學校介紹 銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明，工科發(fā)展勢頭強勁，多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)?？茖W校(1978年創(chuàng)辦)，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校(1958年創(chuàng)辦)和銅陵師范學校(1958年創(chuàng)辦)，2002年升格為普通本科高校。 學校坐落于長江經(jīng)濟帶重要節(jié)點城市、皖中南中心城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市?，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1310畝，各類校舍面積489311.2平方米，教學科研儀器設備總值2.11億元，館藏紙質圖書180.05萬冊，電子圖書260萬余冊，中外文期刊1500余種，中外文數(shù)據(jù)庫60余種。編輯出版學術刊物《銅陵學院學報》。學校設有14個二級學院（部），現(xiàn)有全日制本科在校生22272人，成人教育在籍生1069人。 2008年，學校率先提出培養(yǎng)應用型人才、建設應用型高校的辦學理念，并發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應用型本科高校聯(lián)盟”（行知聯(lián)盟），在全國產(chǎn)生積極影響，受到了時任國務委員劉延東的批示，《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。 2009年學校獲批安徽省首批示范應用型本科高校。2012年獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位。2020年4月,“銅陵學院大學生創(chuàng)客空間”成為安徽省首家依托高校運營的國家級眾創(chuàng)空間。2021年，學校獲批安徽省“三全育人”綜合改革試點高校，成功入選教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目合作院校。2022年，獲批教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點單位。 學校現(xiàn)有省級應用型高峰培育學科2個（工商管理、材料科學與工程）。2023年，本科招生專業(yè)58個，其中國家級一流本科專業(yè)建設點4個（會計學、國際經(jīng)濟與貿易、計算機科學與技術、廣告學），國家級特色專業(yè)2個（會計學、國際經(jīng)濟與貿易），國家級綜合改革試點專業(yè)1個（財務管理），國家級一流課程2門（會計學基礎、大學生創(chuàng)業(yè)基礎），省級一流本科人才示范引領基地3個，省級特色專業(yè)12個，省級一流本科專業(yè)建設點15個，省級綜合改革試點專業(yè)13個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃28個，省級一流課程35門，省級一流教材19部等。14個專業(yè)在安徽省第一批次本科招生。 學?，F(xiàn)有專任教師1056人，副高以上職稱教師380人，具有博士、碩士學位教師947人。其中，全國優(yōu)秀教師3人，省學術和技術帶頭人及后備人選3人，省技術領軍人才1人，皖江學者特聘教授2人，江淮文化名家青年英才1人，省級高校學科拔尖人才13人，翠湖領軍人才5人，省級科研創(chuàng)新團隊5個，省級教學團隊23個，省級教學名師26人，省級教壇新秀40人，共有碩士生、博士生導師42人，“雙師雙能型”教師523人。近五年，教師獲安徽省教師教學創(chuàng)新大賽、安徽省青年教師教學競賽一等獎6項。 學校堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位，深入推進“三進入三延伸”（企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關項目進學校；實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會）應用型人才培養(yǎng)模式改革，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設“四個中心”（人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）“四個基地”（實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地）。2022年，正式掛牌成立銅業(yè)學院。建有國家級校企合作實踐教育基地1個、教育部協(xié)同育人基地12個、省級校企合作實踐教育基地11個、省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心16個、省級產(chǎn)業(yè)學院與特色學院5個。建有智能財務機器人應用與創(chuàng)新、財務共享、審計信息、財務數(shù)據(jù)分析、風險控制、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會（VBSE）、GE Fanuc運動控制、智能工業(yè)機器人、離散行業(yè)智能制造、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、增材制造等實驗（訓）室239個。注重開展國際交流與合作，先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關系，與韓國又松大學聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學。近年來，學校獲省級教學成果獎53項，其中“多元浸潤、學產(chǎn)協(xié)同、應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的探索”“銅陵學院‘八百工程’建設”獲安徽省教學成果特等獎?！度嗣袢請蟆返让襟w多次報道我校辦學成果。 學校緊密對接國家和區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，瞄準國家、省、市重大戰(zhàn)略需求和銅產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，扎實推進有組織科研，大力推進應用科學技術研究和協(xié)同創(chuàng)新。建有安徽省銅基新材料產(chǎn)業(yè)共性技術研究中心、銅業(yè)發(fā)展智能決策安徽省哲學社會科學重點實驗室、空間信息獲取與應用安徽省聯(lián)合共建學科重點實驗室、高端銅基新材料關鍵技術安徽省聯(lián)合共建學科重點實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心銅陵學院基地、銅文化發(fā)展研究中心、光電子應用安徽省工程技術研究中心、工程液壓機器人重點實驗室等省級科研平臺，建成“安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省級高校智庫。