學(xué)校介紹 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建，以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、理、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。2008年2月6日，溫家寶總理與江西財(cái)大師生共度除夕，發(fā)表了重要講話，并稱贊說(shuō)：“你們學(xué)校是所很好的學(xué)?！保?lì)著學(xué)校永葆奮斗精神，辦好人民滿意的教育。 　　1.辦學(xué)歷史：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校,1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院（簡(jiǎn)稱江西財(cái)經(jīng)學(xué)院），文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦，1978年復(fù)校，1980年成為財(cái)政部部屬院校，1996年更名為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年學(xué)校管理體制由財(cái)政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財(cái)政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 　　2.辦學(xué)特色：辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校秉承“信敏廉毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”的大學(xué)精神，形成了培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、法德治校，形成了在紅土地上培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)模式，走出了在欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦人民滿意高校的新路子。站在新起點(diǎn)，踏上新征程，學(xué)校錨定“世界一流學(xué)科”建設(shè)大學(xué)、服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展標(biāo)桿大學(xué)兩個(gè)目標(biāo)，努力建設(shè)高水平研究型大學(xué)，朝著“百年名?！苯?cái)夢(mèng)奮力邁進(jìn)。 　　3.辦學(xué)條件：贛江碧水，滕閣夕霞。有校江財(cái)，立于豫章。學(xué)校坐落英雄城南昌，東臨贛江碧水，西接梅嶺煙霞，北吸錦繡廬山之靈氣，南納雄偉井岡之精神。現(xiàn)有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園四個(gè)校區(qū)（不含獨(dú)立學(xué)院共青校區(qū)）。占地面積共2200余畝，建筑面積100余萬(wàn)平方米，館藏各類圖書(shū)1435萬(wàn)冊(cè)（含紙質(zhì)圖書(shū)、電子圖書(shū)期刊、學(xué)位論文等）。校園幽香雅靜，錯(cuò)落有致，層重疊翠，湖光瀲滟，是全國(guó)綠化300佳單位之一。 　　4.機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校設(shè)有工商管理學(xué)院（MBA教育學(xué)院）、財(cái)稅與公共管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、信息管理學(xué)院、軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院（用友軟件學(xué)院）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院（國(guó)防教育部）、馬克思主義學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院（數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院）共17個(gè)教學(xué)學(xué)院，國(guó)際學(xué)院、海外教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共4個(gè)管理型學(xué)院，以及1個(gè)獨(dú)立學(xué)院。 　　設(shè)有經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院，財(cái)政大數(shù)據(jù)分析中心、財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，高等教育研究所，智庫(kù)建設(shè)中心（經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院），生態(tài)文明研究院，深圳研究院，贛州研究院等8個(gè)獨(dú)立設(shè)置科研機(jī)構(gòu)；江西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)、預(yù)警與決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心，江西全面建成小康社會(huì)決策支持協(xié)同創(chuàng)新中心，法治江西建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心，江西省生態(tài)文明制度建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；規(guī)制與競(jìng)爭(zhēng)研究中心、會(huì)計(jì)發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、生態(tài)文明與現(xiàn)代中國(guó)研究中心、江西法治政府研究中心、江西省應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究中心等7個(gè)省重點(diǎn)人文社科研究基地；生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院、財(cái)稅研究中心、江西省經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策研究中心、國(guó)勢(shì)研究院、紅色故事收集整理與研究中心等5個(gè)江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)與研究中心、財(cái)稅研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心、現(xiàn)代金融研究院等與學(xué)院合署或掛靠學(xué)院的科研機(jī)構(gòu)。 　　5.學(xué)科專業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類；擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論共7個(gè)博士后流動(dòng)站；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論共7個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，42個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，74個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，21個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，52個(gè)本科專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)）；在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲評(píng)A-等級(jí)（全國(guó)前10%），工商管理獲評(píng)B+等級(jí)（全國(guó)前20%），理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、法學(xué)獲評(píng)B等級(jí)（全國(guó)前30%），公共管理獲評(píng)B-等級(jí)（全國(guó)前40%）；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理入選“江西省一流建設(shè)學(xué)科”。