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天津科技大學

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學校簡介
學校介紹 天津科技大學位于渤海之濱、海河之畔,是中央和地方共建、天津市重點建設(shè)高校,是以工為主、工理文農(nóng)醫(yī)經(jīng)管法藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學,是天津雙城之“濱城”唯--所擁有本碩博完整教育體系的大學。建校65載,學校秉承“堅持拓展輕工特... 全文
工商信息公示
登記狀態(tài):正常
公司全稱:天津科技大學
曾用名:-
法人代表:路福平
成立時間:- 注冊資本:218442.6萬
信用代碼:12120000401359524M
參保人數(shù):-
注冊地址:天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第十三大街9號
官網(wǎng)地址
官方電話
招生電話:022-60600336,022-28113336
學校性質(zhì):民辦/公辦
公辦
辦學層次(本科/大專)
普通本科
學校排名
161名 軟科綜合

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「漂流蛙」

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相關(guān)學校
武漢工程大學
學校介紹 伏虎山麓、南湖北畔,四??┚刍?;大江奔流、黃龍山映,桃李芬芳溢天下。 武漢工程大學創(chuàng)建于1972年,原名湖北化工石油學院,隸屬湖北省。1980年更名為武漢化工學院,改由原化工部主管。1998年劃轉(zhuǎn)到湖北省管理,實行中央與地方共建,以湖北省管理為主。2006年更名為武漢工程大學。學校是一所以工為主,覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、醫(yī)學、教育學九大學科門類的多科性教學研究型大學,是湖北省重點建設(shè)高校,是湖北省“一流學科”培育建設(shè)高校。學校在2023軟科“中國最好大學”排名中,位列第145位;在US News 2023世界大學排行榜中,世界排名第935位,位列中國內(nèi)地高校98名。 學校有武昌和流芳兩個校區(qū),占地約2000畝,是湖北省“綠化紅旗單位”“生態(tài)園林式學?!?。設(shè)有18個學院(部),1個研究設(shè)計院,1個獨立學院。學校面向全國一本招生,現(xiàn)有全日制在校生26000余人,其中博士、碩士研究生6000余人、留學生350余人。有教職工2300余人,其中專任教師1470人,專任教師中高級職稱占比超過60%,有聘任院士3人,自主培養(yǎng)俄羅斯工程院外籍院士1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,國家杰出青年基金獲得者3人,教育部青年長江學者1人,其他高層次領(lǐng)軍人才10余人。有“全國高校黃大年式教師團隊”“全國優(yōu)秀教師”,荊楚好老師,湖北省師德標兵,湖北省勞模工作室等教師群體。圖書館館藏圖書(含電子圖書、電子期刊)440萬余冊,是湖北省高?!皟?yōu)秀圖書館”和“湖北省研究級文獻收藏單位”。 學校有2個博士學位授權(quán)一級學科,23個碩士學位授權(quán)一級學科,2個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。化學、材料科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學、農(nóng)業(yè)科學5個學科進入ESI全球前1%。有74個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)5個;國家級一流專業(yè)建設(shè)點19個、省一流專業(yè)建設(shè)點16個,占本科招生專業(yè)的56.7%;通過教育部工程教育認證專業(yè)13個、住建部專業(yè)評估(認證)1個。 學校堅持為黨育人、為國育才。有全國黨建工作“樣板支部”3個、培育創(chuàng)建單位2個,全省黨建工作“標桿院系”2個、“樣板支部”2個,全省高校“雙帶頭人”教師支部書記工作室培育創(chuàng)建單位3個、全省高校“研究生樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位2個、全省高校“研究生標兵”培育創(chuàng)建個人2人。圍繞“工程內(nèi)核”,構(gòu)建以“三實一創(chuàng)”為核心的“兩型兩化”人才培養(yǎng)新范式。學校在2022年全國普通高校大學生競賽榜單中排名第19位。本科畢業(yè)生升學率達32.64%,位列省屬高校第一,本科生、研究生就業(yè)率超過95%。52年來,學校已為國家和社會培養(yǎng)20萬余名畢業(yè)生,留鄂畢業(yè)生在60%以上,獲評“就業(yè)湖北先進高?!?。涌現(xiàn)了全國最美大學生、全國優(yōu)秀大學生、中國大學生自強之星、長江學子等優(yōu)秀學生群體。據(jù)省經(jīng)信廳統(tǒng)計,以湖北省化工、醫(yī)藥行業(yè)為例,在產(chǎn)值1億元以上的80余家大中型化工、醫(yī)藥單位中,近70%的企業(yè)主要負責人是學校校友,學校被譽為“化工高層次人才的搖籃”。學校的辦學成就、人才培養(yǎng)效果、就業(yè)工作多次被《光明日報》《中國教育報》等新聞媒體宣傳報道。 