每年出版《皖江經(jīng)濟發(fā)展研究報告》。學校教師主持國家級科研項目19項，獲省部級科研獎勵11項。 全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民滿意的公務員、基層干部的楷模沈浩（安徽蕭縣人）是我校杰出校友，1984 年至1986 年在我校（原銅陵財經(jīng)專科學校）會計專業(yè)學習，先后擔任安徽省財政廳副主任科員、主任科員、副調研員。2004年2月，被省委組織部選派至鳳陽縣小崗村擔任村黨支部第一書記、村委會主任。2009 年11月6日清晨，沈浩因積勞成疾，突發(fā)心臟病，在小崗村不幸辭世，年僅45 歲。2012年12月，習近平總書記在河北省阜平縣龍泉關鎮(zhèn)顧家臺村同基層干部群眾座談，他深情講述了沈浩同志的感人故事，號召大家向沈浩同志學習。學校秉承“明德、尚能、博學、日新”校訓，打造以沈浩精神為特質的校園文化，建成了沈浩精神傳承基地、“沈浩之家”學生黨員發(fā)展服務中心和“沈浩精神傳承網(wǎng)”，設立了沈浩黨支部，1個學生黨支部入選全國黨建工作“樣板支部”培育創(chuàng)建單位，2個二級黨委和5個黨支部分別入選安徽省高校黨建工作“標桿院系”和“樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位。學校連續(xù)四屆被授予“安徽省文明單位”。 學校是安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校。2021年以來，獲批省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目763項，其中，國家級257項。近三年，學生斬獲國家級學科競賽獎232項、省級2100余項，其中獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎3項、省金獎5項，獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎1項，連續(xù)5年獲中國大學生廣告設計大賽全國一等獎，2017至2022年連續(xù)六屆獲安徽省財會技能創(chuàng)新大賽（本科組）一等獎第1名。學校連續(xù)舉辦安徽省大學生財會技能創(chuàng)新大賽、安徽省大學生金相技能大賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽安徽賽區(qū)競賽等省級B類賽事。 多年來，學校招生分數(shù)線連續(xù)多年穩(wěn)居安徽省同類院校前列。2021年以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率達到93%以上，榮獲安徽省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位表彰激勵。麥可思報告顯示，畢業(yè)生就業(yè)滿意度98%以上。大學生征兵工作走在全省本科高校前列，連續(xù)兩年獲評全省征兵工作績效考評“優(yōu)秀”等級。 砥礪奮進新征程，凝心聚力譜新篇。2022年12月，學校勝利召開第四次黨代會，正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，全力推進碩士學位授予立項單位建設，努力建設省內一流、國內知名的特色鮮明的地方應用型高水平大學。

工作壓力還好，就是課酬有點低，和學生呆一起還挺輕松愉快的

學校介紹 新疆第二醫(yī)學院是一所以醫(yī)學類為主，理學、管理學等多學科協(xié)調發(fā)展的自治區(qū)直屬全日制普通本科高校。學院前身是新疆醫(yī)科大學厚博學院，創(chuàng)辦于2003年，為全日制普通本科獨立學院。2012年，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，新疆醫(yī)科大學與克拉瑪依市采取合作辦學的方式共同建設厚博學院。2015年9月，厚博學院整體遷至克拉瑪依市。2021年1月，國家教育部批準厚博學院轉設為新疆第二醫(yī)學院。 學院占地面積1100余畝，建筑面積達24萬平方米?，F(xiàn)有專業(yè)實驗室共150間，其中科研實驗室17間，教學科研儀器設備總值6868.1萬元、數(shù)量6628臺（套）。圖書館紙質藏書總量39萬余冊，訂購電子期刊5100余種，學位論文217萬余篇。 目前開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、麻醉學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、預防醫(yī)學、智能醫(yī)學工程13個專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生5500余人，每年面向河北、河南、山東、遼寧、浙江等21個省、自治區(qū)、直轄市招生。教職工355人，附屬醫(yī)院兼職教師592人。 學院現(xiàn)有2個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點，3個自治區(qū)級一流本科課程，自治區(qū)級教改項目19項。在研項目78項，近三年發(fā)表論文62篇，獲批實用新型授權專利3項。獲得自治區(qū)自然科學優(yōu)秀學術論文獎3篇，1名教師獲得市級骨干科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)資格，2名教師獲得市級優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)資格。 學院先后與自治區(qū)人民醫(yī)院等多家附屬醫(yī)院簽約掛牌，簽約臨床教學實習基地52家，其中三級甲等醫(yī)院30家、國家級住培基地14家、自治區(qū)級住培基地8家，基本覆蓋南北疆所有地州，構建了“附屬醫(yī)院+教學醫(yī)院+實習醫(yī)院+教學基地”的實踐教學基地體系，推動形成了“以教學帶動醫(yī)療、以醫(yī)療反哺教學、以科研提升實力”的良好發(fā)展格局。

