學校介紹 渤海大學始建于1950年2月，是遼寧省政府主辦的綜合性大學，位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學校為具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)院校。 　　學校占地2250余畝，總建筑面積60萬平方米。設有20個二級學院，53個本科招生專業(yè)，擁有17個一級學科碩士學位授權點和11個專業(yè)碩士學位授權點，涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農、管、藝等學科門類，現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生近25000人。 　　學校現(xiàn)有教師1400余人，其中教授200余人，博士近500人。專任教師中，有國家科技進步二等獎獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計劃”哲學社會科學領軍人才、遼寧省“興遼計劃”教學名師、遼寧省“興遼計劃”青年拔尖人才、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優(yōu)秀科技人才、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、省級優(yōu)秀教師等近百人。 　　學校現(xiàn)有省一流學科A類建設項目1個、省一流特色學科項目3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、農業(yè)農村部技術研發(fā)專業(yè)中心1個、教育部國別與區(qū)域研究中心1個、省高校重大科技平臺1個、省教育廳校企聯(lián)盟2個、省產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、省高等學校新型智庫2個、省高等學校培育智庫2個、省科技創(chuàng)新智庫研究基地3個、省產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個、省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省重點實驗室4個、省專業(yè)技術創(chuàng)新中心5個，省高校重點實驗室3個、省工程研究中心4個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規(guī)劃研究基地3個、遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地2個、省大學科技園1個、省科普基地1個，其他省級平臺6個。建設了國家火炬計劃錦州硅材料及太陽能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測中心，現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團隊11個。 　　學校現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點11個、省級一流專業(yè)建設點24個，國家級、省級特色（示范）專業(yè)、試點專業(yè)18個，8個師范專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。建設國家級、省級一流課程150門，國家級、省級精品教材24部，教育部產(chǎn)學合作項目、教改立項、省級教改項目近300余項，獲得國家級、省級優(yōu)秀教學成果獎106項，居省內高校前列。有7個省級教學團隊，8個省級實驗教學示范中心，有國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個，省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院3個。每年推免研究生100余人。 　　學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，曾獲“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！狈Q號，躋身全國高校就業(yè)50強行列。渤海大學學報（哲學社會科學版）被評為“全國高校社科精品期刊”、全國高校優(yōu)秀學報、遼寧省一級期刊。 　　近五年來，全校教師主持完成及在研國家兩金項目、科技部、教育部和遼寧省重大科研攻關項目等科研項目956項（其中，國家級項目128項），獲得各類科研獎勵500余項；發(fā)表論文5000余篇，被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄論文2300余篇；出版學術著作280余部，獲得發(fā)明專利授權646項?？祁Ｎò?023年7月份發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示，渤海大學農學、化學、工程、計算機4個學科進入全球ESI前1%學科；根據(jù)《中國研究生教育及學科專業(yè)評價報告（2021-2022年）》數(shù)據(jù)顯示,我校在中國高校一流學科建設綜合競爭力排行榜中位于第156位，遼寧省高校排名第5位；在USNews2022-2023世界大學排行榜中，我校在世界大學中排名第997位，在國內高校中排名第106位；2022年軟科中國最好學科排名，我校有4個學科進入前50%，在遼寧省高校中排名并列第9位。 　　