學校堅持以服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,積極發(fā)揮化工及相關(guān)學科特色優(yōu)勢,深度融入湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,著力強化政產(chǎn)學研用合作網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)略布局。現(xiàn)建有國家磷資源開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心、綠色化工過程教育部重點實驗室、磷資源開發(fā)利用教育部工程研究中心等省(部)級及以上科研平臺78個。在長江經(jīng)濟帶與地方共建了湖北三峽實驗室等13個科技創(chuàng)新平臺,承擔了湖北大部分化工產(chǎn)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃。牽頭承擔國家重點研發(fā)計劃重點專項52項,先后有309項科研成果獲國家、省部級科研成果獎,其中國家科學技術(shù)獎7項。與湖北宜化、人福醫(yī)藥等單位在磷化工、電子化學品、麻醉制劑等領(lǐng)域開展聯(lián)合攻關(guān),解決了磷礦選礦領(lǐng)域的“卡脖子”技術(shù)難題,攻克了超高純芯片用電子級磷酸制備等“卡脖子”技術(shù),為國家延長磷礦資源服務(wù)年限超過60年。學校在2020~2021年連續(xù)2年入圍中國科技成果轉(zhuǎn)化百強高校。學校主辦的《化學與生物工程》入編《中文核心期刊要目總覽》《中國科技核心期刊目錄》。 學校開展人才國際化戰(zhàn)略,穩(wěn)步推進中外在校生國際化培養(yǎng)工程,與30余個國家和地區(qū)的60余所國(境)外高校和科研機構(gòu)建立多維度合作關(guān)系;與科廷大學、佛羅里達理工學院合作舉辦中外合作辦學項目,與悉尼科技大學、梅西大學、鄧迪大學等高校合作開展中外雙證書國際聯(lián)培教育項目,選拔優(yōu)秀學子赴劍橋大學、早稻田大學等世界知名高校訪問交流。與教育部留學服務(wù)中心簽署戰(zhàn)略協(xié)議,深度實施學生留學深造合作。湖北省政府“編鐘獎”獲得者、俄羅斯工程院外籍院士等高水平外籍專家持續(xù)構(gòu)建高規(guī)格國際科研平臺育人矩陣。作為湖北省屬高校中較早具有留學生招生資格的湖北省重點建設(shè)單位,大力招收來自亞洲、非洲、歐洲、大洋洲“一帶一路”沿線國家的本碩博留學生,打造“留學工大”國際名片。 五秩風華正青春,守正創(chuàng)新向未來。學校將持續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),踐行教育科技報國使命,踐行“格物明理 致知篤行”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息”的校園精神,大力弘揚現(xiàn)階段勤學實干、畢力同心、共創(chuàng)一流的精神狀態(tài),完善現(xiàn)代治理,抓緊建成適應(yīng)現(xiàn)代化工大產(chǎn)業(yè)的區(qū)域一流行業(yè)特色高校,為湖北加快建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點、奮力推進中國式現(xiàn)代化湖北實踐貢獻工大力量。
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南通大學
工作很累,工資待遇很一般,環(huán)境很一般
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浙江中醫(yī)藥大學
學校介紹 浙江中醫(yī)藥大學是浙江省重點建設(shè)高校、高水平大學建設(shè)高校,是浙江省人民政府、國家中醫(yī)藥管理局、教育部共建高校。學校前身是始創(chuàng)于1953年的浙江省中醫(yī)進修學校,1959年浙江中醫(yī)學院成立,2000年整體遷至杭州市濱江高教園區(qū)辦學,2006年更名為浙江中醫(yī)藥大學。習近平總書記在浙江工作期間曾來校視察指導(dǎo),先后四次對學校作出重要指示批示,為學校高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。在六十余年辦學過程中,學校秉承“求本遠志”校訓,形成了“育人為本、學術(shù)至上”理念、“求真、求實”校風和“大醫(yī)精誠、銳意創(chuàng)新”精神。 學?,F(xiàn)有濱文校區(qū)和富春校區(qū),占地面積1500余畝,下設(shè)20個二級學院(教學單位),擁有附屬第一醫(yī)院(浙江省中醫(yī)院)、附屬第二醫(yī)院(浙江省新華醫(yī)院)、附屬第三醫(yī)院(浙江省中山醫(yī)院)等3所直屬附屬醫(yī)院,以及附屬杭州市中醫(yī)院、附屬省立同德醫(yī)院、附屬溫州市中醫(yī)院、附屬寧波市中醫(yī)院等4所同質(zhì)化管理附屬醫(yī)院?,F(xiàn)有全日制在校生23000余人(其中碩博士研究生5200余人、學歷留學生800余人),教職工1500余人。學校是國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,擁有中國工程院院士、國醫(yī)大師、教育部“長江學者”特聘教授、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、全國名中醫(yī)、國家杰出青年科學基金獲得者、浙江省特級專家等一大批專家學者。 