學校介紹 新疆科技學院是一所全日制普通本科高等學校，由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府直屬管理，坐落在素有“塞外明珠·山水梨城”之稱的新疆庫爾勒市。學校堅持“特色、開放、包容、求實、創(chuàng)新”辦學理念，緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的人才需求，著力打造財經(jīng)類、工科類、醫(yī)學類“三大主干學科專業(yè)集群”，深化“優(yōu)文科、擴工科、興醫(yī)科”建設，形成“工管結合、醫(yī)管結合、醫(yī)工結合”多學科交叉融合的特色學科專業(yè)布局。 學校始建于2002年，建校20多年來，連續(xù)培養(yǎng)了18屆本科畢業(yè)生，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展輸送大批高素質人才。 學校有東、西兩個校區(qū)，總占地面積2838.28畝，建筑面積56.37萬平方米，其中：東校區(qū)位于庫爾勒經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金河路360號，占地面積1986.44畝，建筑面積20.92萬平方米；西校區(qū)位于庫爾勒市鴻雁新區(qū)北京路89號，占地面積851.84畝，建筑面積35.45萬平方米。 學校宗旨： 奮進新時代，闊步新征程。新疆科技學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，立足特色鮮明優(yōu)勢突出的高水平應用技術型大學辦學定位，推動內涵式高質量發(fā)展，辦好人民滿意大學，努力培養(yǎng)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展所需要的高素質應用型人才。 師資力量： 目前，全校全日制本?？圃谛Ｉ?.54萬人，教職工1055名，專任教師中教授62名，副教授46名，講師298名；91.54%專任教師具有碩士研究生及以上學歷。 專業(yè)設置： 學校現(xiàn)已開設金融學、會計學、財務管理、工程審計、醫(yī)療保險、國際經(jīng)濟與貿易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務、法學、新聞學、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術、信息安全、藥學、護理學、康復治療學、軟件工程、醫(yī)學信息工程、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、精細化工、非織造材料與工程、中藥資源與開發(fā)、養(yǎng)老服務管理等29個本科專業(yè)（其中物聯(lián)網(wǎng)工程、精細化工、非織造材料與工程、中藥資源與開發(fā)、養(yǎng)老服務管理為2024年國家教育部審批通過的新設專業(yè)），涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、醫(yī)學、文學、法學等6個學科門類。 招生專業(yè)： 本科：金融學、會計學、財務管理、工程審計、醫(yī)療保險、國際經(jīng)濟與貿易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務、法學、新聞學、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術、信息安全、藥學、護理學、康復治療學、軟件工程、醫(yī)學信息工程、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、精細化工、非織造材料與工程、中藥資源與開發(fā)、養(yǎng)老服務管理。 學校成果改成“特色優(yōu)勢”： 擁有會計學、財務管理2個國家級一流本科專業(yè)建設點，金融學、人力資源管理2個省級一流本科專業(yè)建設點，《金融學》《電子商務運營實踐》《旅游線路設計與實踐》《組織行為學》《新聞采訪與寫作》《基于課程整合的急性肺水腫虛擬仿真實驗》等6個省級一流課程。學校積極推進教學科研平臺建設，現(xiàn)有“中華民族共同體意識研究所”“文化潤疆研究中心”“功能纖維材料研究中心”“馬蘭精神教育與研究中心”等平臺和中心，其中“新商科與產(chǎn)教融合研究中心”獲批培育自治區(qū)人文社科重點研究基地，“數(shù)智化經(jīng)濟與管理實驗教學示范中心”“康養(yǎng)專業(yè)集群實驗教學中心”獲批自治區(qū)實驗教學示范中心。 收費標準： 本科專業(yè)學費：財務管理、會計學、金融學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿易、旅游管理、人力資源管理、市場營銷、醫(yī)療保險、工程審計、養(yǎng)老服務管理等11個專業(yè)學費3200元/生·學年；化學工程與工藝、輕化工程、紡織工程、計算機科學與技術、信息安全、電子商務、醫(yī)學信息工程、軟件工程、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、精細化工、非織造材料與工程等12個專業(yè)學費3500元/生·學年；法學、新聞學等2個專業(yè)學費3100元/生·學年；護理學、藥學、康復治療學、中藥資源與開發(fā)等4個專業(yè)學費4000元/生·學年。 住宿費：6人間800元/生·學年。 注意事項： 招生對象：參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試，按照國家計劃內招生。 錄取批次：本科第二批次錄取。 學習形式：全日制本科教育，學制四年。 學歷待遇更改為“畢業(yè)證書頒發(fā)與學位授予”：學生在規(guī)定的年限內修完教育教學計劃規(guī)定的內容，成績合格，達到畢業(yè)要求者準予畢業(yè)，頒發(fā)普通高等教育畢業(yè)證書；符合學校學位授予有關規(guī)定者，頒發(fā)普通高等教育學士學位證書。

學校介紹 新疆警察學院由自治區(qū)人民政府舉辦、公安廳管理、教育廳業(yè)務指導，是西北地區(qū)唯一的公安本科院校。其前身是1950年成立的新疆省人民公安學校，2002年組建新疆警官高等?？茖W校，2012年3月，經(jīng)教育部批準成立新疆警察學院。學院是“新疆公安警察培訓基地”“公安部警務實戰(zhàn)訓練新疆警察學院基地”。2016年5月增列為學士學位授權單位。 學院堅持服務新疆公安工作、服務新疆社會穩(wěn)定和長治久安、服務總體國家安全戰(zhàn)略，牢牢把握對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明總要求，堅持“教學練戰(zhàn)研一體化”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應國家反恐維穩(wěn)斗爭需要、符合新時代公安工作要求的“四個鐵一般”應用型公安專門人才。 學院有長沙路和米東兩個校區(qū)，占地面積80.63萬平方米，總建筑面積13.68萬平方米，在建總建筑面積15.6萬平方米，教學科研儀器設備總值2822.58萬元，圖書館藏書50余萬冊。建設網(wǎng)絡輿情導控及網(wǎng)絡攻防等實驗室12個，反恐VR虛擬仿真等實訓室36個，有開放實驗室4個，開放實驗（實訓）項目67個，并與地州公安機關建立協(xié)同育人實習實訓基地30個。 學院有副教授以上職稱83人；博士20人，碩士164人；省部級以上教學名師、優(yōu)秀教師、教學能手12人。參與《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》《新疆維吾爾自治區(qū)便民警務站條例》等立法工作。獲得省部級教學成果獎3項，完成省部級以上教改項目23項。參與國家反恐辦涉疆專題研究課題2項，主持國家級科研項目19項、省部級項目46項、廳局級項目47項，院級項目67項；發(fā)表反恐主題學術論文202篇；編寫反恐主題教材、訓練手冊12部；獲中央和自治區(qū)領導批示要報4篇。 