。2015年通過教育部本科教學合格評估、2020年通過審核評估。2017年列入上海市新增博士碩士學位授予單位建設規(guī)劃、2021年列入上海高校學位點培優(yōu)培育計劃（2021-2025）。 “杉達”即為三大之諧音，寓意剛直挺拔、自立自強的杉樹精神。楊槱院士、謝希德院士、倪維斗院士先后擔綱創(chuàng)校前三任校長。建校31年，學校恪守非營利性公益辦學原則，堅持“誠信、公平、質量”的辦學理念。學校是財經類院校，定位為建設多科性、國際化、高水平的應用技術大學。學校的愿景是“建設成為長三角地區(qū)最具吸引力的民辦高?！保姑恰白屆恳晃粚W生收獲適合自己的發(fā)展增量”，為學生鋪設“1+M+N”（主修專業(yè)+拓展領域+實踐技能）的培養(yǎng)路徑，使學生成為“靠得住、用得上、行得遠”的應用型人才。 學校建有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，總占地面積808畝。設有經濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學、教育學等8大學科門類、44個本科專業(yè)，建立13個二級教學單位。全日制在校生1.5萬余人，其中本科生1.4萬余人（占93.7%）。畢業(yè)生累計6萬余人，近五年平均就業(yè)率超過95%?，F有專任教師937人，其中高級職稱教師占比43.65%，博士學位教師占比34.79%。 學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設點2個，省級一流本科專業(yè)建設點15個；上海高校一流本科課程15門、重點課程39門、課程思政示范課6門；首屆全國優(yōu)秀教材一等獎；市級教學成果獎4項，其中一等獎2項、二等獎2項（2022年）；上海高校一流本科建設引領計劃培育項目1個；上海市新工科、新文科教學改革項目2個；首批市級虛擬教研室建設試點項目1個等。入選首批“大思政課”建設重點試驗高校；市課程思政教學研究示范中心。獲批國家社科、國家自然、上海自然科學基金項目；校外科研項目立項287項，立項科研經費2281萬元（2021-2022年）。學生參加全國高校大學生競賽排行榜內項目獲一、二等獎75項（2022年），其中在上海選拔參加全國技能大賽的56個金牌中獲得2項。 學校深化產教融合，與國有大型企業(yè)合辦滬東工學院、時尚學院等實體學院，與頭部企業(yè)共建華為ICT學院、華欽學院等平臺學院，與仁濟等三甲醫(yī)院聯建教學醫(yī)院?，F代智慧服務產業(yè)學院、時尚消費品產業(yè)學院獲批市級重點現代產業(yè)學院建設項目。校內建有酒店管理實驗教學中心、機械電子工程實驗教學中心、現代醫(yī)技綜合實驗中心及各類專業(yè)教學實驗室160余個。學校建有上海民辦高校思政類課程協同中心、上海民辦高校思政課師資研修基地。學校與28個國家和地區(qū)的124所院校建立校際合作交流關系、61個國（境）外合作項目，與海外高校合作開設8個本碩連讀雙語教學項目。2023年獲批首個海外孔子課堂（與南非中國文化和國際教育交流中心合作）。 學校的戰(zhàn)略目標是“打造高質量、躍升新臺階”。教育教學方面，由本科向研究生層次提升，形成標志性成果；社會服務方面，在產教融合、杉達品牌以及項目、經費、應用研發(fā)轉化上取得新突破；辦學效益方面，推動資源匯聚和高效利用、增強學校認同感與文化競爭力。 學校榮獲全國先進民間組織、中國社會組織“AAAAA”單位、全國廠務公開民主管理示范單位、上海市先進基層黨組織、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明校園、上海市依法治校示范校等榮譽稱號。

學校介紹 　河南開封科技傳媒學院創(chuàng)建于2003年，其前身是河南大學民生學院。2009年，河南日報報業(yè)集團與河南大學強強聯合，共同舉辦民生學院。2021年2月，經教育部批準，學校轉設更名為河南開封科技傳媒學院。 　　建校近二十年來，學校先后為國家和社會培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。在軟科“中國民辦高校排名”中，學校排名全國第五，財經類第一。 　　學校秉承“明德 至善 慎思 篤行”的校訓，“樂業(yè)競進 勇爭一流”的校風和“敢于超越 自強不息”的學風，培養(yǎng)質量贏得社會廣泛認可，錄取分數一直保持省內同類院校第一位置，常年保持生源質量好、錄取分數高的狀態(tài)。 　　學校現有兩個校區(qū)。