學校全力推進學科建設(shè),不斷提升科技創(chuàng)新和服務(wù)能力。在浙江省屬高校中首批獲得國家重點學科(中醫(yī)臨床基礎(chǔ)),中醫(yī)學入選浙江省登峰學科建設(shè)計劃,中藥學、中西醫(yī)結(jié)合入選省優(yōu)勢特色學科建設(shè)計劃。在2023軟科世界大學學術(shù)排名1000強中列779位(中醫(yī)藥院校第二位),3個學科進入ESI全球排名前1%。建有教育部醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心和2個國家中醫(yī)臨床研究基地,擁有國家中醫(yī)藥管理局協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省重點實驗室、浙江省哲學社會科學重點培育研究基地等省部級平臺53個。獲國家科技進步獎、國家技術(shù)發(fā)明獎5項,教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))一等獎、浙江省科學技術(shù)一等獎14項。主辦《浙江中醫(yī)藥大學學報》《CCMP》《浙江臨床醫(yī)學》3種學術(shù)期刊。 學校聚焦立德樹人,持續(xù)提升教育教學質(zhì)量。是全國首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生的高校,在浙江省屬高校中首批獲得博士學位授予權(quán)和博士后科研流動站,開設(shè)了中醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中藥學、護理學等醫(yī)學類及相關(guān)本科專業(yè)34個。擁有11個國家級一流本科建設(shè)專業(yè)、3個一級學科博士點、9個一級學科碩士點、10個專業(yè)學位點和3個博士后科研流動站。建有國家中醫(yī)臨床教學培訓示范中心、國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐基地等一批省部級以上教學平臺和2個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。獲國家級教學成果獎5項。 學校發(fā)揮中醫(yī)藥特色,積極推進社會服務(wù)與對外合作交流。先后與省內(nèi)外10余個市(縣、區(qū))開展戰(zhàn)略合作,共建浙江中醫(yī)藥大學金華研究院(浙中實驗室)、浙江中醫(yī)藥大學富陽研究院等7個地方研究院,設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、專家工作站等一批校地合作平臺。學校是首批獲得港澳臺地區(qū)招生權(quán)、首批免試招收香港學生的高等中醫(yī)藥院校,建有浙江省來華留學生中醫(yī)文化教育基地,招收來自60多個國家和地區(qū)的國(境)外學生。先后與美國、英國、捷克、日本等50余個國家及地區(qū)的160多個教育、科研、醫(yī)療單位建立合作關(guān)系,建有2所孔子學院、1所海外分校、4個海外中醫(yī)藥中心、1個國家特色服務(wù)出口基地(中醫(yī)藥)。 進入新發(fā)展階段,學校將堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),致力于建設(shè)特色鮮明、守正創(chuàng)新的一流中醫(yī)藥大學,積極培養(yǎng)具有家國情懷、實踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)人才,推進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,為強國建設(shè)、民族復(fù)興作出積極貢獻。
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河北師范大學
現(xiàn)在的我很滿意,因為我是公職人員呀所以不是很擔心
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廣西醫(yī)科大學
學校介紹 辦學歷史悠久,辦學空間充足。廣西醫(yī)科大學創(chuàng)建于1934年11月21日,坐落在廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。學校前身是廣西省立醫(yī)學院,1949年11月更名為廣西省醫(yī)學院,1953年4月經(jīng)衛(wèi)生部批準更名為廣西醫(yī)學院,1996年5月經(jīng)教育部批準更名為廣西醫(yī)科大學。學校從建校至今,曾七遷校址,1954年7月由桂林遷回南寧現(xiàn)址。 學校是全國建校較早的22所醫(yī)學院校之一,是全國最早定點招收外國留學生、港澳臺學生和華僑學生的8所醫(yī)學院校之一,是教育部批準具有招收本科臨床醫(yī)學專業(yè)(英語授課)留學生資格的首批30所高校之一。2020年5月成為自治區(qū)人民政府與國家衛(wèi)生健康委員會共建的高校。2021年成為自治區(qū)“十四五”規(guī)劃重點支持建設(shè)國內(nèi)同類一流大學的高校。 學校現(xiàn)擁有南寧-校本部、南寧-武鳴校區(qū)、南寧-五象校區(qū)(在建)和玉林校區(qū)4個校區(qū),共占地約3300畝。其中,南寧-校本部位于南寧市青秀區(qū)雙擁路22號,總用地面積571畝;南寧-武鳴校區(qū)位于南寧市武鳴區(qū)武華大道武鳴段336號,總用地面積1433畝;玉林校區(qū)位于玉林市玉東新區(qū)高新科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),規(guī)劃用地總面積938畝;五象校區(qū)位于南寧市良慶區(qū)鳳凰路23號,規(guī)劃用地總面積約352畝,目前正在建設(shè)之中。 