學院現(xiàn)有偵查學、偵查學（維吾爾語方向）、治安學、刑事科學技術、網(wǎng)絡安全與執(zhí)法、警務指揮與戰(zhàn)術、禁毒學、法學、監(jiān)獄學等8個專業(yè)和1個專業(yè)方向，涵蓋法學、工學兩大門類。學院建有國家級博士后流動科研工作站、全國公安高等教育重點專業(yè)培育點、自治區(qū)一流專業(yè)建設點、自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、自治區(qū)高校實驗教學示范中心、國家級精品視頻公開課、自治區(qū)思想政治理論課名師工作室。 七十年來，學院為全疆公安政法機關培養(yǎng)了7萬余名對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的應用型公安政法專門人才，一批批畢業(yè)生繼承革命先烈精神，傳承紅色基因，奮戰(zhàn)在反分裂反恐怖斗爭最前沿，成為維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的中堅力量，涌現(xiàn)出“人民英雄”艾熱提·馬木提，“全國公安戰(zhàn)線一級英雄模范”馬建軍、賽爾江·買米拉、龍飛、趙新民等，“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”加思來提·麻合蘇提等英雄模范，被譽為“新疆公安政法干警的搖籃”。 面向未來，學院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持“公安姓黨”“警院姓黨”的根本政治屬性，遵循高等教育教學規(guī)律，落實立德樹人根本任務，圍繞總體國家安全戰(zhàn)略和邊疆治理需要，服務國家反恐戰(zhàn)略，建設“區(qū)位優(yōu)勢明顯、辦學特色鮮明、符合實戰(zhàn)需要”的應用型公安本科院校。

學校介紹 浙江藥科職業(yè)大學是2021年經(jīng)教育部批準、浙江省人民政府同意設置，統(tǒng)籌浙江海洋大學東?？茖W技術學院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W校辦學資源，由浙江省藥品監(jiān)督管理局舉辦的全國第一所藥科類本科層次職業(yè)學校，全國藥監(jiān)系統(tǒng)唯一一所本科院校，全省第一所公辦職業(yè)本科院校。學校辦學歷史可以追溯到成立于1965年的寧波商校中藥專業(yè)，1986年經(jīng)浙江省人民政府批準成立浙江省醫(yī)藥學校，1999年經(jīng)浙江省人民政府批準籌建浙江醫(yī)藥職業(yè)技術學院，2002年經(jīng)教育部批準建立浙江醫(yī)藥高等專科學校。2006年，在學校建校20周年之際，時任浙江省委書記、省人大常委會主任的習近平同志向學校發(fā)來賀信，對學校未來發(fā)展提出了“搶抓機遇、加快發(fā)展，辦出水平、辦出特色”的殷切期望。16年來，全體浙藥人牢記總書記囑托，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，爭做全國職業(yè)教育改革先行者、職業(yè)本科建設探路者、藥學類人才培養(yǎng)引領者。 學校地處我國首位自然科學諾貝爾獎獲得者藥學家屠呦呦故鄉(xiāng)寧波市，現(xiàn)有奉化、鄞州兩個校區(qū)，占地面積933畝，總建筑面積30.79萬平方米。學校設有藥學院、中藥學院、藥商學院、護理學院等14個二級學院。圍繞職業(yè)本科特質，科學設置產(chǎn)教融合與社會合作處、技術技能中心等內設機構。學校以實施職業(yè)本科教育為主，保留部分專科教育，謀劃開展專業(yè)碩士教育。現(xiàn)有全日制在校生9841人，教職員工659人，其中專任教師560人，高級職稱教師213人，具有研究生學歷教師507人，聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師147名。75名教師獲得省市藥品GMP、GSP、醫(yī)療器械規(guī)范檢查員資格，其中42人入選浙江省職業(yè)檢查“雙百尖兵”工程。擁有國務院政府特殊津貼專家、浙江省“151人才”、寧波市領軍拔尖人才、黃炎培職業(yè)教育獎等杰出教師。 學校聚焦醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展，堅定職業(yè)本科教育類型定位，堅守醫(yī)藥行業(yè)辦學特色，堅持產(chǎn)教融合辦學路徑，秉承“厚德厚樸、勵志遠志”的校訓精神，培養(yǎng) “厚藥德、明藥規(guī)、強藥技、懂智造、接國際”的高素質醫(yī)藥類技術技能人才，致力打造醫(yī)藥特色鮮明的一流職業(yè)本科院校。 學校始終貫徹落實黨的教育方針，積極探索職業(yè)本科院校辦學路徑及人才培養(yǎng)模式。聚焦大健康產(chǎn)業(yè)，堅持職教本色、醫(yī)藥特色、監(jiān)管底色的專業(yè)建設特色，構建以藥學類、健康護理類專業(yè)群為主體，醫(yī)療器械類、食品類、化妝品類專業(yè)協(xié)同發(fā)展的應用技術專業(yè)布局，打造以藥學、中藥學、護理學為核心學科，食品科學與工程、生物工程、化學工程與技術、生物醫(yī)學工程協(xié)同發(fā)展的應用型學科布局。經(jīng)教育部批準，2022年獲批藥學、護理學等首批職業(yè)本科專業(yè)16個，藥學、中藥制藥等專升本專業(yè)13個，首批職業(yè)本科招生總計劃數(shù)3700人。 學校充分發(fā)揮行業(yè)辦學特色，深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新校企合作。牽頭成立浙江醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟，形成校企人才培養(yǎng)方案共商、教學團隊共享、教材共編、實踐基地共建、人才培養(yǎng)質量共評的互利共贏的產(chǎn)教共同體。聚焦解決醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中重大關鍵技術問題，建有首批省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心“特色原料藥與制劑質量提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、寧波市重點實驗室等創(chuàng)新平臺和載體，助力醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉型升級高質量發(fā)展。發(fā)揮行業(yè)特色院?！爸菐臁弊饔茫ㄓ小罢憬∷幤繁O(jiān)管科學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”，深入開展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策研究、基層藥械化監(jiān)管科學研究、藥械化監(jiān)管隊伍專業(yè)化建設以及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才支撐等方面的研究。