其中：金明校區(qū)占地面積500畝，與河南大學金明校區(qū)毗鄰；西校區(qū)占地1256畝，西鄰中原科技城，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學校辦學條件相對完善，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學校辦學條件相對完善，建有現代化教室、圖書館和體育館，擁有標準化餐廳、公寓和實驗室，學生宿舍提供中央空調和空氣能熱水。 　　學校設置包括傳播學院、融媒學院、信息工程學院、設計學院、藝術學院、經濟學院、商學院、人文學院、馬克思主義學院、外語學院、醫(yī)學院、體育學院等在內的12個二級學院，擁有43個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、經、管、法、醫(yī)、教育、藝術九大學科門類，現有在校生近2萬人，全為本科生。 　　學校擁有省級一流專業(yè)4個，省級重點學科2個，省級品牌專業(yè)7個，省級示范資助專業(yè)10個，省級特色專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)2個，省級優(yōu)秀基層教學組織4個。學校已成功獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。 　　學校始終把政治建設作為首要任務，堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向。學校高度重視黨建工作，在學習宣傳貫徹黨的二十大精神上，在以飽滿熱情扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育上，主動落實省委教育工委和河南日報社黨委各項要求，多措并舉，推動黨建工作和教育教學深度融合，以高質量黨建引領學校高質量發(fā)展。 　　學校注重應用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)，根據學生個人需求、知識儲備和專業(yè)特長進行應用型人才分類培養(yǎng)。構建以系部為培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力的責任主體、全員參與的高質量就業(yè)體系。推出了“教師上課達標考核”“教師一人一招”等促進教學質量提高和學生應用能力提升的有力措施。 　　為提高學生實踐能力和綜合素質，學校致力于特色辦學。學校每學年開設小學期課程。根據不同階段的學習和成長規(guī)律，在教學內容上有所區(qū)別，促進學生個性化培養(yǎng)，既體現特色又凸顯差異。小學期教學自2019年開始施行，在培養(yǎng)學生動手能力、適應崗位能力和適應社會能力等方面發(fā)揮了積極作用。 　　學校面向所有學生，從新生入學起開設游泳必修課和心肺復蘇課，要求“人人會游泳”“人人會急救”。學校建設環(huán)校健康步道，要求學生每天完成環(huán)校一周的鍛煉任務。 　　學校近三年在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國機器人大賽、全國數學建模競賽、全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生微電影節(jié)等各類國家級學科競賽中獲得省級以上獎勵近2000項。 　　學校畢業(yè)生考取研究生數量、比例和質量在全國同類院校中名列前茅，在省內同類院校中居于領先地位。自2018年開始，學校每年考取研究生數量均超過600人。2019年考取研究生609人，2020年達到660人，2021年為666人，2022年達702人，2023年考取研究生841人，其中2023年考取雙一流院校達300余人。近幾年，向北京大學、中國科學院大學、蘭州大學等國內一流高校輸送大量優(yōu)秀人才。除考取研究生外，每年都有大量畢業(yè)生考取國家公務員、事業(yè)單位工作人員。另有大批學生主動申請扎根基層，支教支邊，參軍入伍。 　　學校充分發(fā)揮高校社會服務功能，為河南經濟社會發(fā)展提供智庫支持。2021年，學校成立鄉(xiāng)村振興大數據研究院，這是省內高校建立的首家運用大數據對鄉(xiāng)村振興進行精準研究的機構。學校教師設計的文化項目成為地方網紅打卡處。 　　適應媒體融合時代、科技創(chuàng)新時代需求，科傳學院正在積極向“科技底色，傳媒特色，全國一流高水平應用型大學”的目標闊步前行，努力培養(yǎng)矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才。

適合養(yǎng)老，至于好不好因人而異，想發(fā)展一般人沒希望，想進來有些困難，資金吃緊