1998年獲批江西省首家MBA辦學(xué)權(quán)，2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán)，2017年通過(guò)中國(guó)高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證，2018年通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證并獲評(píng)“A級(jí)成員單位”；擁有34個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，18個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè) (金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)政學(xué)、法學(xué)) ，10個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，11個(gè)省級(jí)一流專業(yè)；學(xué)校共有38個(gè)專業(yè)參評(píng)江西省首輪本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，23個(gè)專業(yè)排名全省第一，7個(gè)專業(yè)排名第二，4個(gè)專業(yè)排名第三，排名前三的專業(yè)數(shù)占參評(píng)專業(yè)數(shù)89.47%；學(xué)校共有39個(gè)專業(yè)參評(píng)第二輪江西省本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，其中在定量和定性排名中，22個(gè)專業(yè)在全省總排名第一，10個(gè)專業(yè)總排名第二，5個(gè)專業(yè)總排名第三，排名前三的專業(yè)數(shù)占參評(píng)專業(yè)總數(shù)的95%，排名前三的專業(yè)入圍2022年江西省普通高等學(xué)校本科星級(jí)專業(yè)點(diǎn)，其中18個(gè)專業(yè)獲評(píng)五星級(jí)專業(yè)點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)獲評(píng)四星級(jí)專業(yè)點(diǎn)，獲評(píng)星級(jí)專業(yè)點(diǎn)數(shù)占參評(píng)專業(yè)數(shù)的95%，位居江西省高校第1名。 　　6.教學(xué)工作：2002年和2007年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，兩次均獲“優(yōu)秀”等次，2016年，在教育部組織的本科教學(xué)審核性評(píng)估中獲得高度評(píng)價(jià)。獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，擁有國(guó)家級(jí)精品課程8門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課4門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課7門(mén)、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范教學(xué)課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程（MOOC）9門(mén)、國(guó)家級(jí)一流本科課程36門(mén)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)21個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè)，教育部教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體1個(gè)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地等。擁有江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室45個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)。學(xué)校于1994年（全國(guó)較早）實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可以選修雙專業(yè)（學(xué)位）。2007年學(xué)校獲得普通高校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。 　　7.科研工作：2009年至今，學(xué)校立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目428項(xiàng)，其中重大招標(biāo)項(xiàng)目19項(xiàng)；立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目475項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。10余項(xiàng)研究成果編入國(guó)家社科規(guī)劃辦《成果要報(bào)》并送中央領(lǐng)導(dǎo)決策參考，322篇研究成果、調(diào)研報(bào)告獲中央和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。立項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目179項(xiàng)，在國(guó)際一流刊物及國(guó)內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表論文近3170余篇，獲教育部中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、江西省人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、江西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)360余項(xiàng)。學(xué)?，F(xiàn)有教育部工程研究中心1個(gè)（培育）、江西省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”4個(gè)、江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地7個(gè)、江西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè)、江西省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、江西省軟科學(xué)研究基地1個(gè)、江西省工程研究中心1個(gè)，江西省級(jí)重點(diǎn)智庫(kù)1個(gè)。主辦的《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》入選新聞出版總署首屆“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科期刊”，第三屆國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊，全國(guó)高校精品社科期刊;《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》（雙月刊）入選全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊，兩刊均為CSSCI來(lái)源期刊。 　　學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，緊密聯(lián)系江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，聚焦江西經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展與建設(shè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，為政府、企業(yè)和社會(huì)管理部門(mén)提供具有重大決策參考價(jià)值的研究成果、政策建議和咨詢意見(jiàn)，相關(guān)論文成果多次獲得省主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示，充分發(fā)揮了學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中“智囊團(tuán)”與“決策庫(kù)”的作用。學(xué)校針對(duì)構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的新形勢(shì)，積極推進(jìn)傳統(tǒng)成人教育向現(xiàn)代繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型，以社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，充分依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，每年承辦國(guó)家部委以及全國(guó)各地財(cái)務(wù)、財(cái)政、稅收、金融、銀行和保險(xiǎn)系統(tǒng)等政府、企業(yè)以及各行業(yè)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 　　8.