學校與波蘭、法國、韓國、俄羅斯、布隆迪、中非、塞浦路斯、美國、英國、日本等國家的30多所高等院校、教育機構建立了交流合作關系，接收40個國家和地區(qū)的留學生來校學習，互派學者講學，選派中青年教師和優(yōu)秀學生到國外進修或攻讀學位。學校與布隆迪大學、中非班吉大學合作建立了孔子學院，受到國家漢辦的充分肯定，并被教育部批準為中國政府獎學金來華留學生委托培養(yǎng)院校。 　　學?；A設施完善，圖書館館藏圖書300余萬冊，儀器設備充分滿足教學科研需要。校園環(huán)境優(yōu)美，林木蔥蘢，2019年獲評“遼寧最美校園”，是全國綠化模范單位、遼寧省綠化模范單位、遼寧省校園綠化示范校和遼寧省安全文明校園、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地。

博士或緊缺專業(yè)人才可以去。特崗去了就一千多元。有最低五險無住房公積金。干活可以，發(fā)獎金，學歷低，沒有你的事。

學校介紹 上海應用技術大學辦學肇始于1954年，現(xiàn)為上海市重點建設的高水平地方大學，是一所具有學士、碩士和博士培養(yǎng)層次的、特色鮮明的應用創(chuàng)新型大學。學校入選上海市高水平地方大學重點建設單位、上海高等學校一流本科建設引領計劃和一流研究生教育引領計劃、上海市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、上海高校課程思政整體改革領航高校、國家科技人才評價改革試點單位、國家知識產(chǎn)權試點高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校，入選中國科技成果轉化百強高校。2018年以來，在上海高校分類評價應用技術型高校中連續(xù)五年排名第一。 學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定扎根中國大地辦大學，落實立德樹人根本任務，堅持“應用導向、技術創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強”的辦學理念，凸顯“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價值”的創(chuàng)新文化，追求“卓而獨特、越而勝己”的價值取向，弘揚“厚德精技、砥礪知行”的大學精神，踐行“明德、明學、明事”的大學校訓，在教育、科技、人才“三位一體”的高水平創(chuàng)新體系中積極推進創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質量發(fā)展，致力于建設具有國際影響力的高水平應用創(chuàng)新型大學。 學校專業(yè)特色鮮明，學科布局合理。設有19個二級學院（部），擁有本科專業(yè)56個，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農、藝等學科門類，其中國家級一流本科專業(yè)建設點11個、上海市級一流本科專業(yè)建設點14個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個；6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證，其中1個專業(yè)通過國際專業(yè)認證。建有以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領、“功能新材料和智能技術與先進制造”“設計文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的特色學科群；化學、材料科學、農業(yè)科學和工程科學進入ESI全球排名前1％。擁有“上海市Ⅲ類高峰學科”等省部級重點學科6個；擁有博士學位授權一級學科1個、碩士學位授權一級學科8個、專業(yè)碩士學位授權領域11個。 學校堅持立德樹人，育人成果豐碩。聚焦未來工程師關鍵能力，構建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領的應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國情懷、過硬本領、勇?lián)熑蔚母咚刭|應用創(chuàng)新型人才?，F(xiàn)有國家級和上海市實驗教學示范中心4個、國家級工程教育實踐中心1個。與行業(yè)領軍企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院6個，入選首批上海市重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項建設1個。擁有國家級和上海市一流課程、精品課程等40余門。獲批教育部和上海市新工科、新農科、新文科研究與實踐項目9個。近年來獲國家教學成果一等獎1項（參與單位）、二等獎1項，上海市教學成果獎30余項，其中特等獎1項。