教學機構(gòu)完善,實踐基地齊全。學校設(shè)有1個研究生院(研究生工作部)和19個二級學院(基礎(chǔ)醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、藥學院、國際教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、人文社會科學學院、馬克思主義學院、外國語學院、全科醫(yī)學院、信息與管理學院、生命科學研究院、繼續(xù)教育學院、體育與健康學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、腫瘤醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、武鳴臨床醫(yī)學院)。 學校建有146個實踐教學基地(含37個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及全科醫(yī)學實踐教學基地),11個校外研究生培養(yǎng)基地,1個全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地,1個廣西高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地,1個醫(yī)學人文技能培訓基地和16個高等學歷繼續(xù)教育教學點。學校現(xiàn)有5所直屬附屬醫(yī)院、10所非直屬附屬醫(yī)院和11所教學醫(yī)院,其中,直屬附屬醫(yī)院包括第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬腫瘤醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院和附屬武鳴醫(yī)院;非直屬附屬醫(yī)院包括第三附屬醫(yī)院(南寧市第二人民醫(yī)院)、第四附屬醫(yī)院(柳州市工人醫(yī)院)、第五附屬醫(yī)院(南寧市第一人民醫(yī)院)、第六附屬醫(yī)院(玉林市第一人民醫(yī)院)、第七附屬醫(yī)院(梧州市工人醫(yī)院)、第八附屬醫(yī)院(貴港市人民醫(yī)院)、第九附屬醫(yī)院(北海市人民醫(yī)院)、第十附屬醫(yī)院(欽州市第一人民醫(yī)院)、附屬民族醫(yī)院(廣西壯族自治區(qū)民族醫(yī)院)和附屬柳州市人民醫(yī)院(柳州市人民醫(yī)院);教學醫(yī)院包括南寧市第四人民醫(yī)院、柳州市柳鐵中心醫(yī)院、南寧市婦幼保健院、欽州市第二人民醫(yī)院、南寧市第五人民醫(yī)院、廣西壯族自治區(qū)腦科醫(yī)院、廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院、中國人民解放軍聯(lián)勤保障部隊第九二三醫(yī)院、湛江中心人民醫(yī)院、崇左市人民醫(yī)院和廣西壯族自治區(qū)江濱醫(yī)院。 教育教學設(shè)施先進,圖書及信息化資源豐富。學校擁有完備的教育教學儀器設(shè)備和教學公共設(shè)施。其中,學校“臨床技能培訓中心”總面積12000平方米,擁有設(shè)備設(shè)施2500余臺(件),是國家級大學生實踐教育基地、國家級醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試臨床實踐技能考試基地、省級實驗教學示范中心、省級臨床虛擬仿真實驗教學中心,是廣西最大的臨床醫(yī)學實踐教學平臺。 學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書154.94萬冊,電子圖書189.8萬冊,中外文電子資源數(shù)據(jù)庫81個,學位論文859.29萬冊,音視頻38398小時。學校教學科研信息網(wǎng)絡(luò)功能優(yōu)良,實現(xiàn)“萬兆核心、千兆主干、百兆桌面”,覆蓋全部校區(qū)及直屬附屬醫(yī)院。 師資隊伍素質(zhì)高,生源質(zhì)量好、來源廣。學?,F(xiàn)有專任教師2122人,其中,正高職稱745人,副高職稱775人;學術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師760人,專業(yè)學位碩士研究生導(dǎo)師864人;學術(shù)型博士研究生導(dǎo)師257人,專業(yè)學位博士研究生導(dǎo)師146人。學?,F(xiàn)有國家人才計劃入選者7人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4人,國家有突出貢獻的中青年專家9名,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家79人,廣西院士后備人選2人,廣西“八桂學者”9人,廣西“特聘專家”10人,自治區(qū)優(yōu)秀專家32人,“新世紀十百千人才工程”第二層次人選43人,“中國青年解剖科學家獎”1人,國家級教學團隊2個,獲聘任中華醫(yī)學會專業(yè)學會常委、委員和廣西醫(yī)學會各專業(yè)學會主任委員、中華醫(yī)學會系列雜志編委等近100人次,一批優(yōu)秀人才被選為國家級和省級高校中青年學科帶頭人等人才工程重點培養(yǎng)對象,一批教師獲國家級教學競賽最高獎。 學?,F(xiàn)有全日制在校學生31119人(含留學生678人、港澳臺學生8人),其中本科生17472人、碩士研究生4877人、博士研究生746人、高職高專生8017人和漢語進修生7人。