師資隊(duì)伍：學(xué)校共有教職工2313人，專任教師1326人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員293人、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員525人；具有博士學(xué)位904人；博士生導(dǎo)師184人；碩士生導(dǎo)師874人。院士2人，國(guó)家級(jí)人才14人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”3人，國(guó)家“杰出青年科學(xué)基金”獲得者2人，國(guó)家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)模范教師2人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼16人，江西省“雙千計(jì)劃”33人，江西省贛鄱英才555工程人員16人、江西省“井岡學(xué)者”特聘教授7人。中國(guó)科學(xué)院院士王梓坤、何祚庥，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清，南京大學(xué)原黨委書(shū)記洪銀興等擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn)；國(guó)內(nèi)外330余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為學(xué)?？妥淌凇? 　　9.招生就業(yè)：通過(guò)多年發(fā)展，形成了以本科教育和研究生教育為主體，繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省、直轄市、自治區(qū)招生，長(zhǎng)期以來(lái)投檔線和錄取平均分位于江西高校前列。全日制本科生2.5萬(wàn)人，各類研究生6千余人。就業(yè)工作保持良好態(tài)勢(shì)，普通本科生升學(xué)率連年創(chuàng)新高，一批畢業(yè)生進(jìn)入全球排名前20的著名

還??，暑假兼職招生，感覺(jué)壓力有點(diǎn)大

還可以吧。環(huán)境不太好，師資力量一般，學(xué)生逃課多。

學(xué)校介紹 寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。 寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)；2014年4月，寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)成立，揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。 學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2935.54畝，教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)2050.18畝，校舍建筑面積91.25萬(wàn)平方米。在校教職工2700人。面向28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19784人，全日制碩士研究生5300人、全日制博士研究生639人，少數(shù)民族預(yù)科生990人，國(guó)際留學(xué)生129人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。 在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹(shù)精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。特別是近年來(lái)，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。 寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì)確定了“到2025年，把寧夏大學(xué)建成區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，明確了“以‘三全育人’為核心的立德樹(shù)人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)為核心的‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線，制定了七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，奮力開(kāi)啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。 學(xué)?，F(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，“化學(xué)工程與技術(shù)”和“民族學(xué)”2個(gè)部區(qū)合建優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“中國(guó)少數(shù)民族史”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。 師資隊(duì)伍中，有中國(guó)工程院院士2人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授5人、講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者3人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才2人。入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次9人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)24個(gè)，自治區(qū)引進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，自治區(qū)柔性引進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。5人獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，3人獲全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，16人享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，14人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)數(shù)理學(xué)部委員，14人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程，3人入選自治區(qū)“塞上名師”，3人入選自治區(qū)“塞上文化名家”人，3人入選自治區(qū)“塞上農(nóng)業(yè)專家”，1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，15人入選自治區(qū)“海外引才百人計(jì)劃”，15人入選自治區(qū)“國(guó)內(nèi)引才312計(jì)劃”，12人入選國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才三層次，16人入選自治區(qū)“313人才工程”，23人入選自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，8人入選自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，38人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程，74人入選自治區(qū)“青年科技人才”托舉工程，26人入選自治區(qū)“青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)人才”托舉工程。