近年來，學生獲“全國最美大生”“中國大學生年度人物”“寶鋼優(yōu)秀學生獎”等榮譽、在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等各類國家級和省部級競賽中屢創(chuàng)佳績，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和好評。 學校堅持四個面向，科研實力突出。自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當，構建“學科+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新模式，積極對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和上海城市建設需求，依托、服務和引領相關重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。擁有香料香精化妝品省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家香料香精化妝品質量監(jiān)督檢驗中心、國家香料香精化妝品標準化技術委員會秘書處等國家級創(chuàng)新平臺5個，擁有香精香料及化妝品教育部工程研究中心、上海物理氣相沉積（PVD）超硬涂層及裝備工程技術研究中心、上海綠色氟代制藥工程技術研究中心、上海光探測材料與器件工程技術研究中心、上海食品風味與品質控制工程技術研究中心等省部級創(chuàng)新平臺19個。與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所等共建產(chǎn)業(yè)研究院、上海市大學科技園、上海創(chuàng)業(yè)學院、中歐知識產(chǎn)權學院和各類協(xié)同創(chuàng)新研究院、產(chǎn)學研工作站、技術轉移中心等高水平技術創(chuàng)新和成果孵化平臺。近年來，獲批國家重點研發(fā)計劃項目、國家重點研發(fā)計劃重點專項課題、國家自然科學基金重點項目、國家重大科研儀器研制專項課題等國家級項目130余項、省部級項目近200項；獲國家級、省部級和全國性行業(yè)協(xié)會各類科技獎項50余項，其中國家科學技術進步獎二等獎1項、上海市科技進步獎一等獎1項。制定各類標準40余項，學校專利申請量及發(fā)明專利授權量居上海同類高校前列。 學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。現(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1300余人，具有高級專業(yè)技術職務教師600余人，博士生導師30余人，“雙師型”教師占專任教師數(shù)達70%。擁有國家級、省部級各類高層次人才170余人次，擁有上海市高水平創(chuàng)新團隊6支，形成了以國家級人才為引領、省部級領軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊。教師獲全國優(yōu)秀教師、“黃大年”式教師團隊、全國高校輔導員年度人物、寶鋼優(yōu)秀教師獎、上海市“四有”好教師（教書育人楷模）提名獎等榮譽稱號。 學校國際交流活躍，影響日益提升。設有本科中外合作辦學項目4個。與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲以及港澳臺等20多個國家（地區(qū)）的150余所高校和科研機構建立了交流合作關系，學分互認高校數(shù)達50余所。近年來，共派出2000余人次學生赴海外院校學習交流。充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，與行業(yè)領軍企業(yè)合作建設全國首家國際化妝品學院，與國際知名大學共建中歐知識產(chǎn)權學院。近年來，學校積極踐行國家“一帶一路”倡議，開設老撾鐵道工程人才班，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)高素質鐵道工程技術人才，獲批外交部亞洲合作資金項目，獲批上海市“一帶一路”中老鐵路工程國際聯(lián)合實驗室，成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心，持續(xù)推進高水平國際協(xié)同育人和協(xié)同科創(chuàng)工作，學校服務“一帶一路”國際化人才培養(yǎng)成效獲得習近平總書記的充分肯定。 新時代展現(xiàn)新氣象，新起點譜寫新篇章。上海應用技術大學將全面貫徹新發(fā)展理念，主動融入新發(fā)展格局，圍繞立德樹人的根本任務，以特色優(yōu)勢學科建設為引領、以高素質應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水平創(chuàng)新團隊建設為支撐、以科技創(chuàng)新與服務社會為使命、以開放合作和數(shù)字賦能為路徑、以大學治理體系優(yōu)化為保障，努力打造應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新高地、技術創(chuàng)新和成果轉化優(yōu)選地和特色學科專業(yè)培育地，向著具有國際影響力的高水平應用創(chuàng)新型大學的辦學目標不斷奮進，奮力譜寫教育強國建設新篇章！