與國家藥監(jiān)局高級研修院合作，共建“國家藥品監(jiān)管局高級研修院長三角教學基地”，立足長三角，輻射全國，打造行業(yè)人才培訓品牌。積極助推食品藥品安全社會共治，先后承擔并圓滿完成了浙江省共四批101個食品安全縣（市）的第三方考核評價工作，高水平服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。與海正藥業(yè)、東方基因生物制品公司、海爾施藥業(yè)等企業(yè)合作共建現(xiàn)代生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學院，構建“政產(chǎn)學研轉創(chuàng)”跨界合作平臺；與山區(qū)26縣中的仙居縣醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)深度對接，建立醫(yī)療器械現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，為仙居縣醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)提升輸送專業(yè)人才、提供技術服務。 立足新起點，開啟新征程。學校將始終堅定職業(yè)教育類型定位，堅持醫(yī)藥行業(yè)特色發(fā)展，力爭在現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新標桿和示范引領作用，奮力打造醫(yī)藥特色鮮明的一流職業(yè)本科院校，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉型升級高質量發(fā)展，為“健康中國”“健康浙江”戰(zhàn)略實施，提供強有力的智力支持和人才支撐。

學校介紹 鐵道警察學院是公安部直屬、專門培養(yǎng)鐵路公安專業(yè)人才的公安高等院校，1950年創(chuàng)建于北京，1980年遷建鄭州，2000年從原鐵道部劃歸公安部管理，2013年經(jīng)教育部批準獨立舉辦全日制普通本科教育，更名為鐵道警察學院。2017年成為學士學位授予單位。 學院應新中國鐵路安全保衛(wèi)需要而創(chuàng)立，隨新時代鐵路事業(yè)發(fā)展而興盛。鐵路運輸安全與國家政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、社會安全、民生幸福休戚相關，公安部、河南省委省政府始終高度重視學院發(fā)展，部省領導多次親臨學院視察指導，對學院建設給予高度肯定。2020年1月，公安部部長王小洪等領導同志作出專門批示，為學院發(fā)展指明了方向、提出了要求、規(guī)劃了路徑。 辦學條件?，F(xiàn)有農(nóng)業(yè)路和龍湖兩個校區(qū)，自有土地931.23畝，總建筑面積20.76萬平方米，另有龍湖校區(qū)在建、待建面積16.39萬平方米。現(xiàn)有教學科研儀器設備6752臺（件），設備總值9760.7萬元。圖書館紙質藏書78.69萬冊，電子圖書140萬冊，數(shù)據(jù)庫35個。校內實驗實訓場所48個，校外實踐教學基地26個，其中河南省實驗教學示范中心1個，鄭州市重點實驗室2個。 學科專業(yè)。設置10個教學系部，建有治安學、偵查學、公安管理學、刑事科學技術、網(wǎng)絡安全與執(zhí)法、鐵路警務6個本科專業(yè)和治安學專業(yè)城軌安全與執(zhí)法1個專業(yè)方向，覆蓋法學、工學2個學科門類。偵查學二級學科獲評河南省重點學科；治安學、刑事科學技術、偵查學、公安管理學、網(wǎng)絡安全與執(zhí)法等5個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點；偵查學專業(yè)入選公安部重點培育專業(yè)建設點?，F(xiàn)有教育部虛擬教研室建設點1個，河南省優(yōu)秀基層教學組織12個，國家級一流本科課程1門、課程思政示范課程1門。 師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師243名，其中正高級職稱教師16人、副高級職稱教師94人，博士23人。全國公安高等教育教學名師3人，河南省本科高校教學名師1人，河南省學術技術帶頭人1人，公安部鐵路公安局特聘刑偵專家、刑技專家6人，入選公安部治安管理局全國城市公共交通安保專家?guī)?人，局校共建駐校實戰(zhàn)教官隊伍61人。 校局合作。與公安部鐵路公安局簽訂校局共建協(xié)議，聯(lián)合印發(fā)《關于全面開展局校共建推進協(xié)同發(fā)展的意見》，建立了人才共育、培訓共擔、科研共創(chuàng)、文化共建的實戰(zhàn)化育人共同體，實踐教學基地保持全國鐵路公安機關全覆蓋。深化與公安部治安管理局以及上海、杭州、鄭州等地方公安機關的合作，在拓寬人才培養(yǎng)面向、豐富實戰(zhàn)育人資源、助力學院特色發(fā)展等方面實現(xiàn)了新突破。 教學科研成果。升本以來，學院教師主持研究國家級科研項目10項、省部級科研項目123項，獲省部級教學成果獎4項、科研成果獎11項，主編省部級規(guī)劃教材9部，發(fā)表學術論文1919篇，獲得專利81項、軟件著作權15項，出版學術著作52部。學院牽頭承擔的國家重點研發(fā)計劃項目成果列入國家“十三五”科技創(chuàng)新成就展展覽。先后舉辦5屆全國鐵路安全與反恐論壇、城市軌道交通警務創(chuàng)新發(fā)展論壇和4屆公安院校特色建設論壇，“三大論壇”已成為具有重要影響力的學術品牌。 人才培養(yǎng)。學院現(xiàn)有全日制在校生5384人。自1981年開展學歷教育以來，為全國鐵路和地方公安機關輸送畢業(yè)生45711人，升本以來培養(yǎng)本科畢業(yè)生5051人。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出以一級英模雷宏、一級英模沈戰(zhàn)東、“90后最美學警”李博亞為代表的英模校友群體，其中36人獲全國公安系統(tǒng)英雄模范榮譽稱號，近萬人次立功受獎。學院畢業(yè)生已成為全國鐵路公安隊伍的中堅力量，學院被譽為“鐵道衛(wèi)士的搖籃”。 服務社會。注重以社會服務檢驗育人成效，先后組織師生參加G20杭州峰會、“一帶一路”北京峰會、新中國成立70周年大慶、建黨100周年北京安保等國內大型安?；顒?，榮立集體一、二、三等功7次，獲評公安部安保先進集體2次。積極響應“一帶一路”倡議和中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略，圓滿完成外交部、公安部下達的境內外國際執(zhí)法培訓任務18期。 新時代、新征程、新作為。學院將始終堅守初心、擔當使命，堅持固本強基、守正創(chuàng)新，以龍湖校區(qū)全面投入使用為契機，以深化學院綜合改革和爭創(chuàng)重點公安院校為抓手，傳承發(fā)揚學院對黨忠誠的革命精神、自強不息的奮斗精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、攻堅克難的擔當精神、無怨無悔的奉獻精神，持續(xù)鞏固鐵路警務傳統(tǒng)辦學優(yōu)勢，穩(wěn)步推進交通運輸警務特色學科專業(yè)體系建設，著力推動校局共建協(xié)同育人機制創(chuàng)新，進一步完善大學內部治理體系，優(yōu)化辦學資源配置，深化學科專業(yè)優(yōu)勢，提高人才培養(yǎng)質量，切實增強辦學核心競爭力。奮進中的鐵道警察學院將為推動鐵路公安事業(yè)發(fā)展、建設更高水平的平安中國做出新的更大貢獻。