學生來自于全國24個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)和海外32個國家。 培養(yǎng)體系完整,學科實力強勁。學校已形成從學士、碩士到博士的完整教育培養(yǎng)體系,涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、管理學、法學、教育學等7大學科門類,是國家首批碩士、第二批博士學位授權(quán)單位。學校共有5個一級學科博士學位授權(quán)點(基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學)、2個博士專業(yè)學位授權(quán)點(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學)、12個一級學科碩士學位授權(quán)點、8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點和4個博士后科研流動站(其中,臨床醫(yī)學博士后科研流動站與基礎(chǔ)醫(yī)學院博士后流動站分別于2015年、2020年獲評廣西唯一全國優(yōu)秀博士后科研流動站),設(shè)有1個廣西院士工作站。學?,F(xiàn)有1個國家重點(培育)學科、14個國家臨床重點???、2個國家中醫(yī)藥管理局重點???、6個廣西一流學科(臨床醫(yī)學、藥學、口腔醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、生物醫(yī)學工程)、15個廣西高校重點學科、6個廣西優(yōu)勢特色重點學科、44個廣西臨床重點專科(含建設(shè)項目)、27個廣西醫(yī)療衛(wèi)生重點學科和6個廣西醫(yī)療衛(wèi)生重點建設(shè)學科。臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、生物與生物化學、分子生物學與遺傳學等4個學科進入ESI全球前1%。? 專業(yè)設(shè)置優(yōu)化,建設(shè)成果豐碩。學?,F(xiàn)有31個本科專業(yè),分別是:臨床醫(yī)學(含5年制、“5+3”一體化、5年制訂單定向免費醫(yī)學生、6年制全英班)、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學、法醫(yī)學、兒科學、精神醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、臨床藥學、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學實驗技術(shù)、生物醫(yī)學工程、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、社會工作、英語、翻譯(含四年制本科、第二學士學位)、運動康復(fù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、助產(chǎn)學、健康服務(wù)與管理、醫(yī)學信息工程、婦幼保健醫(yī)學、醫(yī)療保險、養(yǎng)老服務(wù)管理和智能醫(yī)學工程。學校共有7個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、預(yù)防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像學),7個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設(shè)項目8項等一批國家及自治區(qū)級本科教學質(zhì)量工程項目,5門國家級一流本科課程,2門教育部課程思政示范課程(臨床技能學、現(xiàn)場流行病學),2門教育部來華留學英語授課品牌課程(兒科學、組織學與胚胎學),1門中國國際教育交流協(xié)會來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育(英語授課)精品在線開放課程(組織學與胚胎學)和2項國家級教學成果獎。 優(yōu)勢特色鮮明,科研成果豐碩。學校在廣西常見病、多發(fā)病的防治研究方面具有一定特色優(yōu)勢,在地中海貧血防治、區(qū)域高發(fā)腫瘤防治、血紅蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、藥物創(chuàng)制研究、器官移植、斷指再植、外周血造血干細胞移植等研究領(lǐng)域達到國際國內(nèi)領(lǐng)先水平。學?,F(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個、國家基因檢測示范中心1個、高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111計劃”)1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(再生醫(yī)學與醫(yī)用生物資源開發(fā)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心)、國家衛(wèi)生健康委委省共建重點實驗室1個(國家衛(wèi)生健康委地中海貧血防治重點實驗室)、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個、國家高等級病原微生物三級(BSL-3)實驗室1個、病原微生物二級(BSL-2)實驗室5個、國家中醫(yī)