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學校介紹 溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日，國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日，國家教育部批準設立溫州肯恩大學。學校實行理事會領導下的校長負責制，由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構。 溫州肯恩大學的創(chuàng)建工作，得到了中央領導的親切關心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，習近平同志出席在美國肯恩大學舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學重大項目之一。2014年7月，學校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果。2015年9月23日，習近平主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學“運轉良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州肯恩大學列入中外合作辦學示范性重點建設對象，支持建設國際化、高水平大學”。 溫州肯恩大學緊緊圍繞“為不同的學生找到不同的發(fā)展方向”的辦學理念和創(chuàng)辦世界級教育水平大學的辦學目標，開展特色鮮明的國際化辦學之路。2013年11月，學校順利通過美國中部各州高等教育委員會（Middle States Commission on Higher Education）的相關評估。2018年3月，順利通過學士學位授予單位評審。2019年11月學校獲批提升辦學層次，開展11個碩博專業(yè)外國碩士、博士學位教育。學校緊密結合中國國情與區(qū)域經(jīng)濟文化的發(fā)展需求，創(chuàng)新中美融合教育教學模式，建設世界級教育水平的校園、教學與科研體系、師資以及服務與管理——“四個世界級”教育水平的國際化大學，探索建設高水平中外合作大學，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷的高素質人才，積極推動我國高等教育綜合改革，更好地服務區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展，努力成為中外高等教育領域合作交流的典范。溫州肯恩大學托福 (TOFEL）考點于2019年9月揭牌，標志著溫州成為浙江省內第三個擁有托?？键c的城市。2020年1月，溫州肯恩大學又獲批設立美國研究生入學考試（GRE）考點，成為浙南唯一的GRE考點。學校校園建設納入長三角一體化發(fā)展重大項目清單。學校辦學多項國際化指標居全國前列。 學校辦學思路為既引進國外先進的教學理念和教學方法，100%的專業(yè)課程從美國肯恩大學引進，采用美國及國際原版教材，100%的專任教師由全球招聘，實施小班化、全英文、探究性、合作型教學；又努力扎根中國大地辦學，融入中國國情與文化教育。學校提倡自我管理、全員育人，人才培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國際化應用型人才。學校堅持“Start here, go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑，以溫州肯恩大學作為學生人生新起點，助其走向國際大舞臺。 學校堅持“以本為本”，努力辦好本科教育，同時逐步開展研究生教育。目前設有商務與公共管理學院、建筑與設計學院、人文學院、理工學院和教育學院等五個學院，引進美國肯恩大學有優(yōu)勢且浙江區(qū)域亟需的專業(yè)，已開設經(jīng)濟學、理學、工學、文學、管理學和藝術學等六個學科門類18個本科專業(yè)，形成以經(jīng)濟學、管理學為主，理、工、文、藝相互促進的學科專業(yè)體系。目前，學校擁有省級一流學科建設項目3個（應用經(jīng)濟學、生物學、工商管理學），省級一流本科專業(yè)建設點10個（國際商務、計算機科學與技術、金融學、市場營銷、視覺傳達設計、英語、生物科學、會計學、建筑學和數(shù)學與應用數(shù)學），“十三五”特色專業(yè)3個（國際商務、視覺傳達設計、計算機科學與技術），溫州市級特色專業(yè)1個（數(shù)學與應用數(shù)學）。商務與公共管理學院聯(lián)合美國肯恩大學商務與公共管理學院申請通過最具權威性的國際高等商學院協(xié)會（AACSB）認證（目前，全球僅有5%的商管院校取得了該項精英認證），會計學專業(yè)通過澳洲會計師公會（CPA Australia）續(xù)認證，視覺傳達設計專業(yè)獲得美國藝術與設計院校協(xié)會（NASAD）認證，建筑學專業(yè)正式獲得美國國家建筑認證委員會（NAAB）初始候選資格，心理學專業(yè)獲得Psi Chi International Honor Society認證。本科生畢業(yè)后，學校頒發(fā)美國肯恩大學學位證書、溫州肯恩大學學位證書及溫州肯恩大學畢業(yè)證書。