學校介紹 南開大學濱海學院是2004年經教育部批準設立，由南開大學和天津市濱海新區(qū)人民政府按照新的模式和機制合作創(chuàng)辦的全日制普通本科高校，坐落于天津市濱海新區(qū)中部高教園區(qū)內。 學院是依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》舉辦的獨立學院，具有獨立法人資格，實行董事會領導下的院長負責制。學院擁有近千畝校園和萬人規(guī)模，總建筑面積23萬余平方米，面向全國招生，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的南開大學濱海學院畢業(yè)證書，符合學位授予條件的授予南開大學濱海學院學士學位證書。 濱海學院持續(xù)深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面學習落實習近平總書記視察南開大學時重要指示精神，按照全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神以及國家、天津市有關高等教育特別是獨立學院的指示要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以“立德樹人”為根本任務，圍繞學生培養(yǎng)，深化教育綜合改革，扎實提高教學質量，主動適應國家特別是天津市濱海新區(qū)經濟社會發(fā)展的需要，凝練學院核心競爭力，促進學院綜合實力和辦學水平的整體提升。 在各級領導的親切關懷與社會各界的支持下，濱海學院整體辦學實力邁上了新的臺階，贏得了社會各界的廣泛贊譽。學院被中國教育科學研究院等單位分別授予“中國最具競爭力獨立學院”“中國十大名牌獨立學院”和“2015中國綜合實力十強獨立學院”稱號。學院黨委分別被天津市委教育工委、南開大學黨委授予“天津市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”和“紅旗黨組織”稱號。 濱海學院秉承南開大學“允公允能、日新月異”校訓，弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”傳統(tǒng)，傳承南開大學優(yōu)良學風、校風，堅持以適應社會發(fā)展需要和學生多樣化成才需求為前提，以高素質應用型人才培養(yǎng)為主導，促進學生“公能”兼濟，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，著力打造以應用型本科教育為基礎，以提高教育教學質量為先導，以科學研究和國際化為支撐，以培育塑造社會主義建設者和接班人為己任的具有濱海學院特色的高水平獨立學院。 濱海學院緊密依托南開大學優(yōu)質教育資源和濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，緊密結合獨立學院應用型人才培養(yǎng)特點及經濟社會發(fā)展特別是濱海新區(qū)開發(fā)開放需要設置專業(yè)。現設有經濟管理、金融學、外語、法政學、藝術、管理科學與工程、計算機科學、電子科學、環(huán)境科學與工程等9個系，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、法學、文學、藝術學7個學科門類的43個專業(yè)及專業(yè)方向。 濱海學院先后從南開大學聘任20余位年富力強的教授、博士生導師作為學術、學科帶頭人，擔任系主任、專業(yè)主任。學院教師隊伍以南開大學雄厚的教師資源為依托，以自有專任教師為骨干，以優(yōu)質外聘教師為補充，師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力，為構建支撐學院可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力提供了人才保證。 濱海學院積極開展對外交流與合作，把跨文化觀念融入教學和校園文化之中，體現了國際化的辦學理念。目前學院已與美國紐約州立大學奧爾巴尼分校、圣克勞德州立大學、明尼蘇達大學克魯斯汀分校和日本函館大學等35所國際（地區(qū)）高校建立了合作關系。學院在金融學、軟件工程、環(huán)境管理、心理學、會計、市場營銷等領域不斷深入開展國際交流與合作。 學院建有一流的教學樓和擁有逾百萬冊藏書量的圖書館，針對各學科和專業(yè)特點建設有96個專業(yè)實驗室和6個公共教學計算機實驗室、10間語音實驗室、1個外語自主學習實驗室、1個電子閱覽室，并有近百間多媒體教室和2個學術報告廳，配備有先進的教學儀器設備和設施，同時建設有室內外體育場館、公能素質教育中心、學生公寓等教學、生活配套設施以及先進的校園“一卡通”系統(tǒng)，為莘莘學子在校安心學習、生活提供了良好環(huán)境。學院校園環(huán)境幽雅、學術氛圍濃厚。學院距市區(qū)27公里，交通便捷。