藥科研三級實驗室3個、教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個、科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個、廣西重點實驗室12個、廣西高校重點實驗室11個、中國(廣西)-東盟新發(fā)傳染病聯(lián)合實驗室1個,廣西衛(wèi)生健康委員會重點實驗室14個(含3個培育)、廣西“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個、廣西工程技術(shù)研究中心3個、廣西工程研究中心7個、廣西臨床醫(yī)學研究中心14個、廣西教育廳校地校企共建科技創(chuàng)新平臺3個、廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程基地1個、廣西高校人文社會科學重點研究基地1個、廣西自然科學基金創(chuàng)新研究團隊8個、廣西人才小高地5個、廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊(含廣西高校高水平創(chuàng)新團隊及卓越學者計劃)20個、廣西特色新型智庫25個和廣西生物樣本庫1個。學校先后獲國家科技進步獎、教育部科技獎、廣西科技進步獎、廣西自然科學獎416項及廣西社會科學優(yōu)秀成果獎5項,其中,“十三五”以來新增省部級科技類獎項65項,包括教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、廣西科學技術(shù)特別貢獻類特等獎2項、廣西科學技術(shù)進步獎一等獎7項、廣西自然科學獎一等獎1項、二等獎8項、廣西社會科學優(yōu)秀成果二等獎5項、廣西創(chuàng)新爭先獎6項、廣西青年科技獎4項。“十三五”以來,發(fā)表英文高水平論文3372篇,并以第一作者或通訊作者身份在New England Journa
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青島科技大學
學校介紹 青島科技大學是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝、教等學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的多科性大學。學校是國家“111計劃”立項建設(shè)單位、山東省“強特色”高水平大學,被教育部評估為“本科教學工作水平評估優(yōu)秀高?!薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙50強高?!?,被社會贊譽為“中國橡膠工業(yè)的黃埔”。 學校歷史底蘊厚重,前身是創(chuàng)建于1950年的沈陽輕工業(yè)高級職業(yè)學校,1956年遷至青島,更名為青島橡膠工業(yè)學校;1958年升格為山東化工學院,1984年、2002年先后更名為青島化工學院和青島科技大學,至今形成了“五校區(qū)一基地”的辦學格局。 學校學科特色鮮明,擁有5個博士一級學科,5個博士后科研流動站,24個碩士一級學科,16個碩士專業(yè)學位類別。形成了以材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、動力工程及工程熱物理等為代表的多個優(yōu)勢特色學科群,其中化學、材料科學、工程學、環(huán)境科學與生態(tài)學4個學科進入全球ESI學科排名前1%,4個學科入選山東省重點建設(shè)的“一流學科”行列,2個學科入選山東省優(yōu)勢特色高水平學科。 學校堅持人才強校,現(xiàn)有教職工2800余人,其中住魯院士2人、聘任院士10人,國家杰青5人,國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才2人,教學名師2人,長江學者講席教授1人,國家有突出貢獻的中青年專家4人,國家“百千萬人才工程”人選4人,國家優(yōu)青3人,全國優(yōu)秀教師10人,享受國務(wù)院政府特殊津貼50人;泰山學者優(yōu)勢特色學科領(lǐng)軍人才2人,泰山學者攀登計劃、特聘教授、青年學者等省級高層次人才54人。 學校堅持教學立校,現(xiàn)有本科專業(yè)76個,其中國家級一流本科專業(yè)24個、國家級特色專業(yè)5個、國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)4個。15個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,進入全球工程教育“第一方陣”。獲得2項國家級教學成果獎,擁有國家級精品課程、國家級虛擬仿真實驗教學中心等國家級項目213項、省級項目139項。 學校堅持科研興校,先后獲得15項國家科學技術(shù)獎,現(xiàn)有輪胎先進裝備與關(guān)鍵材料國家工程研究中心、國家橡膠與輪胎工程技術(shù)研究中心、聚合物加工技術(shù)及其相關(guān)熱物理科學國際科技合作基地、生態(tài)化工省部共建國家重點實驗室培育基地、橡塑材料與工程教育部重點實驗室、光電傳感與生命分析教育部重點實驗室、高性能聚合物及成型技術(shù)教育部工程研究中心、生態(tài)化工省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、國家大學科技園、國家孵化器等13個國家級科研創(chuàng)新平臺與成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化載體。