不推薦，地理偏僻，同事缺乏愛心，整體沒什么文化氛圍

學校介紹 國防科技大學，前身是1953年創(chuàng)建于哈爾濱的中國人民解放軍軍事工程學院，即著名的“哈軍工”，陳賡大將任首任院長兼政治委員?！肮姽ぁ眲?chuàng)辦于抗美援朝期間，是新中國第一所高等軍事工程學院，其卓越的辦學成效鑄就了我國國防科技和高等教育史上一座豐碑。1970年，學院主體南遷長沙，改名為長沙工學院。1978年，改建為中國人民解放軍國防科學技術大學。1999年，長沙炮兵學院、長沙工程兵學院和長沙政治學院并入國防科學技術大學。2017年，中央軍委決策，以國防科學技術大學、國際關系學院、國防信息學院、西安通信學院、電子工程學院，以及理工大學氣象海洋學院為基礎，并將軍委裝備發(fā)展部第63研究所劃入，重建國防科技大學，歸軍委建制領導。 學校建設發(fā)展始終得到黨中央和中央軍委的親切關懷。軍事工程學院創(chuàng)建時，毛澤東主席親自為學院頒發(fā)《訓詞》，為院刊題寫刊名“工學”。1978年，學校在鄧小平主席的直接關懷下改建為國防科學技術大學。1999年，江澤民主席簽署命令組建新的國防科學技術大學，并于2003年為學校題寫“厚德博學、強軍興國”校訓，發(fā)出“為把國防科技大學建設成為我軍特色的世界一流大學而努力奮斗”的號召。2007年，胡錦濤主席作出重要批示，勉勵學校“為推進科技強軍戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家作出新的更大貢獻”，并于2009年為學校超級計算機系統(tǒng)題名“天河”。習主席對學校建設十分關心，2013年11月，專程視察學校并發(fā)表重要講話，要求“加快建設具有我軍特色的世界一流大學，努力把國防科學技術大學辦成高素質新型軍事人才培養(yǎng)高地、國防科技自主創(chuàng)新高地?！?017年7月，習主席親自為學校授軍旗、致訓詞：“國防科技大學是高素質新型軍事人才培養(yǎng)和國防科技自主創(chuàng)新高地。你們要緊跟世界軍事科技發(fā)展潮流，適應打贏信息化局部戰(zhàn)爭要求，抓好通用專業(yè)人才和聯(lián)合作戰(zhàn)保障人才培養(yǎng)，加強核心關鍵技術攻關，努力建設世界一流高等教育院校?！? 學校建設發(fā)展始終得到國家和軍隊的高度重視，是第一個五年計劃國家156項重點建設工程之一，是中共中央1959年確定的全國20所重點大學之一，是國務院首批批準有權授予碩士、博士學位的院校，是全國首批試辦研究生院的22所院校之一，是首批進入國家“211工程”建設計劃的院校，也是軍隊唯一進入國家“985工程”建設行列的院校，2017年入選國家首輪“雙一流”建設A類高校，2022年持續(xù)入選國家新一輪“雙一流”建設。 學校堅持“以工為主、理工結合、加強基礎、落實到工”的學科建設思想，形成了涵蓋理學、工學、軍事學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學等8個門類的綜合性學科專業(yè)體系，擁有61個本科學歷教育專業(yè)，26個一級學科碩士學位授權點，23個一級學科博士學位授權點，11個專業(yè)學位碩士學位授權點，3個專業(yè)學位博士學位授權點。在第四輪學科評估中，學校4個學科獲評A+檔，8個學科進入A類，A+學科數(shù)量位列全國高校第11位。信息與通信工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程、管理科學與工程等5個學科連續(xù)兩輪入選國家“雙一流”建設學科。 學校形成了“領軍人才+創(chuàng)新團隊”的高水平師資隊伍，擁有兩院院士16人，國家杰出青年科學基金獲得者19人，百千萬人才工程國家級人選35人，國家教學名師、全國全軍優(yōu)秀教師152人，軍隊杰出專業(yè)技術人才獎獲得者27人，軍隊高層次科技創(chuàng)新人才工程人選242人。有全國創(chuàng)新爭先獎獎牌表彰團隊1個、全國杰出專業(yè)技術人才先進集體2個、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個、國家級教學團隊8個、國家級創(chuàng)新團隊10個。 學校擁有功能齊全、系統(tǒng)配套的良好辦學條件，校園環(huán)境優(yōu)美，資源配置科學，后勤保障高效，啟智尚武氛圍濃厚。建有體育館、恒溫游泳館、田徑運動場、風雨操場和各類軍事訓練場館等一批功能先進、體系完善的現(xiàn)代化訓練場地設施；擁有國家重點實驗室、國防科技重點實驗室、國家級實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家地方聯(lián)合工程研究中心等一批國內高校領先水平的教學科研實驗室；擁有300余間各類公共教室，智慧教室占比達到60%以上，設施設備先進，環(huán)境氛圍舒適。學校圖書館擁有閱覽座位7600余個，館藏圖書340余萬冊，電子圖書300余萬種，數(shù)字圖書資源513TB，完成了紙電融合的新一代智慧圖書館建設。學校信息網(wǎng)絡終端布點2.5萬余個，信息存儲量超過17PB，主干網(wǎng)絡速度達到萬兆，擁有110個特色數(shù)據(jù)庫，在信息化自主應用建設方面處于“雙一流”高校前列。 學校是高素質新型軍事人才培養(yǎng)高地，始終恪守“厚德博學、強軍興國”校訓，為黨育才、為國樹人、為軍鑄將。以高質量本科教育和高水平研究生教育為主體，協(xié)調發(fā)展高標準任職教育和高效益軍事職業(yè)教育，努力造就通曉戰(zhàn)爭的科技專家和掌握科技的軍事專家；始終堅持又紅又專的育人傳統(tǒng)，以“對黨絕對忠誠、科技基礎厚實、創(chuàng)新思維敏銳、軍事素質過硬、作風紀律優(yōu)良”為培養(yǎng)標準，發(fā)揮“指技融合、教研結合、夯實基礎、突出創(chuàng)新”培養(yǎng)特色，堅持高水平高等教育和高標準軍事教育有機統(tǒng)一，實施精英教育；始終堅持學生中心、能力導向的教育理念，實施全程導師制、小班式教學、國際化培養(yǎng)等培養(yǎng)機制，為學員成長成才提供有力保障。學校人才培養(yǎng)成果豐碩，桃李滿天，燦若星辰，先后為國家和軍隊培養(yǎng)輸送了20余萬名各類人才，其中700余人擔任省、部、軍級以上領導職務。據(jù)統(tǒng)計，學校共培養(yǎng)產(chǎn)生75位院士，1977年以來培養(yǎng)的本科生中產(chǎn)生了20位院士，在全國高校排名第7。 