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，按照“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕?biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，確定了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、發(fā)展特長(zhǎng)、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革思路，通過(guò)構(gòu)建兩個(gè)方案（專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案）、完善兩個(gè)體系（“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系）、打造五個(gè)平臺(tái)（通識(shí)教育平臺(tái)、教師教育平臺(tái)、課程建設(shè)平臺(tái)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)）加以實(shí)施。力求通過(guò)努力，使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動(dòng)，并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)有本科專業(yè)84個(gè)，其中28個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教育部首批卓越農(nóng)林試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，4個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家認(rèn)證?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程7門(mén)，國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門(mén)，國(guó)家級(jí)"黃大年"式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家體育科普基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地1個(gè)，教育部大中小學(xué)思政課程一體化共同建設(shè)牽頭高校，獲批教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)3個(gè)。 學(xué)?？蒲泄ぷ骶o密圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，深化高?？萍荚u(píng)價(jià)改革，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為動(dòng)力，通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新盤(pán)活創(chuàng)新要素，開(kāi)展有組織的科研、有組織的創(chuàng)新、有組織的轉(zhuǎn)化、有組織的服務(wù)?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校先后承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目2266余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)到15.01億元；獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)成果531項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)51項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)18項(xiàng)）、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文354篇，教育部哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，入選國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)2項(xiàng)，寧夏社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2項(xiàng)，寧夏社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)119項(xiàng)。學(xué)校積極對(duì)接地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑，以服務(wù)社會(huì)體制機(jī)制創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，先后與自治區(qū)5個(gè)市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關(guān)系，派出了百余名科技扶貧指導(dǎo)員、專家服務(wù)團(tuán)、“三區(qū)”科技人才和崗位科學(xué)家，建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟。依托重大科技項(xiàng)目，相繼推廣應(yīng)用了一批技術(shù)、裝備，2020年以來(lái)，131項(xiàng)技術(shù)成果順利轉(zhuǎn)化，成果轉(zhuǎn)化數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)化收益1856萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心2個(gè)，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部區(qū)域和國(guó)別研究培育基地1個(gè)。獲批建設(shè)了國(guó)家大學(xué)科技園。 堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路，立足區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，學(xué)校先后與19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的39所高校（科研機(jī)構(gòu)）建立實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系，與阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)合作建立海合會(huì)國(guó)家首座孔子學(xué)院。與上海交通大學(xué)等5所高校建立對(duì)口合建“5+N”校際合作關(guān)系，與寧夏五市及區(qū)縣/企業(yè)建立“5+N”校地、校企政產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系，深度融入主流“學(xué)術(shù)圈”，深度融入寧夏地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校是教育部首批批準(zhǔn)的接收外國(guó)留學(xué)生的高校，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，是寧夏回族自治區(qū)地方政府來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校，是寧夏地區(qū)唯一的HSK（漢語(yǔ)水平考試）考點(diǎn)。自1992年招收留學(xué)生以來(lái)，先后有40多個(gè)國(guó)家4000多名留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。 面向未來(lái)，寧夏大學(xué)將全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、自治區(qū)第十三次黨代會(huì)精神，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，搶抓“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”新契機(jī)，堅(jiān)持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，為把寧夏大學(xué)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。 （數(shù)據(jù)截止時(shí)間2023年9月）

一開(kāi)始來(lái)這家公司工作的時(shí)候，并不是非常的喜歡現(xiàn)在這個(gè)工作崗位，但是在這家公司面試的時(shí)候態(tài)度是非常差的，所以我并不是非常的喜歡這家公司，只是唯一的好處還是交通比較方便。