通過科研成果轉(zhuǎn)化培育或提供核心技術(shù)支撐而上市的公司已經(jīng)達到了9家(軟控股份有限公司、萬華化學集團股份有限公司、賽輪股份有限公司、青島金王集團、青島海力威新材料科技股份有限公司、青島旭域土工材料股份有限公司、青島高校信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、青島海泰科模塑科技股份有限公司、濟南恒譽環(huán)??萍脊煞萦邢薰荆?。2018年4月,首個以山東省高校命名的衛(wèi)星——“青科大一號”衛(wèi)星發(fā)射升空;2021年5月,“天問一號”安全著陸火星,學校提供自主導(dǎo)航關(guān)鍵核心技術(shù)。學校專利轉(zhuǎn)讓數(shù)列全國高校第52位,獲批山東省高價值專利培育單位、山東省產(chǎn)學研合作創(chuàng)新突出貢獻高校,因“政產(chǎn)學研融合”而聞名的“青科大模式”廣受社會贊譽,并被國務(wù)院研究室《決策參考》、中央電視臺《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等以典型經(jīng)驗和做法進行深度報道。 學校堅持開放辦學,同22個國家和地區(qū)的120余所國(境)外高校簽訂了友好合作協(xié)議,獲批1個中外合作辦學機構(gòu),7個中外合作辦學項目,形成了涵蓋理、工、藝等學科專業(yè)多層次中外合作辦學格局。學校主動服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略,與德國帕德博恩大學合作成立的中德科技學院,納入中德兩國政府間合作項目,被譽為中外合作辦學的典范。牽頭共建的泰中國際橡膠學院,是山東省首個本科境外辦學機構(gòu)。 新時代賦予新使命,新使命開啟新征程。學校第十一次黨代會明確了深化人才強校、構(gòu)筑學科高峰、提升治理能力,建設(shè)“特色鮮明、走在前列”的高水平大學奮斗目標,成為學校事業(yè)發(fā)展的全局性定位、全方位要求和全過程引領(lǐng)。學校將更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚“科大精神”、踐行“橡膠品格”、貫徹“五有理念”,實施人才強校、學科筑峰、質(zhì)量管理“三大戰(zhàn)略”,加快推動學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,不斷譜寫高水平大學建設(shè)新篇章。
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華僑大學
華僑大學工作環(huán)境不錯,薪資偏低,沒有升職發(fā)展空間,
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廣東外語外貿(mào)大學
工作環(huán)境一般,沒有一金,系與系管理者之間不融洽。
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河南科技大學
學校介紹 河南科技大學(簡稱河科大,英文簡稱:HAUST)坐落于“千年古都,牡丹花城”洛陽,是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省“雙一流”創(chuàng)建高校和河南省重點建設(shè)的高水平綜合性大學之一。 學校應(yīng)國家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要而建。1952年創(chuàng)建于北京,1956年遷至洛陽。1958年更名為洛陽工學院,隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年,劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年,洛陽工學院與洛陽醫(yī)學高等專科學校、洛陽農(nóng)業(yè)高等??茖W校合并組建河南科技大學。國務(wù)院原總理李克強(時任河南省人民政府省長)親自為學校頒授校牌,并指出“組建河南科技大學是省委、省政府實施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學要以創(chuàng)建高水平大學為目標,辦成國內(nèi)先進、居于省內(nèi)高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學”。 學校全面落實黨的教育方針。秉承“明德博學、日新篤行”的校訓,堅持“育人為本、學術(shù)至上”的辦學理念,發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神,突出內(nèi)涵發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力,已初步建設(shè)成為一所工科優(yōu)勢突出,理、工、農(nóng)、醫(yī)、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。 學校教學科研支撐體系完善。目前擁有開元、西苑兩個校區(qū),校園占地總面積4100畝,校舍建筑面積159萬平方米。學校擁有11大學科門類,學部6個,學院27個,書院2個,現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生4.8萬余人,繼續(xù)教育學生2.4萬人。學校有11所附屬醫(yī)院,12所教學醫(yī)院。其中,第一附屬醫(yī)院是首批全國百佳醫(yī)院、國家“疑難病癥診治能力提升工程建設(shè)單位”。 