目前學校已開設9個碩博專業(yè)，包括國際工商管理（工商管理碩士）、國際英語教學（文學碩士）、計算機信息系統(tǒng)（理學碩士）、生物技術科學（理學碩士）、建筑學（建筑學碩士）、心理學（文學碩士）、教育管理（文學碩士）、教育領導學（教育學專業(yè)博士）、國際會計（理學碩士），后續(xù)將陸續(xù)開設教育心理咨詢與督導（哲學博士）和教育與臨床心理學（心理學專業(yè)博士），畢業(yè)生可獲得美國肯恩大學相應學位。學?，F(xiàn)有中外教職員工500余名，其中專任教師220余名，來自全球40個國家和地區(qū)，90%以上具有博士學位或本專業(yè)最高學位。教師累計發(fā)表論文1000余篇，以第一作者、通訊作者身份在納入SCI、SSCI收錄的國際學術期刊上發(fā)表論文300余篇。根據(jù)Scopus統(tǒng)計，學校2022年所發(fā)論文的學術影響力（Field-Weighted Citation Impact）有了大幅度的提升（2.28），各項指標位居中國大學前列。前10%被引論文占比（Outputs in Top Citation Percentiles）為17.9%，高于中國平均值（11.4%）；在世界引用量排名前10%頂級學術期刊上的論文發(fā)表比例（Publications in Top Journal Percentiles）為19.1%，高于中國平均值（18.5%）。優(yōu)秀的全球化師資隊伍為學校的國際化辦學提供了有力的人才支撐。 2023年學校面向全國招收學生1100余名，在校生4500余人，與美國肯恩大學共互派交換生超過1750人次。目前學校已有八屆畢業(yè)生約3300余人，約有60%前往世界著名高等學府繼續(xù)深造。其中約62%入學美國哈佛大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、英國倫敦大學學院、愛丁堡大學、澳大利亞墨爾本大學、香港大學、加拿大多倫多大學等QS排名前100名的世界名校，43%入讀世界排名前50名校。部分學生選擇國內考研，成功入讀北京大學、復旦大學、同濟大學、西南政法大學等國內知名院校。2023屆畢業(yè)生升學率為75%，近60%進入世界前50院校深造。根據(jù)軟科中國大學排名，學校2019屆本科畢業(yè)生深造率全國排名第13。學校優(yōu)秀學生代表頻頻登陸APEC會議、世界青年領導力訓練營、學生青年領袖峰會、世界青年論壇等國際前沿平臺，在微軟“創(chuàng)新杯”全球學生科技大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽等國內外高水平比賽中屢獲獎項，并在Frontiers in Microbiology （微生物學前沿）、Bioinformatics（生物信息學期刊）等國際權威雜志嶄露頭角，已累計在被SCI、SSCI等檢索的國際學術期刊上發(fā)表論文160余篇，參加國際學術會議約370人次。 學校選址風景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道，校園規(guī)劃用地3000畝。校園建筑體現(xiàn)“中式布局，西派建筑”的設計理念，努力營造中美文化交融的人文校園，打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前，校園一期已建成（含在建）滿足基本教育教學所需的建筑設施共約30萬平方米。二期約2000畝總評規(guī)劃已基本完成，正在推進學生宿舍三區(qū)和教師公寓二期建設，一個國際化、現(xiàn)代化的開放型大學校園已初具規(guī)模。十二年時間，從中美教育的交匯點出發(fā)，學校將溫州的青山綠水與美國文化相擁相融，校園建筑入選溫州市“十大標志性工程”、編入“百項慶百年”展示項目、作為典型“海綿城市項目”報道。 根據(jù)學校戰(zhàn)略規(guī)劃，到2027年，預計實現(xiàn)在校生7000名、專任教師400余名，累計開設30個碩博和本科專業(yè)，校園建筑面積達約38萬平米，打造成為中外合作辦學的典范、人文交流的橋梁、國際化人才培養(yǎng)的搖籃、服務地方發(fā)展的示范。

學校介紹 鄭州輕工業(yè)大學創(chuàng)建于1977年，原隸屬于國家輕工業(yè)部，1998年轉隸河南省人民政府。學校是河南省人民政府和國家煙草專賣局共建高校、河南省特色骨干大學建設高校?，F(xiàn)有科學校區(qū)、東風校區(qū)和禹州實習實訓基地，占地面積2200余畝?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生30000余人。有各類中外文紙質圖書243萬余冊，電子圖書860萬余冊。是河南省智慧校園建設示范學校。 建校以來，學校牢固堅持社會主義辦學方向，秉承“為之則易、不為則難”的校訓精神和“樸實、務實、扎實”的校風，扎根中原大地，發(fā)揮優(yōu)勢特色，為行業(yè)、地方和國家經(jīng)濟社會高質量發(fā)展作出了積極貢獻。 人才強校戰(zhàn)略持續(xù)推進?，F(xiàn)有教職工2200余人，高級職稱教師800余人，博士學位教師900余人。全職引進加拿大工程院、歐洲科學院院士2人，雙聘院士5人。