學校是國防科技自主創(chuàng)新高地，堅持貢獻主導、自主創(chuàng)新、集智攻關，以應用引導的基礎研究、基礎支撐的技術創(chuàng)新為特色，從事先進武器裝備和國防關鍵技術研究，形成面向尖端前沿、獨具特色的國防科技自主創(chuàng)新體系，取得了以“天河”系列超級計算機系統(tǒng)、“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)、“天拓”系列微納衛(wèi)星、高能激光、激光陀螺、超精加工、磁浮列車等為代表的一大批自主創(chuàng)新成果，創(chuàng)造了彪炳史冊的“中國速度”、“中國高度”、“中國精度”，為我國“兩彈一星”、北斗導航和載人航天等重大工程作出了重要貢獻，成為國家高水平科技自立自強的重要戰(zhàn)略力量。2000年以來，學校獲得國家科技進步特等獎4項，一等獎10項，國家科技三大獎勵二等獎共76項。 學校高度重視國際化辦學工作，是我軍國際交流合作的重要基地，每年選派優(yōu)秀本科學員參加國際學術競賽，選派優(yōu)秀研究生赴國外聯(lián)合培養(yǎng)、攻讀博士學位和參加高水平會議。學校還通過多種形式邀請國外著名專家來校講學交流，舉辦國際學術會議、學術競賽、研究生國際暑期學校，定期邀請外軍代表團來訪。 學校深入貫徹新時代軍事教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為戰(zhàn)育人核心指向，打造鑄魂育人、教書育人、科研育人、服務育人、環(huán)境育人格局，促進學員全面發(fā)展。每年舉辦“強軍風采 科大風采”系列文化活動，開辦空天科技、機器人、電子科技苑、“銀河之光”等各類大型科技文化節(jié)，實施高雅藝術進校園、名師大家進校園工程，鼓勵學員參加高水平學科競賽，近3年獲國家級以上學科競賽獎勵2100余人次；組織“強軍杯”、“奮進杯”等軍事比武競賽，實施軍事素質特長提升計劃、體育特長提升計劃，提供格斗、搏擊、射擊、定向越野、武術、潛水等多項課外輔導訓練，激勵血性虎氣、錘煉鋼鐵意志，幫助學員挑戰(zhàn)極限、超越自我，全方位鍛造世界一流軍隊的合格建設者和可靠接班人。

學校介紹 成都錦城學院始建于2005年，其前身為四川大學錦城學院。2021年5月，經(jīng)教育部批準，四川大學錦城學院轉為獨立設置的普通高等學校，并更名為成都錦城學院。 經(jīng)四川省教育廳核準，報教育部備案，成都錦城學院明確辦學屬性為“非營利性”。學校堅持中國共產(chǎn)黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益屬性，堅持高質量發(fā)展，對師生員工和社會高度負責。 辦學規(guī)模 學校坐落于成都知名企業(yè)聚集地高新西區(qū)，占地2100余畝，以全日制普通本科學歷教育為主，兼顧全日制?？茖W歷教育。現(xiàn)有全日制普通本、?？茖W生30700余人，其中本科生29200余人。設有15個教學院（財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環(huán)境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院）和3個特色學院（勞動學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人工智能學院）。 辦學定位 學校類型定位為“多學科、綜合性的應用型、創(chuàng)業(yè)型大學”；人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質、復合型、經(jīng)世致用的應用型人才”；社會服務定位為“立足四川、服務西部、面向全國，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和知識技術等全方位服務”；發(fā)展目標定位于“建設西部領先、國內一流、國際知名的一流應用型大學?！? 學科專業(yè) 現(xiàn)設有58個本科專業(yè)、27個?？茖I(yè)、100余個專業(yè)方向，形成了文、理、工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局?，F(xiàn)有專業(yè)中，審計學（ACCA）為省內本科一批招生專業(yè)；軟件工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網(wǎng)絡與新媒體、金融學7個專業(yè)為“省級一流本科專業(yè)建設點”；另獲批5個“省級本科高校應用型示范專業(yè)”、4個“省級民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目”、2個“省級專業(yè)綜合改革試點項目”、2個省級“課程思政”示范專業(yè)；學校獲批1個省級課程思政示范中心、2個省級課程思政示范團隊，以及3D引擎技術、工業(yè)機器人應用編程、建筑信息模型（BIM）等16個教育部1+X證書制度試點。 近年來，學校積極擁抱世界范圍內的“工業(yè)4.0”革命，努力追蹤新技術革命前沿，建設“未來型大學”，造就“未來型教師”，培養(yǎng)“未來型人才”。先后設立了人工智能、智能科學與技術、大數(shù)據(jù)管理與應用、機器人工程、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興前沿專業(yè)。以建設“智慧工科、技術文科、數(shù)智商科、多維藝科”為目標，通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯(lián)合，促進學科、專業(yè)、課程、教學、師資、產(chǎn)教之間的“六融合”，培養(yǎng)“具備新思維、掌握新科技、服務新產(chǎn)業(yè)、勝任新崗位”的未來應用型人才。學校已獲批省級“新工科研究與改革實踐項目”“新文科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”等建設成果。 招生就業(yè) 學校在2012年即在全川民辦高校中率先實現(xiàn)全部專業(yè)在川二本招生，2015年審計學（ACCA）專業(yè)在川一本招生，是四川省同類院校中最早進入“二本”和“一本”批次招生的高校，高考錄取分數(shù)線穩(wěn)居全省民辦高校第一。學校尊重考生的學業(yè)志趣，盡量滿足考生第一志愿，同時實行靈活的校內轉專業(yè)制度，讓考生能“選我所愛，愛我所選”。 學校視就業(yè)工作為生命線，深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，促進學生就好業(yè)、好就業(yè)，榮獲四川省教育廳授予的“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”，獲批教育部“供需對接就業(yè)育人項目”?！板\城”校友人才輩出，據(jù)不完全統(tǒng)計，已涌現(xiàn)出100多位鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、200多位銀行行長、5000多位黨政軍界干部、8000多位文化傳媒工作者、1萬多位工程師、1萬多位職業(yè)經(jīng)理人及企業(yè)高管，還有1800多位創(chuàng)業(yè)校友創(chuàng)建了2100多家校友企業(yè)。近年來，學生國內升學率和出國深造率達25%。“錦城”畢業(yè)生和校友中已有萬余名碩士、百余名博士，其中不乏北京大學、清華大學、復旦大學、哈佛大學、哥倫比亞大學等國內外名校深造者。