學?;緲?gòu)建起綜合性大學的學科體系?,F(xiàn)有7個一級學科學術(shù)博士學位授權(quán)點,1個專業(yè)博士學位授權(quán)類別,7個博士后流動站;41個學術(shù)碩士學位授權(quán)點,24個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別。工程學、材料科學、臨床醫(yī)學、農(nóng)業(yè)科學、植物與動物學、化學等6個學科進入ESI全球前1%。材料科學與工程和機械工程兩個學科入選河南省“雙一流”創(chuàng)建學科。3個學科成為國家國防特色學科,4個學科入選河南省特色骨干學科(群),28個學科入選省級重點學科。馬克思主義學院入選為河南省首批重點馬克思主義學院。 學校實施“人才強?!睉?zhàn)略?,F(xiàn)有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員1200多人,具有博士學位的教師1400多人,教師隊伍中有雙聘院士、長江學者、四青人才、“百千萬人才工程”國家級人選、“四個一批”人才、中原學者、中原名師等高層次人才100余人。有國家級教學團隊2個,全國高校黃大年式教師團隊1個,省級教學團隊7個,河南省黃大年式教師團隊5個,省級科技創(chuàng)新團隊20個。 學校持續(xù)構(gòu)建人才自主培養(yǎng)體系。目前設(shè)有90余個本科專業(yè),擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點51個,國家級卓越人才培養(yǎng)試點專業(yè)12個,16個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證或?qū)I(yè)評估,國家級一流本科課程、國家級精品在線開放課程16門,省級一流課程132門,省級精品在線開放課程44門,省級優(yōu)秀基層教學組織33個,國家級教學示范中心1個,省級教學示范中心12個。學校先后為國家培養(yǎng)輸送36萬余名高級專門人才,被全國軸承行業(yè)確定為人才培養(yǎng)和技術(shù)依托的僅有高校,被譽為軸承行業(yè)的“黃埔軍校”。 學校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動。確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新、強素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念。入選首批“國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”和“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”。近年來,在全國高校大學生學科競賽中獲國家級獎1338項。學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等三大賽中,榮獲國家級獎項80項,其中2022年中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得金獎1項,總成績位列全國高校第35位;在2022年“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽中,獲得金獎2項,總成績位列全國高校第33位,榮獲全國“優(yōu)勝杯”;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中曾八次榮獲“全國高校優(yōu)秀組織獎”,2023年獲得國賽特等獎1項。 學校努力構(gòu)建自主創(chuàng)新體系。聚焦“四個面向”,依托重型裝備、農(nóng)業(yè)機械、軸承、齒輪、金屬材料等方面形成的學科、科技、人才優(yōu)勢,助力“高鐵軸承”“國家重大工程裝備”“智能農(nóng)機裝備”等“大國重器”的研發(fā)。擁有“智能礦山重型裝備全國重點實驗室”“智能農(nóng)業(yè)動力裝備全國重點實驗室”等6個國家級平臺、河南省新材料和智能裝備“龍門實驗室”等84個省部級科研平臺以及河南省人文社科重點研究基地“河洛文化與中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)研究中心”等19個省級人文社科研究平臺。近年來,學校不斷提升產(chǎn)教融合和科教融匯的能力和水平,主持獲得國家三大獎、“何梁何利基金科學與技術(shù)獎”“第二屆全國創(chuàng)新爭先獎”等5項,主持獲得省部級一等獎31項,主持獲得河南省社會科學優(yōu)秀成果獎57項。承擔國家重大專項、國家重點研發(fā)計劃等項目87項。 學校積極開展全方位多層次的國際交流與合作?,F(xiàn)有中外合作辦學項目4個,設(shè)有非獨立法人機構(gòu)——河南科技大學莫動理工學院。學校是教育部首批認定有條件接收外國留學生的高校,與俄、美、英、法、澳等國家200余所高水平大學和科研機構(gòu)開展合作與交流,面向20余個國家招收學歷本、碩、博層次的外國留學生。 站在新的歷史起點上,河南科技大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建“雙一流”大學為目標,敢于爭先,奮勇拼搏,全面提升辦學質(zhì)量,為早日建成“具有自身特色的高水平綜合性大學”而不懈奮斗。
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延邊大學
人員流動性大,不適合長期發(fā)展。寒暑假休息
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