學(xué)校介紹 遼寧大學(xué)是一所具備文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、藝等學(xué)科門(mén)類的綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，即沈陽(yáng)崇山校區(qū)、沈陽(yáng)蒲河校區(qū)和遼陽(yáng)武圣校區(qū)。學(xué)校占地面積2222畝，校舍建筑面積67萬(wàn)平方米。 遼寧大學(xué)源起于1948年11月東北人民政府在沈陽(yáng)建立的商業(yè)專門(mén)學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所專門(mén)商科高校。1953年，東北商業(yè)?？茖W(xué)校合入東北財(cái)經(jīng)學(xué)院。1958年，東北財(cái)經(jīng)學(xué)院、沈陽(yáng)師范學(xué)院的部分科系與沈陽(yáng)俄文?？茖W(xué)校合并，組建成遼寧大學(xué)，朱德同志親筆題寫(xiě)了校名。 學(xué)校現(xiàn)有各類在校學(xué)生35234人，其中本科生18356人（二學(xué)位93人），碩士研究生7783人，博士研究生1004人，留學(xué)生368人，成人教育學(xué)生7723人?，F(xiàn)有教職工2628人，其中專任教師1667人。有博士生導(dǎo)師271人，碩士生導(dǎo)師974人。有中國(guó)工程院院士1人，國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目入選者25人次，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家級(jí)青年人才項(xiàng)目入選者5人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家74人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才13人；遼寧省“興遼英才計(jì)劃”入選者63人，國(guó)家級(jí)和省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師32人。 學(xué)校設(shè)有31個(gè)學(xué)院，71個(gè)研究院；有本科專業(yè)79個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)；有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)29個(gè)，MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、JM（法律碩士）等專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè)；有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、中國(guó)史、物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程和馬克思主義理論12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)、馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)8個(gè)博士后流動(dòng)站；有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科入選遼寧省一流學(xué)科建設(shè)A類行列。 學(xué)?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，馬克思主義學(xué)院入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。有國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——轉(zhuǎn)型國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治研究中心，有4個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心、1個(gè)民政部政策理論研究基地、1個(gè)國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)“一帶一路”國(guó)別和區(qū)域研究中心，2個(gè)CTTI來(lái)源智庫(kù)。學(xué)校是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位，有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、5個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、8個(gè)省級(jí)其他研究基地、25個(gè)省級(jí)智庫(kù)、19個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級(jí)工程研究中心、2個(gè)省級(jí)研究中心、1個(gè)省級(jí)研究院、10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、19個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、14個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、1個(gè)遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育基地、1個(gè)遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化示范基地、25個(gè)省級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、2個(gè)省級(jí)研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心。 學(xué)校公共服務(wù)體系較為完善，設(shè)有圖書(shū)館、校史館、檔案館、歷史博物館、自然博物館等。圖書(shū)館總面積達(dá)4萬(wàn)平方米，館藏文獻(xiàn)371萬(wàn)冊(cè)（件），其中古籍線裝書(shū)14萬(wàn)余冊(cè)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”，是聯(lián)合國(guó)出版署指定的聯(lián)合國(guó)文件托存圖書(shū)館，是國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定的“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)”。歷史博物館、自然博物館珍藏2000余件文物和2萬(wàn)余號(hào)生物標(biāo)本。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，建有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)2個(gè)，與35個(gè)國(guó)家的156所高等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，培養(yǎng)長(zhǎng)期留學(xué)生18000余人，短期留學(xué)生5000余人；精心打造孔子學(xué)院品牌，分別與俄羅斯伊爾庫(kù)茨克國(guó)立大學(xué)、塞內(nèi)加爾達(dá)喀爾大學(xué)共建孔子學(xué)院。 面向未來(lái)，遼寧大學(xué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明區(qū)域特色的綜合性研究型高水平大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗。

工作時(shí)間不穩(wěn)定，福利差，團(tuán)隊(duì)氛圍不好，沒(méi)有個(gè)人發(fā)展空間，