有長江學者、全國杰出專業(yè)技術人才、國家杰出青年基金獲得者、“何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎”獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼專家、國家“萬人計劃”教學名師、全國廣播電視和網(wǎng)絡視聽行業(yè)領軍人才、中原學者、河南省優(yōu)秀專家、中原科技創(chuàng)新領軍人才、河南省教學名師等各類國家及省部級人才300余人。建有國家級科技創(chuàng)新團隊、省級教學團隊、省級科技創(chuàng)新團隊等27個。 學科專業(yè)特色逐步彰顯。與國內外知名大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生學科方向10個，設有食品科學與工程、化學工程與技術一級學科博士學位授權點，一級學科碩士學位授權點15個，專業(yè)碩士學位授權類別15個，本科專業(yè)71個，學科涵蓋工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農等9個門類。形成了以農產(chǎn)品加工和食品安全為特色的食品科學與工程、以電氣裝備智能制造為特色的電氣工程、以精細化學品制造和化學電源設計為特色的化學工程與技術等優(yōu)勢特色學科群。學校的工程學、化學、材料科學、農業(yè)科學等4個學科進入ESI全球排名前1%。有河南省特色骨干學科（群）2個，省級重點學科18個。國家級一流本科專業(yè)建設點25個，位列省屬高校第四位。省級一流本科專業(yè)建設點17個。國家級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)11個。 人才培養(yǎng)質量全面提升。形成了學士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系。學校建有國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、國家備案眾創(chuàng)空間，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績，學校在2021年全國普通高校學科競賽排行榜中排名第70名。建校以來，先后為國家輸送15萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，獲評“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”等多項榮譽稱號。學校被譽為“中國電池行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”“煙草行業(yè)的黃埔軍校”。 科技創(chuàng)新工作成效顯著。省部級以上科研平臺53個，為高水平科學研究和人才培養(yǎng)提供了重要支撐。近年來，承擔了包括國家科技支撐計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金項目和國家社會科學基金項目在內的各類縱橫向科研項目3500余項。獲國家級科技獎勵6項、省部級獎勵130余項。近三年,主持獲批河南省科技進步獎數(shù)量居省內高校第二位。連續(xù)四年獲得全國高校科技成果轉化合同金額100強。 社會服務能力不斷增強。食品科學與工程領域，突破了速凍、肉品、果蔬等產(chǎn)業(yè)技術瓶頸，助推河南省從“中原糧倉”到“國人廚房”和“世界餐桌”的轉變；突破了系列煙用香料的制備關鍵技術，助推了煙草行業(yè)高質量發(fā)展。裝備智能制造領域，攻克了多電機電氣系統(tǒng)協(xié)同控制的技術難題，為鑄造“大國重器”作出了積極貢獻；突破了大型裝備關鍵基礎件成型過程中的技術瓶頸，成果應用于國內外重大工程建設；解決了高效車載動力系統(tǒng)集成的重大技術難題，成果應用于全球規(guī)模最大的客車企業(yè)和新能源商用車企業(yè)。材料科學與工程領域，突破了系列精細化學品制造和新能源材料開發(fā)的關鍵技術，成果應用于國內相關領域知名企業(yè)；開發(fā)了新型耐磨合金，為“國家新重機工程”、發(fā)動機、軌道交通等提供關鍵耐磨部件。 國際合作交流廣泛深入。學校與美國、加拿大、英國、意大利、荷蘭、澳大利亞、韓國等三十多個國家的100余所高校建立了合作辦學關系。設立了學生國際交流專項獎勵基金。與加州大學河濱分校、弗吉尼亞理工大學、巴塞羅那自治大學、格里菲斯大學、圣彼得堡理工大學等世界知名高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生。與國外知名高校建立國際聯(lián)合實驗室9個。有河南省最早的雅思考試中心，被英國駐華使館譽為“中國最好的考點之一”。榮獲全國“年度十大知名中外合作院?！狈Q號。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。在新的歷史起點上，學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅持“四個面向”，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作職能，努力建成高水平輕工業(yè)大學，譜寫更加絢麗的新篇章！