校友的高水平發(fā)展凸顯學校辦學高質量，也造就了“就讀錦城，錦繡前程”的社會口碑。 師資隊伍 學校始終以高水平的人才培養(yǎng)為第一要務，擁有一支由知名學者和業(yè)內精英相結合、專兼職相結合、老中青相結合的師資隊伍，以“雙師雙能型教師”為特色。截至目前，教師總數(shù)1721人，碩士以上學歷占比72.28%，副高級職稱占比53.69%。近年來，學校圍繞“師德、師風、師才、師能”，大力加強師資隊伍建設。教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德，追求教學、科研、社會服務全面位做好。每一位老師在校內都有自己的辦公室，每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑，或帶領學生做項目、參加競賽，“錦城”教師傾心育人，服務學生成長，先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導員年度人物入圍”以及四川本科高校教學指導委員會和其他各類專家?guī)烊脒x專家60余人，多名青年教師在各類教學技能大賽中獲得省級一二三等獎。師資隊伍中，“有行業(yè)證書、行業(yè)經(jīng)歷、行業(yè)業(yè)績，懂行業(yè)前沿”的雙師型教師占比高達60.3%，為一流應用型人才培養(yǎng)提供了堅強保障。 教學設施 學校追蹤新技術革命前沿，建有各類先進的實驗室和實訓場所87個，教學科研儀器設備總值近1.6億元，為學校的人才培養(yǎng)和科學研究提供了強大的支撐和賦能。其中，現(xiàn)代企業(yè)管理實驗教學中心、物聯(lián)網(wǎng)與通信工程實驗教學中心、數(shù)字商科實訓中心獲批“省級示范實驗教學中心建設項目”；智能科技與5G應用創(chuàng)新實驗室、量子通信實驗平臺、大數(shù)據(jù)實驗實訓中心、人工智能創(chuàng)新實踐中心、智能制造中心—科技創(chuàng)新中心、云財會智慧實驗中心、現(xiàn)代金融實訓中心、融媒體實驗室、4K超高清演播室等新技術實驗實訓中心等均處于行業(yè)前沿水平。 圖書資源 圖書館擁有豐富的館藏和一流的館內設施。館藏文獻總量310.1萬冊，全館配有空調和座位預約系統(tǒng)。榮獲“四川省高等學校先進圖書館”“創(chuàng)新與創(chuàng)新管理服務型數(shù)字圖書館”等稱號；與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學院分館”，學生可共享借閱成都市圖書館318萬冊紙質圖書。在為錦城學子讀書學習保駕護航的同時，圖書館向市民開放，發(fā)揮高校服務社會的功能。 教學科研 學校已獲批各類國家級試點、項目、一流課程等共計63項，各類省級一流專業(yè)、一流課程、試點、項目、教學成果獎、科研項目等共計563項?！秳?chuàng)業(yè)管理》《市場營銷》獲批“國家級線上線下混合式一流課程”；《人工智能應用基礎》等25門課程獲批“省級一流本科課程”；《全媒體采訪與寫作》等24門課程獲批省級應用型示范課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、“課程思政”示范課程、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導“金課”等優(yōu)質課程；20門慕課上線國內主流慕課平臺，其中14門被“國家高等教育智慧教育平臺”收錄。學校獲省級教學成果獎4項、省級學會/協(xié)會教學成果獎4項，省級人才培養(yǎng)質量和教學改革項目32項（重大項目1項），國家規(guī)劃教材1部，省級規(guī)劃教材2部，省級教育體制機制改革試點重點項目2個，教師科研水平不斷提升，近五年，教師獲國家自然科學基金2項，國家社會科學基金項目1項，教育部人文社科項目立項7項，四川省科技計劃項目17項、四川省哲學社會科學項目7項，其他省部級、廳局級科研項目400余項，四川省科技進步二等獎1項。 人才培養(yǎng) 學校始終把人才培養(yǎng)工作放在一切工作的首位，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，創(chuàng)造并實施一整套系統(tǒng)的“錦城教育學”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展和個性化發(fā)展并重的高質量人才。 學校創(chuàng)造、實施“四大框架”教育理念： 一是實施“高階教學”，突出對思維、能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新“一基兩軸，三階遞進”的教育目標分類框架，以知識傳授為基礎（一基）；以培養(yǎng)學生高階思維、高階能力為目標（兩軸）；以分階遞進為手段（三階遞進）。圍繞教學內容、教學方法、教學評價、師生互動等關鍵點，全面打造一流課程，以培養(yǎng)具有扎實知識、專家思維以及復雜問題解決能力的高水平人才。 二是引導促進學生實現(xiàn)“深度學習”。學?！耙稽c兩面、三抓五評”的深度學習框架，以“培養(yǎng)21世紀有競爭力和核心素養(yǎng)的人才”為基準點（一點），以“深度學習”與“高階教學”兩個基本面（兩面），通過抓外因條件、內因自覺、協(xié)調保障（三抓），促進學生達到深度學習的五項標準（五評），成為卓越的學習者。 三是將“非認知能力培育”納入人才培養(yǎng)體系，提高學生的情商、行商。“錦城”教育堅持認知能力與非認知能力并重，創(chuàng)建了“兩商六力，三隱三顯”的非認知能力培育實施框架，以培養(yǎng)學生“情商”“行商”（兩商）及“社交力”“親和力”“領導力”“自制力”“責任心”“創(chuàng)造力”（六力）為重點，通過“隱性化”及“顯性化”（三隱三顯）的培育途徑，培育和提高學生的非認知能力。 四是推行教師“情感勞動”，讓“錦城”教育更有溫度。教育的基礎是愛，沒有愛就有教育，每一位教師都應具有仁愛之心。學校制定并推行“教師情感勞動框架”，促使每一位教師將教育之愛內蘊于心、外化為行，通過全體教師“愛其生、重其教”，讓所有學生“愛其校、樂其學”，讓學生健康成長，學會尊重和關愛他人，成為心中有愛、眼里有光的陽光青年。 錦城人才培養(yǎng)還有許多特色和亮點，例如： 學校以“做人第一，能力至上”為目標，開展“三大教育”（“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創(chuàng)”實踐教育）、“四大計劃”（大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、大學生科研計劃、大學生助教計劃、大學生閱讀經(jīng)典計劃），培養(yǎng)學生會做人，能做事。 自2005年建校起，就把“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”“勞動教育”“創(chuàng)業(yè)教育”納入全體在校生的必修課?！懊鞯屡c中華傳統(tǒng)文化教育”讓學生在“明明德”的大學之道中建立文化自覺和自信；2個必修學分的“農(nóng)場勞動教育”把中國人熱愛勞動、尊重勞動