學(xué)校介紹 湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、湖北省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?！薄?guó)家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。 一、歷史沿革 1931年，學(xué)校前身湖北省立教育學(xué)院在武昌寶積庵誕生，此后迭經(jīng)國(guó)立湖北師范學(xué)院、湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進(jìn)修學(xué)院、湖北師范專科學(xué)校、武漢師范?？茖W(xué)校和武漢師范學(xué)院等時(shí)期。九秩春秋，篳路藍(lán)縷，六易校址，八更校名，薪火相傳文脈不息，師范教育底蘊(yùn)深厚。1984年，由武漢師范學(xué)院更名改建為湖北大學(xué)，開(kāi)始由單一的師范類院校轉(zhuǎn)型步入綜合性大學(xué)發(fā)展階段。2013年起，湖北省人民政府與教育部共建湖北大學(xué)。 二、校區(qū)概況 學(xué)校有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽(yáng)邏校區(qū)，校園占地面積1500畝。學(xué)校坐落在具有“百湖之市”美譽(yù)的武漢市，瀕臨浩瀚長(zhǎng)江，校園樹(shù)木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，教學(xué)科研服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)完善。 三、學(xué)科專業(yè) 學(xué)科門(mén)類和專業(yè)齊全。涵蓋除軍事學(xué)以外的13大學(xué)科門(mén)類，設(shè)有24個(gè)學(xué)科性學(xué)院、81個(gè)本科招生專業(yè)、9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、8個(gè)博士后科研流動(dòng)站、31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、33個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。生物學(xué)入選湖北省“一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”，3個(gè)學(xué)科入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，4個(gè)學(xué)科群入選“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%，8個(gè)學(xué)科入選U.S.News世界最佳學(xué)科，6個(gè)學(xué)科入選軟科世界一流學(xué)科。 四、人才培養(yǎng) 在校普通全日制本科生2.1萬(wàn)余人，博士、碩士研究生1.1萬(wàn)余人。2006年始，學(xué)校分別啟動(dòng)實(shí)施“一流本科教育”“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”以及本碩博貫通培養(yǎng)的“十年樹(shù)人計(jì)劃”，探索開(kāi)展通識(shí)教育改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。建有一批國(guó)家級(jí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合基地、基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、科技小院、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。累計(jì)獲批7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、113項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、23門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程、63門(mén)省級(jí)一流本科課程、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、13個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)、23個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)基層組織、1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個(gè)省卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。獲批國(guó)家級(jí)新工科新文科研究項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部課程思政示范項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目398項(xiàng)，中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心主題案例5項(xiàng)，省卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)。學(xué)校近年來(lái)圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略和湖北發(fā)展需求，加強(qiáng)新工科、新文科建設(shè)和師范教育，成立了一批新工科學(xué)院和師范學(xué)院等。建校以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)輸送各類高級(jí)專門(mén)人才30余萬(wàn)人。 五、師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教師1600余人，其中正、副教授1000余人，博士生導(dǎo)師近250人，碩士生導(dǎo)師1100余人。各級(jí)各類高層次人才473人（次），其中國(guó)家、部委級(jí)人才81人（次），省市級(jí)人才392人（次）。 六、科研與社會(huì)服務(wù) 建有省部共建生物催化與酶工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥物高通量篩選技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、能源捕獲和環(huán)境傳感綠色技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地等4個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)，參與組建湖北應(yīng)用數(shù)學(xué)中心，共建國(guó)家生態(tài)質(zhì)量綜合監(jiān)測(cè)站“湖北恩施站（森林）”，建有1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心（有機(jī)化工新材料），3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（功能材料綠色制備與應(yīng)用、有機(jī)功能分子合成與應(yīng)用、智能感知系統(tǒng)與安全），有湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際科技合作基地、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)合體等省級(jí)和市級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新平臺(tái)60余個(gè)，深度參與江城、江夏、洪山、時(shí)珍等4個(gè)湖北實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，獲批省級(jí)科普教育基地7個(gè)。學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心獲省、市兩級(jí)備案。建有中華文化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、中國(guó)生態(tài)旅游研究基地、湖北省數(shù)字文旅研究院等24個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái)，設(shè)有高等人文研究院、區(qū)域與國(guó)別研究院（拉美研究院）等校級(jí)高水平研究平臺(tái)。其中縣域治理研究院、湖北文化建設(shè)研究院、湖北基礎(chǔ)教育研究院為湖北省重點(diǎn)建設(shè)智庫(kù)。近五年，以第一單位獲批科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家自科基金重大重點(diǎn)項(xiàng)目、科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等20余項(xiàng)。獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)課題13項(xiàng)，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）8項(xiàng)，湖北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，其他省部級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校深入實(shí)施“雙十行動(dòng)”計(jì)劃，在省外沿海和湖北多地設(shè)立9個(gè)駐外產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，加快推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和服務(wù)地方發(fā)展。 