學校介紹 東北電力大學坐落在風景秀美的吉林省吉林市。學校是吉林省重點大學，始建于1949年，是中國共產(chǎn)黨直接創(chuàng)建的第一所電力工科學校，1958年定名為吉林電力學院，1978年更名為東北電力學院。原隸屬電力部、國家電力公司，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學校更名為東北電力大學。2012年學校入選為國家“中西部高?；A能力建設工程”重點建設高校。 學校堅持以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新和國際交流合作為己任，主動適應國家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設需求，形成了以電力特色為主，多學科交叉融合，較為完整的學科體系。學校共有15個學院，52個本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術8個學科門類。學校是博士學位授權單位，具有碩士研究生推免權。現(xiàn)有3個博士后科研流動站，3個博士學位授權一級學科，1個自主設置博士學位授權交叉學科，1個自主設置博士學位授權二級學科，1個博士專業(yè)學位授權類別，15個碩士學位授權一級學科，4個自主設置碩士學位授權二級學科，10個碩士專業(yè)學位授權類別；學校工程科學學科進入全球ESI前1%，現(xiàn)擁有吉林省“世界一流學科培育計劃”立項建設學科1個；吉林省特色高水平學科9個，其中一流學科4個、優(yōu)勢特色學科4個、新興交叉學科1個。學校現(xiàn)有全日制在校生23000余人。 學校有教職工1500余人，擁有高級職稱人員600余人，其中中國工程院院士3人（雙聘），國家“萬人計劃”第一批人選2人，全國杰出專業(yè)技術人才3人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家級有突出貢獻的中青年專家3人，百千萬人才工程國家級人選5人，“長江學者獎勵計劃”青年學者3人，“國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者”1人，國務院政府特殊津貼獲得者38人，國家級教學名師1人。擁有“教育部長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，國家級教學團隊2個，首批“全國高校黃大年式教師教學團隊”1個。 學校堅持教學工作中心地位不動搖，積極構筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)5個，國家級一流本科專業(yè)建設點13個，國家一流本科課程 5門，國家級精品課程4門，國家精品資源共享課4門，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，吉林省實驗教學示范中心10個。近年來，學校獲國家級優(yōu)秀教學成果獎3項。學校是國家大學生文化素質教育基地、全國社會體育人才培訓和科研基地，首批國家級工程實踐教育中心建設單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。 學校始終堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學術研究水平、科技創(chuàng)新能力。學?，F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，教育部重點實驗室（工程研究中心）2個，國家大學科技園1個，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個，吉林省國際科技合作基地1個，吉林省重點實驗室、工程研究中心、文科基地等36個。近年來，學校承擔以國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家重大科學儀器設備開發(fā)專項、國家自然科學基金重點項目為代表的各級各類科研項目3000余項；獲國家科技進步二等獎4項，吉林省科學技術特殊貢獻獎、吉林省成果轉化貢獻獎等省部級科技獎勵160余項；授權發(fā)明專利800余件，為推動科技進步以及電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設與發(fā)展作出了重要貢獻。 學校先后與美國、日本、英國、俄羅斯、韓國、德國等國家的高?；蚩蒲袡C構開展了多種形式的科技和學術交流。1998年獲批培養(yǎng)外國留學生。2000年，國務院學位辦批準學校與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)本科教育項目。2012年，教育部批準學校與英國史萃克萊德大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育項目。2011年，學校獲批為國家留學基金委青年骨干教師出國研修項目實施院校。2013年，經(jīng)教育部批準成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。2023年，學校與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國際工業(yè)大學共建“中國電力學院”。 近年來，學校被授予全國文明單位、全國文明校園、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民族團結進步模范集體、全國模范職工之家、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高?！?