學校介紹 學校坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，其前身為山東萬杰醫(yī)學院，是經教育部批準成立的全日制普通本科高?！，F隸屬于山東省屬國有企業(yè)——山東省商業(yè)集團有限公司（以下簡稱魯商集團），屬社會力量辦學范疇中的“國資公有高?！?。學校始建于1995年，1999年經教育部批準建立民辦山東萬杰醫(yī)學高等專科學校，2008年升格為本科高?！綎|萬杰醫(yī)學院，2015年更名為齊魯醫(yī)藥學院。目前是山東省應用型本科高校建設立項支持單位。 學?？傉嫉孛娣e1875畝，總建筑面積59.99萬㎡。設有臨床醫(yī)學院、藥學院、護理學院、口腔醫(yī)學院等12個二級學院（部），本、?？圃谛Ｉ?1529人。教學、科研設備總值2.11億元，圖書館藏紙質圖書總量200.72萬冊，電子資源總量434.54萬冊。學校擁有2所直屬附屬醫(yī)院，10所非直屬附屬醫(yī)院，建有校外實習實訓基地148家。 學?，F有臨床醫(yī)學、藥學、健康服務與管理等32個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、工學、管理學、經濟學、理學五大學科門類?，F有國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流專業(yè)建設點、優(yōu)勢特色專業(yè)10個，駐淄高校品牌專業(yè)6個，省級一流課程、精品課程24門。形成了醫(yī)學為主、多學科協調發(fā)展的學科專業(yè)布局。2015年通過教育部本科教學合格評估，2021年臨床醫(yī)學專業(yè)順利通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，有效期五年，同年學校獲批山東省應用型本科高校立項建設單位，2023年學校作為山東省三所試點高校之一順利完成教育部新一輪本科教育教學審核評估。 學?，F有教職工1382人，其中專任教師1066人。專任教師中具有碩士、博士學位的776人，占比72.8%，副高級以上職稱的393人，占比36.87%；“雙師型”教師578人，兼職碩士生導師14人?，F有院士工作站2個、國家重點人才工程專家工作站1個、省級教學團隊2個、省級教學名師1人、山東省本科教育教學指導委員會委員2人。 學校獲批教育部產學合作協同育人項目18項，建有數字口腔產業(yè)學院、健康管理產業(yè)學院等7個市級產業(yè)學院，獲得淄博市校城融合項目11項。構建了醫(yī)教協同、產教融合發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。 近年來，學校承擔國家級、省級自然科學基金等各級各類教科研項目210項，其中國家、省自然科學基金等省級項目63項，國家級產學合作協同育人項目15項，省級教研教改課題110項。獲得省市級教科研成果獎勵110項，其中山東省科技進步獎二等獎1項、山東省級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項。發(fā)表論文700余篇，其中SCI、EI收錄46篇，核心期刊論文130篇；申請專利24項，獲授權17項。學校獲得山東省民辦高?；A能力建設提升項目14項，淄博市校城融合項目11項，共獲得省、市財政專項資金3500余萬。2020年，學校微生物研究團隊發(fā)現的假暗盤菌新種獲得國際基因庫認定，該新種為世界第12個、中國第3個。 近三十年來，學校為國家培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生7萬余人，打造了“下得去、用得上、留得住”的應用型人才培養(yǎng)品牌。學校先后2次被團中央授予全國大學生志愿服務西部計劃“優(yōu)秀等次項目辦”，是省內唯一獲此殊榮的民辦院校；學校先后榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”“山東省民辦本科人才培養(yǎng)特色名?！?。2020年獲評省屬企業(yè)文明單位，同年入選山東省公費醫(yī)學生選拔培養(yǎng)單位。 站在新的歷史起點，學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，遵照“創(chuàng)醫(yī)學本科名校，施優(yōu)教服務人民”的辦學宗旨，堅持公益性辦學原則，堅持“建設應用型本科名?！钡霓k學定位，秉承“允理允能、精益求精”的校訓，以高素質應用型人才培養(yǎng)為抓手，以提高教育教學質量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加強內涵建設，強化特色發(fā)展，主動服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，向著建設“醫(yī)藥特色鮮明，國內知名的應用型本科高校”目標砥礪奮進！