七、校園文化 建設(shè)書(shū)香校園，注重以文化人。多次榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，連續(xù)3次獲評(píng)“湖北省十佳書(shū)香校園”。大學(xué)生五人制足球隊(duì)獲得全國(guó)冠軍16次，5次代表中國(guó)出征世界大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽并取得歷史上最好成績(jī)。大學(xué)生龍獅團(tuán)9次到國(guó)（境）外巡回展演，展示中華傳統(tǒng)文化，摘得世界龍獅錦標(biāo)賽冠軍2項(xiàng)。近五年，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演、“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐等重大賽事活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)，其中在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)課外科技作品競(jìng)賽中斬獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，取得歷史性突破。 八、國(guó)際交流 學(xué)校與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科研合作關(guān)系，與英國(guó)曼徹斯特城市大學(xué)合作設(shè)立湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院，在巴西、圣多美和普林西比、波蘭合作建立了3所孔子學(xué)院（孔子課堂）。學(xué)校常年招收國(guó)際學(xué)生，可提供中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金、湖北省國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。 九、發(fā)展目標(biāo) “十四五”時(shí)期，學(xué)校正以“學(xué)科建設(shè)和綜合實(shí)力雙突破”為發(fā)展目標(biāo)，努力建成國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的高水平綜合性大學(xué)。

學(xué)校介紹四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以生物科技為特色，農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢(shì)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，也是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?！，F(xiàn)任黨委書(shū)記莊天慧教授、校長(zhǎng)吳德教授。 辦學(xué)歷史悠久、資源豐富。前身是1906年創(chuàng)辦的四川通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，此后歷經(jīng)四川高等農(nóng)業(yè)學(xué)校(1912年)、四川公立農(nóng)業(yè)專門(mén)學(xué)校(1914年)、公立四川大學(xué)農(nóng)科學(xué)院(1927年)、四川省立農(nóng)學(xué)院(1932年)、國(guó)立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1935年)、四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院(1950年)等多個(gè)歷史發(fā)展階段。1956年四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院整體遷至原西康省(1955年撤銷)省會(huì)雅安獨(dú)立建校為四川農(nóng)學(xué)院，1985年更名為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，2001年四川省林業(yè)學(xué)校整體并入。學(xué)校現(xiàn)有雅安、成都（溫江）和都江堰3個(gè)校區(qū)，占地總面積約4500畝，館藏文獻(xiàn)資源1799萬(wàn)冊(cè)(件)。 學(xué)科門(mén)類齊全、特色鮮明?，F(xiàn)設(shè)有學(xué)院27個(gè)，研究所4個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，涵蓋農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類。有博士后科研流動(dòng)站9個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科10個(gè)、二級(jí)學(xué)科50個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授予類別2個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科19個(gè)、二級(jí)學(xué)科101個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授予類別16個(gè)，本科招生專業(yè)76個(gè)；國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，部省重點(diǎn)學(xué)科20個(gè)。2005年學(xué)校被確定為全國(guó)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃40所重點(diǎn)高校之一。作物學(xué)為國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，5個(gè)學(xué)科和1個(gè)學(xué)科分別入選四川省“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃建設(shè)學(xué)科和培育學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)ESI排名世界前1‰，農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、工程學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、社會(huì)科學(xué)9個(gè)學(xué)科ESI排名世界前1%，農(nóng)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)2023年分別排名軟科世界一流學(xué)科第11位和第19位。2017年動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、2018年作物學(xué)入選全國(guó)高等院校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃（111計(jì)劃）。 師資力量雄厚、名師薈萃。現(xiàn)有教職工3440人，其中：教授487人、副教授601人；博士生導(dǎo)師340人、碩士生導(dǎo)師851人；中國(guó)工程院院士1人，國(guó)家杰出高級(jí)專家1人，何梁何利基金獲得者2人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授5人、特設(shè)崗位1人、青年學(xué)者5人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者5人，中國(guó)青年科技獎(jiǎng)獲得者3人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選14人，國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才5人、青年拔尖人才5人，國(guó)家973計(jì)劃首席青年科學(xué)家1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家91人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選15人，霍英東教育基金獲得者14人，四川科技杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、杰出人才獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、天府青城峨眉計(jì)劃入選者等省級(jí)高層次人才296人次，省教學(xué)名師、師德楷模、名輔導(dǎo)員等21人次。