、吉林省先進基層黨組織等榮譽稱號。涌現(xiàn)出全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國職工職業(yè)道德建設先進個人、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進教師群體和以全國大學生自強之星標兵等為代表的優(yōu)秀大學生群體。 “十四五”期間，學校以辦人民滿意大學，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，深入實施“人才強校、質量優(yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設特色高水平應用研究型大學而不懈奮斗。

工作壓力大工資低我是在二餐干的太累了心累

學校介紹 貴州師范大學的前身——“國立貴陽師范學院”創(chuàng)建于1941年，是當時全國八所國立師范學院之一。1950年10月更名為“貴陽師范學院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理；1985年更名為“貴州師范大學”。1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學校；2017年入選“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄? 現(xiàn)有花溪、寶山、白云三個校區(qū)，占地面積近2800畝。設有25個學院、1所繼續(xù)教育學院。圖書館現(xiàn)有館藏紙質文獻293.2萬余冊，其中古籍文獻約10萬冊，電子圖書170.7萬余冊。有全日制在校學生4萬人，教職工2576人，其中具有博士學位783人，師資中有教授337人、副教授651人，有相關國家級人才計劃人選5人,教育部“長江學者”特聘教授1人，享受國務院特殊津貼專家33人。獲國家級中青年突出貢獻專家、國家級“教學名師”、全國優(yōu)秀教師等國家級人才稱號和榮譽稱號90人次；獲貴州省核心專家、省管專家等省級人才稱號和榮譽稱號230余人次。 學校學科專業(yè)門類齊全，涵蓋哲學、文學、教育學、工學、理學等11個學科門類?，F(xiàn)有4個貴州省國內一流建設學科、4個貴州省區(qū)域內一流建設學科、2個貴州省“世界一流建設學科II類學科（群）”、1個貴州省“國內一流建設學科I類學科（群）”、6個一級學科博士學位授權點、24個一級學科碩士學位授權點、17個專業(yè)學位類別碩士學位授權點?，F(xiàn)有85個本科專業(yè),28個國家級一流本科專業(yè)建設點、7個全國高校本科特色專業(yè)建設點、28個省級一流本科專業(yè)建設點、19個省級高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)）。 學校教育教學資源豐富，是“國家級首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！保袊壹壗處熝行藁亍壹壌髮W校外實踐基地、教育部111引智基地等國家級基地9個；有國家工程技術研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級大學科技園等國家級科研平臺9個，教育部科技創(chuàng)新人才團隊1個，全國首批黃大年式教師團隊1個,全國高校思政課名師工作室1個；有省級重點實驗室、省高校人文社科研究基地、省級工程實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級天文研究與教育中心等省級科研平臺37個，省級科技創(chuàng)新人才團隊14個。 學校堅持開放辦學，與美國、加拿大、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、俄羅斯、白俄羅斯等多個國家和港澳臺地區(qū)的大學與科研機構建立長期合作與交流關系、開展有師生交流項目。學校是承擔中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)任務院校之一，與英國蘇格蘭學歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目（SQA-AD），與教育部留學服務中心合作開設有本科國際通識教育課程（IGEC），與印度國家信息技術學院（NIIT）共建“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”特色專業(yè)，與美國中央俄克拉荷馬大學合作舉辦有中外合作辦學項目音樂學專業(yè)。 學校歷經(jīng)八十年奮進歷程，代代學人以振興國家、民族為己任，修身治學，培養(yǎng)培訓了30萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，逐步發(fā)展成為教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的師范大學，為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

沒法說伙食可以壓力不大沒有升職空間工資也不長本人不打算積蓄了