學(xué)校是2012年全省首批人才優(yōu)先發(fā)展試驗(yàn)區(qū)2所試點(diǎn)高校之一。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安校區(qū) 育人體系完備、條件優(yōu)良。具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系，是1976年以后全國(guó)首批恢復(fù)招收研究生的高校之一，現(xiàn)有全日制在校生4.4萬(wàn)余人，其中：本科生3.6萬(wàn)余人，博士和碩士研究生8600余人。獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)120項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)33項(xiàng)。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇、提名6篇。有國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)48個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流課程（含示范課程）123門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目691項(xiàng)。學(xué)校是全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50所高校之一、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50所高校之一、全省首批“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”示范基地5所高校之一、全省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂(lè)部6所高校之一。 科研成果豐碩、效益顯著。獲部省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)700余項(xiàng)，其中：國(guó)家技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)20項(xiàng)，四川省科學(xué)技術(shù)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)73項(xiàng)。70%以上的獲獎(jiǎng)成果得到推廣轉(zhuǎn)化，累計(jì)創(chuàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益1000多億元。先后在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Cell》《Science》等發(fā)表高水平論文。擁有省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（共建），教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、自然資源部、國(guó)家林草局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心18個(gè)，教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，科技部條件平臺(tái)1個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站等部省級(jí)科研站點(diǎn)5個(gè)，全國(guó)名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品全程質(zhì)量控制技術(shù)中心1個(gè)，四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心15個(gè)，四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，四川省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，四川省國(guó)際科技合作基地4個(gè)，四川省科技資源共享服務(wù)平臺(tái)3個(gè)。 對(duì)外交流廣泛、形式多樣。與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)等31個(gè)國(guó)家和地區(qū)（包含港澳臺(tái)）的100多所高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系，共簽署了170余項(xiàng)交流合作協(xié)議，與國(guó)（境）外知名高校開(kāi)展了“2+2”“3+1”“3+1+X”“4+1”等模式的聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。建有省部級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)別和區(qū)域研究中心1個(gè)。學(xué)校是全國(guó)首批有條件接受留學(xué)生的200所高校之一，是國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目簽約高校，是“糧食安全”教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟創(chuàng)始高校，曾被國(guó)家6部委評(píng)為全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)工作單位，先后被國(guó)家外專局評(píng)為引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)集體、外國(guó)文教專家管理工作先進(jìn)單位。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū) 學(xué)校建設(shè)與發(fā)展受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和親切關(guān)懷。2022年6月8日，習(xí)近平總書(shū)記到四川省眉山市東坡區(qū)太和鎮(zhèn)永豐村考察，我校馬均教授向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)了水稻試驗(yàn)育種和種植推廣情況，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)以馬均教授為代表的農(nóng)業(yè)科技工作者給予高度評(píng)價(jià)。1991年4月和2002年5月，江澤民同志先后兩次親臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校在教學(xué)科研方面取得的成績(jī)表示贊賞。2002年1月，溫家寶同志批示：“川農(nóng)大精神”應(yīng)該總結(jié)、宣傳和發(fā)揚(yáng)。2007年10月，溫家寶同志再次批示：川農(nóng)大工作很有成績(jī)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得重視。2008年5月，李克強(qiáng)同志親臨學(xué)?？赐繂?wèn)“5.12”受災(zāi)師生員工。2001年10月，李嵐清同志親臨學(xué)校視察，高度評(píng)價(jià)“川農(nóng)大精神”，充分肯定學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。 在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)是立校之本、科學(xué)研究是強(qiáng)校之路、社會(huì)服務(wù)是興校之策、文化傳承創(chuàng)新是榮校之魂、國(guó)際交流合作是活校之方的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為天、學(xué)科為綱、學(xué)者為上的治學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的“川農(nóng)大精神”，繼續(xù)秉承“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，持續(xù)推進(jìn)特色鮮明、國(guó)際知名的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)，努力為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

重點(diǎn)看個(gè)人的上進(jìn)心，沒(méi)人會(huì)拉著你，整體比較缺少競(jìng)爭(zhēng)力，而且學(xué)習(xí)氣氛不夠濃。建議：要得盡早提高學(xué)校名氣和教學(xué)質(zhì)量。